【www.gbppp.com--行业知识】
**银行案防工作自我评估报告
报送机构：**银监分局 自评年份：2013年
接到《**银监办公室转发银监会办公厅关于银行业金融机构案防工作评估办法有关文件的通知》文件后，立即组织人员对本行2013年案防工作进行自我评估，现将有关情况汇报如下：
一、 自我评估开展情况
为保证我行案防评估工作顺利进行，成立了本年度案防工作评估领导小组，组长：***，副组长：***，成员：***。领导小组下设办公室，办公室设在***，办公室主任由***同志兼任。办公室负责案防评估工作的有效开展，具体包括评估办法制定、组织各支行案防评估工作、对银监局的评估结果进行反馈。
二、 自我评估得分情况
（一）案防工作组织情况：总行董事会下设审计委员会。监事会监督董事会、高级管理层履职尽职情况，对违反法律、法规的董事、高级管理人员提出罢免建议，由监事长对本行案防监督工作负总责。总行内部设立合规审计部，合规审计部负责落实审计委员会决议，组织逐级签订案防责任目标书。
（二）制度及质量监控情况：行长是案防制度制定和执
行的第一责任人。明确各部门及分支机构案防工作的职责分工，内设机构合规审计部是案防牵头部门，并由专人负责研究制定年度案防工作计划。制订《案防职责》、《转发银行业金融机构案件处置三项制度的通知》、《印发案件风险防控处置预案的通知》。组织学习《***办法》，对制度落实实行常规性稽核检查，并及时下发整改通知书，查出问题及时通报处理，确保员工理解掌握制度并明晰违规应当承担的责任。
（三）案防工作执行情况：总行内部机构合规审计部协助高级管理层制定、有效推动和执行银行的合规政策，有效管理银行的合规风险。主动识别、量化、评估、监测、测试和报告合规风险。建立制度后评价体系，对各项制度合规性和有效性进行审查，根据审查结果和业务发展需要及时修订完善，确保制度涵盖所有业务领域和环节。
加强职业操守教育。定期组织学习业务知识、职业操守相关内容共4386人次，同时利用各种形式、各种载体深入开展员工理想信念教育、职业操守教育，继续抓好《***办法》的学习培训，强化教育的广泛性和深入性，引导干部员工树立正确的世界观、人生观、价值观，增强遵纪守法和诚信合规意识。结合《***》警示教育片和近年发生在农信社的典型案例，在辖内广泛开展形式多样的案件警示教育，以案说法，警钟长鸣。一线员工参加案防合规培训率100%。
（四）监督与检查情况：年度内开展了一次“五大风险”排查。重点排查了基层营业网点负责人、员工是否利用银行平台及员工身份，以高息为诱饵参与社会非法集资、民间融
资等违法违规行为进行风险排查；二是对员工内外勾结、盗用或挪用客户资金行为进行风险排查；三是对员工异常行为进行风险排查，包括对员工和直系亲属银行账户大额资金异常变动情况的排查，以及对员工炒股、做期货、包养情人、吸毒、投资经商等情况的排查。通过2个月排查，未发现我行有以上风险隐患。
开展了二次案件风险隐患排查。对全辖所有机构、所有岗位、所有人员以及2013年度所有业务进行全面风险排查。自查阶段边排查边整改，有力提升了我行案件防控水平。
（五）考核与问责情况：坚持有案必查、有腐必惩，畅通信访举报受理渠道，提高信访案件直查快办能力。突出办案重点，严肃查办发生在领导干部中滥用职权、玩忽职守、贪污贿赂、腐化堕落案件和发生在一线岗位中以贷谋私、违规操作、弄虚作假等损害群众切身利益和银行权益的案件。坚持惩治和保护并重，做到严惩腐败者、保护干事者、宽容失误者、打击诬告者。通过查办案件加强警示教育，强化制度建设，发挥治本功能。
三、 案防工作自我评估发现的问题
一是我行在案防培训考核机制方面还有待完善，目前案 防培训还未建立与员工岗位、待遇、职业晋升等挂钩的考核机制。二是目前审计检查做到依据审计方案组织开展稽核检查，因方案设定时间的约束，未能做到延伸检查。
四、整改措施
一是制定案防培训考核制度，坚持贯彻执行。二是针对
审计部门、监管部门对本行案防考评中发现问题以及问题暴露情况制定稽核检查的频度及深度。
五、 下一步工作计划或安排
2014年我行将继续做好案件防控工作，采取多种形式深入开展警示教育、示范教育、关爱教育和岗位廉政教育，不断增强教育的针对性和有效性，层层签定预防案件责任书做好案件情况统计及上报工作，争取我行案件防控工作再上一个新台阶。
二〇一四年三月十二日
XX支行案防工作自我评估报告
分行法律合规部：
为提升XX支行全体员工的合规意识和案件防控能力，有效保护消费者的合法权益，贯彻落实分行合规教育及案防能力提升年系列活动相关要求，我支行按照法律合规部下发文件精神，高度重视此次案防专项检查，现将此次案防工作情况汇报如下：
1、 自我评估开展情况
自接到通知后，我支行成立案件防控小组，第一负责人为案防小组组长，副组长为分管行长，组员由各个条线成员组成。并按照要求，负责支行案件防控和防范和处置非法集资工作的整体指导和协调，制定工作方案，组织督查和现场检查案件风险排查及督促整改工作，定期向上级部门上报案防工作，明确指定专职联络员履行案防工作相应职责，推动全行落实工作要求，协调配合监管工作落实情况；加强内控管理，组织全行员工签订 《任期内案防管理目标责任书》、《员工合规承诺及案防责任书》等书面承诺。组织零售条线对理财销售，运营条线对运营管理、机房管理方面进行排查，办公室对安全保卫方面进行排查，组织编写案防工作总结、年度计划或报告等文字材料，组织案防工作方案，各阶段案件风险排查报告、通报、整改报告，案防工作总结，案防培训计划。同时，建立一套完备的合规及案防体系，定期组织合规及案防教育学习。上报给法律合规部的相关纸质资料有留存复印件，《任期内案防管理目标责任书》、《员工合规承诺及案防责任书》支行留存一份。
2、 自我评估得分情况
参照《XX分（支）行案防工作自评估体系》标准，XX支行自我评估总得分96分
（描述自我评估总得分，并附分行自我评估打分表，模板样例详见《XX（分）支行案防工作自评估指标体系》。
3、 案防工作自我评估发现的问题
根据此次自我评估，发现以下问题：
1.网点案防责任部门履职方面，案防工作情况汇总、网点案防形势分析频率不高。
2.制度建设方面，未及时根据业务发展需要和具体情况对相应的制度内容进行完善和修改。【案防工作自我评估得分情况】
3.因条件限制，案防能力培训有待提高。
（根据《XX（分）支行案防工作自评估指标体系》各项内容）。
2015银行案件防控自我评估报告
河套农商银行关于案件防控自我评估报告
按照《河套农商银行案件防控工作自我评估实施细则》（巴农商银发〔2015〕58号）要求，我支行高度重视，认真组织学习，按照《河套农商银行案件防控工作自我评估实施细则》中各项评估指标和要求，对2015年案件工作作出认真全面系统的自我评估制定如下方案。
一、成立支行自我评估小组
为确保此项工作扎实有序开展，我支行特成立案件防控排查工作自我评估小组：
组长：龚长裕
副组长：陈龙杰
成员：蔺向宇张少博王晓娜
二、具体排查范围及措施
按照总行制定合规及案防教育规划和重点业务培训计划及方案，同时建立配套的培训考核机制，并与员工岗位、待遇等进行考核，()定期培训一线员工案防合规引导员工培养良好的职业操守；在案件风险防范问题有效地堵截新案，挖掘初旧案、杜绝隐患。【案防工作自我评估得分情况】
（一）重点岗位人员的排查。
我支行重点排查会计岗、储蓄岗、信贷岗，以及其他重要岗位。主要排查是否参与民间融资、非法集资、民间高利贷等活动；是否存在经商办企的情况；是否存在涉赌、涉毒情况。
（二）案件风险防控培训。
根据总行案件防控制度定期对我支行全体员工就国家有关金融政策法规、内部制度和监管要求进行专题培训；对重要业务和新开办业务岗位的新员工开展法律法规、专业知识和业务技能培训；定期组织和开展案件风险防控培训。
（三）案件风险防控制度修订情况。
针对支行内部案件风险防控制度是否健全；进行定期对现有制度进行梳理；对于无章可循或制度不能适应支行业务发展和管理实际的，听取意见和建议及时进行修订完善。
（四）违规操作规范情况排查。
对存在违规办理存、取、贷款及转账业务现象，按规定进行管理、管制，重点关注柜面业务及柜员操作管理等风险点，主要规范一线临柜人员严格执行综合业务系统操作制度及流程。
通过案件防控自我评估完善案件防控工作组织，提高支行内控执行力和问责力度，推动案件防控工作系统化、制度化。进一步摸清案件支行防控工作基本情况和存在的问题，规范员工履职行为，完善内部制度、堵塞风险漏洞，遏制案件风险，有效防范案件发生。
在排查过程中我支行能够遵循依法依规、实事求是、权责对等、责任明确、逐级追究等原则进行问责，更好的进行案件防控。【案防工作自我评估得分情况】
**支行
2015年3月21日
附件四：
银行业金融机构案防工作自我评估报告
（模版） 报送机构：自评年份：
《银行业金融机构案防工作自我评估报告》内容包括但不限于以下内容：
一、自我评估开展情况
（包括：自我评估领导小组建立和工作开展情况；自我评估方案制定和落实情况；各参与部门职责划分情况；自我评估覆盖情况和涉及的纸质或电子档案资料情况等）
二、自我评估得分情况
（描述自我评估总得分，并附法人总行和一级分行自我评估打分表，模版样例详见《银行业金融机构案防工作评估指标体系（法人机构）》）
三、案防工作自我评估发现的问题
（根据《银行业金融机构案防工作评估指标体系》各项内容）
四、整改措施
（针对自我评估发现的问题应逐项提出整改措施）
五、下一步工作计划或安排
村委党员自我评价
农村基层党员自我评价范文一
在过去的一年中，本人一直以一名合格党员的标准严格要求自己，认真学习，努力工作、积极思索，力求在党性修养上有提高;在工作、学习、生活和服务群众上有进步;在党员先锋模范作用上有发挥。现就本人一年来的思想、工作、学习及生活情况自我认识如下：
一、认真学习理论知识，坚定理想信念。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。因而，本人能深入学习邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和胡-锦-涛总书记提出的科学发展观理论，能认真学习党和国家的各种路线、方针、政策，同时，比较注重对外界时政的了解，通过学习，提高了自己政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场信念，在大是大非面前能够始终保持清醒的头脑，进一步树立了自己正确的世界观、人生观、价值观和利益观，在改造客观世界的同时努力改造自己的主观思想，树立了坚定的共-产主义理想信念和“为人民服务”的意识，使自己在思想上、行动上和党中央保持高度一致。
二、立足本职，积极进取、务实求真。在工作中，本人能时刻牢记自己共-产-党员的身份，踏实进取，认真谨慎、忠于职守、尽职尽责、遵纪守法、严以律己，努力发挥共-产-党员的先锋模范与战斗堡垒作用，以“吃苦在前，享受在后”和始终对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识与使命意识，努力把“服务就是管理，服务就是奉献”的理念体现在每一个细节中，以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作实效为目标，务实求真，较好地完成了治安防火及服务管理工作任务：一是以“务近务远才是务实”的工作作风做好治安防火工作。工作中，本人能够充分调动工作的积极性与主动性，提出了“勤、细、活”治安工作方法，使队员们能从细处着眼，从微处着手，并通过提升路面“见警率”、积极开展联防及“防堵控”等工作，使所辖区域内的治安、防火工作有了较大进步;二是认真抓好队部日常管理。注重提高队员的工作效率、大局意识及奉献意识，把积极心态与零缺陷工作、团队协作与个人能力、自我提升与奉献意识作为工作常态来抓，有效地解决了队员的争优意识与自利心理、标杆意识与心理疲态的关系，在队部形成了一种积极干事的良好氛围;三是注重形象意识，提高服务水平。作为一个服务大众的窗口单位，我们的整体服务形象直接关系到政府的形象。因而，我们在工作中不仅要注重个人文明服务用语的使用，文明执勤，更应注重群众的需求，做到：来有迎声，问有答声，走有送声。真心实意地为大众服务，公平、公正、合法、及时地处理群众事宜，不扯皮，不踢球，想群众之所想，急群众之所急，给群众排忧解难，为广大群众提供优质高效服务。四是做好领导交办事项，
协助其他部门完成工作任务。“同心山成玉，协力土变金”，一个单位，一个部门，必须要有一种协作意识，才能更好地完成工作任务。本人能够积极及时地完成上级交办的工作任务，也能帮助其他部门完成力所能及的工作，绝不会因为这不是自己的工作范畴而推诿。
三、严格自律，保持朴实的生活作风。在生活中，本人坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自己的位置，尊重领导，团结同事，平等相处，以诚待人。能正确处理好各自关系，注重生活小节，要求别人做到的首先自己做到，要求别人不做的首先自己不做，严人克已，严格自律，大事讲原则，小事讲风格，不该去的地方坚决不去，不该拿的东西坚决不拿，时刻筑牢思想道德防线，自觉抵制腐朽思想的侵蚀。
四、存在的不足及今后的努力方向。一年来，虽然我在思想上，工作学习及生活方面有了长足的进步，但与党和人民的要求还存在一定差距：一是学习不够深入;当前的工作形势对我们的工作综合素质提出了更大挑战，特别是我们处于一线的服务部门，群众的需求及社会要求越来越高，这就要求我们不断地提高综合素质，学习各方面的专业知识，提升服务技能，用理论指导我们的服务实践。在今后的工作中，我们不仅要学习党的理论知识，也要学习法律法规、服务管理等知识，进一步提高自己的专业综合素养，更好地为大众服好务;二是面对工作困难时缺乏耐性;今后，我一定通过学习来不断地增强自己的意志力，用唯物主义辩证地看待问题、分析问题、解决问题，使自己的内心世界强大起来，勇闯工作难关。
认清差距才能明确方向克服不足，才能不断完善。当然，以上的这些感想还很粗浅，我身上还有许多没有察觉的问题需要今后的工作中发现和改进，也需要领导和同志们的批评与指导，使自己在今后进一步走向成熟!今后，我要更加努力学习，认真思考，勤奋工作，让自己的党性修养不断提高，认识不断升华，为群众服务的本领不断增强，保持积极进取的良好精神状态，向优秀党员的标准靠拢。
农村基层党员自我评价范文二
一年来，在党组织的正确领导下，本人严格按照党的群众路线教育实践活动要求，时刻以党员的标准严格要求自己，力求在工作有进步，在党性修养上有提高，在党员模范作用上有发挥。回顾自己一年来的工作，现对照党员标准和评议标准作如下自我鉴定：
一、 加强理论学习，提高政治思想素质。深入学习“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，认真领会党的路线、方针、政策，在思想上始终同党中央保持高度一致。努力改造主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共-产主义理想信念和为人民服务意识。
二、加强业务学习，履行岗位职责。坚持学用结合、学以致用的学习观念，仔细研习自己所分管工作的业务知识，认真研究上级的政策导向和发展动态，积极参加各类学习培训，不断提高业务水平和领导能力，把学习成果转化为指导实践、推进工作的实际成效，不断增强日常工作的科学性、实用性和创造性，提高解决实际问题的能力。
三、加强党性修养，坚定理想信念。不断提高党性觉悟，始终坚持政治信仰不动摇;不断增强政治意识、责任意识和大局意识，始终保持政治上的清醒和坚定;不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非问题上始终与党中央保持高度一致。自觉加强主观世界改造，始终把理想信念融入到具体的决策和日常工作中，切实解决群众最关心最直接最现实的利益问题。
四、加强廉政自律，树立防腐拒变防线。严格遵守领导干部廉洁自律各项规定，深入贯彻执行中央“八项规定”和省委“28条办法”、“六项禁令”，坚决抵制拜金主义和享乐主义，追求积极健康的生活方式，带头弘扬社会主义道德风尚，筑牢拒腐防变道德防线，在各种消极腐朽落后思想文化侵蚀面前保持共-产-党人的高风亮节，始终做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。
回顾自己一年来所做的工作，但仍有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高,如对党的基础理论知识的深入学习和系统学习仍有欠缺、工作重点还抓得不够突出等问题。今后，我将严格按照党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步，努力发挥好党员的先锋模范作用。
我清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能使自己成为一个优秀的人，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体做出更多的贡献。
村委党员自我评价 [篇2]乡党委：
按照《XX县基层党组织分类管理办法》的有关规定，XX村党总支在乡党委的统一安排下，积极行动，召开专题党支部会议，深入群众听取意见，全面开展自查工作，对自身建设情况、发挥作用情况、存在问题及原因、如何改进等问题进行了评析，现就自评情况汇报如下：
一、基本情况
XX村共辖X个村民小组，XX户，XX人，总耕地面积XX亩。村党支部下设X个党小组，共有X名党员，其中女党员X名，高中以上文化程度党员X名，40岁以下党员X名。近年来，全村坚持农业产业化经营与农业结构调整、产业结构优化相结合，重点加强以日光温室、订单农业、葡萄产业为主的高效设施农业，以猪、羊为主的设施养殖业，以农副产品精深加工、劳务输转为主的“二、三产业”的发展，实现经济增长方式由传统产业向高效产业的转型。
二、发挥作用情况
村党总支整体发挥作用良好，班子作风清正、民-主氛围好、能够团结一致、工作积极肯干。队伍整体结构好、知识结构新、学习能力强、先锋模范作用显著。工作制度基本健全、落实情况好，机制运行合理、工作业绩突出、监督民-主、决策有力，群众反响好。
1、村党组织开展班子建设，发挥先进党组织带头作用。坚持抓好党员自身建设，引导广大干部弘扬求真务实的工作作风、团结奋
进的领导作风和艰苦奋斗的生活作风，提高个人的理论水平和工作水平，并通过民-主生活会、专项工作专题讨论会等形式，相互监督，提高服务群众和凝聚人心的能力、协调工作的能力。
2、丰富培训形式，创新党员教育管理途径。天潭村党总支坚持每月一次集中学习、每季一次集中交流的例会教育制度，围绕发展中遇到的瓶颈和百姓呼声较高的问题进行研讨调研，制订解决措施，确保每年实实在在解决一批群众反映突出、关系发展大局的难点重点问题。
3、建立落实了“三会一课”、党内激励关怀帮扶等制度，定时定期召开民-主评议及民-主生活会，深入分析党员队伍思想状况。党总支书记经常与党员谈心、交流。落实党务公开及民-主管理制度，加强了党员直接联系服务群众的长效机制，建立了党总支书记就党建工作向党员群众述职并接受评议制度。
4、规范硬件标准，改善党员活动场地设施。按照环境布置好、活动场地好、配套设施好、内容形式好、活动效果好的“五好”目标，加强党员活动场所规范化建设和使用，使党员活动场所达到规范、整洁、庄严、得体的效果，不断增强基层党组织阵地教育、培训和综合服务功能，将党员活动场所不断进行完善，保证党建橱窗、党员活动室和上墙制度一应俱全。
5、以“基层组织建设年”活动为契机，建立健全长效机制。天潭村党总支将进一步明确和落实基层组织管理职责，做到党建工作责任划分全覆盖，防止出现管理盲区，关注经常性、长效性，监督到位、保障有力，防止出现监督盲点。结合基层组织建设年的经验、
做法，建立务实管用的制度，把开展基层组织建设年的好做法、好经验以制度形式固定下来，长期坚持下去，不断巩固和扩大工作成果。
6、以“基层组织建设年”活动为抓手，继续推进基层组织建设。继续深化天潭村党建工作，使党员干部深入基层、深入群众，着力解决群众反映强烈的热点难点问题。使基层党党员的作用体现在行动上、效果上，让老百姓真正感受到变化。
7、广泛开展党员群众民-主评议，促进党总支整改提升。开展党总支满意度测评，通过测评村党总支在党员群众评测中满意度较高，党支部活动在党员、群众中反响良好，得到了党员群众的普遍支持。党员服务意识强，办事效率高，群众对党总支服务基层、服务群众工作的反响良好。
三、存在问题及下一步工作措施
在党员谈心、接受评议制度方面还有待于进一步提高。党员活动场所布置不够精细化，设施配备不够完善。
针对存在的问题我们将采取以下措施积极改进，制作党员谈心记录，促使党员思想有提高。布置活动场地、完善宣传教育设施。在现有场地的基础上，拿出设计方案、精心布置。尽量完善宣传设施，在现有的条件基础上，争取发挥更大的作用。
自我测评综合得分99分，自我评价为示范党组织。
一、指导思想
以科学发展观和党的十八大精神为指导，以作风建设为突破口，以提高工作效率为抓手，以塑造良好形象、优化发展环境为重点，突出抓业务、工作创新、机制创新，进一步完善以结果为导向，以落实责任为手段，以提高群众满意度为目标的绩效管理模式，促进经济社会又好又快发展。
二、实施的对象
局各股、室、站。
三、主要内容
绩效考核包括各股室（下属单位）自评和年度考核两种形式；各股室（下属单位）绩效考核与个人绩效考核两个层次。
（一）评估方式
绩效考核遵循分类考核与分级考核相结合，平时考核与集中考核相结合，注重实绩与综合评价相结合的原则。
（二）考核程序
1、确定工作目标
各股室（下属单位）年初根据全局总体工作任务制定年度工作目标，送分管领导审核后上进行承诺，报局绩效办存档。
2、绩效考核的实施
各股室（下属单位）对自身工作完成情况进行评价，填写年度自评表后报局绩效办审核备案。对个人暂不进行自评；年度考核由局绩效办统一组织实施。
3、通报考核结果
局绩效办将考核结果报局委会，经局委会研究通过后，在一定范围内进行公布。各被考核股室（下属单位）应根据考核结果进行自查自纠，深刻分析存在问题的原因，及时解决有关问题。
（三）考核体系
1、绩效考核以百分制计算，分为股室（下属单位）考核和个人考核两项。
2、各股室（下属单位）考核年度绩效考核内容包括工作目标完成情况、自身建设情况和公认评价情况三部分，均按100分制计分。
①工作目标。目标考核分为优秀、良好、合格、不合格四个档次。分别为100分，80分，60分，40分。
②自身建设。包括履行岗位职责、工作效能服务态度及依法行政、劳动纪律、廉政及作风建设情况，总分为100分，每项各占25分。
③公认评价。由局领导、局机关各股室和局下属单位对考核对象进行测评。评价分为满意、较满意、基本满意、不满意四个档次。具体为满意每票计4分、较满意每票计3分、基本满意每票计2分、不满意每票计1分。
公认评价分=总计票分／（4×有效票数）×10分
各股室（下属单位）的年度考核总分为100分，包括自评得分、工作目标考核得分、自身建设考核得分和公认评价得分。其计算方法如下：
工作目标完成情况所占权重为50%，自身建设情况所占权重为20%，公认评价所占权重为20%，自评得分所占权重为10%。各项计分均只设减分方式。
（四）考核结果。局绩效办于每年的12月份，将被考核股室（下属单位）的各项考核得分汇总，计算出最后得分，按得分从高到低，原则上综合得分在80分的为一等。60～80分的为二等，60分以下的为三等。
被考核股室（下属单位）在年度工作中出现下列问题的，不得评为一等、二等：
1、被县委、县政府、县纪委或以上部门通报批评、问责的；
2、没有完成计划生育责任目标或出现计划生育违法行为的；
3、在社会治安综合治理中被“黄牌警告”或“一票否决”的；
4、在安全生产工作中出现安全事故的；
5、在绩效考核和管理中弄虚作假的；
6、出现其它重大问题造成恶劣影响的。
（五）个人考核。分为履职情况得分、民主评价得分两部分。
个人（正股级以下人员）绩效考核包括履职情况考核得分和民主评价得分两部分。在考核时间上，对个人的考核与对股室（下属单位）年度考核同步。
考核方法：
1、基础分为100分；
2、其计算方法如下：
得分=年度本人履职情况得分×60%+年度民主评价情况得分×40%
年度本人履职情况得分由科室（单位）考核得分结果（70%比重）和分管领导评价（30%比重）组成。
个人绩效考核评定等次。局绩效办以年度为单位，综合考核情况，计算出被考核者的最后得分，提出初审意见报局总支审定。根据得分高低，在局总支领导下，评定出个人绩效考核最终等次。受警告处分以上的个人，当年不得评为一等。
四、结果运用
绩效考核结果与干部考核、干部选拔任用相结合。
（一）年度考核评定优秀等次的人员，原则上从绩效考核评定为一等次的人员中产生，但不超过人事部门规定的最高比例；
（二）绩效考核定为三等次的考核单位，年终评比不得评为先进集体；
（三）拟提拔的干部必须从连续三年绩效考核评定为一、二等次的人员中产生，同等条件下优先考虑被评定为一等次的人员。
五、组织领导
局成立绩效管理领导小组，由局长任组长，党总支书记任副组长，各班子成员为成员。严格落实县绩效管理工作办公室的各项规定，确保该项工作顺利推进，取得突出的效果。
河套农商银行关于案件防控自我评估报告
按照《河套农商银行案件防控工作自我评估实施细则》（巴农商银发〔2015〕58号）要求，我支行高度重视，认真组织学习，按照《河套农商银行案件防控工作自我评估实施细则》中各项评估指标和要求，对2015年案件工作作出认真全面系统的自我评估制定如下方案。
一、成立支行自我评估小组
为确保此项工作扎实有序开展，我支行特成立案件防控排查工作自我评估小组：
组长：龚长裕
副组长：陈龙杰
成员：蔺向宇张少博王晓娜
二、具体排查范围及措施
按照总行制定合规及案防教育规划和重点业务培训计划及方案，同时建立配套的培训考核机制，并与员工岗位、待遇等进行考核，(
（一）重点岗位人员的排查。
我支行重点排查会计岗、储蓄岗、信贷岗，以及其他重要岗位。主要排查是否参与民间融资、非法集资、民间高利贷等活动；是否存在经商办企的情况；是否存在涉赌、涉毒情况。
（二）案件风险防控培训。
根据总行案件防控制度定期对我支行全体员工就国家有关金融政策法规、内部制度和监管要求进行专题培训；对重要业务和新开办业务岗位的新员工开展法律法规、专业知识和业务技能培训；定期组织和开展案件风险防控培训。
（三）案件风险防控制度修订情况。
针对支行内部案件风险防控制度是否健全；进行定期对现有制度进行梳理；对于无章可循或制度不能适应支行业务发展和管理实际的，听取意见和建议及时进行修订完善。
（四）违规操作规范情况排查。
对存在违规办理存、取、贷款及转账业务现象，按规定进行管理、管制，重点关注柜面业务及柜员操作管理等风险点，主要规范一线临柜人员严格执行综合业务系统操作制度及流程。
通过案件防控自我评估完善案件防控工作组织，提高支行内控执行力和问责力度，推动案件防控工作系统化、制度化。进一步摸清案件支行防控工作基本情况和存在的问题，规范员工履职行为，完善内部制度、堵塞风险漏洞，遏制案件风险，有效防范案件发生。
在排查过程中我支行能够遵循依法依规、实事求是、权责对等、责任明确、逐级追究等原则进行问责，更好的进行案件防控。
**支行
2015年3月21日
中学教师党员自我评价
自我评价一：
本学期，我结合学校的工作重点和自我学习实践，更好的进行着自我教育和约束，不断的晋升自己的涵养和对教育工作的理解和熟悉，作为一名年青的党员，我需要在自我熟悉中不断提高，现做自我评价。
一、结合师德教育，进步自己的涵养，为学生树立典范。
县教育局黄局长在教师座谈中提了一个题目，他说：“你们以为在教育工作中什么最重要?”一番讨论过后，他告诉我们是——“师德”。是呀，假如教师的师德不够，又怎能身正为范，又怎能甘为人梯，又怎能乐于奉献呢?作为一名党员，我更深深的懂得自己更要有高尚的师德，不然怎能对得起党的教育和校领导的培养。所以我当真学习教师职业道德规范，教师寄语(忌语)，教师十不准，当真听取陈丽华和朴航英老师的师德提高前辈事迹讲演，并在自己的本职工作中关爱学生，以学生为主，认当真真教书，脚踏实地育人，公正公平的对待学生，尤其是面临较差的学生，多一份关注，多一份欣赏，我们的教育就会结出胜利的果实。如今我们班较差的学生也一点一点的提高着，这就是我的工作动力，我会不断加强自己的涵养，更好的带领我的学生不断提高。
二、当真学习《义务教育法》，做好自己的本职工作。
在新修订的《义务教育法》中，“教育均衡发展”、“公平教育”、“面向全体学生”的素质教育理念贯串始终。我以为这是社会提高的一个重要体现，也是社会发展对教育发展的必定要求。
去年我接任了四年四班班主任工作。这个班的学习成绩名列年级最后。其中大部门学生不行为习惯差，所以学习成绩差。这个班是全校留守儿童较多的班级之一。针对这样的现状，我起早摸黑地从每个学生的养成习惯入手，教给他们当真写好字，按时完成功课，并结合学校的读书流动培养全体学生的读书爱好。为了进步学生的学习成绩，我除了抓好自己的数学语文 之外，还配合英语老师，共同督促学生学外语。同时，我们还召开分层家长会。给不同层次的学生家上进行家庭教育指导，使他们能更好的配合学校，共同教育好他们的子女。经由一年的努力，学生在各方面都有了可喜的提高。
“心中装着每一个学生，不抛却任何一个学生”，我愿无私奉献、兢兢业业地在自己的本职岗位上践行《义务教育法》。
三、今后努力的方向
教育固然是一门艺术，由于它直接面临的是人，所以它又是风险性较大的工作，假如一个工厂由于失误制造了次品，它们还有机会重新改造再加工，可是我们的教育不行，
由于人生只有一次，假如我们由于自己的工作不得力，培育出了残次品，那么对于这个学生是不公平的，对他的家庭，对社会都会造成不同程度的伤害，由此，“学无止境”这句话对我而言内涵更深刻，它要求我不断的提高才能对得起自己的职业，对得起自己的学生。我也曾经因自己的懈怠而焦急，焦急过后能发奋一下却不够持久。所以今后我要不断的克服自己的懒惰心理，学习学习再学习，在工作中向身边优秀的同事学习;在实践中探索，努力做一个立异型，科研型的教师;向书本学习，用较高的理论指导自己的实际工作，踏踏实实做好本职工作，为我校的教育工作再立异辉。
自我评价二：
教师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。几年来，我校党政领导，始终把抓好教师 队伍建设，特别是教师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收 到了较好的效果。
下面从三个方面对我校一年来的师德师风建设工作进行一下自我评价：
一、领导重视，抓住思想教育不放松。
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由周书记任 组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。利用教师例会组织教师学习邓-小-平理论、第三次全教 会作出的《全面推进素质教育的决定》、江-泽-民同志“关于教育问题的谈话”、 “三个代表”重要思想等，作为我们不同时期的学习重点，学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，在学习方法上我们采取了自学、听辅 导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，同时结合本校实际，制定了《西张中学教师师德建设计划》、《西张中学教师师德规范》，要 求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。学校校长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责任。
二、学先进典型，塑教师形象
一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆-论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。
首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，对被 评为市级先进德育工作者的教师举办了优秀事迹展，组织教师向他们学习。其次，组织教师外出学习。市教育局组织的“十佳师德标兵”报告会，我校教师到会率达 100%，同时在聆听了这些教师的先进事迹后，学校还组织教师讨论，谈体会，谈感想。第三，聘
请领导、优秀教师来校做报告。去年我们邀请了苏州市教研室袁 卫星先生、张家港市教研的丁学东、侯友诚两位主任，市一中的芮永红教师来校做了报告，应该说对教师的启发很大。
三、抓住重点，自查自纠
针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。
1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序。
2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共-产-党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。
3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。
4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。
5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。
6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每 一学期都要对教师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占到15%。
通过开展师德师风自查自纠，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学 生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。上学期 组织的学生问卷中，学生对教师评价的优良率在80%以上的达到98%。
当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。
中学教师党员自我评价 [篇2]经党组织批准，我光荣的加入了中国共-产-党。一年来，我认真按照党员的标准严格要求自己，自认为在各方面有了一定的进步。现在我就以下几个方面对自己一年来的情况进行自我鉴定。
一、努力掌握政治理论知识，提高自身政治素质。
在党的帮助教育下，我深深认识到要以党员的标准严格要求自己，还要继续深入的学习马列主义的理论知识和jzm同志的"xx-xx"的先进思想。为了尽快提高自己的理论水平，我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势，社会动态及党中央的指导方针等。我深刻认识到dxp同志的建设有中国特色社会主义理论中，经济发展才是硬道理。深刻领会"xx-xx"重要思想的意义。时刻关注党的xx大的动态以及及时学习xx大的精神。
二、恪尽职守
认真做好本职工作 作为一名中学教师，我教学工作中兢兢业业，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法，提高执教水平。一学年来，我担任初三的班主任，我意识到学生的升学率高低直接关系到学校的声誉及我个人的名誉，在这一年中，我勉励学生发扬共-产-党的艰苦奋斗精神，时刻不放松自己的学习，同时以身作则，不放松自己的工作，与学生一起度过一个个中考前的艰苦日子。我除了认真学习语文教学理论外，也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识，以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中，我注意及时的与其他同事进行交流，相互促进，共同进步。
三、政治态度。
从互联网、报纸以及各种新闻媒体中，看到台-独势力有所抬头，法-轮-功分子扰乱社会安定的活动仍在继续。这使我清楚地看到，在当前祖国经济发展、社会安定的一片大好形势下，仍有一部分人不断制造各种事件妄图破坏这来之不易稳定局面。但我坚信中国共-产-党对此类事件作出的英明决断是符合绝大多数人民的意愿的，无论党中央采取何种方法，都是为了祖国的统一，为了社会主义事业，为了全国人民的利益而做出的选择。我作为一名中共预备党员，全力支持和响应党中央的号召，现在我作为一名教师，先要完成自己的本职工作，在党和国家需要的时候，义无反顾的奉献自己的一切。
但一年来我在学习和工作方面也不免存在着一些缺点和不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步的严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服自己的缺点和不足，争取早日在各个方面取得更大的进步。
中学教师党员自我评价 [篇3]时间过得真快，转眼间我已经入党第三个年头了，在这三年中，我时时刻刻能按照党员的标准来严格要求自己，不计较个人的得失，能把集体的利益放在首位，尽量做一名优秀的共-产-党员。
下面我就谈谈自己是怎样做好本职工作的。
我是xx年被党组织审查成为一名预备党员，xx年6月转正成为一名正式的共-产-党员，无论我在入党前还是入党后，我自认为我能时时刻刻按照党员的标准来严格要求自己，无论做什么事情，都时时刻刻想着自己是一名党员了，绝对不能作出有损于党的形象的事情来，因此，我在工作中，能尽职尽责，能严格按照教师的道德规范来严格要求自己，遵守学校的规章制度，严格履行教师的职责，认真参加党支部组织的政治学习，认真记笔记，有较高的政治思想觉悟，积极参加学校组织的各项活动，在捐款捐物中表现积极，我能按照党员的标准严格要求自己，与同志和睦相处，从不为一点小事儿斤斤计较，与人为善，关心他人，心地善良，为人师表，特别是，严格遵守学校的师德细则，不体罚和变相体罚学生，用慈母般的爱来感化学生，在日常的生活当中，我处处给学生以温暖，用爱心去培植和-谐、融洽的心理氛围，并在这种和-谐、愉悦的氛围中主动去探索、去拚搏，从而让学生都有一个成功的体验。我准备从以下几方面加以说明：
>（一）以身作则，为人师表
做好学生的榜样，才能塑造高尚的灵魂。班主任的工作虽然是繁杂而又琐碎的，但我们工作的对象是有个性，有思想的活生生的人。因此，我工作中时时处处具有示范性。要求学生守纪律，我带头遵守学校各项规章制度；要求学生有强烈的集体荣誉感；我时时处处让学生感受到我是一个集体荣誉感很强的人，并在语文课中渗透这一思想；要求学生言行一致，我做到言行一致，说话算数。要求学生尊重别人，我时时处处尊重他们，要求学生关心别人，当学生有困难时，我主动关心帮助......鉴于这些约束，和真心地想成为学生的榜样，做什么事我都随时注意，有几十双眼睛在看着我，几十颗心在被我感染。于是我每天早早地出现在教室，精心的安排早自习内容。每天晚上认真备课，关心帮助生活、学习有困难的同学。面对自己出现的错误勇于承认，课间、体活、和学生玩到一处，大扫除和同学干到一处，从不吃零食，论仍东西。公正无私的对待每一位同学。一桩桩、一件件的小事无形中感染他们。同学们都树立了为学校争光，不畏班机摸黑的强烈的集体荣誉感。一个有爱心，团结向上的集体有什么事能做不好呢？有了自身人格的魅力，再加上工作技巧，对于什么样的学生我们能征服不了呢？此时我深刻的体会到了身教胜于言教的作用。
>（二）尊敬家长，廉洁从教
工作至今，我都能做到与家长和睦相处，特别是处处体谅家长，当家长又是不能按时接孩子的时候，我会义不容辞的进行看护，直到把孩子安全交到家长的手里。工作十几年了，我从不为个人私事利用职权谋私利，及时和家长沟通，共同教育好孩子，特别是学困生的家长和我关系更加密切，同时我的工作也得到了各位家长的支持与理解。每次大型的活动，家长都能给予大力的支持，每次定购杂志、捐款捐物，家长都能积极订阅，
积极捐款，文艺队、舞蹈队的学生家长利用业余时间送孩子到校排练，牺牲了很多休息时间，学校定间食，我班全员参加，我们班需要演节目，家长大力支持，给孩子买红头绳、做红五星，甚至我班的贺彩巍同学因为演出冬天穿夏季的演出服着凉住进医院，可家长没有埋怨学校和老师......这一切，都是和家长和睦相处的结果，我尊重家长，因此也换来了家长们对我的尊重，理解和信任。
> （三）具体作的工作：
我觉得我不是特别出色的老师，但我是一名尽心尽力做好本职工作的教师，无论哪个部门不知给我的工作，我都会竭尽全力，热情地接受，因为我觉得大家都不干的话，那工作如何开展呢？就好像我让班级学生做的事，学生都不去做，我心里也不好受一样，我还觉得自己是一名党员了，绝对要像个党员的样子，处处起带头作用，不能让群众说出还不如一个普通群众呢，我很要强，做一件事情就要做好，尽最大努力，不能特别优秀，也要不能让人家感觉是应负。
（1）我曾经接受了工会姬老师给我的任务，让我写关于普通话的总结报道，最后听说在什么刊物上报道了，因为当时我带着学生在教师新村做的宣传，还有节目，录像等，所以最后获得了奖状，为学校争了光。
（2）上学期，我班同学接受了，区普九工作的学生调卷，我每天都督促学生按照要求去做，精心做好学校布置的每一项工作。最后赢得了区里的好评，领导的满意。每次督学检查，都要检查我班
学生的个人成长袋，我都要参与教师的座谈，和问卷当中，我
尽最大努力不给学校丢分。
（3）教学方面，我多次迎接区小教部的听课任务检查，语文课《宴子使楚》和《刻舟求剑》受到教研员高香春老师的好评，此外在学校的数学平游课活动中，我的《约分》一课获得校优秀课。平时能够认真上好每一节课，和科任教师沟通好，共同教育好学生，我班没有漏岗现象。我能按照教学常规要求严格要求自己，自觉做到每一项的规定，尽最大努力提高学生的成绩，不因为我班有4岁上学的，就降低我的要求，尽最大努力把成绩提高上来，力争优秀。
本文来源：http://www.gbppp.com/sh/377910/
推荐访问:案防工作自我评估报告 案防工作评估报告