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我懂得了感恩作文 “滴水之恩，当以涌泉相报。”—摘自古谚。在这世上，赐予我们
滴水之恩的人，实在不计其数；而真正能以涌泉来报的，屈指数数，有能有几个呢！--题记 不知什么时候起，我竟开始怀念、开始感谢了。我一向是个不会报恩，甚至不懂得报恩的人—先是索取，然后享受，接着若无其事地继续索取。因为我雉嫩地认为：自己还是个孩子，一个不谙世事的孩子。最终，我猛然醒悟过来，忙不迭地要感谢许多人。 六年级时，我曾经代表学校参加一个比赛，在此之前，训练了近一年。很幸运地，没有辜负期望地，最后获了奖。我并不想絮絮叨叨地将这重复了一遍又一遍，可当时的兴奋确凿是难以言喻的，快乐的笑容挂在脸上，许久没有褪去。“让我俯首感谢所有星球的相助”，这话用在当时再恰当不过了。成功的光环背后，我却永远忘不了那样一幕。比赛的前一刻，老师将我们送进考场，什么话也没说，只是笑笑。几步后回望，猛然触及老师的目光----那是怎样的目光啊！在潮水般摩肩接踵的人流中，蕴涵着殷切的期望，考前的紧张，肯定和信任，这一切的一切，包括每晚在昏黄灯光下批改的额外的作业，白天东奔西赶上的额外的课程„„所有付诸的努力，倾注的心血，这一刻就要实现！他给我们的是激励、是信心、是动力！ 我不禁觉得，我本是一块土，土里可能埋着些许的种子，可从未发芽，。也始终是干涸的。静静地，一颗种子低头不动。在它内心深处，埋着一个愿望—发芽，快些发芽，去探知新的世界！可他却无能为力。忽然有一天，远远的飘来一片云，一阵甘霖似的雨从天而降，泥土终于如愿以偿地湿润了。种子努力着，一点一点挣开束缚，然后，一点一点生长起来。它用劲全力地攀登着，想象着，外面的天空有多么的广阔„„终于有一天，踏拨开最后一丝阻碍，奋力一搏！它终于告别了黑暗，看见了天空，真正的天空。这才发现，原来它所想象刘动的宽阔的天空，竟是那样的狭小。 那片云，不就是我们的老师吗？桃李满天下的老师们，使
无数块“泥土”滋润，发芽，然后成长，成才。作为“泥土”有什么理由不去感谢“云”呢？ 它想报恩，却还不知道如何感恩，它只能好好的成长，并将感恩埋在心底。我想，我懂得了泥土对云的感恩。
学会感恩 懂得感恩
有话说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。”然而，中华民族是一个具有悠久历史的民族，在五千多年历史中孕育了许多优秀的传统美德，尤其崇尚感恩。“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知。千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情，让感恩的思想深深根植于每个华夏子孙的心中。
学会感恩、懂得感恩就等于架起了做人的支点。我们的思想教育，包括学校的教育，不能只停留在讲大道理上，更不能只停留在传授知识上，还要帮助教育人们懂得做人的道理，特别是小学生，要使他们从小养成良好的个性和健全的人格，让他们懂得，感念父母之恩，要孝敬父母；感念祖国之恩，要报效祖国；感念自然之恩，要学会和大自然生灵和谐相处；感念社会之恩，要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处，这是一种更加丰满的教育，这样的教育才是“刻骨铭心”的。
那么如何对学生进行感恩教育，让他们懂得感恩呢？
一、启蒙学生培养感恩意识
让孩子学会感恩，首先要培养其感恩意识。利用多种形式讲亲情的理论知识，最起码让学生认识到做人的基本道理。父母养育了我们，给了我们优越生活，给我们创造了受教育的条件，在我们的身上花费了巨大的心血。要使他们理解父母养育自己的艰辛，对自己的关爱，【我懂得感恩作文】
要引导他们学会感恩。使学生知道，一个人如果对自己的父母都不能感恩的话，又怎能对他人、社会感恩？如果连父母都不爱，又怎能爱他人、爱祖国？教师还可以讲述一些尊敬父母的名人事迹：如岳飞、朱德等。让学生学有榜样，因为榜样的力量是无穷的。
二、以身作则进行感恩教育
“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”。小学生感恩意识的形成，不可能仅从书本中获得，必须从师长处去耳濡目染，去感受效仿。“学为人师、行为世范”，做到以学生为本，既教育引导学生，又帮助爱护学生，做学生的良师益友。用教师的感恩行为，不断地对学生进行潜移默化的熏陶，使教师成为学生感恩的榜样。 其实“ 生活处处皆学问”，处处可以给孩子进行教育的机会 。记得在去年冬天的一个下午，天气寒冷还下着冻雨，我下班途经街道口时，见一头发凌乱、衣衫褴褛的妇女蜷缩在路边哆嗦着，看样子又冷又饿。当时见有一群学生在围观，还指指点点的，也许街边流浪汉他们见得多了，似乎有些麻木。我见这情形，真想训学生一顿。但职业使然，唯有润物无声。便立即停下车来，将身上仅有的一件雨衣给这位妇女披上，还买来几个热乎乎的馒头递给了她。不求她的回报，只求这个社会人人都能献出一点爱；只想让孩子们懂得：感恩是人际关系的第一台阶，是做人的基本要求，是关心他人这种品德形成的起点。
“投桃报李”，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”等等这些典故；电视里给妈妈洗脚的那一段公益广告，难道不都是很好的写照吗？心存感恩与向人道谢是两个让人通往成功的习惯。学习感谢是迈向自我
实现重要的一大步，也是我们教育孩子最简单有效的方法。
三、积极引领参与感恩活动
感恩教育不能只停留在理论上，更要落实到行动中。学校可以充分发挥课堂主渠道作用，把感恩教育融入到课堂中去，引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠，以班级为主体召开形式多样的感恩教育主题班会，如感恩诗歌朗诵会、观看有关感恩的影视作品、邀请家长召开“亲子会”等。另外还可以组织学生利用课余时间制作精美的感恩卡，郑重地写上各种表达感恩的话语：感谢父母，感谢老师，感谢同学等等，让每个学生都参与到感恩活动中去。 在生活中，教师可教育学生为父母做力所能及的实实在在的小事，如帮忙父母干点家务活；在他们累时为他们揉揉肩捶捶背；父母生日时，送上祝福语等等，体会和感激父母培育自己的艰辛和不易，弘扬孝顺父母、报答父母的传统美德。
“感恩的心 ，感谢有你 ，伴我一生 ，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落 ，我依然会珍惜！”„„每每听到这首歌，我都会热血沸腾。让我们在教给孩子所有技能的同时，千万别忘了教会他们唱这首歌；让他们学会感动，学会感恩！没有感恩的校园是不和谐的，让感恩文化的温馨之风吹遍校园的每个角落！让感恩文化真正成为一种时尚。
一、做好学生的思想工作
首先，我们要让学生认恩知恩。祖国，为我们提供了安居乐业的环境，在我们遇到灾难时，伸出援助之手；自然，给了人类耐以生存的环境；父母，给了我们生命，养育我们成人，送我们去学习，陪伴我们走过一生；亲人，如父母般关心、帮助我们；老师，教给我们的知识，让我们抛却愚昧，懂得思考；朋友，带给我们欢笑，给予我们帮助„„这一切都是恩情，他们为自己所付出的一切不是天经地义、理所当然的，从而形成“知恩”的道德共识。 其次，我们要让学生知道感恩报恩。我们
要指导学生认识：父母“养育”了我们，老师“教育”了我们，我们对他们的回报有多少？乌鸦尚知反哺，作为万物之灵的人类，切记：报恩。“施恩勿念，受恩勿忘”，这将永远是我们的处世情怀。通过思想工作，让学生明白：会做事不如会做人，会做人不如会感恩。 最后，要让学生知道感恩不必等到“以后”。现在很多父母习惯的表达是：“你还小，不挣钱，等你以后有本事了再买礼物也不晚。”话听起来没问题，其实这是一种错误想法：礼物是什么？它是表达情感的一个载体，只要这个东西能表达出你的爱，一张卡片，一句感谢，就是一份好礼物。不要等到以后，从现在到以后这段漫长的时间里，足够让你的孩子失去对你的感恩之心，到那时候再幡然醒悟很可能已经晚了。
二、引导学生积极参与感恩活动【我懂得感恩作文】
感恩教育不能只停留在理论上，更要落实到行动中。学校可以充分发挥课堂主渠道作用，把感恩教育融入到课堂中去，引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠，以班级为主体召开形式多样的感恩教育主题班会，如感恩诗歌朗诵会、观看有关感恩的影视作品、邀请家长召开“亲子会”等。另外还可以组织学生利用课余时间制作精美的感恩卡，郑重地写上各种表达感恩的话语：感谢父母，感谢老师，感谢同学等等，让每个学生都参与到感恩活动中去。日常生活小事是培育感恩的有效途径。
一句“谁言寸草心，报得三春晖”道出了古人永远报答不了父母的爱。在生活中，教师可教育学生为父母做力所能及的实实在在的小事，如帮忙父母干点家务活；在他们累时为他们揉揉肩捶捶背；父母生日时，送上祝福语等等，体会和感激父母培育自己的艰辛和不易，弘扬孝顺父母、报答父母的传统美德。
三、营造感恩氛围，家长与老师做好感恩表率
榜样的力量是无穷的。一方面，父母应该以身作则，以自己爱长辈的行为影响孩子。无论工作多忙、多累都别忘了抽空带上孩子去看望双方的老人；过年过节，老人生日时和孩子一起为老人选购礼物等等，我们对父母的关爱言行会深深地印刻在孩子的心灵。孩子虽小但模仿力极强，让孩子接触到“孝敬”“感恩”的榜样，有助于孩子作出相应的“感恩”行为。父母是孩子的镜子，孩子是家庭的影子。另一方面，教师是人类灵魂的工程师。教师的人格魅力和渊博学识，使教师很自然的成为学生的心中偶像。因此，教师是否躬行感恩，对学生感恩意识的形成意义重大。例如：当学生帮助教师完成了某项任务时，教师要主动向学生表示感谢。这样，教师就会不知不觉地在学生的心目中树立起感恩的榜样，学生就会更加敬佩教师。
当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们心怀感激之心，真诚地感谢他人，我们的生活将因此而更加美好！没有感恩的社会是可怕的，没有感恩的校园是不和谐的！让感恩文化的温馨之风吹遍校园的每个角落！让感恩文化真正成为一种时尚！
我懂得了感恩老师 李相小学 六年级 管宇彤 指导教师 周书春 老师是蜡烛，牺牲了自己照亮了别人；老师是大树，为我们遮荫蔽阳；老师是园丁，修剪我们这些参差不起的小树；老师是雨伞，为我们遮风挡雨；老师是……说起我的老师，她不仅是我的老师，还是我的益友.
有一次，我病了，耽误了很长时间的课，所以老师在黑板上出的题，我一个都不会做。下课了，我正在用心的思考黑板上的题，可是怎么想都想不起怎么做，这时，我耳边传来一阵熟悉而又悦耳的声音“xx，你不会做吗？”我转过身来，看到老师微笑着问我，我„„我„„我不会„„我不会做。老师不但没有批评我，而且对我说:”你的功课拉下了很多，我又不想让你白天的课落下，我晚上去你家给你补习功课吧！我高兴的跳了起来。
就这样，老师每天晚上给我补课，补完课和我谈心、讲故事、跳舞，我们也成了最好的朋友。
一天， 老师没有来我家给我补习功课，我很着急，怕老师出事，我就骑着自行车飞快的了出去，在路上，我撞了一个人，可我没在意，可是来到老师家。没有人，我就回家了。早晨，来到学校，我听见同学们说，老师被撞了，我心里想，那个撞老师的人不就是我吗？同学们说要去看老师，我也跟着去了，到了那里，同学们都带礼物了，我摸了摸口袋，只有一张满分的试卷，我把试卷给了老师，我对老师说;“对不起，是我撞了您，那天你没有来，我很担心您，就跑了出去，
结果撞伤了您，我今天来看您，也没带什么礼物来，只带了张满分的试卷。”老师却回答说：“没关系，你也是担心我才把我撞伤的，这是我今天收到最好的礼物。”
老师啊，老师！加减乘除算不进你做出的贡献，诗词歌赋颂不完我对你的崇敬。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让他高耸；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；而 我也懂得了感恩我的老师。【我懂得感恩作文】
点评:
1、开头、结尾都运用了排比句式显得文章生动、有文采。
2、既有概括的语言，还有具体的事例。
3 第一段中过渡句起到承上启下的作用。
我懂得了感恩
是谁把我们带到这个世界上来的？是父
母。是谁把知识传递到我们的脑海里的？是老师。在自己困难时是谁帮助我们的？是朋友。这一切都是因为爱，是爱，让我们的世界里充满了温馨的阳光。
从小的我，整天就知道给父母撒娇，给父母要东西，从没有想到过父母是多么的辛苦。那时的我也根本不知道去感恩。如今，我长大了，懂得如何去感恩了。每当看到爸爸妈妈对老人是那样的关爱和尊敬时，我心里暗暗想：长大了我也要像爸爸妈妈那样关爱老人和孝敬父母。听了我的这一番话，你会明白，是亲情给了我们无比的幸福。
我开始上学了。老师整天辛辛苦苦地为我们讲课，可是我们却在说话，做小动作，真是对老师的不尊敬。我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程师，也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂与赞美，只有上课认真听讲，下课认真复习，才是给老师最大
的安慰。我深深懂得，是智慧让我们的人生海阔天空。
“青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望。
在生活中，朋友是不可缺少的。当你遇到困难或者烦恼时，是朋友给了你帮助，当我们伤心难过时，是朋友给予我们关心和安慰。是友情给我们带来了快乐。
朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔。而我，要感恩她们，我敬爱的老师与父母。感恩她们直言不讳的教导；感恩她们给于的真诚；感恩她们为我的心灵寻找了开启的钥匙；更感恩她们，让我懂得了感恩！让我们人人都拥有一颗感恩的心。去感谢父母对我们的疼爱去感谢老师对我们的教诲去感谢朋友对我们的帮助。
我懂得了孝敬父母
在我不懂事的时候，我一直认为父母为自己的孩子做什么事都是天经地义的。但从那天起，我终于明白了，在天经地义的背后，是父母一直默默无闻的付出„„
那天，我约了几个同学到我家里玩。玩累了我们就去外面逛超市，我们在超市里转悠一圈，买了一些零食吃得不亦乐乎。其中一个小伙伴说：“走，我们去买点凉菜吃吧！”几个人听了连连说好，我低着头，不想跟他们一起呟喝，因为我妈妈是卖凉菜的，就在那个小小的、湿漉漉的拐角的当口。他们几个一下子就走到了那里，见我磨磨叽叽的，就大声喊：“李秋实，你怎么还不走啊？”没办法，我只好硬着头皮跟着走了，我真希望妈妈这会儿正忙得不可开交，也许就不会注意到我。可是真倒霉，我们几个过去的时候那里一个人都没有，妈妈见我的同学来了，忙热情地招待着，我这几个小伙伴可真挑剔，一会儿说放点葱，一会儿又说加麻加辣，我看见妈妈的手像陀螺一样忙个不停，最后终于弄好了。当我的同学给钱时妈妈突然看见了我，忙说:“这是你同学呀，那还收什么钱呀,快拿回去!”我真想此时有个黑洞把我给吸走。我的同学说：“这是你妈妈呀，怎么你不说呢？”同学们哈哈大笑，我觉得这笑声特别刺耳，心里有说不出的感觉。等同学走了我就回家了，我心里特别生气，就把自己的房间搞得乱七八糟，什么碎纸、书本、圆珠笔„„满地都是。
晚上，爸爸和妈妈都回来了，我一看时间都九点半了，他们回来后还要洗盘子、洗碗，整理第二天的凉菜，妈妈那件白色的短袖上看起来脏兮兮的，应该是调凉菜的汁吧，我看到妈妈那双疲惫不堪的眼睛，她也正看着我，她好像知道我今天不高兴，正想过来安慰我，我扭头就回房间里了。我哭了，哭得很大声，为自己那小小的自尊，更是心痛我可怜的父母。
爸爸妈妈，我终于知道你们是那么辛苦，我知道自己长大了.我想对你们说：“哪天你们老了，走不动了，孩儿我一定会守护着你们，就像小时候你们守护着我一样......”
点评：本文语言流畅，细节描写很到位，把一个小孩子的心理转变刻画得很真实、生动。结束语感情真挚，催人泪下。
我懂得了感恩
蝴蝶感恩蛹的恩情，因为蛹，给了它一段轻舞；鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长；雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔„„每年的5月份的第二个星期日便是母亲节。这个节日，是为了对母亲的赞美和颂扬，是为了提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。
我们的出生之日，便是母亲受难之时。即便如此，母亲还是选择了微笑着迎接我们的到来，用自己一生的爱和精力哺育我们，无私奉献，却不求回报。莫泊桑曾说过：“世界上的一切光荣与骄傲，都来自母亲” 。这是因为，我们血液中流淌的，我们言行举止中流露的那份独特而超凡的东西，都来自母亲的辛勤哺育和言传身教。
记得二年级时，妈妈还在乡下小学教书。那天，天上下着大雪，我坐在教室里，欣赏着窗外的景色，白茫茫的一片，银装素裹，十分美丽。这时，放学的铃声响起，同学们都陆续被家长们接走了，只有我还孤零零地坐在教室里，寂寞地等待着妈妈的到来。
正当我认为妈妈不会来，准备自己回家的时候，一个熟悉的身影出现在了我的面前——是妈妈！妈妈对我说：“没赶上车，我来得有些迟了。”妈妈的声音很低沉，语言中透出了疲劳。直到我们走回了家，我才惊讶地发现，妈妈身上被树枝上的雨雪弄得湿淋淋的。我这才明白，妈妈为了接我放学，不在意天气的寒冷。
还有一次。那时，最近考试的试卷发下来了，我考得很差。回到家，妈妈问我：“这次考试成绩怎样？”“我„„我„„我„„”我的声音哽咽了。妈妈愣了愣，随即明白了。她拉着我坐下来，然后拿起卷
子，帮我分析错误的原因。原来都是因为我太过粗心的毛病。妈妈叹了叹气，说：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取这次的教训啊！”
我看着妈妈。她的目光里拥有的期待与鼓励，让我感受到了温暖，让我懂得了感恩。我感恩母亲给予我生命的体验；我感恩母亲使我茁壮成长；我感恩母亲给予的教育和开导；我更应感恩在我遇到困难和曲折时，是母亲给予我关怀和帮助„„
那一刻，我懂得了感恩。
那一刻，我懂得了感恩。
以前我只懂得把所有爱据为己有，从来不会给予别人一点爱。我变的自私，娇气。是那一刻，那个故事改变了我，让我懂得世间还有一种情感叫感恩。
酷热炎炎的天气，让我蜗在家里，无聊之余，拿起了前不久妈妈给塞到书架里的《沉思录》，刚翻开书就看了一个叫“一杯牛奶“的故事，于是细细品读：老师正在做一次如何感恩父母的调查。一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目光。另一个同学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南极的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的同学传出不小的赞叹声。只有一个女孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让„„让她的长发飘逸起来„„”空气在这一刻凝固了，教室里静得能听见心跳声。“为什么？”老师不解地问。“在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗头„„对妈妈来说，洗头是种幸福！”教室里爆发出雷鸣般的掌声。
读完故事的那一刻，心里好像有什么东西在冲撞着，我从不知道感恩，从不知道对妈妈说声谢谢，只会埋怨妈妈哪里哪里做得不够周到，却不知妈妈忙了一天可能很累了；只会埋怨妈妈买的生日礼物我不喜欢，却不知道在妈妈过生日的时候给她买束花；只会埋怨妈妈在我生病的时候没有好好照顾我，却不知道在妈妈生病的时候送上一杯热水。那一刻我自愧不如，我与东郭先生养的那只狼有什么区别呢？
那一刻我才知道有一种感情叫感恩，知道了人不应该恩将仇报，就像那只没良心的狼，我知道了人不应该只有接受没有付出，那么就会像那片只懂得把河水储存起来的海一样，变成一片没有游动的鱼儿，没有飘舞的树叶，没有婉转的鸟鸣的死海。感恩是一种处世哲学，是生命中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对，豁达的处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩，是一种唱歌生活的方式，它来自对生活的爱与希望。自从懂得感恩之后，这种感恩的情怀就一直潜藏在我的意识里，我明白，正是由于这种感激，才让我不断的奋进，在中考这扇大门前，我会冷静地思索，努力地付出，我要像蜗牛一样，我要一步一步往上爬，直到阳光静静地照在我脸上。因为我要回报妈妈，回报妈妈为我付出的一切。
是那一刻，让我的心灵之瓶装满感恩之水，让我在感恩中获得新生；那一刻，让我决心，心怀感恩，面对身边每一个人；是那一刻，让我想要让所有人都懂得感恩，让世界因感恩而更美好。
那一刻，我懂得了感恩。
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