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真情是作文的灵魂
滨州市滨城区第二中学 周轶娇 2010年7月25日 18:50
真实是文学作品的生命，感情是文学作品的血肉。一篇感人至深给人启悟的好文章离不开流淌其中的真情实感。否则，那只不过是一篇败笔之作。著名女作家冰心曾说过，“你的感情只要有一点儿不真实，读者一下子就会念得出来。所以要对自己真实，要把自己的真情实感写出来。“感人心者，莫先乎情”。要写好一篇文章，具有真情实感非常重要，它可以说是文章的主宰或灵魂所在。
真情是作文的灵魂。一篇优秀的作文，必须“文质彬彬”，“而后君子”，而质与文是文章中灵魂与肉体的关系，灵魂因为有了依着的肉体才能放射耀眼的光芒，而肉体因为获得了灵魂才有了令人亲切的血肉感。没有肉体的灵魂，令人难以琢磨但尚能感觉，而没有灵魂的肉体却只能是一堆腥肉。文章贵在有真性情，字里行间流露出作者对世间万事万物的真切理解与感受。抓住真情，无论是晓之以理的议论文还是动之以情的叙事写景文，都好比被点上眼睛，具有了引人的魅力，再辅助于富有文采的语言，就如虎添翼，成为一篇好文章。
那么，如何写出真情实感呢？这是困扰现在的大部分同学的一个头痛问题，也是语文教师百般探索的一个有趣味的课题。首先，我们需要明确真情的界定，也就是它的内涵。感情真挚涉及到真情必须缘于真人真事。情真则意才能切。我们必须有感而发，因情而作，写出自己内心的真实感受，表达自己的真情真趣。避免那种“为赋新词强
说愁”的写作心态。真情必须从生活中出发抽取。鲁迅曾说过，悲剧是最具有震撼力的一种艺术，它往往把最美的东西彻底地毁灭给人们看，以引起人的心灵撞击美。所以很多时候，人们在写文章时，总偏爱写那些悲悲切切萋萋惨惨的事以达到震撼人心灵的效果，但往往因把握不当给人一种失真的感觉，并没有达到预期的效果。这就启示我们，无论是悲情文章还是激情文章，一定要有真情实感。悲剧容易打动人，但要从生活中出发抽取，不能刻意编造。
其次，积累真情素材，沉淀真情真性。为什么要积累真情素材呢？只有厚实的情感素材积累方能开启智慧的眼睛，丰韵内心的情蕴，方能让你体惜万物，隐则感受在心，显则诉诸笔端，才能蓄有那“惊天地泣鬼神”的气势和情韵，才能写就一篇动情的好文章。只有积累真情素材才能写出富有创新意识的好文章。创新是社会的主旋律，是新时期优秀人才的突出标志。“有创新”是衡量一篇作文质量的一个重要标志。创新就是有鲜明的独特个性，在要求的范围内，充分展现自己的独到见解与认识。不落俗套，给人以耳目一新之感。怎样获得创新的灵感，写出深刻丰富而有文采的优秀作文？大量积累真情素材是必走的捷径。由此可见，积累真情素材，沉淀真情真性对我们写出真情作文的重要性有多大。那么怎样获得真情素材？那就需要我们广泛的涉猎，睁开善于发现美的眼睛，去收集去积累去感悟。 “读书破万卷，下笔若有神”，只有博览群书才能感悟真情，锤炼性情，写出真情。
再次，我们不仅要善于积累真情素材，酝酿真情实感，还要多品读范文，学习写法，把积累的真情素材结合到具体的范文中来揣摩品味，找到厚积薄发的突破点，写出真情作文。品读范文能从写作角度、写作技巧、布局谋篇等方面给我们启示。如，读一篇优秀的范文，能让我们深刻的体会到怎样去打造一篇好文章。优秀的作文，总是能从思想的深刻性或形象的丰满性或意境的深远性等方面给人以鲜明深刻的触动，令人回味无穷。多读范文，可以让人明白，平凡也能独具风采，只要你有善于思考的头脑和敏于捕捉灵感的眼睛，写真人真事，写亲身经历，写出真情实感，并运用一定的细节描写，来凸现人物，彰显真情。再辅助于富有文采的语言、多种表达技巧，以及精心营构的行文结构，一定也能达到言有尽而意无穷的效果，给人同样的耳目一新的感觉。
总之，“登山则情满于山，观海则意溢于海” ，写作必须关注自己的真情，用“吾手写吾心”。
我们都知道文章应该是作者内心情感的真实流露，可是，在平时的作文训练中，学生作文抄袭、仿作、套作等“二手”假作文比比皆是，矫揉造作，虚情假意，无病呻吟的现象比较突出。那么怎样才能引导学生在作文中写真情，说真话呢？我有下面几点看法：
一、用心去感受生活，在生活中孕育情感。
托尔斯泰说过，优秀的作家都是蘸着自己的血肉写出来的，真诚的文章是从作者的心里流出来的，而不是硬挤出来的。只有真正动了情，才能写出真情实感的东西。
所谓真情实感也即自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。情感从生活中来，自然、社会、人生都是写作的沃土。叶圣陶说：“写作这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文章。”叶圣陶先生的话形象地说明了生活与作文的关系。所以要获得实感，根本的经验就是去实感生活 。我们要教育学生多面向社会，多关注生活，要以饱满的感情去观察和对待周围的客观事物，去建立感情，再将这种感情融进写作中，这样就不愁文章没有情感没有感染力了。这就要求我们老师要让学生走出封闭的课堂，走向学生真实的生活，走向创作的广阔天地，让学生用正确 的眼光去审视生活，去体验生活的滋味，去深入地思考生活，使生活情感化。
二、 深思多写，在写作中升华情感。
有了真情实感，还应该勤写深思，在写作中升华情感。要知道人的情感往往不是一次就能传真的。若要作文，仅靠浅尝辄止得来的情感体验，不可能感动作者，更不可能感动大家。通过写作，可以促使你深思再深思，认识再认识，体察再体察，感知再感知，将感性的认识上升为理性认识，将浅层次低层的情感上升为深层次高层次的情感。我是通过让学生写相同题材的日记来得到锻炼的，如用一定的时间分别来练习写作家庭生活、学校生活和社会现象等的日记。让学生多次去写这重复的话题，但是要写出不同的感受。这样学生多方面的体会和情感就都流露出来了。
三、尊重学生个性、写充满个性的作文 。
培养学生写作文，要说真话，不仅仅是作文的教学需要。俗语说：“文如其人”见到一篇好的文章，就如同见到了文章的作者，一睹作者的精神风采，同时也是培养学生良好人格的需要。要培养学生求真、求实的作文习惯，就要树立以人为本的新的教育理念。这就要求教师、学校乃至全社会都要保持一颗宽容的心。可是现在学生的生活被大大禁锢了。他们的眼睛无法海阔天空地去观察生活，他们的大脑也没有太多的空间思索生活，稍有放松，老师就训。写作文是需要灵气的，一个个呆若木鸡的人哪来的灵气写作文呢？其实，我总觉得，学生的天性中是不缺乏灵性的，但经过学校的严格教育，这种灵气就越来越少了，话不敢多说，事不敢多做。他们最终失去了生活素养。
四、培养写作技巧。
有了可写的生活素材之后，要想写出洋溢着真情实感的好文章的关键还在于要掌握一定的写作技巧，对材料进行艺术加工。加工材料的方法有很多，第一，要合理地运用事件，去粗取精，选择事例中最具有典型性和代表性的环节作为重点来详写，次要一点的环节略写，与中心无关的干脆不写。文字的功夫在于精而不在于多，不能随意地堆砌材料，所以要大胆取舍，无用而多余的笔墨要删之毫不留情。第二，要适当地铺垫和渲染。一件相同的事如果发生在不同的场合、不同的背景下，往往会有不同的结果，写作效果可能会大相径庭。这就需要我们为事件创设必要的前提或环境。第三，综合运用各种描写方法来塑造人物形象。一个成功的人物形象一定是有血有肉的，他就是我们生活中的一个个体，要让他自
篇一：关于人间真情的作文
关于人间真情的作文 记忆像一条长河，每一朵激荡起的浪花都是最美好的瞬间，是人生最珍贵的一笔财富。现在，我与你分享最动人的那朵浪花。
记得一个冬天的早上，我独自走在大街上，街上行人很少。每个人都步履匆匆。地上一堆堆的积雪被阳光照射着，闪闪发亮。忽然，“扑通”一声打破了沉寂的局面，人们都围到了事发地点。
原来事情是这样的：一个小伙子骑着自行车，提着一个饭盒，去医院送饭，没想到转弯时车轮一打滑，车子翻了，还撞倒了一个中年男子，饭全洒了，汤汁溅到了男子的皮夹克上，围观群众都想看接下来的好戏。
我猜想：接下来肯定是一场唇枪舌战！
就在这时，事情发生了戏剧性的一幕。汽车的小伙子赶忙把中年男子扶起来，并不住的道歉：”对不起对不起，我是急着送饭才会撞倒你的！”男子却说：“没事没事，我的皮夹克还尝了个鲜呢！只是耽误你送饭了。”
谁也没料到事情会发展成现在这样，顿时人们都沉默了。
饭盒里的饭菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人们冷漠了一个冬天的心。一缕阳光照射过来，每个人心中都洋溢着温暖。
啊，真情是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；真情是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到港湾；真情是一柄撑在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的萌庇；真情是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽！
君子之德，益及子孙。今日之贵，昨日之功。
——题记
这是一个真实的故事。
一个中国小伙子在法国求学，有一次，他意外发现这个城市的公交系统是无人售票模式，车站也不设检票口，他凭借着自己的聪明，发现逃票被发现的可能率只有万分之三，他沾沾自喜，为这个发现感到高兴。从那以后，他经常逃票，还为自己找了一个安慰的理由：我是一个穷人嘛，能省一点是一点。四年过去了，他从名牌大学毕业，满心高兴地去应聘，但那些公司开始都是热情有加，可过了几日，便婉言拒绝，一次次的失败，让男孩愤怒极了。一天，他冲进某公司的招聘经理办公室，让经理对他不予录用的做法给一个合理的解释，经理说：我十分看重你，因为我们公司在开发中国市场，我们需要一些优秀的中国人来协助我们，看了你的资料，我们对你很感兴趣，可以说，这个职位，你当之无愧。男孩不解的问：那为什么不录用我呢？经理说，我们查了你的信用记录，发现你有三次逃票被罚的记录，男孩笑着说：这只是一件小事，小事？我们并不这么认为，一个没有信誉的人，我们公司不敢雇用。可以确切地说，在这个国家甚至欧洲，也不会有公司愿意雇用你。直到这时，男孩如梦初醒，懊恼不已，而最让他一语惊心的便是经理说的最后一句话：“道德常常能弥补智慧上的缺陷，然而，智慧却永远弥补不了道德上的空白”。随着社会的进步，时代的发展，品质越来越被世人所关注，拥有良好的道德习俗，是你立足于社会的通行证和走向成功的基础。
孟德斯鸠说：“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，那便是美德”。如果没有了美德，再多的钱也弥补不了心中的空虚。“赠人玫瑰，手有余香”生活亦是如此，你帮助别人，别人也会回报于你。千金易得，真情难求。做一个有道德的人，让所有人都为你骄傲，让道德在我们心中永远自由飞翔。
人间总有真情在，我曾经深深地体会过这句话的含义。
记得有一次，我们在青少年宫跳完舞都已经七点多了，天已经黑了。我坐在跳舞房的凳子上，望着黑黑的夜空，心里焦急地想：“妈妈，天已经黑了，我们也跳完舞了，您怎么还不来接我呀？”我焦急地等待着。没有接的几个孩子都已经被接走了，望着黑色的夜幕，我焦急地流
下了泪水。心里一直在想：“妈妈，快来接我呀！”
跳舞班的李老师见我的家长还没有来，就给我的妈妈打电话。可妈妈的电话一直无法接通。李老师就把我带到了附近的她的家里。我有点想妈妈，所以有些不安。李老师见我这样，就说：“想干什么就干什么，不用客气。”老师的话给我了一点温暖，老师还让我在她家吃饭。我不好意思地说：“好吧。”吃的时候，老师总是往我碗里夹肉，还让我多吃点。我感到无比温暖。吃完饭老师问我：“你家在哪里住？我带你回家吧。”我说：“谢谢老师，我家住在??”我刚想说我家在哪儿。李老师站起来说：“我们边走边说。”李老师开着她的车，把我送到了我家。妈妈看见爸爸回来了却不见我回来，正着急着呢。我听见妈妈向李老师解释说，她有事，让爸爸来接我，可爸爸忘了。还说谢谢李老师把我送回家。李老师说：“没关系，这是我们的责任。”“再见了，李老师。”我和妈妈一起说。我心想：“李老师可真好呀。” 人间总有真情在，真情时时暖人心。真情胜过一切。
人间处处有真情——记汶川地震
在我们的日常生活中，只要能够认真仔细的观察，人间真情就随处可见，无处不在，就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景，就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。 今年5月12日中午的2时28分，突然发生了一场人间悲剧，在四川的汶川发生了强烈的8级大地震，造成了生命财产的巨大损失。这件事迅速地传遍了全中国，牵动着党中央和全国人民的心。
全国人民立即行动起来抗震救灾，军队开往灾区、医疗队开往灾区，志愿者进入灾区，各种救灾物资运往灾区，让灾区人民得到及时的援救；我们学校的师生响应校领导的号召，积极捐款捐物，为灾区送去爱心；我也不例外，把妈妈给我的五元零花钱，投进了捐款箱，虽然数量不多，也可以表现我对灾区人民的爱心，我还专门写了一篇作文给灾区的小朋友对他们表示深切的慰问；我的爷爷虽然退休了还主动捐款和交上特殊党费；我的妈妈不但捐款，当知道汶川伤员太多，急需用血时，妈妈响应号召，献出鲜血┅┅由于全国人民的大力支持，抗震救灾创造了许多生命的奇迹，灾区人民取得了抗震救灾的全面胜利。
“团结一心，众志成城”，所有这些充分表现了人间处处有真爱，表现出爱的力量无比强大，让灾区人民真正感受到祖国的温暖。我相信只要人人都有爱，世界就会变得更美好！我们的生活就会更和谐、更幸福！
寒风凛冽，吹的人刺骨的冷，这时天空中又零零星星飘起了雪花。我们小区来了一对炒栗子的夫妇，蹲在大门口，正在招揽顾客。只见旁边还有一个小孩，迎着西北风哭着，手里端着一碗凉粥，再看他身上衣衫褴褛。身子不断的颤抖??
小区里来来往往的人们，看着这一切。不由得伸出援助之手。一位阿姨，对身边的小姑娘说：“他们真可怜，我们帮帮他们吧！”周围的人们开始议论起来。有一个小男孩飞快的跑回家，从家里拿出自己最心爱的棉衣，就跑了出来。给那个小孩穿上了衣服，脸上露出了一丝笑意。一位阿姨端着一碗热粥，走了过去，递给了孩子，并对他说：“吃吧，孩子，趁热吃！” 小男孩端着碗，对阿姨说：“阿姨，谢谢您！”阿姨满意的点点头。这时有许多小女孩把自己心爱的文具和书给了那对夫妇，气喘吁吁的说：“阿姨，您可以让小弟弟多学一些字！”说完放下书扭头就跑。小弟弟吃饱了，穿暖了，又蹦起来。一些大人也掏出一些钱说：“买一些东西吧！”夫妇再三推辞，他们拧不过夫妇俩，只好买了许多栗子。
夫妇俩热泪盈眶，自言自语地说：“人间自有真情在。”篇二：人间真情
“人间真情”群文阅读教学设计
一、导入 1、猜一猜
2、读一读，有什么发现？
情真意切情深似海手足情深助人为乐肝胆相照风雨同舟赤诚相待形影不离血浓于水 （都是关于人们之间美好感情的词语）
二、回顾单元主题
同学们，在第七单元中，我们一起学习了五篇课文，它们分别是：（课件出示课内的五篇课文题目，学生齐读课题）它们是以什么为主题的文章?(人间真情) 在这五个真情故事中,它们分别是以一种什么样的真情打动了你的心？ 根据学生回答，课件出示
《古诗两首》：真挚的友情 《搭石》：淳朴的乡情
《跨越海峡的生命桥》：血脉亲情 《卡罗纳》：人与人之间的关爱
《给予是快乐的》：手足之情 师：文中的那些人那些事真真切切地向我们表达了人世间一种最美好的情感，那就是——爱！这节课我们继续走走进故事中，一起感受这无处不在的人间真情，让我们这棵爱心树枝繁叶茂。
三、阅读概览
1、总结读书方法： 在今天老师为大家推荐的《同步阅读》中，也有几篇一爱为主题的文章，它们是（课件出示），今天我们重点学习四篇，它们是：„„老师提前布置大家阅读，并填写阅读记录卡，大家完成了吗？请把你的群文阅读记录卡举起来我们大家看看。你能把自己在阅读这些短文时的方法和给我们交流一下吗？引导学生总结出：阅读——思考——勾画——批注——填卡
2、交流阅读收获 这是一种很不错的读书方法，大家可以借鉴。现在请同学们拿出你的群文阅读记录卡，大家可以先在小组内交流交流你们的阅读体会，待会儿我们再在全班进行交流。 刚才老师看见大家交流得很认真，现在，谁能结合你的阅读卡，说说你最喜欢其中的哪一篇文章？它的作者是谁？短文主要写了什么？你从中体会到了一种怎么样的情感。 教师随机板书关键词：帮助、关爱 理解 感恩 谦让 给予 信任
最后出示知识树
三、片段分享与精彩赏析： 师：通过阅读，我们对爱又有了新的认识和体会，这种爱是路人有困难时的帮助之手，是朋友之间的关怀与谦让，是家人之间的互相理解，是给予过后收获的那份感动与信任。同学们在阅读这些文章时，文中一定有些精彩的段落或句子打动了你的心吧？请你们再专心读一读，想一想，把自己觉得最精彩的句子或段落找出来，读给大家听。 刚才大家读的很认真，现在让我们一起来分享分享你的感动，先给大家读一读你画出来的，再说一说你从中体会到什么。老师给大家一个提醒，在你读之前，你应该邀请大家把书翻到哪篇文章的哪个地方。
教学预设：
《雨中》1、热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的河。一群刚刚放学的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。2、姑娘直起身子，不由得皱起了眉头。万一是一帮淘气包，每人拣了几个就一哄而散，挡也没法挡呀！一个胖乎乎的小男孩仿佛看出她的心思，走到她身边，说：“别着急，大姐姐，保证一个也不会少！”他解下脖子上的红领巾，大声叫道：“萍萍、滔滔、苏瑞，来，咱们封锁交通！”
《小白猪》
师：小白猪的故事是最打动我的，我不知道有没有打动你，快来读读让你感动的地方吧。 关注家人的神态、动作和语言，你有什么发现？那善意的谎言背后是对家人深深的爱啊！想他人所想，急他人所急，彼此理解──这就是爱！
《同一个名字》读了题目，你一定有问题想问？
1、为什么“每张长纸条上都以不同的笔迹写着同一个名字──沃尔特.詹森”？
2、所有人都很想回家，可他们为什么会将这个难得的机会让给了沃尔特？ 你从中体会到了什么？
学生回答，引导学生想象当初移民们写字条时的情形。师小结：爱人者，人恒爱之，虽然爱
一个人的力量是有限的，但是只要人人都献出一份爱，爱的力量将是无穷的。出示感悟语。 《给予的故事》
1、年轻人遇到了怎样的困难？那些词语告诉俄我们他的困境？
2、这几个词语写出了他的艰难抉择，你从中体会到了什么？
3、在这里“一己之利”指什么？“甘甜的泉水”又指什么？【关于真情的作文,】
所以作者以自己的亲身经历证实了信任的力量，齐读最后一句话：“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外，才能饱尝甘美的泉水。” 板书；赠人玫瑰手有余香 师：朗读给予的句子。
四、主题拓展
1．大家看，我们已经通过画知识树的方法把真情这个主题呈现了出来，从这棵知识树上，我们看到了真情就是“互帮互助、善解人意、互相谦让、信守承诺”。而这些真情就发生在陌生人之间，家人之间，同事之间„„从而可见，真情就在我们的身边。我们每个人身边并不缺少真情，我们缺少的只是自己心灵的感受。老师相信，只要大家用自己的爱去回报真情，真情将永远温暖着人间。（板书：爱为根，善为本）
2.同学们，在生活中你一定感受过或者付出过真情。请大家回想一下，给我们讲讲发生在你身边的真情故事。(学生讲述真情故事)
3．同学们，真情就在我们身边，我们无时无刻不徜徉在真情的海洋里.教师把这些真情的故事组合成了一首小诗，愿意和老师一起读读吗？
真情
真情是见面时会心的微笑与点头
真情是一声声真切的问候真情是一次次善意的提醒
真情是一种不需要回报的帮助
真情是心与心的沟通和交流
让我们以爱为根，以善为本，
以爱换爱，情暖人间。
板书设计：
人间真情
帮助、关爱 理解 感恩 谦让 给予 信任
一方有难八方支援赠人玫瑰手有余香
爱为根 善为本篇三：人间真情
人间真情
爱是什么 爱是爸爸送来的药，爱是夏天妈妈送来的冰淇淋，爱是老师一句句的嘱咐，爱是邻居之间的关心，爱是陌生人之间的点头问好，爱是人间真情最直接的体现。 生活中的一些事，让我深深地体会到了‘人间真情’这四个字的含义。今天我所讲的这个故事，是‘人间真情’最好的解释。
这个故事发生在一个小县城里,故事的主人公是一个小保姆和她的雇主之间的事情，王爷爷是一个退休干部，早在几年前，他的老伴就去世了，唯一的儿子也因病离开了他，为了能更好的生活下去，邻居给他找了一个保姆，刚开始的时候，他有退休工资，这时钱足够他给保姆付工资和日常生活开销，他对这个保姆很好，总是把家里一些吃的、穿的、用的给她，把她当做自己的孩子看待。一晃很多年过去了，他们之间相片的很融洽，可是他的身体却越来越虚弱，大部分的钱都给他看病、买药，日常开销剩下的钱已经很难再给她发工资了。可是，那个保姆却没有向创他要工资，也没有离开这个老人，而是默默无闻的照顾了他很多年，不求回报，不怕苦、不怕累，在他们彼此心中，都把对方当成了自己的亲人。
一天，保姆照例走到了王爷爷门前，可听到有人在说话，出于礼貌，她没有进去，这时候她
忽然听到王爷爷哭着说：?你一定要记得，等我死了以后，我的这个房子，归李红所有，这就是我最后的心愿，也是我的遗嘱。?听到这，门外的保姆也就是李红本人，不禁流下了眼泪。 其实，人间处处有真情，只不过是我们没有发现罢了，我相信，只要你付出真心，就会有回报，付出真情，才能收获真情。
人间真情作文400字
人间处处有真情——互助的爱
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。
我们家搬入新居以后，周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人，出门很不方便。看到这一切，心里有些替他着急。心想：什么时候可以帮帮叔叔呀?
有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的轮椅没在车旁边，因为腿有残疾，所以他不能下车去拿，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景，连忙主动上前问道：“叔叔，是需要轮椅吧?”叔叔说：“对，我是需要„„”没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。叔叔看见轮椅推过来，感激地说：“小姑娘，真是太谢谢你了!”我说：“没关系，这是我应该做的。”然后，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。我又灵机一动，赶快把楼道门打开了，这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说：“叔叔，以后帮你推车的事，就包在我身上了。”后来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的，就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。
人们常说：予人玫瑰，手有余香，帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起，我深深领悟到人间出处处要真情，世间才能多美好!
人间处处有真情——失而复得的钱包 人间处处有真情，这不，今天我正好碰上了呢！
天气很热，我和小伙伴们去买冰棍儿。我们走去商店，谁知道那里挤满了人。我和小伙伴们正想加入这条队伍时，商店的老爷爷叫住我们，示意我们走进去，不必排队。
那些大人们也让开了路，让我们走进去，我当时心想：人间处处有真情啊！大伙选中了自己想要的冰棍儿时，负责管钱的同学尖叫起来：“我的钱去哪儿啦？怎么裤子破了个大洞？”商店的老板直视着我们的眼睛，那眼睛里分明是充满信任，关心的目光，老板沉思片刻，对我们说：“没关系，孩子们，你们拿去吃吧！是谁偷了孩子们的钱，我也不想过问，只不过„„不要给我捉到！”大人们一群骚动，他们都非常同情我们。最后他们决定每一个人捐一元给我们。看着大人们捐钱，我们的眼眶里荡漾着幸福的泪水。人间处处有真情嘛。我和小伙伴们拿着钱回到家的时候，突然发现里面有那一只被偷的钱包，还有一张纸条。纸条上写着：对不起，我不应该做那事，原谅„„
我们再一次热泪盈眶，是呀，人间真情，让我们世界充满美丽，充满了爱„„
暑假里，我暂时住在尉氏大姑家里，一天早晨，我吃过饭，很无聊，我的脑子里闪出一个念头，去三毛超市看书吧。
我跟奶奶说了一声，就跑出了家门，到了三毛超市，我上到了三楼，挑选出了一本我喜爱的书，是叫公主童话，我坐下来津津有味的看着。
突然，阵阵雷声把我从书的世界里唤醒，我迅速跑到楼下，雨点儿像断了线的珠子，密密麻麻地从天上落下来，地面一会儿就湿了，我的心也湿了。我出去的时候奶奶在家里睡觉，大姑和姑父都去上班了，怎吗办呢？
我急忙之中碰到一个女孩，她跟我差不多，我对她告诉了我的情况，她说她妈妈在这个超市上班，现在不回家，让她送我回家，我对她说了一声谢谢，我们一起走了。
走到门口，看着她远去的身影，顿时，一股暖流涌上心头。 这个普普通通的小女孩，给我留下了深刻的印象。
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”如果每个人都以爱心待人，那么就会给别人带来丝丝意。
只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！人间处处有真情！这样的体会我就有。那是一个晴朗的早晨，学校好不容易放了假，于是我决定独自坐车去姥姥家。我的姥姥住在乡下，去一趟需要三四多个小时呢！还要换四五趟车。本来我以为我可以的，可是小孩子就是小孩子，刚下车我就迷路了，真不知道该怎么办才好。我哭了起来，不久，一位老大爷从远处走来，看见我哭了，就问我为什么哭，我说：“我迷路了，找不到家了！”“恩”那个爷爷捋了捋山羊胡子问清了姥姥家的住址就让我跟他走。一路上我半信半疑，小心谨慎地跟在老爷爷的身后，老爷爷好像看透了我的心思，一边走，一边讲着笑话给我听。就这样在既紧张又不时会被老爷爷的笑话逗的偷着笑中，终于见到了姥姥家的房子了。于是我谢别了老爷爷往姥姥家跑去。 虽然这只是一件很小很小的事，可那微驮着背，长着山羊胡子的老爷爷却印记在我的生命里了！他给予我的帮助真的是会温暖着我的心的！
有道是人间自有真情在！“一方有难，八方相助”这就是我们中华民族的传统美德。以爱心待人，给予别人以帮助，我们会收获到更多的快乐！
关于真情的作文
“一年之计在于春”。春天，象征着美好；春天，象征着温暖；春天，象征着和睦；春天，象征着真情。“人间处处见真情”。
2008年5月12日14时28分，我国四川省汶川地区，发生了里氏8．0级大地震！其波及面之大，损失之惨重为近代史上所罕见。
说来也巧，那天大地震时，我恰巧在离震中不远的地方，亲身体会到了大地震的滋味。
应全国“希望工程”办公室的邀请，我到西安为来自边远地区的老师讲课。当时，我在西安建筑科技大学的大教室里为五年级的学生上课。教室里，还坐着300多位小学老师。
下午，上课不久，突然，教室上下左右晃动起来，墙上的瓷砖纷纷掉落下来。人，站不稳了，黑板上，写不成字了。“地震了！”不知是谁喊了一声。
教室里的气氛顿时紧张起来。成人、孩子不约而同地朝教室门口奔去，显得有些混乱。此时，大会主持人大吼一声：“让孩子们先走！”
孩子们快速离开教室，下了楼梯，来到安全的空旷地方。随后，成年人井然有序地离开课堂。
在抉择生与死的时候，教师把生的希望送给孩子，把死的危险留给了自己。这动人的一幕，让我看到了。
瓦砾堆下的老师
一幢教学大楼摇晃几下以后岌岌可危。老师立马组织64名学生疏散。到了安全地带，老师检查人数以后，发现还缺少两个女孩子。学生告诉老师，他们在教室里整理书包！老师二话没说，冲进摇摇欲坠的教学大楼……就在此时，大楼轰然塌下。
搜救人员终于从瓦砾堆下找到了这位老师的遗体。同时，还发现了躺在边上的两个女孩子。
谢谢叔叔
一所幼儿园经不起地震这个恶魔的肆虐，终于被夷为平地。
大部分孩子被埋在瓦砾之中。已经有50多个小时了，还会有活着的孩子吗？“只要有一丝希望，就要作百般努力！”可爱的子弟兵们正在搜救被埋的孩子与老师。
毕竟时间太长了，也毕竟孩子太小了。到现在，活着的孩子没有发现一个！ 啊，一个女孩子还活着！这可是一个奇迹。搜救人员动用一切手段，想尽一切办法，搬砖，砸墙，刨地，终于把一个奄奄一息的女孩子抱出来了！ 女孩子在叔叔的怀抱里，睁开眼睛，说了一声：“谢谢叔叔！”
啊，孩子此时还没有忘记老师教过的话：“要学会感恩。”
我应该把你们照顾好
大地震过后没有几个小时，党中央立即作出决定，动员全国人民，尽快抢救伤员，确保灾区人民群众的安全。
敬爱的******总理赶赴灾区，现场指挥抗震救灾工作。
对于刚刚经历特大地震灾害的绵阳人民来说，很少有人想到，总理******在震后的第一时间就出现在大家的面前。
人们看见总理就像看到了亲人。刘小桦同学终于没有忍住失去亲人的痛苦，哭出了声……“我应该把你们照顾好。”******总理哽咽着抓起她的手，用力地握
着。“政府要管你们的生活，你们在这里就像在自己的家里一样。”******总理语气略微停顿，接着说，“这是一场灾难，你们幸存下来了，就要好好地生活下去。有困难，将来政府都要管！”
是啊，总理一直把人民放在自己的心上。
全国人民众志成城，用真情温暖着他人，为抗震救灾奉献着自己的一切。一个个故事，一幕幕镜头，让我们由衷地感到：人间处处见真情。
讲一讲
真情无处不在。社会就像一个温暖的大家庭，“一方有难，八方支援”。 上海有一个孩子，一场大火，把他的家烧成灰烬。父亲死去了，母亲伤残了，自己无家可归。在他几乎绝望的时候，社区的叔叔阿姨纷纷伸出援助之手，有的把孩子接到自己的家里，供他吃，供他睡；有的送去棉衣棉裤，供他穿；学校里的老师、同学也送来了温暖。有的为他复习功课，有的为他送来了崭新的书包。学校里还举行了一次义卖活动，把义卖得来的钱为他缴学杂费。
他深情地说，我没有了小家，却换来了一个大家。
类似这样的事情不能说比比皆是，却也不是绝无仅有。只要我们留意观察，善于思考，是不难发现的。“人间处处是春天”的意思是在我们这个社会里，到处涌动着爱的暖流。我帮助你，你帮助他，他又帮助我。
可以写自己——我帮助别人，别人体贴自己；也可以写他人——认识的、不认识的都可以。要写出一个“真情”来。
读一读
例文1
大雪无情人有情
今年冬天的天气太反常了，连上海这样的南方城市也下起了鹅毛大雪。 上海的孩子从没看见过这么大的雪，我激动得跑下楼，和爸爸欢快地打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎。我还让雪飘在身上、停在头上，那滋味太好了！
眼前白茫茫一片，就像一个银装素裹的世界。我不禁想起了毛主席的《沁园春·雪》：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽……”我用相机把这“千载难逢，百年一遇”的雪景拍了下来。
可是，从报纸上、电视新闻里我看到的却是这场大雪给我国大部分南方地区带来的灾难是空前的。京珠高速上，因路面结冰，道路封闭，旅客被困七天七夜，湖南郴州是重灾区，数十座输电用高压铁塔被大雪压倒，郴州城内大面积停电。在良田高速一段有一个比较高的迎风坡，结冰厚度达15厘米，用铲冰车也无济于事，最后还是动用了广州军队的坦克反复碾压才破冰。广州，因为大雪，许多准备回乡的农民工在火车站等候着，最多的一天达到了数十万人……据统计，这场大雪造成南方二十多个省市遭受重大灾害，上亿人受灾，数十万间房屋倒塌，上百人身亡。
大雪无情人有情！灾难发生以后，各地人民为灾区捐款捐物。新年里，我收到了很多压岁钱。我也想为灾区人民献上自己的一份爱心。我让爸爸把我的压岁钱捐给红十字会，用来帮助灾区人民，希望他们都能过上一个快乐团圆的中国年。 老师的赞叹：一般来说，孩子特别喜欢下雪。雪景美丽，雪地里又好玩。然而，小作者却没有了这一份雅兴，只缘这场大雪给人们带来了巨大的灾难。于是他想到了自己的责任。他把所得压岁钱如数捐给了灾区的灾民。
习作记叙清晰，条理分明，语句通顺，感情真挚。文中的第四小节，用简明的语言写出了这次雪灾给人们带来的不幸。用事实说话，不泛泛而谈。看来，小作者是查阅了有关资料，是下过一番工夫的。
小作者要表达的是：“大雪无情人有情”。
例文2
有一种温暖叫感动
感动源于平凡而伟大的灵魂，鲁迅就曾说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。”
2008年5月12日四川汶川大地震，迅速聚集了全世界的目光。在那里发生了太多令人感动的人和事，无不叫人感伤落泪。
一场8.0级的特大地震袭击了四川汶川。当天下午，******总理紧急赶赴灾区，出现在抗震救灾第一线，慰问灾区群众；不顾瓢泼大雨，不顾年岁已高，向灾区人民嘘寒问暖，向困在倒塌房屋里的群众喊话；面对着受灾群众，一次次流下热泪。总理亲民、爱民是赈灾现场的具体行动，给人以温暖和力量。
谁是最可爱的人？我们的解放军战士。当灾难降临时，冒着生命危险最先赶赴现场的是军人，最先展开救援的是军人。面对天灾给人类带来的惨状，我们的军人用血肉之躯挽救每一个鲜活的生命。在大型救援设备没有到来之前，他们用双手将一个又一个生命从死神身边夺回。中国军人的坚强和奉献精神你能不落泪吗？你能不感动吗？
五月十二日是“国际护士节”，这本是一个温暖的节日，而救死扶伤的天职把他们拉进了一场血与火的考验。在死亡面前，医护人员也会流泪。但是他们化悲痛为力量，真正履行了“只要有百分之一的希望，也要尽百分之百的努力”的诺言。做到了在危难面前奋不顾身、赴汤蹈火、勇往直前。用自己的行动捍卫了职业操守。
在四川地震前线采访的记者流泪了，电视主播流泪了，几乎所有的人流泪了。还有一种泪是感激的泪，为祖国“一方有难，八方支援”流下的感动的泪水。 体育明星姚明、刘翔、郭晶晶、李小双，一个个熟悉的名字都向灾区人民伸出了援手。
娱乐明星成龙、杨受成、刘亦菲、章子怡等大腕名人也为灾区人民奉献了爱心。
我所在社区的工作人员也积极行动起来，在市府路繁华地段设立了捐款箱。来来往往的人们纷纷停下匆匆的脚步，有的捐一百元，有的捐五十元。特别值得一提的是，一个稚气未脱的小孩在妈妈的带领下，捐了一元钱。钱不在多少，那是一颗颗爱心在流动。捐款箱旁的音响又一次响起了韦唯演唱的《爱的奉献》，我的眼泪禁不住流了下来，毫不犹豫地捐出了五十元。
全国人民都行动起来了，社会各界也都在尽自己最大的努力向灾区人民捐款捐物。所捐款物像一条河快速地流进四川汶川。
四川大地震摧毁了山川、河流、建筑物和人的躯体，但摧不毁的是温暖和希望。只要有爱，就没有过不去的火焰山。
一场灾难犹如一部悲剧电影，一幕幕催人泪下。如果一场灾难真是一部电影，这部电影的名字应该叫“感动”。
老师的赞叹：灾难，是个可怕的字眼。但是，灾难只会让我们更加团结。我们看到了，许许多多感人的人物和场景，天南海北的子弟兵、记者、电视主播、明星、社区工作人员还有作者自己……这些温暖的故事带给我们更多的感动，释
放出它最最美丽的人性光辉。这次突发的灾难像冬天一样寒冷，可是，祖国各地的人民却给了灾区人民春天般的关怀和温暖。
小作者在文中精心安排了祖国各界人士的让人温暖的场景，在激昂的情感抒发中表达了祖国处处都是春天的深刻的主题。
例文3
帮助
帮助是一种关爱，是一种美德，我们都要互相帮助。但帮助究竟是什么呢？在不久前发生的一件事中，我终于明白了什么是帮助。
一个星期六的下午，爷爷奶奶要来我们家。于是，妈妈带我来到菜场，想买几只大闸蟹招待他们。
菜场里吆喝声、砍价声此起彼伏……真是热闹非凡。“我的蟹青背白肚金爪黄毛，可是正宗的阳澄湖大闸蟹，两百元一斤。”“老板，太贵了，便宜点……”我和妈妈循声来到蟹摊，只见一位膀大腰圆的摊主与一位中年男子正在讨价还价。妈妈也挑起蟹来，我在旁边四处张望，只见一个扎着小辫、瘦弱的小姑娘，手里握着几张皱巴巴的钱在蟹摊前不停的徘徊着，几丝细发荡在额头，嘴里嘟哝着，不敢大声说话，过了一会儿，她鼓起勇气终于向前大声地问老板：“老板，我买一只蟹可以吗？”老板一听觉得很惊讶，一时都说不出话来，“这个，这个……,小妹妹，到底怎么回事？”小姑娘显得有些为难道：“我家隔壁有一孤老太太生病了，很严重，快要死了，可是她想尝尝活蟹的味道，这是我卖废品得来的十几元钱，不知能不能买一只蟹……”我们周围的人听了这话都为之震动。刚才与老板讨价还价的那位男子挺身而出，“老板，你给我挑一个最好的，钱我来出。”只见老板抓了一只最大的并大声说：“来，小妹妹拿去，我把它送给你，不收你的钱。”“谢谢老板，谢谢老板。”小姑娘一边鞠躬，一边接过老板手中的大闸蟹，高兴地离开了菜场。我、妈妈和中年男子都向那位老板投去了赞许的目光。妈妈和中年男子，都没有还价，买下了老板的蟹。
这是多么感人的一幕啊！老板用爱心帮助了小妹妹，小妹妹使得老奶奶如愿以偿，而妈妈和中年男子也献出了一份爱心。
每一个人都要有一份爱心，当别人遇到困难的时候，伸出援助之手帮助别人渡过难关，同样在自己遇到困难时别人也会向你施以爱心，这样我们的世界将会更加美好！
老师的赞叹：助人为乐，是中华民族的传统美德。帮助别人是一件非常快乐的事。看到别人因自己的帮助而摆脱困境，看到别人因自己的帮助而就此振作，看到别人因自己的帮助而高兴、快乐，有谁不感到幸福呢？这些爱帮助别人的人也时时处处被他人喜欢着，走到哪里，哪里就有朋友。在他们遇到困难时，也总会得到他人的热情帮助。
就是菜市场的这一只蟹，就让我们感动好久，更不用说那么那么多多彩的生活，是啊，人间处处都有让我们感到温暖的真情的帮助，这就要我们细心地去捕捉生活中的瞬间了。孩子们，请记住，当你给别人一份快乐时，你就拥有了两份快乐！伸出你的手，伸出我的手，让我们相互帮助，相互快乐，相互关怀，让我们人人都献出一份爱，让这个世界变得更加美好和温暖！
例文4
“番茄太阳”
那年，我来到了这座城市，临时租住在一栋灰色的旧楼房里，生活很艰难，心情灰暗无比。
附近有一个小型菜市场，一对年轻夫妻带着个女孩儿守着摊位。那女孩五岁左右，是个盲童。每次从菜场经过都能看到那家人：夫妻俩忙碌；女孩安静地坐着，说话声音细细柔柔，特别爱笑。
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