【www.gbppp.com--爱情故事】
I.通常情况下，阳光、积极心态的人()比较强，事业成功的几率比较大。C
A.学习能力 B.行为规范 C.创造能力 D.个人能力
9.在学习中应该掌握的心态有()A
A.主动学习、持续学习 B.谦虚学习、善于学习 C.持续学习、空杯学习 D.谦虚学习、强化学习
10.在大自然面前，人最好保持一点谦虚、()、敬畏之心。C
2.
心理学中提升自信的方法:()视觉化、听觉化B
A.培养耐心 B.想象法c.注意细节D.培养态度
8.阳光心态的四大要素:胆识、感性、创造、()B
A.行为 B.信念 C.追求 D.人格
3-()
看似贬义词，实际上是指一种积极阳光的心态.D
A.吹捧 B.轻视 C.武断 D.忽悠
6.下列不属于阳光心态四大要素的是()D
A.胆识、感性 B.感性、创造 C.创造、信念 D.信念、乐观
5-()说:“批评是人类进步的基石，是人类灵魂净化的工具。”D
A.罗丹 B.毕加索 C.黑格尔 D.亚里士多德
1.()改变态度，态度决定一切。A
A.学习B.精神C.谦恭柔和D.聪慧
4.面对已经发生的事物，唯一的方法就是C 避免事情向更糟糕的方向恶化。
A.面对现实 B.坦诚面对 C.接受并改变 D.积极主动
2为什么要研究阳光心态?ACD
A.因为生命的本质在于追求快乐B.因为生命的本质在于追求痛苦 C.增加快乐的时光 D.减少不快乐的时光
8.《论语》中什么是孝呢?()ABCD
A.无危 B.无病 C.能养 D.吝窗
5.个人科学发展观有哪些?BCD
A.快乐在身后 B.快乐在路上 C.量力而行 D.尽力而为
3-“阳光心态”怎么才能解决今人的间题?()ABCD
A.必须融合智慧 B.上善若水 C.以柔克刚 D.博采众长
9.你选择了北京就选择了哪些?BCD
A.选择了北京的知识 B.选择了北京的房价 C.选择了北京的交通 D.选择了北京的竞争
6.人生的境界是什么?ABC
A.平和了 B.快乐了 C.苦恼了 D.死亡了
4.钱催生快乐的有那几个境界?ABC
A.挣到钱了，快乐 B.敢花钱了，快乐 C.给对了钱，快乐 D.给错了钱，痛苦
1.内心的快乐与痛苦不能依靠ABD
A.自我监督 B.自我放纵 C.自我管理 D.自我觉醒
I.什么叫圣人呢?(ABCD
A.孝、梯 B.忠、信 C.礼、义 D.廉、耻
10 的人看到的不是点，所以产生不了业绩。BCD
A.远距离 B.近距离 中距离 中远距离
3.花园原理是说，令人羡慕的地方是竞争残酷的地方。B
A.正确 B.错误
6.阳光心态的第一种定义，叫直觉。B
A.正确 B.错误
15.我们把孔子的智慧和平推到现在，就变成了带着好心情去争。A
A.正确 B.错误
17.今天的人脆弱，刚性有余、韧性不足，号称为宁折不弯。B
A.正确 B.错误
16.阳光心态的第二种定义是反差。A
A.正确 B.错误
13.学术性是与环境相适应的积极心态。B
A.正确 B.错误
20.带着好心情去成功，就是阳光心态最重要的目标。B
A.正确 B.错误
18.适度的教育叫培育，过度的教育叫摧残。B
A.正确 B.错误
8.在中国境内，考核的结果，压力最大的是医生。A
A.正确 B.错误
9.达到阳光心态的第一条路径是心智模式塑造知足 B。
A.正确 B.错误
1.阳光心态第三种定义是应用型定义。B
A.正确 B.错误
14.“主不可以怒而兴师，将不可以侣而致战”，这个智慧来自孙子的《火攻篇》B
A.正确 B.错误
7.我们用阳光心态，努力达到有福气去享受。A
A.正确 B.错误
2.心态不好的，这种人有能力创造，投福气享受。B
A.正确 B.错误
4.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭遥选腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”的作者是周恩来。A
A.正确 B.错误
5-所以提出一个刺激的观点，过度考核是一枚不定时炸弹，摧毁了现在、撕裂了未来。A
A.正确 B.错误
19.入世+老庄，入世就是不争，老庄就是争。A
A.正确 B.错误
10.毛泽东提出了一个伟大的理论，叫做“论持续战”。B
A.正确 B.错误
11.过度考核，就把企业发展变成了发疯，政府就把招商变成了招伤，最后整个社会形成了一种“女人当男 人干，男人当牲口干，白+黑、5+2”的文化。B
A.正确 B.错误
12.学术性是阳光心态的第二种定义。B
A.正确 B.错误
2013年新人教版七年级《论语十二章》复习
一、文学常识填空
1．《论语》是弟子言行。
《论语》与 、 、 并称“四书”。共二十篇。
2．孔子（公元前551-公元前479），名时期人，春秋末期的 、 、 ， 思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为“ ”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“ ”。
二、给下列加点字注音
论．语（ ） 不亦说．乎（ ） 不愠．（ ） 三省．吾身（ ） 传．不习乎（ ）不惑（ 逾矩．．（ ）（ ） 不思则罔．（ ） 不学则殆．（ ）
一箪．食（ ）曲肱．．而枕．（ ）（ ）（ ） 好．之者（ ） 笃．志（ ）
三、解释加点词语
1. 学而时习．．之（ ） （ ）
2.有朋自．远方来（ ） 17.好知者不如乐．知者（ ）
3.人不知．而不愠．（ ）（ ） 18.饭疏食．．．饮水．（ ）（ ）（ ）
4.不亦君子．．乎（ ） 19. 曲肱而．．．枕之（ ）（ ）
5.吾日三省．．．吾身（ ）（ ） 20.不义．．而富且贵（ ）
6.与朋友交而不信．乎（ ） 21.于．我如浮云（ ）
7.传．不习乎（ ） 22.三．人行必有我师焉．（ ）（ ）
8.三十而立．（ ） 23.择其善者．．而从之（ ）
9.四十不惑．（ ） 24子在川上．．曰（ ）
10.不逾矩．．（ ）（ ） 25.逝．者如斯．夫（ ）（ ）
11.温故．而知新．．（ ）（ ） 26.不舍．昼夜（ ）
12.学而不思则罔．（ ） 27.三军．．可夺帅也（ ）
13.思而不学则殆．（ ） 28.匹夫．．不可夺志也（ ）
14.可以为．．．师矣（ ）（ ）（ ） 29.博学而笃．志（ ）
15.人不堪．其忧（ ） 30.切问．．而近思．．（ ）（ ）
16.知．之者．不如好．之者（ ）（ ）
四、通假字
1.不亦说乎 通，意思是2.吾十有五而志于学 通，意思是五、古今异义词语
1.学而时习．．之 （时，古义： ；今义： 。习，古义： ；今义： ）
2.吾日三．．省吾身（日，古义： ；今义： 。三，古义： ，今义： ）
3.温故．而知新（古义： ；今义： ）
4.择其善者．．而从．之（善者，古义： ；今义： 。从，古义： ；今义： 。）
5.可以．．为师矣（古义： ；今义： ）
不 ）
六、一词多义
1.为：为人谋而不忠乎（ ）
可以为师矣（ ）
2.而：人不知而不愠（ ）
温故而知新（ ）
七、词语活用归类
1.学而时习之（ ） ．
2.吾日三省吾身（ ） ．
3.传不习乎（ ） ． 3.知：人不知而不愠（ ） 知之者不如好之者（ ） 温故而知新（ ） 4.乐：不亦乐乎（ ） 好知者不如乐知者（ ）
4.好之者不如乐之者（ ）（ ） ．．
5.饭疏食饮水（ ） ．
6.择其善者而从之（ ） ．
7.温故而知新（ ）（ ） ．．
八、成语归类（写出文中成语，至少五个）
九、按要求默写
1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：
2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说: 3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：
5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：
7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：
。
十、用现代汉语翻译下列句子
1.人不知而不愠，不亦君子乎？
译文： 别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？
2.三人行，必有我师焉。
译文： 几个人在一起行走，其中一定有我的老师。
3.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知 天命，六十而 耳顺，七十而从心
所欲，不 逾 矩。”
译文： 我十五岁就有志于做学问；三十岁能自立于世；四十岁（能通达事理，不为（外物）迷惑，五十岁的时候我知道哪些是不能为人力所支配的事情；六十岁时能听得进各种
意见；七十岁能随心所欲，而不会逾越规矩。”
4. 子曰：“饭 疏食 饮 水，曲 肱 而枕之，乐亦在其中矣。不义 而富且贵，于 我
如浮云。”
译文： 孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手【孔子谦虚的说】
段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”
5. 吾 日 三 省 吾 身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
译文：我每天多次反省自己， 替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？
老师传授的知识是不是复习过呢？
6.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
译文： 军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气。
7.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
译文： 博览群书广泛学习而且能忠实地记住，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其
中了。
8、子曰：“学而时 习之，不亦说乎？
学习了（知识），然后按一定的时间温习它，不也是很高兴的（一件事）吗
9、有朋自远方来，不亦乐乎？ 有志同道合的人从远方（到这里）来，不也是很快乐的（一件事）吗
10、子曰：“温 故 而 知 新，可 以 为 师 矣。”
孔子说：“温习学过的知识后，能有新理解、新体会，就可以凭借（它）做老师了 。”
11、子曰：“学 而不思则罔，思而不学则殆。”
孔子说：“（只是）读书却不开动脑筋，就会迷惑；只是空想却不读书，就会有害。”
12、子曰：“贤哉，回也！一 箪 食，一瓢饮，在陋巷，人 不 堪
其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ ”
孔子说：“颜回（多么有）贤德啊！一竹篮子饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里别人都受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。颜回（多么有）贤德啊！”
13、子 曰：“知 之者不如 好之者，好之者不如 乐 之者。”
孔子说：“（对于学习），知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，不如以
学习为乐的人。”
14、子曰：“三 人行，必有我师 焉 ；择 其 善者 而 从之，其不善者而改之。”
孔子说：“几个人在一块儿，在其中一定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，他们的
缺点（如果自己也有）就改正。”
15、子在 川 上曰：“逝 者如斯 夫，不 舍 昼夜。”
孔子对着滔滔江水，（感慨地）说：“时光就像这流去的江水一样，日夜不停呀！”
《咏雪》译文
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄
子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
译文：一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈们谈论诗文。一会儿，
雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“ 跟
把盐撒在空中差不多。”
兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
译文：他哥哥的女儿道韫说：“不如比作柳絮凭借风满天飞舞。”太傅高兴得笑了起
来。谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。
《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
译文：陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好正午时碰头。正午已过,不见朋友来，
太丘不再等候就走了。太丘走后,那人才来。太丘的长子陈元方那年七岁,当时正在门外玩。
那人便问元方：“你爸爸在家吗？”元方答道：“（我父亲）等你好久都不来,他已经离开
了。”
友人便怒:“非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则
是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
译文：那人就发起脾气来，骂道：“真不是人！跟别人约好一块走，却把别人丢下，
自个儿离开。”元方说：“您跟我父亲约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；
对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”那人感到惭愧，便从车里下来拉元方（想跟元方握
手），元方连头也不回地走进了自家的大门。
【重点词语】
[内集] [未若]
[因] [儿女]
[讲论文义]
[俄而] [骤]
[差（chà）] [拟]
【期行】 期，
【日中】
【舍去】 舍， 去，
【乃】 [戏]
【尊君】 [顾]
【不】 [委]
[君] [家君]
[信] [引]
参考答案：
一、文学常识填空
1．《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以语录体为主，
记录了孔子及其弟子言行。
《论语》与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。共二十篇。
2．孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治
者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”
二、略
三、解释加点词语
1. 学而时习之（按时复习）2.有朋自远方来（从 ） 3.人不知而不愠（了解）（生气，发怒 ） ．．．．．4.不亦君子乎（指道德上有修养的人） 5.吾日三省吾身（每天）（多次反省 ） ．．．．．6.与朋友交而不信乎（真诚，诚实）7.传不习乎（老师传授的知识） 8.三十而立（站立，站．．．得住，这里指独立做事情） 9.四十不惑（迷惑，疑惑）10.不逾矩（ 越过，超过）（规矩，．．．规范）11.温故而知新（学过的知识）（得到）（新的理解与体会）12.学而不思则罔（迷惑，．．．．意思是感到迷茫而无所适从）13.思而不学则殆（有害）14.可以为师矣（可以）（凭借）（做，．．．．当作）15.人不堪其忧（忍受）16.知之者不如好之者（懂得）（代词，„„的人）（喜欢，爱．．．．好）17.好知者不如乐知者（以„„为乐趣）18.饭疏食饮水（吃饭）（粗粮）（冷水） ．．．．．19. 曲肱而枕之（弯曲胳膊）（承接连词）20.不义而富且贵（不正当的手段）21.于我如浮云．．．．．．（对于）22.三人行必有我师焉（泛指多个，几个）（于此，意思是“在其中”）23.择其善者．．．．而从之（好的方面，优点）24子在川上曰（河流上，河边）25.逝者如斯夫（流逝）（这，．．．．指河水）26.不舍昼夜（舍弃）27.三军可夺帅也（军队的通称） ．．．28.匹夫不可夺志也（普通的人，男子汉）29.博学而笃志（忠实，坚守）30.切问而近思（恳．．．．．．．切地提问）（多考虑当前的事）
四、通假字
1.不亦说乎 通2.吾十有五而志于学 通，意思是 古人在两位数的整数和零数之
间常常加“有”字
五、古今异义词语
1.学而时习之 （时，古义：按一定时间；今义：时间。习，古义：复习；今义：学习） ．．2.吾日三省吾身（日，古义：每天；今义：一日。三，古义：泛指多数，今义：数词，三） ．．3.温故而知新（古义：旧的知识；今义：过去的，老的） ．4.择其善者而从之（善者，古义：优点；今义：善良的人。从，古义：跟从（学习）；今义：．．．跟从。）
5.可以为师矣（古义：可以凭借；今义：可能，许可） ．．六、一词多义
1.为：为人谋而不忠乎（替） 知之者不如好之者（懂得）
可以为师矣（成为，做） 温故而知新（得到）
2.而：人不知而不愠（转折连词，却） 4.乐：不亦乐乎（愉快，快乐）
温故而知新（顺承连词，不译） 好知者不如乐知者（以„„为乐）
3.知：人不知而不愠（了解）
七、词语活用归类
1.学而时习之（名词作状语，按时） ．2.吾日三省吾身（名词作状语，每天） ．3.传不习乎（动词活用为名词，老师传授的知识） ．4.好之者不如乐之者（好：形容词活用为动词，喜欢，爱好；乐：形容词活用为动词，以„„．．为乐。）
5.饭疏食饮水（名词活用为动词，吃饭） ．6.择其善者而从之（形容词活用为名词，指优点长处） ．7.温故而知新（故：形容词作名词，旧知识；新：形容词作名词，新的知识） ．．八、成语归类
1.不亦乐乎 2.温故知新 3.择善而从 4.三人行，必有我师
5.逝者如斯 6.匹夫不可夺志 7.富贵浮云 8.箪食瓢饮
九、按要求默写
1．阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：
2.求学应该谦虚，正如《论语》中所说:
3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：
4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：
5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是： 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，
回也不改其乐。
6.孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：
7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话：
。
十、用现代汉语翻译下列句子
1.人不知而不愠，不亦君子乎？
译文： 别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？
2.三人行，必有我师焉。
译文： 几个人在一起行走，其中一定有我的老师。
3.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。
译文： 我十五岁就有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁能通达事理。
4.不义而富且贵，与我如浮云。
译文： 用不义的手段得到富与贵，对于我来讲就像那天上的浮云一样。
5.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
译文： 替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是诚实呢？老师传授的知识是不
是复习过呢？
6.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
译文： 军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气。
7.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
译文： 博览群书广泛学习而且能忠实地记住，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其
中了。
I.通常情况下，阳光、积极心态的人()比较强，事业成功的几率比较大。C
A.学习能力 B.行为规范 C.创造能力 D.个人能力
9.在学习中应该掌握的心态有()A
A.主动学习、持续学习 B.谦虚学习、善于学习 C.持续学习、空杯学习 D.谦虚学习、强化学习
10.在大自然面前，人最好保持一点谦虚、()、敬畏之心。C
2.
心理学中提升自信的方法:()视觉化、听觉化B
A.培养耐心 B.想象法c.注意细节D.培养态度
8.阳光心态的四大要素:胆识、感性、创造、()B
A.行为 B.信念 C.追求 D.人格
3-()
看似贬义词，实际上是指一种积极阳光的心态.D
A.吹捧 B.轻视 C.武断 D.忽悠
6.下列不属于阳光心态四大要素的是()D
A.胆识、感性 B.感性、创造 C.创造、信念 D.信念、乐观
5-()说:“批评是人类进步的基石，是人类灵魂净化的工具。”D
A.罗丹 B.毕加索 C.黑格尔 D.亚里士多德
1.()改变态度，态度决定一切。A
A.学习B.精神C.谦恭柔和D.聪慧
4.面对已经发生的事物，唯一的方法就是C 避免事情向更糟糕的方向恶化。
A.面对现实 B.坦诚面对 C.接受并改变 D.积极主动
2为什么要研究阳光心态?ACD
A.因为生命的本质在于追求快乐B.因为生命的本质在于追求痛苦 C.增加快乐的时光 D.减少不快乐的时光
8.《论语》中什么是孝呢?()ABCD
A.无危 B.无病 C.能养 D.吝窗【孔子谦虚的说】
5.个人科学发展观有哪些?BCD
A.快乐在身后 B.快乐在路上 C.量力而行 D.尽力而为
3-“阳光心态”怎么才能解决今人的间题?()ABCD
A.必须融合智慧 B.上善若水 C.以柔克刚 D.博采众长
9.你选择了北京就选择了哪些?BCD
A.选择了北京的知识 B.选择了北京的房价 C.选择了北京的交通 D.选择了北京的竞争
6.人生的境界是什么?ABC
A.平和了 B.快乐了 C.苦恼了 D.死亡了
4.钱催生快乐的有那几个境界?ABC
A.挣到钱了，快乐 B.敢花钱了，快乐 C.给对了钱，快乐 D.给错了钱，痛苦
1.内心的快乐与痛苦不能依靠ABD
A.自我监督 B.自我放纵 C.自我管理 D.自我觉醒
I.什么叫圣人呢?(ABCD
A.孝、梯 B.忠、信 C.礼、义 D.廉、耻
10 的人看到的不是点，所以产生不了业绩。BCD
A.远距离 B.近距离 中距离 中远距离
3.花园原理是说，令人羡慕的地方是竞争残酷的地方。B
A.正确 B.错误
6.阳光心态的第一种定义，叫直觉。B
A.正确 B.错误
15.我们把孔子的智慧和平推到现在，就变成了带着好心情去争。A
A.正确 B.错误
17.今天的人脆弱，刚性有余、韧性不足，号称为宁折不弯。B
A.正确 B.错误
16.阳光心态的第二种定义是反差。A
A.正确 B.错误
13.学术性是与环境相适应的积极心态。B
A.正确 B.错误
20.带着好心情去成功，就是阳光心态最重要的目标。B
A.正确 B.错误
18.适度的教育叫培育，过度的教育叫摧残。B
A.正确 B.错误
8.在中国境内，考核的结果，压力最大的是医生。A
A.正确 B.错误
9.达到阳光心态的第一条路径是心智模式塑造知足 B。
A.正确 B.错误
1.阳光心态第三种定义是应用型定义。B
A.正确 B.错误
14.“主不可以怒而兴师，将不可以侣而致战”，这个智慧来自孙子的《火攻篇》B
A.正确 B.错误
7.我们用阳光心态，努力达到有福气去享受。A
A.正确 B.错误
2.心态不好的，这种人有能力创造，投福气享受。B
A.正确 B.错误
4.“红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭遥选腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”的作者是周恩来。A
A.正确 B.错误
5-所以提出一个刺激的观点，过度考核是一枚不定时炸弹，摧毁了现在、撕裂了未来。A
A.正确 B.错误
19.入世+老庄，入世就是不争，老庄就是争。A
A.正确 B.错误
10.毛泽东提出了一个伟大的理论，叫做“论持续战”。B
A.正确 B.错误
11.过度考核，就把企业发展变成了发疯，政府就把招商变成了招伤，最后整个社会形成了一种“女人当男 人干，男人当牲口干，白+黑、5+2”的文化。B
A.正确 B.错误
12.学术性是阳光心态的第二种定义。B
A.正确 B.错误
新疆继续教育2015年阳光心态题库 （练习题100分）考试题一次过
一、单选题
1.( )改变态度，态度决定一切。A A.学习 B.精神 C.谦恭柔和 D.聪慧
2.心理学中提升自信的方法:()视觉化、听觉化B A.培养耐心 B.想象法 c.注意细节 D.培养态度
3-()看似贬义词，实际上是指一种积极阳光的心态.D A.吹捧 B.轻视 C.武断 D.忽悠
4.面对已经发生的事物，唯一的方法就是C 避免事情向更糟糕的方向恶化。 A.面对现实 B.坦诚面对 C.接受并改变 D.积极主动
5-()说“批评是人类进步的基石，:是人类灵魂净化的工具。”D A.罗丹 B.毕加索 C.黑格尔 D.亚里士多德
6.下列不属于阳光心态四大要素的是()D A.胆识、感性 B.感性、创造 C.创造、信念 D.信念、乐观
7.通常情况下，阳光、积极心态的人()比较强，事业成功的几率比较大。C A.学习能力 B.行为规范 C.创造能力 D.个人能力
8.阳光心态的四大要素:胆识、感性、创造、()B A.行为 B.信念 C.追求 D.人格
9.在学习中应该掌握的心态有()A A.主动学习、持续学习 B.谦虚学习、善于学习 C.持续学习、空杯学习 D.谦虚学习、强化学习
10.在大自然面前，人最好保持一点谦虚、()、敬畏之心。C A、柔和 B、忍耐 C、谦卑 D、无争
二、多选题
1. 内心的快乐与痛苦不能依靠ABD A.自我监督 B.自我放纵 C.自我管理 D.自我觉酉星
2.为什么要研究阳光心态?ACD A.因为生命的本质在于追求快乐 B.因为生命的本质在于追求痛苦 C.增加快乐的时光 D.减少不快乐的时光
3-“阳光心态”怎么才能解决今人的间题?()ABCD A.必须融合智慧 B.上善若水 C.以柔克刚
D.博采众长
4.钱催生快乐的有那几个境界?ABC A.挣到钱了，快乐 B.敢花钱了，快乐 C.给对了钱，快乐 D.给错了钱，痛苦
5.个人科学发展观有哪些?BCD A.快乐在身后 B.快乐在路上 C.量力而行 D.尽力而为
6.人生的境界是什么?ABC A.平和了 B.快乐了 C.苦恼了 D.死亡了
I.什么叫圣人呢?(ABCD A.孝、梯 B.忠、信 C.礼、义 D.廉、耻
8.《论语》中什么是孝呢?()ABCD A.无危 B.无病 C.能养 D.吝窗
9.你选择了北京就选择了哪些?BCD A.选择了北京的知识 B.选择了北京的房价 C.选择了北京的交通 D.选择了北京的竞争
10的人看到的不是点，所以产生不了业绩。BCD A.远距离 B.近距离 C中距离 D中远距离
三、判断题
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