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2014年教师节感恩教育德育活动方案总结等
“今天是您的节日”感恩教师节活动方案
一、 活动目的：
为了进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，在第三十个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第三十个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。
二、 活动过程：
牤牛营子小学“今天是您的节日”感恩教师节活动现在开始。 出旗、敬礼、唱队歌。
主持词
男：有人说：您是辛勤的园丁，用知识做露珠，培育祖国的花朵。 女: 有人说：您是无私的蜡烛，倾尽毕生精力，燃烧自己照亮别人。 男：可您却说：桃李满天下，是您一生的夙愿。
女：三尺讲台上的自信，是您永远的眷恋。
男：今年的9月10日是我国第30个教师节，
女：在这，我们代表响水中心小学全体学生祝愿老师们：身体健康，节日快乐！
男：下面请欣赏同学们为老师献上的节目。
女：请同学们看一看站在我们身边的一位位老师，不管是年轻的还是年老的，都为我们的点滴进步费尽心思。所以，对老师，我们要有一
颗《感恩的心》。
同学们，我想借这个机会，向全体同学发出倡议：以实际行动来庆祝老师的节日。 希望大家做到五个一：
第一，从今天开始 见到老师时送上一声亲切的问候，不管这位老师是否教过你。
第二，从今天开始认真上好每一节课，一起遵守课堂纪律，让老
师的嗓子不要再因为我们顽皮而变得沙哑。
第三，从今天开始下课的时候，别忘了给老师倒一杯茶，那是最温暖的祝福。
第四，从今天开始，努力改正自己一个缺点，让老师看到我的进步。
第五，从今天开始，认真完成每一次老师布置的作业，让自己成
为她最骄傲的学生。
最后，请大家响亮地向身边的老师说一声：“老师，节日快乐！”
三、 起立、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
四、 为老师献上自己的节目。
1、演讲-----感谢您----老师
2、诗歌朗诵：《老师，辛苦了》
3、表演----三句半 教师节的祝福
4、歌伴舞《我们的祖国是花园》。
2014年教师节感恩活动总结
在第三十个教师节到来之际，我校以此作为重要的教育契机，组织队员开展了“感恩老师”德育主题教育活动，让学生了解教师工作的辛劳，明白了尊敬师长的道理，现将活动总结如下：
1、“感恩老师，让心灵飘香 ”主题班会
全校各班召开“感恩老师”主题班会。各班级以多种形式对学生开展了感恩教育，有的班级以讲述汶川地震中一个个教师的感人事迹来开展教育；有的班级以美丽的诗句、动听的歌曲等文艺节目形式来庆祝教师节。主题班会活动让学生们与老师的心更近了。
2、“感师恩、明责任”主题升旗仪式
全校举行了一次“感师恩、明责任”主题升旗仪式。升旗仪式上少先队员代表用情真意切的话语表达了对辛勤劳作的老师们的感谢之情，同时全体少先队员用少先队组织最崇高的礼仪——队礼向老师们表达了节日的问候，让教师都感受到了节日的温馨。
3、个班都以不同的形势为老师献上节目表示感谢。
庆祝教师节系列活动的开展让每位老师都感受到了节日的温馨，让每位学生都通过深刻领会了“爱与责任”的内涵――感受真爱，学会感恩；承担责任，懂得回报。
2014，9，20
国旗下讲话稿——感恩教师
尊敬的老师们、亲爱的同学们，早上好！今天我国旗下讲话的题目是——感谢您----老师。
后天，我们将迎来中华人民共和国第30个教师节。这是一个令人感动的日子，此时此刻，无论用什么方式也难以表达我对我们老师的感恩之心！敬爱的老师啊，在这个特殊的日子里，我只想对您说：老师、您辛苦了！我们感谢您！
感谢您，老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把通向我们从末知道的天地的钥匙！
感谢您，老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您，老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您让我们知道了方法总比困难多！
感谢您，老师，您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔。而我们必须自己做出选择。
突然有一天，我们却发现您老了，倦了，累了。您又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持。而这时您却如此沉默、恬静、刚毅和令人敬仰。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从末在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的奖赏！
不计辛寒一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞得不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了
祖国腾飞的万丈光芒！
亲爱的同学们，现在我提议，让我们一起向我们亲爱的老师深鞠一躬，让我们一起高呼：老师，您辛苦了！
2014年教师节主持词
男：有人说：您是辛勤的园丁，用知识做露珠，培育祖国的花朵。 女: 有人说：您是无私的蜡烛，倾尽毕生精力，燃烧自己照亮别人。 男：可您却说：桃李满天下，是您一生的夙愿。
女：三尺讲台上的自信，是您永远的眷恋。
男：今年的9月10日是我国第30个教师节，
女：在这，我们代表响水中心小学全体学生祝愿老师们：身体健康，节日快乐！ 男：下面请欣赏同学们为老师献上的节目。
女：请同学们看一看站在我们身边的一位位老师，不管是年轻的还是年老的，都为我们的点滴进步费尽心思。所以，对老师，我们要有一颗《感恩的心》。 同学们，我想借这个机会，向全体同学发出倡议：以实际行动来庆祝老师的节日。 希望大家做到五个一：
第一，从今天开始 见到老师时送上一声亲切的问候，不管这位老师是否教过你。
第二，从今天开始认真上好每一节课，一起遵守课堂纪律，让老师的嗓子不
要再因为我们顽皮而变得沙哑。
第三，从今天开始下课的时候，别忘了给老师倒一杯茶，那是最温暖的祝福。 第四，从今天开始，努力改正自己一个缺点，让老师看到我的进步。 第五，从今天开始，认真完成每一次老师布置的作业，让自己成为她最骄傲
的学生。
最后，请大家响亮地向身边的老师说一声：“老师，节日快乐！” 下面请欣赏四年级同学为老师献上的节目-----演讲-----感谢您----老师
【男】一季季的花开花谢
【女】一年年的光阴荏苒
【合】难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴
【男】回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我
【女】只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途【教师节德育教案】
【男】耕耘和收获的满足
【女】驱除了您疲惫的身躯
【男】桃李满园的欣慰
【女】美丽了讲台上的分分秒秒
2015年教师节主题班会教案
活动目的：
尊敬老师是中华民族的传统美德，是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统，将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天，组织学生为教师祝贺节日，是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。通过这次中队活动，让学生理解教师工作的辛苦，在与教师情景互动 中培养学生尊敬老师的思想品德。
活动主题：感恩教师，用心去体会教师的辛劳。
教学过程：
一、导语：
班主任：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：
秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称(谜底：教师节)
很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
二、教师节来历：
“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗?现在请同学为我们讲讲。
“6.6”教师节。感恩教师节主题班会活动方案。1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。时间到，谁来说说你的感受?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺号》
老师：对，老师的工作很辛苦，在教师节来临之际，我们要载歌载舞，庆祝老师的节日。请同学为我们带来的歌曲：《我多想去看看》《小螺号》
五、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。【教师节德育教案】
尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传：
(1)北宋学者杨时尊师好学，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是着名的“程门立雪”的故事。
(2)1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
六、制作贺卡
制作贺卡的活动不要强求学生去做，而要鼓励学生去做。只有发乎真心，才会有真情涌动。愿意向老师表达敬爱之情的学生，会做得特别用心，也让教师特别感动。让教师节成为师生情感交流的纽带，方能更加体现出教育的魅力。
我们都知道，9月10日是教师节，大家一定在想送一件什么礼物给老师祝贺老师节日快乐，有的想送老师红花，有的想送老师贺卡，那什么是老师最称心的礼物呢?
故事大概：一个小朋友送老师工艺品，另一个小朋友，是后进生，他把作业本写的很整齐，把错的地方改正确，并在小纸上写上自己的小心意和想法。
1、讨论：什么是老师最称心的礼物(小朋友讨论，发表意见)
小朋友们说的好，老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步，看到我们一天天健康成长，看到我们都取得好成绩，我们能天天送我这件最称心的礼物吗?
2、行为训练 (1)上课习惯训练 预备铃响了，我们该怎么做? 老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。(表扬坐姿好的小朋友，并做示范)
七、诗朗诵
诗歌朗诵《老师，您辛苦了!》
教师总结：
今天我们这节庆祝教师节班会课听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血“国家兴亡，系于教育;教育兴亡，系于教师”是教师让我们告别愚昧，是教师让我们挥别贫穷，是教师让人们智慧起来，是教师让民族振兴起来因此，尊敬老师是一个民族文明的标志，是提高国民素质的关键。但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。
第1篇：教师节少先队主题活动
“浓浓尊师意，款款爱生情”
一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情
二、活动目的：在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
三、活动内容
1。在教师节前夕，积极利用广播、黑板报等形式宣传，营造敬师爱师氛围。
2。教师节一周内，在学生中开展敬师爱师“五个一”活动：一句真诚的祝福、一个标准的敬礼，一张自制的敬师卡，一份整洁干净的作业，一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆祝节日，正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。
3。各班以“教师节”为主题出一期黑板报。
4。9月9日早晨，校门口迎接老师上班礼仪活动。
四、活动要求
1、校门口迎接老师上班礼仪活动
2、少先队献词队员
要求：①安排发言同学，准备发言稿，并打印。
②在教师节庆祝大会上学生代表发言。
3、各中队开展活动：
要求：①教师节期间各中队利用综合课程时间由中队委员组织开展为老师庆祝的活动，形式不限如：小诗颂恩师、庆祝教师节主题班会、为老师做一张贺卡等。
②在活动结束后请中队长填写活动记录表。
第2篇：尊师重教，奠基未来一、活动主题：尊师重教，奠基未来
二、活动目的：通过一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生家长从自己的角度了解教师工作的辛苦，感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动，
三、活动时间：201X年9月10日上午。
四、活动对象：二年级全体学生及部分家长。
五、活动准备：
1、在校园内，悬挂“亲爱的老师，您辛苦了”或“老师，我们感谢您”等条幅；
2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您——老师”等字样或心型。
3、“老师，我想对你说”教师个性袋准备。
五、活动内容：
1、教一节课。学生家长来自各行各业，其中多才多艺者众多。我们邀请其中一部分热心教育事业、关心孩子身心发展的家长来到学校，走进教室，走上讲台，给孩子们讲一节课，体验教书育人的快乐及辛苦（
2、当一当班主任。家长从一大早起，像班主任老师一样进行督促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作，和孩子们一起度过一上午的时间，体验小学班主任的充实与快乐。
3、家长可将自己的感受采用留言条的形式，装进留言袋里。
XX小学
201X年8月30日
第3篇：教师节感念师恩主题教育活动方案各区县、高新区教育（教体）局，区地事局，局属各学校：
为进一步弘扬尊师重教良好风尚，进一步提高学生思想道德水平，经研究，决定以庆祝教师节为契机，在全市中小学开展“感念师恩”主题教育活动，现将有关事宜通知如下。
一、活动主题
良师相伴快乐成长
二、活动时间
201X年9月
三、活动内容
“感念师恩”主题教育活动以感恩教育、尊师重教教育为主要内容，重在引导学生了解、体验教师工作的艰辛，发现、感悟教师对事业的热爱和对学生的关爱，学习、分享优秀教师的典型事迹，引导学生感知教师辛勤栽培的恩情，生发自觉尊师爱师的朴素情感与信念，最终形成尊师爱师的行为习惯。
四、工作要求
（一）高度重视，全面部署。开展“感念师恩”主题教育活动，对建设和谐
师生关系、提高教师师德水平、提高学生思想道德水平都具有重要意义，各区县和学校要高度重视，加强领导，细化分工，明确责任，结合当地实际和学校实际，制定详细的实施方案，切实抓好主题教育活动的部署安排，确保主题教育活动覆盖到全部学校、全体学生。各学校要从各自实际情况出发，根据学生特点和本校实际，本着“隆重、俭朴、有效”的原则，设计好、组织好教育活动。
（二）结合实际，突出实效。为切实增强主题教育活动的针对性和实效性，具体活动形式不作统一要求，各学校要在充分调研基础上，依据学校实际和学生实际，结合中小学德育体系建设和中小学团队一体化分层教育体系建设要求，坚持利于节俭、学生认可、广泛参与的原则，自主设计灵活多样、学生乐于接受的活动形式，切实落实教育目标。
（三）广泛宣传，营造氛围。各区县和学校要加大对主题教育活动的宣传报道力度，充分利用市内外各类媒体，充分利用各级教育信息网和校园网站，切实加强信息宣传，进一步树立广大师生的良好形象，进一步营造和谐的校园环境和尊师重教的良好社会氛围。要充分利用班级qq群、校讯通等途径，加强面向学生家长的宣传通报，积极争取家长的关心和支持。各区县请于9月11日下午下班前报送活动信息1条、活动图
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