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小学六年级上册语文期末复习资料
1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。
2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。
3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。
1、我们爱你啊，中国
1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情，全诗按总分总的结构写的，首尾呼应，结构上形成完整性。
2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔）、总写（对祖国的热爱）。
第二部分从从五个方面赞美了祖国，即（山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂，民族精神伟大）抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山 近义词： 灿烂—绚丽 依然—仍然 俊秀—俊美 闪烁—闪耀
恢宏—广大 清香—芳香 气魄—气势 开拓—开辟
探索—探求 醇美—醇香 银装素裹—粉妆玉砌
反义词：俊秀—粗犷 博大— 狭隘 飘渺—清晰 巍峨—矮小
新词释义：银装素裹：穿着银白色的服饰。 飘渺：形容隐隐约约，若有若无。 恢宏：本文指宽阔、广大。 气魄：气势。 醇美：浓郁甜美。
盎然：形容气氛、趣味等洋溢的样子。 开拓：开辟；扩展。
天工巧夺：人工的精巧胜过天然。
清奇俊秀：清秀美丽。多指山清水秀的美景让人心旷神怡。
知识集锦
1赞美祖国的成语：人杰地灵 地大物博 山清水秀 大好河山 锦绣河山 风光旖旎 2描绘山水的成语：山清水秀 重峦叠嶂 青山绿水 山水如画 奇山异水 怪石嶙峋
2、郑成功
1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
2、中国历史上的民族英雄：文天祥 岳 飞 郑成功 林则徐 张自忠、戚继光 霍去病 郑 和 当代民族英雄：鲁 迅 钱学森 邓稼先 许海峰 邓小平
3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。台湾是中国的第一大岛。
4、郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。
民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。
5、载歌载舞：载：又、且。 负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅，角落。
6、背诵第5、9两小节
7.近义词：侵略—侵犯 特地—特意 眺望—远望 欢庆—庆祝 允许—准许 慰劳—慰问
反义词：簇拥—分散 失去—拥有 忘记—牢记
8.新词释义：侵略：指对别国主权、领土等方面的侵犯。
眺望：从高处往远处看。
慷慨激昂：形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。
横行霸道：仗势胡作非为，蛮不讲理。
负隅顽抗：凭借险要地势或某种条件顽固抵抗，本文指敌军依仗铁甲舰和大炮而拼命反抗。
惊恐万状：因为惊慌恐惧而表现出许多不正常的姿态。
喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别高兴。
知识集锦
赞美郑成功的成语：义无反顾 勇往直前 视死如归 英勇奋战 一往无前 杳勇杀敌 和爱国有关的成语：以身殉国 舍身为国 忠肝义胆 赤胆忠心 忧国忧民 精忠报国 爱国如家
、 3、 把我的心脏带回祖国
1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，全身心投入到音乐创作中，弥留之际请求把心脏带回祖国的事，表达了他强烈的爱国主义情怀。
2、肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”，作品有《革命练习曲》、《悲伤》。
3、中外爱国音乐家有：贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。
4、背诵课文第2自然段。
5、课后第4题：a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。b、“弥留之际”指病重快要死的时候，人到时侯所牵挂的必然是最重要最放不下的事情。肖邦对姐姐说的话，表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。
6、悲愤欲绝：欲，将要。绝，死亡。 与世长辞：辞，告别。
7、近义词： 疾驰— 疾驶 悲愤—悲痛 勉励—鼓劢 特殊—特别 欺凌—欺负 呐喊—呼喊
忧虑—忧愁 郑重—慎重
8、反义词： 特殊—一般 成功—失败 欺凌—保护 幽暗—明亮 郑重—轻率 压迫—反抗
9、新词释义：弥漫：充满着烟尘、雾气、水等。近义词：布满。
悲奋欲绝：形容悲伤愤怒到了极点。
催人奋起：叫人赶快行动，奋勇前进。
倾注：感情、力量集中在一个目标上。
勉励：使人努力的意思。
彻夜：通宵、整夜。
流逝：像流水一样迅速消逝。
弥留之际：病重快要死的时侯。
10、知识集锦
11、形容忘我工作的成语：废寝忘食 夜以继日 孜孜不倦 呕心沥血 通宵达旦 坚持不懈 锲而不舍 勤勤恳恳
12、和勤奋学习有关的成语故事：牛角挂书 凿壁借光 囊萤映雪 闻鸡起舞
4、古诗两首
1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品，被前人称为“杜甫生平第一快诗”。这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情，反映了诗人渴望安定生活的思想。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。
（2）杜甫被誉为“诗圣”，他的诗被誉为“诗史”。
（3）全诗体现了一个“喜”字，从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。
2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，诗中作者以遗嘱的口吻，表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。
（1）爱国名句：人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥
3、背诵全诗及诗意。
4、带点字：△妻子：妻子和孩子。 △漫：随意胡乱。△ 漫卷：随意地卷起来。指高兴得不能读书了。 △青春：明丽的春天 ◇示：告诉 ◇元：同“原”，本来。◇万事空：什么事情都没有了。◇但：只。 ◇王师：这里指南宋军队。◇九州：指中原。◇同：全国统一。◇定：平定，收复。◇：家祭：祭祀祖先。◇：无：同“勿”，不要。◇乃：你的。◇翁：父亲。
5、这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国之情。不同点：第一首是通过“喜”来表达的，写作者听到祖国重归统一的喜讯后失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情；而《示儿》是通过“悲”来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。新 课 标第 一 网
6、近义词：喜—乐 还—回
7、反义词：外—里 喜—悲 空—实 死—活
8、知识集锦：
9、爱国的成语； 忧国奉公 赤心报国 碧血丹心 忠心耿耿 为国尽忠 名垂青史 万古流芳
练习1
1、《爱我中华》这首诗是著名词作家乔羽为第4届全国少数民族运动会所写的会歌，这支歌真切地表达了全国各族人民“爱我中华”的思想感情及对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。
2、我国是统一的多民族国家，共56个民族，除汉族外，还有55个少数民族，
如蒙古族（那达慕）、回族（古尔邦节、开斋节、圣经节）、藏族（沐浴节）、维吾尔族（内孜节、库尔班节）、苗族（龙船节）、彝族（火把节）、壮族（三月三）、傣族（泼水节）、满族、朝鲜族、侗族（斗牛节）
5、负荆请罪
1、《负荆请罪》是历史小话剧，课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。剧本共分为两幕；第一幕侧重写的人物是蔺相如，第二部分侧重写的人物是廉颇。剧本开头先写明时间、地点和人物。 “负荆请罪”这个成语的意思是背着荆条去请罪，现表示愿意责罚，也表示向人认错赔罪。
2、与之相关的成语故事：完璧归赵、渑池之会 围魏救赵 退避三舍 毛遂自荐 纸上谈兵 一鼓作气 千金买骨 讳疾忌医 卧薪尝胆 惊弓之鸟 指鹿为马 悬梁刺股 四面楚歌 背水一战 闻鸡起舞 精忠报国
3关于友谊的名人名言： 悬崖勒马 金盆洗手 改恶从善 浪子回头 痛改前非 迷途知返 弃旧图新 负荆请罪 开诚相见 幡然悔悟 洗心革面 脱筋换骨 改头换面 善莫大焉 有则改之无则嘉勉
4、蔺相如：深明大义 宽容大度 廉 颇：光明磊落 知错就改
5、近义词：昏庸—糊涂 不解—疑惑 气愤—生气 侮辱—欺侮 宽恕—饶怒 分明—明显
惧怕—害怕 避让—躲避
6、反义词：昏庸—英明 惧怕—无畏 侮辱—尊重 宽恕—严惩 亲密—疏远 紧张—松弛
宽容大度—心胸狭窄 聚精会神—心不在焉
7、新词释义：避让：躲避；让开.
2015 六年级上册语文复习 资料
第一单元
《山中访友》 作者李汉荣，著名诗人、散文家；
这是一篇散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。
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