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用爱,让梦想起飞
作为一个刚刚积攒了几年教学经历的青年教师的我来说，经验谈不上许多，技能也算不上纯熟，但骨子里那份对自己钟爱的教育事业的热爱之情却是丝毫没有减退。耳边偶尔还会响起崔校长的谆谆教诲：“好好干，就一定会成为一个好老师。”至今还令自己比较安慰的是我一直在努力着，努力使自己成为一位真正的好老师。还记得在一次校本培训中听过这样一段话：“每个人身上都有原子能，但很少有人能够点燃；每个人身上都有金矿，但很少有人能够开采；每个人都是巨人，但很少有人能够将他唤醒。”那么谁又能成为这很少人中的一员呢？很幸运的是从事着太阳底下最神圣职业的教
师有可能成为这样伟大的人。当时，我感触很深，甚至是热血沸腾，因为我知道，我首先具备了这一资格，关键是怎样去实现。这又让我想起了北京广渠门中学高金英老师的话：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，我不是神，但我干的是神圣的事业。”在我的心底，这答案已经渐渐变得清晰，那就是用爱去实现。如今，翻开自己的教学日志，那里还深深地记录着难忘的一笔。
现初三五班的卢堡同学刚刚入班的时候，和他那本本分分、老老实实的外表极为相符的就是那文静过了头甚至有点近乎懦弱的性格很快就引起了我的注意。第一次见到他，他被安排在一个单独的空位上，所以我就借小组讨论的时机，走到他的身边主动询问了一下他的基本情况，他回答的声音很小，话也说得断断续续，还没等说完，就已经羞了个大红脸，当时因为是讨论时间，教室里并不安
【篇一：追梦】
人因为梦想而伟大!在我认为，所有古今中外的大人物都是梦想家。因为爱迪生的梦想，让我们在夜间也能看得一清二楚;因为哥白尼的梦想，让世人的眼光不再狭隘，明白地球是绕着太阳转的;因为贝尔的梦想，让距离不再是人与人之间的限制，千里传音终于成真。所以每个人都要有梦想，因为梦想是人类前进的动力。
有梦最美，希望相随。没有梦想的人，彷佛没有灵魂的躯壳，来到世上白白走一遭，最后的结果，要么就此浑浑噩噩，虚度光阴，要么在这世上随波逐流，熙熙攘攘为名、为利、为餬口而百折腰，这难道就是人生的宿命?生命的价值?
断乎不是!多少古圣先贤立德、立言、立功，在历史的长河留下生命足迹，皆因他们拥有梦想、胸怀大志。王阳明曾说：志不立，天下无可成之事。曾经在学校有一位老师，望之俨然、深具威严，上课时却妙语如珠，常常令同学哄堂大笑，让我觉得身为一个老师，既可作育英才，发人深省，又有权威，令人敬重。所以我常梦想成为一个威风凛凛的老师，在教室里上课，天南地北，口若悬河，吸引着所有学生闪闪发亮的目光。但是这个梦想不是一蹴可几，它必须要有很高的学历，还要有聪明的头脑，并且要持续的进修，不断的读书补充新知，因为三日不读书，便觉面目可憎。目前，这些都是梦想未来式，我要努力充实自我，让我的梦想起飞，成为进行式。成功是一分的天才，加上九十九分的努力。
人生有梦，筑梦踏实。我们要去追逐各自的梦想，即便没有办法让每一个美梦成真，但我相信，在逐梦与筑梦的过程，正是建立自我价值，让生命发出耀眼光辉的最佳时刻。让我们一起向前走，努力去追逐梦想吧!
【篇二：追梦】
人生如路，路的尽头是梦想，每个人都在自信、勇敢地向前方奔去，因为他们要追求那梦想。
我的那条路的尽头写着两个大字——音乐。它是我奋斗的目标。然而，那条追梦之路，似乎不太平坦。
我爱音乐，我常惊异于人们可以将那呆板的文字进行不同语调的变幻，从而构成一首首动听悦耳的歌曲。为了学好音乐，我报了乐器班(吉他)，看着简简单单的六根弦，我感到很轻松，但学着学着，我便感觉到了艰难和不易。
在学习和弦(一种弹琴模式)时，因为刚起步，所以只能练习初步的一个音调。左手死死地压着尖细的琴弦，右手反复地上下移动，一连几个小时，练习结束后，我想放下琴去歇会儿，结果发现左手手指因长时间压弦，已经轻轻地粘在上面，拿开手时，就像在撕胶布，指头上面印上了深深的几道沟。而右手呢，因为反复与琴摩擦，大拇指一侧起了一个毒泡，而且微微犯紫色，一碰就痛，那时可真是痛苦呀!慢慢地，我开始学习一些难度高一点的歌了，但却有了新的烦恼：换琴弦换不来，导致歌曲断断续续;我手指太粗，想弹一弦，连二弦也带上了，想弹三、四弦，又碰到了五弦;还有我在唱歌时，总是高音上不去，低音又下不来;有
时是弹得快，唱得慢，弹得慢，唱得又快了一个个问题占据我的头脑，使我很烦心。
但是在我弹完一首完整的曲子，得到老师的表扬时，我是很快乐的，就这样，开心、痛苦、快乐、烦恼，构成了我的音乐生活。
尽管我的追梦之路坎坎坷坷，弯弯曲曲，伴随着种种困难，但要我放弃是不可能的!今后，我非但不会放弃，还要多加学习，刻苦练习，付出更多的努力。
有一首歌中唱道：有梦想就会有奇——迹——我也告诉大家，我也要用我的梦想，创造我的奇迹!
【篇三：追梦作文】
风景永远在围墙之外，往事永远在时间之外，而梦永远在古板的字典之外。
谁没有美好的憧憬，绚丽的梦想呢?
雪野茫茫，你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂时，她怀抱一个信念，就是等到春归大地时，以两片绿叶问候春天，而那两片绿叶，就曾经在雪地下轻轻地梦呓。
候鸟南飞，征途迢迢，她的梦呢?在远方，在视野里，在蓝天上。
窗外托腮凝思的少女，你是想作一朵云的诗，还是想作一只蝶的画?
田野上奔跑的翩翩少年，你是想做一只雄鹰，与天比高，还是想做一条长河，为大地抒怀?
拥有多少健康美丽的梦想，以及为实现梦想付出怎样的努力，是判断人类生命质量优劣的关键。古往今来，许多成功人士都是拥有美丽梦想的人，因为，梦可以让人看到窗外的阳光、天边的彩霞，梦可以给人不变的召唤，梦可以引领我们去追逐一个又一个的目标。
没有泪水的人，他的眼睛是干涸的，没有梦想的人，他的眼睛是黑暗的。太阳总在有梦的地方升起，月亮总在有梦的地方朦胧，星星总在有梦的地方闪烁。梦是永恒的微笑，使你的心永远年轻，使你的双眼永远澄清明亮。
我们没有必要把错过当成过错，也没有必要把昨天的幼稚责怪一千遍。心还在跳着，眼睛里还充满期待，太阳落下了月亮还会升起来，勇敢一些吧!自信一点吧!忘记昨日的点点滴滴，心中有梦，就去追吧!
随梦想上路，朝着梦的方向飞吧!路上再多崎岖，你我有壮志雄心，就算跌倒也不在意;世间更多风雨，我、你有壮志雄心，勇敢面对，永不逃避。只要你坚持不懈，奋发努力，拿出一颗炽热的心，我想，你一定会梦想成真。
等到我们抵达秋天的果园，轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时，我们就可以
实现曾经对春天说过的那句话：美梦成真，追!追!追!
【篇四：蝴蝶追梦】
那是一只蝴蝶，她总忽上忽下地飞舞，她甚至忘了自己在万物中的渺小，只记得的是她有一个梦想，那是一个从她作为一只毛毛虫时就一直渴望的梦。那是一个不同寻常的梦，是作为一只蝴蝶难以实现的梦，环游世界不!那不可能，这是我们一致的想法。
她太脆弱了，一滴雨点都可将她打落，甚至让她从此丧失一切，包括她的生命。一遍一遍的提醒，一遍一遍的忠告，而她却依然义无反顾。
任何一次灾难对于她都是致命的打击，死神悄悄地走来，正在侵蚀她那幼小而脆弱的生命，她奄奄一息。也许，她该放弃这个梦，宁可抱守残缺，不如果断放弃毕竟放弃也是一种美。她属于春天还是夏天?她只适合这一个季节，她必须在这段时间内完成她的梦想，否则一切都是虚无的。
她了解，她懂得，所以从她化蛹为蝶的那一刻，便不断地飞翔，起舞，追寻她的梦。
一个大花园在她心里就是整个世界，好美啊!蓝天，白云，红花，绿草，她绕着这一切飞啊，飞啊她高声大喊：我成功了!我看到了整个世界，它比梦还要美
风来了，雨来了，她要保护这所谓的世界，于是她趴在一片花瓣上，任凭风吹雨打，她不动不摇，毫不畏惧。终于，风停了，雨住了，她看到一切都安然无恙，开心的笑了。
从此，她再也不曾飞过，就那样永远地趴在这朵花瓣上，笑着
她的梦并没有实现，她的纯真葬送了生命，可她哪里知道，她所谓的世界仅是一个花园，仅是真实世界的万分之一乃至千万分之一。
一只蝴蝶实现她的梦想，也许是那么渺茫，可为了梦想去奋斗却是难能可贵。蝴蝶的命运虽悲惨，可她换回的是笑，是满足。
梦想起飞的那片绿草地
——优秀班集体先进事迹材料
在晋城职业技术学院这片圣土上，有一片青青的绿草地，它涌动着青春的气息，迸发着炫目的光芒，来自五湖四海的五十四名青年在此相逢。他们亲如兄妹，他们相亲相爱，他们携手共进，向着同一个方向前进，前进，再前进„„他们拥有一个共同的名字——09数学教育班，他们有着共同的追求——“团结进取，笃学精进”，他们用勤恳与智慧浇铸自己的梦想。
在学院各位领导、老师的亲切关怀和指导下，在全体同学的共同努力下，09数学教育班茁壮成长，硕果累累。浓郁的学习气氛、丰富的课余生活，使每个同学在各方面有了很大的提高。
一、团结奋进，拼搏进取
全体班委以服务同学为宗旨，在工作中都能做到不计个人得失，团结协作，任劳任怨，赢得了同学们的一致好评。每学期初，在过去工作的基础上，全体班委总结经验，针对班级的特殊情况，对新学年的工作提出切实可行的计划，制定相应的工作制度，并进一步明确各自的责任和义务。在全体班委的努力下，每位同学都积极配合班级工作，使得我们班成为了一个真正的具有凝聚力和号召力的班集体，班内各项工作都顺利、高效、高质的完成，走在了全系工作的前列。先后两次被评为“书香班级”，一次被评为“先进团支部”，2011年度被评为“优秀班集体”。【梦想起飞作文】
二、诚信为本，笃学精进
学习永远是学生的天职。在经历过初入大学的迷惘后，同学们开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。都说“独学则无友，孤陋而寡闻”，大家也没有忽视交流与讨论。平时在宿舍、自习室，都随处可见热烈讨论的身影，大家共同进步，这也是集体之所以能取得优异成绩的重要原因。朴实的班风，严谨的学风，注定了我们这个集体最终的成功。
通过两年多的学习生活，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。 “一分
耕耘一分收获”，我班参加全国大学生数学建模比赛获得山西赛区一等奖一个，二等奖一个，三等奖四个的好成绩。这些都足以证明我班浓厚的学习氛围和同学们在学习上强烈的进取心。而这些学习成绩之下照耀的是诚信的光辉，在这四个学期中，我班同学能做到每场考试零作弊，这是非常难能可贵的。这既和班主任老师的谆谆教诲分不开，也是我班同学坚守诚信的最好体现。“诚信为本，笃学精进”这正是我班学习风气的写照，在这种学习风气下，我们班级多人获得校级三好学生的光荣称号。
到目前为止，我班同学中已有将近1/3定下了自己的升本目标，并制定了详实的计划，目前，大家正在积极准备，广泛收寻相关信息，互帮互助的氛围十分浓厚。
三、多彩活动 其乐融融
在大学里，集体活动可谓丰富多彩，既有体育又有文娱，09数学教育班的同学本着“团结互助，增进感情”的理念，在保证不耽误学习的前提下积极组织并参加各种活动，可谓其乐融融。
1、定期举办形式多样，内容丰富的主题班会。比如就大学生心理健康问题、大学生就业问题，大学生礼仪等热点问题进行讨论。举办“纪念一二九运动”演讲比赛，邀请评委，并颁发奖品。积极互动，师生融洽，气氛团结而温暖，同学关系更加亲密无间。
2、积极参加学院举办的各项的活动，刘娟娟同学参加学校举办的礼仪知识竞赛获得一等奖，姬强艳参加学院举办的“红歌大赛”获得第四名的好成绩，宋昭旭同学由于写作出色，成为“心桥”报的每刊一星。第一届校园文化艺术节教室宿舍环境设计大赛中，329宿舍获得一等奖，327宿舍获得三等奖。我院十周年校庆节目排练优秀学生评比，09数学教育班2学生获一等奖，2名获二等奖。学院举办的“读书竞赛活动”中，3名学生获得“阅读之星”的荣誉称号。
3、同学们积极递交入党申请书，努力学习党章，积极参加党课培训，提高自身的政治素养，积极努力的向党组织靠拢。目前，09数学教育班90%的同学递交了入党申请书，近十名同学参加入党积极分子培训。为同学们树立良好的人生观、价值观打下了坚实的基础。
4、09数学教育班的同学，摒弃“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”， 适时适度地进行体育锻炼。大家把组织参加体育活动当成了在学习之外放松身心的
一个空间。我们班的运动理念就是：“也许我们无法做得最好，但我们一定是最渴望胜利，永不言败的强者！”在此期间，我们先后组织了多次班级的羽毛球赛，在丰富课余生活的同时，同学们的身体素质有了很大的提高，为取得优异的学习成绩储备了良好的体能。
四、关爱我家，和谐发展
大学生活缤纷多彩，教室、宿舍是同学们经常活动的场所，同学们把这儿当自己的家，为了营造良好的学习、生活环境，班委以身作则，同学们自觉保持卫生，在学校卫生评比中取得好的成绩，并获得文明宿舍的称号。
再辉煌，也只能代表过去，09数教班将继续随世而运，问新潮，纳新声，积极而又沉静地学习他人而又不失自我地迈开新步伐。
这就是09数学教育班，知识的海洋里，我们是冰山，锋芒只在于内涵; 这就是09数学教育班，人生的跑道上，我们永向前，超越只因为领先。 尽管我们在一些方面可能仍有缺陷，但我们整个班集体一定坚持在院系领导以及班主任老师和任课老师的带领下，同心同德，共励共勉，为我们美好的明天而不懈努力。请相信我们，在这样优秀的班集体里，我们必将更加努力地促使自身进步，使我们班级成为更加优秀的先进集体。
晋城职业技术学院
教师教育系
09数学教育版
2011-11-28
组别：小学组
让梦想起飞
巫山县笃坪小学五年级（1）班 向玥娇
同学们，当提到“梦想”这个词时你们想到了什么？ 我会想到“未来”“期望”“美好”“奋斗”这四个词。
梦想是对未来的期望，它比现实美好，却又不是白日梦。白日梦只是“想想而已”，它也许是美好的，但是因为没有实际行动和努力奋斗，因而是无法实现的。与白日梦不同，梦想在合适的条件下是可以实现的，就像花儿到了合适的季节就会盛开一样。
环境因为有了盛开的花儿而更加的美丽，人生也会因为有了坚实的梦想而变得格外的美好。花儿在盛开之前要经历风吹雨打，严寒酷暑的考验。同样，只有足够坚强，战胜困难，梦想之花才会迎风招展，吐露芳馨。
梦想没有大小之分，保护地球，探索太空，环游宇宙是美好的梦想。教书育人，救死扶伤也是美好的梦想。近期以来，我国相继发生了汶川，玉树，雅安等地震，许多医生便组成一个志愿队，不顾自己的安危第一时间赶到一线。当他们到达这些地方时，面对着那荒废般的城市，他们用自己的双手不停的拯救病人，当病人转危为安时他们会露出欣慰的笑容，他们用生命铸就了人类的辉煌，是世界上最可敬的
人。
同学们梦想是属于个人的，也是攸关社会的。梦想首先是“我”在想，是“我”想要做什么，要让世界变成什么样子。但梦想绝对不仅仅是“我的”，在实现梦想的过程中，个人不可避免的要和他人发生关系。因此，一个人的梦想总是和他人乃至全社会息息相关的。如果没有社会的繁荣和发展，个人在人生的道路上就难以取得成功，个人的梦想也很难实现。古人说的好“天下兴亡，匹夫有责”。每个人都有责任关怀整个社会。个人的梦想也应当与他人的梦想，社会的梦想联系起来。
同学们，56个民族，56朵花，56个民族史一家；无数的双手造就了这一切的一切，面对苦难重重而勇往直前奋斗的是民族精神，让我们的梦想起飞，让梦想成真。
指导教师：王昌米 苏桂秀
五年级孩子应该是梦想起飞的时刻 在於引导 有时候一节生动的作文课会影响一个孩子的一生【梦想起飞作文】
建议在课前准备一些叠千纸鹤的纸 课的主题就叫做：带著梦想飞翔
：我一直想要留一些记忆，留一些难忘的记忆，在你们的心裏！在多少年以后，还可以分享你们的成功你们的快乐！在这里，让我们一起来完成这难忘的一课 今天，我们一起叠千纸鹤
首先 我们要把自己的心愿 自己的愿望 写在这张小小的纸上
互动环节 叠千纸鹤
最后一个环节带著孩子们去放飞这些梦想
最后独白 ：老师也放飞了自己的希望，因为老师唯一的希望就是希望你们都长成一棵树，无论风雨兼程，都不要放弃自己的向往
我会永远记得这难忘的一刻！放飞梦想！带著满满的爱慢慢的期待启程！
从今天开始，我就是你们的支教老师，我将和你们一起面对未来！
今天我们的作文主题是《放飞梦想》我希望同学们能够打开心扉，畅所欲言，爱些什麽就写什麽！也算是给老师一个人是你们的机会了！
一、通过美术课、音乐课、语文课的教学进行美育，这是小学美育的主要途径 美术，通过学习绘画、雕塑及构图造型和设色等表现手段，创造可以看得见的形象，给人以美的感受和加深对生活的认识，培养学生的观察力、创造力、想象力和审美能力。音乐，优秀的音乐作品能提高学生的艺术素养，陶冶学生的情操。通过音乐课的唱歌教学，使学生得到美的感染，并逐步掌握正确的歌唱方法。通过语文教学，不但使学生感受到不同作品中各种艺术形象的美，而且使学生感受到文学语言的每 美。在教学中教师的语言要生动形象，做到词汇丰富，描述艺术化，朗读富于表情，这些都感受作品和欣赏作品美的重要手段。
二、善于挖掘其它学科中的美育因素，通过各种教学进行美育
例如，在数学课中进行美育，可挖掘“数的美（888、999、96等），式的美（X+3=10、S=AB等），还有形的美，符号美”等等。在教学中使学生得到美的体验，培养学生的数学美感，充满美的情绪，创造美的乐趣。
三、通过课外和校外活动进行美育
课外活动和校外活动有着广阔的天地，是进行美育极好的场所。可以通过组织课外阅读、音乐欣赏、观看影剧等活动，对学生进行艺术美的教育，可以通过郊游、野炊等活动来对学生进行自然美的教育，还可以指导学生野外写生、采集标本来提高学生审美和创造美的能力。
四、组织学生参加表现美、创造美的实践活动
美育要通过实践活动来进行，可以组织学生参加美工制作、音乐舞蹈、话剧、体育表演、美化环境、推广礼貌用语、培养文明习惯等活动，在实践中培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。
3小学生一般活泼好动，善于模仿，接受能力也较强。但是他们缺乏自控能力，注意力容易分散。这就要求教师要把激发学生欣赏音乐的兴趣、培养他们的音乐情感，贯穿于欣赏教学之中。我的做法是：一看，二听，三想，四唱，五做。 4我以前一般都是这样做：挑选曲调优美、活泼、押韵而且歌词较短的歌谣，先让小朋友把歌词读几遍熟悉一下，碰到有故事背景的就先讲述故事，吸引他们，然后自己边唱边配手势表演示范一下，接下来就是自己教一句，他们唱一句，唱几遍熟了让他们分组唱或叫个别学得快的学生唱或多合唱几遍就OK了，其实小孩子很爱唱歌或运动的，多点耐心和激情就好办了。有时教材上的歌不怎么好，我都另外找的，不必要照本宣科，艺术类的东西，关键在于激发孩童的情感、情趣等。
给梦想插上翱翔的翅膀
单位：新郑市孟庄镇第二初级中学
姓名：王晨露
辅导老师：常新锋
时间：2014年11月
给梦想插上翱翔的翅膀
莎士比亚说过：‚书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍好似大地没有阳光，智慧里没有书籍好似鸟儿没有翅膀。‘’我爱读书，书可以让我增长知识，陶冶我的情操。就这样，我在我的朴素、充满书香的小书屋里开始了对精神世界的渴望、对梦想的追求。
步入书屋，你就会感觉到充满了书香。书柜上，书桌上到处都是书。书屋是满足我的精神欲望一块宝地，是我梦想起航的地方。在这里，我读了许多书，有古典小说、现代小说、散文集、古诗词、科学小品文„„这些书充实了我的生活，充溢了我的青春。我一旦缺少它们，就如鱼离开了水，令我无法自拔。我爱小说那曲折、离奇的、道尽人生沧桑的情节：它们有时使我泪痕满面，有时使我茅塞顿开，有时使我悟出人生的哲理；我爱散文那优美的言辞、含蓄、粗犷的抒情；我爱那精辟短小、充溢爱国情愁、千古绝唱的古代诗句；我爱那阐述深奥科学原理、介绍科学原理、介绍新科技的科学小品文„„读书之乐，乐于万行事。
书中的世界很美丽很宽广，任我徜徉。 幽默风趣的对白，我会忍俊不禁的笑出声来；生死离别的片段，眼泪会不争气的流出。有时太忘我，被吃‚竹笋炒肉‘’，换来的却是更加的手不释卷。我承认我看书并不完全是为了学习，而是渴求在那一字一句中得到的一刹那的放松，一瞬的感动。
正是读书，让我不会成为一个愚昧、行尸走肉般的人。有这些‚永远沉默的老师‘’相伴。不禁让我洒下太多的泪水，留下太多的欢笑，通晓了太多的启迪与哲理。只因有至交的朋友，让我每个漆黑的深夜，都同样精彩万分！
第一次看《城南旧事》我的心便被深深触动了，林海音在书中这样写道：‚让实际的童年过去，心灵的童年永存下去‛。是的，我已经七年级了，很快，我即将告别童年，踏上人生的木舟，这本《城南旧事》就像夏浪里的一缕清风，让我知道别错过童年，花儿谢了还会开，太阳下山明天还会爬上来。希望《童年》这首歌将在我的心中轻轻地吟唱，永远…我读完《爱的教育》已是泪流满面，原来爱是这么的简单，又是这么的伟大，这本书以一个意大利四年级小学生安利柯的角度去感受世界上无穷无尽的父母的，同学的，任何人的爱,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.使我，多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在爱的海洋里。《格列佛游记》或让我捧腹大笑，抑或让我哭笑不得，但更让我对人类社会的深入思考。
一本《智慧锦囊》，在繁忙的学些生活中，成为我最留恋的心灵驿站。三点一线枯燥乏味的生活，让我迷茫，让我无助，让我迷失了方向。然而，就在一个冬日的温暖的下午，
我突然在我的书架上发现了一本《智慧锦囊》，一看便爱不释手，再也放下不了。他丰厚的内涵，深刻的哲理，让我懂得了许多：待人接物，学习方法，思想观念〃〃〃〃〃如果说《唐诗宋词鉴赏》教给了我如何学好语文，提高文学修养，那么《智慧锦囊》则教给了我如何为人处事，学会生存，学会成长的智慧。他就是一盏灯，照亮了我暗淡的心灵世界，他成为我繁忙生活中心灵的寄托，成为我迷茫时给我指明方向的航标。
我也想知道自己为了什么而读书。小时候，是为了彩色的小人书能愉悦童年的自己；再大点，是为了赶众流，总觉得别的小朋友能做到，自己也不能落后，小时候的想法挺幼稚；小学的时候，或许是因为厚厚的书本能博得别人羡慕的眼光，也就咬咬牙，逼着自己做一只无知的书虫。弹指一挥间，就从小不点升到了中学，初来乍到的时候，别人与你交流的话题，也只是你看过某某书吗，往下说下去的也很少。 至到现在，我灵魂的书屋，在它改变我的同时，我也萌发了一个念想，对书，阐述出我的观点，表达出我的感想，描绘出我的理念，做一个评书人，做一个联想者，做一个引导家。我的这个梦，是真实的，是可以实现的。我的书屋，是我精神的支柱，我的语言，是我梦境的桥梁，而我的行动，是破梦的利器。有梦的我，不会让梦只是个念想，我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想，是可以用努力的汗水换来
的，相信我的梦想，是可以经得起一切困难的历练，相信书本，可以改变平凡的自己，让自己得到慰藉。让我取之于书的财富也用之于书。
记得一个周末，我没事做就钻进了小书房，钻进小书房后，我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷，心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情，又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书，让我明白了：遇到困难要坚持不懈，要努力去克服困难，在做数学难题时也是如此。从那以后，每一次做到数学难题想退缩时，我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后，我一定会直到把难题打败，我才肯罢休。就这样，一道道数学难题成了我的手下败将，我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。这是高尔基说的一句话。我把它贴在了我的书屋的墙上，每天都看着，激发我读书的乐趣。
书屋也是承载我梦想起飞的跑道，‚万般皆下品唯有读书高‛、‚书山有路勤为径，学海无涯苦作舟‛„„历史长流中，一个个文人骚客为理想而努力而获得的经验、失败的教训、成功的喜悦，点点滴滴的都记录在一行行货优雅或奔放或感慨或喜悦的方块字中。为了理想的实现，书籍成了我们披荆斩棘的工具，书籍也是我们梦想起飞的翅膀。读书，读
战胜挫折，走向成功
尊敬的老师，同学们：
大家好！今天我发言的题目是《战胜挫折，走向成功》。
古人云：人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指个体在从事有目
的的活动中，遇到了障碍或干扰，导致其动机不能实现，需要不能满足时产生的
情绪反应。如同人生的影子，它将伴随着每一个人前进的脚步。虽然谁都期望一
生中一帆风顺，事事如意，但是或早或迟，或大或小，总难免遇害上各式各样的
挫折。
认真准备考试，却没有得到理想的成绩；以诚待人，却换来嘲讽的目光……
这些困难都会给我们造成挫折感。面对这些失败，我们会难过，会哭泣，然而，
困难不会因泪水退却，人生的磨难也从来不会给出软弱的心灵让座，不能让沮丧
把青春的果实泡得霉烂。是逃避，还是奋起？我想大多数人会选择后者。挫折能
使人真正的保持聪明和清醒。当遇到挫折和不如意时，越是回避越难以解脱，只
有敢于直面它，掌握和运用正确的方法，这才能逐渐走向成熟。
作为重点中学的学生，中考、高考的落榜应该是较大的挫折之一吧！落榜时，
多年的努力付诸东流，那种痛苦是无法用言语来形容的。落榜带来的创伤是难以
愈合，但是我们能做的就只是哭泣，沉沦吗？相信大家都听过张继的《枫桥夜泊》
吧！这首流传千古的名诗正是他科举落榜后写的。他名落孙山的痛苦，侵蚀了他
饱经苍桑的心，细细地品尝过那不幸，感受格外深刻，这才把无奈的愁情表达得
格外传神。千百年后，人们不一定记得当年身穿红袍，骑马游街的状元爷，可却
都传颂着落榜的张继的《枫桥夜泊》。挫折并不可怕，平静的湖面练不聘书精悍
的水手，安逸的生活造不出时代的伟人。只有经历风风雨雨，才能真正实现每个
人的人生价值。
‚天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，
行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能‛挫折不仅是一种难得锻炼，也是
上天赋予我们的一笔财富。成绩不好，我们可以找出其中的原因，解决它；把挫
折带给我们的苦闷和焦虑化做一种动力，激励我们前进！将情感和精力投入到另
一种受艰苦的劳动中，用身心的忙碌去占据有限的思维空间，去潜消内心的痛苦。
这样可以迫使自己暂时离开挫折的情境。居里夫人年轻时，由于贫富的差距而被
爱人抛弃，可她却没有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留学，进行艰苦的
科学研究。如果，居里夫人当年没有将挫折带来的苦闷化做动力，那么我们的历
史上就有可能失去一位杰出的女科学家。历史上，司马迁受宫刑而历作《史记》；
孙膑挫而著兵法；诺贝乐深受的姑娘突然‚嫁给了坟墓‛，他转移挫折的方法是
把精力完全转向自然科学。
如果说人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中难以把握，难以预期的崎
岖山径。只有经得起考验，受到了挫折的磨砺，甩得脱挫折的梦魇，勇于征服攀
登中的所有困难，才能取得最后的成功。不要让挫折成为我们前进的绊脚石，让
挫折点燃我们心中的信念之火，让我们的心灵充分感受人生的价值和生命的真谛，最终走向成功的彼岸！【梦想起飞作文】
学会感恩
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我演讲的题目是《学会感恩》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大
地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，
因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
‚感恩‛是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，
也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人
必定是拥有一颗冷酷绝情的心。 感恩是爱和善的基础，我们虽然不
可能变成完人，如果你学会了感恩，至少可以让自己活的更加美丽，
更加充实
如果你是一个苦恼的人，你应该学会感恩，因为感恩是驱除你的
苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人，你应学会
感恩，因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个
郁郁不得志的人，你应学会感恩，因为感恩会使你的心情渐渐舒畅，
渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人，你应学会感恩，
因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的
人，你更应学会感恩，因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是
一个快乐的人，你也应学会感恩，这样，你的快乐就会取之不尽......
对别人感恩，相应会得到他人对你的感恩，所以你是得到了两份好心
情。学会感恩，就是学会了长存感激之情，永存爱心。
如果没有阳光就没有温暖，没有雨露就没有五谷丰登，没有水源
就没有生命，没有父母就没有我们自己，没有真情的存在，人世间将
会是一片孤独与黑暗，懂得感恩，你就会愈发地珍惜生命、珍惜生活、
珍惜每一次学习的机会，珍惜目前所拥有的一切，心存感恩，世界将
会变得五彩斑斓!
朋友们，让我们学会感恩，感恩于生养我们的父母，感恩于教导
我们的恩师，感恩于关心我们的同学，感恩于身边的人和事，感恩于
生活中的每一天，让感恩永远充盈于我们的美好的心灵之中吧!
发言稿
尊敬的老师、敬爱的同学们：
大家好！
愉快的寒假结束了，我们又迎来了崭新学期的学期。在这里我代
表六年级全体同学向大家表达我最美好的祝福：祝愿大家身体健康、
学业有成！
杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又再开的时候；燕子去了，
又再来的时候……蓦然回首，已在这里学习生活了快六年。丝丝缕缕
的感动，留存于心底，回味无穷。
记得六年前，在一个硕果累累的日子里，我们走进了铁塬小学这
个令人向往的地方。从此，伴随我们的是老师的关怀与呵护。多少次
的耐心讲解，多少次的谆谆教导，让我们放飞希望，让我们追寻理想；
让我们的思绪驰骋在想象的天空，让我们的生命焕发灵动的色彩，而
您却耗费了太多的心血，增添了斑斑白发。是您变皱的脸颊和弯曲的
脊背托起了明天的太阳！
每当我们迎着太阳，在雄壮的歌声中凝视五星红旗冉冉升起的时
候，都倍感振奋、充满力量。在新学期里，我给自己提出如下要求，
希望与大家共勉：
首先、要学会做人。要学会关心他人，争做一个德才兼备、品学
兼优的好学生。
第二、要学会学习。在学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精
神，掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第三、要团结友爱，遵纪守法。要为营造良好的校风和班风作出
贡献，要增强集体意识，培养团队精神。
第四、要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，要维护好我们整
洁、舒适、美丽的校园。
对我们六年级毕业班的学生来说，本学期是我们小学阶段的最后
一个学期。我们本学期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学
习，同时还要进行必要的综合复习，迎接毕业考试。因此，我们更要
珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中，学习奥运健儿
奋勇拼搏的精神，刻苦学习，向着自己的目标奋进，为低年级的同学
们树立榜样，不辜负学校领导和老师们对我们的期望，为学校争光。
同学们，春天是万物竞相生长的季节，更是我们学习的大好时机。
教室中春风和煦，阳光普照，我们为何不为这美丽的春景图再添一笔
锦绣，让琅琅的读书声响彻校园的每一个角落呢？七月是我们一学期
收获的季节，要想无愧于辛苦教育我们的老师，无愧于无怨忙碌的父
母，更无愧于我们自己，那么就让我们行动起来，与我们的老师共同
奋进，迎接七月的灿烂阳光！
新学期，你准备好了吗？
新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想，新的起点酝酿
新的辉煌。我们拂去岁月之尘，重回知识殿堂。
想一想，新学期,你准备好了吗?
信心，对学习的信心、对自己的信心、对未来的信心。因为失败、
因为挫折、因为竞争，你的信心也许会有磨损，但卓越的成就往往是
用眼泪换来的。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳
其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”只有备受折磨，才能有更坚定的信
心，才能对理想、对希望保持那一份热诚。
说到理想，我想到有志者事竟成，理想的分量不言而喻。有人说：
“没有理想的生活，犹如没有罗盘的航行。”我们生活学习，都需要
理想的指引。理想是开启幸福之门的力量，理想是奋斗的源泉。
因为奋斗的艰苦，成功之花才显得那样娇艳；因为奋斗的酸涩，
成功之实才显得那样甜美。读书似潜海寻宝，越深宝越多；求知如寻
花采蜜，越勤蜜越多。辛勤的奋斗为我们提供许多宝贵的经验。
经验是奋斗的成果，经验是智慧的源泉，经验是可靠的指路明灯，
经验是真知灼见之母，从经验中得到的教训比从经验中得到的真理还
要珍贵。在你我奋斗的历程中，可以获得的经验教训不胜枚举，但重
要的是能否真正吸收，用它指导我们的学习生活不会重蹈覆辙。
信心，理想，奋斗加经验，这样充分的准备一定会让新的学期更
有意义，更加充实，更多收获！
新的学期，你准备好了吗？
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！
踏着九月的金色阳光，我们又迎来了新的学习生活，从今天开始我们又回到了我们美丽的校园，作为永新小学的学生，我们倍感自豪。今天，我有幸代表全校学生在这发言，心里更是无比激动。
我们的校园壮丽整洁，这里有最好的领导，有学识渊博.认真负责的老师，有精神饱满，好学上进，求实创新的学生。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个永新学生的幸运。这里，绿色的校园是那么的吸引人，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，似乎都在向我们招手。在明亮的教室中，与可亲的同学一起学习，知识的大门向我们敞开。
我们进了最好的学校，就应该做最好的学生。如何做最好的小学生呢？我想，我们应该做到以下几点：
一、认真学习新《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》，严格执行规范，用规范来指导自己的言行。
二、树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康.低级趣味的东西，学做品德高尚的人。
三、明确学习目的，端正学习态度，认真学好各科文化，在班内形成‚比、学、赶、帮、超‛的氛围。
四、尊敬师长，团结同学。对学习有困难的同学大家要伸出援助之手，多帮助，多关心，以达到共同提高的目的。
五、要自强自立，作为小学生，我们不能像在幼儿园里那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活、学习。
六、要多读书，读好书，宽阔自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。
同学们，‚宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。‛我们只有付出了，才会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，几年后，我们一定会成长为有理想，有道德，有文化，守纪律的合格小学生，给社会，给学校，给家庭一份合格的答卷。
本文来源：http://www.gbppp.com/jy/503272/
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