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校庆学生代表发言
尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的校友、老师、同学们：
大家好！
我叫王琳霖，是来自湖北汽车工业学院人文社会科学系法学专业的一名在校生，非常荣幸今天能够站在这里，在汽车学院40岁生日之际，献上一份真挚的祝福。
伴随着伟大祖国振兴崛起、跨越腾飞的坚实步伐，湖北汽车工业学院走过了灿烂辉煌、硕果累累的四十年。今天，云聚武当、梦泛汉水，我们相聚在这里，隆重庆祝汽车学院40岁生日。在这激动人心的时刻，我谨代表全体在校学生祝福我们的学校生日快乐！向参加本次庆典活动的领导、来宾致以诚挚的感谢和崇高的敬意！谢谢你们对学校的关心和支持！对返回母校参加校庆的各届校友们，表示真诚的感谢与衷心的祝福！
四十年风雨兼程，四十载春华秋实。在40周年校庆的今天，作为汽车学院的一员，我们感到无比激动和自豪。四十年来，我们的学校不断扩大师资队伍，加强基础设施建设；四十年来，我们的老师勤学善教，尽心竭力；四十年来，我们的学生严谨笃学、立志成才，创造了一个又一个新的辉煌！今天的汽车学院雄姿英发、器宇轩昂，它像一双大手，把我们托举到离梦想更近的地方。
在白驹过隙的弹指一瞬，我已在汽车学院的怀抱里度过了第三个深秋。蓦然回首，我仿佛在成群结队的学妹中间认出了两年前的自己：异地他乡的不适应，学习中的迷茫与疑惑，工作时的挫折与困难，都曾让我轻易落下眼泪。如今，寒风又起，树枝树叶交织出金色的穹隆。入学时那个懵懂无知的女孩，已经在汽车学院的悉心培养下悄悄蜕变，我已经从一名普通的大学新生成长为今天肩负重任的学生领袖。两年的时光里，汽车学院给予我太多太多。它早已不仅仅是哺育我的母校，它是师长，是朋友，是我生命中最重要的地方。感谢这片放飞我们人生理想的土地，让我们在有限的大学时光里，能够发掘出自己最大的潜力。努力求知、勤勉做人，在汽车学院宽广的胸怀中，我们树立了执着一生的理想、积攒起展翅腾飞的力量！
四十年薪火相传，四十载力铸辉煌。2012年的今天，车城生瑞气，汽院度群贤。一代又一代汽院人始终肩负播撒真理、开启心智、传承文明、科教兴国的时代重任，在筚路蓝缕的艰苦奋斗中形成了严肃认真的治学氛围，在生动火热的教育实践中凝聚和形成了“求是创新”的纯正校风。在这里，活跃着一代代发奋图强的汽院学子；在这里，孕育了2012年中国大学生方程式汽车大赛的全国总冠军。一代又一代汽院人在艰苦创业中奋力拼搏，在无私奉献中开拓进取，用智慧、心血和汗水，奏响了汽车学院的生日赞歌。
站在母校40岁生日的坐标点上，我们全体在校学生必将借鉴学长们的成功经验，牢记“求是创新”校训，铭记肩上历史使命，合理规划人生，严格要求自己，努力学好专业知识，练就一身过硬的本领，做社会有用人才。用自己的努力，创造更辉煌的学业，成就更美好的未来，回报祖国和人民，回报母校和老师！让我们用亲手编织的花环戴在汽院母亲的头上，扮靓她愈发绝美的容颜！
总有一天，我们也会和亲爱的校友们一样，离开我们深爱的母校。多年后，你可曾记得西山景园琅琅的书声，可曾记得桃园宿舍安静的夜晚，可曾记得学生会里的激情岁月，可曾记得运动场上的挥汗如雨，可曾记得图书馆里的纸张婆娑，可曾记得阳光下那一抹迷人的微笑。汽车学院啊，无论我们走到哪里，你都温暖着我们的心窝！无论我们身居何方，母校都是我们心底最深情的呼唤！在每一个汽院人心中，都会有一个深深的烙印，刻着我们无法磨灭的回忆与青春，刻着母校的温暖与美好，刻着汽院人的荣光与骄傲！
最后，让我们再一次——祝贺我们亲爱的汽车学院40岁生日快乐，桃李芬芳！ 祝福各位嘉宾、师长工作顺利，身体健康！ 祝愿我们的同学创造精彩，拥抱辉煌！
我的发言完毕，谢谢大家！
校庆学生代表发言稿
尊敬的领导、来宾，亲爱的师兄师姐、老师同学们：
你们好！今天是我们全体xx人值得欢庆的日子，我很荣幸能站在这里为母校呈上一份温馨而诚挚的祝福。首先，请允许我代表白水中学全体在校同学对各位尊敬的领导和来宾表示热烈的欢迎，对各位敬爱的老师表示崇高的敬意！ 作为xx的学子，我们有理由为她流光溢彩的漫漫征程而骄傲，有理由为她经历的50年风雨而自豪，为她一路走来的铿锵坚定歌唱。xx是梦想的起航点，瑰丽的理想从这里开始乘风破浪。
五十年栉风沐雨，五十载春华秋实，在母校的五十年的流金岁月里，桃李千枝竞放，兰蕙万里飘香；在母校的五十年的丰碑下，流淌的是道德的源泉，矗立的是精神的旗帜。五十年弹指一挥间，凭着对教育事业的执着与坚定，母校在艰苦的环境中创业，办学条件不断改善，师资力量不断充实，莘莘学子不断成长。
在母校的辛勤培育下，五十年来，一位位校友从这里走向四面八方，传承着您的教诲和思想；五十年来，一批批学子建功立业，成为国家栋梁。今天，我们作为新一代的xx人，能够与众多校友前辈们一起重温你们的理想和追求，一起捍卫你们的精神与操守，让我们感到无比的骄傲和自豪；今天，我们在白水中学的怀抱里学习成长与你们一起见证白水中学的蓬勃发展，令我们感到无比的荣光。
在这里，我要衷心地感谢我们的母校，特别要感谢我们的老师。是你们言传身教，教导我们学会做人，树立远大的理想；是你们，呕心沥血，传授我们知识，点燃心中不灭的灯盏。我们深深地知道，今天的庆典，不仅记录着你们的光荣，
承载着你们的梦想，更蕴育着你们的希望。在庆贺母校五十华诞的今天，请允许我代表白水中学所有的同学庄严承诺：我们不忘母校之恩，不负母亲之名，我们一定会让母校为我们而骄傲！
让我们深情道一声：[xxxxx]中学，生日快乐！母校，永葆青春！ 谢谢大家！
第1篇：校庆学生代表发言稿范文
敬的各位领导、老师、来宾、亲爱的同学们：
大家上午好！
又是一年花红柳绿，又是一年草长莺飞，在2XX年这喜人的春雨中，我们迎来了母校三原十周年校庆。
岁月如梭，六年前怀着忐忑又兴奋的心情踏入三原，便被这满眼翠绿深深吸引，翻飞的白鹭伴着朗朗书声萦绕成耳际最动听的交响。
三原这片沃土，见证了我们从淘气的孩童蜕变为坚定着信念迈向高考的勇士，生动灵活的五环节教育模式，让学习充满欢声笑语。在老师的教导下，我们追寻着学长们成长的光辉足迹奋勇前进。贺珍妮学姐摘得希望之星英语大赛最佳口语桂冠。杜竟强学长更代表中国青年出席APEC会议摘得高度赞赏。众多远赴重洋的三原学子为母校添上浓墨重彩的一笔。
同时丰富多彩的学生社团活动成为一道最亮丽的校园风景线
感谢三原，因为她记录了我们的成长
感谢三原，因为她打开了我们国际化的视野
感谢三原，因为她让我们展示出绅士风度与淑女气质
感谢三原，因为她在我们追求学业成功同时也收获了做人的成功
爱三原，祝福三原，是每位同学心中最真挚的感情，在此我谨代表全体三原学子在母校迎来十周年校庆之际
祝母校生日快乐，愿母校日后发展蒸蒸日上，桃李满天下！
谢谢！
第2篇：校庆学生代表发言稿尊敬的各位领导、来宾，..大学的校友和师生员工们：
大家好!
桃花盛开，满目芳菲的四月，我们在这里隆重举行..大学二十周年校庆庆典活动。借此机会，请允许我代表..大学校领导班子向出席今天活动的各位领导，各位来宾校友表示热烈的欢迎!向..大学全体师生表示热烈的祝贺!向关心和支持大学发展成长的各界人士表示衷心感谢!
二十年前，19XX年11月，13名风华正茂，意气风发的年轻人以敢为人先的勇气和胆识，以心系职业教育，情牵莘莘学子的情怀，带领创办了..大学，从此拉开了我市职业教育的序幕，..大学也成为我市第一所公办职业院校。二十年来，..大学历经沧桑，几经周折，又不断进步，不断发展，数创辉煌。从初创的从最初的不足百名学生到如今的5系28专业近2000名学生，..大学“面向全国，服务社会，培养人才”的办学特色日趋明显，办学效益和教育质量稳步提高。二十年来，我们的老师始终勤教善教、甘为人梯;我们的学子始终严谨笃学、立志成才，优良的教育教学传统届届相传，出色教风学风得到了上级领导和社会的一致好评。
斗转星移，岁月沧桑。二十年风雨浸润流岚岁月，积淀下沉沉履步，二十年峥嵘穿透纯净书声，抒写出精彩华章。二十年的拓荒播种，这里已成为一片沃土，二十年的锲而不舍，这里已成为人才的摇篮，二十年的上下求索，这里已成为八里湖畔璀璨的明珠。
二十年艰苦求索，彪炳千秋;二十年春华秋实，绚丽夺目。..大学20000余名师生员工同舟共济，用“团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先”的..大学精神谱写了一部辉煌的史诗，铸造了..大学今天的荣耀。感谢我们的老师，是你们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾;感谢我们的学子，是你们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。
回首往昔，我们骄傲;展望未来，我们向往;恩承荫庇，我们感激;承前启后，我们任重道远。往事如歌，未来如诗，如椽大笔写不完激-情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。愿..大学人能继续植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材。
成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。在新的岁月里，在新的征程中，我们将紧紧把握时代的主旋律，狠抓校园建设，积极推进名师工程，继续深化课程改革，大力推进素质教育，向着更高更远的目标迈进。我坚信：..大学的明天会更灿烂!
谢谢。
第3篇：校庆学生代表发言稿各位领导、各位老师、各位嘉宾，亲爱的校友们、同学们：
在祖国六十周年华诞之时我校迎来了建校三十周年隆重庆典。首先，请允许我代表全校同学，向母校的三十岁生日，向尊敬的各位老师，向莅临的所有嘉宾，致以最衷心的祝贺、祝福与祝愿！
三十年风雨吹打，铸就名校二中；三十呕心沥血，培育英才数万。高安二中建校于19XX年，三十年来，高安二中由“藏在深闺人未识”的“丑小鸭”变成名闻遐迩的“白天鹅”；由家长不放心孩子到二中读书到千方百计挤进二中学习，这变化难道不叫天翻地覆？三十年雨雪风霜，三十个秋冬春夏，多少人挥汗如雨，多少人熬更守夜，多少人呕心沥血，多少人青丝熬成白发。苍天不负有心人，高安二中终于变成了一朵芬芳的奇葩！
二中人一直秉承着“艰苦奋斗，开拓创新”的优良传统。校领导和所有教师员工一步步打拼，从一开始的瓦房矮屋到现在的教学楼、科技楼、学生公寓，用实际行动告诉所有人，二中在成长！现在的高安二中，花香四溢，绿树成荫，碧草茂盛，给我们提供了一个优美宁静的读书环境。教师兢兢业业，教室多媒体齐全，宿舍公寓化，饭堂各色菜种，为我们的学习做好了充分准备。二中学生不负众望，连创佳绩，学科竞赛，中考、高考捷报频传，年年给母校惊喜。
高安二中而立，正是青壮盛年之时，精力旺盛。这样的二中，我相信一定会办得越来越好，坚定地树立她在人们心目中的优秀形象。二中，风雨不顾地走在她的奋斗之路上，带着我们所有人最美好的祝福与期盼！
作为一个高三学生，能够在毕业前为母校庆祝三十岁生日，我感到非常荣幸。同时，作为高三学生，我们就要面临高考，身上肩负着家长和老师的希冀，我们会一直坚持，继承学长学姐们勤奋顽强的精神，为母校赢得荣誉！20XX年的高考，我们一定会给母校最满意的回报！
在二中，我们走过了高中三年难忘的青春岁月。我们在二中，书写自己的奋斗史，挥洒自己的汗水，涂抹自己的青春色彩，那是我们不能忘怀的时光。我们相信，不管今后我们走得多远，飞得多高，二中永远是我们心灵的归宿！
我为自己身为二中人而骄傲自豪！我感谢母校和老师对我的培育。老师，用春蚕的品格，把科学文化知识传授给了我们，让我们学到了治学的准则；宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀，培养了一批批人才！我们所取得的每一点成绩都是老师们的精心培育结果。母校师恩难忘！
最后，我衷心地祝母校生日快乐，桃李满天下！祝恩师身体健康，工作顺利！祝同学们学业有成！
谢谢
第4篇：校庆学生代表发言稿尊敬的各位领导、敬爱的各位校友、老师们：
大家上午好！
秋风拂丹桂，盛世普华章。在这收获的金秋时节，我们母校迎来了六十岁的生日，能在这样一个特殊的日子里代表我们数学与统计学院全体同学发言，我感到万分荣幸！也许我不能表达出同学们此时此刻的激动心情，但我带来了我们数学与统计学院全体同学最诚挚的祝福：
祝我们的母校生日快乐，青春常驻！
同时在此热烈地欢迎我们的老校友们回家！
回首我们东师这六十年来的历史，可谓是一部始终与新中国教育事业，尤其是基础教育事业紧密相连的发展史；是一部自强不息，勇于创新的奋斗史；是一部顺应时代，昭示未来的文明史。
六十载春秋，我们风雨兼程、励精图治，东师人世代相承、与时俱进，以其过人的才智，博大的胸襟和勤奋创新的精神，为这个时代谱写了一曲壮美的华章！六十年来，我校虽屡历沉浮变迁，但始终以民族振兴和社会进步为己任，为国家培养了一大批“经世致用”之才，在几代人的共同努力下，我校在人才培养、科学研究、服务社会等各个方面取得了斐然的成绩，尤其是在隶属教育部，首批成为国家“211”重点建设大学后，我校顺应时代特征，注重软环境建设，我们的教学和生活环境有了明显改善，一栋栋现代化的大楼拔地而起，当代高精尖设备一应俱全，功能齐全、设计精美的学生活动中心和体育场更是为丰富我们学生的课余生活提供了良好的条件，优美的校园环境令人心情舒畅，随处可见的精神饱满、个性张扬、品质高尚的师大人更是昭示着这个学校的活力与魅力！生活在这里的每一天，我们都是幸福的！
甲子一轮，桃李芬芳。六十年来，我们已有十八万余名毕业生从母校走向四面八方，在不同的时期、不同的岗位上为祖国
讲话稿一：校际交流讲话稿
尊敬的昌德女中同仁：
首先，请允许我代表青浦高级中学访问团全体成员对昌德女中领导和同仁对我们的盛情接待表示衷心的感谢。
我们一行32人代表青浦高级中学来贵校访问，此次来访时间虽短，但影响颇深。通过访问，我们对贵校有了比较全面的了解，巩固了与贵校业已建立的友好合作关系。这一切，都得益于主人的真诚合作和大力支持。对此，我们表示衷心的感谢。
青浦高级中学建校于1923年，为上海市实验性示范性高中。校园内到处可见绿树成荫，鲜花盛开，优美的校园环境使人心旷神怡，每个角落、每个景点都发挥了育人的功能。阳光雨露，是花朵芬芳的希望；花草树木，是四季常青的希望；青春少年，是祖国繁荣的希望。
与昌德女中开展跨境友好交流活动，是我校致力于创设开放的氛围，建立开放的学校文化的一项举措。使我们能够站在一个更高的起点、更广阔的平台上来审视教育、实践教育、发展教育。通过博采众长，实现自己的办学目标。走出国门开展交流活动，学习昌德女中大气的管理风格、务实的工作作风，提升我校的管理水平，学习昌德女中老师的敬业精神和钻研精神，更新教育观念、强化科研意识，提升业务水平，全面推进素质教育、全面提高教育质量。在此，再次感谢昌德女中各位领导、同仁的热情接待。祝愿贵我两校友谊之花常开，祝愿中韩两国世代友好！
谢谢！
讲话稿二：校际交流讲话稿【校庆学生发言稿】
各位领导、各位同仁：
大家好！在这鸟女花香的时节，我们两校英语教师聚集一堂，探讨交流英语课题研究的经验，感谢贵校提供这么一个平台，让我有机会代表我校作交流。
碎石初中现有在职教师32人,我校申报的研究课题是：“关于农村初中学生学习英语兴趣培养的研究”。下面就我校课题研究开展情况作简要交流汇报。
一、成立组织、建立专项制度
我校申报课题后，确定了吴结德同志为课题负责人，以英语组教师为主要成员的课题研究小组，讨论拟定了课题实施方案、课题研究阶段性行动计划。
二、克服困难，为课题实施艰苦努力
我们学校在教研工作中有许多实际性的操作困难，尤其是教学条件落后，一些教师的课改、教研观念还十分保守、落后，开展课题研究工作十分困难。为了保证课题研究的顺利开展，我校在教学骨干教师吴结德老师的策划下，开展了“关于农村初中学生学习英语兴趣培养的研究”的课题研究工作，克服重重困难将课题展开。
三、工作开展情况
我校自确立本课题研究以来，积极组织教师参加培训、听课学习，学校以教研组为单位进行各种形式的教研活动。
四、开展课题研究活动的主要做法
1、课题组成员自学、收集资料。
2、以问题为切入口，在教研活动中研讨。
3、课题组成员，在教育教学实践中有效的进行实验研究。
五、主要经验与成绩
我校的课题研究工作的发展是从无到有，从简单到逐渐深入，现在的状态整体日趋良好： 1、领导的作用比较显明、重要。学校领导的重视是课题研究工作顺利开展的重要保证。
2、实验的方法要因时制宜、因地制宜。
课题组运用多种方式的理论学习、课例研究、案例研究、经验总结等重要研究方法，体现应用型课题研究的基本特点和规律；课题组积极参与各级研讨交流活动；开创博客和在网上学习、研讨等新型方式着力构建教研网络平台，拓宽研究、交流的区域空间。
3、课题研讨中注重师生的发展，做到有实效。
促进教师、学生与学校的共同和谐发展是课题研究的根本目的，这一理念得到较好的贯彻与落实。
在教师方面，通过深入参与课题研究，教科研的意识和能力明显增强，专业水平得到提高，教育观念得到更新，交流合作能力、实施课程能力、课堂教学能力、总结经验的能力得到锻炼和提升。课题研究也为部分教师职称的评定与晋升创造了必要条件，为自身的发展谋利益。
在学生方面，通过参与多层面、多形式、多时机的课题实践活动，日积月累，英语学习兴趣得到激发，搜集处理信息能力、合作交流能力、自主学习能力得到明显提高，学习信心得到有效增强，也有效地丰富了课题研究的内容和成果。
在学校方面，课题研究的手段和方式，深化了课程改革、成为提高教育质量的最有力抓手和重要举措。
六、存在问题
1、教师参与课题研究主动性不够，基本上是任务型开展工作。
2、缺少专家引领，难以提炼有价值的研究成果。
3、由于我校没有多媒体教室，全体教师培训工作难以进行，已经开展的时效性不大，制约了课题活动有效开展。
4、教师的教育教学理论知识学习不够，知识面较窄，尤其是关于课题研究方面的理论极为欠缺和薄弱。
5、部分教师对什么是课题研究认识不清，造成实验工作没有针对性。
七、下一步工作打算
1、进一步加强学习交流，选派年轻骨干教师积极参加学习培训。
2、尽一步完善课题研究档案，做到任何资料要存档。
3、建立激励措施鼓励教师积极撰写课题研究论文。
谢谢大家！
讲话稿三：校际交流讲话稿
尊敬的金泽秀董事长、金官秀行政室长、金泰君校长、湖南第一高等学校的老师们、同学们：
大家晚上好！
今晚我们在这里举行告别的聚会，也是聚会的告别。聚会的时间太短，当然这短主要是缘于我们内心的感受。因为你们太热情，我们太开心，而快乐的时光总是过得很快！
来到韩国，我们看到的是同我们一样的黑头发、黄皮肤，看到很多和我们相同、相似的文化。来到湖南第一高等学校，受到了你们的热情接待，这些立即给了我们回家的感觉！
五天来，我们参观了你们的校园，知道了典雅别致；走进了你们的教室、宿舍、食堂，知道了整洁有序；欣赏了你们的演出，知道了精彩纷呈。我们的学生住进了友好家庭的家里，更是感受到了热情洋溢。另外，我们还游览了一些景点，参观了现代化的工厂和极具民族特色的“辣椒村”，领略了世界杯体育馆的壮观雄伟，所有这一些，让我们充分体验了韩国的灿烂文化，给我们留下了极为深刻而美好的印象。
这几天，我们还注意到一些细节：宾馆里没有一次性拖鞋、牙刷等用品，餐馆里没有一次性饭盒、木制筷子等用品，甚至垃圾桶里都没有放置塑料袋，这充分体现了你们节约资源、保护环境、促进人与自然和谐相处的先进理念。对此我们由衷敬佩，向你们学习！
各位朋友，有一部电影叫《神话》，有一首歌叫《美丽的神话》，主演和演唱者分别是中国的成龙和韩国的金喜善，这是中韩交流与合作的缩影和证明。我希望我们两校师生共同努力，继续谱写两校交流、两国交流的“神话”！
最后，我代表中国南京第一中学访问团的全体成员向你们说声谢谢！
讲话稿四：校际交流讲话稿
尊敬的陈老师，尊敬的各位同仁：
下午好！我是福建泉州外国语中学的赵建辉，从一中听课那次开始我参加了历次备课听课评课活动。从活动中我学到了许多，感触很深，受到了很多有益启发。
我参加由陈老师组织的教研活动已经有很多年了，我还在洛江马甲中学的时候就经常到市里听课学习，我内心一直有一种感觉那就是我是在陈老师的指导下，在教研学习交流这个平台长大的。几年以来，我真切的感受到泉州中学语文教学的进步，我真诚的希望在陈老师的指导下我们校际交流这个平台有更大的发展。接下来我对我们这个活动本身谈点个人感受，其实是一种个人的深切期望。
一、是希望我们的听的课都应该是原生态的。
我对原生态的理解是老师没有在公开课之前上过，或根据上课的需要做了各种安排处理。我们交流的目的是互相学习，互相借鉴，共同提高我们泉州的初中语文教学水平。如果我们的课堂不是原生态的，虽然我们的课堂看起来很成功，但表演的成分太多，对听课的老师没有多少借鉴意义。久而久之，听课归听课，评课归评课，回来后该怎么教还怎么教，我们的教学怎能进步，我们的教研就意义不大。
文本教学是个巨大的系统，我个人认为我们目前所说的其实只是课堂教材教学，也就是我们传统意义上的上课文。我们考虑的是如何在课堂上让学生学好课文。如果我们把大量的问题都放在课外解决，那课堂只是个展示，没有多少教学过程，对听课老师来说很难有借鉴意义。原生态的的课堂虽然有许多的不足，可更生动更真实，它是活的课堂，对听课老师来说更有兴趣，更有借鉴意义。
二、希望听的课都是各个学校最优秀老师的最有特长的课。
我们许多语文老师都当班主任，有人还担负其他职务，我们能走在一起听一节课不容易，我们从内心希望每一节课都有许多正面的价值。每个学校都有许多优秀的语文老师，他们对教材的处理，对课堂的调动，对文本的理解都有各自独到地精彩，如果我们每一次都能听精彩纷呈的语文课，听课老师除了课堂本身的学习借鉴价值外，相信都容易产生压力。有压力就有动力！
互相学习，互相竞争然后才是共同进步。
对于我们在一线的老师来讲，我们希望听到省市学科带头人的课，各个学校的带头人的课。
三、希望能听各种形式的语文课。
文本教学是语文教学的重要内容，是语文的核心。但多年来，已经形成许多套路，这些套路对全面提高学生的语文素质起了很大的作用。但我们还希望听朗读教学课，诗歌欣赏课，写作教学课，语文活动课等新的课形。
对于初一的学生来说，朗读十分重要，它是中心衔接的重要内容，是激发和维持学生语文学习兴趣的重要形式。在这次听课中我们感觉有读，但又没读。根源就是没有教学生读。我们外国语的王校长有个观点：对初一学生来说语文早读不读是灾难的开始。我认为虽然是数学老师的话但也切中要点。因此教学生读课文是我们初一老师的重要任务。上个月，我们和实小搞衔接教育听了一堂诗歌朗诵课，感觉学生很有兴趣。
写作是中学语文教学的重点，也是难点。我想我们许多老师对于写作教学有很多困惑。我个人认为没有有效的写作教学的语文不是真正的语文。中考没有作文高分就没有语文高分。要提高泉州语文教学的水平就必须突破写作教学的瓶颈。我们十分希望能听到一些生动有趣的写作教学课。
语文活动，诗歌欣赏也是近年来语文校改的新话题，我衷心的希望直面这些问题，希望能学习借鉴兄弟学校的优秀经验，让我们成长的更好。
尊敬的陈老师，各位同仁，我不是一位优秀的
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