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我的苦与乐
六岁起，我开始学习古筝，至今已有十年之多了。
要说苦，那可是真苦呀！不必说日复一日，年复一年的枯燥的练习，也不必说每次被老师暴风骤雨的“洗礼”，单说每周一次上课的时间就让我烦之又烦。
上课的时间定在周六下午四点到六点，正值饭前十分，肚子的“咕咕”叫声应和着古筝悠扬的琴声，怎一个苦字了得！可我却依旧„„依旧„„。我是如花少女啊！正值青春妙龄，美丽的世界等待着我去欣赏，大好的河山等着我去游历啊。怀柔有个“幽谷神潭”，我和小姨在那儿玩得起劲时，妈妈却猛地拉住了我的手“该回去了，都四点了，再不回去，上课要迟到的。”哎！我的老天爷啊，真没办法，我们只好带着一脸的遗憾打道回府。
再说说练琴的苦，那才叫真苦呢！《井冈山上太阳红》是九级曲目，第一段的快板，我怎么弹都不行，不是碰弦错音，就是弹乱节奏。可这首曲子的重点在此，这一乱，其它的段落就别想弹好。巨大的挫败感使我不由自主的流下泪来。想想以前，我可从来都是第一名的，可现在连一段快板都弹不来„„
坚定信念，我一定要把古筝练好。手指不够灵活，每晚练琴前，我就先做一套手指操，减少手指“失控”，做到快而不乱。当时正值隆冬，手脱皮脱的厉害，用胶布一粘，皮上还会有胶丝，为了不让手写作业受影响，我就用指甲刀把脱得皮剪掉。可是不好掌握指甲刀的力度，常会剪得过深，手流血了，痛得写不了字。真不想练琴了，心中满是委屈„„
可面对这点困难我就选择放弃吗？手指脱皮这个小事绝对难不倒我！如果我被这点小事难倒，以后遇到大的难题怎么办？想到这，我咬紧牙关，挺了过来。
令人高兴的是，当我来到中国音乐学院的考场，淡定的坐在椅子上，熟练的、用心去演绎曲目的时候，就忘记了所有的苦。指尖流淌过喜悦，心中奔涌着幸福„„
当我拿到中国音乐学院的九级证书时，“我通过了，我成功了，”心中美滋滋的，嘴里哼着歌，欣喜之情溢于言表。
古筝铮铮，声声悦耳，那是我生命中的福音。学习古筝的苦与乐使我懂得了许多，收获了许多。在历练中得来的坚韧与顽强如同我生命中天空中的启明星，必将引导我走出一条阳光明媚的大路。
孝之伞
一个周五的晚上，大雨降落在了密云，冰冷的雨水到处飞扬，使得这座城市的每个角落都充满了阴森的气息。
妈妈怎么还没回来呢？分针已经慢慢指向了六点半，要知道，妈妈一般六点二十就回来的。要不然去接妈妈？考虑了片刻，我便拿起伞冲出了家门。
一出楼门，台阶下的水好像欢腾的小溪，脚踩下去，水漫过了脚踝。风雨中，伞一会儿就被风吹翻了过去，成了“倒挂金钩”，为了不让伞骨变形，我只得把伞收了起来，抓紧伞柄，一步一步顶着向前走。雨下着，风漫卷着，一前一后，好像要把我吞没。走在空无一人的大街上，我惊惶的想：是不是只有我一个人这样傻，也许妈妈现在已经搭同事的车到家了呢？我迟疑了片刻，仍咬紧牙，走到了妈妈平时等车的地方。雨水顺着发丝滴在衣服上，衣服也湿透了，整个身体被吹得透心凉，可妈妈的校车还是没来。我的心顿时慌乱起来，妈妈这么晚还没回来，不会是校车出了什么事吧？一幅幅交通事故的场景在脑中闪现，我的心跳加快，妈妈会不会„„不敢往下想，双眼直勾勾的盯着那空无一人的马路，只有风驰电掣的车辆从我的眼前飞过。
远远地，一辆车疾驰而来，我定睛一看，这不就是妈妈的校车吗？兴奋之余，我立马拉开伞，向车门迎过去。看到妈妈的身影，我赶紧把伞举到妈妈的头顶，妈妈笑着说：“我刚才还打算跟同事借把伞呢！”“您头顶不就是伞吗？妈，赶紧回家吧！”我把伞又往妈妈那边举了举，说笑声中，我们母女俩踏上了回家的路。为了不让妈妈淋湿，路上，我不断的把伞往妈妈那边移，虽然我变成了“落汤鸡”，但我的心里暖暖的。
其实孝并不大，就在你给妈妈打伞的那一瞬间。
那一天，我笑了
笑有很多种：对别人发出真心赞美的笑；有被现实逼迫发出无奈的笑；有儿童天真无邪的笑；也有少女神秘的莞尔一笑„„这些笑，在我们的生活中随处可见。那一天，我笑了，但这次笑使我受益终身。
那天是一年前的平安夜，我应邀参加了俄罗斯老师瓦西娜的钢琴师生汇演。为了这次演出，我已经把一首《晨曲》练了无数遍，有时都会梦到她。
望着“柔弱不堪”的琴谱，我不禁笑了，自信地笑了。
人渐渐地多了起来，会场里也暖和起来。红色的幕布上，几个稀疏的人影在闪动。我的耳朵里充斥着人们对这场演出的期待，心里也如同吃了定心丸一般胸有成竹。
十几个小弟弟小妹妹已经表演完了。这一曲毕，就该我“大显身手”了！不知怎的，我心里突然打起了鼓点。会不会忘谱呀？不，不会的，我练了那么久，倒着都能弹下来了„„紧张怎么办？淡定，要淡定„„
于是，我又长吁了一口气，使自己平静下来，但还是颤抖着挤出了一个听天由命的笑。 “冯新波！”瓦西娜叫了我的名字。我几乎从椅子上蹦起来，麻木地走上舞台，发着抖，报了自己的姓名和演奏的曲目，又匆匆地走到钢琴边坐好。
钢琴擦得像一面镜子，我看到自己因紧张而扭曲变形的脸，突然间微笑了一下。
这一笑，便使我那像揣了小兔子一般不停跳动的心，瞬间平静下来。指尖轻轻地拂过琴盘，一阵音乐声如春波一样缓缓流向心田„„
一切都顺利进行着。正当我弹得如痴如醉之时，右手弹错了一个音阶，整段顿时变得难以入耳。我顿时慌了手脚，接下来的部分一错再错。过了几秒钟，我停了下来。我再也没有勇气弹下去了。
我站起身，对着观众席轻轻地说了声“对不起”，尴尬地笑了一下，便匆匆地溜下台来。那一刻，我简直想找个地缝钻进去。
回到座位上，我拼命地盯着自己的脚尖。再美妙的音乐也听不进去了。唉，怎么会这样呢？太丢人了！我怎么搞的？我在心里责备了自己无数遍。
在这整个期间，我的脸始终红得像西红柿一般，浑身发烫，再也没敢抬起头来。要是再给我一次机会该有多好！
一个小时过去了，在我看来比一个世纪还漫长。瓦西娜拿着话筒上台了。演出大概是要
结束了吧？我倚在靠背上，神情失落。
“最后一个曲目，留给我们本次演出唯一合奏的曲子——下面请欣赏冯新波与我为大家带来的《晨曲》。”
我吃了一惊，随即被推上了台。我不敢置信地坐在琴凳上，只得深吸一口气，第二次开启了音乐带给我的旅程„„不一会儿，我便渐入佳境，沉浸其中，音符连成河向远方流去，毫无阻隔„„
一曲终了，全程爆发出前所未有的热烈掌声，经久不息„„
我又一次笑了，那是感动的笑，那是激动的笑，那是重新找回自我的笑„„
那一天，我笑了。
该文更适合坚强自信
我一直珍惜、呵护着它，视它如我心中的明灯。啊！我心中的那轮绿月亮„„ 那是一个冰冷刺骨的夜晚，如此寒夜却有一轮圆月亮高挂在空中，播撒着银色月光，让人宁静，舒服，又有些凄凉。
因为高烧，我恐惧不已，四十度！天呀，怎么这么高！没办法，爸爸妈妈只好抱起我，直奔医院。到了医院，医生马上给我输液。当我们走到一间输液室时，看到一个小女孩也在输液，不过快输完了，此时正在病床上休息。
妈妈为了让我舒服一点，和小女孩的妈妈商量能不能让我和她躺在一张床上。小女孩很高兴地招呼我来这边躺下。刚躺下，她就说了起来，滔滔不绝好像根本就没得病。过了一会儿，侧了一下身子，她面对着我说：“姐，你见过绿月亮吗？”
“绿月亮？哪里有什么绿月亮？这小姑娘是不是发烧烧糊涂了？”“你见过吗？”我反问。“见过，我还把它画了下来。那时，我正得了病，看到天上的绿月亮，我想它一定看到我发着高烧，太心疼我，所以脸都吓绿了，于是我决定一定不让它为我着急，于是我拼命地吃饭，吃药，当我晚上再去看时，它又变成了白色，用柔柔的月光抚慰着我。”她说着，脸上还洋溢着梦幻般的色彩。此时此刻我被深深地震撼了，多么可爱的小姑娘啊！我也侧过了身子，轻轻地拥抱住了她瘦弱的身体。
“那轮绿月亮在哪？”虽然我很难受，可是心中却满是温暖。“在我口袋里，我天天带着她。”小女孩说着，从口袋里掏出一张纸，小心地打开，展平，拿给我看，于是，一轮圆圆的绿月亮便渐生渐起在我眼前，闪着光„„
小女孩输完了液，要走了，“姐姐，那张画就送给你吧！”我问：“你不要了吗？”“我还可以再画一张。”说完，便挥挥手和我告别了。
那晚，当我不想吃药、吃饭时，我的眼睛里都会闪过那一轮绿月亮，坚强乐观的小姑娘就又出现在了我眼前，我身上便充满了力量，该吃的药，该吃的饭我会统统吃掉。
病好了以后，我并没有把画扔掉，而是珍藏了起来。此后，那轮绿月亮一直陪我上完小学，上了初中。我觉得，无论何时那轮绿月亮总会给我力量，让我勇敢去面对困难，我在心中一直努力着向绿月亮靠近„„
啊！我心中的那轮绿月亮„„
苦与乐 浙江省 十二中学 2001级12班 千郎小子 苦与乐相互矛盾，又相互联系。比如乐吧，纸醉金迷是一种乐，功成业就也是一种乐，前者低级庸俗，后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐，苦中得乐，苦中享乐。
苦与乐，二者相依在一起，是对立的统一，可以相互转化。苦是乐的源头，乐是苦的归结。“不经风霜苦，难得腊梅香，”成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦，方能得成果。古人“头悬梁，锥刺股，”苦则苦矣，但他们下苦功实现上进之志，本身就是一种快乐，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。
有人见苦就畏惧，这就是缺乏正确的“苦乐观”。古代志士仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来，这是很了不起的，这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人民，为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外，这更是崇高的“苦乐观”。原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。奥斯特洛夫斯基说过：“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”但当他取得创作的辉煌成就后，他无比欣喜地总结道：“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。”“钢铁”战士刘琦，活雷锋张海迪，他们克服了残疾之苦，战胜了病魔的意志和毅力，在常人无法理解，在痛苦中作拼搏中取得惊人成就，不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗？
作为青年学生，我们不能为个人乐而去吃苦奋斗，克服今天学习中的许多困难，着眼点还是要学好功课，掌握本领，日后为祖国为人民全心全意服务。这就要求我们要有共产主义远大理想，使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。
星期六，我和妈妈去市场买菜。【我成长中的苦与乐作文】
妈妈买了两斤黄瓜、三斤豆角和五斤白菜，妈妈拿出五十元钱给了卖菜的叔叔，同时低下头来问我：儿子，快算算，应该找回我们多少钱？
我的大脑快速地运转起来，用学过的四则运算迅速地算起来。本篇文章来自资料管理下载。用每种菜的单价乘以斤数，然后把它们加在一起就是应该付的菜钱，再用五十元减去应付的钱，就是应该找回的钱。
等于&&二十二！应该找回我们二十二元钱！我大叫。
妈妈高兴地竖起了大拇指，说：儿子，真棒！
卖菜的叔叔也夸我：小小年纪，这么快就算完了，真厉害，将来一定有出息！ 看着妈妈兴奋、自豪的样子和卖菜的叔叔一脸惊奇，我的心里别提有多高兴了。
我蹦蹦跳跳地和妈妈走在回家的路上，妈妈说：看看，这就是平时努力学习的成果。妈妈的话不禁让我回忆起三年的小学生活，在学校里，我们畅游在知识的海洋里。由不知到知、由不懂到懂、由不会到会。本篇文章来自资料管理下载。我觉得学习就是一个苦乐并存，先苦后乐的过程，遇到不会的问题时，我们就会苦恼；经过刻苦努力，找到解决办法时，我们就会很兴奋，很有成就感。
试想一下，如果我在学习四则运算时不努力战胜加法进位和减法借位这两个困扰，就不会有替妈妈算账的结果，也就没有妈妈的微笑、叔叔的羡慕和我的快乐。
初中生活的苦与乐作文700字
初中生活的苦与乐作文700字
乐亭三中七年级 邵然
日子像流水一样逝去，一转眼，初一的生活就要画上一个句号了。每想至此，心里便久久不能平静。回眸走过的一年，有考试不及格的沮丧，有艺术节获奖的自豪，有操场边与同学的嬉戏打闹，有孤灯下一个人的黯然神伤„„欢笑伴着泪水，甜酒伴着咖啡，初中一年是一部由苦与乐谱写而成的乐章
苦不堪言
窗外，繁星点点，屋内，作业如山。
爬完“数学山”，再蹚“外语河”，越过“生物岭”，穿过“语文坡”„„我似一只迷途的羔羊，又像一只用不知疲倦的骆驼，背负着>老师的厚望，肩扛着父母的嘱托，瘦弱的肩膀已无力承受，苦涩的泪水，只有我独自咽下。
我像一只上紧了发条的钟，疲惫地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷锁就能老老实实地蜷在桌椅的缝隙间，习题和试卷把我们包围， 透过厚厚的镜片，我的眼前一片迷茫，我的>快乐和自由，你在哪里？
窗外，星星酣然入睡，屋内，我仍在奋笔疾书。唉，苦不堪言的初中生活！
苦中作乐
在如此繁忙的初中生活里，我依然有着自己的课外生活——看书。
我踏着徐志摩的足迹，跟他一起《再别康>桥》，我在冰心《繁星》的映照下，体会>母爱的温馨，我与鲁迅一起捡拾童年的梦，我和陶渊明一起品味田园的情。在书中，我蓦然发现，>成长的的压力像天边乍起的乌云，虽然凝重，但风>雨过后，是美丽的彩虹，成长的苦，像一杯咖啡，苦涩过后，留个我们的是无尽的回味。
畅游书海，放松了我原本紧张的神经，使我在紧张的学习之余，品味到了课外阅读的快乐。
苦中作乐，幸甚至哉。
苦尽甜来
品尝了初中生活的甘苦，更磨练了我坚忍不拔的性格。面对坎坷，我一笑而过，遇
到困难，我从不退缩，辛勤的付出得到了回报，几番耕耘，终于迎来了>收获。金光闪闪的奖状，父母老师的笑脸，是对我的最好奖赏，“莫非一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”
凄风苦雨后，收获的果实更觉甘甜。苦尽甜来，我乐在其中。
我深知，今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷，但我会从容面对，因为我知道，走过风雨，将会迎来彩虹！ 《初中生活的苦与乐作文700字》
第一单元成长中的苦与乐
1.孔子说：“三人行。必有我师焉。”告诉我们要善于发现他人的优点和长处，并虚心向他人学习。
2.骏马能历险，犁田不如牛„„告诉我们要善于认识自己,客观、公正、正确的认识和评价自己,在认识自己的过程中,既要看到自己的长处,又要看到自身的缺点和不足 ,我们要善于发现自己的长处和优势,欣赏他人的优点，还要学会包容他人的缺点。做到扬长避短.用人之道也是一样的.用人之长,避人之短。【我成长中的苦与乐作文】
3.（ 毛泽东 ）说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后”满招损，谦受益，告诉我们要谦虚。管仲：海不辞滴水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。意思是要我们宽容。
4.宽容是对他人真诚的（ 谅解 ） ，是对他人发自内心的（友善） ，也是一种积极健康的待人处事（ 态度 ）
5.法国作家雨果：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
6.一个人的魅力所在，不只是他的能力、学识，还包括他的（ 胸怀 ） 和（ 气度 ）。总能宽厚待人，乐观对己，把目光投向更高更远处，广交挚友，实现人生理想。
7.烦恼是我们成长中必须面对的。在成长过程中，人人都会遇到烦恼和困难，甚至会面临冲突与挫折，在困难面前，你退，困难就进，你进，困难就退。
8.我们应如何正确地看待自己的优点和不足呢？
答：①我们不仅要善于发现他人的长处，欣赏他人的优点，还要学会包容他人的缺点。
②能够清醒的认识自己的缺点，善于发现他人的优点和长处，抱着谦虚的态度向他人学习，以弥补自己的不足。
9.什么是宽容？
答：宽容是对他人的真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种积极健康的待人处事态度。
10.宽容有什么力量或作用？
答：①在日常生活中，宽容可能就发生在不经意之间，但它的力量足以改变一个人的命运，可以说，宽容是一种胸怀，也是一种动力。②宽容也是一种智慧，它能化干戈为玉帛，让国与国之间结为友好；它能化敌为友，使人真诚相待。宽容别人的人，心地坦荡；被人宽容的人，能接受到心灵的启迪。
11.怎样与他人相处？真诚对待他人？
答：①与人相处时，要以谦逊的态度真诚相待；对同学、朋友以及其他人的缺点、错误和困难，我们要懂得站在别人的角度看问题，理解他们，以善意和坦诚的态度帮助他们。②一个人的魅力所在，不只是他的能力、学识，还包括他的胸怀和气度。不为别人的态度斤斤计较，不对别人的不当做法耿耿于怀，不因自己吃一点点亏而烦恼。③真诚对待他人就是以正直、诚恳、负责、热情的态度，处理好自己和他人的关系。
12.怎样面对成长中的烦恼？ 答：①在成长过程中，人人都会遇到烦恼和困
难，甚至会勉励冲突与挫折。在困难面前，你退，困难就进；你进，困难就退、②遇到困难不要回避，要大胆迎上去，加以还击。
第二单元家庭和睦我有责
1.人得一生大约有三分之二的时间在家庭中度过。家人之间往往会因为处事不当/语言不妥/沟通不够引发一些冲突不和。家人之间只要相互信任/相互体谅，矛盾总是可以化解的。
2.家人言行不妥，善意提醒；家人有不良嗜好，巧妙劝告；家人发生矛盾，努力劝解；家人身体不适，细心照料；家人心情不好，耐心开导；家人遇到困难，主动帮助。
3.和谐的家庭需要有民主/平等的家庭生活，只有这样才能建立和谐的家庭关系。
4.按家庭氛围划分，家庭可分为民主型/放任型/冲突型/包办型等类型。民主型家庭最有利于孩子的成长。与家人有矛盾或摩擦时，最好的办法是主动与家人进行沟通。【我成长中的苦与乐作文】
5.（ 平等 ）是家庭和睦的基础，（ 民主 ）是家庭团结的支柱，（ 团结 ）是家庭幸福的源头，（ 和睦 ）是家庭幸福的根本。（ 家庭民主 ）有助于解决家庭纠纷和冲突。
6.家庭是由婚姻/血缘关系组成的人类共同生活的基本单位。一个家庭，就是社会的一个最基本的细胞。我国大约有4亿个家庭。家庭是人们最先开始接受文明熏陶和道德教育的地方。
7、家庭对人类生存和发展起着哪些作用？
答：①家庭具有生育、抚养和赡养的功能。②家庭具有生产和消费的功能。③家庭具有教育功能。
8.家庭民主有什么好处？
答：a家庭民主，能让每一位家庭成员真正成为家庭的主人，为家庭建设尽心尽力；b家庭民主，能使家人之间真诚沟通，亲情融融；c家庭民主，能让孩子从小树立民主意识，在宽松愉悦的氛围里成长。
9. 家兴与国兴有什么关系？
答：家庭幸福、家业兴旺、国力强盛是我们每个人的共同理想。只有国家的强盛才会带来家庭的富足。家庭的兴旺，不仅能为国家创造财富，也是社会和谐稳定的保障。家兴与国兴是紧密相连的，国运昌盛家庭兴旺，家家兴旺国力昌盛。国兴则家兴，民富则国强。
10.家人之间发生可矛盾是怎样化解的？你有这方面的经验和体会吗？ 答：家庭责任的形成，是从一点一滴的小事开始的。如果你能积极关心家庭事务，主动化解矛盾，这就是在承担家庭责任了。一个对家庭有责任感的人，长大后才会成为一个对社会负责的人。
11.什么样的家庭是和谐的家庭？ 答：在和谐的家庭中，子女与父母的关系犹如良师益友，他们和谐融洽，平等相待；家庭事务共同参与、共同讨论、共同
决定，民主管理、和谐的家庭需要有民主、平等的家庭生活，只有这样才能建立和谐的家庭关系。
第三单元 我们携手向前
1.真诚是人与人相互交往的基础。被人理解是幸福的，理解别人是快乐的。要想得到别人的理解，你得首先（理解别人 ） 。
2.（ 信用 ）是人们在交往中显现出来的一种品质。是人们对一个人信赖程度的评价。
3.（ 真诚待人 ）是一种良好的行为品质和处事态度。忠实诚恳地对待他人，能够消除误会，化解隔阂，加深友谊。
4.（ 民主 ）是一种权利，它来源于人与人之间的平等。民主是一种（ 力量 ） ，他调动了集体中每位成员的积极性，吸纳了集体的智慧。尊重产生（ 公正 ） ，歧视产生（ 偏见 ）
5.（ 友谊 ）是快乐的源泉，是一种无穷的力量。友谊是朋友之间的交情，是人与人之间真挚的情感。
6.当你被人误解或遇到困难的时候，你是怎么对待的？
答：当我被人误解时，我会主动给他说明原因，讲明情况，化解矛盾；当我遇到困难时，我会勇敢面对，努力克服。
7. 讲讲你们班是怎样讲民主的？
答：1、同学、师生之间可以平等对话，充分发表自己的意见。2、在班级大家庭中，人人有权参与管理，参与竞争，在同一起跑线上发展。
8.同学之间怎样建立真挚的友谊？
答：彼此信任、相互关爱，用心去培育，用情去浇灌。友谊需要用热情去播种，用忠诚去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
第四单元 生我养我的土地
1.我国版图的形状，就像一支高唱的（ 雄鸡 ），屹立在世界东方。我国所处的地理位置优越，东部濒临（太平洋 ），气候比较湿润，有利于农业生产。西部背靠（ 亚欧大陆） 。陆上交通便利，在这里，古代有著名的“丝绸之路”。
2.我国的疆域辽阔， 陆地面积达 （ 960 ）万平方千米，位居世界第（ 三 ） 位，仅次于（ 俄罗斯 ）、（ 加拿大 ） 。
3.从我国领土的最北端到最南端相距约5500千米，从领土最东端到最西端相距约5200千米，竖长横短。
4.在我国辽阔的国土上，（ 山地 ）、（ 高原 ）、（ 平原 ）、（ 盆地 ）、（ 丘陵 ）等各种地形兼备，为我国发展农、林、 牧、渔多种经营提供了有利条件。
5.我国领海的海域辽阔，濒临的海洋自北向南可分为（ 渤海 ）、（ 黄海 ）、
（ 东海 ）、（ 南海 ）四大海区。我国有34个省级行政区。行政区域划分为省/自治区/直辖市三级。其中自治区有新疆维吾尔自治区/内蒙古自治区/西藏自治区/广西壮族自治区/宁夏回族自治区，直辖市有：北京/上海/天津/重庆。 我国的海岛是我国神圣和宝贵的海上国土。拥有了它，就拥有了周围广阔的海域/丰富的海洋生物和海底油气资源，更重要的是，拥有这些海岛是拥有领土主权和海洋权益的象征，因此，具有重要的战略地位。
6.我国陆上疆界长（ 22000 ）多千米，与（ 14 ）个国家接壤，东北与（朝鲜 ） 相邻，南接（ 越南 ）、（老挝 ）、（ 缅甸 ）。 西南同（ 印度 ）、（不丹 ）、（尼泊尔 ）相接，西部毗邻（ 巴基斯坦 ）、（ 阿富汗 ） ，西北和东北面是( 俄罗斯 )、 ( 哈萨克斯坦 )、（ 塔吉克斯坦 ）、（ 吉尔吉斯坦 ），北面是（ 蒙古 ） 。
7.我国大陆海岸线漫长，北起中朝边界的（ 鸭绿江口 ） ，南达中越边界的（ 北仑河口），全长（ 18000）多千米。同我国隔海相望的国家，东面是（ 日本 ）等国，东南面和南面是（ 菲律宾 ）、（马来西亚 ）、（ 印度尼西亚 ）等国。
8.（ 人口 ）是社会发展最重要的资源。从人口数量上看，我国是世界上笫一（ 人口大国 ）；从领土面积和资源总量上讲，我国又是一个（ 物产丰富 ）的国家。人口众多，（人均资塬）相对不足是我国的基本国情。在现代化建设中，这是我国必须面对的困难和挑战。
9.2000年，我国人口为12.95亿，约占世界总人口的21.2％.我国不仅人口密度大，平均每平方千米的土地上居住着（ 134 ）人， 是世界平均人口密度的（ 3 ）倍， 而且分布很不均匀。 世界上每（ 5 ）个人中就有一个中国人。 大力发展教育事业，提高人口素质，培养创新人才，就能把我国沉重的人口负担转化为世界上最大的（人才资源 ）优势。
10.世界上目前已发现的（ 160 ）多种矿产，我国几乎样样都有，而且不少矿种储量居（ 世界前列 ），煤炭产量居世界第（ 一 ）位。耕地面积/水资源/森林面积都居世界前列，但人均资源占有量较少。
11.为了降低人口数量的增长速度 ，实现经济的可持续发展 ，我国把（ 计划生育 ）作为一项基本国策。控制人口数量，提高人口质量，提倡一对夫妇只生（ 1 ）个孩子 。
12.为了国家的可持续发展，也为了子孙后代的幸福，我们必须节约资源，合理的开发和利用资源。六个一：种活一棵树，养活一片绿，爱惜一粒米，少用一张纸，节约一滴水，保护一只小动物。
13.为了保护自然环境，合理开发和利用资源，我国颁布了《中华人民共和国 （土地 ）管理法》、《中华人民共和国（ 矿产 ）资源 法》、《中华人民共和国（水）法》等一系列保护资源的法律，加强对资源的管理。
14.( 泰山 )被尊为（五岳之首 ）。泰山被列入世界自然和（ 文
化 ）遗产。“五岳归来不看山，（ 黄山 ）归来不看岳” 。其中黄山四绝分别为（ 怪石 ）、（ 云海 ）、（ 奇松 ）、（ 温泉 ） 。兴安岭是我国著名的林区，（ 鹿茸 ）、（ 貂皮 ）、（ 人参 ） 是兴安岭的特产。我国山脉走向多样， 大型山脉主要有（ 喜马拉雅山脉 ）、（ 天山山脉 ）、（ 昆仑山脉 ）、（ 秦岭山脉 ）、（ 大兴安岭 ）、（ 长白山脉 ）。
15.（ 长江 ）是我国的第一大河，全长（ 6300 ）千米，流域面积达（ 180 ）多万平方千米。长江自古以来是我国东西交通运输的大动脉， 被誉为（ 黄金水道 ）。（ 三峡水电站 ）是全世界最大的水电站。（ 黄河 ）是中国古代文明的主要发祥地，也是（ 中华民族 ）的象征。黄河全长（ 5500 ）千米，“九曲十八弯” 的黄河，共有大大小小的峡谷（ 35 ）个。我国地势西高东低，（ 京杭大运河 ）是南北走向的大河，全长（ 1 ）千米，沟通（ 海河 ）、（ 黄河 ）、（ 淮河 ）、（ 长江 ）、（ 钱塘江 ）五条大河。流经北京、（ 天津 ）、（ 河北 ）、（ 山东 ）、（江苏 ）、（ 浙江 ）等省及直辖市，是我国古代伟大的水利工程，也是世界上开凿最早，流程最长，工程最大的 （人工运河 ）。
16.四大草原:鄂尔多斯/呼伦贝尔/科尔沁/锡林郭勒大草原。
17.（ 青藏高原 ）位于我国西南部，平均海拔超过 4000 米，是世界上海拔最高的大高原，号称（ 世界屋脊 ） 。
18、青藏高原地势高，气候寒冷，主要种植喜凉耐寒的（青稞 ），也种植（ 小麦 ）、（ 豌豆 ），主要的牲畜有（ 牦牛）、（藏绵羊 ）、（ 藏山羊 ），主食是（ 糌粑 ）。（ 牛 ）、（ 羊 ）肉也是藏民的常备食品。（ 牦牛 ）是藏族同胞的主要交通工具，被称为（ 高原之舟 ）。在黄河中上游的山西省、陕西省、宁夏回族自治区和甘肃省境内，有一片广阔的（黄土 ）高原，海拔 1000 米以上。人们开凿（窑洞）作为房屋。
19.西双版纳热量充足、降水充足，植物种类繁多，生长茂盛，仅药用植物就达（ 500 ）多种，有（药材之乡 ）之称，还是我国（ 天然橡胶林 ）基地。西双版纳居住着以（ 傣族 ）为主的 10 多个民族，它是一个信奉（ 佛教 ）的民族。走进傣家村寨，可以看见一座座（竹楼 ）掩映在绿树丛中。长江中下游平原是我国重要的（水稻 ）和（ 油菜 ）种植区，宽广的水面，盛产（ 鱼 ）、（ 虾 ）、（ 菱 ）、（ 藕）， 因此江南水乡又被称为（渔米之乡 ）。
20、（ 男船北马 ）是我国传统交通的显著特点，江南水乡，（ 船舶 ）是农村的重要运输工具。（ 游泳 ）、（ 赛龙舟 ）是江南水乡人们喜爱的运动项目。
21.台湾是我国的第一大岛。台湾东临太平洋，西隔台湾海峡与福建省相望，北向东海，南邻南海。台湾蕴藏着丰富的水能资源。阿里山，日月潭等是风景名胜，
学习的苦与乐作文 说到学习，很多同学都会感觉学习太苦太累了，很少能从学习中找到乐趣。其实，学习是苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。 每天早晨，我们都要从暖烘烘的被窝里爬起来，匆匆赶去学校，做早操，上早读，一连四节课。放学领到一大堆作业，回到家埋头苦写起来，有时常常还要写到深夜，连吃饭睡觉都要计算时间。考试时，如果遇到难题没考好，一定又少不了一通批评，可惨了。然而我们静下心来想一想，也没什么好抱怨的，要想有好的成就，首先都要经受这一锻炼。有句名言叫：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。可见，学习是要吃苦的，因此，我们要有吃苦的勇气。 虽然学习苦，但是其中的乐趣也不少。例如，当你解出一道难题的时候，当你考试取得好成绩的时候，当你与同学一起参加活动的时候„„难道你没有兴奋过，快乐过吗？()当你从一年级升到二年级，当你能用所学的知识与别人交流„„你没有欣慰过吗？这就是乐，它就在我们身边。学习的乐趣是有很多的，只是我们没有留心而已。 同学们，苦与乐是相随相伴的，有苦才有乐，有乐必有苦。学习虽然是艰苦的，但乐在其中，只要我们勇于学习，善于学习，就能从中找到乐趣，取得成功。
学习中是苦乐交织的，生活是苦乐交融的。每一个快乐的背后都有无数次的伤心；每一个成功的背后都有无数次的失败，何况我们现在正是学习的时候。
现在的三年级生活是苦，但是与同伴们在一起学习，那就是一种无比的快乐。如果在这个苦难中你选择了退学，那你真是太傻了。虽然退学之后出去打工很自由，很快乐，但这种快乐是虚伪的，是不真诚的，在这种快乐的背后充满了劳累和辛苦。当你数着花花绿绿的钞票时心里是高兴，可你埋头苦干时才知快乐是痛苦中提炼出来的。如果你在此时选择困难，一望无际的向前迈出你那勇敢的脚步，你将来的天空将会成为空中花园，是那么的美丽。在遇到困难时，与其另谋出路，不如想尽办法战胜这困难，因为如果你另谋出路还会遇到新的困难。虽然俗话说：不能在一棵树上吊死。但是像孩子那样丢掉豆子拣芝麻也会一事无成。
每个成功都需失败来填补，每次快乐都是从苦中提炼出来的，世界上的苦与乐永远是交织的。
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