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歌咏比赛现场描写

时间:2018-11-29   来源:作文大全   点击:

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第一篇:歌咏比赛现场描写

合唱比赛作文

合唱比赛作文

合唱比赛作文

在知道要合唱比赛后,我们如火如荼地练习,准备为班级取得一个优秀的成绩。

上一个班唱完后,紧张和激动的情绪迅速地在队伍里蔓延开来,我心里想着:一定要加油啊!此时,我听见同学们一声声充满力量和希望的声音:“加油!我们一定行!”这简短的话语给了我极大的鼓励,使我信心倍增。我们迈着整齐的步伐,面带微笑,走上了舞台,全场爆发出热烈的掌声。这掌声,一下把我紧张的心情吹得烟消云散。音乐声起,我们那清脆、嘹亮又优美的歌声脱口而出,我不禁也陶醉其中。

在《少年少年祖国的春天》第一段结尾时,我们气势磅礴的歌声,伴随着朝气蓬勃的队礼,显得格外神气。同学们脸上都浮现出灿烂、快乐的笑容。这笑容,又为我们的合唱增添了几分绚烂的色彩。我们随着起伏的音乐轻轻摇摆起来,颇有美感,就像一层层波浪,有起有伏。最后,一声部和二声部和谐地交织在一起,天衣无缝。当我们唱出最后一个音符的时候,它像闪电一样,划破了沉稳的夜空,让人为之震惊。

唱歌时,李老师有节奏地挥动着手臂,带着温暖的微笑,用和蔼的目光注视着我们,给我们平添了不少鼓励。李老师的双臂有力地舞动着,与我们一样充满了生气。

紧接着,我们开始唱第二首歌---《读唐诗》。在有感情地朗诵了一首诗后,我们歌声与上一首截然不同——声音柔美而有意境,就像一条流淌的小溪。李老师的手势也慢了、轻柔了许多。我们优雅的伸出手,指向远方,深情的眼神也随着望向远方。我不禁闭上双眼,想象着雪山、田园„„真是美不胜收啊。我真切地体会到古诗的意境,是那么优美,那么惬意。

通过合唱比赛,我真正的体会到“团结力量大”的含义。老师曾对我们说:“每个人都是我们这个大家庭的重要成员,缺一不可,在一起努力比什么都重要!”老师的话,给了我们极大的鼓励和>勇气,最终让我们取得了优异的比赛成绩。 《合唱比赛作文》

第二篇:歌咏比赛现场描写

关于举办歌咏比赛的通知

关于举行扎龙沟小学纪念“12.9”爱国运动

76周年歌咏比赛的通知

一、 活动目的

为了纪念“12.9”爱国运动76周年,缅怀革命先烈,学习他们不怕困难、不怕牺牲的崇高精神,教育学生不忘历史,不忘传统,使学生知道现在的幸福生活来之不易,教育学生热爱祖国、热爱生活,从小养成不怕吃苦、不怕困难的品质,努力提高学生的思想道德水平,做一个爱祖国、爱人民、懂礼貌、守纪律的新时代的合格的小学生;同时,以此活动,来丰富学生的课外文化生活,锻炼班级的凝聚力,提高学生的集体主义荣誉感和主人翁意识!

二、 活动时间:2011年12月9日

三、 活动地点:扎龙沟小学操场

四、 活动分组情况:

1.三、四、五年级为高年级比赛组,学前班、一、二年级为低年级比赛组;

2.高年级组各班参赛曲目为3首,低年级组各班参赛曲目为2首;

3.除班级参赛曲目外,各班还需选派独唱,高年级组各班为2人,低年级组各班为1人;

五、相关要求:

1.由各班班主任负责选择曲目及组织训练;

2.所选曲目必须健康向上,对学生有激励作用,要符合“12.9”运动的历史背景和小学生的身心发展特点;

3.各班尽量配备指挥和报幕人员,认真训练,积极备战;

六、活动奖励办法:【歌咏比赛现场描写】

高年级组和低年级组各取前两名进行奖励;独唱各年级组取前三名进行奖励;

七、工作机构:

1.评委:

李英 宋碧清 张完兰措 贾才旦 魏富邦

2.总分:

张春英

八、评分标准:

具体见评分单

扎龙沟小学

2011年12月1日

第三篇:歌咏比赛现场描写

关于举办“胜利之歌”歌咏比赛的通知

关于举办“胜利之歌”歌咏比赛的通知

各部室、支行:

2015年是中国抗日战争胜利70周年,抗日战争是中国近百年历史上第一次取得胜利的民族解放战争。为大力弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,激发民族自尊心和自豪感,市分行决定在全行开展纪念抗日战争胜利70周年“胜利之歌”歌咏比赛。现将有关事项通知如下:

一、主题

铭记历史、缅怀先烈、立足岗位、开创未来。

二、活动目的及意义

在全行范围内宣传抗战胜利的伟大历史意义,弘扬中国人民英勇顽强、不怕牺牲的爱国主义精神,对广大员工进行重温历史、振兴中华的爱国主义教育,引导员工树立正确的世界观、人生观、价值观,激发广大员工立足岗位、建功立业,发挥主人翁精神,实现自身价值,推动我行跨越发展。

三、活动时间及地点

8月21日晚19时 市分行院内

四、内容和形式

各支行、机关部室各派一个代表队参加比赛,每支参赛队演唱1首曲目,必须为《纪念抗日战争胜利70周年歌曲目录》中的歌曲,具体曲目见附件1。

五、活动要求

(一)“纪念中国人民抗日战争胜利70周年”活动是今年党和国家政治生活中的一件大事,市分行工会组织要周密部署、精心组织,全行员工要积极参与到纪念活动中去,重温抗战历史、缅怀革命先烈,在纪念活动中感悟历史、不忘历史,继往开来、奋发有为。

(二)各部室、支行要提早准备,于8月20日将伴奏音乐报市分行办公室。

(三)每支参赛队演唱总时长不得超过8分钟(包括上下场时间)。

(四)比赛顺序由抽签决定。

六、评比及奖励

1、评比方法:

评委根据评分标准现场打分,当场亮分,评分采取10分制(详见附件2),取平均分决定名次,若有得分相同,则按去掉最值后的平均分决定名次。

2、奖项设置:

比赛设置一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。

附件:1.纪念抗日战争胜利70周年歌曲目录

2.评分标准

附件1:

纪念抗日战争胜利70周年歌曲目录

1.义勇军进行曲(作于1935年 田汉词 聂耳曲)

2.抗敌歌(作于1931年 黄自、韦瀚章词 黄自曲)

3.旗正飘飘(作于1932年 韦瀚章词 黄自曲)【歌咏比赛现场描写】

4.冲锋号(作于1932年 陈洪词曲)

5.毕业歌(作于1934年 田汉词 聂耳曲)

6.梅娘曲(作于1934年 田汉词 聂耳曲)

7.铁蹄下的歌女(作于1935年 田汉词 聂耳曲)

8.新编九一八小调(作于1935年 崔嵬词 吕骥曲)

9.自由神(作于1935年 孙师毅词 吕骥曲)

10.五月的鲜花(作于1935年 光未然词 阎述诗曲)

11.救亡进行曲(作于1935年 周钢鸣词 孙慎曲)

12.救国军歌(作于1936年 塞克词 冼星海曲)

13.牺牲已到最后关头(作于1936年 麦新词 孟波曲)

14.松花江上(作于1936年 张寒晖词曲)

15.打回老家去(作于1936年 安娥词 任光曲)

16.马儿真正好(作于1936年 麦新词曲)

17.保卫国土(作于1936年 任均词 张曙曲)

18. 全国总动员(作于1936年 荷子词 何安东曲)

19.只怕不抵抗 (作于1937年 麦新词 冼星海曲)

20.保卫芦沟桥(作于1937年 塞克词 冼星海曲)

21.大刀进行曲(作于1937年 麦新词曲)

22.青年进行曲(作于1937年 田汉词 冼星海曲)

23.长城谣(作于1937年 潘孑农词 刘雪庵曲)

24.歌八百壮士(作于1937年 桂涛声词 夏之秋曲)

25.打杀汉奸 (作于1937年 胡然词 江定仙曲)

26.日落西山(作于1937年 田汉词 张曙曲)

27.游击队歌(作于1937年 贺绿汀词曲)

28.抗日军政大学校歌(作于1937年 凯丰词 吕骥曲)

29.做棉衣(作于1937年 桂涛声词 冼星海曲)

30.故乡(作于1937年 张帆词 陆华柏曲)【歌咏比赛现场描写】

31.勇士骨(作于1938年 映芬、胡然词 陆华柏曲)

【歌咏比赛现场描写】

32.壮丁上前线(作于1938年 常任侠词 张曙曲)

33.丈夫去当兵(作于1938年 老舍词 张曙曲)

34.在太行山上(作于1938年 桂涛声词 冼星海曲)

35.延安颂(作于1938年 莫耶词 郑律成曲)

36.祖国的孩子们 (作于1938年 赵启海词 冼星海曲)

37.到敌人后方去(作于1938年 赵启海词 冼星海曲)

38.高粱红了 (作于1938年 安娥词 任光曲)

39.二月里来(作于1939年 塞克词 冼星海曲)

40.酸枣刺 (作于1939年 塞克词 冼星海曲)

41.开荒(作于1939年 天兰词 吕骥曲)

42.延水谣(作于1939年 熊复词 郑律成曲)

43.嘉陵江上(作于1939年 端木蕻良词 贺绿汀曲)

44.黄水谣(作于1939年 光未然词 冼星海曲)

45.黄河怨(作于1939年 光未然词 冼星海曲)

46.保卫黄河 (作于1939年 光未然词 冼星海曲)

47.怒吼吧!黄河(作于1939年 光未然词 冼星海曲)

48.新四军军歌(作于1939年 陈毅词 何士德曲)

49.八路军进行曲(作于1939年 公木词 郑律成曲)

50.八路军军歌(作于1939年 公木词 郑律成曲)

51.红缨枪(作于1939年 金浪词 向隅曲)

52.垦春泥(作于1940年 田汉词 贺绿汀曲)

53.中华民族好儿女(作于1940年 许晴词 孟波曲)

54.黄桥烧饼歌(作于1940年 李增援词 章枚曲)

55.别了,皖南(作于1940年 袁国平词 任光曲)

56.行军小唱 (作于1941年 李伟词曲)

57.五枝花 (作于1942年 贺敬之词 杜矢甲曲)

58.歌唱二小放牛郎(作于1942年 方冰词 劫夫曲)

59.南泥湾(作于1943年 贺敬之词 马可曲)

60.八路军拉大栓(抗日小唱)(山东民歌)

61.抗日将士出征歌(陕北民歌)

62.骑白马(陕北民歌)

63.拥军花鼓(拥护八路军)(陕北民歌 安波填词)

第四篇:歌咏比赛现场描写

关于xxxx2016级新生歌咏比赛有关事项的通知(1)

xxxx2016级新生歌咏比赛有关事项的通知

各二级学院团委:

按照《xxxx2016级学生军训工作实施方案的通知》的统一部署,由我委承办2016级新生“不忘初心,永跟党走”歌咏比赛。具体通知如下:

一、活动主题

不忘初心,永跟党走

二、比赛内容

以“不忘初心,永跟党走”为主题,选歌以歌唱祖国,歌唱中国共产党,歌唱人民军队,歌唱社会主义,歌唱美好生活,歌唱中国梦主题为参赛曲目。

三、比赛要求

(一)以二级学院为单位,以2016级新生为成员成立合唱队,每个合唱队人数为60—100人,并配一名指挥。

(二)各参赛队可从参考曲目(见附件)中任选两首作为参赛曲目,也可另选曲目。

四、比赛安排

(一)抽签时间:2016年9月19日17:00

地点:大学生活动中心1楼办事处

负责人:*** (电话******)

(二)彩排时间:2016年9月20日19:00

地点:河池学院体育馆

(三)曲目报送:2016年9月19日17:00

1、报送曲目名称和伴奏形式。联系人:*** (电话******)

2、将合唱背景图和歌曲伴奏带发至邮箱xxxx

(四)比赛时间:2016年9月21日20:00

地点:河池学院体育馆

五、评分细则(采用10分制)

(一)表情丰富,精神饱满,面貌新,气质佳。(1分)

(二)声音响亮,吐字清晰,甜美圆润,整体效果好。(4分)

(三)歌咏节拍准确,起收得当,高低恰当。(3分)

(四)指挥准确,富有激情,节奏感强。(1分)

(五)出入整齐有序,站立端正,无噪音。(1分)

六、比赛奖项

本次歌咏比赛设特别奖1名,一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

七、协办单位

艺术学院团委

附件:xxxx2016级新生合唱比赛参考曲目

共青团xxxx委员会

2016年9月12日

附件:

xxxx2016级新生合唱比赛参考曲目

1.《我的未来不是梦》 19.《最初的梦想》

2.《歌唱祖国》 20.《爱我中华》

3.《保卫黄河》 21.《十送红军》

4.《在灿烂的阳光下》 22.《祖国不会忘记》

5.《党啊,亲爱的妈妈》 23.

6.《我爱你中国》 24.

7.《没有共产党就没有新中国》 25.

8.《我和我的祖国》 26.

9.《在灿烂的阳光下》 27.

10.《为了谁》

12.《妈教我一支歌》 29.

13.《江山》

14.《五月的鲜花》 31.

15.《同一首歌》 32.

16.《打靶归来》 33.

17.《当兵的人》 34.

18.《我的中国心》 35.

《走进新时代》 《团结就是力量》 《爱我中华》 《天路》 《今天是你的生日》 28.《志愿军军歌》 《红星歌》 30.《我们走在大路上》 《走向复兴》 《春天的故事》 《一二三四歌》 《年轻的朋友来相会》《我是一个兵》

xxxx2016级新生歌咏比赛任务分解方案

团委:负责灯光、音响、评委、字幕等具体比赛事宜。

武装部:按照如下图纸,负责搭建舞台(舞台上铺红地毯)。邀请相关领

导,摆放台下桌椅板凳,体育馆地毯铺设,各学院场地划分等。

第五篇:歌咏比赛现场描写

歌唱比赛奖状

_______班

在2012-2013学年度第一学期“爱国歌曲唱响校园”大合唱比赛中,荣获_____年级组

盐洲中心小学

2012年10月31日

第六篇:歌咏比赛现场描写

关于举办迎国庆歌咏比赛的通知

关于举办“歌颂祖国”歌咏诵读比赛的通知

为隆重庆祝中华人民共和国成立65周年,弘扬爱国主义精神,陶冶学生爱党、爱国、爱校的高尚情操,营造健康高雅的校园文化环境,推动我校又好又快地发展。经研究决定,学校将组织开展“歌颂祖国”。现将有关事项通知如下:

一、活动主题:“歌颂祖国”

二、比赛时间: 9月30号下午

三、比赛地点:教学楼前

四、比赛形式:初一、初二、初三经典诵读加合唱;初四经典诵读

五、参赛对象:全体师生

六、参赛要求:

1、本次比赛以弘扬校园文化,培养爱国主义精神为主题;

2、以班级为单位,全体师生参加;

3、时间不超过6分钟。选唱曲目应为适合中小学生特点的思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适宜广大青少年学生演唱的中外优秀艺术歌曲和革命歌曲;经典诵读以红色经典、中华古代和近现代经典诗词歌赋及散文为主要内容;

【歌咏比赛现场描写】

4、大合唱指挥1人,指挥由班主任或本班学生担任,也可聘请本班任课教师,自备伴奏带;

5、报送节目时间:9月29日之前报音美办公室;

6、本次比赛采用全校抽签决定比赛顺序。抽签时间:赛前通知 七、评委由孙校长、李校长、高润杰、邢思庆、赵建科、刘建美、张艳、马凤萍、初清娟、姜燕老师担任。分数统计|李忠松、孙智忠

八、评分标准

(一)合唱(10分)

1、音准好、节奏感强、吐字清晰、声音和谐,演唱不超时。(4分)

2、参赛曲目紧扣主题,催人奋进,健康向上,优美动听。(3分)

3、参赛队员精神饱满,台风良好,面部表情自然大方。(3分) 备注:1、合唱曲目可根据内容自己编排动作表演,加入道具,或采用不同的演唱形式等,评分时可酌情加分0.5-1分。2、除本班任课教师外,可邀请非任课教师(包括后勤教师)参与,可根据本班人气酌情加0.5-1分。

(二)经典诵读(10分)

1、发音标准,声音洪亮,吐字清晰,正确流利。(4分)

2、感情真挚、充沛,语气语调恰当,能再现文章情境,正确体现文章的思想感情。(3分)

3、仪表整洁,上下场致意、答谢,朗诵过程中举止自然、大方,能体现良好形象和素养,整体效果好。(3分)

备注:如果脱稿的选手可视具体情况加0.5-1分。

九、评奖办法:

分级部分项评奖:各年级评选一等奖1名,二等奖1名,

十、舞台、音响由总务处负责;横幅由办公室负责。

烟台开发区五中

2014年9月22日

第七篇:歌咏比赛现场描写

关于开展“党在我心中”歌咏比赛奖项设置和评分标准

莆田市秀屿区私立实验中学

关于开展“党在我心中”歌咏比赛奖项设置和评分标准

【团体合唱奖】

1、最高分为10分,最低分为6分,保留小数点后面两位数。

2、演唱准确,音质好,节奏感强,咬字清楚。 3分

3、声音统一和谐,能准确表达歌曲的情感,赋有艺术表现力。 3分

4、合唱队员与指挥、领唱、伴奏之间配合默契,演出整体效果好 2分

5、合唱队员服装整齐,上下场有秩序,精神面貌好 1分

6、运用合唱技巧得当,形式多样,观众反映热烈。 1分

【最佳指挥奖】

对指挥进行单独评分,以其指挥效果、形式、举止和姿势仪态为主要标准。(1分,保留小数点后两位数,单独计分,不加入团体分)

【最佳形象奖】

以整体服装、精神面貌、举止仪态、上下场秩序等为主要标准。(1分,保留小数点后两位数,单独计分,不加入团体分)

获奖者将按规定加上班级相应量化分。

【比赛时间地点】

(因特殊原因,现提前比赛)

地点:食堂三层

时间:七年级在2011年4月13日(星期三)晚6:40

高一年段在2011年4月14日(星期四)晚6:40

音乐协会

团委会

2011年3月

本文来源:http://www.gbppp.com/jy/501486/

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