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六岁小孩写给老师的信

时间:2018-09-07   来源:心情随笔   点击:

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六岁小孩写给老师的信 第一篇_一个6岁孩子妈妈致黑马的一封感谢信

一个6岁孩子妈妈致黑马的一封感谢信

一直以为自己能言善辩,提起笔来才发现竟然找不到合适的语言来表达我此时的心情。

也许你会说:不就一封感谢信吗,有那么难吗?我要说:是的,因为我要表达的不是感谢,而是感激,一种无法用语言表达出的感激之情。一句谢谢在我现在看来是那么苍白无力,但我却找不出更好的词来表达我对黑马的感激。

我,叫姚志华,是黑马五期的学员,来到了黑马,让我感触良多,在这里,你能学习到的不仅仅是专业技能,更多的,是一种精神和很多做人的道理。

那天听到我家宝贝在唱学习雷锋好榜样,我突然想到了黑马,原来我一直体会到的那种精神就是雷锋精神。也许你会笑吧,这样太夸张了! 不,其实你错了,这种毫不为已专门利人的精神是黑马建校的精神,也正是秉承的这样一种思想,才有了今天黑马仅凭学员口碑相传就让全国各地的学员蜂拥而至。

学雷锋,不难,有人认为是做一件好事,有人认为做一辈子好事。开始我认为无非也就是这样,但现在看来,我错了,而且错的离谱。我们不能为了做好事而做事,不能为了学雷锋而做好事,好与坏没有一个限定的界线,做一件事,只要是真心为别人着想并用心去做,我认为,这就是一件好事。我们总是把雷锋精神记在心里,想着有机会就像他学习一下,但我认为这都是现在人们在严重缺失无私奉献的精神时的一种自我安慰,真正的雷锋精神是不用学习的,是自身就具备的素质,这一点,我在张孝祥和方立勋老师身上看到了。所以,我惭愧,我感激,感激两位老师在传授我们知识的同时让我们能更清楚的审视自己,谢谢!!

其实不用我说,相信有很多人在网上或是各种渠道得到过张孝祥、方立勋、黎活明等等老师的视频或是书籍,精辟的语言,激情的讲解,一针见血,都让我们觉得有醍醐灌顶之感,为什么,其实很简单,因为他们用尽了心血!每一本书,每一次讲解,他们都是用心去做,为了能把一个难点表达的通俗易懂却又不能偏离本质,他们字字推敲,细细琢磨,力求做到精益求精。张孝祥老师,在身体状况不好的情况下却还想着要把书写完,想着给我们最大的帮助,却不幸英年早逝,我虽没去参加他的追悼会,但我一直把他的精神铭记于心,在我以后的人生路上也会尽力去做,希望张老师在天之灵可以得到一些安慰吧!!!

记得在开学的第一天方老师告诉我们,他们建校的初衷很简单,就是想给我们一个学习机会,给大家一个公平竞争的平台。后来的实际行动证明,他们真的这样做了。并不为了钱也不为利,就为了大家。也就正因为这样,我们才有了这次的学习机会,对我来说,这次机会是我人生的转折点,所以,我感激,黑马,谢谢!

在当今这个一切以利益为上的社会,学习机会对我们来说并不少,除了各种民办大学,社会上的各种技能培训学校也不少,但是真正能让我们学到东西的却少的可怜。在别的机构想着怎么花样翻新的赚钱时,黑马的老师想的却是怎样才能把最全最新的知识教给我们,在黑马的老师身上,你可以深刻的体会到他们那种强烈的想把毕生所学传授给你的心情。只要你肯学,这里有你学不完的知识,学不尽的人生道理。

入学考试的严格把关,老师的倾囊相授,课程上的精心安排,生活上的细微的关心等等,无一不体现着黑马精神,你可以从他们的每一处体会到每一位老师的全心奉献,真正无私。在这社会,这种师德就显得弥足珍贵。老师们,谢谢!

虽然我不能做到像黑马一样,但我会努力,尽我所能的帮助别人,用心的,去做每一件事,用黑马教给我的知识和道理去完成我的人生,尽我所能把这种精神发扬光大!黑马还有很多很多宝藏,我能找到的不多,能表达出来的更是少的可怜,所以还希望你们能把它们挖掘出来,让更多的人也能受益,也不枉费黑马所有老师的一片心血。只要你有一颗进取的心,有坚忍的毅力,那么,选择黑马吧!

注:忘了介绍我自己,有过大的培训机构培训的惨痛经历,最终选择黑马,远远高出期望值,现在找到的工作虽然工资不高(7K,是现在为止我同学中最低的,555555,丢人呀),但对我来说已经相当不错了,因为我是一个六岁孩子的妈妈呀,能跟你们共同竞争有这成绩还全靠黑马呢,呵呵。对了,要求证找我吧,虽然感谢信我写的乱七八糟,但这些问题我还是可以回答清楚的,不好意思,没想到现在黑马这么高,QQ公布后很多人加我,因为上班,所以实在不方便,留个邮箱()休息的时候一起回.

这是我前几天写的回复,估计现在好多人都没看到,贴到下面吧:

今天,我写了一封感谢谢信给黑马,好多人向我求证,因为时间比较有限,不能一一回复,但是我看了下,大部分人问我的问题都差不多,我总结了一下,大概也就这几个:

一、学历不高或是不是正规大学毕业 。

二、进黑马需要达到什么样的水平 。

三、怕自己学不会

等等等吧,意思都差不多,我现在跟大家说下这些问题我的回复:

我不是三本,就是个野鸡大专,不是学计算机的,带着孩子,去一次西二旗要两个多小时,来回将近五个,我孩子九点睡觉以后我才能学习,现在,你觉得你行吗?

好多人问我进了黑马一定能拿高工资吗,我要说,不一定,我当时写的时候也只是说目前为止,目前,懂吧,就是到我发贴那天为止。一个班68个人,如果都从2K涨到10K,那不用说方老师,不要说黑马了,如来佛也办不到呀。有拿11K的,就得有拿4K的,以后工作怎么样要看个人的机遇了,不能一概而论的。

如果你总是给自己的偷懒找借口,那说什么也没用。进了黑马不等于上了保险,要看你怎么学习,老师的知识有的是,看你学的到学不到了。与其浪费这时间愁这愁那,不如用这时间去学习吧

六岁小孩写给老师的信 第二篇_家长给老师的一封信

给老师的一封信

尊敬的邓老师:

您好,辛苦了!

在此我十分感谢您的辛勤付出,以及对我小孩的厚爱,使她能够在学校快乐地学习、健康地成长,作为家长我亦感到十分的欣慰。

由于生逢时代的大变局,长年的南漂已成为我的生活,且能力所限不能把子女带在身边接受教育,于是和小孩两地分居成为一种常态,对小孩的监护缺失已不可挽回的造成,所幸在学校遇到您这样一位好师长,时时在指引着她往正确的道路上成长。吕若洋长期和爷爷奶奶在一起生活,从小都一直比较听话,只是随着年岁的增长,开始慢慢有自己的主见,且青少年的逆反心亦在渐渐滋长,老一辈的说教已很难使她全部接受,但对于老师的话还是奉若圣旨,足见老师在她心中还是地位蛮高的。平时她也喜欢去老师家看看书,我也鼓励她去看书。最近觉得她的学习成绩下滑厉害,语文好像还是比较稳定,因为平时我都抽查要她背课文,也买了许多的课外读物给她,但数学就没怎么要求,所以这次数学成绩不怎么理想。目前我的想法是多培养孩子的兴趣,尽量让她觉得学习有乐趣,而不是苦差事。

作为长年在外地的家长,不敢有太多的奢求,只希望小孩在校期间能健康、快乐的学习成长,建议学校(班级)组建家长QQ群,可以实时发布学生的近况、动态,让学校和家长之间多些沟通联系,共同关心祖国的未来。 再次表示衷心的感谢!

吕筱恒

【六岁小孩写给老师的信,】

QQ:136 775 4571

2014年05月10日

六岁小孩写给老师的信 第三篇_一个小学生的妈妈写给老师的信

美女 早

天野在半夜里两次在梦里大声哭叫 第二次边哭边喊着为什么 我心惊肉跳地安抚他 他又睡着了 我却再无睡意

我在想他梦到了什么 是不是白天在学校又受到了什么严重的惩罚 重重的打还是污辱性的语言 因为晚饭时他问了句 妈妈为什么长春市最好的学校还有老师犯法 我问 犯什么法 他说欺负小孩 打学生 因为类似的问题他以前问过 我也解释过 所以没放在心上 他梦里这样的委屈、愤怒让我禁不住想是不是白天又受到了非常不公正的对待

还是他担心自己没写完语文作业 梦到了第二天受到羞辱和惩罚 我昨天白天看到了作业内容 知道了内容挺多 所以决定不弹琴了 本来想这两周把弹琴的时间减半 但这两天的作业和考试压力太大 让我决定把时间完全留给功课 回到家5.20 吃完晚饭6点多 稍稍休息 6.40左右就开始写作业了 一直到上床已经过了9点 孩子累得眼睛睁不开 我们只是写完了英语小卷 语文的两张卷子 数学习题册两页 还有重新整理填写以往的错词 共两篇多 还有三个单元的听写没完成

我不知道其他孩子有没有类似的问题 还有没有其他学生和他一样没写完作业 我只知道孩子好辛苦 他已经尽力了 他每天天不亮起床 不到七点就已经进入工作状态 晚上五点多才回到家 九点半睡觉是正常 一共14个小时 起码有超过10个小时的时间是高度紧张的 其余的时间也很少有他能自主管理的 我经常说我们家最累最辛苦的

【六岁小孩写给老师的信,】

是他 大人工作的强度和时间有多少能超过这么小的孩子

天野最大的问题是平时在基础知识这一块投入的时间很少 我也从不觉得这是问题 因为时间和精力真的有限 我的想法是随着年龄的增长和年级的增高 许许多多的基础知识会水到渠成地就掌握了 比如当年的20以内加减法 当初很多记不住的字词 而且每学期考试前都会有时间集中强化训练 所以在家有限的时间我更注重他基本能力的培养 情趣爱好和良好心态的养成 他现在有很好的阅读习惯 读书对他来说是自我满足很好的方式 理解能力 口头及书面的表达能力 想象力 动手实践的能力 与人交往的能力 都很好 这些品质和能力是他持续发展的保证 我从没要求他门门功课优秀 更多的期待是他喜欢上学 享受学习 也许你有很多样样优秀的学生 可是我从没想要那样完美的近乎不真实的小孩 我希望他可以自我一点 说自己的话 做自己喜欢的事 不是最优秀但一直在进步

天野问过我 我考不好又怎样 是啊 考不好又怎样 我和他爸爸不在意他的成绩 如果不是担心他会因为成绩而受到老师的歧视 我们不会让他这么累的 我们在意的是他阳光的心态 可持续的成长

记得你说过在小学教育这块你比我专业 我承认 我想和你交流的是我的观察和经验 虽然这些话以前曾说过 我在所谓的高校工作多年 我看到了太多基础教育有问题的产品 那些孩子经历十二年的折磨考入了高校 又经历了三年或四年的学习走入社会 每当送走毕业生 我都感慨万千 我经常会问自己和同事 我们的教育教会了孩子们什么 我们有多少老师会有愧疚感 愧对孩子 愧对家长 愧对社会

愧对所有的信任

那些孩子即使走出校门 经过了15、16年的教育 很多很多不能写出一篇像样的文章 错字俯拾皆是 病句司空见惯 文章没有构思没有逻辑性更没有自己的思考和见解 除了考试用的书 基本不看书 考试用的书基本只看和考试相关的 大部分也是考试题 这些学生绝大部分最擅长的是会考试 各种考试都能应对 让人不禁感慨基础教育最显著的成果就是教会了孩子背标准答案 应对考试

我虽然不能把孩子领回家自己教 但我不会允许我的孩子变成只会考试不会学习的机器

以前 天野问我 妈妈你认为我聪明吗 我说当然 他困惑地问 为什么老师不这么认为 我替老师辩解 但很想知道老师说了什么

前几天天野又问我 妈妈你认为我聪明吗 我说当然 你比爸爸妈妈聪明多了 他说 老师说我们都很普通 没有特别聪明的 我不知道这是否是老师对所有孩子说的 还是他想替自己平衡一下而拉上了其他同学 不管怎样为什么要打击孩子的自信

后来慢慢知道老师说过他 笨 缺心眼 智商低 不像正常人 不是什么好东西 我没有继续追问是谁 在什么情境下说的这样的评价 但真的很无奈 我只能替老师辩解 他们和我一样很多时候把你当大人一样要求 忘了你只是一个孩子

以前每当天野抱怨不公平的时候 我就和他说 这个世界真的不够好 有很多问题 你来到这个世界就是来改变的 妈妈相信这个世界会因为有了你的到来而变得更加美好 不知道这句话曾对他产生了怎

样的影响 现在看到的是一些老师在很努力地打击孩子的自信

天野问我 妈妈 老师为什么会那么虚伪 我问怎么了 他说上课的时候 特别是公开课 老师要求我们会了也要装不会 好显得他(她)很有学问 我无语 这就是所谓的好老师和公开课给孩子的印象 如果孩子学会了说谎 如果孩子过早地懂得了只有学会讨好老师才有好日子过 这是谁想要的 这对谁有利

以上说的老师当然不是你 也没有特指谁 可能很多老师也已经不记得自己曾说过什么样的 被孩子记忆深刻的 伤人的话

我知道你是很负责任的老师 我能感受到你对自己工作的热爱 每当活动结束你那难以抑制的兴奋和自豪很让人感动 想说的是人生苦短 学习的路长 并不是不理解不支持 只是我希望我的孩子在学习过程中能多一点享受

每个期末都有足够的复习时间 进入12月我们就已经开始复习了 我本以为完全来得及 但现在时间紧迫 每天孩子在学校至少8个小时 回家还要紧张工作2到3个小时 每天写完作业都很困难 根本没有时间自己选择复习的内容 打印的那些复习题根本没时间做

设想如果百词考试 无论是英语还是语文 如果能延后至最后一周或者在20号左右 (那仍然还有一周准备期末考试) 多一周或更多的复习时间孩子会轻松好多 成绩肯定也会好很多 而这会有什么不好的影响呢 考试的目的难到不是让孩子掌握这些知识吗

我知道这事不由你决定 只是困惑为什么不能人性化一点 考试的目的是什么 区分三六九等吗

天野早上起来嗓子疼 咳嗽 连吐了两次 走时几乎是空腹 我不确定孩子的健康和复习考试的压力有多大的关系 只有觉得孩子好可怜

现在想问的是 百词考试我们可以请假不参加吗 如果生病了 参加不了 有什么影响

也许有人会说我事太多 别人的孩子都这样生活 都挺好的 别的家长也没这么多问题 其实很多事 大家都心照不宣 心知肚明 我知道只要孩子在这个体制里生存 总要学会面对和适应 我不是希望你来改变 只是我知道正是因为有少数人对现实不满并愿意努力 社会才不断地进步 我不是改革的勇士 但我愿意做拥护者 支持者 我愿意表达出我真实的感受和想法

我们面对的孩子有无限的未来 谁都很难预言哪个孩子会有怎样的作为 我希望我和我的孩子对你不只有现在的敬重 还有一生的祝福和感激

杂七杂八说了这么多 希望你能理解一个妈妈的无奈与担忧 并祝愿你未来的日子没有我这样的烦恼

六岁小孩写给老师的信 第四篇_家长给老师的一封信

xxxxx老师们的一封信

尊敬的老师们:【六岁小孩写给老师的信,】

您们好!

首先,我们一家人向xxxxx的老师们道声感谢。谢谢你们这些时日的辛勤工作和努力付出,辛苦了!

一直就想和老师交流,但一直苦于上班太忙没有恰当的时候和老师沟通,偶尔请个假来接送xxxxx,也没有和老师畅谈,只是提了一点点。未能让老师更深入的了解我们的孩子,这是我们家长的失职。那天开家长座谈会,想说的话其实很多,但是我知道还有更多的家长有话要说,而且,宝贝的事情一时半会说不清楚。今天,宝贝睡得早,趁此机会坐在电脑面前细细说来,也许会说得更全面一些。

xxxxx三岁半了。回顾这几年来,酸甜苦辣样样皆有。两岁之前,xxxxx是由奶奶和外婆共同带大的,我们共同生活在一个屋檐下,其乐融融。但后来因为客观原因,两位老人都不能带宝贝了。可以说在别人眼里,我们两夫妻的生活是从天堂降到了地狱。我和他爸都知道,真正考验我们的时候到了!不到两岁半,xxxxx被送到了柳湖幼儿园。我们两大人谁有时间谁就接送。每天的生活除了工作就是孩子。后来,我们也请了一个非常善良的姑婆专门负责接送她。在柳湖读了一学期,考虑到示范幼儿园的教学理念和方法等因素,与我们家长的期望更接近一些,也更适合宝贝一些,于

是xxxxx很幸运的飞到了你们身边。

通过大半年的观察,xxxxx的变化确实很大,这与老师们的努力是分不开的。在生活方面,她能做到基本自理。自己穿衣裤鞋袜(夏天简单的衣服),自己吃饭拉便便,自己刷牙洗手洗脚……上学期老师反映过xxxxx午睡不易,通过老师有效的方法,现在已经明显好转。平时我们在这些方面也不骄纵孩子,一直都信奉一句话“自己的事情自己做”,努力做好一个“懒”家长。

在学习方面,从小我们就注重早教的培养,曾经多次带去宜宾早教机构感受过,学习到一些早教方法,回来自己摸索并实践一些。从未满一岁开始,我们便坚持每天晚上讲故事给她听。直到现在,睡觉前听故事和看书已经成了她生活中必不可少的一部分,成了一种自觉的习惯。诗歌,儿歌等,都会很多。每个月,xxxxx也会按时收到我们给她订的巧虎系列书籍玩具等。只要是对孩子有好处的,我们家长都尽力去做。包括和袁亚睿的妈妈肖叶老师他们一起去亲子活动,一起交流育儿心得,一起爬山,一起做游戏……

只是,在礼貌方面,我有一个问题困惑了几年了。对,三年了!毫不夸张!!就是性格胆小的问题。这个孩子从小就与众不同。抱出去和朋友玩的时候,如果是男性,她就会哭,会怕。从小就不让男性报她,除了他的爸爸。我们为此做过许多努力,后来,渐渐不哭了,但是,仍旧掩饰不了她惧怕的表情和心理。还有,其他孩子会主动喊人,主动和别

人打招呼,而xxxxx就不会。她不是一个宅家的孩子,我们也不是宅家的大人。每天晚上吃过饭都会抱她出去,让朋友们逗逗,有意识的去培养她的人际交往能力,消除她的恐惧和胆小心理。每天出门前,都会好好的和她说,出去碰到熟人应该怎么打招呼,她都很高兴的答应。但是一出门情况就还是老样子,死活不叫人。有时真的觉得累。每天这样的对话会重复,这样的情景会重演。软硬兼施,都不太管用,或者说只管当时。现在的情况有点好转,不会主动打招呼,但是我叫她喊的话她还是会喊。总之,不会主动的去做。可是如果有另外一个性格外向的小朋友和她在一起的话,她就明显很开朗,看到小朋友打招呼,她也会很兴奋的跟着喊。我们分析过,这应该是因为她胆子太小的原因。有一个玩伴在身边,她胆子就会大起来。其实我小时候胆子也很小,也是死活不和人打招呼,很遗憾她骨子里遗传了这种“胆小基因”。她不是一个主动的孩子。但是,我不想因此断定她就是性格内向的孩子,不想给她打上“内向”这样一个标记。

老师,你知道吗,她在家里不是这样的。在家里,她相当的活跃。当着家里的人,会主动唱歌,跳舞,走猫步,做怪像,当小老师。会跟着他爸爸快乐的舞动扭屁股,他爸也爱带着她跳舞,哪怕是起床的时候带着她扭几下。我也因此给她报了舞蹈班,我不求她能跳多好,只是让她能更加自信,胆儿更大。有时候,我把她的跳舞视频传到网上,很多人会有这样一种感觉:“这个宝贝很开朗,很搞笑。”这是因为他

们没有看到现实生活中的她。亲爱的老师,你们非常了解xxxxx在学校的情况。不说我也知道,如果你们叫她独自站在讲台上去唱歌,她绝对张不开口。如果你问她两句话,她应该不会回答,或者只是点头,最多会声音如蚊子一般回答你几个简单的字。

我困惑的是,这样的孩子,她不是真正的内向型性格,如果是真正的内向,她在家里就不会又唱又跳,而是安静的做着安静的一些事情。事实证明不是这样的。她喜欢跳舞,她喜欢唱歌,喜欢说话,喜欢搞笑,只是,她不喜欢在别人面前这样,我不知道她怕什么。

为此,我寻求过很多帮助,看过许多这方面的书和资料。美国心理学家对此研究,并且是如此描述这样的儿童的,说他们是患了“选择性缄默症”。这不是一种吃药可以治好的病,应该说是一种心理病。就是胆小的孩子,在熟悉的场合,没有压力的去做自己喜欢的事;但是在不熟悉的场合,就选择沉默。这样的儿童,只有慢慢引导,多鼓励,让她有自信。于是我不停的朝这方面努力。我几乎不会在朋友面前骂她,因为她自尊心很强,不是大大咧咧的小孩,骂她的话只会让她更加胆小。一般在外面她犯错了,回家再进行说服教育。当然,在有时候说服无效的情况下,我们也打骂过她,大人往往也难以克制自己的情绪。

也许很多人会说我太苛刻,太多虑了,每个人有每个人的性格,不能强求。但是,生活告诉我,过于内向的孩子,

不善于表达的孩子在生活中是不容易成功的。有句话说“是金子总会发光的”。但是,在今天竞争激烈的社会中,每个小孩都是优秀的,都是复合型人才。如何才能脱颖而出,我想,唯有勇于主动展示自己的人,才可能比别人更快登上顶峰,才会少走一些弯路。我不是说一定要宝贝当一匹千里马,一定要有多大的成就,至少,她应该要实现自己生活的价值,有正确的世界观,人生观,价值观,而非碌碌无为。平凡但不平庸,是我们一家人生活的信念。在这里,我要感谢肖老师为我推荐的一本书,同时,我也推荐给了身边的朋友,这是培养出两个亿万富翁儿子的犹太妈妈写的《特别狠心特别爱》。在这里我不是强调自己的孩子要找很多很多的钱,而是其中两个孩子的许多习惯让我幡然醒悟。以前只知道犹太人是世界上最聪明的人,现在才知道并不是智商与我们的差异,而是从小习惯和能力培养的差异。犹太妈妈的其中一个观念和我的观念不谋而合,那就是社交的魅力在一个人的成功的因素中占了50%。也就是说,一个人成功与否,有一半是取决于社交能力。犹太母亲努力创造孩子社交的情景,就是为了让孩子能够正确的与人交往,轻松的通向成功大门。 启蒙老师对孩子一生的影响是举足轻重的。现在,xxxxx有一大半的时间是在学校度过的,所以,我希望老师们能够给予她这方面的帮助。你们对儿童的问题更有研究,你们的方法一定比我们家长的更有效。上次开家长座谈会,听得出来你们对于孩子尽心尽力的程度绝不亚于我们家长。对于你

六岁小孩写给老师的信 第五篇_老师致孩子们的一封信

老师致孩子们的一封信

“望子成龙,望女成凤”是父母最朴素最自然的愿望,为了不让父母失望,孩子们,你们别无选择!好好拼一回吧,咱们没有“李刚”那样的爹去拼,只有靠自己了!只要你尽最大努力,不管结果如何,父母不会去苛求你的,你们永远都是爸爸妈妈最爱的孩子。十五六岁正是为理想而战的最佳时期,错过了就再也寻不回来。好好学习,不让父母操心,是你们对家长最好的回报。在这里我代表所有的家长对你们提几点希望和要求:(一)要尊重你们的老师,他们的辛勤付出,才有你们的不断进步;(二) 要尊重你们的同学,最艰苦的日子,是你们一起相伴走过。不要对同学动手,伤着别人伤着自己都不好;(三)经常想一想父母,他们的眼神里,有生活的憔悴和对你的期待;(四)用理智约束和管理好自己,相信自己的实力和潜能,不希求每次考试成绩都十分理想,不要因为一两次成绩不好就否定自己,发现问题和不足,总结经验,更好地提高,多鼓励自己,多安慰自己,坚持走下去,经历中考,历练人生,让自己活得更精彩!

母亲致初中生孩子们的一封信

孩子们,每当看到坐在初中教室里的你们,我不由想起二十多年前的自己,那时的我和你们一样,有过对未来的无限向往,有过成绩提高之后的喜悦,有过青春期的烦恼和彷徨,所以你们的喜悦和烦恼、焦虑,我都懂得。一个人最难忘的是自己的中学时代,而中学时代最难忘的又是初中时代。到现在,我还经常梦到自己坐在考场里,面对解答不出的数学题,急得浑身冒汗,醒来后庆幸是一场梦。三年初中,虽然忙碌艰苦,但却是最充实的,经历过中考,我们的学生时代才是圆满的。你们每天早晨五点多就起床,晚上十一点了才入睡,每天有做不完的作业,睡不醒的觉,经常不断的考试,班内排名,年级排名,学习的压力很大,这些老师父母都看在眼里,我们也很心疼。可是没有办法,现实真的很残酷。今年的国家公务员考试,国家统计局重庆分队有一个职位,你知道有多少人去竞争吗?九千多人,创历年最高。最少的竞争岗位也达到一千三百多人,没有真才实学,咱们拿什么去跟人家竞争?现在的付出,是为了以后更好地参与竞争。虽然苦点累点,但是咬咬牙会挺过来的。别忘了,老师和父母一直在陪着你们。十七、八岁,你们必须全力备战中考,容不得开小差、闹别扭、犯错误,因为你们只有先赢了中考,才会赢得机会,赢得以后美丽的人生。每当看到有学生叼着烟卷,留着怪异的发型,捏着手机,急匆匆冲向网

吧,亲昵地挽着异性同学的胳膊时,我常常替他的母亲感到痛心。一个初中生最应该让母亲看到的是什么,是快乐单纯的微笑,是奋发学习的身影,是同学间兄弟姐妹般的交往,而不应该是这样的一幕幕情境。你们知道家长们在一起,特别是母亲们在一起,最愿意谈的话题是什么吗?是孩子。如果有一个懂事、好学上进的孩子,你不知道做母亲的有多么骄傲!从你出生,到长成今天的大姑娘、小伙子,母亲记得你成长的每一个细节,你获得的奖状和证书,让母亲百看不厌,即便你会犯错误,耍脾气,母亲依然爱你,她对你的爱是无条件的,因为你是她的唯一,是不可复制的。可是,别忘了观察一下母亲的眼睛,里面可能会有失落和无奈,甚至会有一点失望和更多的期待。你舒展的眉头,快乐的大笑,你贴心的问候和关心,常会让母亲掉下欣慰的泪水。

六岁小孩写给老师的信 第六篇_六岁小男孩写给Obama的信

Dear President Obama,

Remember the boy who was picked up by the ambulance in Syria? Can you please go get him and bring him to my home? Park in the driveway or on the street and we will be waiting for you guys with flags, flowers, and balloons. We will give him a family and he will be our brother.

Catherine, my little sister, will be collecting butterflies and fireflies for him. In my school, I have a friend from Syria, Omar, and I will introduce him to Omar. We can all play together. We can invite him to birthday parties and he will teach us another language. We can teach him English too, just like my friend Aoto from Japan.

Please tell him that his brother will be Alex who is a very kind boy, just like him. Since he won't bring toys and doesn't have toys, Catherine will share her big blue stripy white bunny. And I will share my bike and I will teach him how to ride it. I will teach him additions and subtractions in math. And he [can] smell Catherine's lip gloss penguin which is green. She doesn't let anyone touch it.

Thank you very much! I can't wait for you to come!

Alex

6 years old

The humanity that a young child can display, who hasn’t learned to be cynical, or suspicious, or fearful of other people because of where they’re from, or how they look, or how they pray, and who just understands the notion of treating somebody that is like him with compassion, with kindness -- we can all learn from Alex.

"A six year old who has more humanity, love, and understanding than most adults. Kudos to his parents."

Humanity, Social responsibility,love,care……

六岁小孩写给老师的信 第七篇_写给老师的一封信(400字)作文

精选作文:写给老师的一封信(400字)作文

尊敬的老师: 您好! 老师,您曾在那神圣的讲台上,洒下您的一滴滴汗水,浇灌给我们丰富的知识!您是辛勤的园丁,给我们浇水施肥,直到我们开花结出硕大的果实;您是茫茫大海中的船只,带领我们畅想知识的海洋;您是燃烧自己的蜡烛,把自己的一生奉献在了教书育人上,点燃自己,让我们在成长的道路上不再迷茫!这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动,。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。 我想对您说:老师,您辛苦了!六年级:仙子岛

篇一:小学作文:给老师的一封信400字

给老师的一封信400字

亲爱的黄老师: 您好!

虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。

您虽然桃李满天下,但您对我来说,您却是我童年生活中非常重要的一个人。遇到了您,我感动很庆幸。

岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母。【六岁小孩写给老师的信,】

您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您言行,引导、教育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学,让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时,您的关爱如慈母一般,让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,您就如严厉的父亲一样,不停地给予他正确的引导和教诲。老师,是您组织同学们多读书,多积累,让我知道了读书的美妙之处。一本书,就是一个世界,是您让我在这一个又一个的世界中穿梭,体验着不同的人生。在您的引导下,我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。

老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!

敬祝:【六岁小孩写给老师的信,】

万事如意!

您的学生:李涵琪 2012年3月1日

篇二:小学作文:写给老师的一封信

写给老师的一封信

亲爱的老师:

您好!

感谢您的教育之恩! 树木的成长,离不开阳光雨露,只有它们无私的施舍,才会有生机勃勃;花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人;而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。老师,太谢谢您了!

您在上课的时候总是为我们创造一个轻松的课堂气氛,让我能把答案更准确、更清楚地表达出来。我的成绩逐渐上升,表达能力也越来越好了,也更有信心举手发言了。老师,谢谢您了!

您在上课的时候总是跟我们说:“要在别人的故事里旅行!”正因为有了您苦口婆心地教育,我才会对语文产生了兴趣。我的成绩离不开您的辛苦教育,更离不开您的细心辅导。我走的每一步都离不开您洒下的每一滴汗水。老师,太谢谢您了!

您总是让我们练习写读后感受,但是,有很多同学都觉得很难,就随便地写。您不但没有骂我们,而且还读一些写得好的同学的读后感受,引导他们怎么写。所以,每一次阅读题里的读后感受我们都能回答得很好。老师,太谢谢您了!

您的教导让我获益良多,我以后一定会更努力学习,不会辜负您对我的期望!

祝您

工作顺利 您的学生

篇三:给老师的一封信500字作文

给老师的一封信500字作文

敬爱的麻老师: 您好!

老师,您是一缕清风,在炎热的夏天给我们带来清凉;老师,您是一根蜡烛,燃烧了自己,点亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,培养了我们;老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才;老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。

【六岁小孩写给老师的信,】

老师您还记得刚开始教我们的时候,您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着祖国的花朵。您教导我们应该怎样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地忙碌着。上课时,有一些同学非常淘气,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要去给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的问题时,您也会耐心地给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,就是因为这样,老师就总是提问我问题,让我提高学习成绩和口语才能,这样我的语文成绩才上升。以前我上课时总是开小差,但是经过老师您的细心教导,我改掉了这个坏习惯。

往事桩桩件件,至今还历历在目,老师教育我们的点点滴滴我们怎么能忘?老师,您好似一支蜡烛,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是我们一生的导师。老师,谢谢您。

您的学生:王玉普 2014年4月22日

篇四:给老师的一封信 作文

给黄老师的一封信

亲爱的黄老师: 您好!

今天是教师节,我早早地起了床,吃完早饭,我就急急忙忙地来到班级,想祝您节日快乐。迈进班级的

我亲爱的老师!”我希望你能永远像今天这样开心,快乐!

祝您:

节日快乐! 您的学生:付饶 2010年9月10日 我的课余生活——画鼻子

今天下午,黄老师利用快下课的一点时间,让我们做一个游戏。首先,黄老师让三个同学在黑板上画了三张脸,三张脸上都没有鼻子,我们不知道黄老师要干什么?等黄老师笑嘻嘻地说出游戏规则时,我们才知道要玩画鼻子的游戏。

游戏开始了,同学们纷纷举手。黄老师首先请郭易上台画鼻子,只见郭易慢慢走上讲台,脸上露出一副紧张的样子。黄老师用红领巾把郭易的眼睛蒙上,又扶着他的肩膀向左转了几圈,才开始让他画鼻子。此时,教室里安静极了,大家都瞪大眼睛看郭易会把鼻子画在哪里。只见他用手在黑板上摸来摸去,最后摸到右眼旁边的地方,画了一个小小的圆圆的鼻子。大家哄堂大笑!郭易马上拿掉红领巾,大吃一惊说:“我怎么把鼻子画到眼睛旁边去了?”说完,他不好意思地笑了。陈洺笑嘻嘻地对我说:“你觉不觉得郭易画的鼻子像一粒眼屎?”我一听,大声地笑了起来。

我的肚子都笑痛了。

徐梓钦更好笑,他被黄老师转晕了,拿着粉笔往门那边去画鼻子。黄老师马上把他转到黑板前,他又把鼻子画到下巴那去了,而且画了一个他自创的“大蒜鼻”!大家笑得嘴巴都合不上了。

怎么样?这画鼻子的游戏是不是很有趣?整个游戏过程中,黄老师站在讲台上笑,我们坐在下面笑,大家开心极了!

最后,这画鼻子的游戏在下课铃声结束了,同学们都觉得很可惜,真希望这种游戏能永远不结束!

读《尼尔骑鹅旅行记》有感

三年(1)班 白思源

假期里我读了《尼尔骑鹅旅行记》一书,这本书是以童话形式写成的长篇小说,作者塞尔.玛拉格洛夫也是诺贝尔文学奖获得者。这本书很有趣,它讲述了一个顽皮的小孩尼尔斯偶然变成了拇指大的小人儿以后,跟随着大雁群,骑着鹅周游各地,最后变回原形的故事。

故事中的主人公尼尔斯是个顽皮的孩子,但是通过一次奇妙在旅行使他逐渐改正了自己的缺点,由一个成天欺负小动物、爱胡闹的小孩成长为一个热爱生灵、勇敢机智的阳光少年。

读了这本书,我很受启发,我觉得我应该学习尼尔斯做一个勇敢、正直、宽容、善良的人。

本文来源:http://www.gbppp.com/mw/478431/

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