【www.gbppp.com--作文大全】
我最思念的一个人
有一个人，总是那么慈祥、和善，肚子里好像有数也数不尽的故事，总是把最好的东西留给我，那个人就是我的奶奶。
奶奶已经有70多岁了，身体略显单薄，头上已经有丝丝白发，额头、眼角的皱纹清晰可见。可干起活来一点也不含糊。去年暑假，我们回奶奶家，每天一清早，奶奶便穿着那件朴素的衣服，挎上篮子，到自家的菜地里摘菜，一会儿那空空的篮子里就能装满许多新鲜的、个大的、鲜美的蔬菜。等我们起床，奶奶就已经做好了满桌子的饭菜。奶奶可真勤快啊！
奶奶尽管没有多少文化，但她很会将故事。暑假回去，在夏日的晚上，奶奶会天天搬一把椅子，坐在自家小院里的月光下，给我将故事。奶奶讲的故事有童话、民间传说……我则坐在奶奶的身边，静静地听着。和着凉爽的清新的微风，映着皎洁的月光，伴着农家小院里的虫鸣声，我很快就能融入到故事中去。
奶奶很疼爱我，每次回家，总是把那些好吃的东西留给我吃，每天总是变着花样给我们做可口的饭菜，生怕委屈了生在他乡的她可爱的小孙女。可能是乡情的缘故吧，我总觉得奶奶炒的家蛋和做的其它饭菜，吃起来就是特别的香。【我想念的一个人作文】
由于每年只能回家一次，这些东西就只好变成平时美好的回忆。现在，奶奶在遥远的河南，只能到暑假我才能见到朝思暮想的她。我天天盼着什么时候放假，什么时候再回到奶奶的身边，什么时候能吃到奶奶种的蔬菜，什么时候能品尝奶奶炒的那香喷喷的金黄的山鸡
蛋，什么时候再能听奶奶的故事…… 奶奶，奶奶，我最思念的一个人！
我想念的人
活动目标：【我想念的一个人作文】
1.尝试描述自己想念对象的主要特征。
2.明白自己想念的原因。
3.学习用绘画的方式表现想念。
活动准备：
1.3～4幅表现特征的人物头像图片。
2.图画纸、油画棒，记录幼儿语言用的小纸片。
活动过程：
一、导入关于想念的话题。
教师：“今天早晨，老师接到一位好久不见的朋友打来的电话，她说她非常想念我，我接到电话非常高兴，因为我也很想念她。”
请幼儿说一说他们有没有自己想念的人。
二、说出自己想念的人和想念的原因。
1.鼓励幼儿说说自己想念的人的名字、主要特征（可借助事先准备的人物头像图片示范介绍人物主要特征）：他在哪里？为什么会想念他？他曾经和自己一起有过什么难忘的事？
2.再请幼儿在几天面前将自己想念的心情与大家一起分享。
3.引导幼儿理解每个人想念的对象不同，有的是人，有的是动物。想念就是这个对象不一定在身边，可是你常常会想起他或是和他一起做的事。
三、用绘画的方式将自己想念的人画下来
提醒幼儿还可以画上他们以前共同做的事或在一起的场景，以表达自己的思念。
四、请幼儿拿着作品向大家介绍自己画的对象，并看着画说一句自己想说的话，教师帮幼儿把话记到小纸片上。【我想念的一个人作文】
五、结束活动。
活动反思：
想念一个人的滋味，是明明飘着忧伤，但是内心还是很甜蜜，是夜里枕着你的名字入眠，每一个清晨带着你甜甜的笑意醒来。是忙时的润滑剂，闲时时光里的甜蜜念想。是雨季里不断缠绕的梦，是寒冷季节里不断升温的燃料。
我常想起一个人
我常想起一个人
江苏省常熟市谢桥中心小学银杏花文学社215523
六年级王嘉琦 0512-51891960
我常常想起一个人--朱嘉诚"时至今日：我对他的记忆还是历历在目;他是我三年级时最要好的朋友”我们曾经一起欢笑,一起发愁。他性格开朗“总是微笑面对困难、他是我最崇拜的朋友’我的知己、我的兄弟;
三年级时/我是班里的劳动委员/一天放学后我去检查卫生情况,发现教学楼后面的包干区里有一些纸屑”尤其是墙边的那条阴沟除了纸屑还有好多扫帚屑’我跑回教室拿了一把扫帚和一个畚基‘还以劳动委员的身份动员大家和我一起去清理,那时正值隆冬。天气很冷“几位还没回家的同学'纷纷推脱说还有要交的作业没完成”,我去！！’正当我无奈地转身要走时一个响亮回应让我一阵惊喜;原来是好朋友朱嘉城：他迅速地拿起一把扫帚跟了上来’
快17点了，夜幕就要降临”寒气一阵阵向我们袭来,可我对沟里的扫帚屑仍然束手无策”我唯恐朱嘉诚晚回去了会引起父母的担心：要他赶快回去?可他却说,/我们还是不是好朋友！如果我走了你会干得更晚！’话毕。他就毫不犹豫地伸出双手”用自己温暖的手掌吸起细小的扫帚屑：然后把屑沫拍落于畚基‘此时?我被他那不容分辩的言语和坚定的举动深深感动了。阵阵寒风刮过我的脸庞'但我的心里’却是暖洋洋的?因为我感受到了朋友给予我的温暖/我学着他的样儿伸出双手干了起来?我俩都给对方报于会心的一笑„„
两年前的事就好像发生在昨天一样,朱嘉城’虽然我们已经分开两年了”但我们俩的友谊永远不会磨灭‘
我常想起一个人
我常想起一个人
江苏省常熟市谢桥中心小学银杏花文学社215523
六年级王嘉琦 0512-51891960
我常常想起一个人--朱嘉诚，时至今日、我对他的记忆还是历历在目“他是我三年级时最要好的朋友”我们曾经一起欢笑?一起发愁：他性格开朗/总是微笑面对困难"他是我最崇拜的朋友“我的知己"我的兄弟"
三年级时：我是班里的劳动委员、一天放学后我去检查卫生情况’发现教学楼后面的包干区里有一些纸屑'尤其是墙边的那条阴沟除了纸屑还有好多扫帚屑”我跑回教室拿了一把扫帚和一个畚基，还以劳动委员的身份动员大家和我一起去清理?那时正值隆冬"天气很冷‘几位还没回家的同学’纷纷推脱说还有要交的作业没完成。、我去！！,正当我无奈地转身要走时一个响亮回应让我一阵惊喜/原来是好朋友朱嘉城'他迅速地拿起一把扫帚跟了上来” 快17点了?夜幕就要降临?寒气一阵阵向我们袭来?可我对沟里的扫帚屑仍然束手无策、我唯恐朱嘉诚晚回去了会引起父母的担心。要他赶快回去。可他却说'’我们还是不是好朋友！如果我走了你会干得更晚！'话毕’他就毫不犹豫地伸出双手。用自己温暖的手掌吸起细小的扫帚屑，然后把屑沫拍落于畚基，此时;我被他那不容分辩的言语和坚定的举动深深感动了'阵阵寒风刮过我的脸庞"但我的心里”却是暖洋洋的"因为我感受到了朋友给予我的温暖”我学着他的样儿伸出双手干了起来、我俩都给对方报于会心的一笑„„„„
两年前的事就好像发生在昨天一样/朱嘉城。虽然我们已经分开两年了，但我们俩的友谊永远不会磨灭、
我常常想起一个人
有一个人，我常常想起她，跟她在一起的时光有两年，我永远也忘不了。这个人就是我上幼儿园中班和大班时的老师——秦老师。
你们说，这么好的老师我能不想念她吗？
在生活中，有很多让我常想起的一件事，有很多常让我想起的人。其中有一个人，让我难忘，也让我常想起。 这个朋友，为我所做的一切，让我永生难忘!!!
我常常想起一个人_朱嘉诚。时至今日，我对他的记忆还是历历在目，他是我三年级时最要好的朋友，我们曾经一起欢笑，一起发愁。他性格开朗，总是微笑面对困难，他是我最崇拜的朋友，我的知己，我的兄弟。
两年前的事就好像发生在昨天一样，朱嘉城，虽然我们已经分开两年了，但我们俩的友谊永远不会磨灭。
我常常想起的一件事
你们常常想起的一件事一定是快乐的，高兴的，自豪的吧，可我却不一样，我常常想起的那件事不是快乐的，高兴的自豪的，而是伤心难过的，不过，这件事也一直鼓励着我要诚实，踏实的做人。
我常常想起的一件事，也给我了很多的启发，这件事也一直激励着我，每每想起这件事，就如同对自己说：“做个诚实，踏实的人!"
在我的记忆深处，布满着星点的记忆，在一叶记忆中，闪烁着灿烂的金光。
您开玩笑说下次骨折是，先告诉我，好送到医院再顾着，我笑了，这之中包含着开心与苦涩的泪。
本文来源：http://www.gbppp.com/jy/496117/
推荐访问:想念一个人叙事作文 作文想念的一个人550