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精选作文:梦想带领我前行(800字)作文
每天早上是什么叫醒了你沉睡的心，是闹铃，是鸟鸣，是妈妈，还是那一份憧憬着未来的心。 人从一生下来，就会有梦想。我因为从小生长在一个有教育的家庭。所以很早就接触到梦想的含义。 五岁时的梦想 五岁时，我只是一个懵懂无知的小孩，只是觉得叔叔就像梦想一样，因为我的妈妈每天都灌输我叔叔很好。那时我觉得叔叔无所不能，精通天地，从那时开始我的梦想就是成为像叔叔一样的人，考他一样的大学，走和他一样的路，所以每天，每月，每年。我都会盼望着生日的到来，因为在生日的那一天，我可以许一个愿望，它会成真。每一次生日我都会许同一个梦想和叔叔一样。 但我并不知道。每个人的梦想是不一样的，渐渐地我长大了。我好像明白了梦想是属于自己一个人的梦想，不是走着和叔叔一样的路，慢慢的，那个梦想已在我心头死掉了。因为在这个梦想的骨骸上会开出属于我的最美的花朵。 九岁时的梦想 那时的我渐渐明白了，只有好好学习，才可以出人头地，才可以成为我们家的骄傲。那时，发生了一件事情，让我痛哭流涕，那鲜红似的话语，闪耀着，闪到了我的眼睛也刺伤了我的心。记得那是一个寒风刺骨的夜晚，风呼啸着，我坐在书桌前备考期末，我倍感紧张，只知道把妈妈买的资料都写了，就一定会考好的，慢慢的我的手战栗了，看着已过午夜的钟，才发现要睡。 考试了，我一边想着我的梦想，一边考试，想象着它实现，就更奋笔疾书了，没过几天，成绩就出来了，我考的很好，我很开心，我离我的梦想又近了一步，，一到家，就把我的成绩报告给了我的爸爸，他无屑的对我说这点成绩算什么，考了第一吗？没有没有，你这么还高兴，有没有理想，去学习，以后没考第一不要跟我说你的成绩。我忍住眼泪，使劲不让它滴下来，走进房，关上门，豆大的眼泪不自觉的滴落下来。 我决定我要好好学习，出人头地，一直到现在，这个梦想一直在我心中，领着我前行。初二:高梦菲
篇一：“梦想照我前行”话题作文指导
2014年全国
要想获得成功就必须付出拼搏和努
定?方向标?。追求梦想应该是伟大的，但把眼前的一?穗?拿在手中，这才是实实在在的。人不光要有梦想，但更应该注重现实，要脚踏实地做好眼前的每一件事。这样一?穗?一?穗?积累起来，就会得到一堆闪光的金子，就获得了最大的成功。
我们可从以下几点把握文体：
1.记叙文：结构可安排以?前行?过程为叙事脉络，陈述自己或他人的追梦历程，在事件展开的过程中，可以采用顺叙或倒叙来展开。
2.抒情类散文：将主体部分的层次关系理清，采用并列式、层进式等结构，或以?空想?和?梦想?对举，或以?设梦??追梦??完梦?递进，在抒情达意的过程中，将文章主题诠释清楚。
3.议论文：在明确中心的基础上，按照?为什么要追逐自己的梦想——怎样追逐梦想——追逐梦想的结果?的内在逻辑顺序，采用并列式、对照式、递进式等论证结构，运用摆事实、讲道理等论证方法，条分缕析地阐释主题。
三、斟酌表达。我们要注意以下两方面：1.斟酌手法：在行文过程中要运用表情达意的技巧。记叙文中的首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合等表现手法，可以使文章叙事鲜明；抒情散
文中的借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等表现手法，可以使文章笔下生辉；议论文中的引经据典、巧譬善喻、正反对比、类比推理等论证方法，能使文章精辟独特。2.斟酌语言：记叙语言要生动、形象，富有表现力，或体现叙述性、或着眼细节、或立足描写；抒情语言要真挚、鲜明，富有情感性，多用排比段来增强文章的表现力；议论语言要深刻、简练，富有概括性，通过鲜明的观点、充足的论据和严密的论证，逻辑清楚地阐明事理。
四．巧妙结尾
俗话说：?织衣织裤，贵在开头；编筐编篓，重在收口。?宋代洪迈说过：?一篇之妙，在乎落句。?一篇好文章，除了有引人入胜的开头之外，还应有耐人寻味的结尾。特别是考场作文，因为结尾直接关系到文章的主旨是否明确，是否深刻，是否新颖，所以结尾备受阅卷老师的重视。文章结尾的优劣，直接关系到作文分数的高低。下面介绍几种写作中常用的结尾方法，供大家参考。
一、画面定格。此种结尾绘景寓意，通过一定的景物描写，用绘画的笔调结束全篇，而其中又隐含着作者深刻的寓意。如学生作品《神秘的班会》在结尾处写道：?下课了，同学们涌出了教室。我透过窗户向外望去，一群大雁正在天空中展翅飞翔，渐渐远去，远去„„?
二、戛然而止。叙述戛然而止，让读者产生兴趣。如学生作品《我们的物理老师》在结尾处写道：?每当上物理课时，他总是左手叉腰，右手握着粉笔，一副万般皆下品，唯有‘讲课’高的样子。当我们听到精彩之处时，大家异口同声地说：‘哦，明白了！’他便得意地一转身，再抑扬顿挫地说：‘下面让我们再来看一道题。’?
三、概括总结。在结尾时简要地概括全篇的内容，或点明人物或事件的典型意义，以求深化主题，给读者一个清晰、完整的印象。如学生作品《同桌》在结尾处写道：?这就是我的同桌，一个十六岁的少年。他有他的喜怒哀乐，在这喜怒哀乐里，可以看到一颗少年赤诚的心。?
四、卒章显志。?志?是文章的主题，?卒章显志?就是通过议论、抒情，或借助名言，篇末点题，起画龙点睛的作用。如学生作品《在我的周围》在结尾处写道：?三年过去了，记忆的底片大多被岁月的潮气和灰尘所侵蚀，变得模糊起来。独有这一件事，大伯那真诚的爱，周围那春天般的温暖，仍深深地留在我的记忆深处，使我无论在什么情况下，都充满了无限的信心和勇气。?
五、出乎意料。在结尾处情节的陡转是一种精巧的结尾方式。如学生作品《人间?大爱?》，叙述了母亲极端地偏爱他哥哥的几件事，以致他气得离家出走，连母亲病重时他都没有回家。文章在结尾写道：?在一次无意中，他发现了那封信，让他震惊而又无法原谅自己的是，母亲在信中告诉他：‘其实，你哥哥是捡来的。’?这个结尾出人意料，给读者留下了广阔的想象空间，使文章有了不同凡响的艺术震撼力，深化了文章的主题。
精彩的结尾能使读者长久地回味，遐思，更能为文章增添光彩！
【精品素材】 事例
1.孔子曾带领弟子周游列国，企图游说诸侯恢复周代的礼乐文明。以孔子的学识和才能，他完全可以顺应君主们的需求，放弃自己的政治梦想，可以锦衣玉食、生活无忧。然而孔子全然不顾名利的诱惑，在列国间奔走14年。一次，孔门弟子到达一片荒野，天色渐暗，夜幕降临。师生端坐，忍饥
挨饿。孔子指着北极星，向大家提出一个问题：?北极星就像周天子，群星便是诸侯，那么北极星与群星的关系如何？?学生们纷纷应对，皆不得要领。孔子便说：?譬如北辰，居其所而众星共之。?（即天子为诸侯的共主，诸侯拱卫他） 分析：儒学鼻祖孔子虽然满腹经纶，但没有?货与帝王家?，而是为了自己的政治梦想，路曼曼虽修远，生活困顿终不改其志。在那荒原之中，姑且不论其学术内容，只看这一群人能够在困苦中不放弃自己追求的梦，以天为庐，以地为席，在清风明月中讨论切磋，我们就能体会出人类心
灵的独特力量，那就是矢志不渝地追求心中永远的梦想。
适用话题：坚持信念追求梦想穷且益坚生于忧患
2.海明威笔下的老人桑地亚哥有个梦想：一定要捕获一条大鱼。八十四天里他渴求、等待、寻觅、执著„„他苍老、孤独、贫穷，但心中的阳光让他誓不低头、全力以赴、舍命一搏、九死无悔——?冲啊，老头，把那条鱼拿下。鱼很强壮，很聪明，但它终将会被我打败。?桑地亚哥总是这样追逐自己的梦想，即使在茫茫大海上孤单一人与大马林鱼奋战的时候，他也会这样大笑着告诉大海：?人可以被毁灭，但不能被打败。?梦想，这生命之美、人性之辉，就是照亮这位老人心中的一束最灿烂的阳光。
分析：那个孤独的老人，当他在大海里与大鱼顽强搏斗时，当他在巨浪中与鲨鱼殊死拼命时，他的追梦精神就深深地镌刻在人们的记忆中。一个普通平凡的人物用奋争与执著书写了自己的追梦历程，震撼了世人！
素材链接
★只要梦想不死,一切皆有可能――20岁的青年卖菜时看资本论！苦读车夫，10年考上社科院研究生！卖菜 、扫大街、蹬三轮„„走南闯北，一个普通农民工的十年。这是一个关于理想的故事，主人公的名字叫郭荣庆,中央电视台《乡约》栏目采访过他。 视点：只要你心中有梦想，一切皆有可能。
★解放黑奴，梦想成真――公元1809年，在一个荒凉的肯德基州农场里，诞生了一位叫亚伯拉罕??林肯的婴儿，他就是未来的
的梦想是慈善。2008年，他与季羡林、何振梁、李安等各界人士被聘为北京奥运会开幕式艺术顾问。此时，他已年过70，他现在的梦想是：同一个世界，同一个梦想。他叫昆西??琼斯，被誉为西方现代音乐的教父。
视点：梦想需要追寻，只有坚持不懈的追寻，才能拥有希望，才能获得成功。
★有了梦才有梦想――曾经有一个叫查克??贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！而且他把这个消息告诉柴可夫斯基。多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。
视点：有了梦想，才会有理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。
★有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。（奥运歌曲《北京欢迎你》）
悟点：人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。
★超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。（励志歌曲《超越梦想》） 悟点：一次的失败不代表永远的失败，要放飞梦想的翅膀，勇敢的面对一切，这样人生才会无悔。
★有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。（清??蒲松龄）
悟点：假如梦想是树，就要一心一意把根扎向大地深处，哪怕脚下是一片坚硬的石头，也要锲而不舍地将根须钻进石缝，汲取生活的源泉。
★人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他（鲁迅）
悟点：梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。
★陶渊明选择了隐居避世，独处终南山，饮酒赏菊自得其乐，表达了?少无适俗韵，性本爱丘山?的志向，留下了?采菊东篱下，悠然见南山?的逍遥洒脱；杜甫选择了心忧天下，用自己手中的笔墨和心中的情感，写出了?朱门酒肉臭，路有冻死骨?的千古佳句，唱出了?安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜?的千古绝唱；辛弃疾选择了精忠报国，必然南征北战，戎马生涯，发出了?想当年，金戈铁马，气吞万里如虎?的感慨，表达了?了却君王天下事，赢得生前身后名?的心声。 亮点：梦想需要选择，选择需要比较，需要环境，更需要胆识和魄力、执着和勇气，既然做出选择，就必须为之坚守。
★北京奥运会的成功举办，让我们圆了百年的梦想，从一人参赛，到获得
下页 余下全文篇二：梦想伴我前行 梦想伴我前行
每个人都有自己的梦想，它像一对洁白美丽的翅膀，带领我们遨游在绚丽多彩的世界里，不想踏出这美丽的梦境。但有了梦想之后，我们就会为之奋斗，我们就有前进的动力，有一把战胜困难的宝剑。 在很小的时候，我有一个梦想，就是拥有一个漂亮的洋娃娃，看见她精致的外表，让我喜欢的不得了，她有好看的头饰，服饰，鞋子，让我替她梳妆打扮一番，将会成为世界上最漂亮的公主。
上小学时，我的梦想之二是当一名教师，上学时，我们都会特别听老师的话，因为在我们的意识中，老师的话对我们来说就是圣旨，我有时常常想，我如果当上老师，我会好好的爱我的学生，如果有学生进步了，我会给予鼓励，让他继续有前进的动力，如果有学生犯了错误，我会给他适当的惩罚，让他记住，这件事是错的，但也要注意方式方法，不要打击他们的自信心。
我也会用有趣的知识来吸引他们，让他们愿意上课，爱学习，和他们交朋友，玩游戏，他们有什么不开心的事就可以跟我说，我也会像对朋友一样引导他们，让我们彼此拉近距离，我也会感到比快乐、
欣慰。
每当吃饭时，我就会对妈妈的厨艺赞不绝口，突然，脑子蹦出一个想法，我想当一名厨师，厨师是一门快乐的职业。如果我是一名厨师的话，我一定不会让妈妈再向每天那样辛苦了，我会
做饭给全家吃，也让他们享享福。但！终究做过几次试验后，我觉得我与厨师这条路还是很遥远的。
梦想之四是当一名服装设计师。我希望周围的人穿上我设计的服装，当他们看见我时，都会称赞我设计的衣服很好看，很时髦。我还想为同学们设计出一种既漂亮，又很方便的衣服，让他们脱去难看的校服，穿上我的创意，如果我好好学习，这个梦想，一定会实现的！！我对自己有信心哦！ 上初三时，大家都在努力的复习功课，我当然也不肯落下，但最后——我考上职业中专学校，进入幼师专业大家庭。学习幼师专业。其实我也很喜欢这门专业，因为——钢琴
我爱上了钢琴这门课程，我从小就愿意看那些名人但钢琴的范儿，他们好像真正懂钢琴，爱钢琴，理解每个音符流露出来的情感。
从此，一颗小小的种子就播在我的心里，我想要成为一名钢琴老师，而我现在也为此而奋斗，每次我很期待上钢琴课，希望在钢琴上又进了一个阶梯。所以每次弹琴时，不论是大曲子还是小曲子，那张令人怀然心动的音律，可以把人牵引到一个痴迷的境界里。我想，以后总会有个属于我自己的舞台，会迎来观众热烈的掌声，会真正实现我的梦想
现在的我在为圆梦而冲刺，在为未来而铺路，我可能以后会是一位小小的职员，一位普通的人，但只要有梦想，只要坚持不懈的为之努力，总会有一天，那不再是梦想，是现实！！
篇三：梦想伴我前行 梦想伴我前行
每个人都有自己的梦想，它就像一对洁白美丽的翅膀，带领我们遨游在绚丽多彩的世界里。一个没有梦想的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡，所以，梦想是我们前进的动力，是我们战胜困难的利剑，是我们成长道路中的指明灯。 还记得断臂钢琴王子刘伟吗？命运对他是如此残酷！他在10岁时因电击失去双臂，可他偏偏爱上了专门为手设计的乐器——钢琴！对于一个平常人来说，这是根本不可能实现的梦想。而刘伟，用他的信念与坚持做到了！他用脚趾，弹奏出了人间最美的音乐。听到刘伟演奏的动听的琴曲，我的心中既震撼又感动？刘伟用他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现。
每一个人都拥有梦想，他们为了实现自己的梦想都付出了幸勤的汗水。顽强的意志和不懈。梦想可大可小，大到中国梦，其次为师大梦，最后是我的梦。我的梦想是当一名教师。教师，是人类心中的园丁，是一种崇高的职业的努力使他们实现了那神圣不可玷污的梦想。
有人把教师比作一只蜡烛，一盏油灯，即使在自己将灯枯油尽时也要为人类照亮黑夜中的路。小时候，当我看到教师为着同学而效力，为着人民而奉献时。我就在心里深深地埋下了一颗梦想的种子。光
带着梦想前行1
未来，或许是遥不可及的。但是，为了美好的未来，我们是否应该有一个梦想呢？有了梦想，就有了努力的方向，就有了成功的可能。
人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩。知道尾田荣一郎吗？他从上高中起就开始创作漫画。还决定要在日本第一本漫画杂志《周刊少年jump》上连载他的海盗漫画。为了他的漫画，他给三位漫画家做过助理。在给月伸宏当助理时，创作了《RomanceDawn》,这就是《海贼王》的雏形。如今，尾田荣一郎登上了日本漫坛的巅峰。
看呐，美好的前程源自于为了梦想的拼搏。四岁那年，有个男孩对自己说：“我要成为漫画家。”于是，日本漫坛的超新星诞生了。梦想啊，他是人生的一个期许。
把自己的梦想藏在心中，在茫茫的大海中，寻着梦想的那一点微光前进，终会发现，前方是一片光明。
带上自己的梦想吧！他会告诉你前进的方向，不至于走到迷途。因为梦想是虚幻的，它存在于人的精神世界里，是另一种更加美妙的境界。它飘渺，绚丽，美好。它值得我们去追求。
带着梦想前行吧！因为梦想，失聪的贝多芬创造出《命运交响曲》；因为梦想，失明的海伦凯勒写下了《假如给我三天光明》；因为梦想，残疾的张海迪写下了《生命的追问》…… 正是梦想，引领着他们破茧成蝶，赢得人生的辉煌，残疾人都如此，更何况我们这些健全人呢？我们风华正茂，无病无灾，更应该带着梦想，奔向未知的远方！
带着梦想前行3
梦想是一道光，让我们在黑暗中找到前行的方向，在逆境中找到向上的动力，拥有顽强的毅力！那是怎样一种力量？拥有了梦想的日子晴朗乐观，拥有梦想的时间温馨充实。
小时候，我们拥有很多梦想，一件花衣服，一个崭新的书包，一顿丰盛的晚餐，一个漂亮的洋娃娃……偷偷酝酿成单纯的梦想在心底珍藏。随着慢慢长大的我们，那些不是梦想的梦想欢天喜地逐一实现在眼前，继而又有新的梦想在我们心底重新酝酿。那些逝去的时光就在梦想中很充实的划过，好像只是一瞬间，暮然回首却早已是千帆过尽，沧桑巨变。
审视现在的我们，不知道何时开始，不知不觉中开始变了，变得安于平静，安于现状，安于简单。那些缤纷绚丽的梦想早已逃循的无影无踪，消失殆尽。墨守成规的在两点一线中穿梭，麻木、无情、冷酷、嚣张，这些青春岁月里见不到的字眼都跃然纸上，狰狞在目。是生活改变了我们，还是我们改变了生活？那些带动我们前行的梦想，真的就这样消失了吗？我们消失的不是梦想，是真实的自己，是压制在心底的动力，是前行的方向，是黎明的曙光。小时候，我们渴望长大，渴望黎明，等真正长大了，我们反而仍在黑暗中踌躇前行，苟延残喘，还乐得其所。可悲可叹！
精研致思 笃定若石
梦想不是懵懂的少年专利，不专属于热血沸腾的青春时光，它应该时刻萦绕在我们的心里，常驻我们的梦中，即使雪染双鬓也要怀揣梦想，带着梦想前行，你才是快乐的，充实的，温馨的，幸福的！
带着梦想前行2
步入初中，已习惯端端正正地坐在书桌前，动手写那仿似无穷无尽的习题，但我明了，人生短暂，若要让人生无悔，我们得带着梦想前进。
带着梦想前进，何惧云遮断归途，何惧荆棘密布。
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我们的梦想之花，便开在那云雾缭绕的远方。从来都知道，通向远方的路不会平坦。我们是一群固执而踏实的孩子，执着地将赤着的双脚牢牢地踩在崎岖的泥路上，一如满身傲气奔赴长安的李太白，一如心怀不屈凌绝泰山顶的杜子美，一如无臂钢琴王子刘伟，一如在地下通道唱歌的西单女孩任月丽……那些古往今来的有所建树者，不都是带着梦想艰难前行的吗？
带着梦想前进，全力以赴，因为那便是我们不移的信念。听，那低沉而坚定的歌声透过层层雾霭飘到你我的耳边：“如果有一天/我悄然离去/请把我埋在/在这春天里”那是两个朴实无华皮肤黝黑的打工者抱着他们的破木吉他，在街上，在桥下，在宿舍，在无人问津的地方，缓缓歌唱。可你知道吗？因为他们带着梦想前进，他们心中怀有春天，于是就算没有信用卡，没有二十四小时供应热水的家，心中却快乐无比。而同样带着梦想，已守望寒窗十载的我们，更是如此，踏在最陡的一段山路，虽心中有悸，如何能够半途而废？泥泞的山的那一边，便是远方，便是春天，便是我们已为之奋斗多年的梦想，便是我们不移的信念。 带着梦想前进，不论成败如何，铸就我们精彩无悔的人生！
如经历坎坷的登山者终可以抵达阳光万丈的山顶，如穿越风浪的远航船终能够进入平静温暖的港湾，被屡屡挫败的管仲成为一代贤相；经重重阴影的刘翔夺回跨栏金牌；刘伟凭借双脚成为无愧的“无臂钢琴王子”，“旭日阳刚”抱着吉他登上了众人聆听的舞台。他们的人生，因为那追寻着梦想，永不停歇的脚步，变得精彩而无悔。人，因为梦想而精彩，因为梦想而伟大。平凡如我们，带着梦想前进，便也是精彩的不平凡。更何况只有追寻过，前进过，才知道到达远方的路是否繁复而冗长，才知道自己能否到达梦想的远方。
带着梦想前进，我们是幸福的，精彩的，无悔的一群孩子。
带着梦想前进，因为我们坚信，在承受那肆虐的狂风暴雨之后，我们终能望见那一缕破晓的春光，破茧成蝶。
精研致思 笃定若石
《劝学》催我奋进
新桥中心小学 六年级 鲍静 “书是人类进步的阶梯。”多读好书可以使人受益无穷。从小到现在，我一直徜徉在书的世界，和书结下了不解之缘。我喜欢书中带给我的一份亘古永恒，一份雄伟悲壮，一份豪情壮志，一份过眼烟云，一份孤独惆怅。在书世界里，我的灵魂不断被升华，唱响高尚人生的篇章。每一本书都有它独特的意义，独一无二的道理。我一直有个愿望就是有一天能读完天下所有的好书。
在书堆中，我最喜欢的书就是荀子的《劝学》了，我对他简直爱不释手。圣人那谆谆的教诲，如春雨，无声地滋润着我幼小的心田。 读着《劝学》里“吾曰：„学不可以已，青取之于蓝……‟”我便想起了一句让我永生难忘的话：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”这句话让我明白了：学习、做事都不能只是空想，只喊口号。就像艾青说的：“梦里，我走了很远。但醒来却还在床上。”在做任何事上我都向《劝学》说的那样，勇于实践，坚持不懈，勇往直前，不怕困难。正如大家所说：“不管你想得有多好，不付出实践，你照样还是原地踏步，没有任何进展。”这使我的学习成绩有了很大的进步，在生活中我也养成了做什么事都能坚持的好习惯。爸爸妈妈都纷纷夸奖我这变化，我心里乐滋滋的，对《劝学》也更是钟爱有加了，一有时间就“咀嚼”《劝学》里那清香的文字，任思绪飘荡在书中。
在《劝学》里我还喜欢一句话：“
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，
蛟龙兴焉。”这句话告诉我们：“学习是集腋成裘的过程，脚踏实地不可或缺。但如果中途放弃，就会前功尽弃，一事无成。所以还需要有坚持不懈的信心，勇气和毅力。其实，在学习的过程中,可能每一次的进步并不明显，连自己都难以察觉。关键是我们要抓住每一次的进步，一点一点的积累，总有一天会水到渠成。
《劝学》让我明白了很多道理，正如陶渊明所说：“勤学则进，辍学则退。”学习没有捷径可走，只有刻苦努力才能拥有渊博的学识。《劝学》还让我懂得了学习对我们的重要性，也如颜真卿所说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”总之，《劝学》让我明白了许多关于荀子的独到的教育理念，使我受益匪浅。
我记得高尔基曾说过：“我扑在书上，正如饥饿的人扑在面包上。”是啊，“读了一本好书就像交了一个朋友。”在书的餐桌上，我似乎从来没有吃饱过。我希望我有更多的这样的“朋友”来改变我的一生。 《劝学》与我，亦如朋友与我。一生相伴，不离不弃！
通讯地址：铜陵县新桥中心小学
邮编号码：244131
指导教师：査黎芳
联系方式：15805626586
一个年轻人要去远方，途中，遇恶狗挡道。年轻人没有与它对峙，绕道而行。
路人见了，对年轻人说，一条狗你都怕了，怎么去远方呢？年轻人说，他不怕狗，而是不想与狗纠缠。
路人说，在通往远方的途中，会遇到许许多多像“恶狗”一样的障碍，你不去战胜它们，怎么到达远方呢？
年轻人回答，正因为通往远方的途中有许许多多障碍，所以，才要有选择地避开它。如果一遇障碍，就去扫平它，会误了行程，有时，避开障碍，绕道而行，不失为捷径。
避让中的前进
周国平说：“若把人生比作逆旅，因了种种限制我们在某点停了下来，我们相信这是暂时的，殊料就在这个点上永远停住了。”诚然，前行途中总会与各种障碍不期而遇，勇敢的人誓要扫平它，
然而却在不经意间被长久滞留住了，而睿智的人有选择地避让，往往走得更远。
人生之路多艰，我们无法跨越生命中的每一道沟壑，因此，当在生活的旋涡中苦苦挣扎时，当遇到“恶狗”相向时，不妨让思维转个弯，绕道而行，这恰是变通的智慧。乔布斯曾经被他亲手创立的苹果公司扫地出门，在许多人看来，这是奇耻大辱，必须坚决抗争，然而他选择了离开，再次创业。谈及此事，他说：“这是我这辈子发生的最棒的事情，它让我觉得如此自由，进入了我生命中最富创造力的一个阶段。”乔布斯的成功在于他有从容面对摔倒的勇气，更能在爬起后迅速做出避让与调整。甩掉多余的束缚，在避让与改变中找到新的起点，这个过程即自我实现的过程。【时间催我前行作文】
铸钢中有一道重要的工序叫淬火，把滚烫的钢锭放到冷水里快速降温。人生的许多辉煌不在于身处绝地时狂热地奋勇一击，而在于冷静地面对，适时地避让，寻求最佳出路。曾有一位攀登珠
穆朗玛峰的运动员，在登到6400米的高度时渐感体力不支，于是与队友打过招呼后，忽然下山。有人为他惋惜，他却冷静地说：“不，我最清楚，这就是我登山生涯的最高点。”很多时候，把我们困在绝地的不是别人，恰恰是我们自己。不甘心就此失败，头破血流也要闯出一条路来，却不知静下心冷静地分析自己的处境：我真的非做不可吗？真的没有别的选择吗？画地为牢，困住的终究只是自己。
总有人以为避让是放弃，是弱者的行为，然而恰恰相反，这是一种在窘境中追寻圆满，于困境中追求希望微光的执着。懂得退让的人要比在障碍面前苦苦坚持的人内心更加坚定，因为他们会谋求一切可能的出路，义无反顾地实现最终的理想。懂得退让的人也一定比顽固不知变通的人聪明，因为他清醒地知道自己的能力所在，并不断作出调整。
在马达加斯加东海岸的浅滩上，有着数量众多的鲱（fēi）鱼，这种鱼灵活
敏捷，一些体型大的鱼类很难捕捉到它们，而聪明的宽吻海豚却并不主动捕食它们，而是拍击水中的淤泥形成浑水圈，让惊慌失措的鲱鱼自动跳进自己的嘴里。执着的人啊，若你还在与沿途的障碍苦苦对峙，何不适时避让，做一条会让思维转弯的聪明海豚呢？
【安徽省】请以“你是我最的人”为题，写一篇文章。（55分）
【提示与要求】
（1）请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（5）考虑到内容的充实，文章不少于600字。
【北京】从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．
题目一：请以“读书 · 实践 · 收获”为题目，写一篇文章。不限文体（诗歌除外）
题目二：据报道，在3D虚拟现实的校园实验室里，可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前，可以模拟在不同星球的重力实验，可以置身于恐龙生活的白垩纪，可以探索原子内部的无穷奥秘„„在这样奇妙的实验室里学习，会发生怎样有趣的事情呢？请你发挥想象，以“奇妙的实验室”为题目，写一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【广州】阅读下面的文字，按要求作文
大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音——我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方„„
请以“我真想____________”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整；
（2）自选文体；
（3）不少于500字；
（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
【河北】作文。（50分）[来源:学科网ZXXK]
请以“不可怕”为话题，写一篇文章。
要求：①题目白拟；②有真情实感；③文体不限；④小少于600字（写成诗歌小少于30行）；⑤文章中不要山现真实的地名、校名和人名。
【黑龙江】31. 从下面两个文題中任选一题作文。
文题一:请将“ 催我前行”这个题目补充完整后，写一篇作文。
文题二：莎士比亚说：“时间会刺破靑春的华美精致，会把平行线刻上美人的额角， 没有什么能逃过他横
扫的镰刀。”也有人说青春是场远行，是生命中最华美的乐章，而我们能做的就是让每一个音符都值得品味和珍藏。
请以“给力青春”为话题写一篇作文。
要求:
(1)文章要有真情实感，主题要鲜明，思路要淸晰。
(2)除诗歌、戏剧外，体裁不限：不得套写，抄袭。
(3)如选文题二，题目自拟。
(4〉文中不得出现真实的地名、校名、人名，字数在600字左右。
【武汉】19.阅读下面的材料，按要求作文。（50 分）
人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路。
请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于 600 字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
【长沙】25、我们都是平凡的人，我们所经历的事大多是平常的小事，但我们若深入观察，仔细领悟，会发现在凡人小事的背后，其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。
请以“凡人小事的背后”为题写一篇文章。（50分）
要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）卷面整洁，字迹清楚。
【吉林】27．从下面两个文题中任选一题作文。
作文(1)题目：最美的时光
作文(2)阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
梁思礼，梁启超之子。中国航天事业奠基人之一。1941年，17岁的梁思礼到美国留学，由于战争爆发，他与家里断了联系。为了完成学业，他装过罐头，端过盘子，甚至在零下40摄氏度的冬夜蜷居在储藏室，但求学信念从未动摇。
1949年，学有所成的梁思礼放弃了美国优厚的待遇，毅然回国，在新中国航天事业一穷二白的局面中开始导弹研究。从第一次试射起，一个又一个的十年，他经历了无数次失败，但从未气馁。正因如此，才有了他开创的“航天可靠性工程学”。
生活中的梁思礼，谨记父亲留给他的人生锦囊——“有趣”。在他的字典里，没有悲观和厌世。即便是
文革时期被下放“五七”干校当“猪倌”时，他每天也干得高高兴兴，看着自己喂养的肥头大耳的“八戒”军团，满心自豪，还与它们合影留念。
2016年4月14日，91岁的梁思礼带着人们对他的敬意与眷恋走了。在67年的航天生涯中，尽管他的名字始终被封印在打着“绝密”标签的文件袋里，却一笔一笔镌刻在历史的坐标轴上。
斯人已逝，精神长留！
（摘编自《作家文摘》）
作文要求：
(1)要自由、有创意地表达出真情实感。
(2)除诗歌外，其它文体不限。
(3)不少于500字。
(4)书写要规范、整洁、美观。
(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。
【盐城】22、色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩凝聚温馨的记忆，辉映灿烂的历史„„那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。
请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇文章。
要求：⑴立意自定；⑵除诗歌外，文体不限；⑶不少于600字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【沈阳】23.请从下面两题中任选一题作文。 ．．．．
（1）请以“最后一分钟的 ”为题目，写一篇文章。 ．．
要求：
①请将题目补充完整并抄写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、 发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
（2）下面是丰子恺先生的一幅漫画，请仔细品读，按要求写一篇文章。
【提示】漫画中的文字是“衔泥带得落花归”。
要求：
①请自选角度，明确立意，自拟题目；②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数600～800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。
【烟台】
23．题目：我们的节日
要求：①文体不限；②不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。
【上海】27. 题目：没想到，真没想到
要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人相关信息。（3）不得抄袭。
【天津市】24．作文。（50分） 人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求„„
请以“值得 ”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）将题目补充完整；
（2）内容具体，有真情实感；
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）字数不少于600字；
（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【重庆市】23．以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及考生真实
的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）命题作文
人生就像是一条路，漫长而曲折。走过平坦的大道，能感受到一路顺风的畅快，走过崎岖的小路，能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜，但我们毕竟走过。
请以“我毕竟走过”为题目，写一篇文章。
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
“我只是雏菊丛中的一朵小花。”一朵雏菊伤感地叹息，“与这么多雏菊生长在一起，我的美丽完全被淹没了，根本不会有人注意到我。” “但是，你真的很美丽!”天使安慰它说。“我想成为唯一的一朵，身旁不要有任何同类! ”“好吧！”天使就把它带到了城市广场。
几天后，一位园艺师来到城市广场：“把土壤翻一翻，种上天竺葵吧！” “等一等!”雏菊大叫，“你那样做我会死的。”
“如果这里还有一些和你一样的雏菊花，会对广场起到非常好的美化作用。”园艺师说，“但是在你的周围找不到你的同类，你自己不可能形成一座花园。”说完，园艺师把雏菊从地上连根拔起
2016中考作文题目【时间催我前行作文】
北京 读书•实践•收获/奇妙的实验室 上海 没想到，真没想到 陕西 为我心中的那片海 天津 值得_______ 河北 话题作文“不可怕” 山西 因为____，我爱上读书
海南 材料作文“花木兰从军”/语境作文 西藏 西藏 青海 青海省
拉萨
西宁 一个不同寻常的假日/假如
河南 我的青春里有_______/材料作文 安徽 你是我最_______的人 黑龙江
鹤岗 青春的味道/格言话题作文
哈尔滨 入门/读你的感觉像春天
绥化
_______催我前行/话题作文“给齐齐哈从来没有这样_______/好想，好力青春”
尔
想
牡丹江 青春的味道/格言话题作文 龙东 青春的味道/格言话题作文 福建
福州 和谐之美，美在_______
大庆 话题作文“尝试与成长”
厦门 那些年，_______相伴/遨游
回首/触及我心灵深处的_______
南平 挥手自兹去 宁德
龙岩
为_______点赞/材料作文“体育影响一代人”
漳州 材料作文/_______的颜色【时间催我前行作文】
莆田 穿过迷雾
材料作文“禁不住”与“禁得住”
三明 _______的目光/寻
泉州
新疆 我不怕，因为_______/生命诚可贵 乌鲁木齐 内蒙古 呼和浩特 鄂尔多斯 赤峰
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我们班的故事 包头 材料作文“节日”
呼伦贝尔 锡林
通辽
乌兰察布
盐城 有那一抹色彩
乌海 江苏
泰州 学着这样做
连云港 材料作文(让自己美好) 南京 让我想一想 扬州 留香
无锡 比分数更重要的事 宿迁 迎着风 常州 群
广东 我真想_______ 广州 适合
佛山 我真想_______
深圳 我的表情包里没有_______ 江门 我真想_______ 惠州 我真想_______ 湛江 我真想_______ 珠海 我真想_______
淮安 经历是一种收获
南通 分享，为成长添一抹亮色 镇江 又见_______，真好 苏州 东风为我来 徐州 以心传递 -
-
梅州
东莞 我真想_______ 汕头 我真想_______ 茂名
汕尾 我真想_______ 河源 我真想_______ 中山 我真想_______
韶关 我真想_______ 肇庆 我真想_______ 阳江 我真想_______ 潮州 我真想_______ 吉林
最美的时光/材料作文“梁思礼”
云浮 我真想_______ 清远 我真想_______ 揭阳 我真想_______ -
-
吉林省 长春 晒晒我的收获
云南 _______无价
昆明 材料作文/留只耳朵听_______ 保山 _______无价 红河 _______无价 临沧 _______无价 楚雄 _______无价 山东
大理 _______无价 德宏 _______无价 丽江 _______无价 迪庆 _______无价
曲靖 岁月静好，_______最美
二选一 你有属于你的光芒/有 相伴，滋味更长
二选一 他（她、它）让我感到/我们一起来
滨州 温暖的旅程 青岛
菏泽 亲戚 临沂
枣庄 修炼“挫商” 德州 陪伴
聊城 话题作文“读懂” 威海 沉淀 烟台 我们的节日
二选一 材料作文（张叶两府院墙之争）/给张山爸爸的一封信
淄博 下次，你会做得更好 济南 共度好时光
潍坊 材料作文“自行车比赛”
泰安 日照 感谢你给了我更多
济宁 感动 东营 雨，_______ 重庆 重庆A卷 潼南 浙江
衢州 材料作文(打架) 温州 话题作文“邻里关系” 绍兴 火车与铁轨 嘉兴 材料作文(找表) 台州 别急，多想想 杭州 材料作文（自己来） 湖北
文登
莱芜 坚持的力量
二选一 我毕竟走过/材料作文
重庆B二选一 感谢那个为我提灯的卷 -
丽水 材料作文（好事情） 宁波 亮 湖州 欣赏 义乌
人/材料作文
舟山 材料作文(找表) 金华 材料作文(开关)
精选作文:带着微笑，一路前行(900字)作文
微微上翘30°的嘴角，是微笑最美丽的记号。午后的阳光依旧安详，微风掠过的发梢。凌乱中，是那记忆托载的微笑的脸庞，那么迷人，那么芬芳&& 题记 微笑背后的母爱，萦绕耳畔 天，灰了；心，冷了；花，谢了。失败像深秋里带有寒意的风，直侵入我的内心深处。风没有方向的吹，风中夹杂的雨点在肆意飘飞。在走出校门的那一刻，我一下就在茫茫人海中找到了母亲的身影，瑟瑟发抖的身影，那么瘦弱，那么渺小&&一路上我欲言又止，我不敢想母亲知道这分数会是什么反应，破口大骂？晴转多云？还是冷战？ 回到家后，我独自坐在窗前，两眼凝视着远方。眼，已哭得红肿；泪，还在流着。我没有擦，让泪流到嘴边，涩涩的。任泪水打湿刚发下来的分数少得可怜的试卷。吱门无意间被推开了，我连忙把试卷往后藏，却为时已晚。母亲看到了那张卷子。我像一只孤苦无依的扁舟飘零在汪洋中，静待暴风雨的来临。 一会儿，我抬起了头，令我惊讶的是：母亲的脸上挂着一丝微笑，那么温暖，那么慈祥，就像一泓清泉淌进干涸的土地，像黑暗的世界中射进一缕阳光。母亲告诉我：戒骄戒躁，一举则成。那个夜晚，母亲的微笑和劝诫触动了我的心弦，萦绕在我耳畔。 微笑背后的友情，永驻心房 像那飘飘红叶中最美的，那盈盈月光中最亮的，那落落余晖中最炫的。那个人的微笑是人生最值得珍藏的回忆，最值得留恋的过往。在我内心苦楚时，你的微笑是治愈我伤痛的良药；在我一蹶不振时，你的微笑是我冲锋的号角；在我成功时，你的微笑是分享和祝福的喜悦&& 总有一天我们的羽翼会丰满，我们会一起翱翔在蔚蓝的天际。回头了望，那天空遍布了我们的足迹。朋友，你是我永不磨灭的记忆！ 微笑背后的师爱，催我奋进 三尺讲台，一支粉笔，书写着教师人生的足迹，三尺讲台不能指点江山，它却是我梦想起飞的基石，一支粉笔不能撰写历史，但它却可以成就我人生的辉煌。 您打开了我心灵的窗棂，您的眼角却多了一丝皱纹，您的腰背却多了一份弯曲，您的青丝中多了一根银发。唯一不变的就是您那沁人心脾的微笑！ 不要吝啬你嘴角的弧度，微笑着去唱生活中的歌谣。哪怕是风吹雨打也要做一株向日葵，勇敢的对着默默太阳微笑。犹记，那些微笑&&初二:冯婧
篇一：带着微笑一路前行
带着微笑一路前行
三（3）班 田金丰 笑，是一种安慰；笑，是促使人与人之间的距离；笑，更是一朵绽放的花朵。学会微笑，一路前行。
我曾经问过一个人：“为什么你能每天都面带微笑？难道你没过伤心吗？他语重心长地回答道：“每个人都有不顺心的事，何况我。但是，不要因为失败而忘记微笑，就是因为失败了、伤心难过，我们才更要增光添彩。”
有一次，我因为考试考砸了，自己一个人在班里沉思者，我无法梳理自己乱糟糟的心，想哭可是又不能，在无奈之中，只能默默地坐着。突然，一阵脚步声打断了我沉思，原来是我的同桌。他知道我正在难过伤心之中，本不想打扰我的，但还是进来安慰我。他脸微微一笑，笑得是那么灿烂，那么光彩，仿佛眼前一道光明，让我走出沉默的困境。“不要伤心了，只是场考试，要乐观点哦！虽然考得不好，不过你也已经努力了。笑一笑，没什么大不了，不要忘记微笑，你应该更积极向上才对。”我瞬间变得轻松多了，不是因为他的安慰，而是因为他的那一笑，让我重新走出了黑暗，找到了光明。
我听过这么一本书《渴望生活——凡.高传》。凡.高的生活经历是那么的悲凉，可是他始终没有忘记微笑，从而对生活的渴望之高。从他的身上可以看出，不管生活再苦再累，都要乐观对待，“苦苦苦，不
苦如何痛经古？”即使在悲凉，也要带着微笑一路前行。为人之所以能够战胜生活中不幸与挫折，就是因为他们对待生活有一种积极向上的态度。
不要因为挫折而整天愁眉苦脸，要用微笑掩盖伤心，让自己更坚强、勇敢，记住！不要忘记微笑，带着微笑一路前行。
篇二：带着微笑,一路前行
带着微笑，一路前行 九（7）班 王晗悦 2012-9-20
蓝天、白云、大地，无一不是美好的。面朝大海，春暖花开，带着微笑，一路前行。
花谢了，来年会开的更艳；风来了，它是在为春雨奏乐。阳光下，远远地望见万物的往返，看着时光的迁徙，不悲伤，不流泪，这是上天在对万物进行洗礼，恍然间，又复勃勃生机。
漫步在田园，吮吸青草与泥土混合的清香，脚底踩着酥酥的泥土，在身心与大自然拥抱之间，即使晃然发现田间只有青青的小苗，但我仍保持微笑----成败往往取决于幼年，只有用心去审视它，才能找到怡然自得的乐趣吧！
若是在离别，不如细细想想未来再回首；若是在失败，不如想想失败是成功之母；若是在黑夜，不如想想黑夜过后的美好。人总是觉得自己处于黑暗与利益中，那不如换个角度仔细想想，一件事物往往是利弊相存的。人的一生需要希望，需要追求，用新的眼光审视一切，很快会发现自己其实一直身处欢乐的河流里。
曾在路边遇到过一位摆摊老人，他天天风里来雨里去，不管生意再怎么不顺，天气再怎么恶劣，他总是笑着面对每一个匆匆过客，当我问及他的时候，他不禁微笑着摇摇头说“花花草草每天都簇拥在我身边，我感到自己的幸福，下雨了，那是老天想帮我洗个澡，行人走过来，那是对我的一种关注，有这么多人关心我，我每天都是开心的，我又会有什么忧愁呢。”其实，笑对生活，使自己每天都心情愉悦，也能感染他人以微笑待你。
笑着笑着，不知不觉中，我已拥有了友情、学识、财富，在挫折中，我微笑着挺过去，我已拥有了更多的经验；在胜利中，我微笑着展望未来，我已拥有了更多待人处事的良方。就这样，我用微笑对待每一个人每一件事，一切都渐渐归附于我。
晨光中，我拾起一个斑迹驳驳的贝壳，仰望着蓝天，或许，这贝壳就是上天赋予我的财富，于是，紧握着它，感谢一切的来临，在松柔的沙滩上，奔跑着，向着阳光，一路前行！
评语：开头巧设清新梦幻意境，中间借用老人平淡话语诠释微笑人生的真谛，结尾再创设一个幸福自由的情境，无一不凸显微笑的主题，全文给人轻松快乐的感觉，真是带着微笑走来的少年，难得有此心境！（蔡信山）
篇三：带着微笑前行 带着微笑前行
微笑是美酒，能使人生变得甘醇；微笑是蜂蜜，能使人生变得甜美；微笑是图画，能使人生变得多姿多彩?? 行走在青春的旅途上，这是一段既美好又充满数变，让人迷离，捉摸不透的旅途??这段旅途充满了朝气与希望，同时又充满了泪水与伤感，需要我们用微笑去征服，带着微笑前行，青春的这段日子，每一天都弥漫着青春的气息?? 生活是一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。在生活和学习中，固然有很多挫折，时时缠绕着我们，总是打破我们美好的心境，但是只要我们扬起嘴角，笑一笑，一切都会过去，一切都会好起来。如果以消极的态度去面对它，必将被打败，何不照着镜子，轻轻扬起嘴角，大声自信的说一声：“我能行？”当我们以乐观、阳光的心态去面对，就会发现，原来挫折并没有我们想象的那么可怕，那么残酷无情，它只是一只“纸老虎”——外强中干。
磨难，是人生的一种财富。我们要用乐观豁达的胸襟去看待挫折，我们可以换位思考，可以用心去倾听，去感悟??未经坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和困难的考验，怎能体会到成功和胜利的喜悦。只有经历了磨难，才能迎来光明；只有经得起磨难，才能达到他人无法达到的高度。只要我们用阳光的心态去面对，只要我们带着微笑一路前行，沿途的风光必定是优美的。
旅途上没有阻力，怎么会有动力？没有艰险，怎么会有滋味？是的，没有暴风雨的袭击，怎能见彩虹？只有我们去经历，去体验，我们才会从中吸取教训，提炼经验，从而调整方向，逐步走向成功。我们千万不能悲观，更不能放弃，要充满自信，带着微笑去迎接挑战！因此，困难和挫折也是人生一种财富，只要我们带着微笑前行，“绊脚石”一定能成为“垫脚石！”
带着微笑前行，波涛汹涌的大海顿时也会风平浪静。
带着微笑前行，一片荒凉的大地顿时也会绿草如茵。
带着微笑前行，乌云密布的天空顿时也会晴空万里。
行走在青春的旅途上，让我们带着微笑前行吧！
篇四：带着微笑前行 带着微笑前行
海内存知己，天涯诺比邻——题记
人活在世界上，难免会需要朋友。也就是那些朋友带给自己无比的感触。 在小学时期，我们都有那么几个玩得特别好的朋友，但步入初中，一切还会像小学那么理想么。我，一个平凡但极度有人缘的一个男生。在小学就有了几个所谓的知己，朋友。但到了初中他们也就一个一个地离开了，不管是因为地域的问题还是其他。我从小有一个癖好就是爱站在教室门口。我很享受那种可以处于陌生和集体之间的感觉。有时，从门口路过和我一个小学的同学，冲我微笑，我也还以
最真挚的微笑。因为微笑可以代表一切问候。
在初中时期，我的朋友也不少。例如邻班的一个女生，她长得很可爱。我们很快就成为了朋友。在之后的日子里我们彼此之间互相关怀，早已超越了普通朋友介于早恋之间。但谁也没有跨过那道坎，因为我们知道自己还小。我很纠结，是和你继续做朋友还是不要，我害怕，害怕分离。但经过一些事后我们都变得成熟。在毕业的时候我只希望你留给我的只是一个甜美的微笑，微笑，在我心中已经认为是最美的表情。
面对种种事情的我们，处于青春期的我们，很容易受伤也很容易发表感叹。但是在受伤之后记得给自己一个微笑，这个微笑没有别的意思，更不是做给别人看的，这只是作为给自己鼓励的笑。
初二:有些人哥哥
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