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我最喜欢的一篇课文
这学期我们共有26篇课文，其中我最喜欢的一篇是第22课《滴水穿石的启示》。
这篇文章先讲述了滴水穿石是怎样形成的。告诉我们水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能够把石块滴穿。然后分别举出了三个活生生的例子：李时珍、爱迪生和齐白石。文中并没有用很大一段话来介绍他们的事例，而是用几句简短精练的话语来概括。虽然是概括但也让我们感受到他们的那种向水滴一样的精神。在文章的最后，作者以一句真理来结束了这篇课文。这句真理是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
我之所以喜欢这篇课文是有原因的。首先这篇课文写的很精彩，里面有许多的好词。如：滴水穿石；持之以恒；孜孜不倦；接连不断；坚持不懈；日雕月琢；锲而不舍。这些词都是表明学习工作刻苦认真和勤奋。我想如果我们把这些好词都铭记在心，将来写文章一定不愁问题。第二，本文是以几件真实的事例来给我们说明“滴水穿石”给予我们的启示，所以文章读起来和看起来也不是怎
样空虚了。第三也是最重要的一点。这篇文章他的写作目的是要让我们知道滴水穿石给予我们的启示，要让我们向水滴的这种做法学习。
经过几次读课文后，我觉得很神奇。小小的水滴竟然可以把一颗坚硬无比的石块滴穿，而且看来看书中的图片，图片上显示的窟窿很大，简直难以置信是柔软的小水滴滴成的。所以只要做事学习持之以恒，坚持不懈你就可以创造奇迹。
所以只要我们努力学习，总一天会像小水滴那样创造奇迹！
我眼中的冬天
一年有四个季节，每个季节都有自己的神韵自己的特点：春天播种希望；夏天五彩缤纷；秋天收获喜悦；而冬天在我的眼里，应该是最纯洁的。
说到眼中的冬天，随之想起来的就是雪。鹅毛般的大雪下起来，孩子们总是会快乐的跑出去，堆雪人，打雪仗，而喜欢安静的孩子，便会在雪中漫步。我便是这样，我不喜欢一大堆人在一起嘻嘻哈哈，不喜欢太热闹，而是喜欢独自一人在旁边想啊想。但是一下雪，我总是喜欢在雪的上面不停地踩，那种“咯吱咯吱”的声音，还有那种舒服的感觉，让我很喜欢。有时会情不自禁的弯下腰去捧一点点雪，把它融入口中，我会感觉到它有一丝凉凉的，却又伴有一点点甜味。
当大雪过后，大地一片银装素裹，四处都是白色，白的亮丽，白的纯洁，白的让人不禁想融入其中，这就是我所说的，冬天是最纯洁的。它不做作，它没有心记和冬天在一起，我会忘掉一切烦恼，一切伤心事，只有这种时候，我才是我，最纯真的我，最好的我，最真实的我！
我眼中的冬天，和现实中下过雪后一样，是那样的洁白，那样干净，如果那片雪地本来没有一个脚印，突然一群孩子在上面疯玩，把它破坏了，我都会觉得很可惜。我会想：多么好的雪地啊，就这样被毁掉了。
冬天，是个结束，也是个开始。冬天了，是一年中最后一个季节，然而，正因为有了最后才有了开始，才有了春天，万物复苏的春天，然
后又是冬天。人不也是这样么？谁能说人的本性不是善良的，难道人生下来就是狠毒的？我不信！可是生活中又有多少人，往往都是到了老年，快到人生尽头的时候，才开始悔恨，才想有一个好的开始，然而一切都不如愿了！因为没有那么多时间了，时间不留你了，这不就是开始---最后---开始么？那我们为什么不做到只有一个开始，一个最后呢？
所以说，冬天是美好的，最纯洁的，因为它在用自己的纯真，自己的美好来感染周围，感染别人！在我的眼里，冬天是最美的季节！
我喜欢的一篇课文
我最喜欢第十五课《艾滋病小斗士》。课文记叙了南非黑人男孩恩科西与艾滋病顽强抗争的事。表现了他的勇敢顽强、热爱生活、珍惜生命，也启示我们如何正确面对天灾。【我最喜欢的一篇课文作文】
课文中的小斗士恩科西是值得我学习的。我喜欢他是因为课文中讲到：他面对那
可怕的艾滋病，他不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然的面对生活。他并没有向可怕的病魔屈服，而是在病痛的折磨下顽强地学习并快乐地活到了一十二岁。我佩服他战胜病魔的勇气，喜欢他的坚强。
我们身边有许多生活中的强者，让我们敬佩。但也有一些人一遇到困难就退缩，到处说上天不公平，而认识不到自己的不足。有些人听到自己得了绝症，马上失去了精神，不愿和病魔作斗争放弃了自己的生命。
我想：我要做生活的强者。面对生病带来的痛苦，我不能怕，象打仗一样，驱走病菌锻炼身体让自己健康成长。在学习上也要不怕困难，就像妈妈讲的困难就是敌人，你弱它就强。我是强者我不怕困难。
一次有趣的实验
我的好伙伴曾经告诉我，生鸡蛋和熟鸡蛋旋转时，形态不同。我听了很好奇，想用实验来证明一下。
我喜欢的一篇课文
《滴水穿石》是我最喜欢的课文，因为它让我明白只要目标专一、持之以恒，就能取得成功。
看到“滴水穿石”这个成语时，人们会感到无比惊讶，微不足道的水滴怎么会把坚硬的石头滴穿呢？是的，水滴经过几十年、几百年、甚至几千年的不懈努力，终于把石头滴穿，。李时珍、齐白石、爱迪生也像水滴一样，靠“滴水穿石”的精神获得成功，雨水不能持之以恒，没有滴穿石头。课文说明无论做什么事，目标专一、持之以恒是成败的关键。
读着课文，脑海里不知不觉回忆起一些往事。假期里，妈妈把我送到书法培训班，希望我的字有些长进。开始，老师教我们姿势和方法，如何运笔、安排间架结构，感觉挺新鲜，。我聚精会神地练习，每天准时参加。随时间推移，老师的讲解逐步减少，更多的时间用在练习。一到培训班，至少要坐2小时，中间不能中断。让一群9岁的孩子安静地坐这么长时间，简直如坐针毡。屁股在凳子上挪上挪下，多么希望能起来移动一会儿，哪怕站一会儿也好。
书法培训班旁边是美术培训班，每天听着动听的喧闹，真是一种心灵的折磨。在内心挣扎几天后，我和妈妈商量想学习美术，于是我从书法转到美术。美术培训班就是好，颜色鲜艳，无拘无束，想上哪，就去哪，老师特别体贴，从来不为难学生。画一会儿，玩一会儿，时间悄悄地流逝。
转眼间，假期结束了，培训班开展作业汇报，我绞尽脑汁完成一幅作品交差。当所有作品展示在橱窗里时，那些曾经的同学，一幅幅整洁的钢笔书法像是在对我冷嘲热讽，我沉思，我学到些什么？
一分耕耘，一分收获。目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这篇课文给予我的启示，我将终生牢记。
我喜欢的一篇课文
本学期，我们曾与工人一起观察了名副其实、千变万化的变色龙；与贾岛、韩愈一起推敲了诗句，还学习了脍炙人口的古诗《寻隐者不遇》；其中我最感兴趣的就数课文《水滴石穿》了。
之所以喜欢这篇课文，原因很简单，它让我明白了一个道理：坚持就是胜利！在这篇课文里，作者举了几个例子给我留下了深刻的印象，比如锲而不舍、日雕月琢的水滴，翻山越岭，持之以恒经过二十多年努力写成药学巨著《本草纲目》的李时珍，用毕生心血孜孜不倦于电学实验研究，拥有一千多项发明的爱迪生，还有“不教一日闲过”坚持不懈的创作，画艺达到炉火纯青境界的齐白石老人。以上这些古今中外有成就的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的。课文也从反面证明了“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废”这一个观点。那就是用“雨水”和“水滴”做对比，说明“雨水”之所以不能滴穿石块，正是因为它没有“专一的目标”，也不能持之以恒。课文中这些正反事例，让我联想到我在平时的做法，一遇到困难就止步不前，产生畏难情绪，就拿暑假我学习游泳这件事来说吧，没下水之前我还信心满满，幻想着像杨文意那样当一名游泳健将，将来为国争光，可是，下水后情况并非我想象的那么容易，几次
试游，鼻子、嘴巴里进水，呛得我流出了眼泪，整个人就像一块石头，一进水就沉下水底，只好羡慕的看着别人游，自己就在浅水池里划拉几下。因为我的半途而废，一个暑假也没学会游泳，想起这件事我不就像课文中的雨水吗，三心二意，半途而废一事无成。
现在我真后悔没好好学习游泳，我要像水滴那样，目标专一，持之以恒。我打算等来年暑假我还要继续练习游泳，不达目标决不罢休！因为我相信：有志者，事竟成！我要把“滴水穿石”的启示融入我的心灵，成为我人生的座右铭！
我喜欢的一篇课文
东阿县大桥镇第三联办小学三年级学生 王千龙 本学期我学习了许多课文，其中我最喜欢的一篇课文是《滴水穿石的启示》。
这篇课文讲了在安徽广德太极洞内有一块状如卧兔的石头，有水滴接连不断的从岩缝里滴落在岩石的同一个地方，在石头正中留下了一个光滑圆润的小洞，形成今天的太极洞内的一大奇观。
这篇课文还举了三个例子，这三个人都具有滴水穿石的精神。 第一个是明代著名的医药学家李时珍，第二个是美国著名的发明家爱迪生，第三个是现代著名的书画家齐白石。
这三个人不都是靠着滴水穿石的精神才滴穿前进道路上的一块块顽石吗？
我之所以喜欢这篇课文是因为它告诉我只有具有“滴水穿石”的精神的人才能最终取得成功的。
（指导教师： 于现喜）
我最喜欢的一篇文章_700字
每当夜深人静的时候，我总爱看着天上的明月，脑中想着张敏女士的《良夜小语》。这时候，我仿佛已经从现实生活中超脱了，只因为我对“人生”又有了新的体会，新的认识。今夜，我似乎有异常的宁静与愉快。 我觉得层层世界，幕幕人生，使宇宙不知增添了多少绚丽的色彩。人类以智慧的灵钥开启了生命之谜。过去是遥远的历史，未来是无穷的世代。我们这一代的青年，追求的美与灵性的结合，是不容易得到的。它必须靠我们努力去耕耘，向下扎根越深，往上结的果子才会更甘甜。我们厌恶虚伪、狂大。但是我们却有一个共同的缺点——逃避现实。无论如何，我们总要面对现实，进而去创造现实，因为时光总不会在你闭着眼睛呼救时驻足片刻的。不是吗? 聪明的你，该知道“船到桥头自然直”的说法，绝不是时代青年应怀有的态度。
洗衣时，一圈圈晶莹美丽的泡沫从耳边飘失。每个泡沫都充满憧憬，希望。但是当它上升到某一点时，就消失了，新的泡沫又取代它。人生不是像泡沫一样吗?晶莹可爱而又五彩缤纷。但是美好的事物总是短暂的，当你想抓住什么时，一切又都消逝无形了。泡沫有新的另一个世界，人生却只有一个。朋友，你难道不感悚然心惊吗？
如果说人生是一张网，时间是梭子，行为法则是那根长长的线，那么凡是你编织进去的，终会在网上出现。凡不是你编织进去的，也不可能在网上出现。接受我的祝福，希望每一个人的人生之网都是多采多姿、绚丽辉煌的。有人说：“人生如戏”。如果你不想在自己的人生舞台充当主角，那你必然要成为别人舞台上的配角，甚至什么都不是的龙套角色。朋友，你愿意充当这样的人物吗? 思维的缰绳一经松手，就迫不及待的想奔入夜的宁静中。
我好喜欢张敏女士的这篇文章，它带给我无限的启示。人生虽然苦短，但是我只愿珍惜那泡沫飞扬的一刻!人生的境遇变幻难测，与其把自己当成珍珠，不如把自己当作泥土。虽然是默默奉献，却能营养整个大地。只要大家努力，谁说成功的果实不会在你的手中出现呢?
我最喜欢的一篇课文
——魏卓凡【我最喜欢的一篇课文作文】
新学期开始，老师发下新书，我迫不及待地翻开，一页一页地看，刚翻到第一课，我就立刻被《草原》这篇课文吸引。
《草原》的作者是中国现代著名小说家、戏剧家老舍先生，本文就是摘自他的《内蒙风光》里的一篇访问记。记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。
读完这篇课文，我被老舍先生质朴、清新、精美的语言深深的吸引住了。文章里让我最喜欢的一名话是：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的古国画那样，到外翠色欲流，轻轻流入云际。读完这句话，让我深深的感受到草原上的天是那么蓝，草原的草地就像是无垠天际间里的那颗翠绿色的翡翠。点燃了我对草原的向往和深深的喜爱之情，让我非常想去体会，体会如仙境般美丽的草原和如百灵鸟歌喉一样的民族姑娘唱的民族歌曲，再去骑一骑草原上的骏马，驰骋在辽阔的草原上，那可真是让人心旷神怡的事情。 我喜欢这篇课文的另一个原因是老舍先生文笔优美。如他写草原如一幅翠色欲流的中国画，羊群“走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花”，群马疾驰迎客队伍像一条彩虹，这些描写细致入微，生动鲜活，形神必备，让我很敬仰老舍先生。我想他一定是读了不少书，才能写出如此优美的文章。所以，以后我也要多读书，不要再为写作文而发愁，争取作个女作家，写出很多的好书。
原来我们书中有这么多优美的课文，今后我一定要好好学习语文了。
我最喜欢的一篇文章
——读《孔融让梨》有感
这几年,或许已经阅读过无数文章,但是,令我记忆最深刻的莫过于非常著名的一个小故事——《孔融让梨》。
《孔融让梨》这个故事主要讲述了一个十分聪明的小孩子——孔融的故事。一天，他父母买来了3个梨，2个大的，1个小的。孔融把一个大的让给了哥哥后，又把另一个大的让给了弟弟。而他，却吃最小的。
看了这则故事，孔融是一个既聪明又懂得谦让的孩子。可是，如果你是孔融的话，会不会也把最大的、最好的让给别人，自己吃最小的、最普通的呢？答案也许是不会吧；也许说：“我吃小的，爸爸妈妈会不高兴的！”也许......我认为不要一向以自我为中心，遇到事情只想自己的利益而不顾及他人的感受或利益。如果这种习惯一旦形成的话，你认为自己有可能成为一个像孔融一样成为一个谦让的人吗？ 想到这里，我不禁也有点惭悔。奥数开学的那一天,老师发新书.书到了我手上,咦?怎么有一个角缺了?唉,真不好看,把它换了吧!我仔细把同桌的书本检查了一遍,发现没有任何缺陷,就把它换了。我的同桌回来了，他发现了那个地方，他很伤心，也很无奈，而我却在一边偷笑，完全没有理会他的感受。因此，我十分惭悔。
这个故事已深深地烙印在我的心中，希望大家也来看这个故事，说不定你有更深刻的体会。
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