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描写自己长处的作文

时间:2018-11-30   来源:作文大全   点击:

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第一篇:描写自己长处的作文

样写好自己的本领和长处

样写好自己的本领和长处

“本领”就是技能,一技之长。据我所知,现在很多的同学都在利用课余时间发展自己的兴趣,努力掌握一技之长,练就自己的本领。无论是练习弹琴、画画,还是学习英语、参加体育运动等,都是提高本领的好途径;而“长处”不光是指“特长”,还有“优点”的意思。

今天,我重点讲一讲如何写好自己的本领。

其实,写好自己的本领并不难,因为只有你才知道自己具有什么样的本领,是怎样练就和掌握这些本领的。可以从以下几个方面着手。

第一,要写清楚练就本领和掌握本领的过程。同学们知道,人的很多本领都不是天生具备的,全是靠后天的勤奋和努力换来的。尤其是要想掌握一项本领,不花上几年时间,不下一番苦功夫,是根本不行的。那么,在你学习和掌握本领的过程中必然会发生一些令你难忘、激动,或者有趣的事情,这些都是作文非常好的素材。当然,在写的时候要注意通过列举一些具体的事例,让读者了解全过程。在描述过程的时候,那种蜻蜓点水,三言两语,一笔带过的写作方法是不行的,必须用些笔墨,写详细。

第二,要写出“真”。有同学这样写自己掌握了游泳的本领:我换好游泳衣,跳进游泳池,先学习闷气,不一会儿就学会了。接着学蛙游,我双手用力扒水,两个脚用力蹬,没想到身子向前移动了,就这样我学了一会儿,就会游泳了。瞧,这位同学学游泳的速度也太快了吧!究其原因,是没有把学游泳的过程写出来,给人失真的感觉。那么,怎样写清楚真实情境呢?告诉你一个诀窍,就是在学本领过程中一般都会遇到困难或阻力,面对困难或阻力你是怎样想的,怎样做的,运用心理描写和动作描写的手法把它写清楚,写明白。比如,学钢琴时妈妈要求你每天晚上练习1小时钢琴,你心里肯定会有各种各样的想法,把你当时的想法和怎样坚持下来的写出来,也就写出了自己的真实感受,这样文章就具体了。 第三,题目要有吸引力,语气要自豪。“请你为我自豪”“我要说我真棒”,这些醒目的题目一看就令人感到亲切,很有吸引力。

因为是写自己长处和本领的作文,所以行文当中要带着自豪和值得骄傲的语气。一位同学写自己是个写作迷,文章开头是这样写的:歌迷、足球迷、篮球迷……而我却是一个名副其实的写作迷。我在上幼儿园时,刚认识一些简单的拼音和汉字,就开始每天坚持记日记了,把我的喜怒哀乐全都记到日记本上,到上小学时,我的一个日记本已经记满了。其中“名副其实”“刚认识……就开始……”“喜怒哀乐”从这些用词和句子看出这位同学心里带有“骄傲”感,为自己是个写作迷感到无比自豪。

最后想说一说怎样写好长处。长处和本领不完全一样,每个人都有长处,长处可以是一种技能,也可以是一种品格或者优点,如懂道理、谦虚、大胆、肯吃苦、声音洪亮等等,这些都可以写。写长处时要举出具体的事例,通过事例让读者有所感受,有所体会。记住:只有用事实说话,作文才能给人留下深刻印象。

附:学生习作

我是小小羽毛球手

河南省实验小学四(4)班 石上松

我是一个聪明、活泼,爱运动的小学生。说起参加体育运动,我的拿手本领就要数打羽毛球了。今天,我就给大家说说我打羽毛球的故事。

记得刚开始学打羽毛球的时候,我连发球都不会,别看羽毛球“身子”轻轻的,可球好像跟我作对似的,我怎打它它就是不肯走,发出去的球忽东忽西,飘忽不定。经过好长一段时间的练习,加上爸爸的耐心指导,我终于掌握了发球技巧。发球时,身体要放松,用力要协调,拍子得和球互相配合好,迅速地将球打出去。学会发球以后,我接着赶紧学接球。我从电视上认真观看羽毛球运动员是怎样接球的,慢慢地,我总结出了一套经验。接球时要降低身体重心,双脚既不能站得太死,也不能站不稳,另外,要时刻注意观察对手,心里不要害怕,要有自信心。 一次,我和几位叔叔一块儿打羽毛球。刚开始,大家都以为我是个小孩子,打球肯定不行,就没当回事儿,不好好跟我打。可是,我一开始发球,动作干净利落,一点也不拖拉,并且灵活的运用了平时掌握的技巧。比赛中,我还发挥了我的吊球优势,搞得叔叔们手忙脚乱,一会儿东,一会儿西的,一点都不敢大意。最后,我赢得了大家赞许的目光,叔叔们夸奖我将来一定会有出息的。我希望自己赢得更多的比赛,取得更优异的成绩。

每个人都有优点和缺点,我也不例外,我的优点有爱读课外读物;热心帮助别人;讲究卫生爱整洁;听老师和家长的话;有好奇心;爱写作文;会跳拉丁舞;按时认真完成作业;学习上有上进心等等。

爱看课外读物,这是我最大的一个优点,它让我得到很多的快乐。只要有时间,我就抱着喜欢的书津津有味的看起来,连上厕所都不错过。有一次,我去上厕所,偷偷地带上了一本

爱看书让我增加了知识,也给我带来了烦恼,这不,我现在成了个三百度的“眼镜女孩”。 除了看书,我也爱跳拉丁舞,你要知道,我可在一次文艺晚会上表演过哦!虽然我跳的不是最好,但同学们还是给了我热烈的掌声,这让我倍感高兴。

每个人都有自己的优点,我要学会发扬光大自己的优点,也要学会欣赏别人的优点,看到别人的长处,不断改正自己的缺点,做一个优秀的人。

篇二

每个人都有自己的长处,我也不例外。长处伴随着我的生活和学习。我的长处有游泳、跳绳、钢琴等。其中我认为我最拿手的是游泳。

记得我四岁的时候,爸爸妈妈带我去游泳馆学游泳。妈妈给我找了一个姓邱的教练。一开始,我先练漂浮,又练了蛙泳。在我游的时候就象小青蛙一样,腿一蹬一蹬的。经过我坚持不懈地努力学习,我终于会游了。爸爸妈妈定期带我到游泳馆练习,很快,我的游泳速度也提高了。 成绩怎样

第二篇:描写自己长处的作文

关于描写自己的作文大全(下)

关于描写自己的作文大全(下)

为自己留点空间_700字作文

俗话说:谦虚使人进步,骄傲使人落后。生活中,总是有太多的人,自以为是地认为自己达到了饱和状态,无需进步,最终,只能一直在原地踏步,被那些后面的人赶上。给自己留一条缝隙,为发展留一点空间。这样,才能源源不断的一直进步。

著名画家齐白石,有一次看到他的弟子的一张画画得不错,便向其弟子借过来临摹,他的弟子惊讶无比,齐白石说:我虽然是你的老师,但你不一定就比我差。他的弟子听后,对老师这种谦虚的态度肃然起敬。

就像《师说》里所说的弟子不必不贤于师,任何人都有优点和缺点,就算是伟人,也有不可避免的缺点,就像齐白石,他不因为他是著名画家而感到高人一等,也不因此就骄傲自满,相反,他反而临摹其弟子的画,可见齐白石对画的热爱及其谦虚的学习态度,正是这种给自己留一条缝隙的态度,齐白石的画才会被人们流传至今,被人们赞誉。

红军长征期间,朱德曾写过一首诗赞扬红军不怕辛苦的精神,毛主席看过后,指出诗中的几处不足之处,朱德听后,虚心请教毛主席,并希望他能帮忙修改。毛主席改完以后给朱德看,朱德看后,连连称赞,也认为比原来的大有进步。

曾带领红军踏过十万五千里的朱德总司令,仍然抱着谦虚的态度有了错误及时改正,并对他人的指导虚心请教,使自己的写作能力,得到了提高。

同样的,朱德也是怀有这种为自己留一条缝隙的谦虚态度,才能不断的提高,完善自己。

人无完人,没有人能做到真正的完美。自以为是的处事、对人态度,只会让自己向后退。千万不要认为自己处在饱和状态,这样永远都不会进步。给自己的发展留一点空间,一条缝隙,让自己能源源不断的汲取新知识,何乐而不为呢?-

伟人都能做到虚心学习的态度,更何况我们普通人呢?取他人的长处补自己不足之处,不正是在为自己留一条缝隙吗?在每次的学习过程中,都给自己留下进步的空间,日积月累,就能有更大的进步。

为自己留一条缝隙,为进步留一点空间。

坚持自己的主见_700字作文

在日常的学习生活中,我们总会因某些意见不同而发生争执,这时候,我们需要仔细地考虑一下我们是否正确,如果觉得正确,就要坚持自己的主见,不要被别人的话所左右。

我们需要相信自己、坚持已见,说不定我们就能创造奇迹。

坚持自己的主见,也许真理在你手中。

坚持自己的主见,能开辟一方新的领地。

琴纳是英国医师,在200多年前他就证实:用牛痘接种,可以使人免得天花。这一结论在当时遭到多方面的强烈反对。有人提议剥夺他行医的权力,有人提议把他开除出医学会。但他并不理会这些世俗的偏见和恶意的攻击,坚信自己的结论是正确的。他说:让人家去说吧!我走我的路。事实最终证明了他的科学理论。琴纳靠坚持已见,打开了免疫学的大门,并因此拯救了无数人的生命。

【描写自己长处的作文】

坚持自己的主见,成功也许触手可及。

【描写自己长处的作文】

波尔顿是丹麦物理学家,他年轻时就提出了量子论。在一次科学讨论会上,专题讨论他的观点时,权威们否定了波尔顿的新理论。但这并没有毁掉他可贵的信心,他反而更加振作起来,继续进行实验,进一步为自己的理论寻找科学根据。后来,许多科学家通过实验,也证明了波尔顿的新观点。于是人们承认了量子论,波尔顿也因这一重大发现而荣获诺贝尔奖。

坚持自己的主见,不要因他人的言语而轻易动摇,也许真理和成功便近在咫尺。只有先坚持自己的想法,才会有创造奇迹的可能。

做自己想做的_700字作文

不管是大学生船娘,还是自主创业的卜冰,都告诉我们这样一个道理:一个人一生最大的幸福,不在于他取得了多大的成功,赢得了多少美誉,而在于他能做自己想做的事。

诺贝尔是幸福的。他一生致力于科学发明,尤其是炸药方面的发明,虽然他为此付出了惨痛的代价,但他却内心充实,幸福依然。周杰伦是幸福的。他的兴趣是谱曲,唱歌,虽历经千辛万苦,但当他站在成功的舞台,看着台下亿万粉丝的热情呼唤,曾经的苦难也成了幸福的源泉;刘思宇是幸福的。他不顾任何阻挠,坚持公民公益之路,用自己的青春谱写了90后青年的幸福之歌。

可以做自己想做的事的人,是幸福的,因为做自己想做的事,我们的生命才有了生生不息的激情,也才能找寻到那个真正属于自己的幸福,然而在现实生活中,很多人却不是这样,他们总是违心地做自己不想做的事,他们是不幸的。

有些选科的同学是不幸的,他们在选科的时候,不根据自己的兴趣特长而盲目听取别人的意见,到最后,不仅成绩搞得一踏糊涂,还影响了一生的发展。那些明知某个潜规则不合理,却依然甘心被潜掉的人是不幸的,他们违背自己的意愿甚至出卖自己的良心,充当

了这些潜规则的帮凶,他们一生内心难安。还有一些人,本来是举手之间可以做到的事,却因为怕这怕那,而终于放弃,这些人更是不幸,因为幸福离他们其实只有一步之遥。

当然,可以做自己想做的事固然重要,我们却也得坚守一定的底线,而不能随心所欲,胡作非为。那些为养活自己而出卖青春的人们,不要忘记,养活自己固然重要,但人格和尊严更加不能丧失。那些为适应社会而颠倒黑白的人们,不要忘记,适应社会诚然不错,但正义与良知又岂可丢掉?那些为表现非主流而花样百出的人们,不要忘记,个性的张扬,自我的展现,重在本色,而不可刻意追求。

朋友们,准备好了吗?为活出真正本色的自我,做自己想做的事吧!

为了自己的梦想_700字作文

苍鹰为了实现自己高飞的梦想,敢于接受生死的考验;彩虹为了实现自己多彩的梦想,敢于接受风雨的洗礼;昙花为了实现自己绽放的梦想,甘于承担往日的无人理睬;流星为了实现自己美好的梦想,甘于放弃美好闪耀的生命。梦想的意义在于付出,为梦想的所有付出都是值得的。

记得曾经听过一句话‘当你想放弃的时候,想想当初是什么支撑着你走到了现在’是梦想。当你累了、乏了、倦了的时候,请想一想努力之后的成功的喜悦,那是多么令人激动、自豪,那是一种无法言喻的快乐,那是比做任何事情都值得高兴的一种快乐。

伟大的音乐家贝多芬,在1804年,他的耳聋已经完全失去了治愈的希望,他的情人离他而去,一连串的精神打击使贝多芬处于死亡的边缘。但是,贝多芬并没有因此而选择死亡。他在一封信里写道:假使我什么都没有创作就离开这世界,这是不可想象的。贝多芬在一生中最痛苦的时期,展开了一次旺盛的创作高潮,命运对他的不公并没有使他放弃自己的梦想,他依旧孜孜不倦,就这样,日复一日,年复一年,他终于创作出了令人震撼的乐章‘命运交响曲’

张海迪,一位著名的残疾人作家,从小她就被检查出患有脊髓血管瘤,正是这个病导致她高位截瘫,她无法和同龄朋友一起去上学,于是就自学。她在病床上,用镜子反射来看书,最后以惊人的毅力学会了4国语言,成功的翻译了16本海外著作并发表了数本著作。

佛说:一花一世,一叶一春秋。而我却要说,,一梦一人生,人生因梦想点缀才五彩斑斓。泡泡只有在阳光的照耀下,才得以璀璨夺目;鲜花只有在绿叶的映衬下,才得以娇艳动人,同样,梦想只有在不懈的坚持下,才得以收获成功。

有梦就去追不管它多么遥远,多么困难,只要相信自己就是奇迹.坚持自己的梦想,相信我们都可以实现自己的梦想.与其用泪水悔过今天,不如用汗水拼搏明天把梦想当做目标,从现在起,带着梦想出发,带着梦想启航,带着梦想飞跃,让梦想找到属于它的归宿&&

【描写自己长处的作文】

突破自我_700字作文

如果一个杯中,只装了石头、水或沙子,似乎太过单调,不够充实,只有一个杯子中既装了石头、沙子,又装了水,才能达到真正的满。

所以,我们不能局限于自己的某一个优点,要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只满足于片面,不但登不上那人生之巅,甚至会狠狠地摔下,那么怎样才能突破自我呢?

突破自我,需要有非凡的远见,正如登山时,若只看脚下,怕前方是悬崖,必然畏首畏尾,若能将远光延及整个山脉,你可能就能体会到会当临绝顶,一览众山小的绝唱。

依稀记着那力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝的悲歌后,失落的剑柄上那几滴残血滴进了乌江后的豪迈

项羽在军事上那般杰出,靠破釜沉舟那样雄姿英发般的气概,以少胜多,巩固了自身地位,赢得了年少英雄的美名。可其在国家大事上的力不从心,使他得了如此悲惨的结局。他一路烧杀抢掠,火烧阿房,坑杀秦兵,失了民心;其为了回家炫耀,失去军心。如此没有远见,怎能突破自己呢。项羽,前方是悬崖,你为何不能抬一抬头呢?

突破自己,需要能力的培养。如果不具备登山的能力,那高高的山峰将与你无缘。还记得那次初见剪不断,理还乱,别是一般滋味在心头。细细品读,那忧愁便酝酿了唇齿间久久挥之不去,

如此的哀愁又是如何沾上了那个少年,那本该是一个不知愁滋味的年纪,怎的那眉头竟似抚不平了一般?还不是因为那稚嫩的双肩担上了亡国之主这样沉重的罪名。要是他从小就被培养当帝王的能力,也就不会如此吧。在平路上若都走得艰难,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培养,又怎样有突破自己的能力呢?

人这一生,只有不断地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天际的山顶。

人这一生,只有不断地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。

人这一生,也只有不断地去提高自我才能成为那闪燎原的星星之火。

充满自信,敢于坚持走自己的路_700字作文

1842年3月,在百老汇的社会图书馆里,著名作家爱默生的演讲激动了年轻的惠特曼:谁说我们美国没有自己的诗篇呢?我们的诗人文豪就在这儿呢!&&这位身材高大的当代大文豪的一席慷慨激昂、振奋人心的讲话使台下的惠特曼激动不已,热血在他的胸中沸腾,他浑身升腾起一股力量和无比坚定的信念,他要渗入各个领域、各个阶层、各种生活方式。

他要倾听大地的、人民的、民族的心声,去创作新的不同凡响的诗篇。

1854年,惠特曼的《草叶集》问世了。这本诗集热情奔放,冲破了传统格律的束缚,用新的形式表达了民主思想和对种族、民族和社会压迫的强烈抗议。它对美国和欧洲诗歌的发展起了巨大的影响。

《草叶集》的出版使远在康科德的爱默生激动不已。诞生了!国人期待已久的美国诗人在眼前诞生了,他给予这些诗以极高的评价,称这些诗是属于美国的诗,是奇妙的、有着无法形容的魔力,有可怕的眼睛和水牛的精神。

《草叶集》受到爱默生这样很有声誉的作家的褒扬,使得一些本来把它评价得一无是处的报刊马上换了口气,温和了起来。但是惠特曼那创新的写法,不押韵的格式,新颖的思想内容,并非那么容易被大众所接受,他的《草叶集》并未因爱默生的赞扬而畅销。然而,惠特曼却从中增添了信心和勇气。1855年底,他印起了第二版,在这版中他又加进了二十首新诗。

1860年,当惠特曼决定印行第三版《草叶集》,并将补进些新作时,爱默生竭力劝阻惠特曼取消其中几首刻画性的诗歌,否则第三版将不会畅销。惠特曼却不以为然地对爱默生说:那么删后还会是这么好的书么?爱默生反驳说:我没说‘还’是本好书,我说删了就是本好书!执著的惠特曼仍是不肯让步,他对爱默生表示:在我灵魂深处,我的意念是不服从任何的束缚,而是走自己的路。

第三篇:描写自己长处的作文

我的特长作文范文

我的特长作文范文:画画

我的课余生活最大的爱好就是绘画了。 我还记得我五岁的时候,我就爱画什么大飞机、大房子、大轮船、燕子等等,我都能画出来。刚开始学的时候,我就拿非常薄的纸在书上把它描下来。时间长了,我就开始大胆想象,自己画一幅美丽的画。渐渐地,我自己画了许多的卡通形象的画。到现在,我家的墙上贴满了我自己的作品。

8岁的时候,我就是一个在我们学校小有名气的“小画家”了。没事的时候,我就在家给爸爸、妈妈、哥哥、姐姐画肖像。放假的时候姐姐们叫个不停,让我给她画画,我的表姐出来说:“快点画、快点画。”我说:“别吵了,再吵得话,就把你画成一个哭鼻子的坏孩子。”她信以为真,赶快扮成眉开眼笑的样子。于是,我就像一个小画家一样,一边夹着画夹一边逗她们说:“摆好造型,我开始画你们几个大姐姐了。”我便拿起笔 1

把她们画的美丽动人、天真烂漫,像花仙子一样。她们看见了,欢喜的像个小孩一样。 我喜欢绘画,因为它让我从中感受到了许多乐趣!

我的特长作文范文:舞蹈

我的特长是舞蹈。

第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时,老师不认识,哎,同学那就更不认识了,感到很孤单。老师要求的动作也不会,节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办?回家后,我想起语文老师说:“是世上无难事,只怕有心人。”我就按舞蹈老师让我练的动作,每天坚持练,动作一个个的从不会——痛,有点会——会,通过这个过程我才会的。像压脚、劈叉等这些动作我都会 2

了。再次上课是老师检查,我全会了,做的也很标准,老师让我做示范,我太高兴了。下课了,老师对妈妈说:“王艺萱的进步很大。”我偷听到,我有些沾沾自喜。老师教我练前桥,课堂上把动作规范讲,练的时间不够。回家后我让妈妈帮我练。第一次翻的时候,我感觉很害怕,手一软,就来个狗吃屎,之后就是四脚朝天了。经过几次的练习,我不像前面那样没有经验了,手支撑的更有力量,再有妈妈的保护,我翻过去了。动作一次比一次的更规范,通过不懈的努力,我终于把前桥搞定,并能做到空中停留,得到老师的称赞。

从学习舞蹈的经验,我更加理解老师说的那句话的意思。我一直会用这句话鞭策自己,完成自己的学业。

我的特长——跳舞

在生活中,大家都有自己的特长,有的人擅长画画,有的人擅长吹笛子,还有的人擅长滑冰„„我的特长是跳舞,我也很喜欢 3

跳舞。

记得四岁时,我在电视里看到有个和我一样大的小朋友跳舞,我深深地被她那优美的舞姿迷住,我好羡慕她呀,真想钻进电视里跟她一起跳。妈妈看我很喜欢,就给我报了舞蹈班,于是,每一节课我都很认真地学习,不管刮风下雨,从不缺课。万事开头难,一开始练基本功时真疼呀!下腰、拔筋、劈叉„„练到位都是那么的不容易!可是,我咬着牙忍着,不让眼泪留下来。为了参加舞蹈表演,有时候练到很晚,我也不觉得累。每年我参加舞蹈考级,都取得了优异的成绩。

为了让我学得更好,妈妈就把我的舞蹈课转到了市青少年宫去上。每次上课,早上六点多就得起床,七点半就要坐车出发,真的比以前辛苦多了。少年宫的老师对我们非常严格。记得有一次,老师让我们练习侧手翻,大部分同学都过关了,可是我心里害怕就是不敢。老师要求大家都要通过,一个也不能落下。于是我对自己说:一定要翻过去!我深呼吸,举起手,大起胆子翻起来。翻了 4

几次,就不再害怕了。最后,终于在一次练习中过关了。

功夫不负有心人!自从学习跳舞以来,我获得了许多荣誉证书和奖牌,其中最让我骄傲的是参加中华情2010中国艺术新秀电视选拔赛活动,获得了铜奖。每当看到闪闪发光的奖牌,我都暗暗下定决心:一定要好好学习舞蹈!

我的特长作文范文:钢琴

我是一个多才多艺的女孩,爱好广泛。不仅能歌善舞,能写会画,还会弹奏被称为乐器之王的钢琴呢!

说起我的钢琴史,虽然还只短短的两年,但我却尝够了各种滋味,对它是爱恨交织。 5

第四篇:描写自己长处的作文

写我的优点的作文1000字

写我的优点的作文1000字

写我的优点的作文1000字

我的一个优点

我有一个自己特别自豪的优点——富于创造力。

只要是我驻足过的地方,都会留下精心设计、富于想象力的“求异思维”的产物。这种天赋自小就表现出来了。不满于墨守成规的小不点儿,喜欢在墙上留下自己的“杰作”,尽管涂鸦的结果是换来爸爸的一顿揍。几次三番的挨打终于使我明白粉墙与白纸的根本区别。稍大一点儿,我竞惊喜地发现原来在国外涂鸦也是一种艺术,于是义正词严地责问父亲,为什么扼杀了我的创造力?!也是在那似懂非懂的年代,我学会了用围巾把自己塑造成阿拉伯酋长、印度女孩和用狗尾巴草编成草裙,表演自编白导的“草裙舞”。

还是在二年级时,我要求妈妈给我买一个钱包,没被批准,百般无奈的我把心一横——不就是一个小钱包嘛。哼!我要自己做个给你瞧瞧!马上,我就被自己的想法迷住了。没费多大周折,一只精致的“儿童用钱包”诞生了。表妹来我家玩儿,见到后羡慕不已。于是我便把技艺传授给她。据说表妹所在的幼儿园里掀起一阵做钱包热。呵,这是我>第一次创造“流行”。

人越长越大,富于创造力的心却依旧。成长中的我越来越重视对服饰的研究。我一贯的主张是:绝不追随潮流,但要独特的风格。我渐渐学会了鉴赏服饰的本领,成了妈妈的独家服装顾问。冈为善于颜色的搭配,每一季总会有与众不同的效果。在衣服上点缀一些小饰品也成了我的拿手好戏。比如把手帕扣在皮带搭环上,挂上全世界只此一件的手工艺品,戴上自己构思、妈妈操针的“马海毛”绒线帽„„已记不清给自己带来过多少惊喜,也记不清朋友们唤过多少次“脱俗”。

最令人神往的是自己的创作室。喜欢原始风情的少女为她心仪的爱尔兰土著画找到一堵安身的墙;热爱大自然的芬芳,澳洲树袋熊成了照片中最佳的伴侣;热衷于观星望月听风的万般风情,风铃便成了窗前最浪漫的一幕„一

太多的创造,产生于我灵感突发的那一瞬间。

富于创造的我,会骑飞车冲到爷爷家,就为了给他看一张为他家小院设计的布局图;富于创造的我,会在晚饭吃到一半,扔下筷子取出一把日本折扇,翻上椅子挂在父母床头;富于创造的我,会不顾冷风的吹打,推开窗,抄起画笔描绘出冬季第一场大雪的盛况;富于创造的我,会独自漫步在淅淅沥沥的春雨中,思索着怎样用绿装点自己的人生„„

创造,意味着推陈出新,改变生活。她丰富着我们的心灵,使我们充满智慧。富于创造,是我的优点,也是每个人血液内流淌的活力。让我们共同努力,创造出一个更美好的世界。

点评:

这是一篇命题作文。小作者视角新颖,不拘一格,不是把视线局限在“助人为乐”、“关心集体”等旁人写滥的范围内,而是独辟蹊径,写自己的“创造力”。在此基础上,合理布局谋篇,以自己从小到大、从稚拙到成熟的“创造”为线索,有详有略,揭示出“创造力使人类进步”这一中心。 《写我的优点的作文1000字》

第五篇:描写自己长处的作文

写我的特长的作文400字

写我的特长的作文400字 我很棒 我有很多特长,像唱歌呀、跳舞呀、跳绳呀等等。我就给大家说说我跳绳怎么样吧! 二年级时,我积极参加过校运会二年级女子组跳绳比赛。比赛前,我非常紧张。我和伍文茵、梁雪晶站在一起,我对她们说:“很快就到我们了,好紧张呀!” “好怕呀!”伍文茵说。 我心里想:要冷静,不要紧张。 轮到我比赛了,我跟我们班3个男同学分到一组,裁判老师一声令下,我飞快地甩着绳子并不停地跳跃。此时,四周非常安静,只听见绳子在我耳旁“呼呼”地响。我不时地朝男同学那边看,这时,我高兴地听见有人叫:“黄舒炜,加油,加油„„” 最后,我以个人最好的成绩获得冠军,也就是一分钟124下,其实也不算厉害,有些像我们这般年纪的半分钟能跳100多下呢! 虽然我现在是四年级学生了,但我每天仍然坚持练习跳绳。

第六篇:描写自己长处的作文

我的特长作文

我的绝招作文

我的特长作文(一)

问我有什么特长,写毛笔是我的特长。

从小,我就在少年宫学书法,每天我都要练一个小时左右。刚开始练悬腕时,我写的字非常难看,为此时常感到泄气,爸爸鼓励我说:“只要功夫下得深,铁忤也能磨成针”果然,功夫不负有心人,经过几年的苦练,我的字有了很大的进步,现在我的毛笔字已经九级了。

有一次,我在苏宁电器门口表演写对联。刚开始我特紧张,心里七上八下,手脚也微微地发抖„„终于,我鼓足了>勇气拿起毛笔,深深地吸了一口气,蘸墨下笔„„渐渐地我忘记了周围的一切,越写越顺手,最后一个漂亮的收尾“松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家”这十四个大字跃然纸上,周围顿时发出阵阵赞叹的声音,我心里感到无比自豪。【描写自己长处的作文】

现在,我要再接再厉争取考上十级。

我的特长作文(二)

对我来说,绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧,从未尝试过没有绘画的日子。只要有笔,就是画笔;只要有纸,就是要画满我思想的稿纸。

如此简单的画画是从什么时候开始的呢?已经不太清楚了。因为参加美术班的缘故,画的画比别人多,自然画得好些。自己总是对自己的作品很满意,是挑不出暇庇的。拿给同学看,大家也是一片赞叹。有小朋友怯怯的拿着自己的作品请我评价,我毫不犹豫的给他指出这样那样的错误。那时觉得他怎么画得这么烂呢,简直跟我不是一个级别的。

自己的画在慢慢变好,快的连自己都能感觉出来。但这快,也是那么一两年才能发现的。一二年级的时候,因为老师给的良而忿忿不平,三四年级的时候慢慢变成了优,而看到周围的同学还是以良为主,胆子便大了起来。大有天上地下唯我独尊的意识,来要画的人出现了,不敢怠慢,满足所有人的需求。然而要画的人又渐渐少了,因为大家认为这家伙画的也就那么一回事,海报上画册上的要好看得多。我不服气,不是不服气海报上的画更好看,那是现实。随着年龄的增长,我已经能对一幅画的好坏作出评价了。看着自己下歪七扭八的人,比例不对头的身子和手,感到无法忍受。

然而不幸的是有一天回家被妈妈翻了书包,掕着书走到我眼前。我一下慌了神,然后老马干了我最不想让她干的事。她把书翻开,看我做的笔记。恩,第一课不错,第二课也不错,第三课,这是怎么回事?全都是我画的人物和图案。满满当当的一本书,我鸦口无言。

画画就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。

我的特长作文(三)

每个人都有自己的特长,有的善于唱歌,有的善于跳舞,有的善于绘画,有的善于模仿。而我的特长就是拉小提琴。

记得一年级的时候,妈妈带我去看音乐会。那场音乐会其实就是一些学乐器的学生在汇报演出。他们有的弹钢琴,有的打扬琴,还有的拉小提琴。那时的我对小提琴很好奇,琢磨那四根像头发一样的铁丝怎么就能发出那么美妙的声音。带着这种好奇,我就开始了小提琴的学习。经过努力学习,我的技术有了很大的长进,这时我要感谢我的老师、爸爸、妈妈的自己,最主要的是小提琴还成了我的好帮手。

每当到了“六一”儿童节、班里举办什么活动,我都踊跃参加,并献上一首美妙的乐曲,迎来大家的阵阵掌声,我可不是在吹牛啊!,你不信可以去问我的老师!今年暑期,我还参加了小提琴音乐会。并获得了最佳表演奖。至今我的小提琴生活也有两年多了!我发现我越来越喜欢这个小帮手了,希望他能一直陪伴在我身边!

我的特长作文(四)

每个人都会有许多特长,我也不例外。有美术、电子琴等等。而最让我感到自豪的,那就是作文了。

记得一二年级的时候,我并没有写的很好,只是一般般而已。有一次,我写的一篇作文,还被爸爸说成“流水账”。我那是连比喻句都一窍不通。象这样的作文怎么会变成我的特长了呢?接着往下看吧。

到了三年级,语文书上出现了“习作”二字。我原本以为习作非常得难,但我的第一篇习作竟然受到了老师的夸奖。我写作文就越来越来劲了,后面的几篇习作都写得很好。我开始把习作当作自己的“特长”。但心中仍然打着小鼓——像这样就可以成为“特长”了吗?

三年级下学期,我报了阅读写作的兴趣班。作文在这里慢慢地真正的成为我的特长。我把事儿写得生动有趣,把景写得优美迷人,把童话写得奇幻神秘„„老师见我写得这么好,鼓励我去投稿。

爸爸妈妈发现了我作文的进步,决定让更多的人看到我写的文章。于是,我在网络中安了一个“小窝”,那就是博客。我发的第一篇博客就受到了网友的好评,纷纷大加称赞。这让我对写作更有了信心。

写了一段时间,博客已经成为了我离不开的伙伴。我的作文层次高了,博客的人气也大涨。短短几个月,我从“0”级的50多人来访到“9”级的三四千人访问。对文章的评论也不少,有对我的赞美,有对我的鼓励,也有对我文章的建议。,每一个评论文

章的网友都是我的“作文老师”,他们让我的作文水平“芝麻开花节节高”。

第七篇:描写自己长处的作文

描写同学优点作文

1;我有一位乐于助人的好同学,她也是我的好朋友。她叫小玮,是一位漂亮的女孩。

她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

小玮总是乐于助人。有一次,我和小玮正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到她跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。 这就是我那位乐于助人的好朋友。

2;黄博扬,是我的同学,更是我的好“哥儿们”。一天,我、黄博扬和院子里几个小伙伴聚到一起,南湖公园假山旁边的树上有果子,摘了下来作为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树,大家有说有笑,口袋、裤兜里都装得鼓鼓的。溜下树来,我们围在一块,互相炫耀自己的充足“装备”。“有狗!”不知是谁大叫一声。

我扭头一看,不远处,一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮,一身毛油黑发亮。哼!一声不吭,好阴险的家伙呀!三十六计走为上,大家不约而同,撒开脚丫子拼命逃窜,野果散了一地。我块头儿大,气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近,我几乎能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”,我吓得魂飞魄散,腿一软,干脆停了下来,心一横,眼一闭……“嗷——嗷——”,耳边传来狼狗痛苦的叫声,难道有哪位世外高人,使出了什么独门暗器,击中了狼狗?我睁眼一看,几颗石子正中狼狗的脑门。

啊!是我的好哥儿们黄博扬。他一边大喊:“恐龙(本人外号),快逃!”一边继续与狼狗展开搏斗,像吃了颗定心丸,我一下子冷静下来,“跑?那太不够哥儿们义气了吧!那种不仁不义的小人,我才不耻于做呢!”捡起小石块,我奋起自卫。我俩同时向狼狗发动了猛攻,一阵“枪林弹雨”,狼狗招架不住,慢慢地,慢慢地往后退,忽然,转个身,夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。

黄博扬,真是我的“好哥们”,不过,也是我学习暗暗较劲的对手。

3;未来的工程师

她比我高出一截,他说胖也不胖,说瘦也不瘦。她有一头乌黑飘逸的短头发,她的脸上顶着一副粉框的眼镜。她弹了一手的好琴。但她她很喜欢画画,她总是脑子里想什么就画出什么。她最爱画的是衣服,在她笔下的娃娃,十分可爱,总是穿着时髦的衣服,梳着可爱的辫子。虽然她看起来很高,但她的思想很可爱。她就是宋宇辰。

记得那天······

“你长大以后想干什么”我好奇的看着宋宇辰,“我呀!我想长大做一名设计师,就像我爸是的为别人设计东西。”宋宇辰抬着头看着天一边想一边说。我点点头:“那你是想像你爸一样做一名工程师,还是一名服装设计师呢?”“工程师”她看着我的眼睛说。“什么工程师?你设计衣服设计的那么好,为什么去当工程师呀?”我满脸疑惑得问着她。“其实我也不知道,我就是心里想这么做。可能也关于我爸他们吧,它们不都是工程师吗!”“如果你要当工程师的话,你家就是三代工程师了?”我开玩笑的跟她说。“三代又怎样,以后考工程师的时候,她们还能帮上我呢!再说我先把楼建成什么样都行,一切都是我来设计多好呀!”她仰着头骄傲地说“那你长大想干什么?”“我长大后要开一家饰品店。如果你是工程师的话,我一定要你来给我设计屋子?”“好呀好呀,就怎么说定了?”

就这是她,一个喜欢设计的女孩,可能在十年后,工程师这一行里,谁都会知道宋宇辰这个设计师的名字。【描写自己长处的作文】

4;我的伙伴

我有一个好同学,他就坐在我的后面。他在学校的优点是:“上课认真听课,作业从来不欠交。”缺点是:“写字写得一个太大,一个又太小,写作业时粗心大意。”他在家里的优点是:“很听爸爸妈妈的话,”他在家里的缺点是:“一看见我有好吃或好玩的就叫他爸爸妈妈买。”我的伙伴有好玩的就给我玩一下,有好吃的也给我吃一点。我的伙伴当我有烦恼的时候帮助我。

就拿上次来说吧!上次流行悠悠球,奶奶没有钱。爸爸妈妈又不给买,使我很烦恼。我把我的烦恼告诉了我的伙伴。悠悠球两块五毛钱一个,我的伙伴知道了我的烦恼,他为了能让我玩到悠悠球,于是,他就跟他妈妈说:“妈妈,我想买一个悠悠球。悠悠球两块五毛钱一个,”他妈妈就给了他两块五毛块钱。其实他根本就不玩悠悠球,他是要买给我玩呀!然后,他就买了一个悠悠球给我! 你们知道我的伙伴是谁吗?他就是孙国淦!他留着一头乌黑的短发,个子高高的,又白又瘦的他就是我的同学——孙国淦【描写自己长处的作文】

5;我的同桌

她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。

第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文

书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

6;从上学到现在,跟我坐过的同桌很多。可关系最密切、最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的孙超啦! 他和我同岁,是个回民子弟,圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总好像在给你传递着智慧和友好的信息。 孙超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文, 他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜欢和他讨论问题,他对知识的理解和掌握,使我们感到由衷的佩服。

孙超的学习非常用功。他每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边去玩了,可他还坐在那里看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习第二天的功课。如果有时间,他还要看一些课外书。什么《中华A卷》、《字词句篇》、《小学生优秀作文》等,都是他每天要做和要看的内容。为了扩大知识面,他还让妈妈给他报了校外的作文班和奥数班,经常利用节假日和星期天赶去学习。由于他学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,他都能取得比较好的成绩.

他非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真,课余时间,他也是一个活跃分子。他十分喜欢游泳。不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,他都能坚持游泳锻炼。在他那小卧室的墙上,光游泳比赛获得的奖状就贴了十几张。

7;忘不了的笑声

小学就要毕业了,这六年来我印象最深的是同学们的笑声。

我们班的同学都非常爱笑,而每个人的笑声是不同的。

“嘻嘻嘻嘻”这是我们班的方同学发出的笑声,一听就知道他有再出鬼主意捉弄同学了,一听就知道他又在捉弄同学了。“咳咳咳”这是我们班的田同学发出让人想笑的笑声他应该看同学出了洋相忍不住发出了“咳咳咳”的笑声。“啊哈哈哈哈哈啊哈”这是柳捣蛋鬼发出的让人寒毛树立的笑声那声音让人起鸡皮疙瘩。在我们班中笑声最有特点的非李大侠(其实是我们班最捣蛋的)莫属我们班常常可以听见他发出的“嘎嘎嘎”的笑声如果我没说明的话你一定认为是鸭子发出的声音吧!只要在我们班只要听见鸭子的叫声就知道他又干了什么坏事情了。

每个人都有不同的笑声每个人的笑声也有各自的不同。也就是这一些笑声让我记住了他们。

8;我的同桌

她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

这学期开学的第二天,老师让我和她坐同桌。开始我没在意,一个黄毛丫头,哪能比得上我堂堂男子汉。 第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的蚂蚁,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?

早读课,我伫立在课桌前,呆呆地望着黑板出神。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉,丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,她拿起课本又放下,反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么,给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头,居然能说出这句话。“什……什么,给我,你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课,我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后,我打开书包,语文书却工工整整地躺在书包里,我的眼睛湿润了。

第二天早读,她拿着一本旧书在读书。下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且少了两页。上课后,我拿新书和她换,但她不同意。

中午时,我发现她在桌上抄些什么。奇怪,上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去,呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点不过意,决定拿去复印,但她婉言谢绝了。抄好后,她拿出浆糊将纸粘上,又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了,她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,我被这种同窗的挚爱之情感动,迸出幸福而又骄傲的泪花。

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