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校企合作协议书
甲 方：
地 址：
联系方式：
乙 方：
法人代表：
地 址：
联系方式：
为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就就业实习订单式人才培养合作事项达成如下协议：
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
1．甲方在乙方挂牌设立“XXXXXXX学院就业实习基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2．作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3．作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学
资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4．乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5．双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学
1．双方共同合作，在相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2．为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生快速适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。
3．应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“XXXXXXXXXXX学院函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。
4．劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专
业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育）。
5．乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
6．甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。
7．乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
（三）顶岗实习、实训基地建设合作
1．甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体
人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2．乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在
协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3．乙方若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。
4．甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作。
5．乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作（顶岗实习期限一般为6个月）。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。
6．顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
7．因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
8．甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
（四）教学、科研及产学合作
1．甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为XXXXXXX学院客座教
授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。
2．乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。
3．甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过“XXXXXX职业学院”网站刊登相应的科研成果。
三、需另行明确的双方权利和义务
（一）甲方
1．确定实习基地的名称和牌匾的制作，并负责在媒体上进行宣传报道，扩大乙方的社会知名度。
2．根据专业人才培养方案和课程教学大纲的要求，拟定每次实习的详细方案，并提前一个月与乙方协商，共同制定具体的实施计划。
3，实习学生的相关费用有双方协商决定。
4.实习学生如因故意违章办事造成的事故和经济损失有当事人承担赔偿责任。
5.优先安排乙方职工的业务进修，外语培训和职业培训。
6.按照乙方提出的订单式培养方案，积极推荐并培养一方所需要的高素质技能型人才。
7.为从乙方聘请的兼职教师提供必要的教学和生活条件。
8．根据乙方的用人需求，优先并择优推荐毕业生。
（二）乙方
1．充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需求为甲方提供实习
2．根据情况酌情为实习生提供生活和劳动补贴。
3.在学生实习期间，要加强学生的管理和安全教育，发现异常问题应及时通报甲方。实习期满后，根据学生实习期间的表现，做出面鉴定对实习生的实习成绩进行全面的评价和考核，并提供给甲方。
4.学生在实习期过程中因乙方过失造成的人身伤害，乙方应承担赔偿责任。
5.按照甲方的培养方案和课程教学大纲的要求，结合自身实际情况，安排学生实习内容，并指派专业技术人员作为实习生的指导老师，培养学生的实际操作能力和职业素质。
6根据学生的综合表现和素质，可优先选择毕业生到本单位就业。 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议（或备忘录），补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份，各双方各持二份。
甲 方：
代表（或授权）人：
年 月 日 乙 方： 代表（或授权）人： 年 月 日
中山学院校企合作协议书
为了充分利用校企双方的教育培训资源，培养既具有良好职业素质又具有较高专业实践能力的技术应用型人才，为企业节约高技能人力资源培养、录用、使用成本，把学校办成为企业低成本定向培养人才及技术研发、传承的场所。中山学院(以下简称甲方)与
________________________（以下简称乙方）本着协作、互助、共赢的原则，建立校企合作关系，经协商，达成如下协议。
一、合作主要内容(具体内容可根据议定详写)
1、合作共建学生实习、实训基地；
2、合作开展企业员工培训、教师实践锻炼；
3、合作开发专业培养方案、课程、教材及器具等。
4、合作开办定向培养班；
5、合作进行技术研发；
二、合作期限
本协议有效期为三年，自二0 年 月至二0 年月止，如需要延长双方另行协商。
三、双方责任
（一）甲方的权利和义务：
1、把乙方作为实习基地，及时挂牌共建，提高使用效率；
2、学生在乙方实习期间，甲方应协助乙方对学生进行管理，并参与有关实习课题的分析与考核工作；
3、合作开发专业课程教学资料等，投入及成果收益分享办法另
定。
4、优先、择优推荐专业毕业生到乙方工作；
5、为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人提供服务；
6、优先为乙方提供有关专业的新信息，积极开展技术咨询和技
术协作；
7、把经双方考核合格的定向学生按时送到乙方工作；
8、承接乙方的技术研发任务，条件另定；
9、为乙方技术人员来学院授课提供相关后勤保障服务；
10、充分利用双方教育资源，严格按照甲乙双方共同制定的定向
培养生教学计划，对学生进行培养；
（二）乙方的权利和义务：
1、参与制定定向培养生教学计划及考评标准；
2、提供具备专业资质的技术人员参与学院教学工作，担任学生
顶岗实习指导教师，在校期间教师课酬由甲方按甲方标准支付；
3、根据教学内容的需要，乙方提供适当的岗位培训资料、专用
工具、专用量具等教学用具，以便提高教学质量；
4、在乙方顶岗实习期间，乙方提供相应的工资及福利；
5、参与学生顶岗实习的过程考核与管理工作，对于在实习期间
违反公司规定的学生，乙方予以批评教育，情节严重的乙方可将其退回甲方，交由甲方处理；
6、根据需要与甲方合作进行技术研发；
7、与甲方合作共建学生、员工培训、实习、实训基地，把甲方
作为人力资源培养开发基地；
8、与甲方合作开发教学资料等。
四、组织保障
为认真执行协议条款，双方组成校企合作领导小组，由双方领导、技术人员和教师组成，负责产学研合作的指导及管理，并安排专人负
责进行联络与沟通，其中甲方由 负责，乙方由 负责。
五、本协议未尽事宜甲乙双方协商解决。
本协议经甲乙双方签字盖章后生效。本协议一式四份，甲乙双方
各执一份，另两份分别送上级主管部门备案。
甲方：（公章） 乙方（公章）：
代表签字： 代表签字：
20 年 月 日 20 年 月 日
校企合作交流邀请函
“2016浙江省技能人才校企合作交流大会”将于4月24日在杭州举行。大会由浙江省人力资源和社会保障厅主办，浙江省就业管理服务局和浙江省职业介绍服务指导中心承办。大会将组织我省规模用工企业与省内外技工（职业）院校举行校企对接、订单培训、实训基地建立等洽谈活动，为企业提供人力资源服务，为毕业生提供就业和实训机会。诚挚地邀请贵校参加大会，现将有关事项函告如下：
主办单位：浙江省人力资源和社会保障厅 浙江省职业介绍服务指导中心
版权所有：浙江省人力资源和社会保障厅 浙江省职业介绍服务指导中心 icp备案证号：浙icp备11057032号-1
地
址：杭州市西湖区古翠路50号（浙江人力社保大楼） 邮 编：310013
电 话：0571-87651276（职介科） 87651260（职介科） 87651273（代理科） 87651266（网络科）87651267（网络科）传 真：0571-87651262 投诉电话：85172406
校企合作交流邀请函 [篇2]尊敬的用人单位领导：
校企合作是高职院校大力提高育人质量、有针对性地为企业培养人才的重要举措，是企业得到人才，学生得到技能，学校得到发展的大好事情。为加大校企合作力度、扩大合作规模，广安职业技术学院现诚邀有实力、工作岗位与我院专业相匹配的企事业单位与我院合作，热忱欢迎用人单位领导、社会各界有识之士前来我院洽谈校企合作事宜，共谋发展。
广安职业技术学院是由广安市人民政府主办，四川省教育厅、广安市人民政府共建的全日制普通高等学校。2016年，学院顺利通过了教育部人才培养工作水平评估； 2016年，被列为部省市共建高职院校；2016年，学院成为四川省省级示范高职院校立项建设单位；2016年，以学院为基础创建的广安技师学院获批挂牌。学院占地面积40.5万平方米，总建筑面积20余万平方米，现有教职工500余人，在校生10000余人；设有教育系、建筑与城市规划系、经济管理系、工程与信息技术系、艺术设计系、石油工程系和医药卫生系等9个教学系部，开设共有30多个专业。学院毕业生就业竞争力强，深受用人单位的青睐，历届毕业生的就业率均保持在96％以上，居省内同类院校前列。
校企合作交流邀请函 [篇3]第十九届珠三角（深圳）大型校企合作洽谈会
为缓解珠三角地区各企业招工压力，帮助企业及时、准确掌握全国大中专院校2016年上半年实习生、毕业生的就业信息，促进校企零距离交流合作，调整人才战略方向，由面向社会招聘人才转向与各地职校进行战略合作，提前培养人才、储备人才，并在全国各地职校开展联合办学，抢占职业学校资源，特举办“第十九届珠三角地区校企合作洽谈会”！届时有来自全国12个省市近300位职校校长、就业处主任汇聚深圳，与各企业人力资源负责人洽谈毕业生、实习生安置事宜。
一、时间：2016年3月27日（周四）；
二、地点：深圳市鹏福大酒店
三、联合主办： 深圳市惠斯楠企业管理顾问有限公司
深圳市人才交流服务中心有限公司
深圳市力道人力资源开发有限公司
四、媒体支持：《南方都市报》、《深圳特区人才网》、《深圳都市报地铁早八点》
中国校企直通网#url# 中国校企合作网#url#
五、大会主要内容安排：
1、8:00—8:30学校及企业签到，主办方赠送大会《会刊》、会务报等资料
2、8:30—9:30 相关领导、主办单位代表、学校参会代表、企业参会代表致词；
3、9:30—17:00 校企现场自由交流
1）现场校企相互了解、自由洽谈、广泛交流；
2）企业与合作院校签订各项合作意向书；
3）媒体对参会企业和院校的现场采访；
4）校企双向考察及招聘活动的组织安排；
六、企业参会资料
1、填写《参会回执》并以邮件或传真形式报名；
2、报名日期2016年2月15日--2016年3月25日
3、电子版招聘简介（含企业简介、图片、招聘职位、薪酬待遇）、拟与学校的合作项目或合作方式；
七、企业参会要求
1.全国地区有年招普工或初级技工的企业，待遇不低于国家或地方法律规定标准；
2、有与学校开展联合办学、教育投资、订单培养、冠名办班等合作形式意向的企业参会；
3、本次会议规模800-1000人左右，以填报《报名回执》时间先后顺序为准；
校企合作交流邀请函 [篇4]尊敬的学校领导：
您好。我公司是xx-xx科技发展有限公司。感谢您百忙之中抽阅此信。
为了促进学校、毕业生、我公司之间的交流和沟通，为了招聘人才的需要，我们诚与贵校函商学生实习就业合作事宜。下面是我公司的招聘简章。
招聘简章
招聘岗位：实习生。【校企合作邀请函范文】校企合作邀请函范文。
人数：20名。
岗位描述：
实习生可在本公司实习，进修、迅速提高实际动手操作能力。本公司特别对实习生制定了专业学习环境，由专业技师任教，进行实践操作，可有效避免实习中出现一人干十人看的局面。
初期学习普通活动义齿、固定义齿的制作;中期学习活动义齿、隐形义齿、全口义齿、固定义齿、精密铸造技术及金属烤瓷技术的制作。后期看掌握技术程度可提升为专业全套师傅、专业边缘师傅、专业蜡冠师傅、专业车金师傅、专业上瓷师傅、专业车瓷师傅、专业胶托师傅、专业隐义师傅及专业钢托师傅。
条件：1、为人好学上进、谦虚、稳重。
2、态度端正，沟通能力强，有较强的动手能力。
3、有集体荣誉感，有团队协作精神，有主人翁意识。
4、有口腔专业类毕业书或学校推荐书。
5、能够遵守公司各项规章制度。
待遇：提供食宿;有实习工资。具体工资面议;实习期满，表现优秀者，可获得实习奖金，可成为公司正式员工。
希望贵学校给予支持和帮助，期待互相合作。详情请复函或联系我们。
(后附公司介绍及联系方式)
电子商务合作协议范本
甲方：_________
法定代表人：_________
住址：_________
邮编：_________
联系电话：_________
乙方：_________
法定代表人：_________
住址：_________
邮编：_________
联系电话：_________
鉴于：
1．甲方拥有国家正式授予的音像、软件、电子出版物、图书杂志的出版和发行权，拥有进行网络电子商务的合法权利。甲方长期从事音像、软件的制作出版和发行，具有广泛的市场基础，同时甲方一直致力于计算机软件和网络应用软件的开发，在电子商务的应用软件及企业内部外部的计算机管理方面具有长期的开发经验和应用背景。
2．乙方作为具有出版物合法经营权利的单位在国内及市场上有着广泛的知名度，乙方对于电子商务的发展也有着深刻的认识，愿意积极地参与并利用电子商务开展经营活动。乙方也希望通过与甲方的合作加快应用电子商务的进度，以最快的速度极大的占领市场，提高经济效益。
3．甲乙双方本着发挥各自在节目制作、出版、发行和零售领域的优势，互利互惠，共同促进电子商务在中国应用的目的进行合作。
故此，甲乙双方经协商一致，在存在的以上合作基础的前提和合作总原则的指导下，达成电子商务合作协议，协议如下：
第一条名词定义
除非本合同的条款或者内容中另有规定，以下名词具有如下意思：
1．音像产品：由国内正式出版、发行或经国家有关部门批准直接进口的以模拟及数字方式保存的主要用于连续播放的由国家管理部门定义为音像制品加以管理的产品，目前的主要形式有cd、vcd、dvd、录音带、录像带等。
2．软件产品：用于计算机和其他具有强大计算功能的设备使用的可以用于进行再次开发创作，或可以作为再次开发
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