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我心中最美的什么作文

时间:2018-11-12   来源:作文大全   点击:

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第一篇:我心中最美的什么作文

我心中最美的风景——作文

我心中最美的风景

开头点题:

天气就像“孙猴子的脸——说变就变。”(引用)突然,一阵骤风,乌云们从各方急涌起来,(拟人)还伴着一道道闪电,一阵阵雷声。刹时间,豆大的雨点儿从天空中打落下来。有时一个霹雳,震耳欲聋。一霎间雨点连成了线,‘‘哗’’一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地地从天空中倾斜下来。(夸张){环境描写渲染氛围}

我在补习班前台查资料,过了一会,一辆电瓶车驶进了院子,我好奇地张望是不是我的家长来了。那个人吃力地跨下电瓶车,褪下雨披,雨水从额头上不住地流下来,流过双颊,流到嘴唇上,流至雨披上„„刹那,雨水不慎浇在了大腿裤上,很明显一块湿漉漉的痕迹,他掸掸大腿,露出一个瘦弱的背影,显然不是我家长。我继续查资料,眼角的余光瞥了一眼外面,另我惊讶——那个老年人从电兜里拿出一个方盒,我趁着喝水的时候,盯着那个方盒,细细地看了一遍。原来那是一个饭盒,水蒸气还粘在盖上。近了,我看清楚了,老爷爷两鬓斑白,白发中掺杂着几缕青丝,面容像是一张被人揉皱后又磨平的牛皮纸。两眼已无光彩。(外貌描写)

好奇心驱使着我,想一看究竟,那个老爷爷在几个教室后面徘徊,似乎要透过玻璃(我们的四壁之中有一个面试玻璃制的,可以在外面观察孩子们的动静),像是拼命地寻找着什么宝贝似的。突然,他在一个教室后面停了下来,眼里散发出年轻人一样精神的光,但他仍始终紧握着饭盒不放。顺爷爷的角度望去,是个女孩子在认真写作业。他停留一会儿,在前台椅子上坐下,双手牢牢捧着饭盒。又过了二十分钟,我看见老爷爷将饭盒索性抱在了怀里,抱得紧紧地,好像有谁把它抢走似的。时间又过了5分钟左右,那个女孩出来了,一眼望见了爷爷,她跑过去,爷爷拿出饭盒,让她吃。

女孩问:“爷爷,你来了多久了?”

“没„„多久„„没多久„„”爷爷开心地笑着回答。

女孩狼吞虎咽,爷爷慈祥地抚摸着女孩的背,问:“还热嘛!”

“热的,爷爷。”女孩埋头吃。【我心中最美的什么作文】

爷爷轻轻点了点头。黄油布的脸这一刻像用花儿染红了一样,绽放!

大雨中的这一幕,使我联想到了自己,家长们对于孩子们,付出了无微不至的关怀。星星点点的泪窜了出来,鼻子酸酸的。任何山水美景也敌不过一刻温暖而美丽的风景……….(因为那一刻,我发现了世间最美的风景。)

第二篇:我心中最美的什么作文

我心中最美的老师(700字)作文

精选作文:我心中最美的老师(700字)作文 我心中最美的老师是我的数学老师王幸老师。 王幸老师有着一张白净的脸庞,略为消瘦的身材,一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。 王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般,一即一,二即二,总是严谨,有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条,复习回顾,基础课堂,拓展提高,甚是次第有序,平日的错题,老师总会诲人不倦的为我们讲解,无一例外,也决不会吝惜自己的休息时间。 王幸老师不仅教学经验丰富,而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次,我在数学课上开起了小差,老师当众提醒了我,又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室,我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室,正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时,没想到老师却关切的笑着说:你不会在跟我生气吧?我愣了一下,突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评,细声细气的回答了句:没&&没有生气。老师拿出了我的作业本:为什么错了这么多?老师反而温柔的看着我,我简直无地自容,涨红了耳根,低下了头。老师拿出了红笔,在我的作业本上圈圈点点,钩钩画画,为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个,而老师的对我的这份关怀入微,着实令我感动不已。在平日的学习生活中,王幸老师关心着关爱着她的每一个学生,像一个亲切无比的邻家大女孩。 很多时候,我们能看到不同的她,时而甜甜的微笑,时而板起面孔,严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人,一样的表扬,一样的批评。 因为她的井井有条,因为她的细致入微,因为她的厉声厉色,一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。初三:南山忆

篇一:我心中最美的老师作文700字

我心中最美的老师作文700字

我心中最美的老师作文700字

八年级(12)班辛思远

青青芳草我采一颗最绿的,艳艳红花我摘一朵最美的,皎皎月光,我掬一手最亮的,灼灼红叶我拾一片最红的。有一种情感它不像友情一样纯洁,不像爱情一样甜蜜,不像亲情一样永恒,它就是对我们一生最重要引路人给予的——师生情。

亲爱的,不要走. “好了,小宝贝们,我们现在开始上课,翻到课本50页.”“亲爱的,我们这节课的内容就这些,还没下课,我给你们唱首我才学的歌.”

“啦啦啦······”“美女你别唱了。”刚刚说话的是我们最爱的物理老师,她是一个搞笑到家的人,上她的课不但能学到知识,还得获得惊喜,比如刚才唱的那首歌够惊的。

新学期刚到,她就要去石家庄深造,虽然我们万分不舍,但最后,我们还是决定让她去,因为我们觉,爱她就给她最好的,她应该去寻自己的东西,只是再没人喊我们“亲爱的宝贝了。”

诗一样的女子 一个人不只要长的美,最重要的是心灵美,我一直坚信腹有诗书气自华。我们的语文老师就是这样一个腹有诗书的女子。上她的课是我们的享受,因为在她的课上,我们可以尽情感受文字带来的惊喜,我们可以在优美的词句中畅游,她仿佛就像一本没有止境的古书,有无穷优美的词汇。她的话像一杯清香的茗可以谈去心中的忧愁烦恼,文字有这样的魅力,她也有。

在人生的旅途中,我们将会遇到无数位良师,她们不仅传授给我们知识,更重要的是教我们做人。尊敬师长是我们这一辈子永远不能忘的事。sf

篇二:我心中的最美老师

中国梦·我心目中的好老师

我心中的最美老师

——朴实的人、无私的爱

作 者:何晓莹、女、35岁

工作单位:甘州区青年东街小学

通迅地址:甘州区青年东街小学

联系电话:13909361196

邮 编:734000

我心中的最美老师 ——朴实的人、无私的爱

美,不同人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为心灵的纯净就是美,的确,它能让人感觉美;有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美,的确它能让人感觉美„„这些美,让人觉得赏心悦目,让人觉得激情澎湃,让人觉得自然平和,但什么样的美才是最美的?

在我的身边有这样一位美丽的老师,她50几岁了,没有婀娜多姿的外表,没有轰轰烈烈的事迹,没有可歌可泣的壮举,但是我认为她是我身边最美的老师。

她的身体并不好,常听他说,批改试卷觉得很吃力,但是,每份试卷都认真的批完;常听他说,这几个学生没有希望了,不想管了,但是,常看到她认真的辅导他们;常听他说,不想讲了,但是一上课她便快步地走进教室„„这就是我身边的最美教师柴玉玲老师。

我时常想,怎样的老师才是最美的。衢江四小的最美老师用她们的责任心诠释了美这个字;黑龙江的张莉丽老师用她的爱心传递出了美这个字。柴老师用她的责任心和爱心塑造了美这个字„„

她坚持每天请清晨督促孩子们读书,哪怕是寒冷的冬天,因为她知道这时候的效率最高;她坚持认真上完每一节课,哪怕身体又不舒服,因为她知道不能拉下学习进度;她坚持批完每本作业本,哪怕眼睛吃不消,因为她知道不能放弃任何一个孩子„„

“最美教师”的事迹给了我们很多启示。衡量一个老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外,还应该更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中,点点滴滴,虽不容易量化和评估,但这却是作为一名教师必须具备和发扬的,也是做好教育工作的前提。其实,作为一名教师,我们不一定非得追求成为一位“名师”,但应该力求成为一名“最好的教师”:踏踏实实上好每一堂课,仔仔细细批改每一本作业,开开心心组织每一次活动,认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后,需要一颗持之以恒的爱心。其实在我身边,这样平平凡凡,持之以恒的最美教师数不胜数。 同为老师,我该向柴老师学什么?就要学习她那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强意志。学习她把自己置之度外,心中只装着学生,为孩子带来无限希望。学习她不为名不为利,默默奉献党的教育事业,做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己,还要心中有他人,能设身处地地想着他人,这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会,为他人做点有益的事,这才活的更有价值。【我心中最美的什么作文】

伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来,不带半根草去”,柴老师用行动诠释了此话的内涵。我将以她为榜样,从小的方面讲:提高专业执教水平的同时,做让家长信服的好老师,领导放心的好同志,学生喜欢的好朋友;大的方面讲:自觉肩负起培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要责任,奋发有为,开拓进取,做人民满意的教师。

篇三:我心中最美的老师

我心中最美的老师

金色的九月,金色的阳光,在这金色的季节里,我们欣喜地迎来教师节。

辛勤的老师,伴随我走过了5年的风风雨雨,让我从“咿咿呀呀”学语到了读字,让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上,总是可以看到他们熟悉的身影,他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水,粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日,年复一年地写个不停,写过无数个春夏秋冬,写下了渊博的知识,他们留在了我的心中,他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们,他们就像红蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了无数个学子。老师,我的

【我心中最美的什么作文】

辉的阳光穿透着没一滴小水珠,然后来温暖我们未成熟的心。您均匀的播撒着您的爱意和知识,人人平等是您热爱学生的宗旨,窗外的鸟儿吱吱乱叫,仿佛是在炫耀自己婉转的曲子。在您的呵护下,我们的心都开满了花杆趟儿,红的像火,粉的像霞,白的像雪。身边成千盈白的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去,小草得意地摆动着分外妖娆的身子,我知道那是我们在三尺讲台下天真的表现。您用您的青春,泪水酝酿出的春泥气息,沁人心脾。那生机勃勃的读声,那悦耳动听的风铃,那杂乱无章的讲桌交响曲,在执着的等待着一个答案,而您却给出了答案:您热爱着一切。天上的风筝命运连在放风筝的孩童里,您说风筝并不想把自己的命运捏在别人的手里,哪怕是上刀山,下火海的决定,命运应该掌握在自己手里才有意义。这春的

给予的一点一滴是你赐予我们的。是你用汗水、泪水、心血换来的一片春天,

你像一个健壮的青年,领着我们向前去。

夏的绿荫

愤怒炎热的夏天,令人心生怒火,欲望多么强烈——我们要一片绿荫!而你——“太阳底下最光辉的职业”。您用亮点凝集成点点滴滴的甘露,洒在我们的滚烫的心田上——沁人心脾;您用光辉凝结成千千万万把利剑刺穿我们阴暗的怒火——净化黑暗;您用职业融聚成一望无际的知识海洋,开阔我们的视野——跨越世界------您用生命荡起的韧性的飞船,理想升起的探索的风帆,在岁月的长河里缓缓行驶,驶向知识的大海。踏上那书籍的甲板,望甲板上下,海洋里是自己阅读的无数书本,是老师用知识沾在叶子上的羽毛,也许有一天,那正是我们梦想的翅膀。老师,是你,一直是你,在心里默默地为我们祈祷,为我们坚持。倾盆大雨之时,您为我们撑伞,天塌下来时,您为我们撑着,于是,您为我们撑开了一片天空,我什么?您吧是最希望为我们闯出一片新天地吗?不过时间给了我这个答案:您害怕我们未成熟的心受到打击,担心我们经受不住,您希望用自己的青春一直呵护到我们成熟,甚至永

远„„夏热蝉鸣,也就不觉得愤怒了,因为米事我们的一片绿荫„„

秋的收获

盼望着,旁望着,秋风来了,秋天的脚步到了,一切都成熟了。窗外、时而飞过一群云雀,它缓缓的飞行者,似乎想要飞到天的那边寻找秋的灵魂;而窗内,映入眼帘的一个熟悉的背影,低下头来,望着调皮的书桌,仿佛在津津有味的欣赏着某件珍宝。可是我知道,那是老师在为我们打分。您那双执着而充满渴望的双眼,炯炯有神,那乌黑油亮的头发抚摸着考卷上的美一片落叶,而落叶的上方就是成熟的果实。您望着那一望无际的“卷”野,难题、易题一大片一大片满是的。那么闪,那么亮啊!当您用红笔放在卷面上,划出那红胜火的曲美的风景线,那是您对我们的祈祷,可是我相信,无论着数字是光明还是阴暗,是充实还是萎缩,是大还是小,您都是惋惜和高兴,“藐视”在您的字典里不曾有过。当你看着我们的考卷时,您给予了我们一个金色的秋天,充满收获的秋天。衙门、阳光淡淡的洒进窗内,您金黄的头发抚摸着您的笑容。秋风瑟瑟的吹过,您手里的笔用完了墨水,那一道道鲜红的笔迹已经褪

淡了,只有在您的脸上留下一道余晖,永远不会遗忘河抛弃。

冬的纯洁 寒风“咝咝”吹打着我的脸庞,让人不停地打寒颤。可是我知道这是您和我们的冬天,望去天的尽头,只剩白茫茫一片,那么纯洁,那么雪白„„在课上,您是我们敬爱的师长,三尺讲台下是朗朗书声;在课下,您却是我们最好的玩伴,五里操场是嘻嘻笑笑。您的真挚如鹅毛雪花飘飘洒洒。您的微笑如珍珠、冰块凝结烦恼,您的承诺如粒粒雪米,掩饰谎言。您用真挚、微笑、承诺为我们描出冬天的纯洁、明净、融化。冬天,不是污浊的世界,也不是妖娆的世界,它只是一方乐土,没有花团锦簇的山水,因为纯净不需要它,没有惨淡与黑暗,因为纯洁抛弃它。窗外,映入眼帘的只是一张白纸,纸上唯有一点、一线、一字迹。天与山与水,浑然一色,寒风吹动着风景,好似在这天地间没有希望,没有追求。在这里,所有的欲望将会被净化,一切都回到了儿时的场景,只剩天真,活泼和纯洁的友谊。生活的交响曲质剩下嬉笑声,生活的真谛质剩下雪人斗乐,一个未知的世界,将来才会有意义的点缀„„

一个结束,您悉数着另一个开始„„

我心中最美的人 “擦皮鞋!擦皮鞋!”只听见楼下一声声吆喝。

低头一看,“哇噻!”这是我的鞋吗?这么脏。仔细瞧瞧真是我的鞋。“妈,我下去擦鞋了。”“去吧,我是早都想拿去擦了,可是一时太忙了。”刚一走,发现正在播放我最喜爱的《樱桃小丸子》便又回到电视机前。“快去”一阵刺耳的声音把我惊醒。

我急忙跑下楼,见一位老婆婆正坐在板凳上等活计。她六十多岁,黑黑的脸上爬满皱纹。

老婆婆可能发现我正注视着她,笑呵呵地说:“小朋友,擦鞋吗?婆婆给你擦,保证让你满意。”我点了点头,“是,是!可是我的鞋很脏,你擦不擦?”“擦,就是脏了才擦,新买的你还不让我擦哩,你说对不对?”

她小心翼翼地将鞋套系在我脚上,拿起一块湿布,将鞋上的污泥、灰尘,来回擦了几个回合。又往鞋上涂了些鞋油,拿起两把刷子仔细地刷来刷去,给它来了个“双面夹击”。最后再用抹布在鞋上擦来擦去,污泥、灰尘不堪忍受折磨,只好原形毕露,鞋子恢复了原来的光泽。

擦完鞋后,她把鞋递给了我,鞋擦得干干净净,鞋尖闪闪发亮,像新买的一样。可再看老婆婆,不仅双手黑糊糊的,衣服上也弄了好几块脏点。

急着回家看<<樱桃小丸子>>的我,随手甩了两元钱,便匆匆回家了。老婆婆紧追不舍,微笑着喊

我:孩子,多给了一元.多余的钱给我送来了。望着老婆婆菊花似的笑脸,我发现原来她也很美,美在内心,美得让人永生难忘!

我心中最美的人 在我的心里,一直有道美丽的风景。它不是名胜古迹,也不是迷人的公园。那只是一个心灵美好的老奶奶,她那朴素的衣着、可亲的话语和那简单的动作却留给了我久久的感动??

那是一个寒风呼啸的深秋。我妈妈正在厨房里烧着我这个小馋猫的最爱——红烧排骨。那阵阵香味已飘呀飘,进了我的房间。我用鼻子使劲地闻了闻,便闭上眼睛慢慢的享受了起来。就在这时,一阵喊声打断了我的享受:“倩倩,冰箱里的葱没了,你去买点吧,就当是锻炼锻炼嘛!”我不情愿地放下手中的笔,有气无力地应了声:“哦”我匆匆地从钱罐里拿了50元,便直奔门外,好像一只活泼的小鹿。“呀!怎么这么冷啊?”我朝天上瞄了几眼。原来啊,是风婆婆正在快活地唱着摇滚乐。寒风像刀尖一样刮在脸上,害得我只好把头缩了回来。 来到菜市场,人少极了,恐怕是被这寒风吓怕了吧!我四处寻找卖葱的。哈!天助我也!路边正有一位卖葱的老奶奶。我急忙跑了过去,买了5元的葱,就急忙的跑走了(我怕冷,想赶紧回家,还有作业

第三篇:我心中最美的什么作文

你是我心中最美的风景作文600字【我心中最美的什么作文】

你是我心中最美的风景作文600字 刘梦怡 那是一个记忆中少有的寒冬。还没等第一场雪落下,风便是冰冷刺骨了,吹得人脸上生疼,呼啸着催促着干枯的落叶快些往前跑,为冰冷凄清的街道添了抹金黄,此时的我在异乡。 异乡的冬天冷的让人战栗,身上的温度也快被这风撕扯干净。我拖着沉重的行李箱,快步跑进了简陋的旅馆。一股刺鼻的霉味扑面而来,四下打量了一番,我失望至极--潮湿的床铺,破旧的橱柜和泛着雪花的电视,我开始怀念家中的一切。谁让我非要参加什么冬令营,只不过是为了摆脱母亲的唠叨和约束罢了,此刻我才真正意识到自己的决定真是愚蠢透顶。我叹了口气,打开了沉重的行李箱,眼前的景象是我永不能忘的:箱子中的物品不仅一应俱全井井有条,还都贴有母亲亲手写的提示条。我拿起一件厚重的冬衣,上面写道:“天气冷了记得加衣服”;充电器上写着:“不用时别忘了拔下来,一定要保持手机畅通”;一个精美的白色小瓶子上沾着红色的小条:“洗完手记得涂上护手霜”„„看着这些,鼻子酸酸的,泪打湿了眼眶。这些都是我平日里听厌了的叮嘱,此刻竟那么温暖和亲切。我走到窗旁,清冷的月光没了柔和只剩冰凉。都说:“举头望明月,低头思故乡。”此时,我思念的是远方的家和母亲啊! 拿起手机拨通了那个熟悉的号码,电话通了,我却不知该说些什么,是为了我的不懂事而道歉还是倾诉此刻的思念?情郁于中竟不知怎样表达。“我知道你想家,回来吧。”母亲只说了这一句,我就已经泪如泉涌,她洞悉了我所有的思想和独在异乡的孤独。我想起了孤灯下的热牛奶,风雪中的等待,清晨的可口早餐和深夜的默默陪伴。脑海中一幕幕翻滚着全是母亲的身影,生活中的一点一滴都留下了母爱的痕迹,那都是最美的风景啊!对于这一切我又怎可厌烦怎可埋怨? 此时豁然了,虽依旧是严冬,心却是春暖花开!母亲,您的疼爱、您的唠叨、您的思念、您的等待,都是我生命中的瑰宝,您宽厚无私的爱永远都是我心中最美的风景。

第四篇:我心中最美的什么作文

我心中最美的人

我心中最美的人

我心中最美的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面,但她那种形象,那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里,给我流下了深刻的印象。在她身上,我体会到许多人生的道理。 那时第一次见她,是在放学的路上,当时下着倾盘的大雨。路上的人个个披着雨衣,撑着伞,匆匆忙忙地回家了。这时候,我望见了我家门口的垃圾堆旁,有一个人,在那清理垃圾,是谁在那儿呢?这么大的雨应该不会是清洁工人吧?带着疑问,我走了过去。只见一位满脸是尘埃阿姨,穿着破烂的雨衣,(水从雨衣的“洞洞”里流了进去)她十分认真地清理着垃圾。我吃惊极了,我从小到大,从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下,如此认真地为我们清理垃圾。他左手拿着铲子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾扫进铲子上,用笤帚把铲子夹着;再用铲子把垃圾“送”进垃圾车里。我不由得问了:“阿姨!这么大的雨你还在清理垃圾啊?明天天晴再来还好拉。”这时候,阿姨他擦了擦身上的雨水,(那时已分不清是雨还是汗了。)打了一个“哈秋”。啊!她因为淋雨而感冒了!她又拿起笤帚,边清理垃圾边对我说用那沙哑的声音对我讲:“不行!我如果今天不快把这垃圾清理掉,

那么就会有更多的细菌滋生,到时,臭味冲天,这样你们回受到影响,还会把市容影响了啊!”听了她的话,我又问到:“可是你感冒啊!得去医治才行啊!”听了我的话,她似乎刚想起自己的病似的。笑着说:“没事!我感冒只关系到我自己的健康,清理垃圾却关系到大家的健康。你说,大家的健康重要还是一个人的健康重要?当然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”说完,她又拿起了笤帚和铲子,继续工作。

这时的我愣住了。有人因为他们(清洁工人)的职业、地位卑微而小看他们,又因为他们脏,一见到他们就四处回避。其实相比之下,他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人,那么,大街小巷上都积满了垃圾。到时,臭气冲天,地球就像一个垃圾堆那样,还美吗?地球能够这么美,他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样,在她感冒的时候,想到的却是大家的健康,而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们,说他们没用,可是他们没有怨言,依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天,在这不显眼的角落里,几乎没人会发现这位“城市美容师”,更没什么人来这赞扬她,但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的,也

十分值得大家去学习的。

从那以后,我再也没见过她了,但他那种精神鼓舞着我。它告诉我,人活在世上,是为了为自己和大家做贡献的。

她就是我心中最美的人!

第五篇:我心中最美的什么作文

我心中的最美

我心中的“美”

——爱心超市活动小记

南队学校 白秀俊

我校“爱心超市”活动最初的主旨是在全校范围内发动师生们为贫困学生献爱心,教育孩子们乐于奉献、懂得感恩,成为一个具有美好品德的人。当全身心投入进去做这项活动时,我发现收获的远不止这些。

活动流程在此不再赘述,今天要和大家分享的是活动中一些小故事。

美的希望:为使活动顺利进行,我在活动前期发放了一份针对家长的专项调查问卷,反馈回来的信息是绝大多数家长非常支持,最多的建议是希望多开展此类活动。一句句发自肺腑的留言体现了农村家长不断提高的素质,同时让我们看到了农村教育美好的前景。

美的老师:我们的校舍还是90年代的教学楼,房屋设计数量有限,没有空闲的教室可以存放爱心物品,正在发愁之际,中午留校的三位新分配的女老师主动提出让出宿舍作为爱心超市并忙前忙后的帮助布置,从那天起,三位小妹妹把办公室当成了休息室,从那天起,她们成为我们心中当之无愧的人民教师。

美的家长:二年级的女生薛粟雯专门拎来了一包小男孩的新衣物,我们都很好奇,询问得知原来这是她的妈妈专门为幼儿班贫困小朋友捐赠的。多善良的母亲。

美的行为:面对品种繁多的物品,孩子们秩序井然,高年级的学生自发的等低年级小朋友拿完后才开始挑选。孩子们用行为展示了美。

美的语言:我们在物品领取登记册上备有留言栏,当一年级的小朋友用拼音加汉字的形式大大小小的写下“xiexie哥哥姐姐”时,充满童真童趣的字体中,相信他们心中那颗感恩的种子已经悄然发芽„„

美的言行,美的故事还有很多很多,今天就与大家一起分享到这里,感谢您的聆听!

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