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新疆民族团结宣讲材料

时间:2018-12-02   来源:历史朝代   点击:

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第一篇:新疆民族团结宣讲材料

民族团结事迹宣讲

伟大祖国,民族众多,国家统一,政通人和。

民族团结,事关你我,九个知道,四字为歌。

一要知道,兄弟民族,名称虽异,志向相同。

家庭成员,五十六个,相互依存,休戚与共。

二要知道,历史沿革,古往今来,定迁起落。

农牧渔猎,各有所长,开发疆土,地域辽阔。

三要知道,文明成就,灿烂辉煌,各具特色。

治国安邦,济世裕民,科技发明,载入史册。

四要知道,地灵人杰,各族名流,层出不穷。

建功立业,青史留名,保家卫国,民族英雄。

五要知道,新的中国,民族解放,万木逢春。

民族平等,团结进步,与时俱进,天下大顺。

六要知道,新的时期,改革开放,成就辉煌。

西部开发,面貌改观,经济开发,蒸蒸日上。

七要知道,风俗习惯,民族各异,各有所崇。

礼节不同,世代传承,不可轻视,相互尊重。

八要知道,民族互助,民情所系,国运所依。

取长补短,互通有无,共同发展,情同手足。

九要知道,民族团结,保持稳定,责任神圣。

藏独疆独,不得人心,反对分裂,态度鲜明。

国家统一,大势所趋,民族团结,人心所向。

不信谣言,不受挑拨,揭穿阴谋,凝聚力强。

努力学习,掌握本领,建设祖国,贡献力量。

中华飞腾,前程远大,各族人民,幸福安康。

全国道德模范阿尼帕:用母爱感动每个人

道德模范阿尼帕•阿力马洪用母爱感动每个人成为青河一张亮丽明片

阿尼帕•阿力马洪,女,维吾尔族,1939年5月生,新疆维吾尔自治区青河县青河镇居民。

阿尼帕•阿力马洪收养了汉、回、维、哈4个民族的10个孤儿,以博大的慈母之心,创造了至真至纯的温暖之家。同时,她还把仁爱之心播洒到社会,帮助了许多困难中的人们,为建设新疆民族和谐大家庭作出了贡献。

1963年,阿尼帕的哈萨克族邻居亚和甫夫妇相继去世,留下3个未成年孩子,生性善良的阿尼帕深知孩子失去父母的辛酸和孤单,收养了他们。1977年,王淑珍11岁时,父亲不幸去世,母亲改嫁。后来母亲也撒手人寰,兄妹四人无人照顾,流浪街头。在一个寒冷的冬日,阿尼帕将蓬头垢面的小淑珍领回家,她的哥哥和两个妹妹也来了。1989年,王淑珍继父去世,阿尼帕又把她义父的3个汉族孤儿接到家里。

收养这些不同民族的孩子,阿尼帕和丈夫付出了难以想象的艰辛。为了不让孩子们饿肚子,阿比包每天下了班就去帮人家打土块,阿尼帕每天都到菜市场拣别人不要的蔬菜。家里虽然养了两头奶牛,但谁也不舍得喝奶,全部到市场换成零钱支付孩子们的学费和购买生活必需品。为给一家20多口人做饭,她专门买了一口直径1.2米的铁锅,被称作“团圆锅”。 阿尼帕对收养孩子比亲生孩子还亲,她最小的亲生女儿上初中时还没穿过一件新衣裳。

除了抚养孩子, 阿尼帕夫妇还做了很多好事。2003年,阿尼帕帮助寻亲无望差点自杀的哈萨克族姑娘古丽找到工作,还让她到家里住。2003年,阿尼帕为大龄孕妇江阿古丽筹集1000元钱,召集儿女为她献血,手术后接到家里照顾。5月,资助贫困的孕妇乌拉斯汗顺利做了引产手术。青河阿尕什敖包乡的贫困户切克斯手有严重残疾, 1984年以来,一直把阿尼帕家当成自己的家,面粉常年由阿尼帕一家供应。汶川大地震发生后,阿尼帕捐款1000元,还找到民政部门要求再收养十个孤儿,她说:“只要我有口吃的,就有他们的。”

阿尼帕的热心深深地影响着她身边的孩子们,子女们已经养成了习惯,谁家有困难,只要他们知道了,再难也会搭一把手。侄女热孜万古丽资助了3个贫困学生,她说:“我学会了爱,学会了帮助更困难的人,并从中得到快乐。”

2009年,阿尼帕•阿力马洪被国务院授予全国民族团结进步模范个人荣誉称号,被

评为新疆十大杰出母亲;2010年,荣获中央电视台感动中国十大人物,入选中国文明网“中国好人榜”,入选《中国国家形象片——人物篇》在国外展播。

青河县为更好的宣传全国道德模范阿尼帕•阿力马洪同志的先进事迹,打造一座民族团结教育基地。青河县在环城东路为阿尼帕•阿力马洪开工建设民族团结教育基地,建筑规模为483平方米的砖混两层格局。这座建筑包括阿尼帕主题教育馆、民族团结事迹展览馆、宣传馆、老人的起居室等。现如今对于许多青河人来说,阿尼帕妈妈已成为当地的名人,除了建新房的工程,青河县还特意以她的名字命名道路,并雕刻了阿尼帕“母亲”雕像。

该主题教育管是阿尼帕“五个一”工程其中之一内容。其余分别是以她的的名字命名的一条道路,一座阿尼帕“母亲”雕像、一本关于阿尼帕的书籍、一部关于阿尼帕事迹影视剧。

每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事,它们或许催人泪下、或许轰轰烈烈、或许平平淡淡、或许„„但每一个故事都折射了时代的光芒,更书写着时代的感动。平凡的名字,平凡的面容背后,是不平凡的坚持,不平凡的勇毅让人动容。他们或助人为乐,或见义勇为,或诚实守信,或敬业奉献,或孝老爱亲„„他们是我们道德之路上的前行者,更是我们身边的平凡人,是我们的邻居、同事、同学。但,他们以一己之力,为这个社会带来融化在手心里的温暖,流淌在身边的感动!他们像前进路上的明灯,引领这个社会在道德之路上前行。

第二篇:新疆民族团结宣讲材料

民族团结一家亲宣讲稿

拆除那堵隔心“墙”

这是女儿刚学的一首儿歌,听完觉得很幸福,完完整整、圆圆满满,充满着爱与甜蜜。再听觉得里面装满了一些真理,一个家庭仅仅有人真的不行,要想幸福还得亲亲热热在一起,大家同意这个观点吗?我似乎看出了大家赞同的眼光。

前段时间在我身边发生的一件事,让我对上面的观点感受颇深。今年6月我给上一届孩子上了他们初中的最后一节课,总觉得平日里孩子们你追我赶、你打我闹,像极了一家人,却在这一节课上发生了这样一个插曲:几个维吾尔男孩站起来要唱歌时发生了分歧,到底唱汉语歌还是维语歌,我说唱什么都行啊,可有个孩子说我们唱维语歌咱们班其他人能愿意吗?我说,你这话说的我就不爱听,哪有其他人,不都是你们朝夕相处的好伙伴吗?就这样几个男孩才释然了心头的疙瘩放声歌唱。音乐就是这么神奇,虽然听不懂歌词大意,却能被歌声的欢快感染,和着节拍,同学们也听得如痴如醉。想说的是,我们心中总有一堵墙,一堵无形的墙,一堵觉得别人一定不懂自己的墙,于是即便是我们不断重复“民族团结”,不断重申“各族人民一家亲”这些理念的同时,却总感觉少了什么,虽然能够能接受这些理念,内心也想付诸于行动,却又缺乏了一股勇气。缺少什么呢?

我觉得是融合。那么我们平时不敢或不愿融合的原因是什么呢?同学们有没有思考过这样的问题?你是否曾经被贴过“新疆人”这样的标签?你敢不敢承认你因为和其他民族的文化、生活方式不同也给他们贴过标签?演说家艾力表达过这样的观点:其实每一个地区、每一个民族的人都有好有坏,如果我们盲目地以偏概全,只因为极个别的坏人而去排斥所有的新疆人或某个民族的人,这种盲目的标签化行为发展到最后将会引向歧视。那么会让那些大部分的好人非常的痛苦,但只能在心里默默的流泪。想问大家,你为此在内心流过泪吗?所以设身处地地为别人着想、理解包容身边的人、把身边的人当做朋友或者是亲人是多么重要的一件事。

其实我能拥有这样融合的勇气,得感谢我的精神导师马玉花老师,戏剧化的是,其实她仅用了5块钱就击碎了我强硬的内心。那天作为“焉耆二中蒲公英志愿者”之一,拿着志愿者捐赠的5000元去看望一名患有泪腺肿瘤的维吾尔族妈妈。还记得当时马玉花老师坐在他家的炕上与他们拉家常,抚慰着他们内心的伤痛,而我看到她家中的破败和她肿大的面庞心生惋惜,总觉得我也算是尽了我的绵薄之力体恤了这家人。感动之余她家中的小孩儿放羊回来了,马老师赶紧拉过来亲昵地夸她懂事,并从口袋里掏出5块钱说:“买点儿吃的去。”我一直在拍照,但这一张我没拍上,原因是我被震住了。来到这个家中,我是什么?我仅仅是一个同情者,我甚至不知道我能坐在哪里。而马老师才真正把他们当家人,她用心去沟通,用笑容缓解患者的痛苦,用爱化解命运给家人带来的不幸。我甚至觉得这5块钱的份量已经超越了那5000元的价值,这5块钱才是最淳朴的家人的爱。我当时就意识到了,我缺少的是与这家人融合的勇气。

相信今天在座的双语班的所有学生以及汉回班的部分特情生在这两周多了一位关心你们的人,这也成为了大家相互融合的起点。活动伊始,见到不少这样的情景:本来满面愁容、不情愿的教师们,本来一头雾水、不知自己为什么走出教室的你们,彼此相见时,保持着礼貌的笑容但是手足无措。接着再进一步聊聊,打个比方“我是龙淑梅老师,从今天起你的世界里就要有我的关怀了,你可以叫我阿姨,也可以叫我淑梅妈妈,我们就是一家人„„那宝贝,我应该怎么称呼你?”有的同学会羞怯地用牙齿咬着下嘴唇,两只小手放在腿上反复地摩擦着,低声地说出自己的名字,“那你叫我伊丽达乃吧!”可能这时老师们还在想着任务!拿出手机说:“我们拍照吧!”自拍一打开,手机中两张脸立马绷不住笑容,摆各种姿势,脸贴在一起,手搭在他的肩上,呵呵呵按下快门。这时候之前难堪、任务、羞涩、心里阴云全都消散,老师的笑声和孩子的笑声在教室里、宿舍里、家里融在了一起,一同感受着彼此热情地接纳。在彼此心中大家其实本来就是亲人,就像连绵不断的天山山脉怎么也断不开联络,只是以往

的我们没有勇气站在他们身边。

其实我不太赞同用“民族团结”这个词汇。“团结”在《现代汉语大词典》指的是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。作为一个大杂居小聚居的新疆来说,我们拥有自己语言和文字,拥有着正气而婀娜的舞蹈,拥有着最富热情的待客之道,拥有着纵横世界也无法得见的秀丽而壮美的风景,拥有着敌人来了方可群起而攻之捍卫生命安全的勇气,拥有着身处祖国最艰苦的地方却能留下来扎下根的豪气,我们还拥有着无论走到世界哪个角落都让人魂牵梦萦的“拉条子”„„这就是多种情感的汇集啊!谁能否认我们的团结。 此时我觉得“民族融合”才是最恰当的词汇、最急迫的需求,各个民族如钢铁熔化那样融在一起,各种情感交织在一起。“融合”二字不正是现在“三进两联一交友”的精髓所在吗?“进教室、进宿舍、进食堂”关注孩子的衣食住行,“联系学生联系家长”是亲切地拉着亲人的手不放开,这已不是浅浅的“交友”了,这分明是在和家人互诉冷暖啊!

维吾尔族有句谚语:水珠投进海洋,生命就会无限。融合是你真心想与周围的人相处好,大家以诚相待,相互接纳;融合是你主动推翻自己内心的那堵墙,和不同民族的老师一起备课共同进步;融合是和刚认识没两天的维吾尔族老师携手共建平安高考的考场;融合是你在和不同文化交流时的碰撞,在倾听别人的想法的同时优化自己的观点„„

人有了墙,就学会了防范和躲藏;心有了墙,人与人之间就有了距离和隔阂。然而,人无害人之心,无苟且之意,无不轨之念,无非礼之思,还需要做那么多防范吗?美国总统里根当年呼吁推倒“柏林墙”极大地推进了东欧的巨变。今天我们作为一名社会主义的接班人,作为祖国将来的一股推进社会发展的洪流,更需要敞开心扉,以诚待人,获取更多亲人的支持,得到周围人的理解,带着情感、带着责任,拆了那堵“隔心墙”,拉起不同民族小伙伴的手,彼此成为幸福的一家人。

第三篇:新疆民族团结宣讲材料

新疆民族团结演讲稿

新疆民族团结演讲稿

一个国家、一个民族只有精诚团结,才能易于世界,才能谋求进步和发展,所以我们需要团结,以绽放出更加询丽的光彩。我们的国家是一个统一的多民族国家,56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。

新中国成立以后,党中央和自治区各级党委、政府高度重视新疆维吾尔自治区的民族宗教工作,贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度,坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展,建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。没有少数民族的发展,就不可能有中华民族的振兴。社会主义初级阶段民族工作的根本任务,就是加快少数民族和民族地区经济的发展。中华民族是个大家庭,各族人民亲如兄弟姐妹。民族团结与进步,是社会主义民族关系的主旋律,也是社会主义精神文明建设的重要内容。民族平等、民族团结教育,牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想就一定可以使维护民族团结成为良好的社会风尚,使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务。

在国家,党中央和全国各族人民对新疆维吾尔自治区政策大力的“倾斜”与帮助下,新疆在2010年得到了新一轮援疆建设发展机遇。援疆的省份包括北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上

海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、深圳等,仅仅只用2年的时间,新疆就发生了翻天覆地的变换,一座座水电站和能源项目、一所所医院学校、一户户安居房屋拔地而起,充分把保障和改善民生和经济发展放在优先位置。各个援疆省份确保一年一变化、五年见成效、十年大变样。并且始终坚持民生优先不动摇,集中人力财力物力,坚持不懈地办好老百姓的民生大事,重点抓好安居富民工程、双语教育。而且还牢牢把握民族团结这一生命线,广泛开展民族团结“手拉手”活动,促进新疆与内地各族群众交往交流,巩固和发展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面。

吐鲁番邮政局位于吐鲁番市绿洲路,市区住着维吾尔族、汉族、回族、哈萨克族、土家族、满族、蒙古族、等七个多个民族,全局各族邮政员工负担着整体吐鲁番市人们的邮政服务工作邮局根植在民族风情浓郁,各民族群众亲如一家的和谐氛围中,邮局把服务群众、促进民族团结作为工作重点,根据实际情况决定依托街道、融入社区,大力发展具有地区特点的邮政业务,进一步明确了“践行服务承诺、传承企业文化、打造和谐之局”的工作目标。

生活中,我们要学会合作,了解合作的重要性。让合作伴随我们。今天的中国需要合作明天的中国更需合作,让我们共同建设美好的祖国。在新疆这片祖国西部的热土上,各族人民正团结一心,共同营造着团结、稳定、繁荣的美好家园!

第四篇:新疆民族团结宣讲材料

民族团结典型(宣传)材料

稿件

心系侨益 真情维权

——记塔城地区侨外侨办副主任、联主席古丽格娜

在地处新疆西北边陲的塔城,有一位被归侨侨眷们津津乐道,人人称赞,始终痴心于侨务侨联维权工作的哈萨克族女干部,她就是塔城地区外侨办副主任、侨联主席古丽格娜同志。自2002年到外侨办分管侨务侨联工作以来,古丽格娜同志凭着一颗强烈的事业心,一股雷厉风行的工作作风和一种勇于开拓进取的精神,积极投身于维权工作,始终心系侨益,恪尽职守,用她自己的辛勤汗水和无私奉献,谱写了一曲曲真情维权的新篇章。

一、潜心学习,用心宣传,努力营造依法维权的良好氛围

俗话说:打铁先要自身硬。作为地区外侨办副主任、侨联主席,古丽格娜同志深知做好侨务工作,自身首先必须通过学习,熟练了解掌握“侨务三法”,只有这样才能做到依法维权,依法保障归侨侨眷的合法权益。为此,她始终把学习“侨务三法”列入工作重要议事日程,作为全区侨务工作的一件大事来抓。首先,她在认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,在深入贯彻落实科学发展观的同时,抓住点滴时间认真研读“侨务三法”,并制定学习计划,学习内容,摘录学习笔记,不断提高自身的法律素质和依法管理、依法决策、依法维权的水平。其次,她在抓好自身学习的同时,为了使广大干部职工真正熟悉和掌握“侨务三法”的内容,利用周三、周五政治理论、业务学习时间,组织全体同志进行认真学习和研讨。同时,运用自己所掌握的法律法规知识,为广大侨务干部职工授课。使大家的学法、守法、用法意识明显提高,依法维权工作水平显著提高,促进了维权工作的规范化、法制化。五年来,先后举办了4期《侨权法》知识讲座和培训班,对全地区侨务侨联系统50余名工作人员进行了轮训,有力确保了侨务维权工作的深入开展。

为确保“侨务三法”,宣传教育工作取得实效,古丽格【新疆民族团结宣讲材料】

娜同志把“侨务三法”的宣传教育与“四五、五五”普法宣传活动有机地结合起来,通过每年的普法动员大会、政务公开栏、宣传板报、侨务信息等多种形式,广泛进行宣传发动,力求“侨务三法”宣传教育工作始终做到思想认识到位,动员部署到位,工作落实到位。每年“12〃4”法制宣传日活动到来之际,她都亲自带队上街开展普法宣传活动,通过利用广播、电视等新闻媒体,以及举办侨权法知识讲座、有奖知识竞答、设立普法宣传点、散发传单、悬挂横幅、出动宣传车等多种形式,及时将“侨务三法”送到社会各界群众和广大归侨侨眷手中,想方设法扩大“侨务三法”宣传教育的覆盖面,大力弘扬法治精神,倡导学法用法,依法维权。同时,她结合塔城地区有各族归侨、侨眷2万多人,是自治区重点侨乡之一的实际情况,大胆提出一是在归侨侨眷比较集中的医院、学校等单位设置宣传点,实行上门宣传,上门服务,为广大归侨侨眷咨询和办事提供方便。二是将“侨务三法”列入地委党校主体班课程,提高各级领导干部学法用法的意识和责任。三是将“侨务三法”宣传教育融入归侨侨眷座谈或联谊活动中,进行有重点的宣传教育。通过积极探索,大胆创新不仅丰富了我区“侨务三法”的宣传教育方式方法,而且扩大了宣传范围,提高了教育成效。全地区已有14期近550名党政领导参加了“侨务三法”知识培训,归侨侨眷受教育面也达到90%以上。一个“主动维权、依法维权、科学维权”的良好氛围在我区逐步形成。

二、积极协调,健全机构,为侨务工作开展提供组织保证

侨务工作是党和国家一项长期的战略性工作。侨联是我们党和政府联系广大归侨侨眷和海外侨胞的桥梁和纽带。健全侨联组织又是做好侨务维权工作的根本保证。因此,古丽格娜同志始终把健全组织当作侨务工作一项的重要任务长期来抓。2003年,在她的指导下,塔城地区《关于贯彻自治区<关于做好我区新时期侨联工作的意见>的意见》起草完成,上报地委、行署后印发全地区贯彻执行。同时,古丽格娜同志多次深入基层调研贯彻情况,并及时根据我区情况,

就加强各县(市)侨联组织建设工作提出了新的思路和设想,最终通过沟通协调与组织部门一起下发了专门文件,有力地促进了我区侨联组织的建立健全。在她的积极努力下,我区五县二市均成立了侨联机构,而且街道、社区、乡镇、村都配备了侨务干事。基层组织的建立和完善,为侨务侨联宣传贯彻“侨务三法”,依法开展维权工作提供了坚强的组织保证。

三、热情接待,认真落实,做好信访工作保证侨权侨益 信访工作是侨联维权工作的一项重要内容。信访工作做的好不好,直接反映着侨联组织依法维权的工作水平。多年来,古丽格娜同志十分重视侨务信访工作,她把侨务信访工作当作是倾听华侨、华人、归侨、侨眷呼声的“窗口“,了解侨情的前沿哨所,始终紧抓不放松。一是组织侨联工作人员认真学习国务院新颁布的《信访条例》,切实领会《条例》的精神内涵,增强处理侨务信访事件的责任意识。二是结合工作,建立了侨务信访首问责任制等工作机制,从制度上更加规范了侨务信访事项的受理、办理和督办等程序。三是对每一位来访者、每一封上访信,都能热情地接待,认真处理,并坚持从思想工作人手,提高来信访人员对党的政策的理解和认识,采取不同的工作策略,千方百计予以解决,基本做到了件件有交待,事事有回音,很好地维护了归侨侨眷的合法权益。近年来,古丽格娜同志共收信访书信60余份,接收电话咨询130余次,接待来访归侨侨眷70余人。在她的努力协调下,塔城市俄罗斯归侨魏桂芳同志的生活补贴、医疗保险问题,塔城市俄罗斯归侨成鸿宾同志家庭房屋拆迁问题,沙湾县博尔通古乡的侨眷阿地里同志子女上学问题等一批归侨侨眷来信来访问题都先后得到圆满解决,进一步凝聚了侨心,维护了我们党和政府的形象。【新疆民族团结宣讲材料】

四、积极争取,引资引智,发挥侨联纽带作用做好公益事业

为发挥侨联的纽带作用,促进地区经济发展,古丽格娜同志利用每次参加中国侨联、自治区侨联的会议及同国外华侨、华人的接触,向他们宣传塔城,提供塔城地区招商引资

材料,并积极争取一些“侨心小学”、“慈心小学”的捐赠项目,有力地促进了我区的文化阵地建设。近年来,我区先后从台湾慈心慈善基金会引进资金15万元、从香港应善良福利基金会引进资金19.8万元,分别在乌苏市、塔城市建“慈心小学”和“侨心小学”各一所。2005年,塔城市阿西尔乡学校争取到了“应善良福利基金会”的捐赠资金20万元。2006年,引进上海“应善亮基金会”资助19.8万元,在额敏县建设 “侨心小学”一所。今年她又争取到了两所“侨心小学”项目,分别捐赠给国家级贫困县托里,自治区级贫困县裕民。在自治区侨联副主席阿地利江的关心下,2006年我区额敏县还得到了澳籍华人、澳洲和平统一促进会会长、中侨海外顾问邱维廉先生无偿捐赠的“南德温”种牛冷冻精液1050剂,并试配成功产牛150头在我区额敏县和塔城市。对促进当地畜牧业的发展起到了积极的推动作用。

五、关心贫侨,奉献爱心,积极为贫困归侨侨眷排忧解难

古丽格娜同志十分关心贫困归侨侨眷家庭生活,只要听说哪个侨民家中有事,她会不顾自己多劳累、多辛苦,立刻赶过去,尽自己的最大所能帮助他们、安慰他们。她常说“侨联是归侨、侨眷之家,关心贫侨疾苦,是我们每一为侨务侨联工作者的责任和义务。”每年春节、古尔邦节来临之际,古丽格娜同志都要组织侨联干部职工开展形式多样的献爱心、送温暖活动,深入贫困归侨侨眷家中走访慰问,向他们送去慰问金及大米、面粉、清油等生活用品,把党和政府的关怀与温暖送到贫侨的心坎上。2005年,在她的努力下,地区侨联向有归侨侨眷80余户的塔城市恰合吉牧场迟尼拜村,无偿赞助4000余元,维修了道路,健全了文化室,并将该村三户贫侨列为重点帮扶对象,先后七次捐款捐物3000余元进行救济。同时,通过积极反映,由行署铁力瓦尔地专员协调资金45万元新打机井一眼,帮助该村彻底解决了全村270户人畜饮水问题。她还不定期的走访慰问定点扶贫村——裕民县新地乡阿克托别村6户贫困侨眷,为帮助他们从根本上脱贫致富由她提议采取无息贷款的方式,为贫困侨眷提

供3万元无息贷款给每户买10只羊(两年时间已发展到150只),签订了《贷款帮扶协议书》,规定三年后收回贷款再用于帮扶其他困难侨眷,希望用这种滚动式发展的方式,帮助困难侨眷从发展畜牧业入手,走上致富奔小康的道路。

六、发展侨企,扩大就业,努力加快归侨侨眷致富的步伐

多年来,古丽格娜同志一直支持和鼓励归侨侨眷投资办企业,走共同富裕之路。目前,我区由归侨侨眷投资兴办的各类企业已达l00余个,行业涉及到边贸、房地产开发、奶制品加工、生产养殖、修理、饮食服务等门类。其中,实力最强的是地区龙头企业塔城西部实业有限责任公司,近几年来该公司上缴利税总额已达上千余万元。为了支持该公司的发展,在古丽格娜同志的建议下,地区为公司法人代表迪里夏提同志办理了公务护照,为其出国参与国际市场竞争提供了便利。另外,针对我区侨务扶贫款有限的状况,古丽格娜同志不等不靠,积极想办法,最终经过协调努力,促成了塔城市富强华侨农场的创建。该农场自2002年8月创建自今,固定资产已达到523万元,拥有职工50余名,其中80%为侨眷。通过扶持归侨侨眷投资兴办各类企业,不仅为贫侨子女的就业开辟了新天地,提高了生活水平,同时也拉动了地区经济的增长。

七、大力支持,稳步发展,切实维护归侨侨眷参政议政权利

近年来,在古丽格娜同志的努力下,我区加大了各级人民代表大会和政协委员中归侨侨眷名额的推选力度,一批有知识、有能力的归侨侨眷代表相继被推选为全国人大、自治区人大政协、自治州人大政协、县(市)人大政协代表或委员,其中:全国人大代表1名;自治区人大代表1名、政协委员1名;伊犁州人大代表1名、政协委员2名;各县(市)人大代表28名、政协委员13名。使归侨侨眷参政议政的权利得到依法维护。

同时,古丽格娜同志十分重视归侨侨眷社会团体的健康稳步发展,并对团体在开展活动中遇到的资金不足等实际问

第五篇:新疆民族团结宣讲材料

民族团结宣讲方案 (2)

***第33个民族团结教育月宣讲活动方案 今年5月,是自治区第33个民族团结教育月。深入开展民族团结教育月宣讲活动,对推动我乡民族团结进步工作深入发展,打牢各族干部群众共同团结奋斗、共同繁荣发展的思想基础、群众基础,引导广大干部群众感恩伟大祖国,增强发展信心具有重大意义。根据自治区党委、地委、县委工作安排,结合我村实际,制定央塔克协海尔乡铁热克博斯坦村第33个民族团结教育月宣讲方案如下:

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,坚持以现代文化为引领,坚持到人管用有效,积极培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬新疆精神,紧紧围绕“深化改革创新,聚力长治久安”这这条主线,巩固深化“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育实践活动成果,以“民族团结,从我做起”为主题,结合正在开展的第二批党的群众路线教育实践活动和自治区“访民情、惠民生、聚民心”活动,着力在以现代文化为引领、促进宗教和谐、全力以赴“去极端化”上取得新突破,教育引导各族干部群众牢固树立马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开”思想,努力推动各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,奠定共同推进新疆科学发展、社会稳定和长治久安的坚实思想基础。落实《央塔克协海尔乡关于深入开展第32个民族团结教育月活动的实施方案》,把思想和行动统一到中央、自治区、地委和县委的决策部署上来,使民族团结思想真正融入广大群众的血脉,成为各族人民共有的精神家园,为实现我乡跨越式发展和长治久安提供坚强思想保证和强大精神动力。

二、宣讲内容

(一)深入宣讲习近平总书记系列重要讲话精神。要认真学习、深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神,特别是深刻理解习近平总书记在“12.19”中共中央政治局常委会会议上关于“新疆的问题,最难最长远的还是民族团结问题。“新疆最大的群众工作就是”

民族团结和宗教和谐”等重要论述,坚持以群众工作为统领,切实做好新形势下民族宗教工作。教育引导各族干部群众牢记一个道理: “动乱遭殃,稳定安康”;树立一个观念:民族分裂势力越是企图破坏民族团结,我们就越要高举民族大团结的旗帜,筑牢各族人民共同维护祖国统一、维护民族团结。维护社会稳定的钢铁长城。

(二)深入开展中国特色社会主义和中国梦的教育。要深入开展中国特色社会主义宣传教育,充分发挥科学理论的力量、伟大实践的力量,通过多种宣传教育形式,不断增强各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。要抓好中国梦宣传教育,重点把中国梦在国家、民族、个人三个层面的深刻内涵讲清楚,把伟大梦想的实现路径讲明白,引导人们更加坚定,自觉地在中国特色社会主义道路上,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗、 不懈追求,谱写好中国梦的新疆篇章。

(三)深入开展践行社会主义核心价值观和新疆精神的教育。要大力宣传阐释社会主义核心价值观“三个倡导”24个字的深刻内涵,引导广大干部群众自觉把对伟大祖国的深厚感情,对社会主义核心价值观的不懈追求,转化为建设新疆、报效祖国的自觉行动。要把民族团结宣传教育纳入社会主义核心价值体系建设中,使之内化为理念、外化为行动,促进各民族同呼吸、共命运、心连心。要大力弘扬爱国爱疆、团结奉献、勤劳互助、开放进取的新疆精神,让“我能行”和“只有努力才能改变,只要努力就能改

变”的观念成为时代强音。要加强道德教育实践,切实抓好学雷锋志愿服务活动和孝敬教育、诚信教育、勤劳节俭教育,在全社会形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好道德风尚。

(四)深入开展以现代文化为引领的教育。要大力倡导尊重 差异、包容多样、相互欣赏,积极传播现代知识、现代观念和现 代制度,大力发展一体多元、融合开放、具有新疆特色的现代文 化。要坚持“反暴力、讲法治、讲秩序”,在全社会大力弘扬民族精神、时代精神、科学精神和法制精神,不断增强各族人民的国家意识、法律意识、公民意识和现代意识,形成崇尚科学、热爱真理、反对迷信、拒绝愚昧的良好氛围。要坚持以现代文化为引领,做好宗教事务管理工作、增强宗教的正面吸引力,引导广大信教群众确立正信、抵制极端,把力量凝聚到发展经济和改善民生上来。

(五)深入开展党的民族宗教理论和民族宗教政策的教育。 要广泛开展党的民族宗教理论和民族宗教政策宣传普及活动。讲清党的民族宗教理论的科学内涵、讲清党的民族政策是民族团结的生命线,讲清民族区域自治是适合我国国情、增进人民福祉的制度保障,帮助广大干部群众了解和掌握我们党关于民族宗教理论的基本观点,了解和掌握党的民族宗教政策和民族区域自治制度的基本内容,不断增强贯彻党的民族宗教理论、政策和民族区域自治制度的自觉性、坚定性。

(六)深入开展马克思主义“五观”和新疆“三史”的教育。要大力宣传马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观,宣传党史、国史、社会主义发展史,宣传新疆历史、民族发展史、宗教演变史,有针对性地回答社会热点和思想问题,及时澄清错误认识、抵制错误观点,批驳歪曲党的民族宗教理论和民族宗教政策的错误言论,帮助广大干部群众学会运用马克思主义基本原

理正确分析看待历史问题和民族宗教问题。

(七)深入开展“去极端化”的教育。要把学习宣传贯彻自 治区党委11号文件精神作为重要任务,深入开展“三非”专项整治行动,全力以赴“去极端化”,努力破解宗教管理难题。要深入揭批“三股势力”反动本质,戳穿“圣战绚教进天堂”等荒唐谬论,使广大信教群众正确掌握民族风俗习惯、正常宗教活动、非法宗教活动、宗教极端活动的界限。要深入开展形势教育和法制教育,广泛发动各族群众共同维护社会主义法制的统一、尊严和权威。要组织各行各业、各族干部群众发声亮剑,揭露宗教极端主义反人类、反社会、反文明的丑恶本质和险恶用心。

(八)深入开展民族团结进步事业成就和前景的教育。要大 力宣传中央新疆工作座谈会以来沙雅县发生的历史性变化,全面 展示治疆能力和水平的新提升、经济社会发展的新成就、保障和 改善民生的新进展、维护社会稳定能力的新提高、改革开放的新 突破、民族宗教工作的新成效、意识形态领域工作的新成果、对 口援疆工作的新成就、兵地融合的新局面和党的建设的新加强, 引导广大干部群众自觉把党和政府的关怀转化为强大动力,抓住 丝绸之路经济带建设的重大机遇,充分看到沙雅自身优势和美好 前景,进一步振奋精神、改革创新,推动各项事业不断取得新的 更大进展,共同谱写科学发展、稳疆兴疆、富民固边的新篇章。

三、工作要求

(一)加强领导、突出重点。按照“党委统一领导,党政齐抓共管,宣传部门牵头,各相关部门配合”的要求,各负责单位、相关领导要立足当前、着眼长远,高度重视,精心组织,明确工作任务、措施办法、责任分工。在创新民族团结教育宣讲上下功夫,在促进宣传教育与群众利益的结合上下功夫,在扩大主题教育覆盖面、增强实际成效上下功夫,推

动民族团结宣传教育向广度和深度发展。

(二)拓展延伸、扩大覆盖。要把民族团结教育同党的群众路线教育实践活动结合起来,同践行新疆精神结合起来,同“访惠聚”活动结合起来,同“两个行动”活动结合起来,推动民族团结教育常年不断、常态化开展。要采取多种有效措施,使民族团结教育覆盖到社会各个领域,努力消除盲区和死角。要搭建群众便于参与的平台,采用群众喜闻乐见的方式,引导群众广泛参与,在参与宣讲活动中实现自我教育、自我提高。

(三)加强督查、务求实效。乡文明办要把督促检查作为推动民族团结教育月宣讲活动深入开展的重要环节,采取定期、不定期督查的方式,认真开展督促检查工作,确保各项任务落实到位。各村、各站所要将民族团结教育月的各项宣讲活动开展情况以信息形式及时报送乡文明办,并将教育月宣讲工作总结于5月30日前报乡文明办。

中共***乡

***村委员会

2015年5月13日

第六篇:新疆民族团结宣讲材料

民族团结学习材料

民族团结进步事业是建设中国特色社会主义伟大事业的重要组成部分。发展中国民族团结进步事业,就是要在巩固和发展社会主义民族关系的基础上,全国各族人民和睦相处、和衷共济、和谐发展,促进社会主义祖国的繁荣昌盛,维护社会主义祖国的统一安全,同心同德为建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴而奋斗。这是各族人民共同的事业,是各民族每一个成员的神圣职责和光荣义务。每个人都要高举民族大团结的旗帜,弘扬伟大的爱国主义精神,像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像爱护自己的生命一样维护社会稳定,自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者。

自觉加强学习 要自觉加强学习,更好地了解和掌握民族理论政策、民族法律法规和民族基本知识。不仅少数民族要学习,汉族也要学习;不仅群众要学习,干部也要学习;不仅一般干部要学习,领导干部也要学习。通过学习,深化对党的民族理论和民族政策的认识,牢固树立马克思主义民族观,不断提高贯彻落实党的方针政策的自觉性、坚定性。通过学习,坚定"三个离不开"的思想观念,真正懂得只有在祖国大家庭里,才有我们各个民族的兴盛和发展,才有各族人民的幸福生活,从而增强对中华民族的归属感,对中华文化的认同感,对伟大祖国的自豪感,对中国特色社会主义事业的使命感。

立足本职岗位

要立足本职岗位,以实际行动促进民族团结进步事业。每个人工作的岗位,都是推动民族团结进步事业的舞台。要始终保持奋发有为的精神状态,以扎实的工作、无私的奉献、优异的成绩,维护和促进民族团结进步事业。要坚持从自身做起,从点滴做起,在与其他民族同胞接触交往的日常生活中,注意尊重兄弟民族的传统文化、风俗习惯和宗教信仰,多说有利于民族团结、有利于社会稳定的话,多做有利于民族团结、有利于社会稳定的事,做到不说伤害民族感情的话,不做不利于民族团结和社会稳定的事。人人争做民族团结的模范,个个争当维护社会稳定的先锋,点点滴滴,涓涓细流,终能汇聚成涵养平等团结互助和谐的新型民族关系、推动民族团结进步事业发展的浩荡潮流。 坚持原则

要坚持原则、明辨是非,旗帜鲜明地与破坏民族团结的行为作斗争。破坏民族团结、制造民族分裂,是对社会主义法制的严重践踏,是对人民根本利益的严重损害,是对国家安全的严重危害。我们每一个人,无论是哪个民族,都要头脑清醒,擦亮眼睛,认清各种分裂主义势力的险恶用心和反动本质,不信谣、不传谣,不受坏人挑拨煽动,不参与违法犯罪活动。在危机关头、关键时刻,要立场坚定、旗帜鲜明、挺身而出,敢于同各种分裂活动作斗争,坚决捍卫各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面。

民族团结进步事业的大厦,需要全体中华儿女共同建设。只要我们每一个人自觉做民族团结进步事业的建设者、促进者,中华民族就一定能够形成坚如磐石的团结,拥有坚无不摧的力量,迎来伟大复兴的光明前景。

积极引导青少年

十年树木、百年树人。青少年是祖国的未来,民族的希望,是中国特色社会主义事业的接班人。他们能否牢固树立民族团结意识,直接关系到国家前途和民族命运,关系到中国民族团结进步事业能否后继有人。要不断加强对青少年的民族团结宣传教育,把民族团结教育纳入国民教育全过程,贯穿青少年成长成才各阶段,引导各族青少年准确掌握党的民族理论和民族政策,牢固树立正确的民族观和国家观,不断增强对中华民族大家庭的认同感和维护民族团结、反对民族分裂的责任感,努力培养造就千千万万民族团结进步事业的建设者和接班人。

学校是对青少年进行民族团结教育的主阵地、主渠道。要加快民族团结教育课程体系建设。中小学按照《学校民族团结教育指导纲要(试行)》要求,在小学三、四年级开设《中华大家庭》课程,

在小学五、六年级开设《民族常识》课程,在初中一、二年级开设《民族政策常识》课程,在普通高中一、二年级开设《民族理论常识》课程,在中等职业学校开设《民族理论常识实践教育》课程。高校在思想政治理论课和形势与政策课中充实民族团结教育的内容。要搞好民族团结教育课堂教学。民族团结教育课程按规定课时安排教学。将各阶段民族团结教育全国统编教材的教学内容纳入小学阶段考查、中考、高考和中职毕业考试范围,试题分值不低于政治科目分数的15%。高校在思想政治理论课、形势与政策课考试中加大民族团结教育内容的比重。要加强民族团结教育教师队伍建设。从各级各类学校的校长、政教主任、团队工作者和思想品德课教师及相关学科教师中,选拔优秀教师承担民族团结教育的教学工作。加大对民族团结教育课教师的培训力度,通过组织开展教学研究、集体备课、教学经验交流等,不断提高教师的思想素质和业务水平。通过各种方式,使民族团结教育真正做到进教材、进课堂、进学生头脑。

社区责任

社区和家庭在对青少年进行民族团结教育中负有重要责任。社区基层组织要把加强青少年民族团结教育作为社区建设的一项重要工作,作出具体规划安排,依托社区的各种活动阵地,组织开展富有吸引力的民族团结教育活动。家庭是培养青少年民族团结意识的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。家长要掌握科学的教育方法,以自身维护国家统一和民族团结的言行给孩子作出表率。开展五好家庭、文明家庭创建活动,要着重体现民族团结教育的内容。农村、企业、机关、部队的基层组织要加强对各界青年的民族团结教育。通过各方面共同努力,使民族团结教育由学校向家庭辐射、向社会延伸,形成三结合的教育网络。

共青团、少先队是青少年在实践中增强民族情感和民族团结意识的学校。广泛组织各族青少年开展社会实践活动,利用好寒暑假和各种契机,以维护民族团结、反对民族分裂为主题,开展国情调查、志愿服务、公益活动等形式多样的活动。发挥团组织的思想政治工作优势,帮助大学生树立正确的就业观念,引导高校毕业生到基层、到西部、到民族地区去建功立业,把青春和智慧奉献给民族地区的发展进步事业。针对青少年成长特点和思想实际,组织开展主题团队活动、夏令营、红色旅游、各族师生互访、民族知识讲座、民族歌舞表演等丰富多彩、生动活泼的体验活动。面向青少年开展民族团结宣讲活动,邀请民族宗教领域的实际工作者和理论工作者、少数民族党政领导干部作报告,聘请老党员、老战士、老专家、老教师、老模范的代表担任辅导员,不断增强青少年民族团结教育的影响力和实效性。

营造良好环境

社会要积极营造培养青少年民族团结意识的良好环境。大众传媒要通过制作以青少年为特定受众的栏目和节目,营造团结向上的舆论氛围。重点新闻网站和教育网站要开设青少年民族团结教育的网页和专栏,开展各种形式的网上活动。爱国主义教育基地、民族团结进步教育基地和青少年宫、科技馆等,要坚持面向青少年、服务青少年,加大向包括青少年在内的全社会免费开放的力度,开展专题教育和实践活动,吸引各族青少年参与进来。要充分考虑青少年的接受特点,精心创作生产一批以民族团结教育为主题的、思想性知识性趣味性强的读物、影视剧、动漫作品和游戏软件产品,让青少年在潜移默化中受到民族团结的深刻教育。

胡锦涛总书记指出:"一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。"面向各族青少年开展民族团结宣传教育、引导他们牢固树立民族团结意识,是推进民族团结进步事业的长远大计。当今中国,广大青少年具备优良的素质和崭新的风貌,是值得信任的一代。我们相信,只要"三个离不开"的思想观念深深扎根于各族青少年心中,就一定能够结出民族大团结大发展大繁荣的丰硕果实。

反对民族分裂维护团结稳定,就是要深入揭批“暴力恐怖分子”图谋“分裂新疆”的反动本质。多

年以来,以”少数分裂分子”为代表的分裂主义集团不愿意看到新疆的繁荣进步,他们数典忘祖,背叛祖国,投靠西方反华势力,和西方敌对势力狼狈为奸,从没有停止干扰和破坏国家安全和新疆稳定的活动。无论“少数分裂分子”集团如何采用两面手法宣扬“中间道路”和“非暴力”,他们的目的就是图谋“分裂新疆”。 人民群众在铁的事实面前再一次看清楚了“分裂分子”集团及其追随者的丑恶嘴脸,再一次弄清了他们的险恶用心,再一次揭示了他们犯戒背祖的真面目;铁的事实也充分证明,“分裂分子”反动本质一点也没有改变,永远也不会改变。在党中央的坚强领导和直接指挥下,已经取得了处置“7.5”事件、全面恢复正常社会秩序的阶段性重大胜利。但分裂分子绝不会甘心他们的失败,又开始谋划明年的一系列分裂破坏活动。因此,我们必须始终保持清醒头脑,要在反对分裂、维护祖国统一这个重大原则问题上,始终做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇;要始终站在反分裂斗争的前列,旗帜十分鲜明、立场十分坚定;要始终坚持祖国统一高于一切的原则,不断增强与“分裂分子”集团斗争的自觉性和坚定性,推动反分裂斗争不断向纵深发展。

坚持反对分裂维护稳定,就要进一步加强民族团结。多少年来,新疆各族人民和睦相处,共同建设自己的家园。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开;各民族是一家,团结一心,共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律,中华民族是一个大家庭,任何人在任何时候搞分裂、搞破坏都是不得人心的,都是各族人民不答应的。团结稳定是福,分裂动乱是祸,这是颠扑不破的真理,我们一定要进一步认清“分裂分子”分裂集团图谋“新疆分裂”的反动本质,进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力,坚定与“分裂分子”分裂集团斗争到底的信心,深入揭批“分裂分子”政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手法上的欺骗性,牢固树立“三个离不开”思想,坚决地同”分裂分子”集团分裂活动进行斗争,反对分裂,用自己的实际行动来维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一。自觉地维护祖国统一和民族团结,还要进一步提高讲政治、讲党性的能力和水平,牢固树立“民族团结无小事”的思想,团结一切力量,带领新疆各族人民做好反分裂和维护稳定工作,为新疆经济社会的科学发展和跨越式发展,为新疆走中国特色、新疆特点发展路子,创造一个良好的社会政治局面。

社会稳定、繁荣是新疆各族人民的共同心愿,是新疆科学发展的根本前提,“分裂分子”集团妄图分裂祖国的阴谋是不得人心的,是注定要失败的。稳定压倒一切,确保社会稳定是当前我区各部门各条战线的首要政治任务,也是全面夺取反分裂斗争胜利的重要基础。我们一定要按照“一贯彻、三坚持、两推进”的要求,切实增强政治意识、责任意识和大局意识,认真学习、努力实践科学发展观,扎实做好反分裂和维稳工作,使我区在稳定的环境下集中精力搞建设、一心一意谋发展,夺取我区发展稳定的新胜利,为建设富裕文明和谐的新疆做出应有的贡献。

第七篇:新疆民族团结宣讲材料

《爱国主义 民族团结》宣讲讲课稿

红旗农场xxx学校的同学们,大家好!欢迎大家来到“中国梦·我的梦”中学生课堂。接下来呢,就由沈老师带领大家一同完成今天的课程,国之大爱,少年当自强。那么在课程开始之前呢,老师要为同学们点首歌,大家一起来欣赏一下,好不好~~

好了,歌曲听完了,我想问同学们,有没有同学知道视频里的这个综艺节目是什么~(中国好声音)非常好,大家应该都看过啊,是中国好声音。那么在这个舞台上,这位叫平安的歌手刚才唱了一首什么歌呢?(我爱你中国)答案正确!那么老师暂时充当一下你们的语文老师,请问同学们这首歌曲表达了什么样的思想内涵呢?我们看歌词“我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果。我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国”(表达了对祖国壮丽河山的赞美之情,热爱祖国)

这首歌曲表达了对祖国壮丽河山的赞美之情,表达了对祖国的热爱之情。歌手平安用这首歌抒发了自己的爱国情怀。古往今来无数的爱国志士都用了不同的方式来抒发自己的爱国情怀呢?老师给大家举两个事例啊~诶~有没有同学看到了图片中这个人背上刻的这几个字啊~(精忠报国)图片中的主人公叫岳飞,是我国南宋时期一位非常著名的军事将领,他从小就勤奋学习,练就了一身好武艺。他所在的年代恰逢金兵入侵,国家的领土权益被侵犯。于是,他投军从戎,用我们现在的话说啊,就是去当兵。在参加部队临行之前啊,他的母亲在他的背上刻下了四个大字,“精忠报国”,什么意思啊,是要告诫岳飞到任何时候都要对国家竭尽忠诚,宁愿为国家牺牲自己的一切;竭尽全力去报效国家。这简简单单的四个字成为了岳飞终生遵奉的信条,母亲对他的要求他也是这样做到的。 他也将自己的一生都奉献给了战场,为扫荡敌寇、保住南宋江山立下了汗马功劳。

我们来看下一组图片,老师要给大家举的另外一个抒发爱国情怀的事例。同学们能不能看出这幅字落款是谁的名字啊~毛泽东,新中国的第一位国家主席。毛主席的一生中写下了好多诗词和著作,其中这一首词啊,不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇,更重要的是赞美了今朝的革命英雄,抒发毛泽东伟大的抱负及胸怀。咱们一起来欣赏一下这首词的配乐朗诵视频。

好了同学们,在我们了解了岳飞的“精忠报国”、听完慷慨激昂、振奋人心的《沁园春 雪》朗诵之后,我们回头看看,这两个事例都抒发了什么情怀啊~(爱国情怀)那老师又要问了,爱国情怀的“国”字,是什么意思,同学们都知道,国啊,代表了国家,代表中国。那国字我们该如何理解呢?

在我国宋代以前,国字使用的是繁体字,外边口,里面或。小口代表人口,提代表守卫着太平,戈代表军队,大口代表边界。同学们想象一下,有边界范围,有人口,有军队的地方,百姓安居乐业是不是就可以形成一个国家啊~哎,所以国的含义就要从这个字的组成部分去理解的。到了宋朝了,就出现了这样的简体国字,“囗”里从“玉”,新疆的同学都知道玉是珍宝啊,非常值钱啊,所以说口里有玉,说明啊在我们国家的地盘里地大物博,宝藏丰富,值钱的东西多。现在还有另外一种解释,说口中有玉,说明我国“玉”文化有着悠久历史,玉是珍宝,又是美好事物的象征,其意思是让我们爱护宝物一样珍爱自己的国家。

我们在座的所有人作为中华人民共和国公民,都应该热爱自己的祖国,那么我们每天都在讲爱国、爱国~爱国到底是要爱什么呢?

爱国这个词很抽象、不具体,那么老师来告诉大家,爱国就是要热爱祖国的大好河山、灿烂文化、骨肉同胞。

我们先来看看第一个热爱,热爱大好河山,就像毛主席写下的《沁园春 雪》中所说的,江山如此多娇。我们知道咱们中国的国土面积是960万平方千米,你要想转个遍,可能要花

上几年甚至几十年的时间啊~~老师给你们列举最有特色的几种山水景色,让同学们不出家门就能将最美的景色尽收眼底。

睁大你们的眼睛,到了哪个图片大家就一起喊出它的名字好不好~~(好)鸟巢、水立方,开奥运会的地方;万里长城,古代用来做防御工事,抵抗外敌入侵;天安门,在首都北京的最中心。这几张图片里的建筑都来自首都北京。我们在看看其他地方的。

诶,有没有同学知道这张图片里的群山茂岭是哪里呢?大兴安岭,中国最东北部的著名山脉,这个地方含有丰富的自然资源、生物资源和矿产资源,同时也是个观光旅行的好去处。下一组图片,这是哪里啊~有没有看出来,可能你们认不出来,但我相信肯定有人去过。这是新疆最西北边的旅游胜地,喀纳斯湖,那里风景优美、林木茂盛被称为“人间最后一片净土”。看这四张图片,上面两组啊,是西南地区的喀斯特地貌以及山水景色。下面两组是东南沿海地区发达城市的夜景图以及沿海能看到椰林树影。祖国各地的风光真是不胜枚举啊~同学们说美不美啊~有机会啊,等到我们放暑假、寒假,和自己的家人一同去领略下这些风光,你亲眼看到的肯定别是一番风景。 接下来,我们来欣赏下祖国的灿烂文化。2003年10月15日,同学们可能都还很小啊~中国第一艘载人飞船神舟五号成功发射,中国首位航天员杨利伟成为浩瀚太空的第一位中国访客。飞船在环绕地球14圈之后,成功着陆。这标志我国首次载人航天飞行获得圆满成功。中国成为世界上第三个独立掌握载人航天飞行技术的国家。2001年申奥成功,奥运会的成功举办,对提升我国在国际上的形象、展现我国综合实力起到了非常大的作用。玉,新疆到处都有,但弥足珍贵。衍生出一种文化,叫做“玉文化”。我们在课下可以去了解一下, 玉在中国古代政治生活和文学写作方面都起到了什么样的作用,产生了什么样的影响呢。武术,功夫!起初只是一种保护自己、强身健体的一项本领。后来也衍生出了“武术文化”,是习武之人把练武的体会结合实际生活悟出的哲理。这张图,是岩画,也是新疆特色文化产物。新疆少数民族图瓦人,在古代没有文字存在的时候啊~他们就在石头上刻上图案来表达自己的思想或者想说的话,这种遗迹就叫做岩画。

好,我们回到爱国这个问题上来,再我们欣赏过祖国的大好河山和灿烂文化后,我们要来谈一个沉重的话题啊~热爱骨肉同胞。为什么说这个话题沉重呢~当骨肉同胞真的需要你帮助,需要你伸出援助之手时,那必定是国有大灾、家有大难的时候。2008年5月12日,在我国的四川地区发生了自我国成立以来破坏力最大的一次地震,造成近7万人死亡、37万人受伤、2万多人失踪。在地震发生整整一个星期的时候,举国上下默哀一分钟。新中国成立这么多年来,没有遇到过这么大的灾难。当面对这么惨痛的现实,我们的人民解放军没有灰心丧气,而是坚持工作在救援一线,不放过任何一条生命线索。手磨破了,继续在废墟里寻找生命。那个条件下,矿泉水都运不进来。就算是运进来了,战士们也都把水给灾民们喝,饿了只能用泥水煮方便面吃。在抗震救灾的过程中涌现出了好多先进的典型。其中就包括这位民警同志,网民们给了她一个昵称“最美民警妈妈”。。。。。地震发生后,她将自己才6个月大、需要母乳喂养的孩子送到乡下,交给父母照料,自己却踏上抗震救灾一线,为北川、平武那些嗷嗷待哺的受灾婴儿喂奶。 还有全国各地的爱心人士不仅为灾区送去救援物品,还默默地为失踪、受伤的人祈

本文来源:http://www.gbppp.com/jy/510563/

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