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个人订阅号文章原创声明

时间:2017-05-14   来源:励志文章   点击:

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个人订阅号文章原创声明(一):本人论文原创性声明和版权使用授权书

本人论文原创性声明和版权使用授权书

本人郑重声明:所提交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文研究做出过重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。 本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

学位论文作者签名(亲笔): 年 月 日

学士学位论文(设计)版权使用授权书

专业: 论文(设计)题目:

本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,本科生在校攻读期间学位论文(设计)工作的知识产权单位属三峡大学,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权三峡大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。毕业后发表与本研究有关的文章,作者单位署名应为“三峡大学”,可以在备注中注明本人现工作单位。本研究成果的知识产权归属三峡大学,未经指导教师和三峡大学同意。本人不私自从事与课题有关的任何开发和盈利性活动。

学位论文作者签名(亲笔): 年 月 日

导 师 签 名 (亲笔): 年 月 日

个人订阅号文章原创声明(二):微信公众号如何申请原创评论赞赏功能

近期,微信平台陆陆续续邀请了不少公众号开通原创保护功能。

但依然有很多小伙伴会疑问:为什么有的账号有原创保护功能?他们是怎么申请的?评论和赞赏功能又是如何添加的?所以下面再来科普下这几个名词,继续传播“保护原创”之理念。想直接看答案的小伙伴可以直接拖到文章结尾处看三句总结话哦!

一、原创保护功能

随着微信平台的不断壮大,微信公众号数量与内容生产力出现了严重不对等的现象,文章转发满天飞,但文章作者总是缺少一个正名。面对这一糟糕的现象,微信开始着手保护“原创内容及原创者”的利益,净化、优化微信平台的内容。

>>>> 微信认证的媒体类账号

2015年1月22日,微信公众平台正式上线“原创声明”功能,第一批公测对象为微信认证的媒体类型公众账号。收到原创邀请的账号要先提交一个“原创声明功能申请”,提交给微信审核,一般来说审核时间不会多于一天。

正式开通了原创保护功能的账号在“图文消息”编辑页面中编辑好内容后,编辑框最下面有一个“申请原创声明”,点击后根据提示选择是否为“公众平台首发”并填写作者名称就可以啦,原文链接和平台名称则是选填项目。

申请“原创声明”的文章群发成功后,“原创声明”系统会对其进行智能比对,确定文章是否为原创,确定后才会在文章标题下方显示“原创”二字。

当有其他账号转载有“原创保护”的文章时,系统会在转载文章中自动注明出处,且放上可跳转的原创者账号名片;除此以外,原创账号还会收到平台整理的转载文章的数量和具体明细,同时支持一键举报所有抄袭者。

不过,并不是所有的认证媒体号都会被邀请,你得注册、运营时间在1年以上,且有持续的运营规划;文章的原创度超过80%,且最近一个月发表的原创文章不少于4篇;当然,也不能有抄袭、诱导分享等违规记录。

>>>> 自媒体账号

在公测了一段时间后,2015年3月底,全新升级的原创保护功能的公测橄榄枝也伸向了部分个人自媒体账号。

升级后的“原创保护功能”更加强大——不仅仅有原创声明标识,还有评论、赞赏和页面模板,一共四个功能,很多自媒体人表示“用起来很爽”,也让更多订阅号运营者和自媒体人眼馋,毕竟辛辛苦苦创作的内容是需要被认可的。

但这里要插一句,原创、评论、赞赏这几个功能并不是捆绑在一起的,就像最近新被邀请的原创账号中,只是先开通了原创保护功能还有页面模板功能,评论和赞赏是没有同步授权的;据说评论会逐渐开放,而打赏则是以个人主体注册的账号才会有。

>>>>“原创邀请码”

除了上面四种功能权限外,拥有原创保护的账号在最初的时候还有极其珍贵的“原创邀请码”,他们可以邀请更多坚持原创的个人类型公

众号,但每个人的邀请数量有限,一般为两个,被邀请者的信息仍需提交给微信团队审核。不过目前“原创邀请码”已经被取消了,想要被邀请只能等待微信平台的官方邀请。

二、评论功能

评论功能比原创保护功能出现的要早一些。2014年12月18日,一个叫作“骑行西藏”的帐号下突然出现了若干评论,迅速引来各派微信运营者的围观;接着就有一些认证的订阅号接到微信发出的内测邀请,被邀请的账号可通过微信后台添加“评论管理”的模块。

对于这一功能,微信对其的默认设置是“不开启评论”,公众号在发布文章之前可进行选择,只有关注了这个账号的粉丝才能进行评论。此外,在文末显示的这些评论都是经过运营者审核的,每篇文章的评论不能超过50条,对所有阅读文章的人都可见。

不过目前评论功能仅对有原创保护功能的账号开放,对大多数账号来说,评论功能依旧出于内测阶段,无法主动申请。

三、赞赏功能

赞赏功能也是依附着原创保护功能出现的。微信不仅要保护原创者的隐形版权利益,还在为大家的经济收益着想,毕竟码字不易啊!

“赞赏”功能放在了图文消息的末尾位置,进入赞赏页面后,单个人的赞赏金额在1–200元之间,且必须是整数金额;而每篇文章的赞赏收入不能超过5万元。

虽然这一小功能算不上“魔鬼经济”,但利益的驱动,会反向鼓励更多的原创、优质内容的出现,如此一来,微信和原创者都达到了彼此

的目的,可谓双赢。

四、页面模板功能

与原创保护功能随之而来的还有一个“页面模板功能”,且分为列表模板和封面模板两种风格。

通过这一功能,公众号可以将以往一些文章放在自定义菜单中作为目录,打开后的页面还有更详细的分类,当然也可以分享给其他朋友,类似于一种“账号专属App”,视觉上也比历史记录更加一目了然。 不过,一个好消息就是,这一功能虽然目前仅对以个人主体认证的公众号,但微信正在内测以企业为主体认证的公众号,在不久的将来,或许又有一大波公众号可以享受这一福利。

五、超链接功能

除了上述功能外,拥有原创保护功能的媒体类账号和自媒体订阅号还可以在文中添加超链接。

在他们的素材编辑后台,工具栏上有“超链接”图标,他们可在文本或图片上直接链接“已发送的图文消息”,不再需要用户关闭当前文章回复关键字获取了。是不是觉得方便很多?

关于超链接的设置,可以上网搜索一下相关教程。【个人订阅号文章原创声明】

关于目前的原创保护及相关的功能的信息就是这么多,大体可以概括为以下三个方面:

原创保护功能由微信平台向原创能力强、通过微信认证的媒体类账号以及部分自媒体账号发出邀请。目前正在逐步扩大原创账号比例,但有原创保护的账号并一定会同步开通评论、赞赏等功能。

评论和赞赏功能都是依附原创保护功能而来,但并不是所有原创账号都有。评论内容由公众号运营者选择性公开,最多显示50条;一篇文章的赞赏金额最多不可超过5万元。

页面模板和超链接功能在开通了原创保护之后就可以正常使用啦!页面模板相当于一个内置的APP,可以将以往推送的文章以APP的形式放在自定义菜单中,此外还可以在文章中插入已推送文章的链接,方便用户直接跳转阅读。

个人订阅号文章原创声明(三):论文声明格式

学位论文原创性声明

本人声明所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行研究工作所取得的研究成果。尽我所知,除文中已经注明引用的内容和致谢的地方外,本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果,也不包含本人或他人已申请学位或其他用途使用过的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。

【个人订阅号文章原创声明】

本学位论文若有不实或者侵犯他人权利的,本人愿意承担一切相关的法律责任。 作者签名: 日期: 年 月 日

学位论文知识产权及使用授权声明书

本人在导师指导下所完成的学位论文及相关成果,知识产权归属陕西师范大学。本人完全了解陕西师范大学有关保存、使用学位论文的规定,允许本论文被查阅和借阅,学校有权保留学位论文并向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版,有权将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用任何复制手段保存和汇编本论文。本人保证毕业离校后,发表本论文或使用本论文成果时署名单位仍为陕西师范大学。

保密论文解密后适用本声明。

作者签名: 日期: 年 月 日

个人订阅号文章原创声明(四):论文+声明

声明

本人郑重声明,《高校党员学习网站的建设》的设计完成是在廖媛媛老师指导下本人独立完成的。本人拥有自主知识产权,没有抄袭、剽窃他人成果,由此造成的知识产权纠纷由本人负责。特此声明。

学生签字:

摘 要

《高校党员学习网站的建设》是学习型网站的一种,其开发要求是信息的时效性,功能的完备性,操作的简便性。

本文介绍了《高校党员学习网站的建设》的总体结构和设计方法。该网站的主要任务是为党员提供一个时时处处学习和交流的平台,并对用户和用户的相关操作(发表帖子,留言,发表文章)进行管理。此网站基于JAVA EE struts核心技术,使用My eclipse/MYSQL 编程工具和数据库管理软件,从需求分析、总体设计等到代码编写网站开发的过程和方法,实现其应有的功能。

关键词:学习网站;JAVA EE ;MYSQL

ABSTRACT

“Party Member Learning Websites” is a learning site, its development requires that the timeliness of the information, completeness of functionality, simplicity of operation type.

This article describes the “Party Member Learning Websites”, the overall structure and design methods. The website of the main task is to provide a everywhere as member of study and communication platform, and the users and related operations (posts, comments, published article published management. This site based on JAVA EE struts core technology, use My eclipse/MYSQL programming tools and database management software, from requirements analysis, overall design until the code website development process and method, realize its due function.

keywords: Learning Website;JAVA EE;MYSQL

目录

1绪论 ....................................................................... 1

1.1 前言..................................................................... 1

1.2选题原则 ................................................................. 1

2 需求分析................................................................... 2

2.1可行性研究 ............................................................... 2

2.2系统综合要求 ............................................................. 3

2.3 数据描述 ................................................................. 4

2.3.1数据流图 ............................................................... 4

2.3.2数据字典 ............................................................... 5

【个人订阅号文章原创声明】

2.3.3 E_R图 ................................................................. 8

3总体设计 ................................................................... 8

3.1系统功能模块图 ........................................................... 8

3.2数据表逻辑设计 .......................................................... 10

3.3 IPO图 .................................................................. 13

4. 详细设计及实现 ........................................................... 15【个人订阅号文章原创声明】

4.1程序流程图 .............................................................. 15

4.2系统实现 ................................................................ 17

4.3主要功能及源代码 ........................................................ 17

4.3.1 bbs论坛 .............................................................. 17

4.3.2管理员用户管理 ........................................................ 18

4.3.3管理员主题管理 ........................................................ 19

5 系统测试与结论 ............................................................ 20

5.1 系统测试 ................................................................ 20

5.2 系统特色与不足 .......................................................... 20

5.3 结论.................................................................... 21【个人订阅号文章原创声明】

致谢 ....................................................................... 22

参考文献.................................................................... 23

1绪论

1.1 前言

随着网络技术的飞速发展,网络为学习网站的建设提供了非常重要的技术支撑,因为网络可以突破传统的学习时空局限。学习网站的建设,第一,学习要覆盖全校党员,全校党员都是学习者。第二,学习不受时间和空间的限制,该学习网站提供时时学习、处处学习、灵活学习的机会。“高校党员学习网站”使学校的党支部成为一个个生机勃勃的学习型组织,并且链接到学校的每个个人。 随着网络的不断的普及,网页技术的不断发展,人们对网页的要求也不再是文字,图片的简单堆砌或是单调枯燥的内容。而是实时性,交互性和丰富性,使用动态网页技术的网页越来越受欢迎,应用JSP技术的灵活性可以方便的访问数据库,JSP把数据库搬上了WEB页面,使人们可以通过互联网使用大型的包含数据库功能的系统。

高校党员学习网站通过使用JAVA EE提供的STRUTS框架与MYSQL数据库管理软件相组合的开发环境实现。一般用户通过网络访问该系统,提供用户注册功能.系统用户(已注册用户)可以在论坛中发贴,可以在自己的空间中发表一些文章。管理员可以修改、删除、添加论坛和主题,公告,新闻等信息。

1.2选题原则

伴随着信息社会的快速发展,计算机在人们日常生活中的普及,利用计算机实现信息的快速交互。对于党员来说,利用网络及计算机快速的了解党内外的重大事件,和论坛中讨论的主题。而同时对于普通用户来说,足不出户可以看到党内现如今发生的重大事件和校内最新的通知公告。

学校通过改革创新,提高网络学习水平,进而增强党员的学习热情。通过高效的,规范的信息管理系统,合理有效地运用网络这个平台,大力促进学校的党政建设。由于传统的开会模式,时间长,效率低,还有地域的限制。不能及时快捷的传达思想和组织学习相关理论。高校党员学习网站在这种情况下开发的。

《高校党员学习网站的建设》的开发可以实现对信息的准确及时的传达到每个党员。同时可以在任何时间和地点都可以参加学校党支部组织的专题讨论和文件传达。并可及时的发表自己的见解和其他党员在线交流。

2 需求分析

2.1可行性研究

2.1.1技术可行性

现在,市场上流行的应用开发产品很多,如PHP、ASP、JSP、Java、.NET等都可以作为开发该网站的软件开发工具。本系统采用Javat核心组件技术,Myeclipse/MySql编程工具和数据库管理系统进行开发。Myeclipse,是一个十分优秀的用于开发Java, J2EE的Eclipse插件集合,MyEclipse的功能非常强大,支持也十分广泛,尤其是对各种开元产品的支持十分不错。它是功能丰富的JavaEE集成开发环境,包括了完备的编码、调试、测试和发布功能,完整支持HTML, Struts, JSF, CSS, Javascript, SQL, Hibernate。

该网站的建设是基于MVC的设计模型开发的,MVC(model-view-controller) 。Model部分由JavaBean组成,ActionForm用于封装用户的请求参数,封装成ActionForm对象,该对象被ActionServlet转发给Action,Action根据ActionFrom里面的请求参数处理用户的请求。 JavaBean则封装了底层的业务逻辑,包括 数据库 访问等。

View部分该部分采用JSP实现。 Struts提供了丰富的标签库,通过标签库可以减少 脚本 的使用,自定义的标签库可以实现与Model的有效交互,并增加了现实功能。对应上图的JSP部分。

Controller组件Controller组件有两个部分组成——系统核心控制器,业务逻辑控制器。 系统核心控制器,对应上图的ActionServlet。该控制器由Struts框架提供,继承HttpServlet类,因此可以配置成标注的Servlet。该控制器负责拦截所有的HTTP请求,然后根据用户请求决定是否要转给业务逻辑控制器。

Struts是开源软件。使用Struts可以帮助我们减少在运用MVC设计模型来开发Web应用的时间。如果我们想混合使用Servlets和JSP的优点来建立可扩展的应用,struts是一个不错的选择

2.1.2经济可行性

【个人订阅号文章原创声明】

该系统采用 PC机开发,节省人力物力,以最小的代价提高效率,具有很好的前景。本系统不仅开发成本较低,还能降低人事专员的工作量,提高日常工作效率,从而降低人力资源管理成本,减少人事开销。因此使用该系统可以为客户带来极大的方便与快捷。

2.1.3社会可行性

(1)空间和时间

高校党员学习网站是功能性的没有地域的限制,其成员可以在任何一个地方的能够连接Internet的个体学习者。如果有必要,也可以不受时间的限制,可以全天24小时对用户开放。

(2)参

本文来源:http://www.gbppp.com/lz/339789/

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