【www.gbppp.com--爱情故事】
环保小故事（一）
大家好，今天我要讲的故事是“神奇的纸巾”。
从前，有个小男孩，他每天要用好多纸巾。吃过东西，他用纸巾擦擦嘴，再用纸巾擦擦手，还用纸巾擦擦衣服。这天，爸爸买回一筒纸巾。爸爸说这是“神奇牌”纸巾，跟以前的不一样哦。小男孩想看看，纸巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，没什么神奇；他把纸巾拉到阳台上，也没什么神奇；再把纸巾拉到楼梯上，还是没什么神奇；纸巾被拉得长长的，一直拉到小区外面；再拉到市民广场，绕过一棵棵粗粗的树。小男孩跑呀跑，拉呀拉，纸巾怎么也拉不完……跑呀跑，拉呀拉，小男孩回头一看，树林不见了！他扔了纸巾，惊叫着跑回家：“爸爸，爸爸，树林没有啦——”爸爸说：“制造纸巾要用树木做原料。你用掉了这么多纸巾，树林当然就没有啦！”为了让树林回到市民广场，小男孩又跑回去，一边跑，一边卷……跑呀跑，卷呀卷，纸巾全都卷了回来，市民广场的树林又回来了。小男孩真高兴呀！小朋友们，木材是制造纸巾的原料，纸巾用得越多，耗费的树木就越多。所以我们在家的时候，应该尽可能的多用毛巾，节约纸巾。
环保小故事（二）
大家好，今天我要讲的故事是“爱用纸巾的石头变了”。
从小，小石头就十分爱干净，吃饭时要用纸巾，洗手要用纸巾，折纸用纸巾，撕纸更是一张张的纸巾……。爸爸告诉他木材是制造纸巾的原料，我们要节约；可是他不听，总是搞得家里到处是纸屑。有一天，石头睡着了，梦里他高兴的去市民广场玩，走出家门，他就觉得怪怪的，今天好像特别热，市民广场上的树都到哪儿去了呀？石头问保安，保安说不知道；石头问小草，小草说不知道；石头问小鸟，小鸟告诉他，大树被卷走了，他们都要搬家了。石头连忙问，小鸟小鸟告诉我，大树被什么风卷走了？小鸟回答说，有个小朋友，特别爱用纸，木头都快给他用光了，我们都没有地方住了。说着，小鸟急急忙忙飞走了。石头一听脸马上就红了，着急的道歉“对不起，我以后再也不浪费纸了，我以后再也不浪费纸了。”梦醒之后，石头真的变了，小石头变的不再爱用纸了而且还总是劝爱用纸的大人，一本正经的告诉他们，木材是制造纸巾的原料，没有了树，大自然会失去平衡，地球就会很热，我们应该节约用纸。
环保小故事（二）
大家好，今天我要讲的故事是“小鸟逃难记 ”
我是一只小鸟，生活在一片森林里，我每天清晨都站在树枝上唱歌。 有一次，我唱歌唱得又累又渴，就飞到地上找水喝。忽然，一只鸟网扑了过来，一下子就把我给网住了。我拼命叫，可是，无济于事。 接着，一只手把我从鸟网里捉了出来，把我锁住了鸟笼里，我拍动着我那弱小的翅膀，挣扎着。过了一会儿，来了一个小男孩，我用悲凉的眼神看着他，我好象动心了，把我那个捉我的人那里买了过来。 我来到了小男孩家，那个小男孩对我很好，
每天给我水和食物，但是我还是很难过，因为我渴望的是自由，并不是那些东西！ 终于有一天，我逃跑的机会来了。一天，小男孩去上学了，鸟笼的门也没有闩好，于是，我用小嘴把门拉上，用尽全身力气，飞了出来，然而，事情并没有那么简单。我飞出鸟笼后，却寻找不到逃跑的出口，窗户、门口都关得严严实实的。正当我东跑西撞时，房门打开了，我不顾一切冲了出去，只见小男孩喊道：“小鸟，回来吧！”正当我兴高采烈准备回家和父母团聚时，一阵大风吹过来，把我吹到一个陌生的地方。随后，一个小女孩又把我带回了家中，每天给我吃新鲜的小米和小虫，把我关在一个小房子里，还在我脚上系了一根绳子，我更没有自由。在那么一个屋子里，我又怎么能高兴呢？于是我想方设法寻找逃跑的办法，每天用嘴啄绳子，啄啊，啄啊，绳子终于断了，我就从窗户飞出来了。 啊！我又可以在蓝天中快快乐乐、自由自在地飞翔了。
环保小故事（二）
大家好，今天我要讲的故事是”小草的呼唤 “
我是一棵无名的小草，生长在一所漂亮的学校里，不管风吹雨打，酷暑寒冬，我都挺立在草坪上。那儿有花儿陪我说话，有大树为我遮风挡雨，有许多许多小朋友跟我一起长大，我过得自由自在，无忧无虑，非常快乐。 可是有一天，悲剧开始上演了。记得那一天是玉兰花姐姐的生日，玉兰花姐姐叫我通知兄弟姐妹们参加她的生日聚会。
我马上穿上新衣服，拿上请柬，推上自行车，出发喽！我一边高兴地唱着歌，一边欣赏着美丽的校园，到各小区里分发请柬。
在回家的路上，不幸的事情发生了。一个小朋友把一只装得满满的垃圾袋重重地摔到了我的头上。顿时，我眼前一黑，晕倒了，自行车也摔得远远的。玉兰花姐姐生日聚会开始了，可是玉兰花姐姐在聚会上怎么也找不到我的影子，很着急，于是便叫兄弟姐妹们分头去找我。过了一会儿，一位哥哥终于在垃圾袋旁找到了我，便马上把我送到了医院……我终于醒了过来，大家都松了口气。可是玉兰花姐姐的生日聚会就这样不欢而散了。
小朋友，请不要乱扔垃圾，不要为了一时的省力，而损害了别人。
我的学校很漂亮：蓝蓝的天、白白的墙、绿绿的树、红红的花„„我和小伙伴都很爱我们的学校。
课间，我和思宇、心悦在校园里快乐地用沙子玩起了“做蛋糕”的游戏，很快“蛋糕”做好了，可大家都觉得不好看，怎们办呢？有了，我们可以用花和树叶来装饰“蛋糕”。一下子摘树叶的、采花朵的、扯青草的都忙乎起来。终于，我们的“大蛋糕”在大堆的花、草、树叶的装扮下变得很漂亮。我们正准备围着蛋糕跳舞时，“叮铃铃、叮铃铃”上课了。
一下课，我们飞快地跑到蛋糕前，咦，奇怪了，漂亮蛋糕不见了？只剩下了耷拉着脑袋的花儿，蜷缩着脖子的小草和卷成一团的树叶„„我好像听见他们在低低地哭泣，蛋糕变得好丑好丑。我回头看看树上的叶子、盛开的花朵正在风中高兴的舞蹈。我想：要是我们没有采摘这些花、草，它们肯定也一样的在高兴地跳舞，那该多好啊。我和思
宇、心悦手拉着手悄悄地离开了蛋糕，我们再也不想让花草哭泣了，我们要告诉所有的小伙伴一定要爱护花草，爱护校园。我们的学校永远有着蓝蓝的天、白白的墙、绿绿的树、红红的花„„
环保小故事：小熊和小猫
树林里住着一只小熊，小河边住着一只小猫，它们是一对好朋友。小猫常把自己捉到的鱼给小熊送去，小熊也常给小猫送去自己发现的蜂蜜。
这对好朋友已经好长时间没见面了。
这一天，小熊带着蜂蜜去看望小猫。走了好长时间的路，终于看见小猫家木屋的影子啦！忽然，一股难闻的气味飘了过来，好像是从小猫家那边发出来的。小熊赶紧向小猫家跑去，只见小猫难过的坐在家门口，没有了往日的欢快劲了。这时，那股难闻的气味直往小熊的鼻子里钻。小熊这才发现，平时小猫常去钓鱼的小河已经变成了一条臭水沟：发黑的河水上面漂满了垃圾和不断破裂的气泡，仔细观察还能看到肚皮朝上的鱼儿。小熊吃惊地问：“这是怎么回事？”小猫伤心地说：“这些天，每天都有一辆卡车把满满的一车垃圾填在河里，对岸新办的那几家工厂把没经过处理的脏水也往小河里排放，所以小河就变成现在这样了，我再也没办法去捉鱼了，要不我早去看你了，现在正愁往哪搬家呢。”听了小猫的话，小熊长长地叹了口气说：“我比你也好不到哪去。可恶的人类为了自己的私心，把我住的那片树林快要砍完了，小鸟们都飞走了，一到雨天，没有树木遮挡的地方就会被冲走大量的泥土。我的邻居早就搬家了，可我还舍不得呢。”两个好朋友，你看看我，我看看你，不知如该怎么办。 忽然，小熊眼前一亮，说：“有办法了，我们一起到人类居住的地方去宣传保护环境的知识，让他们意识到保护环境的重要以后，就不会再去破坏环境了。”小猫一听连连点头。说干就干，他们找来纸和笔，写了很多保护环境的宣传标语。小猫还拿上小喇叭，亲自走上街头向人类宣传。
小熊和小猫的做法得到了人类的大力支持，砍树的人不去了，栽树的人去了，倒垃圾的人不去了，清理小河的人去了，工厂里的污水经过处理以后变得像小河里的清水一样才排出来。 小熊和小猫可高兴了，因为他们的生活正在慢慢地回到过去。
我的低碳环保小故事 文 / 李繁镒
文苑小学 三年级 指导老师：无 点击：558 票数：6
我们生活在同一个地球，就要爱护地球，珍惜地球，倡导低碳生活。生活中我们会遇到一些不低碳的事或行为。譬如我们经常会忘记关灯，天气忽有变化，就开空调，出门经常开私家车或打的，很少用到公共交通工具。 “低碳环保”就是要求我们节约用水、用电、用纸等等一些资源，然后再回收利用。比如用水，水是不可替代的宝贵资源，我们平时生活中可以把洗脸水用来洗抹布，洗拖把，甚至于可以用来冲厕所呢；用电方面，我们不用电脑的时候，电脑可以待机状态，不看电视时候，要尽量拔掉电视插座，出远门要切断电源；平常我们招待客人喜欢用一次性的杯子，一次性杯子虽然方便，但是用过之后就当作垃圾被扔掉了，我们可以用玻璃杯或陶瓷杯代替，如果每人一天节约一只杯子，一年就是365只杯子，节约越多是多么美好的事啊！我们少用餐巾纸，可以用手帕来代替。
今天你低碳了吗？我经常这样问自己，我们家也实施了低碳环保的措施，就拿我来说吧。我平时不好好整理自己的东西，铅笔橡皮找不着“家”，妈妈就会说“你的学习工具乱扔乱放，也是一种浪费；因为你找不到东西了，又需要去购买新的文具，也是资源的浪费。”我写字做作业粗心，总要橡皮擦，也是浪费，有时喜欢晚上做作业，罗嗦的妈妈就会马上指出“为何你不用自然光呢，而要开灯做呢，这样对眼睛只有坏处没有好处。”我洗澡的时候。平时我爱玩水，特别是洗澡时，我爱把沐浴露冲水玩，浪费很多的水和天然气。爸爸说这些水和天然气是经过了无数道的工艺处理，从很远的地方输送过来的，所以我们一定要珍惜利用。我好惭愧呀！
我奶奶可环保了，她一水多用；（1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）家中预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。（3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；她把大可乐瓶盖子戳几个小洞，瓶中装满洗菜的水，然后当洒水瓶浇花。她还收集环保袋，装衣服装东西。叔叔阿姨，爷爷奶奶，小朋友们，你们环保了吗？
自从我了解了生命起源，资源利用，科技小制作等等事例之后，我对我自己生活中一些不低碳环保的行为感到羞愧。我要成为一名低碳环保小卫士！
环保从我做起
勉县陕硬九年制学校 三（1）班 伍梓豪
前几年来，因为人们不注意保护环境，破坏了大自然的规律，造成了不少灾害，如：“5.12汶川大地震”、“09年8月的莫拉克台风” 的损失。在我们厂区周围，路旁就有垃圾，不时地散，给我国造成了不少发着臭气；小河沟里的污水又黑又臭，烂菜叶、垃圾肆意地漂浮在水面上；水葫芦不停的疯长；汽车飞驰而过，呼呼地喷出呛人的黑烟……各种各样奇怪的病越来越多。人们逐渐明白，环境污染正在破坏着我们美好的生活
我在这里呼吁同学们，环境保护要从我们做起，从身边的小事做起，从一点一滴做起。我们状也越来越多。人们渐渐地明白了，环境污染正在破坏着我们美好的生活。
如今，我们的家园正悄悄地发生着变化。人们将垃圾分类回收，资源综合利用；不再乱倒乱扔垃圾，周围变干净了；大街上绿树成荫，汽车悄悄地从你身边驶过，听不到一点声音，没有乌黑的尾气。人们重重见了美好的蓝天。我们要多参加环保活动，多种植花草树木。我们是明天的主人，改变环境，营造卫生文明的家园。用我们的双手和智慧把家乡变成美丽的
大家好，今天我要讲的故事是“神奇的纸巾”。
从前，有个小男孩，他每天要用好多纸巾。吃过东西，他用纸巾擦擦嘴，再用纸巾擦擦手，还用纸巾擦擦衣服。这天，爸爸买回一筒纸巾。爸爸说这是“神奇牌”纸巾，跟以前的不一样哦。小男孩想看看，纸巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，没什么神奇；他把纸巾拉到阳台上，也没什么神奇；再把纸巾拉到楼梯上，还是没什么神奇；纸巾被拉得长长的，一直拉到小区外面；再拉到市民广场，绕过一棵棵粗粗的树。小男孩跑呀跑，拉呀拉，纸巾怎么也拉不完……跑呀跑，拉呀拉，小男孩回头一看，树林不见了！他扔了纸巾，惊叫着跑回家：“爸爸，爸爸，树林没有啦——”爸爸说：“制造纸巾要用树木做原料。你用掉了这么多纸巾，树林当然就没有啦！”为了让树林回到市民广场，小男孩又跑回去，一边跑，一边卷……跑呀跑，卷呀卷，纸巾全都卷了回来，市民广场的树林又回来了。小男孩真高兴呀！小朋友们，木材是制造纸巾的原料，纸巾用得越多，耗费的树木就越多。所以我们在家的时候，应该尽可能的多用毛巾，节约纸巾。
大家好，今天我要讲的故事是“爱用纸巾的小明变了”。
从小，小明就十分爱干净，吃饭时要用纸巾，洗手要用纸巾，折纸用纸巾，撕纸更是一张张的纸巾……。爸爸告诉他木材是制造纸巾的原料，我们要节约；可是他不听，总是搞得家里到处是纸屑。有一天，小明睡着了，梦里他高兴的去市民广场玩，走出家门，他就觉得怪怪的，今天好像特别热，市民广场上的树都到哪儿去了呀？小明问保安，保安说不知道；小明问小草，小草说不知道；小明问小鸟，小鸟告诉他，大树被卷走了，他们都要搬家了。小明连忙问，小鸟小鸟告诉我，大树被什么风卷走了？小鸟回答说，有个小朋友，特别爱用纸，木头都快给他用光了，我们都没有地方住了。说着，小鸟急急忙忙飞走了。小明一听脸马上就红了，着急的道歉“对不起，我以后再也不浪费纸了，我以后再也不浪费纸了。”梦醒之后，小明真的变了，小小明变的不再爱用纸了而且还总是劝爱用纸的大人，一本正经的告诉他们，木材是制造纸巾的原料，没有了树，大自然会失去平衡，地球就会很热，我们应该节约用纸。
大家好，今天我要讲的故事是“小鸟逃难记 ”
我是一只小鸟，生活在一片森林里，我每天清晨都站在树枝上唱歌。 有一次，我唱歌唱得又累又渴，就飞到地上找水喝。忽然，一只鸟网扑了过来，一下子就把我给网住了。我拼命叫，可是，无济于事。 接着，一只手把我从鸟网里捉了出来，把我锁住了鸟笼里，我拍动着我那弱小的翅膀，挣扎着。过了一会儿，来了一个小男孩，我用悲凉的眼神看着他，我好象动心了，把我那个捉我的人那里买了过来。 我来到了小男孩家，那个小男孩对我很好，每天给我水和食物，但是我还是很难过，因为我渴望的是自由，并不是那些东西！ 终于有一天，我逃跑的机会来了。一天，小男孩去上学了，鸟笼的门也没有闩好，于是，我用小嘴把门拉上，用尽全身力气，飞了出来，然而，事情并没有那么简单。我飞出鸟笼后，却寻找不到逃跑的出口，窗户、门口都关得严严实实的。正当我东跑西撞时，房门打开了，我不顾一切冲了出去，只见小男孩喊道：“小鸟，回来吧！”正当我兴高采烈准备回家和父母团聚时，一阵大风吹过来，把我吹到一个陌生的地方。随后，一个小女孩又把我带回了家中，每天给我吃新鲜的小米和小虫，把我关在一个小房子里，还在我脚上系了一根绳子，我更没有自由。在那么一个屋子里，我又怎么能高兴呢？于是我想方设法寻找逃跑的办法，每天用嘴啄绳子，啄啊，啄啊，绳子终于断了，我就从窗户飞出来了。 啊！我又可以在蓝天中快快乐乐、自由自在地飞翔了。
大家好，今天我要讲的故事是”小草的呼唤 “
我是一棵无名的小草，生长在一所漂亮的学校里，不管风吹雨打，酷暑寒冬，我都挺立在草坪上。那儿有花儿陪我说话，有大树为我遮风挡雨，有许多许多小朋友跟我一起长大，我过得自由自在，无忧无虑，非常快乐。 可是有一天，悲剧开始上演了。记得那一天是玉兰花姐姐的生日，玉兰花姐姐叫我通知兄弟姐妹们参加她的生日聚会。 我马上穿上新衣服，拿上请柬，推上自行车，出发喽！我一边高兴地唱着歌，一边欣赏着美丽的校园，到各小区里分发请柬。
在回家的路上，不幸的事情发生了。一个小朋友把一只装得满满的垃圾袋重重地摔到了我的头上。顿时，我眼前一黑，晕倒了，自行车也摔得远远的。玉兰花姐姐生日聚会开始了，可是玉兰花姐姐在聚会上怎么也找不到我的影子，很着急，于是便叫兄弟姐妹们分头去找我。过了一会儿，一位哥哥终于在垃圾袋旁找到了我，便马上把我送到了医院……我终于醒了过来，大家都松了口气。可是玉兰花姐姐的生日聚会就这样不欢而散了。
小朋友，请不要乱扔垃圾，不要为了一时的省力，而损害了别人。
我的学校很漂亮：蓝蓝的天、白白的墙、绿绿的树、红红的花„„我和小伙伴都很爱我们的学校。
课间，我和思宇、心悦在校园里快乐地用沙子玩起了“做蛋糕”的游戏，很快“蛋糕”做好了，可大家都觉得不好看，怎们办呢？有了，我们可以用花和树叶来装饰“蛋糕”。一下子摘树叶的、采花朵的、扯青草的都忙乎起来。终于，我们的“大蛋糕”在大堆的花、草、树叶的装扮下变得很漂亮。我们正准备围着蛋糕跳舞时，“叮铃铃、叮铃铃”上课了。
一下课，我们飞快地跑到蛋糕前，咦，奇怪了，漂亮蛋糕不见了？只剩下了耷拉着脑袋的花儿，蜷缩着脖子的小草和卷成一团的树叶„„我好像听见他们在低低地哭泣，蛋糕变得好丑好丑。我回头看看树上的叶子、盛开的花朵正在风中高兴的舞蹈。我想：要是我们没有采摘这些花、草，它们肯定也一样的在高兴地跳舞，那该多好啊。我和思宇、心悦手拉着手悄悄地离开了蛋糕，我们再也不想让花草哭泣了，我们要告诉所有的小伙伴一定要爱护花草，爱护校园。我们的学校永远有着蓝蓝的天、白白的墙、绿绿的树、红红的花„„
大家好，今天我要讲的故事是：小熊和小猫
树林里住着一只小熊，小河边住着一只小猫，它们是一对好朋友。小猫常把自己捉到的鱼给小熊送去，小熊也常给小猫送去自己发现的蜂蜜。这对好朋友已经好长时间没见面了。这一天，小熊带着蜂蜜去看望小猫。走了好长时间的路，终于看见小猫家木屋的影子啦！忽然，一股难闻的气味飘了过来，好像是从小猫家那边发出来的。小熊赶紧向小猫家跑去，只见小猫难过的坐在家门口，没有了往日的欢快劲了。这时，
那股难闻的气味直往小熊的鼻子里钻。小熊这才发现，平时小猫常去钓鱼的小河已经变成了一条臭水沟：发黑的河水上面漂满了垃圾和不断破裂的气泡，仔细观察还能看到肚皮朝上的鱼儿。小熊吃惊地问：“这是怎么回事？”小猫伤心地说：“这些天，每天都有一辆卡车把满满的一车垃圾填在河里，对岸新办的那几家工厂把没经过处理的脏水也往小河里排放，所以小河就变成现在这样了，我再也没办法去捉鱼了，要不我早去看你了，现在正愁往哪搬家呢。”听了小猫的话，小熊长长地叹了口气说：“我比你也好不到哪去。可恶的人类为了自己的私心，把我住的那片树林快要砍完了，小鸟们都飞走了，一到雨天，没有树木遮挡的地方就会被冲走大量的泥土。我的邻居早就搬家了，可我还舍不得呢。”两个好朋友，你看看我，我看看你，不知如该怎么办。
忽然，小熊眼前一亮，说：“有办法了，我们一起到人类居住的地方去宣传保护环境的知识，让他们意识到保护环境的重要以后，就不会再去破坏环境了。”小猫一听连连点头。说干就干，他们找来纸和笔，写了很多保护环境的宣传标语。小猫还拿上小喇叭，亲自走上街头向人类宣传。
小熊和小猫的做法得到了人类的大力支持，砍树的人不去了，栽树的人去了，倒垃圾的人不去了，清理小河的人去了，工厂里的污水经过处理以后变得像小河里的清水一样才排出来。
小熊和小猫可高兴了，因为他们的生活正在慢慢地回到过去。
大家好，今天我要讲的故事是：大树和沙子的故事
院子里有一棵大树，一天中午突然刮起了大风，风中卷着沙子，铺天盖地地刮着，越刮越大，沙子越刮越多。沙子打在大树身上，树叶疼的受不了了，就问打在他身上的沙子：“小沙子，小沙子，你是从哪来的？”小沙子说：“我是从工地上的沙土 中来的。”树枝也疼的受不了了，问打在他身上的沙子：“小沙子，小沙子，你是从哪里来的？”小沙子说 ：“我的家本来在内蒙古大草原上，姐妹兄弟很多。我们被草根紧紧抓在一起 ，不管 是风来刮，还是雨来冲，我们都没有离开过家。后来，牧羊人的羊把草都吃光了，连草根都吃完了，我们就被风吹到这里来了，兄弟姐妹也被冲散了，我好想它们呀！我好想回到原来的家呀！”风越刮越大，沙子越刮越多，树干疼得受不了了，就问打在他身上的沙子：“小沙子，小沙子，你是从哪来的？”小沙子说：“我是从很远很远的沙漠来的，一路上没有什么能阻挡我们，我们一直被风带到这里来了。”
风越刮越大，沙子越刮越多，大树疼得被折弯了腰，它流着眼泪说：“小朋友，快来救救我吧！”
哪里有绿色 哪里就有生命
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写写环保故事
作者：江一帆
来源：《读写算·小学中年级版》2014年第01期
这次习作，请你写保护环境的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文；可以展开想象，写几年后家乡的环境；也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。
写环境保护方面的内容，是一个大题目。遇到这样的大作文题，许多同学都会搔着头皮，咬着笔杆，不知从何写起，即使硬着头皮下笔，笔尖下挤出来的也是大话、空话。所以，动笔之前要注意如下几点：
一、仔细观察，认真调查。观察、调查是为了梳理自己对周围环境的了解。可以先问问自己，哪里环境保护好，哪里环境污染严重。比如，空气和水是不是受到了污染？绿地面积是扩大了还是缩小了？飞禽走兽是增多了还是减少了？为改善环境，人们做了哪些工作……然后，带着问题走向大自然，走向社会，去实地观察，去采访有关人员，去查阅资料……同时，还要不断地思考：哪些事情给自己的启发较大，原因在哪里。还要常问自己：自己做了哪些让自己或别人感到有趣或有意义的事情，哪些动植物让自己觉得有趣而难忘，等等。这样，你就能广泛深入地收集到习作的材料。
二、小处着眼，选好材料。调查让你发现，可写的内容很多，大到环境的污染、环境的治理变化，小到一口痰、一袋垃圾、一桶水等等。那么，选什么来写呢？我们应该从生活的点滴小事中，挑选出让自己感触最深、调查得比较清楚的环保事例来写。还可以写调查时发生的有趣的事情，写调查时触发的想象——几年后家乡的环境。总之，你觉得哪方面的内容最熟悉，写起来最顺手，你就选择哪个内容来写。这样，才能写得实在，才能用具体、确凿的事例感染、打动读者。
三、紧扣内容，拟好题目。文章的题目是很重要的，平时我们看报纸，哪个标题最吸引你，你就会最先看哪篇文章；同样的道理，你的题目起得精彩，大家就一定会在第一时间想看你的文章。因此，好文章还要有个好标题。如果你以“资源”为第一人称来写，题目可以是《酸雨的自述》《小河的自述》；如果你以破坏后的环境为材料，题目可以是《救救小鱼》《水与小鱼的对话》；如果你以家乡为材料，题目可以是《家乡的小溪》《未来的家乡》；你还可以以叙述的事例或人物名称为题，如《节约用水》《小区的保洁员》，等等。
四、具体叙述，写出真情。作文时，你应围绕“保护环境”这一主题，用调查所得的具体事例来表达自己的真情实感。如写调查到的情况，既要有序又要有重点地把调查的时间、地点、人物交代清楚，把调查的原因和过程写详细；真实地写出自己对环境变化前后的心情，对周围环保工作的想法和建议，以引起读者的关注，唤起大家致力于环境保护。这样，你的文章才能叙述具体，重点突出，才是感情真挚的好文章。
爱护森林
从前，有一座美丽的大森林，森林里住着许多动物。
一天，小猴和好朋友们到城里的动物园走亲戚，打算住一晚上。谁知动物们刚走，森林里就来了一大群人，把树全部砍光了。
第二天，动物们回来了，看到一棵树也没有了，到处光秃秃的，都非常惊讶。小猴说：“天呀！是谁毁坏了我们的大家园？”
小动物们没有了家：小鸟没了树就不能垒巢，不能休息；小猴没了树，就不能玩耍；长颈鹿没了树，就不能吃饭……树是他们生存的梁柱，没有了树，小动物们就不能生存。
“肯定都是那可恶的人类！”小猴气愤地说。长颈鹿含着痛苦的泪水说：“知道又有什么用呢？我们又斗不过人类。”动物们号啕大哭。他们无家可归了！
过了一段日子，这座森林里的动物渐渐地灭绝了。
小草和大树
一个阳光灿烂的下午，四周一片寂静，小草和大树聊起了天，它们的话题是环保。
小草先说了起来：“现在人们不重视环保，我们周围都是垃圾，真臭！”
大树说：“是的，还有工厂里排出来的污水流到哪里，哪里就遭殃，流到小河里，小河里的鱼全都死了。” 小草又说：“现在亡羊补牢还来得及，可人们就是不重视。”
大树说：“你可别说所有的人，有些小学生挺注重环保的，有空的时候抓紧时间捡垃圾，到是有些大人，乱仍垃圾。”
小草说：“那我们得感谢那些小学生了！”
大树说：“破坏森林是不折不扣的自杀行为，这个道理连小学生都知道，为什么大人却不知道呢？他们这样做是不好的。树木砍太多会下暴雨，会引发泥石流。”
“还有呀，泥砂会随心所欲地流入河流，使它决口、改道，都是人们不保护环境，乱砍树木的原因。人类贪小便宜，却忘了这样会因发自然灾害。”
“我们虽然不能告诉人们这样做不好，但是我相信，那些小学生长大了一定会把环境变得井井有条，让草木自由的生长，让河流顺畅的奔腾。”
小草说：“我期待着这一天。”
小村庄的故事
山谷中，一群动物住在森林里。这里的河水清澈见底、天空湛蓝深远，空气清新甜润，动物们在这优美的环境里无忧无虑地生活。
不知什么时候开始，有一群人来到森林里。他们砍伐树林，搭起了桥梁，盖起了房子，建起了村庄。小树很不高兴，因为很多兄弟倒在了人们的刀斧下。动物们也很不高兴，因为人们到处乱扔垃圾，污水流进小河里，破坏了优美的环境。但是小树和动物们没有任何办法，来阻止人类的行为。
日子一天天过去，村庄里的人越来越多。他们不断地到森林里砍伐树木，把树木变成一栋栋房子，变成了各式各样的家具，甚至还将砍伐的树木运到外面卖钱。森林里的树木日渐稀少，小树看到他的同伴们不断地倒下，每天都在森林里呜咽。没有了树木，动物们也商量着了搬迁到别的地方去。
一天夜里，动物们来到小树前，向它道别：“小树，和我们一块儿走吧，今晚会下一场前所未有的大暴雨，森林里的一切都将不存在了。”
小树哭着说：“我怎么走呀？这里就是我的家呀。”
小猴子自言自语地说：“一切都要消失，那我们要不要去通知村庄里的人类呢？”
大象说：“人类不是我们的朋友。这一切都是他们造成的，就让他们自食其果吧。”
老虎说：“对，不爱护环境，总有一天会受到大自然的惩罚。”
晚上，狂风呼啸而来，大雨倾盆而降，咆哮的洪水从山上涌下来，冲毁了桥梁，卷走了小树，也吞没了村庄。
小草的希望
大家好！我的名字叫小草，整天和家人快活地生活在绿化区内，我和家人的命运受到了人类的保护。最近，我听我的邻居议论：在西北，几乎寸草不生，就算长了几株小草，也会因天气的干燥而死亡。我真为我的同类的不幸遭遇而感到伤心。我真心希望人类能够不惜重金去绿化那个荒凉的地方。看着自己美丽的生活空间，觉得真是太幸福了，应该珍惜这美好的生活环境。绿是这世上最美的颜色。花朵的美丽少不了绿色的衬托，大树之所以苍劲，是因为有了绿叶的相配。土地因为有了绿色，才有如此迷人的风景。
但愿人人都献出一点爱，让地球变成绿色。
我的环保故事
我想大多数人跟以前的我一样，认为自己是一个热爱大自然，爱护环境的人；但是，在我加入“呵护地球环保志愿者协会”之后，我才知道我的想法是多么的狭隘。因为在这之前我并不知道怎样才是真正的环保，怎样才是真正的爱护大自然以及怎样呵护我们的地球?！我一直觉得防治生产建设或者其他活动中产生的废气、废水、废渣、粉尘、恶臭气体、放射性物质以及噪声、振动、电磁波辐射等对环境的污染和危害和保护植被、水域和自然景观，加强城市园林、绿地和风景名胜区的建设等才是真正的环保。然而，我忘了其实环保就在我们的身边，而且与我们的生活息息相关，比如：1、顺手关水龙头 2、一水多用 3、少用洗洁精 4、不要让电视机长时间处于待机状态 5、出行多坐公交车或者骑自行车 6、选购绿色食品选购绿色食品 7、选无磷洗衣粉 8、自带菜篮买菜 9、少用一次性餐具 10、交换、捐赠、改造多余物品 11、充分利用白纸，尽量使用再生纸等一系列都是我们生活中顺手可做的环保小事。不过我真正了解环保是在我参加了“环保作品创意大赛”和“平塘公益之行——探望留守儿童之家”之后。
那是2013年的11月份，我们协会举办了“第一届环保作品创意大赛”。我在同学的鼓励下参加了这次比赛，可是我冥思苦想了好久之后还是不知道用什么来做作品；后来，我的室友见我如此纠结，就说：“阳台上有一堆矿泉水瓶（那些瓶子是我们平时喝了饮料后不想跑去垃圾桶扔就随手丢在阳台上的），你可以用饮料的瓶子做点什么啊！”
我听了之后脑子里瞬间浮生了一个想法，我可以用这些瓶子做一条环保凳和一个笔筒啊！后来，在室友的帮助下我们完成了参赛作品。评奖时，我的作品竟出乎意料获得了二等奖和三等奖。这让我无比兴奋，因为当时参加这个比赛只是抱着试一试的心态；让我更没有想到的是：平时被我们嫌弃的瓶子居然能够发挥这么大的作用！
平塘公益之行虽然是一次关爱留守儿童的活动，但是从中我也学到了很多环保小知识。在日常生活中，我会把一些不要了的、不喜欢的但还能用的东西当作垃圾丢掉，而且一点儿也不会觉得可惜。然而，这次公益之行后，我对自己的做法感到非常的可耻和深深的懊悔。我们这次公益之行的主要目的是去看望留守儿童，为小朋友们送去玩具、文具、图书和衣物。在没有发放这些东西之前，我一直都以为它们是新的，可是当我们到达那里打开箱子准备发给小朋友时，我才发现大部分的衣服、图书还有玩具都是旧的。当时我就想：“这些旧东西有什么好发的，谁会稀罕这些东西嘛！”然而，当我们把这些东西发到小朋友的手里时，他们的脸上洋溢着的却是雀跃和欢喜，有的甚至高兴得跳了起来，看到他们这么开心，我的心好像被什么东西狠狠的揪了一下，不是滋味。想想平时父母给我买衣服，如果不漂亮我还嫌东嫌西，有时甚至向他们发脾气，死活都要让他们重新去换，想想我跟他们的差别，真的是觉得羞愧。原来我们嫌弃的东西，别人却一直把它当作宝贝；原来我们把自己不喜欢、不需要了的东西拿来捐给他人也是一种环保壮举，何乐而不为呢？！
从平塘回来之后，我就一直告诫自己，我是一名环保志愿者，我
应该要在环保方面做好带头作用，不仅自己要从日常生活中一点一滴着手，而且要向更多的人宣传环保知识。我相信：只要我们人人都把保护环境养成一种习惯，那么我们的地球就会少一点负担，多一份和谐，我们共同的家园就会变得更美好！
说说我家的环保故事
在如今这个讲究‘低碳环保节能’的社会中，相信每个家庭主妇都有自己的环保经，下面就由我来给大家介绍一下我家的环保故事。
不得不说我家有一本时间悠久‘环保史’。记得上小学的时候，夏天总喜欢穿着凉鞋。当时年少的我总是逃不过爱玩的命运，和大家一起跑跑闹闹、跳皮筋、踢毽子等，玩得不亦乐乎。就是天天如此，以至于一个夏天至少要换3次凉鞋。当时母亲觉得这坏了的鞋丢了很是可惜，便拿剪刀将鞋带的部分都减去（一般都是鞋带断了），弄成拖鞋的样子在家里穿。
就算是现在上了初中，‘环保’二字也总是在我身边。平时写作业总会用掉一些本子，其中如语文、数学一些学科，作业本往往是可以二次使用的（正反两面都用），但如果是英语一类的学科，不能用反面来写作业的话，我也总是用它们来充当演草本。而且上了初中后，打印成了学习中不可或缺的一步。如果，打印的东西不是非常正式，我总是习惯两面反复使用，好把一张纸完全使用掉，这样也不会太浪费。
在我家母亲算得上是最环保节约的一个人了。作为新时代的家庭女性她对生活总有自己独特的见解。就拿洗衣服来说吧，她每次用洗衣机洗衣服的时候，总是把最后一次所排出的水收集起来，满满接它个三大盆。这里的水因为是最后一遍投洗的，所以相对来水是比较干净的，几乎没有泡沫。母亲有时用它拖地，如果衣服较多，分两
次洗的话，就把水再倒进去洗第二遍。母亲使用洗衣粉也是很讲究的，总是用低泡洗衣粉，虽然比用高泡洗衣粉出的泡沫少，可并不影响衣服的干净程度，反而可以少用水漂洗几次，再把洗衣机开上强档，这样便节省了不少电能。
另外，母亲还算的上是一位DIY达人，旧物到她的手上彷佛都有了新的用处。她将旧的牛仔裙改成了一件小衣服，穿在了我的玩偶身上；用碎布头做出沙包让我玩；就连平常穿烂的丝袜，母亲也能做出漂亮的丝网花；用硬纸壳做成收纳箱；真可谓是有一双巧手。
微波炉、洗衣机、电视、电脑等，这些家用电器早就成为我们生活中不可或缺的一部分，也就是在这些家用电器中，藏着不为人知的秘密。大家总是以为在用完这些家用电器后，关上电源便可以了，其实拔下插头也很有必要。虽说只是一件小事，却对低碳生活有很大影响。据统计，部分城市的家庭电器待机耗电量已经占到家庭总耗电
的10%左右相当于每个家庭常年使用一盏15—30W的长明灯。一户家庭一年因电器待机多支出电费近百元。所以，拔插头这事虽小，影响却大，且贵在坚持。
凉鞋改拖鞋、纸类双面用、洗衣时节约水、DIY大改造、用完电器拔插头、多穿棉织品、出行少开车、夏天少用空调······这便是我家的环保故事。
第1篇：科技活动周工作总结
为贯彻国家科技部、中宣部、中国科协《关于举办科技活动周的通知》精神，积极实践学习科学发展观，推动科技支撑经济社会平稳较快发展，加快创新型国家建设，集中展示科普能力和动员全社会参与科普活动，由县委宣传部、科技局、科协、广电局、农业局、粮食局、林业局、畜牧局、卫生局、地震局、疾病预防控制中心等11个部门，于5月15日至5月21日联合组织开展了科技活动周宣传活动。
一、设立咨询台、发放宣传资料【环保故事】
整合科学技术宣传资源，创新宣传方式，建立良好的宣传机制，最大限度地发挥科普宣传的作用，由科技局牵头，联合11个涉科部门，在县城黄金地段“金三角”，开展了以“携手建设创新型国家”为主题，以科学发展观为指导，着重突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主线，针对当前社会热点和群众的实际需求，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，重点做好科技服务经济发展、提高公民科学素质、科技惠及民生以及保护生态环境的宣传活动。在宣传活动中，共向广大群众发放宣传了《食品质量安全市场准入》、《真假商标识别知识》、《如何预防疟疾》、《中华人民共和国动物防疫法》、《果树抗旱技术措施》、《桑园抗旱技术》、《县肉冻精改良技术简介》、《中华人民共和国植物检疫条例实施细则》、《森林植物检疫》等相关科学技术资料和书籍43种3000多份。在科技活动周宣传活动中，各有关部门充分发挥各自优势，密切配合，通力合作，围绕大力普及科学技术这一共同目标，齐心协力做好各项工作，大大提高了科普宣传工作的质量和水平。
二、与乡镇联合开展科技活动周
于5月20日，县科技局、科协组织农业局、畜牧局、林业局、地震局等部门深入民乐镇，利用农村赶集天人口集中的机会，与民乐镇党委、政府联合开展科普宣传活动。由于科普资料的内容贴切百性生活，广大群众都争先获取。在民乐镇的整个科普宣传活动中，共发放科学种植、养殖技术、科学预防传染性疾病、林业、环境保护、计划生育、气象科普知识、防震避震知识及识产权相关知识等各种科技宣传资料45种多份，接待咨询人员200多人次，受益群众多人次。
三、协助乡镇开展科技活动周
为帮助各乡镇开展好科技活动周，县科技局、科协向每个乡镇发送了宣传资料50份，科普挂图20张。充分发挥乡镇科技助理员作用，因地制宜极积开展科普宣传。各乡镇科技助理员在资金少事情多的情况下，利用黑板报普及科技知识、传播科学方法。在科技活动周期间，各乡镇都不同程度地开展了宣传活动。全县各乡镇共出黑板报10期，张贴科技报、科普图画200多张。
县科技活动周在县委、政府的领导下，以“携手建设创新型国家”为主题，以科学发展观为指导，着重突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主线，重点以节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康为核心，以科技支撑经济发展、科技惠及民生、社会广泛参与等为内容。由科技局牵头，精心组织、周密安排，成功开展了各项丰富多彩、极具时代特色的科普宣传活动。在全县整个科技活动周期间，通过深入扎实的科普活动，广泛宣传了党和国家的科技方针、政策，把各种实用科技知识及时送到了老百姓手中。活动传授了公共卫生知识；防震防灾知识；各种致富、增收知识和就业技能，倡导健康文明的生产、生活方式，共发放科技资料和书籍45种5000多份，让广大群众切实感受到科学技术的力量，使全社会进一步形成崇尚科学、热爱科学、学习科学的良好风尚，达到了预期目的，取得了良好的宣传效果，广泛受到农民群众的好评，营造了学科学、用科学的良好社会氛围。
第2篇：2015年科技活动周总结根据省、市《关于举办2015年科技活动周的通知》精神，我市2015年科技活动周于5月17～23日在全市展开（由于5月19日-21日为汶川地震国殇日，部分活动延期到5月27日-30日）。本届活动周紧密围绕“携手建设创新型晋江”这一主题，以科技惠及民生和科技支撑发展为主线，突出科技服务和改善民生、节能减排、地震防震减灾和安全健康四个方面的重点，通过开展形式多样、内容丰富、富有实效的群众性科普活动，大力宣传《全民科学素质行动计划纲要》，整个活动达到了贴近实际、贴近生活、贴近群众、为广大人民群众多办实事这一目的，收到了较好的社会效果。今年的科技活动周，隆重热烈，精彩纷呈，亮点突出，效果明显，取得了圆满成功，现将主要活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织
接到泉州市科协《关于报送2015年科技活动周活动项目的通知》后，市科协立即召开全体干部职工会议，对举办2015年科技活动周进行周密部署，并向各镇（街道）科协、学校科协、企业科协、科普示范基地、市直学会发出《关于举办2015年科技活动周的通知》（晋科协字〔2015〕25号），要求各基层科协把科技活动周作为本单位科普工作的一件大事来抓，在认真总结往年开展科技活动周经验的基础上，结合本单位实际情况，组织各种富有实效的科技活动，精心制定活动方案。市科协还向省科协订购《2015年福建省科技活动周宣传手册》15000册、《生活中的科学》科普知识系列读本1500册、《2015年科技活动周主题会刊》500份，分发至全市各镇（街道）、学校、企业、部队等。通知发出后，全市各基层科协组织迅速行动，认真落实，围绕主题，精心组织设计出适合本单位实际的多种活动宣传形式和内容。
二、广泛宣传，氛围浓厚
充分利用电视、报纸、网络等各种新闻媒体，突出宣传“携手建设创新型晋江”这一主题，为科技活动周营造浓厚的活动氛围。一是利用全市科普画廊张贴《2015年福建省科技活动周主题挂图》和地震防震减灾知识贴图，在各主要路口、科技场馆悬挂活动周宣传标语。二是邀请晋江侨乡频道和《晋江经济报》记者进行全程跟踪，及时报道活动开展情况。三是及时在《福建科技报》晋江专刊、《晋江经济报》等报刊报道我市活动周期间开展的活动。四是利用网络优势，及时更新维护晋江科普网、晋江科技馆网站，宣传报道各项活动动态。
三、内容丰富，活动范围广
全市各基层科协组织按照突出重点、务求实效的原则，紧紧围绕本届活动周的主题，从实际出发，精心组织，开展了一系列内容丰富，形式多样的群众性科技活动。
1、举办科技、文化、卫生“三下乡”活动
科技是改善民生、促进社会和谐的基础性力量。为大力推进社会主义新农村建设，让科技创新的成果惠及群众，不断提升广大农民的科技素质，提高农民生活水平，形成人人热爱科学、用科学的社会氛围，5月19～30日，市科协牵头组织到罗山SM广场、青阳阳光广场、金井镇、龙湖镇、东石镇、大布林社区、罗山梧安社区等举办科技、文化、卫生“三下乡”活动，市科技局、市委610办、环保局、市医院、新华书店、地震办、反邪教协会、罗山街道办事处、青阳街道办事处、金井镇政府、龙湖镇政府、东石镇潘径村委会、大布林社区、季延初级中学
等14个单位共同参与，内容包括：科普图片展、义诊、手足口病等疾病预防知识宣传、环保宣传、反邪教宣传、防震减灾知识宣传、地震知识谜语竞猜、赠送科普图书、安全生产知识宣传、优费售书、科普木偶剧表演等，受到了广大群众的欢迎。据统计，本次活动共有3万多人参加，分发《科普知识读本》、《全民科学素质行动计划纲要》、《全民科学素质行动计划摘要》、全民科学素质行动计划纲要系列宣传手册之《农民种养技术篇》、《社区篇》、《公务员篇》和《防震减灾知识读本》等各类科普图书3万多册，分发《2015年福建省科技活动周主题会刊》、《泉州市科技活动周主题会刊》、《福建省科学技术普及条例》、《防震救灾宣传单》等科普宣传资料1万多份。
2、科普进特教活动
为在全市营造共同关注弱势群体的浓厚氛围，推动我市弱势群体科普工作，并以此为切入点，提升我市全民科学素质，2015年5月20日，晋江市启动了“科普进特教”活动，为残疾学生提供了学习现代化科
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