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给小学一年级孩子家长的一封信
给小学一年级孩子家长的一封信
时间一晃而过，一转眼，与孩子们度过一个学期了。感谢在学籍档案录入中，几位家长的帮忙。田泽康的家长在老师和孩子放假时，还到学校来修改孩子们学籍。让我在千里之外感激不尽。感谢帮我粘贴文化墙的家长，感谢帮我成立“班级图书”的家长委员会的李会长--李家宏的爸爸、牛梓婵的妈妈和常贝奥的妈妈等一些家长。感谢我们第一次承办“升旗仪式”时帮忙的家长，金勇爸爸的摄影作品，在我们教室里真是一景。感谢为我们联系参观110刘家迪的爸爸；感谢帮孩子们打扫卫生的家长；感谢为孩子们买食物，缝沙包的家长。没有家长们的帮助，孩子们的努力，我的教学寸步难行。
期中考试，我们班年级倒数第三。期末考试我们班年级第一，这得益于我们共同的努力。家长忙碌，孩子喜欢的寒假开始了，怎样让孩子在假期里既快乐又有收获？我们应该根据孩子的情况，好好做个计划。
以往一年级的孩子寒假返校后，好像来了个大洗牌，一些成绩比较差的孩子过了个年，好像一下子长大了，爱学习会学习了。成绩比较好点儿的孩子，寒假作业没有完成，上学总迟到，课堂上迷迷糊糊，感觉还没有从假期里走出来，不适应学校的生活了，成绩一落千丈。我们孩子的寒假怎么过，真的不能忽视。既不能让孩子随心所欲，又不能让孩子只是埋头学习，对学习没有了乐趣，体验不到生活的快乐。
几点建议，希望对您对孩子有所帮助。
一、如果你家孩子写字不端正，寒假的第一要务是练字。不要怀疑我的建议，写字不好，你孩子将来的成绩将会吃大亏。如果连孩子的写字训练都管不住，请你放弃对孩子的管理，认命吧。练字没什么很好的方法，小学一年级的孩子分辨能力差，写字就是一个习惯，找个不错的字帖，垫一张薄纸描着写，但是每一笔都要认认真真。写其他作业也必须认认真真，把字写得端端正正，时刻提醒孩子“提笔就是练字时”。
二、先做作业，在固定时间内必须完成。绝对不能拖到正月十四十五，孩子被迫赶写作业。争取在春节前完成作业，至少也要到初五前完成。如果你对孩子的作业管理不够，到了快开学时，你才催促孩子写作业，那显然是家长的失职。爹娘的职责不是喂养样子，而是管教孩子。不要埋怨孩子的拖沓，任何一个拖沓的孩子，都有一对拖沓的家长。孩子的作业也要及时纠错。孩子作业工整认真，或有进步，就要给孩子画个小红花。
三、听读背《三字经》、《弟子规》等国学经典。每天听三遍吟诵，早上起床，晚上睡觉各一次，找时间点着书再听一遍。根据孩子的情况，有计划地让孩子每天读背一些内容。不要勉强孩子背诵，孩子的无意识记忆能力强，多听多读自然会背。也不能只让孩子听，
毕竟孩子上学了，有识字的任务。不认识的字读读拼音，既复习了拼音又认识了新字，可谓一举两得。
四、孩子们喜欢古诗，能每天背一首，一个假期就会收获很多。绘本、有拼音的小故事，家长有时间要和孩子一起读。交流感受，了解孩子的理解，也要注意识字。
五、管住电脑，管住电视。要有这么一种决心，如果孩子玩电脑着迷了，宁可砸掉电脑，也要制止住孩子电脑上瘾。建议在电脑上设置开机密码，完不成作业，或者没有完成计划，誓死也不能开机。记住，如果孩子这时候你还管不住，等他叛逆心理上来，就去泡网吧了。
电视电影也不是一点儿不能看，新闻联播、动物世界等，能让孩子长知识的电视内容可以看，“洋洋”“狗熊”类的动画少看，宫廷、爱情、暴力类的电视剧不看。推荐几部电影：《叶问》告诉孩子什么是真正的男人。《暖春》告诉孩子什么是好孩子（这两部我看过）。网上推荐的有《音乐之声》《看上去很美》《再见了我们的幼儿园》《小鞋子》《浅蓝深蓝》《第四张画》《八月迷情》《新鲁冰花 孩子的天空》《放牛班的春天》 《追风筝的人》
孩子学习累了，给孩子挑选一些能拓展知识面的电影去欣赏，也是不错的。孩子知道成龙、李连杰等其他国内外的明星，知道好莱坞大片，无形中会拓宽孩子的知识面。提高作业质量等。
六、不要怂恿孩子收过多的压岁钱，压岁钱要管理好。压岁钱的使用，只能买书，买笔等学校用品。不许买别的。家长要对压岁钱严格管理。说一不二，不得怂恿孩子随便花钱。记住，让孩子炫耀收到了多少压岁钱，其实对孩子的品德修养的一种伤害。在这个年龄，孩子惟一值得炫耀的除了成绩，还是成绩。
七、读书之余，不要忘了自己说说感受，家长要及时记录，不要忘了填写“我的阅读存单”。自己在生活中看到的，听到的，感受到的要写写，让家长改改。提供几个题目供参考，《我家大扫除》《买年货》《贴对联》《学包饺子》《我的亲人》《走亲戚》《我的小制作》《我的拿手小菜》《我爱吃的***》《看烟花》《看晚会》等等。认真体验生活，你会想到更多内容。别忘了发博文，让大家共享。
八、带着孩子给父母拜年，让孩子受到熏陶。 讲礼节，是让孩子懂得尊重你，明白你是爹，得服从爹妈的管理。
九、如果你的孩子时间宽裕，爱学习，预习好下学期的课程也未尝不可。至少，有一周时间，就能把半册的语文课文读熟练。
十、《寒假作业》有计划地完成，不能为了速度，字体不工整。有的孩子写作业，家长能看着的话，看看孩子笔顺是否正确。做作业的要求是看清题，抄准题，理清思路，一次做对，认真检查。家长在检查作业后，发现错误，不要直接告诉孩子哪儿错了，而应让孩子自己再仔细检查。及时纠正错题。
十一、给孩子制定一个计划。寒假很快就过，孩子一玩就容易玩疯。此时，孩子先做什么，后做什么。什么时候完成作业，什么时候练字，什么时候读课外书，什么时候锻炼身体，必须有个计划，最好精确到小时。孩子的生活和学习自己有个掌控，至少，无论是玩，还是出门，都不会处于失控状态。
冰冻三尺非一日之寒，好习惯的养成也不是一朝一夕就能铸就的，所以需要父母们多用点心，一起帮助孩子度过一个有意义的寒假生活！
致一年级家长的信
亲爱的家长，您的小孩已经步入小学一年级，这是她人生旅途的一个重要转折，也是迈向知识殿堂的第一步，这一转折，不是所有的孩子都能适应的，为了使您的孩子尽快适应新的学习生活，我们的老师会尽心的引导，作为家长，也请您主动地配合学校。陪伴并帮助我们的孩子顺利完成幼儿园到小学的过渡，愉快地开始小学生活。因此，学校向家长提出以下几条建议和要求：
一、备齐必需的学习用品
1.文具用品应当简单实用，不可过分花哨和追求时髦，避免分散孩子上课的学习注意力。也杜绝了孩子养成攀比、虚荣的心理。
2.铅笔选用铅心为ＨＢ的木质铅笔５枝。这种铅笔硬度适中，颜色适度。不建议使用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，不适宜小学生使用。铅笔尽量于上学前一天晚上在家削好，铅笔削成一头尖即可。
3.橡皮.挑选质地柔软适用的，不要过度追求颜色和形状的美观。
4.课本一定要包书皮，并且在书皮上写上自己的姓名，班级。
5.准备《日有所诵》小学一年级第四版，薛瑞萍主编。
6.准备《一年级的小朵朵》春风文艺出版社。
7.准备语文S 版一年级《名师测控》，数学人教版一年级《名师测控》。
二、准备好上学所需的生活用品
1.准备一个饮水的水壶或水杯，要实用，不漏水，易打开。您可以为孩子自备水，他也可以饮用学校提供的水。
2.准备入厕的卫生纸，教育孩子养成下课入厕习惯，有困难要敢于请假。
三、共同养成良好的习惯
1．养成讲卫生的习惯，孩子上学穿的衣裤、鞋子、袜子等，要干净整洁。做到勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。
2.做到早睡早起，尽量在晚上十点以前睡觉，保证孩子有充足的睡眠时间，早餐一定要吃好，不要马虎应付。
3.书包里的书本、文具一定由孩子自己收拾。每天整理书包，备好第二天需要用的书本、文具。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，会出现手足无措的情况。
4.请告诉您的孩子上学、放学路上要遵守交通规则，学会保护自己。告诉孩子在校活动要适当，休息时间不奔跑不推搡，不做危险游戏，避免伤害事件发生。【新年写给一年级儿子的信】
亲爱的家长，在今后的日子里，希望我们加强沟通与交流，我们希望您的孩子在友谊学校得到最好的发展。
2015.09.01
给家长朋友的一封信
亲爱的家长朋友：
您好！
首先，祝贺您的孩子迈开了成长中关键的一步，开始了丰富多彩的小学学习生活。进入新的环境，无论是孩子还是家长，心中难免有些紧张和担忧。为了帮助您和您的孩子顺利渡过这一重要的转折期，尽快地适应学校的生活，尽早地进入学习状态，我给您提供了以下建议：
一、为孩子准备学习、生活用品
1．一个实用的新书包。
2．教会孩子端正地写好自己的名字，并和孩子一起用书皮纸包好自己的书，再在上面写好学校、班级、老师、姓名，这样会显得整洁而美观。
3．每天为孩子准备好5支以上削好的2B铅笔。橡皮、尺子、削笔刀和文具盒以简朴、耐用、安全为主，不要太花哨，以免孩子把学习用品当玩具玩，上课分心。（每份学习用具上最好用透明胶贴上孩子的名字）
4．准备一张课程表，记录本班课程安排；一个记录家庭作业的小册子。一个简易文件袋，装作业本（避免其太软弄坏了）。
5．为孩子准备纸巾、携带式洗手液、一个水杯、一个饭盒，一张洗碗帕，并教会孩子如何清洗自己的饭盒；另请准备一张抹布擦拭桌椅。
6．本学期作息时间：早上8:10——8:20进教室；放学时间：星期一、二、
三、五3:10；星期四4：00，请家长准时在指定位置接孩子。
二、让孩子养成良好的学习、生活习惯
小学是一个人养成行为习惯和培养健全人格的关键时期。“好习惯益终身”，家长应多关注习惯的养成。
1．作息习惯的养成。制定家庭作息时间表，每个成员共同遵守，（建议早7：00起床，晚9:00睡觉）父母要尽量和孩子一致。不要赶着孩子去睡觉，家长却在看电视、上网。
2．初步培养孩子的自理能力，能自己梳洗穿戴、吃饭；逐步学会使用铅笔和卷笔刀（开始可由家长代替削笔，过一个月后放手让孩子自己去做），学会整理书本、铅笔盒、书包（为减轻书包重量，可根据第二天上课内容准备书本和学习用具），发现孩子备用本用完了或不小心丢失了，要及时补充（如果发现孩子有不属于自己的东西应叮嘱孩子第二天及时归还）；学会扫地、抹桌椅、清洗抹布等小家务，使孩子尽快做到自己的事情自己做（放学后，家长可协助孩子完成室内外清洁卫生）；讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔纸屑、做好值日生工作；不带玩具、零食和零用钱到校。
3．陪孩子学习，先扶后放。孩子刚刚上学，家长有必要给孩子一定帮助，特别是家庭作业，家长要参与到孩子做作业的过程中来，和孩子共同完成。家长不能不闻不问或者大包大揽，甚至越俎代庖，请您一定要耐心地指导而不是代替，并且随着时间的推移逐步减少帮助，以免形成孩子的依赖。
4．“有错必惩”。孩子偶尔犯错是在所难免的。例如作业没完成，孩子在老师那里总有一个搪塞的理由，有的家长也帮着孩子找理由，这样做很危险！孩子犯了错误，应支持他勇于承认错误，并督促改正。
5．学习习惯的养成。课堂上，老师都会培养学生养成好的学习习惯，在家里，请您按老师的要求及时督促孩子完成各项学习任务。每天的家庭作业家长都要有签字，有评价，及时地和老师沟通。
6.文明习惯的养成。您的孩子作为社会小公民，应具备积极健康的心态，文明优雅的言行。身教重于言教，父母严于律己、以身示范，对孩子来说，就是最好的教育。
三、为孩子营造良好的学习氛围
1．家长每天抽出一定的时间和孩子共同学习、游戏（可以讲故事、看连环画、下棋、拼图等），在此过程中培养孩子一定的阅读、思维和动手能力。每天保证一定的时间让孩子自己安静地阅读、游戏，使他能集中注意力，有始有终地完成一件事情。
2．每天按老师的布置督促孩子完成作业并检查签字，并做好第二天上课的准备。由于一年级学生理解能力和书写能力有限，抄作业可能有误，建议你开通校讯通，老师会直接把家庭作业发给家长， 让您对孩子的家庭作业、学习进程及学习态度做到心中有数。
3．对孩子的优点要及时给予适当鼓励。对学习等方面的困难要配合老师及时帮助孩子克服，以免影响孩子的学习兴趣及自信心。
4．引导孩子正确的读写姿势和握笔方式，以防近视。
5．激发孩子的阅读兴趣。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯，这件事虽不能一时显现出效果却会使孩子终身受益，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子一起读书，做孩子爱读书的榜样，还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起讨论，发表看法。需要说明的是，家庭的作用不是学校可以替代的。希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书，低年纪孩子阅读主要在与培养他的阅读兴趣，让他看喜欢看的书，只要他在看就是一件好事，在适当的时候我也会向孩子推荐好书的。家庭阅读的好处，也不仅仅是配合了学校的教育，它会对孩子的终身学习有很大的影响。
另外：8月31日下午2:30在本班教室召开家长会。会后把自己孩子的桌子搬到操场指定的位置。晚上7:30在操场举行点灯仪式，一个家长和孩子一起参加，每个家庭准备两支红色的蜡烛（短一点、粗一点）和两个放蜡烛的小盘子、一个打火机。点灯仪式结束把孩子的桌子搬到教室安放整齐后再到操场接孩子回家。回家路上一定要注意安全。
愿您的孩子在我们共同的努力下，在成长道路上迈出可喜的第一步！能幸福、健康、快乐地成长！
班 主 任：何利平 联系电话：15808076661
数学老师：吴 刚 联系电话：18983757163
班级QQ群：20677377.（请申请加入QQ群时，以孩子的名字+爸爸或妈妈命名）
您们的朋友：何利平
2014年8月30日
給一年級小朋友的一封信
親愛的小朋友：
你好！還剩下一個月就要上一年級了，心裡是不是會有一點擔心、緊張又很高興呢？上一年級就像小蝌蚪變青蛙一樣長大了，很多事跟幼稚園時不一樣喔！不過，也不必過分擔心。
最近你可以先練習做下列這些事情，比較容易適應開學後的生活喔！
如果上面這些事，你還不太會，可以利用還沒開學前的時間，多加練習。如果開學時，你已經都學會了，相信你的一年級生活，一定更加快樂喔！
祝你 健康快樂
一年級教師群 ^-^/ 99/08/02
孩子的爹地、媽咪:
大家好！首先恭喜您的孩子入學一年級！很高興有緣和您成為教育的合夥人，從現在起，讓我們一起攜手為孩子的成長而努力，一同為孩子的學習互相加油和打氣。
上小學是人生一個相當重要的關鍵時刻，是孩子真正邁入學校教育的開始，也是孩子面臨成長的第一件大事，許多家長是既期待又怕受傷害，但此時父母必須扮演一個「引路者」的角色，把孩子送上學習的跑道，他才能平安起步，讓我們與您共同為孩子的成長而努力！ 1.安全，請勿太早送孩子上學！
2.放學時間：8/30(一)開學正式上課，用完午餐後12：40放學。除了
3.為了維護放學之交通秩序及您我孩子的安全，請您務必
4.｢工欲善其事必先利其器｣，提醒您事先與孩子一同準備下列學用品：
，不隨傳隨到，以養成孩子自己做好自己事情的良好習慣。
2.每日就寢前，務必要求孩子，配合功課表準備好隔日上課用的簿本與學用品及功課。
3.每日檢查孩子作業，並在聯絡簿上簽名。
4.幫孩子準備一個適合的讀書環境；有一張屬於他自己的書桌，且遠離電視，讓他專心學習。
5.請督促孩子每日準時就寢，準時到校不遲到。
6.每天與孩子聊天談心和擁抱，告訴他，爹地、媽咪好愛你!
7.有疑問或任何建議，歡迎你們來電指教。
祝福您 闔家平安 一年級教師群 敬上99/08/02
致一年级学生家长的信
尊敬的一年级新生家长：
欢迎您和孩子选择河南油田第三小学就读。为了让您的的孩子尽快进入学生的角色，我们提出以下几个要求：
一、时间要求：
1、让孩子按时上学不能早到更不能迟到。早晨到校时间是7：45，7：40学校开大门，7：40之前学生不允许到校。下午到校时间是2：15，2：10学校开大门，2：10之前学生不允许到校。
2、从孩子的自身安全考虑，请家长每天按时接送孩子上下学。（早上7：45把孩子送到学校，11：30到校接孩子；下午2：15之前把孩子送到学校，5：30之前到校接孩子）。来接小孩的家长请在校门口等待，等我带领孩子们到门口，再招呼自己的孩子回家，不许随意进学校。接送孩子时，请注意不许超过校门口的黄线。
二、物质准备：
1、准备一个结实耐用、功能单一的文具盒。里面要求放上4支削好的木杆铅笔（禁止使用自动铅笔），削铅笔机要简单实用，以免分散学生的注意力。
2、给孩子准备一块吸水性好的抹布，作为平时擦桌子用。每天在孩子的书包里装一点卫生纸。
3、禁止孩子把零食和玩具带进学校。
4、家长为孩子抄写或排印一份课程表，贴在文具盒内。对照课程表提醒孩子准备好上学需要带的书本、学具（中午放学，和晚上睡
觉前各一次）。另外家长要注意，孩子书包里课本文具的摆放，便于孩子能很快的找到需要的文具。家长必须协助监督，坚决不允许出现不带好课本的情况。
5、与孩子合作，把发的新书包上书皮，写上班级、姓名，并教育孩子爱惜课本。此项要求按周检查，杜绝随意折叠撕烂课本现象。
6、水壶（杯）： 夏天和秋天问题不大，可任意选购（最好不用那些复杂的水壶容易坏），冬天时需要准备用保温杯，要求质量好，不能从边缘处渗漏。
7、给孩子准备一些体育用品，如：跳绳、毽子等等，让他们下课的时候有事可做，不至于胡乱嬉戏打闹，锻炼身体。
四、师生关系：
1、由于老师和学生之间不了解，如果孩子有特异体质，请写一份孩子的自我介绍，说明情况。
2、学生不能无故不来学校，如果孩子请假，一定要打电话提前告诉班主任。
3、为孩子制定一个合理的作息制度表，并严格按照制定的时间作息，帮助孩子养成一个良好的习惯。
4.多赞扬学校、赞美老师，夸奖孩子，培养孩子的入学期待值。
5.上学、放学中鼓励孩子礼貌和老师、同学问好、道别，培养孩子主动和人交流的习惯。
6.每天放学回家，主动和孩子交流在学校的生活学习情况，如遇到孩子情绪较为低落，尽量正面给予鼓励，并可借言“老师表扬”或“老师鼓励”，提高孩子第二日入校的兴趣。
三、安全常识教育
1.交通安全。过马路应左右看，行人靠右行走等。
2.食品安全。不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品。白开水是最好的饮料，不喝结冰的饮料等。
3.用水、用电、用火安全。学校严禁学生私自在教室、寝室用火、用电，严禁学生触摸电器开关和损坏用电设施和器材，严禁学生到电杆下、电缆等处玩耍，以免发生漏电伤人事故。中小学生不得参加扑救森林火灾和其它火灾等。
4.校园安全。小刀等利器，不得带入校园。课间休息不要追逐打闹，爬高，楼道处，不要急跑，以防对方来撞倒，上学、放学讲秩序，不拥挤。建筑工地禁止靠近！
五、生活习惯准备
1.正常行课期间，周日晚——周四晚不看电视。周末可适当看，严格控制看电视时间。
2.每晚9点以前上床睡觉，早晨可视离校远近提前一个半小时起床。(正常到校时间为早晨7：45分)
3.尽量培养孩子独立的生活能力(穿脱衣物、加减衣物、吃饭喝水、大小解、整理书包文具„„)特别提醒：每日提醒孩子带上纸巾以及水杯！
4.在校期间，不允许带零食(可带牛奶、水果)、零花钱和玩具到校，避免攀比心理。
六、语文学科学习准备
１、铅笔盒：选简单实用型的，不需要很漂亮的，防止孩子上课和写作业时分心。
２、铅笔：每天至少准备好5支，HB，六角型为好，不要用圆型的，六角形的铅笔更方便孩子握笔，（不要买自动铅笔）
３、橡皮：选简单实用型的，漂亮的带有香味的橡皮不一定实用。（擦起来软的比较好用）
4、拼音本：选每行有九个格子的（多买些放家里），另外再选购一些拼音格和田字格一起的。
5、书包：结实耐用，双肩背型，背带宽、重量轻的为佳。（书包上写上孩子的班级、姓名）
6、削笔器：买一个质量好的削笔器，不用买那种小刨刀，孩子在头天晚上自己用削笔器将笔削好，养成好的习惯。值得提醒大家的是：削笔器削出的铅笔比较尖锐，一定要教育孩子注意安全。
致一年级家长的一封信
孩子一年级就学英语，您该怎样来配合？
亲爱的家长：
您好！首先感谢您选择把孩子送入我们锦绣学校学习。我校从一年级开始就设置英语课程，该如何辅导一年级孩子学习英语呢？请您务必要留心以下几个方面：
1、明白低年级英语到底要学什么，要达到怎样的程度。
目前我们学校使用的一年级英语教材为上海版小学牛津英语（最新版），主要是日常用语中基础而实用的口语句型（不提倡书写）。以第一单元为例解读教材编排要求，可以看到：Look and say主要句型为打招呼、问好用语：Hello！Good morning! 等，要求能听懂、会读、会在真实的情景中运用。Look and learn的单词，要求学生会正确朗读，但不需要拼读字母。Playa game及Say and act是游戏和操练环节，一般在校内完成，有能力的家长也可以跟孩子一起玩一玩、练一练。Listen and enjoy部分是一首歌或一个歌谣，要求学生会唱会诵。 因此，家长要抛开以前自己学习英语的“旧思路（从ABC学起）”和“老传统（拼读组成每个单词的字母）”，积极学习新的教学理念和方法，要多与老师联系，及时了解孩子在校的学习情况，结合孩子的实际水平和实际学习习惯，有的放矢地进行辅导。
2、认真配合老师切实地完成好英语回家作业，培养低年级孩子良好的学习习惯。 对于一年级学生，基本上没有什么书面家庭作业（配套练习本基本上要求在课内完成），但却有许多“听、说、读”的口头作业，家长不能忽视。任何语言的学习都是建立在大量的听说、阅读上面，听录音可以锻炼听力，跟着录音读可以培养良好的语感。因此，家长要坚持每天提醒、督促、检查孩子在家利用磁带进行听、说、读、写的预习和复习（也可以选择与本教材配套的电子读本），养成孩子良好的学习习惯。只要每天坚持，哪怕每次只有10分钟，也会有很大的收获，孩子的听力水平和口语表达能力都会有明显进步。
★如果您的孩子当天朗读或背诵了该篇课文给您听，请您在该页最上方空白处注明“已听录音朗读5遍”或“已能流利背诵”等字样，并签名及日期。（住校生每天晚自修都有10
）如图：
3、为孩子营造一个自由轻松的英语环境。
家长要有意识地为孩子创设英语环境。如：让孩子制作与家庭环境相适应的英语标签，在家里的电器、生活用品上贴上学过的单词，培养孩子的成就感。或让孩子看些英语动画、英语电视节目，学唱简单的英文歌曲、诵读英语童谣，自编英语chant等，激发孩子学习兴趣，还可让孩子看一些儿童英语画报。孩子沉浸在这样的英语氛围中，英语水平一定会得到很大的提高。
一年级英语老师：Miss
年 月 日
回 执
班级 家长
从现在开始，与孩子一起分享阅读的乐趣
致家长：
你或许拥有无限的财富，
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——
我有一位读书给我听的妈妈。
——史斯克兰·吉利兰
在影像时代，阅读仍然重要吗？
阅读是教育的核心，学校中几乎每一科的知识都是通过阅读来学习的。例如，我
们必须先会读文字叙述的数学题，才能了解题意。
阅读能带来什么好处？
·你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读得越多。
·你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。
·你越聪明，在校学习的时间越长。
·你在校时间越长，获得的文凭越多，受雇工作的时间就越长——你一辈子赚的
钱就越多。
反之，以下定律也成立：
·你读得越少，知道得越少。
·你知道得越少，越早辍学。
·你越早辍学，越早变穷，而且穷得越久。
·你越早辍学，入狱的几率越大。
（以上内容节选自《朗读手册》[美]吉姆·崔利斯）
2014年九月份至今，整整一个学期，孩子们与我这位语文老师朝夕相伴。
我们的关系由最初的陌生变得熟悉，进而彼此深深了解。谁能不爱这些孩子？他
们多么单纯，调皮起来也不乏可爱。时光一点一点流过，孩子们的成长越来越让
老师欣慰：黄雨涵、黄雨双姐妹俩大气稳重，学习、做事认真细心，且乐于助人，
无愧为一（1）班“小老师”；要问（1）班谁识字多，倪轩轩、黄雨涵、黄雨双、
曹文武、刘家乐、许士玉、严雅轩、吴思语、汤雨婷、李闯等名列前茅；杜勇堂、
王锦涛、马东阳、严志权乐于帮助有困难的同学；班里几乎每个孩子都热爱劳
动„„
与孩子们深入了解后，我发现——语言表达越好的孩子，识字越多，读的书
越多，也越喜欢读书（吴思语、田雨婷的妈妈做得很棒，她们经常给孩子讲故事，
这两个孩子语言表达能力很强；严慧敏、刘家乐的绘本图书很多，他们很大方，
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常常与同学们分享这些好书）。于是，随着教学的推进，我开始向孩子和家长推
荐一些经典绘本，并且不时地将一些绘本图书带至班级，让孩子们互相传阅。但
是，这远远不够，孩子实际上的闲暇时间在放学后，所以必须请家长也行动起来。【新年写给一年级儿子的信】
以上各方面表现均优秀的孩子已经告诉我们一个真理：想优秀吗？阅读吧，广泛
读，常常读，家长与孩子一起读！
阅读吧，从现在开始！
家长朋友，以下几点建议可能是您需要的：
一、小学一年级，因为识字不多，拼音不熟练，孩子读的书最好以图为主，
字大一点，书薄一点。图多对开发孩子右脑有好处，可以丰富孩子头脑中的表像，
对孩子今后创造力的发展有好处。绘本比较适合一年级孩子。童话与神话故事书
是这个年龄段孩子的最爱，还有笑话书、卡通书等。
二、书尽量选薄一点的，最好是一本书里只有一两个故事的，这样孩子很快
能读完一本，内心就能产生一种成就感和愉悦感，下次就还会想读。如果家长为
了省钱，给孩子买那种少图的、故事多的，很厚的书，孩子就会丧失读书的兴趣。
三、可以适当选择和电视里播放的动画片同步的带拼音的故事书（电视是批
量生产傻瓜的工具，少看电视）。
最后，孩子小不会选书，所以家长一定要帮着孩子参谋，挑选适合孩子口味
和阅读水平的书（最好买注音版）。一本书里不认识的字最好控制在20%以内，
这样孩子读起来才不会磕磕巴巴，才会乐意读下去。同时，为孩子营造良好的读
书环境（有的孩子没有阅读的习惯，开始时很难坐下来，家长需要耐心引导）。
“父母仅仅会爱并不及格，因为母鸡也会爱，何况最真挚的爱的另一面往往
是最苛虐的酷政。父母必须接受训练，具有相当的质量才行。”这是我国首位诺
贝尔获得者莫言引人思考的话，共勉。
关于阅读的重要性及指导意见，有两本好书与您分享：
·《朗读手册》【美】吉姆·崔利斯著
·《好妈妈胜过好老师》尹建莉著
推荐绘本书目（书店或万能的淘宝网上都有）：
《青蛙弗洛格的成长故事》系列、《逃家小兔》、《不一样的卡梅拉》系列、
《猜猜我有多爱你》、《谁要一只便宜的犀牛》、《活了100万次的猫》、《母
鸡萝丝去散步》、《长大以后做什么》、《我不知道我是谁》、《一年级的小豆
豆》、《一年级的小朵朵》、《我爸爸》、《我妈妈》、《爷爷一定有办法》、
《蚯蚓的日记》、《世界上最好的爸爸》、《爱心树》、《阁楼上的光》。
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本文来源：http://www.gbppp.com/lzmw/489064/
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