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想兄弟们的文章

时间:2016-09-20   来源:祭奠   点击:

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想兄弟们的文章(一):阅读文章:兄弟

姓名: 班级: 学号: 出题者:尤佳术

兄弟

他和小虎在一个院子里长大,上同一个小学,中学,一起逃课去游泳。十四岁的时候,他们学武侠小说里的样子,结拜兄弟。小虎问他,我们现在是兄弟,你会怎么对待我?他说,如果有人用刀砍你,我就替你挡着。小虎说,你尽拿不可能发生的事情发誓,谁一辈子老遇到刀砍啊?他想一想,就说,如果你死了,我就替你养你爹妈和你弟弟。小虎于是和他笑着打成一团。

没想到成了真的。他医学院毕业,当医生的第二年。有天深夜,有人敲门,他打开门,门口站着小虎的弟弟小江,浑身是伤,缠着绷带,小江告诉他,他们全家人,包括小虎在内,在这天早晨去郊游的时候,遇到了车祸,只有小江幸存,从此,他在这世界上没有亲人,也没有人可以投奔,只有来找他。十二岁的小江,带着他的游戏机,还有一双破球鞋,来投奔他。他大哭着,留下小江。那一年,他二十四岁。 他的女朋友问:“这个孩子什么时候走?”他大怒:“他还能到哪里去?”温室长大的女孩子,没有被人这样吼骂过,转身离开,再也没回来。他没去追她,从此下定决心,如果要结婚,就必须是个能将接受小江的女子。此后的十六年,他没有遇到这样的人。

他爹妈接受了这个孩子,但是很多问题,还是要他解决。他真没想到,家里添个半大上学的孩子,真不是添双碗那么简单。他拼命加班,生活还是紧张。有天他去学校看小江踢球,这孩子穿着一双绽了口的球鞋,已经破了很久,不敢跟他要新的。他转身去卖血,用那钱买了五双球鞋。那年,他二十八岁。 小江高中毕业,死也不肯考大学,怕给他增添负担。他绑着小江,把他送进考场。那一年,他三十岁。小江快要毕业的时候,他得到一次机会,去美国进修。他放弃了。这一年,他三十四岁。

电视台和报社知道了他们家的事,要他上一个“人间真情”之类的节目,他拒绝了:“我把弟弟养大,很正常啊,怎么就要上电视了?”这年,他三十六岁。

小江有了女友,带回家给他看,那女孩子明知道他的身世,事后却还问他:“你这个所谓的哥哥怎么还不结婚,是不是有问题?”小江站在街上,悲哀地看看这个纯洁清白的女孩子,转身离开,任她在背后连哭带叫。小江从此下定决心,一定要找一个能够接受哥哥的女子做妻子。这一年,小江二十五岁。 终于遇到一个善良的女孩子,是一年后。在二十八岁那年,小江结婚。这个女孩子和小江本不打算举行婚礼,但是,他不愿意,他拿出他十年来积攒下的所有加班费、手术费,为他们操办了婚事。婚礼上,新娘和小江慎重地叫他“哥哥”。全场安静了整整一分钟。那天晚上,他被闹新房的人灌醉了,新人让他睡在新房里。恍惚中,他觉得自己真是老了。这一年,他四十岁。

1.用简洁的语言概括本文主要内容。

2.本文采用第三人称叙述有什么作用?

3.你是如何看待本文中兄弟情谊的?

4.为什么作者多次写到“这一年,他······岁”?

5.“恍惚中,他觉得自己真是老了”,为什么他觉得自己真是老了?

6.、“他大哭着,留下小江” “他大怒:‘他还能到哪里去?’” 两句中他“大哭”“大

怒”的原因是什么?体现了人物什么性格特征?【想兄弟们的文章】

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7.小说的题目具有怎样的含义?在全文中有什么作用?

8.结合文章,你在生活中是如何看待“兄弟”的,你觉得“兄弟”是什么意思呢?【想兄弟们的文章】

、推动了故事情节的发展,揭示主旨,歌颂。

刻画人物形象:恪守承诺,勇于担当,坚持不懈,渐渐成长,理解,分忧,报答。(意对即可)

【想兄弟们的文章】

6.大哭:为失去伙伴而痛 大怒:为爱人不解而怒。情深意重,牺牲自己幸福,恪守承诺的男子汉形象。(意对即可)

7.兄弟既是人物关系,又是人物情感,不是血肉兄弟,更胜兄弟亲情,有着双关意。 作用:小说的中心线索围绕兄弟选择材料,组织材料,表达主旨。(意对即可)

想兄弟们的文章(二):书兄弟

书兄弟

【想兄弟们的文章】

欢笑我们在一起

悲伤我们在一起

兄弟 我们共同努力

兄弟 我把你记心里曾记否

高中时光那样恣意

我们将别离 但我们又将重聚

我们将忘记 但我们记兄弟于心里

兄弟伴我行 兄弟随我意

我因有兄弟 心中无穷乐意

将分离 但心中常伴兄弟情义

因为兄弟 心中不再迷离

因为兄弟 人生没有睡意

因为兄弟 生活拥有奇迹

兄弟啊兄弟 你是情谊的代名

兄弟啊兄弟 你是永远的象征 兄弟啊兄弟

我将把你永常心里(送给高中阶段所有的兄弟!!!)

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