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期末总结2000字职中

时间:2014-04-11   来源:职场励志   点击:

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期末总结2000字职中(一):现代职业人总结 2000字左右

学习了两年《现代职业人》的总结

大二即将走完,我们下面面临的就是严峻的就业实习。虽然对于进入社会,进入职场,我们将会是初出茅庐的新手。但是,这并不是意味着我们对于社会,对于职场一无所知。俗语说得好:机会是留给有准备的人。对于进入职场来说,我们是有准备的人,这一准备足足有两年之久。

因为《现代职业人》,我们做了详细的职业生涯规划,对于职业生涯规划的意义有了更加深刻的理解,对个人的优缺点以及本专业的发展前景有了更全面的了解,为我们下一步的努力指明了方向。首先,“没有目标的船永远不能到达成功的彼岸,”职业规划让我们明确自己未来的职业目标,并以实现这个目标的要求时刻约束自己,给自己寻求更加专业的知识和丰富经验的动力。其次,职业规划也给你四年的大学生活做了相应的规划,在每个阶段,应该做什么事情,不让没好珍贵的大学时光虚度,是大学生会更加充实。 最后,进行正确合理的职业规划,是将来进入职场时,拥有一份好工作的保证。 所以,大学生对自己未来的职业进行具体详细的规划具有重要的意义。

因为《现代职业人》,让我懂得越早拥有一个职业规划会成为自己的一个筹码,让我重新开始重视社会发展的趋势,考虑社会对各种人才的需求,甚至对每个人才所具备的各项能力素质的要求。还有让我从自己今后的目标中,找寻自己现阶段所必须把握住的东西,有重点的学习,提高自己的素质和能力。我希望自己在未来能作一个更专业化,更职业化,更国际化的人,当然更要做一个有计划的人。因为没有计划的人,一定会被计划掉,我会按照我的职业生涯规划一步一步走向我所计划的最后一章。 因为《现代职业人》,让我对能力素质模型有了一定的了解。首先,能力素质模型具有行业特色。它反映的是某类行业内对人员的整体素质要求,包括知识和技能的范围,对所服务客户的认识程度等。其次,能力素质模型具有企业特色。它反映的是单个企业对特定人员的要求,并且细化到行为方式的程度,即使是处于同一行业的两个企业,由于企业文化、经营目标、经营策略的差异,纵然企业在人员要求的能力条目上完全相同,也很少有两个企业的能力素质的行为方式要求是完全一致的。最后,能力素质模型具有阶段性。能力素质模型的行为模式由于与企业经营相联系,因而具有阶段性。在企业的特定时期内,某项胜任能力,甚至是某一组能力是至关重要的,而在另一个阶段,由于企业的经营目标或经营策略发生变化,能力模型素质就会定期随之更新和改变。

因为《现代职业人》,我学会了用SWOT分析自己。

1、内部环境分析:

Strengths:

生活态度比较积极,善于发现事物和环境积极的一面

待人真诚,放得开,并乐于与人交往和沟通,善于开导别人

喜欢思考问题,有一定的分析能力,并有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚

有责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作

做事比较认真、踏实,有浓厚的学习兴趣和一定的实力,比如会计方面

心思细腻,考虑问题比较细致

逻辑性和条理性较好,有一定的书面表达能力

爱好:喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,跟人打交道的工作 Weakness:

竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够

口头表达有时过于细节化,不够简洁

做事不过果断,尤其事前作决定的时候老是犹豫不决

工作、学习有些保守,冒险精神不够,没有结合长远目标,并且创新能力有待提高 组织管理人员的能力和经验欠缺

做事有时拖拉,不够雷厉风行

不喜欢:机械行重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情

2、外部环境分析:

Opportunities:

就专业方面来说,现在是一个信息爆炸的时代,各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海,对很多人来说,海量的信息只会让他们感到无所适从,而这也就产生了对于信息进行组织和管理使之有序化的需求,因此大的环境来说,这个专业方向是很有发展前景的。

加入世贸组织后,中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会,可以在更宽广的舞台展现个人优势

中科院这个环境本身给我们提供的很好的软硬件条件不容忽视,有机会参与一些科研项目,学以致用,也可以积累更多的实践经验,同时有很多的机会与行业高层人士接触、交流、学习,提高自身素质

身边很多优秀的同学,有很多向他们学习的机会,并且有构建良好的人际关系的条件 Threats:

国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战,对个人素质要求也就更高了,对于英语来说,就不能只满足与听、写,表达能力也至关重要

距离毕业还有一年半的时间,而离找工作只有一年的时间,并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期,就业的机会不是很多

优秀的人很多,而机会不一定是均等的,这时就不单单是知识的比拼,更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验

因为《现代职业人》,我学会了在职场上应该怎样着装打扮。职业女性的着装仪表必须符合本人的个性,体态特征、职位、企业文化、办公环境,志趣等。女强人不应该一味模仿办公室里男士的服饰打扮,要有一种“做女人真好的心态”,充分发挥女性特有的柔韧,一扫男士武断独裁 女性的穿着打扮应该灵活有弹性,要学会怎样搭配衣服、鞋子、发型、首饰、化妆,使之完美和谐。最终被别人称赞,应该夸你漂亮而不是说你的衣服好看或鞋子漂亮,那只是东西好看,不是穿着好 。职业套装更显权威,选择一些质地好的套装 。要以套装为底色来选择衬衣、毛线衫、鞋子、袜子、围巾、腰带和首饰 。每个人的肤色、发色、格调不同,所以适合她的颜色也不同,要选择一些合适自己颜色的套装,再根据套装色为底色配选其它小装饰品 。

化装可以让女性更具魅力,但不宜浓装颜抹。过度打扮会让人感到做坐,过于简单会让人感到随便,总之有一个原则,每天的打扮必须要迎合你当天要会见的人们,符合他们的身份和专业度, 让自己不寒酸掉价。避免冲动性购买,如果你是属于这样的人,那么要切记你要买的衣服必须和你已买的衣服相配 。精打细算,量入为出,但不可贪图小便宜因小失大 。

随着妇女年龄的增长,头发也应该相应简段一些,一般来说妇女到了30-35岁这个年龄也最多把头发留到肩部。

在职业女性中,染指甲已经司空见惯了,但指甲油的颜色不应该选得太亮丽,这样会使别人的注意力只集中在你的指甲上,选一些和你口红相配的颜色,有些人喜欢透明色指甲油,它是大众都能接受的颜色 。不要把旅游鞋穿进办公室, 中跟或低跟皮鞋为佳, 保养好你的鞋,把它擦的锃亮 。鞋的颜色必须和服装的颜色相配,总之有一个原则“鞋子的颜色必须深于衣服颜色,如果比服装颜色浅,那么必须和其他装饰品颜色相配 。职业女性希望表现的是她们的聪明才智,能力和经验等,所以要带首饰就必须是佩带简单首饰,不要带摇摆晃动的耳环或一走路就会发出声响的项链,这样对专业形象的杀伤力极大 。

《现代职业人》教会了我好多实际中需要的知识,这是大学生必不可少的一门课程。它让我了解,认知,熟悉了我的未来,从而我的选择没有错。我会带着两年学习《现代职业人》的准备,全力以赴的去拼搏,为自己的未来去奋斗。

期末总结2000字职中(二):青春 成长——初三上学期期末总结(2000字)

青春·成长

学习·力量:学习是一种力量,与迷茫时给人以方向。

1 我的进步: 我认为我这一年内物理取得了比较好的成绩,副科总体也还不错,但作文方面有些停滞不前,要加大阅读量。比较好的是我把原本因为没有老师而准备放弃的钢琴又重新弹了起来。

2 我的潜力: 所有学科中我感觉我对英语的语法单词掌握的不熟,在语文方面也有些下降。我准备在这个寒假多读一些名著、背一些古文。英语每天坚持做两篇阅读练习增大词汇量并定量复习课本上的词汇与语法。

3 我的学

习、听课、作

我听课和作业

最大(尤其是

做了,复习也

进行,经后要有规律的进行预习和巩固。【期末总结2000字职中】

4 我的学习方法: 其实我认为最重要的是独立思考,上课要充分跟上老师的节奏,不要总想着别人给你答案,遇到难题不要立刻放弃,要积极地去动脑思考。

5 我的目标: 下学期便是初三前的最后一个学期,我决定除了主课以外其他的副科也要进行一定量的复习与拓展,主课则要认真按预习、听课、作业、复习这几步来进行,要在初中将基础打好。本学习习惯: 在学习的预业、复习四个环节中,两方面做得最好,收获听课),但预习就很少只有在考试之前才会

期体育有所下降,寒假多多锻炼争取800米满分。作文要在语言结构上 更清晰更有创意一些,数学成绩要稳下来。对于各科要在课上更积极地参与,尽量多提问题。

成长·蜕变:成长是破蛹化蝶的蜕变。

1 在“学会感恩,勇担责任”年级系列活动中,我懂得了我们从牙牙学语的孩子成长为翩翩的少年有很多人为我们付出,为我们奉献,以前我们能做的只是尽量不给他们添麻烦,但现在我们可以尽自己的能力与帮助他们分担责任了。

在“感悟青春”系列活动中,我懂得

了日子一天天地过我们已逐渐与以

前不同,相比之前我们一味的寻求爸

爸妈妈的帮助,而现在我们要学会与

身边的伙伴相互扶持,在必要的时候

成为他们的支柱。随着我们慢慢地长大我们也要在社会上承担属于自己的那一份责任,为此我们要成长得更加出色。

2 我理解的“感恩”是对于别人为你所做的一切抱有感激之情。 我理解的“责任”是我们每个人在这个社会的存在价值的体现。 3 青春生日会给我的最大的触动是:突然就觉得时间过的好快,仿佛记忆仍停留在儿时与爸爸妈妈一同玩耍的时代,一睁眼却发现自己已是少年了,就觉得时间好宝贵。

4 参与各种志愿活动,我的岗位是负责班级侧面板报,我的收获是:想要给大家在板报上准备一些有特点的部分特别不容易,想到了

之后又担心大家会不喜欢,最终也没有胆量贴上去。

5 “共享悦读美妙时光”,和同学、老师、爸爸妈妈同赏佳文,讨论品析,我感觉即使是名家,他们之间也有差别,而对于文章思想大家不同的理解又让我收获颇多。

6 成长这一年,我最大的变化是: 我知道了生活中可以给我带来快乐的是什么,也明确了自己所向往的那种幸福生活。 班集体·家园:班集体是我们学习生活的乐土也是我们共守的精神家园。 1 本学期我们开展了鹫峰秋游、青春生日会、少年团校等活动,这之中我感触最多的是青春生日会,因为在这之中我看到了父母老师陪我们一点一点从小到大走过的痕迹,看到有那么多的人我我们付出感到很震惊很感动,同时也意识到了在自己身上所被期望的地方和自己身上所背负的责任,发现了长大后与小时候的不同。

2 班集体所有

但最让人激

的卫冕,在

得的金杯旁的荣誉我都很自豪,动的还是校运动会初一的运动会上夺边又多了一个运动会团体第一的奖杯,实在让人很难不骄傲。

3 全班女同学在跑800米时的拼劲都让我很感动,有时候让我觉得自己实在是无法与你们相比较。

4 为集体做的贡献:我为集体做的贡献并不多在运动会上为班级赢得一枚银牌,在体育嘉年华上积极参与,帮助老师收发统计

作业。

5 在五班我过的非常快乐,即使有期中考试的失常发挥与后半学期紧张又辛苦的学习过程,但和大家在一起的时候我都感到非常的轻松快乐。我希望五班继续拥有乐观向上的心态和朝气,这是我唯一的愿望。【期末总结2000字职中】

心里话·沟通:内心真

心的桥梁 切的声音是沟通心与

1 对葛老师:您是我们的班主任,在五班这大家庭中就如同家长,与我们一同度过欢乐与失落。当您看到我们状态不好时的焦急心情大家都可以理解,在面对这种情况时期是我们也很焦虑,今后这种时候肯定仍然会有,在这里我想说五班的我们都是非常优秀的同学,我们生活在一个非常优秀的集体中,我们是在困境中从不会想到说放弃的人,所以在我们努力却又没有立刻得到结果是请您相信我们,并给予我们鼓励与支持。

2 给同学们:转眼二分之一的时间就过去了,但有你们陪伴不论是什么烦恼都会立即烟消云散,希望今后一起努力、一起奋斗、一起成长。

3 给爸爸妈妈:感谢你们给我带来的快乐,以后我也会用我的方式给你们带来快乐。

期末总结2000字职中(三):毕业个人总结2000字

范文一:毕业个人总结2000字

20XX年的6月我珍贵的四年大学生活接近尾声,特此总结一下我在大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

在校期间我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

在社会实践能力有了很大提高。在大学四年中,我参加了好多的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

范文二:护理专业大学生毕业个人总结2000字

随着社会的发展和科学的进步,人们的物质生活水平有了显著的提高,人类对健康的需求也在日益增加,这就推动了医疗卫生体系的改革步伐。医院正逐步向社区卫生服务机构发展,护理也有临床扩展到社区和家庭。作为一名中专护士,我感觉虽然就业环境宽松了许多,但是文凭低,知识匮乏,压力仍然很大。

在护理人才济济的今天,只有不断的学习,努力提高自己的专业知识和综合素质,才能不被改革的浪潮所淘汰。正因为认识到这一点,我参加了xxxx高考,如愿以偿进入xxx专科班继续学习深造。在学习期间,我认真听老师授课,讲解疑难问题;完成了各科作业和考试,对专业知识有了进一步的认识和提高,并且通过了全国护士执业资格考试,获得了证书。

在工作期间,我在老师的悉心指导与耐心教导下,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习。通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,维护自身的合法权益已成为人们的共识。因而丰富法律知识,增强安全保护意识,使护理人员懂法、用法,减少医疗事故的发生。在工作过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行护士职责;严格要求自己,尊敬长辈,团结同事,关心病人;不迟到早退,踏实工作;始终以“爱心,细心,耐心”为基本;努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,全心全意为患者提供优质服务。

在临床工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作。正确执行医嘱,严格执行“三查七对”,规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教。认真

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