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幼儿园国庆节半日活动

时间:2015-10-16   来源:诗歌随笔   点击:

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幼儿园国庆节半日活动(一):国庆半日活动

海星A班国庆半日活动计划

一、 晨检活动:升旗仪式

二、集体教育<一>:爱国知识教育

目标:1、让C认识我国的国旗、国徽、知道10、1是我们国家的生日——国庆节

2、培养幼儿的爱国情感,能有感情的朗诵诗歌。

准备:国旗每位幼儿一面(幼儿之前做好的)

过程:

1、认识国徽。

(1)请幼儿看幼儿操作材料,引导幼儿认识国徽的外形特征。国徽是什么形状的?国徽上有什么?

(2)出示带有国徽的帽子,启发幼儿说说在哪里见过国徽。

2、认识国旗。

(1)出示国旗,组织幼儿讨论。我国的国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?几颗小五角星?

(2)让幼儿谈谈在哪些地方见过国旗,在什么场合看见过升国旗活动。

3、告诉幼儿国徽、国旗是我们国家的象征,尊重国旗国徽是热爱祖国的表现。

4、介绍国庆节。

(1)你们知道哪一天是国庆节吗?

(2)组织幼儿讨论,激发幼儿对祖国的热爱之情。大家怎样庆贺我们国家的生日呢?大家为什么这样热情的开展庆祝活动?

5、诗歌朗诵:

幼儿《祖国祖国我们爱你》 家长《五星红旗我爱你》

三、户外活动:亲子游戏

四、集体教育<二>

目标:1、通过知识竞答提高幼儿对祖国的了解,增强爱国情感。

2、能积极、大胆的参与游戏当中,积极回答问题,

准备:爱国知识问答题 贴纸

过程:1、把幼儿分成两组,进行知识竞答,答对的一队获得贴纸 比赛看哪一组得的最多

2、进行集体表扬

3、结束:家长唱《今天是你的生日》 幼儿集体伴舞

五、午餐

家长在教室外面 幼儿在教室进行用餐

海星A班 2012-9-24

附:

1.我国成立与:1949年10月1日。

2.中国的全称:中华人民共和国。

3.中国是世界上人口最多的国家。

4.我国的首都:北京。

5.我国最大的宫殿:故宫。

6.我国最大的岛屿:台湾岛。

7.我国的国宝动物:熊猫。【幼儿园国庆节半日活动】

8.我国第一大河:长江。

9.我国第二大河:黄河。

10.我国第一座大型悬索桥:东莞虎门大桥。

11.我国最大的广场:天安门广场。

12.我国最大的瀑布:黄果树瀑布。

13.我国古代四大发明:造纸术、印刷术、指南针、火药。

14.我国古代最长的人工建筑:长城。

15.我国南方最长的河流:珠江。

16.我国最大的城市:上海。

17.世界最大的山脉:喜马拉雅山。

18.我国的国旗:五星红旗。以红色为底,左上角有五颗黄色的五角星。

19.我国的国歌:义勇军进行曲。

20.中国的国花:牡丹和梅花。

21.世界上使用人口最多的语言是汉语。

22.我国共有56个民族。

23.世界上最高的山峰是(珠穆朗玛峰)

24.邓小平被称为我国‘(改革开放总设计师)’。

25.我国的陆地面积是(960万平方千米)。

26.我国现任的国务院总理是(温家宝),主席是(胡锦涛)。【幼儿园国庆节半日活动】

27.中国特别行政区是(香港,澳门)。

28.我国最高的权力机关是(全国人民代表大会)。

29.(1997年7月1日),中国对香港恢复了行使主权。

30.(1999年12月20日),澳门回归祖国怀抱。

31.被称为我国‘国球’的体育运动项目是(乒乓球)。

32.标志日本发动侵华战争事件是(9.18事变)。

【幼儿园国庆节半日活动】 【幼儿园国庆节半日活动】

33.南昌起义的时间是(1927年8月1日)。

34.日本投降签字仪式是(1945年9月2日)。

35.国防是国家(生存与发展)的安全保障。

36.保卫祖国,抵抗侵略是(中华人民共和国每一个公民)的神圣职责。

37.中华人民共和国的武装力量属于人民,接受(中国共产党)的绝对领导。

38.中国特色军事变革的目标是什么(建设信息化军队).

39.中国的领海宽度为(12海里)。

40.我国自行研制的大型运载火箭系列的名称是(长征火箭系列)。

41.钓鱼岛绝对是属于中国的。

幼儿园国庆节半日活动(二):火炬中心幼儿园 大一 班第十一周半日活动计划表

火炬中心幼儿园 大一 班第十一周半日活动计划表

惠安黄塘中心幼儿园 大一 班第十一周半日活动计划表

惠安黄塘中心幼儿园 大一 班第十一周半日活动计划表

幼儿园国庆节半日活动(三):2015幼儿园半日活动方案

方案一:幼儿园半日活动方案

活动目标:

1、增进与家长的交流,让家长了解孩子在园的生活、学习情况。

2、听取家长的意见和建议,以便更好地开展各项教育保育工作。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

一、晨间活动

(一)入园:引导幼儿用英语主动和老师、小伙伴打招呼。提醒幼儿主动插牌,并将自己的小书包放进柜子里。

(二)区域活动:

1、区域活动内容:

益智区:七巧板拼图,训练左右脑思维。

绘本区:提供绘本《小象欧利找弟弟》引导幼儿阅读。

美工区:线描装饰大象。

科学区:串珠子,能够有运动各种颜色有规律进行串珠。

棋类区:象棋,飞行棋,引导幼儿自由结伴,培养幼儿做事的坚持性。

英语区:提供英语单词卡,复习police station\restaurant\supermarket等单词。

2、重点指导:美工区线描小雨伞,引导幼儿欣赏周围生活事物的线条,感受线条的魅力。

二、晨间户外活动

1、分散活动:

给幼儿提供小尾巴、纸棒、梅花桩、踩高跷,沙包,呼啦圈,垫子、鼓励幼儿自主选择,

重点指导:呼啦圈,指导幼儿运用手腕的力量使呼啦圈转起来。

2、集体游戏:小小接力

目标:练习在间隔物上行走,培养幼儿的平衡能力和团队合作的精神。

准备:平衡木、梅花桩、篮子、垫子、拱门。

具体规则和做法:游戏共进行两次,将幼儿分成男女两队,听到老师口令时,每位队员通过跳过小河,走过平衡木,爬过垫子,穿过拱门,跑回到队上和后面一位幼儿击掌,被击掌的幼儿继续前进,轮流下去,哪队先进行完毕为获胜,第一遍结束后老师讲解刚才出现的问题,例如,(匍匐前进部分幼儿身体没有贴近垫子,平衡木需要双脚跳等等),此后进行第二次比赛。

3、律动:跟着音乐节奏做动作。

4、早操:动作合拍,精神饱满。

三、生活活动

1、点心:指导幼儿分组洗手且正确的洗手,听音乐安静用点心。

2、自由活动:如厕、交谈、阅读。

四、 数学教学活动《看谁数的快》

五、绘本教学活动《艾玛与风》

六:游戏时间

开设"飞机场"

七:英语午唱:《Down by the station》、《I like Candy》

八:午餐

1、分组洗手:强调正确洗手的顺序,用水将肥皂泡冲洗干净。

2、排队取点心:安静排队,不拥挤。

3、享用午餐:随轻柔的音乐安静享用。

方案二:幼儿园半日活动方案

指导思想:创设积极、宽松的环境,帮助幼儿愉快地投入各项活动中,体验在集体中的快乐。

目标:1、通过参加各类活动,让幼儿拥有一份愉快的心情。

2、引导幼儿在老师的指导下尝试、探索一些事情,并能用语言表达自己的发现。

3、激发幼儿参加各种活动的乐趣。

半日计划:

一、来园:晨间活动、生活活动、早操

(一)晨间活动:

1、内容:哈哈乐园及自制运动器械。

2、环境创设:将运动器械放置在玩水池边,便于幼儿选择、取放。

3、观察:幼儿在活动中对运动器械操作的兴趣、及时调整内容。

4、交流:根据幼儿活动情况、师生商量新玩法,开展简单的游戏及竞赛活动。

(二)生活:

1、环境创设:创设便于幼儿自理生活的环境,物品便于幼儿取放。

2、观察:幼儿喝豆浆、点心的情况,鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份点心。

3、提醒和帮助幼儿用纸巾擦鼻涕。

(三)早操

1、环境:提醒幼儿注意上下台阶时的安全。

2、观察幼儿的早操情况,及时表扬认真做操的孩子。

二、科学活动《有趣的纸船》 执教者:钱 麟

(一)活动目标:

1、喜欢操作,体验操作的快乐。

2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同。

3、乐意用语言表达自己的发现。

(二)活动准备

1、经验准备:(1)已认识皱纸、蜡光纸等多种纸。

(2)已学会折双体船。

2、材料准备:(1)各种质地的纸已折好的纸船。

(2)盆、抹布。

(三)活动过程:

1、引出课题,激发兴趣。

(1)出示两只纸船,引导幼儿观察纸船分别是用什么纸折的。

(2)预测两只纸船同时放在水面上,会怎么样?

2、幼儿第一次实验,并表达实验中绿色皱纸折的船先沉。

3、寻找原因:为什么皱纸折的船先沉?

通过两张纸宝宝示意图,了解纸的间隙大,吸水就快,反之,则慢。

4、幼儿再次操作,发现报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同。

三、健康活动《小刺猬背果子》 执教者:朱黎黎

(一)活动目标:

1、乐意参与活动,体验活动的乐趣。

2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作,增强身体的协调性。

(二)活动准备:

1、经验准备:了解小刺猬的生活习性。

2、材料准备:(1)红色尼龙搭扣剪成“果子”若干长在三棵数上、“山洞”、“山坡”。

(2)录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数。

(三)活动过程:

1、开始部分

“刺猬姐姐”带着“小刺猬”爬到空地上晒太阳,做准备运动。

2、基本部分

(1)练习手膝着地向前爬

要求:双手双膝都着地向前爬行。

(2)练习侧身滚

要求:双脚并拢,全身直直地向侧翻滚。

(3)游戏 《小刺猬背果子》

经过山洞、山坡来到“果园”从树上摇下“果子”背果子回家。

3、结束部分

表演:我们真快乐。在游戏中结束活动。

四、科学游戏:

(一)内容:小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、纸托杯中水、橡皮钓鱼等。

(二)目标:

1、通过让幼儿亲自操作、探索各种学习材料,使幼儿对各种现象感到好奇。

2、激发幼儿对科学游戏活动的兴趣。

(三)准备:游戏所需的各种操作材料。

(四)过程:

1、导入活动:出示各种操作材料,引起幼儿对科学游戏活动的兴趣。

2、幼儿按意愿选择活动内容。

3、幼儿操作、探索,教师指导。引导幼儿尝试用不同的方法来操作,并把活动情况用简单的语言讲述。

4、评价整理结束。

(1)请幼儿简单说一说自己的操作、发现,表扬认真探索的孩子。

(2)请能干的孩子来帮助老师整理游戏材料,放置在相应的位置上。

五、餐前活动:

1、环境:提醒幼儿在解小便时注意安全,不挤推、洗手后拧紧水龙头。

2、安静游戏: 请你照我这样做

六、进餐:

1、饭前谈话:介绍今日菜单,提高幼儿食欲,请幼儿安静进餐,用完自己的一份饭菜。

2、餐前管理:帮助个别幼儿,提醒全班孩子细嚼慢咽,不挑食。

方案三:幼儿园半日活动方案

一、活动目的:

1、增进教师与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

2、立足于幼儿园,放眼社会,充分发挥幼儿园教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现幼儿园管理目标的大力支持,协调好幼儿园教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。

3、让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、培养幼儿大胆的个性,敢于在众人面前大胆表现自己,表达自己的创造性思维与能力。

二、活动宗旨:家园同乐,健康和谐

三、活动要求:

1、教师在半日活动的设计和安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。

2、在具体教学中,教师们一定要注意面向全体,使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。

3、在活动环节的设计中,提倡亲子活动的环节,使我们的家长能够参与到活动中来。

4、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长开放日活动,真正成为幼儿园、家庭的合作活动。

5、亲子运动会力求按照片各年龄段幼儿特点来设计,每个年段运动项目不少于3项

四、活动准备:

1、各班级教学展示内容设定:于11月9日提将教案初稿与本班半日开放活动方案一齐上交

小小班:亲子课教学,可选科目为:健康、社会、艺术

小 班:可选科目为:语言、健康、社会、艺术,设计为亲子活动类型

中大班:五大领域内容自选,要求要亲子参与环节。

2、加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导,每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动

3、做好早早操、早锻炼的展示准备,加强早操练习,动作整齐,有力,秩序井然进退场。

4、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。

5、亲子运项目的确定及场地的布置与划分,游戏的玩法与规则的确立并张贴告知家长等。

6、邀请函,家长意见反馈表,签到表,评价表等。

7、活动宣传海报,横幅等。

五、活动具体流程:

1、7:50~8:00幼儿入园,晨间接待

2、8:00~8:20晨间活动

3、8:30~9:00幼儿早操展示

4、9:00~9:20幼儿点心

9:30~10:00集中教学展示

10:00~11:30 家园同乐亲子运动会

11:40~12:20 幼儿午餐

幼儿园国庆节半日活动(四):2016大班半日活动邀请函

大班半日活动邀请函

尊敬的家长:您好!

为加强家园互动,让您能更加了解我们的班级、了解老师以及您孩子在幼儿园的学习生活状况,促进家园互动,提高家园共育质量。我班级将于2016年12月20日(上午8:30—11:00)举行“家长开放日”活动,届时请您务必于百忙中抽出时间参加此次活动。

为保障本次开放活动质量、安排、顺利的进行,请配合我们做到以下几点:

1、请按家长开放日日期,凭孩子接送卡准时进园参加家长开放日活动,无接送卡者谢绝参加。家长签到时间:8:30(在本班教室门口)。

2、没有老师邀请家长不可随意进入课室,以免影响孩子情绪。

3、在观摩孩子学习活动时,请保持一颗平常心态,不要对孩子的学习过程多加议论,更不要批评孩子在学习过程中的表现。

4、为不打搅教师上课与孩子的学习,请在观摩教师与孩子活动时尽量不要做过多评价,也不要大声喧哗(听课时请将手机关闭或调为振动),您只需要在一旁仔细观察与鼓励便可。

5、观摩活动结束后,请各位家长认真填写“家长开放日意见反馈表”,并交到班级老师处。

6、为保证您车辆安全(自行车、摩托车)请停放在幼儿园指定位置。

具体活动安排:

8:50——9:30教学活动(认识货币)

9:40——10:20专业训练

10:30——11:00英语教学

11:10进餐活动,结束半日活动

大一班

2016.12.17

大班半日活动邀请函 [篇2] 尊敬的家长: ##您好! 每年的12月25日是西方国家一年中最盛大的节日—圣诞节!圣诞节可以和新年相提并论,类似我国的春节。 ##为了让孩子们了解西方传统节日,感受圣诞节的欢乐气氛,体验与父母老师在一起欢度节日的幸福时刻,培养幼儿的自信心和自我展示的能力,我班将开展“圣诞亲子活动”! 在此,大二班教师诚挚的邀请您和宝宝一同参加本次活动。 活动时间:##2016##年12月25日上午##9##:00-11:00 活动内容:##圣诞亲子活动,另还邀请圣诞老人为宝宝们发放圣诞礼物,共同度过一个快乐、幸福的圣诞节。 活动地点:##大二班教室 温馨提示: ## 1. ##活动当日请家长和幼儿都穿舒适的平底鞋, 以便参加活动! 2. ##活动当日请家长给孩子准备一份礼物(10元左右,包装好)带来。在活动中,有小朋友之间分享礼物的环节。 大班半日活动邀请函 [篇3]

家长朋友:

您好!我们每个人都有自己的生日,当生日来临的时候,我们的家人都会为我们庆祝。祖国也有自己的生日,每年的国庆节前后,到处都是张灯结彩,沉浸在一片欢乐之中。为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识,庆祝祖国妈妈六十四岁生日,我们易趣大班开展了“快快乐乐庆国庆——为祖国妈妈献国旗“活动,通过本次活动,让幼儿知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日,喜欢参与亲子活动,感受节日的热闹氛围。

时间:2016年9月29日下午

地点:易趣大班活动室

易趣大班 2016.9.27

大班半日活动邀请函 [篇4]

家长朋友们:

你们好!为了亲密家园接洽,增进家园共同合作,使家长更全面地了解孩子在幼儿园的学习、生活以及游戏情况,我们大班年级定于4月24日星期五上午(7:40—12:00)向家长开放幼儿在园半日活动,欢迎家长朋友们届时进行观摩、领导!谢谢!

大班年级

09年4月20日

幼儿园国庆节半日活动(五):2016幼儿园家长开放半日活动总结

幼儿园家长开放半日活动总结

班主任:李雪

日前,幼儿园人声鼎沸、喜气洋洋。为使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况,促进家园联系,该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包括:晨间活动、早操、学习活动、等等。本次家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操,还是课堂教学,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。一大早,家长们就兴高采烈地来到幼儿园,走进班级,具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子动”,使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。

活动展现了幼儿园新的教育理念,展示了教师的才能和智慧,又充分体现了幼儿的主体参与性,调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动,老师的教育方法、教学形式的对家长的启发更大,家长在领略老师们精彩教学的同时,也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵,让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。

班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。通过半日活动,家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中,他们感受到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!

在观摩活动后,家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”,老师从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示,今后要多参加类似活动,以便及时了解幼儿园各种教育信息,更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。(

幼儿园国庆节半日活动(六):2015幼儿园园务工作计划

第1篇:2015年幼儿园园务工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领幼儿园的各项工作,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,按照教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕区“规范管理,突出特色,促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

2015年幼儿园工作思路是:认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》,以“发展孩子、服务家长,成就教师”为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出金蒙早教及英语特色教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。

三、主要工作目标

(一)规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核

(三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。

(四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

(五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

四、主要工作及措施

1、规范管理,重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每一处

本文来源:http://www.gbppp.com/mw/173970/

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