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家长写的赞美老师诗歌

时间:2016-09-30   来源:节日知识   点击:

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家长写的赞美老师诗歌(一):赞美老师的诗歌

又是一年长空鸣雁,又是一年芦花飞扬;

又是一年霜风雨雪,又是一年桃李飘香。

亲爱的老师, 尊敬的师长,也许您还在用明亮的双眸,目送您的老

弟子奔向四面八方。也许您又在用洪亮的嗓音,教诲您的新弟子如何

成长。

那么今天,在您的节日里,就请您接受我们的祝福,听听我们献给您

的诗章,听听我们由衷的歌唱。

有人说,老师真神圣,天地君亲师,您位列五行。

有人说,老师真伟大,道之所存,师之所存,自古就是这样。

其实,老师的伟大,在于燃烧自己,把别人照亮。

其实,老师的神圣,在于写下真理,擦去功利,世间的纷争从不放在

心上。

老师也很平凡,平凡的会为了一道题,面红耳赤,朝思暮想。

老师也很渺小,渺小的会为了学生寄来的一张小贺卡而热泪盈眶。

啊!我的老师,您的平凡无字可书,令人敬仰;

啊!我的老师,您的渺小,让最富有的人也空虚彷徨。

学生常说,老师是园丁,间苗浇水,无微不至,语重心长。

学生常叹,老师是蜡烛,变成灰尘,也无怨无悔,甘守清泪两行。

学生总讲,老师您多像火炬,把知识的光明照亮每一个愚昧的地方;

学生总想,老师您多像星星,总是让我们充满信心和希望.

啊!我亲爱的老师,

啊!我尊敬的师长,

您在我们的心田播种着智慧,让我们的思想闪耀着光芒。

您给我们插上奋飞的翅膀,让我们能在天空中展翅翱翔。

是您教会了我们怎样做人,让我们处处感受到人间的真诚和善

良。

是 您把党和政府的关爱撒播在我们心田,让我们懂得祖国的利

益至高无上

记得那是一个严冬的深夜。 您俯在书桌上仔细为我们批阅

文章。

记得那是一个多雨的日子。 您踩着泥泞,在山路上走向每

一位同学家,去做家访。

忘不了晚自习上,披在我身上的棉衣,更忘不了我因故迟到时,

您急切的目光。

忘不了我做了错事后您严厉的批评,我知道这苦口良药是为了让

我成铁变钢。

亲爱的老师,请您停一下手中的工作吧,不要再把自己家中的

事情一放再放。

亲爱的老师,请您一定要保重身体,因为我知道,您一分钟都

不愿离开那熟悉的课堂。

让我为您揉揉肩吧,我多么希望您的日子不再是脚步急促,来去

匆忙。

让我为您轻轻地捶捶背吧,我多么希望您的身子永远硬朗。

您是阶梯,您让无数个平庸跨过肩头,成为辉煌。 您是熔炉,您把无知懵懂塑造成为社会的栋梁。

老师, 师长,您是我们永远的骄傲和自豪,

老师, 师长,您是我们永恒的尊严和力量。

当岁月变成星辰,历史成为沧桑,您却还守着巢窠,放飞着希望。

当花红柳绿,鹰飞草长,您却还固守着清贫,培育桃李芬芳。

尽管您已两鬓成霜,年青的心却从未改变模样。尽管您已当爹做娘,

三尺讲台您还在日夜奔忙。

可能您已咽喉红肿,静脉曲张,可您却不声不响。可能您也为柴米油

盐烦恼焦虑,但内心的忧伤却从不写在脸上。

讲台上的您生龙活虎、绘声绘色、激情昂扬,

下了课的您虚汗沥沥,直叫气短心慌。

问一句老师,您不累吗?您说,这样充实,这样才对得起家长的期望。

问一句老师,您不后悔吗?您生气了,但又笑了,你的成才,就是给

我最大的报偿。

啊!亲爱的老师,尽管我们用了这么多华丽的辞章,但也描绘不出您

的真诚和善良.

啊!亲爱的老师,无论我倾泻多浓烈的真情,也诉不尽对您的爱戴与儆仰。

我们永远是您的学生,我们祝您一生平安,

我们永远是您的弟子,我们祝您长寿健康,

家长写的赞美老师诗歌(二):教师诗歌朗诵稿

这就是老师的梦

一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑 一种平凡的职业,风雨兼程,源远流长 这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册 这种职业那么平凡,绝不会让人放在心上 这就是老师,在社会上人微言轻 这就是老师,在生活中从不张扬

在理想和现实之间铺设道路 在今天和明天之间搭建桥梁 用智慧和毅力塑造才华 用纯真和挚爱唤醒善良 第一乐章:辛勤的付出

(它字面写老师的奉献,背面却实写老师的无奈与辛酸)

早晨,太阳还睡着,他已经步入课堂 在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光

晚上,昆虫都睡了,他拖着疲惫的身子,走在回家的路上

陪伴他的只有静寂的街道,冰冷的星光 眼前晃动着没批完的作业 心里却惦记着明天的家访

1

家长会,他不在自己孩子的身边 (因为)却在学生的病床旁 他不能为病重的老父喂汤药

(因为)学生中考,他不忍心离岗 老师,老师,这就是老师啊

燃烧了自己却把他人照亮

春天,教师是细雨 滋润孩子的成长 夏日,教师是薄云 送孩子一份清凉 秋天,教师是白露 催化孩子的成熟 冬日,教师是雪花

孕育孩子的又一个希望 春夏秋冬,时光似箭 岁月如歌,寒来暑往

老师,老师,这就是老师啊

身是小草,却花一样芳香

教师是绿叶

默默地把红花供养 教师是星光

把心灵之火点亮

教师是石子

铺就他人的锦绣前程 教师是肩膀,

搭成人梯撑起攀登的豪壮 老师,老师,这就是老师啊

身虽卑微,心却高尚

眼前物欲横流 身边霓虹闪亮

我们只有滴滴汗水,袅袅书香 教师是清贫的

除了书本满柜没有什么家当 教师是富有的

民族精英里有他培育的栋梁 一身粉末,两袖清风 三尺净土,桃李芬芳 舍弃功利,写下希望 独领风骚,放飞梦想

老师,老师,这就是老师啊

心系天下,胜似太阳

忘不了那些艰难的日子,忘不了那些质疑的目光忘不了家长的无奈,社会的期待 更忘不了教师的焦虑,学生的迷茫

2

心头的滋味酸楚苦涩

肩上的重负泰山一样

第二乐章:理想的回归 可我愿做一位老师【家长写的赞美老师诗歌】

把神圣而崇高的理想之灯 在我心中点亮

高高挂在我的头顶

让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心!

可我愿做一位老师

把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能翱翔蓝天 只要我的雏鹰能鹏程万里 只要我的信念能坚如磐石 只要我的理想能永远年轻 我情愿燃烧每一寸躯体 让青春乃至整个的生命 在跳动的烛火中升华 在血液的鲜红中奔腾。

可我愿做一位老师 在春天的土地上播种

栽培美好的幼芽,等待它繁花似锦 埋下知识的种子,盼望它硕果满枝 我播种优秀品格 我播种高贵情感 我用语言耕耘 我用心血浇灌

只要我的幼苗能长成参天大树 我不悔把我的双鬓染白

只要我的希望能照亮万里前程 我宁愿把自己化作飞尘

我更愿做一位老师

三尺讲台是我的人生舞台 白色粉笔是我的人生画笔

因为热爱,我深情地忍受寂寞,演绎平凡 因为执著,我微笑着擦去功利,写下希望 因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残 因为执著,选择诗满人间,画满人间

【家长写的赞美老师诗歌】

我不会用金钱的尺子来丈量我的价值

因为我知道:我不是栋梁,但我的事业是栋梁我不会让我知识的清泉变为一潭死水

3

因为我知道:我不是未来,但我的事业是未来

在高大的灌木面前我不曾悲哀

因为大地不会忘记小草的绿色! 在宽阔的海洋面前我不曾气馁 因为我拥有大海一样的胸怀!

选择了教师,我无怨无悔; 走上了讲台,我激情澎湃。

平淡的真实,真实的平淡,聚变成我燃烧的太阳。

在平凡与伟岸间徜徉,心,总会滚烫,滚烫。

【家长写的赞美老师诗歌】

第三乐章:业绩的彰显

教育改革如春天的骄阳,我们又走到了新的长征路上。

科学发展观,现代教学技术,为学校注入了新的力量;

优质教育资源城乡共享,素质教育让高作中学变了样,

学习新课标,教授新课程,新的教学理念更快推广。

如沐春风的教育,暖如阳光的和谐校园。 前期我们做加法,规范了,有序了,平衡了

现在维持平衡与和谐加减法

减量加质、减头绪加要求、减单干加协同

减环节加精讲、减好评加建议、减一枝独秀加百花满园

做细工作,做实工作;做真工作,真做工作

这就是老师,这就是我们的梦。有了梦,我们挥去懦弱的眼泪 为了梦,我们毅然背起远行的行囊,趟过冰冷的河水,走过炙热的沙漠

望着遥远的星斗,坚定了梦的方向 终于,我看见了梦想的城堡

卸下背上的行囊,发现它早已满满 滴落幸福的泪水

今天,我们要向亲爱的老师们致敬;今天,我们要向美丽的校园祝福;

今天,我们要为可爱的孩子插上翅膀;就在今天,我们搭乘梦想起航了

让校园成为我们心灵栖息、梦想起飞的地方 。

4

家长写的赞美老师诗歌(三):2015赞美老师的演讲稿

第1篇:赞美老师的演讲稿范文:最美的眼神

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《最美的眼神》。

最美的眼神是什么样的呢?什么样的人才有美丽的眼神呢?我从小就一直在寻找这两个问题的答案,直到后来,我渐渐的明白了……

在我小的时候,父母都很忙,没有时间来陪我,因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时,胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱,可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来都不敢大胆的举手发言,我曾多少次暗下决心要改变我自己,可是每当机会来临时,我总是缺少勇气与自信,我知道我可以,可我就是没有胆量把手高高地举起来。

老师好像发现了这一点,在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来,像做了错事一样,低着头,我的脸红得发烫,心也跳得很快,双手冰凉冰凉的,腿也微微发颤,我一个字也说不出来,可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我,而是给予我鼓励的眼神,让我坐了下来。

课后,老师经常鼓励我,告诉我一定要有自信,要相信自己能够做好,上课要积极的举手回答问题,试试就能成,争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定,我看着老师的眼神,突然觉得那眼神真的好美好美,我也会认真地看着老师的眼睛,点点头。

从那以后,每当我遇到困难和挫折的时候,那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从一年级到现在,我对自己充满了自信,我相信我能行,那个眼神给了我力量,给了我前进的动力,让我有勇气面对一切,让我有勇气站在这里。

而现在我也终于明白了,那最美的眼神,就是当初在我遇到困难时,老师鼓励我的眼神,也只有心中有爱,无私奉献,不求回报的人才有这样美丽的眼神,而那个人,就是老师。

每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基;每一个人,都曾有恩师相伴!感动你我那真情,是老师的传道、授业,是老师的教诲、叮咛;是老师的批评、怒斥,是老师的呵护、引领。

教师一生默默奉献,不求回报,换来的是知识的传承和道德的延续!

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……

您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。

感恩老师,不需要华丽的词语,因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。

谢谢老师

第2篇:老师,是美丽的

曾几何时,人们把所有赞美的语言都献给了老师:说老师是人类灵魂的工程师;是太阳底下最光辉的职业;是塑造未来的雕塑家、是园丁、是蜡烛、是春蚕。。。。。。

是啊,当我们享受着这些崇高荣誉的时候,我们这些工程师的灵魂又当是什么呢

那就是----师德。

学高为师,德高为范。师德是为人之师的根本,是人类灵魂工程师的灵魂!她是教书育人,是为人师表,是热爱学生,是爱岗敬业……

学生应该是幸福的,是老师引导着他们画出了太阳和春天,而老师心中装的只能是春天和太阳,我们很难相信,一个拜金主义者会教给学生高尚和责任,一个极端利己者会教给学生宽容和善良,一个伪科学者会教给学生真理和追求。

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树林;百年大计,莫如树人。”民族复兴,国家强盛,追根求源,在于教育;千钧重担,系于教师。教师履行天使的职责,时代和社会赋予了教师沉甸甸的责任,而我们教师又有|什么理由不去背负起这份历史的重担呢?

当我还是一个学生时,在我心中,老师是无所不知,无所不能的是完美的。而如今,我有幸成为一名老师。而正是这样一件小事让我充分认识到“老师”的真正内涵。一次班里的一个学生感冒了,上课时咳嗽得小脸通红,作为老师,我责无旁贷地引着他去看医生,给他拿了药,倒来开水,哄着他吃下去。没过几天,不巧我也感冒了,上午上课时咳嗽得连话都说不下去了。下午,我一走进教室,我惊呆了,只见讲桌上堆满了各种各样的止咳药、感冒药,而孩子们一个个都用关切的目光看着我。此情此景,我哽咽了。在以后的从教路上,这一幕成了我自信和战胜困难的无尽源泉,她让我懂得什么是“老师”。老师是学生心中的太阳,是学生知识的启蒙者,是智慧的开启者,是人类文明的传播者,是过去、现在、未来之间的传承者。作为教师,无论何时,都应经得起学生后来的回忆。所以我想,老师,应当是美丽的,应该是真善美的化身,她把美丽播种到每一颗心灵,把芳香洒到每一个角落;在阳光下耕耘,在花丛中忙碌,在智慧里开拓,展示生活的奥秘。老师的每一句话都是发自内心的真诚,每一个眼神都是融化坚冰的太阳,每一缕白发都是飘逸灵动的青春。而作为一名老师,我们无怨无悔于自己的选择,无愧无负于一个人民教师的光荣称号。我们那一己微末的青春,在三尺讲台上将常绿不老,在盈寸粉笔中将如燎原的火种,生生不息。

老师是美丽的,她应该拥有美丽的语言,美丽的动作,美丽的形象,美丽的心灵。亲爱的老师们,就让我们把心中的那份美丽释放,用爱去浇灌每一座心灵的大厦,让每一个希望都能实现,让每一个笑容都如阳光般灿烂,让每一个花朵都绽放在春天。

第3篇:

尊敬的各位领导、老师:

您们好!我是来自xxx中学的xxxx。今天能站在这里我要衷心地感谢教会我一切的老师,没有他们年复一年的辛苦耕耘,我不可能从治平那个偏僻小山沟里走出来;没有他们不厌其烦的教诲,我不可能懂得“师道无言”的真谛,不可能知晓“人类灵魂工程师”所赋予的深刻含义和那份工作的艰辛。庆幸,我选择了教师这一“天底下最光辉”的事业,每天总有新鲜的故事发生:哪个学生进步了、手机收到了祝福的信息------所有的这一切感动着我,激励着我前行的脚步。同甘苦共患难,分享着他们的快乐、伤悲,还有他们的“秘密”,日子充实而快乐着。在这,请允许我真诚地道一声“老师,您辛苦了!”

孩提时代就曾想过老师是不是就是简单地教教同学怎么做哪道题也疑惑,为什么伙伴们见了老师总是说一不二,父辈们见了老师总是恭敬有加,难不成老师身上有什么魔力如今,为人师者已十年有余,个中滋味让我明白了一名教师神圣的地位和肩负的责任,社会在变迁,知识在更新,“师者,传道授业解惑也。”在日新月异的当下,这赋予了更多的时代内涵,我们要让学生学会生活,学会做人,要让他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会新人,要让他们成为有文化、有知识、有道德、有创造的建设人才,教与育成为了我们生活中不可缺少的内容。这要求我们不仅要有“身正为范、为人师表”的榜样力量,还要有“博学深知”的文化涵养、“灵活多变”的育人技巧、“扎实过硬”的专业素质、“大爱无形”的慈母心肠、一颗睿智的管理头脑。

“育人为本、德育为先”,我清楚知道我的一言一行将影响到每一个孩子,甚至是影响他们一生的命运,我小心翼翼地呵护着每一个孩子能够健康、快乐地成长,也曾有过无助和彷徨,可孩子们如阳光一般灿烂的笑脸,让所有的一切被喜悦、成功的感觉替代。前行的道路虽荆棘满布,但我为自己是一名教师而自豪!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”等到白发苍苍时,我想那时的我是幸福的,快乐的,因为桃李已遍天下。

最后,衷心祝愿天底下辛勤工作的园丁们幸福快乐一生!

第4篇:祝愿

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您,我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达忠心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不

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