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精选作文:幸福的小金鱼(400字)作文 我们家白色的鱼缸里本来养着很多既美丽又可爱的小金鱼，可是现在只存活了五条大锦鲤和一条名叫乐乐的小红鲤鱼了。 现在这些小鱼正在鱼缸里自由自在的游来游去的玩呢！有一次我去喂鱼，我发现那四条大锦鲤正在围着中间的那条最大的。它们的速度一致好像在欢快的跳舞，漂亮极了，可是只有那只名叫乐乐在静静的飘着，好像是在睡觉吧，真怕那些大锦鲤的舞蹈会打扰了乐乐的美梦啊！我还先说说乐乐的来历吧，乐乐本来是一只水库里的一只平凡的小金鱼，可是陪我朋友的爸爸给钓了上来，朋友又把这只小金鱼送给了我。从此它的命运被改变了，我还给它起了一个好听的名字乐乐，因为它刚进我家鱼缸的时候我发现它很不快乐，我希望它能快乐起来，所以给它起名叫乐乐了。别看乐乐长得很小，但它很漂亮的，红红的身体，尾巴像一把美丽的小扇子，游泳的姿势婀娜多姿，真是可爱极了。 这些可爱的小鱼们每天无忧无虑的生活在我家的大鱼缸里，你追我赶快乐的生活着，它们的快乐也传递给了我家里的每一个人。三年级:范筱旋
篇一：小学作文：可爱的小金鱼
可爱的小金鱼 有一天,我和妈妈在菜场里买菜,看到有卖金鱼的,我看到活泼可爱的金鱼就缠妈妈给我。
妈妈给我买了五条金鱼，两条黑的三条红的。金鱼的眼睛鼓鼓的，肚子大大的，像个小圆球，尾巴又软又薄，像薄纱一样。
妈妈又买了一金鱼缸，为它们安了一个家，小金鱼在鱼缸里快活地游着，就像幸福的一家人。它们摆动着尾巴，有的一下子浮到水面，有的一下子沉到水底，有趣极了。可是有一天。我看到金鱼不动了，就大声地喊妈妈：“妈妈，你快看啊!金鱼快死了!”妈妈跑过来一看，告诉我：“不是金鱼快要死了，是要给金鱼换水了。”我赶紧给金鱼换了水，金鱼又活蹦乱跳起来了。
我最喜欢给小金鱼喂食，看它们争抢鱼食。我把鱼食撒在鱼缸里，小金鱼看到鱼食，立刻仰起头，竖起身子，张开大嘴，迅速冲到水面，一口将鱼食吞进肚里。它们你争我抢，大概是饿极了。
可爱的小金鱼给我带来了很多乐趣，我非常喜欢它们。不知道为什么，这些金鱼后来死了，我伤心了很久。
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篇二：金鱼的幸福生活
金鱼的幸福生活
两个漂亮的金鱼缸，分别游动着两条漂亮的小鱼，金鱼小姐住在圆形的玻璃缸里，银龙鱼住在长方形热带鱼缸里。那条名贵的金鱼叫珍珍，长着很大的水泡眼睛，像半透明的珍珠，她身穿坦胸露背的大裙子，裙子上面洒满了粉红色的花朵，起来游飘飘洒洒的，真酷！真新潮!那珍惜的银龙鱼,叫娜娜穿了一件银光闪闪的旗袍，目不斜视，慢悠悠的游动着，一副旁若无人的高雅气派！
她们一直住在豪华优雅的水晶宫殿里，不经风雨，不愁吃喝过的太太自在，太太舒适了。于是，她们都觉得自己的生活太寂寞，太孤单了，就互相羡慕起对方来。大眼泡泡珍珍见娜娜那儿的海水碧蓝碧蓝的，水底沙滩上有可爱的小贝壳和小海螺，身前身后还有许多五光十色的热带鱼充当护花
使者。而娜娜见到珍珍的水底宫殿和水底别墅也让娜娜十分羡慕。终于有一天，娜娜忍不住了跟珍珍商量道：“我们能交换一下住处吗？”“好呀好呀！太棒了！”珍珍早就忍不住了。于是，她们一使劲，在空中划出了两条美丽的弧线以后，便落入了对方的鱼缸里。她们在对方的鱼缸里尽情地玩耍、嬉戏，玩的好不快活!玩累了，她们就交换过来。
交换过来以后她们异口同声的说：“明天，我还要去你家玩！”
拉萨路小学 四
（2）班 徐佳乐
篇三：童话作文小金鱼成长记
童话作文：小金鱼成长记
七（8）班 施扬
花鸟市场一个角落里有一个方方的、透明的玻璃水缸，里面生活着许多五颜六色的小金鱼。小金鱼龙龙也是其中的一员，龙龙个头小小的，穿着一身金红色的衣服，两颗又黑又圆的小眼睛，在水里从来都不眨一下，他有一个像剪刀一样的尾巴，龙龙轻轻一摇尾巴，就能从水缸的这边游到那边。龙龙生活得无忧无虑，每天吃过早饭后，他就和小伙伴们在水缸了嬉戏。水缸的主人在里面放了几个不大的珊瑚礁石。龙龙就和小伙伴们在礁石间穿来穿去地游玩。玩累了，就浮到水面上做个仰泳，静静地躺着，或者慢悠悠地游到玻璃水缸边上，边漫不经心地吃着美味食物，边看着花鸟市场里人来人往。
一天，花鸟市场来了一对年轻的夫妇，带着一个名叫明明的小男孩。小男孩东张西望，似乎在寻找着什么。当他看到玻璃水缸里很多五颜六色、游弋着的小金鱼时，高兴地叫了起来，拉着爸爸妈妈的手走了过来。小金鱼龙龙正好在玻璃水缸傍边做着悠闲地吃着食物，听到明明说：“这些小金鱼真漂亮，我要买几条回家，让他们陪我玩。”爸爸妈妈就让水缸的主人挑几条漂亮的小金鱼。水缸的主人就拿起一个网兜来朝水缸里舀了起来。小金鱼龙龙一看危险来临，一个筋斗就从水面钻到了珊瑚石的后面。这时，明明指着小金鱼龙龙说：“这条小金鱼最漂亮了，就这条，就这条！”水缸主人边答应着，边把网兜朝着小金鱼龙龙罩过来。龙龙害怕极了，使劲躲闪着，不停地撞着玻璃，龙龙心里想：“要是我的力气再大点就好了，那样我就能钻出一个洞来，逃出去！”真是孙悟空跳不出如来掌啊！可怜的龙龙就被主人的网兜抓住了，放在了一个装满水的小玻璃瓶里。小金鱼龙龙可不死心，在小瓶子里还上蹿下跳的。明明看着小金鱼着急的样子，开心地笑了。就这样，小金鱼龙龙被明明带回了家。从此，小金鱼龙龙来到了一个新
家。
小金鱼龙龙在新家里一开始很不习惯。虽然每天还是那样不愁吃，有时候明明会逗他玩，龙龙就在水里躲猫猫，有时候躲在小树后面，有时候躲在小草丛里，可以明明总是能发现他，伸出小手指来挠他。龙龙怕挠，就在明明家的小鱼缸里拼命地躲闪着，急急地游来游去，一天下来累得直不起腰来。到了晚上，明明睡觉去了。小金鱼龙龙这时候才能安静下来，他开始思念起曾经的小伙伴们，想起过去那些无忧无虑的日子来，想着想着不禁伤心起来。
没有小伙伴们一起玩，龙龙整天无精打采的样子，终于病倒了。一天早上，明明的外婆发现，小金鱼不像以前
那样灵活地游来游去了，而是歪倒在草丛旁。外婆把明明喊过来看，说：“小金鱼是不是病了啊？”。明明用小手指挠了挠龙龙，龙龙没有力气反应，只稍微晃了一下尾巴。明明哭丧着脸，对外婆说，“那怎么办啊？小金鱼是不是死了啊？快给小金鱼找个医生吧。”外婆说，“小金鱼一定是不适应我们给它安排的环境才这样的，也许把它放到大自然中，它的病就会好起来。”看着小金鱼病怏怏的样子，明明也没有办法，只好同意外婆将小金鱼放回到大自然的主意。 于是，明明和外婆将小金鱼放在盛满水的鱼缸里，来到小区的小湖边。明明恋恋不舍地把龙龙轻轻地连水一起倒入了湖里。小金鱼龙龙从浑浑噩噩地昏睡中仿佛闻到了一股从未闻到过的清香，一下子清醒过来，他愣愣地看了明明两眼，然后使劲地扇动着鱼鳍，猛得向湖深处游去。游了一会儿，小金鱼龙龙心想，“我不能这样一走了之啊，至少要和明明打个招呼吧？”龙龙于是一转身，又钻到湖面上，抬头一看，明明还在湖边上抹着眼泪呢。龙龙用尾巴用力地拍打着水，跟明明打招呼，明明看见小金鱼龙龙游回来了，而且还是生龙活虎的样子，高兴地对外婆说：“外婆，外婆！你看，小金鱼没死。一回到大自然，它的病就好了！”龙龙看着明明开心的样子，就摇了摇尾巴，向明
明和外婆道别。明明对着自己心爱的小金鱼说，“小金鱼，我会经常来看你的！。”
从此，小金鱼龙龙来到了与以往的生活环境完全不同的世界。这里游玩的地方真大啊！龙龙在湖里一直向前游，一路上可以欣赏很多风景，认识不同家族的鱼友，可以品尝到不同口味的食物，有时候还能捉到一些小虫子吃，那可是龙龙从来没有品尝过的美食啊。游累了，龙龙可以随便在哪个草丛、树枝、荷叶下美美地睡一下；高兴起来，龙龙就找几个小伙伴一起嬉戏，大家你追我赶地比赛，看谁游得快，有时候大家争着吃一片小面包屑，或者争着吃一个小虫子，几个小鱼嘴顶过来顶过去，就像明明和小伙伴打篮球那样。
日子一天天过去，小金鱼龙龙在湖里愉快地生活着，个头也长大了，成了金鱼中的英俊少年了。他经常游到湖面上，有时候看到明明和外婆在湖边上散步，他晃动着尾巴想跟明明打招呼，可是明明似乎已经认不出他来了，不知道是因为龙龙长高、长结实了，还是因为像龙龙这样穿着红色衣服的金鱼还有好几个呢？反正，明明把每条金鱼都看作是他的小金鱼，经常给他们喂面包屑，盼望着他们都长成大大的金鱼。
冬天来了，龙龙钻到沉在湖底的厚厚的树叶下面，美滋滋地睡了一个长长的觉，直到有一天一缕阳关穿过湖面照到龙龙身上，龙龙感到了湖水逐渐温暖起来，又开始在湖中各处游来游去。他认识了很多蝌蚪小弟弟。当看到蝌蚪弟弟们抖动着细细的尾巴，使劲地晃动着黑黑的肥硕身体向前游的时候，金鱼龙龙忍不住故意潇洒地在蝌蚪弟弟们周围游上几圈，似乎嘲笑那些小蝌蚪游泳水平太差了。
一天，天空中传来了春雷的响声，金鱼龙龙吓得连忙钻到了湖底，那些小蝌蚪却不知道为什么分外高兴。紧接着，湖面上迎来了豆大的雨点，金鱼在湖底听到雷雨声，仿佛是头上有个巨大的鼓在不听地敲，躲在草丛里不敢出来。终于雨停了，湖水也涨了不少，快要漫到岸上
去了。龙龙来到湖面上，发现以前很多小蝌蚪弟弟不见了，再仔细一看，很多小蝌蚪爬到岸上去了，他们在岸上高兴地跳来跳去。到岸上去看看，这是金鱼龙龙多年来梦寐以求的事啊！金鱼龙龙这几
年来终于明白了一个道理：只有不断地挑战自我，勇敢地闯出新路，才能获得更大的幸福。所以，当金鱼龙龙看到昔日被他嘲笑的小蝌蚪竟然跳上了岸，他羡慕得要命！
他想不明白小蝌蚪怎么就可以跳到岸上，于是他就去问还没有上岸的小蝌蚪。一个非常聪明的小蝌蚪告诉龙龙，蝌蚪上岸是他们家族祖传秘方，不能随便告诉外人，但是就他所知，湖里有一条鲤鱼知道鱼族上岸的方法。
经过很多热心鱼友的指点，金鱼龙龙终于找到了那条掌握着上岸秘方的鲤鱼青青。龙龙见到他的时候，青青正在练习跳高。当龙龙说明来意后，鲤鱼青青吐出一串长长的汽泡泡后说，“说来话长啊。你要找的秘方叫鲤鱼跳龙门。从我的爷爷的爷爷开始，传到我这里，我只听说过只有极少数鲤鱼成功了，其他的鲤鱼都没有成功。”金鱼龙龙不死心，他继续追问，“究竟是怎么一回事呢？”青青拗不过龙龙，只得把鲤鱼跳龙门的故事给他说了一遍。
黄河边上有座山，叫龙门山。龙门山脚下有扇门，叫龙门，从那里可以通到黄河。很早很早以前，龙门还未凿开，伊水流到这里被龙门山挡住了，就在山南积聚了一个大湖。居住在黄河里的鲤鱼听说龙门风光好，都想去观光。它们从河南孟津的黄河里出发，通过洛河，又顺着伊河来到龙门北山脚下黄河渡口，但龙门山上无水路，上不去，它们只好聚在龙门北山脚下。大家使劲地往上跳啊跳啊，想跃过龙门。一条大红鲤鱼从半里外就使出全身力量，像离弦的箭，纵身一跃，一下子跳到半天云里，带动着空中的云和雨往前走。一团天火从身后追来，烧掉了它的尾巴。它忍着疼痛，继续朝前飞跃，终于越过龙门山，落到山南的湖水中，一眨眼就变成了一条巨龙。山北的鲤鱼们见此情
景都惊呆了，停止了跳跃。这时，忽见天上降下一条巨龙说：“不要怕，我就是你们的伙伴大红鲤鱼，因为我跳过了龙门，就变成了龙，你们也要勇敢地跳呀！”鲤鱼们听了这些话，受到鼓舞，开始一个个挨着跳龙门山。可是除了个别的跳过去化为龙以外，大多数都过不去。凡是跳不过去，从空中摔下来的，额头上就落一个黑疤。直到今天，这个黑疤还长在黄河鲤鱼的额头上呢。 金鱼龙龙听完鲤鱼青青讲完这个故事，不禁朝青青额头上看了两眼。果然，青青额头上也有一个黑疤。龙龙问道，“哪你是不是也想去跳龙门呢？”青青说道，“龙门山离这里太远。我现在想从这湖里跳到岸上去看看风景，这不，我一直在练习跳高呢。”龙龙又问，“练好了，能跳上岸吗？”青青满怀信心地说，“一定能，只要你肯坚持！”
受到了鲤鱼青青的鼓励，金鱼龙龙回到家中也开始练习起来。有时候，明明在湖边喂面包屑的时候，还看到一条红色金鱼一下子跃出水面来了呢。
篇四：小学作文：小金鱼
小金鱼
一天，我在一个小池塘边玩。我看到池子里有许多小金鱼。那些金鱼在水里游来游去，像一只只小鸟在天空中飞来飞去。一条条小鱼像是穿着镶有鳞片的五彩衣服，有的鳞片很均匀，有的鳞片大小不一，有的鳞片花花绿绿的像是用油漆刷过似的。有红的鱼、白的鱼和黑的鱼，也有黑白相间的鱼和红白相间的鱼。
过了几天，我又忍不
住来看这些可爱的小金鱼了。几天不见这些鱼还是那么活泼可爱，它们在水里不停地游来游去，在找什么东西似的。哎，你看，一条小鱼在水面上张了一下嘴巴，好像是找到什么吃的了。又有一条鱼张大了嘴巴，不断的有鱼张大了嘴，哦，原来是有人在往水里投鱼食喂鱼。这些鱼吃得好欢快，真是可爱极了！
精选作文:分享(400字)作文分享 张仕林 分享是快乐；分享是愉悦；分享是幸福；
分享是趣味。 那一次六一儿童节，我们级里要一起出一场好节目，我在里面演抗金名将
岳飞。 在老师说完后，我们招集完人员，每天认真排练，不久以后，我们的动作和阵容
都已经成熟了。 终于开始表演了，我们按顺序摆好。我穿着一身戎装，心都快提到嗓子
眼儿了。面对着观众，我的心在怦怦地跳动，出了一身的冷汗。终于把这首《满江红》朗诵
完成了，最后来了一个完美的收场。我昂首挺胸地走下了台，下面的观众在鼓掌。 将近
一个小时，终于等到报名次的时刻了，我们得到了第一名，我们都欣喜若狂。我迅速跑到了
班里，把我们第一名的成绩告诉了大家，同学们一阵欢呼，老师脸上露出了欣慰的笑容。 我
又以猎豹般的速度冲向了家里，把这一喜讯报告给了妈妈，她高兴得手舞足蹈，竟像个孩子
似的。我又跑向邻居家，也把这事告诉了大伯，他兴奋地抱起了我。我恨不得把这件喜事传
遍大江南北，让全世界的人都能感受到我的快乐，都能分享到我的幸福。 分享竟有如此【我的幸福作文400字】
的魅力，让我从中得到了无尽的快乐。 指导教师 崔梅茹
篇一：学会分享 作文素材。
学会分享
世间上又万万千千
的美好事物，人们总在享受着。而在享受的过程中，有了亲人、朋友，甚至一些素不相识的
人的陪伴，总会在享受的过程中增添一丝快乐，点缀一份温馨。
在我的某一个生日
上，妈妈为我买了一个大蛋糕，于是，我们请了许多亲戚和同学一起参加。在吃蛋糕的过程
中，我们有说有笑，吃喝玩乐，那样欢畅，那样痛快！飞跃的舞姿，是为我的生日献上祝福
而舞动;响亮的歌声,是为我的生日增添喜悦而响起;激昂的鼓声,是为我的生日喝彩而鼓动!
整间屋子洋溢着欢笑,洋溢着活力,洋溢一种难以言喻的喜悦气氛.于是,蛋糕也特别好吃,好
吃得难以形容,就是多了一份温馨浓烈的甜味儿„„
并达到了酒精
的着火点于是酒精灯很快就被点着了。
我喜欢和别人分享
实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。！“快乐是人一生的精神支
柱，而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝，你如果是一个爱分享快乐的人那
么你将在你的社会行径中畅通无阻！！
分享生命
许小丽
孤寂人生，谁来聆听
你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？
山青青，水盈盈，弹
一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
人生得一知己足矣！
那份默契与和谐是
上天铸造的，所以，知音与你分享的不只是感觉，还有向往。钟子期既死，伯牙亦无心苟活
于世。于是摔琴自弃。分享，却也如此凄凉。【我的幸福作文400字】
“举杯邀明月，对影
成三人。”月夜清辉遍洒胸臆，量这些大小杯儿怎能盛得起？是离愁，还是思念？但愿人长久，
千里共婵娟。相思岂是一个人的事，在千里之外，有人与你共同分享相思的苦酒。苦后便是
甜，分享后便是快乐。寂寞的酝酿，思念的醇香。东坡的思念，系在千里之外的孤坟，而孤
坟内的思念，却充盈在世间。别担心一人承受，随时都有人与你分享„„
失去后才知道珍惜，
拥有时却毫不在意。于是李煜叹道：“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”国破山河在，城春草
木深。故国重游，无限江山。当李煜独自凭栏，独自感伤的时候，需要有人来分享他的悲凉。
那会是谁呢？他的国家在风中沉睡，他要向风儿寄托他的哀思，向雨儿倾诉他的悲苦。淅淅
沥沥的一场春雨，帮他分享了一切痛苦。春雨纷纷，笼走一切哀伤。原来有时分享的不只有
快乐，还有苦痛。
执着的追求需要不
懈的努力，而阿炳却在独自守着那份感觉。那同样是在追求，对音乐以美的无限向往。他希
望人们能够分享他的快乐，那就是对“春江花月夜”的赞赏。二胡用它的颤悠悠的音拨动了
人们内心深处的那根弦，轻轻一捻，便生出无限情愫。那对美的欣赏，如果美单单只存在于
世，而无人欣赏无人分享，那将会如枯萎的花，一瓣一瓣凋谢，落了一地的哀伤。分享美的
一切，便是对生活的信仰。
分享是一种博爱的
心境，学会分享，就学会了生活。
分享是一种思想的
深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的
信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
快乐的分享，痛苦的
承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒
满你的心灵。
鼓起勇气，让我分享
你的生命！
分享亦是快乐
秋天在悄然无息间【我的幸福作文400字】
又来到了你我的身边，它是那么的迷人，到处都洋溢着丰收的喜悦。一群群的“蝴蝶”又开
始活跃起来了！也许你在纳闷：秋天怎么会有蝴蝶呢？有！那就是被秋风吹落的树叶呀！正
如儿歌中唱
的那般的美妙，
“小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。”
但秋天并不是所有
树木的“休眠期”，我家院里的那棵桂花树就是正处在它的“旺盛期”。
你看，它满树的绿叶，
那么的翠绿。在绿叶间躲着的娇嫩的“小黄花儿”是那么的可爱，似乎还有点害羞，藏在绿
叶间。但那欲语还羞的娇俏模样，越发地惹人怜爱。可是没过几天，那满树的黄花就在枝头
盛开了，在绿叶的衬托下，更是好看。
人们喜爱桂花，不仅
因为它那朵朵小黄花的美丽，更多的则是喜欢它所散发出来的香味。
由于我家这棵桂花
是我爷爷年轻时就种下的，好几年了。所以整棵树比较大，整个大树冠就占去了院子的一大
半空间。这桂花树的生命力很是顽强，虽然一到桂花盛开的季节，总有很多的同乡来折几枝
回去，养在花瓶里，让花香也能飘在他们的院子里，可是桂花树还是一年比一年长得好。于
是，每年的这个时候，我们整个村子就都弥漫着桂花的香味。
那天，我妈妈说要折
几枝桂花到办公室里去，让同办公室的老师能在桂花香中备课，批改作业，那将会是一种享
受！于是，我就帮着妈妈折起了桂花枝来。可转念一想，对，我们的教室里为什么就不能也
放上一束呢？那样，我们的任课老师，我们班那么多的同学都可以闻到桂花香了，让大家都
来分享这沁人心脾的花香，那该多好呀！就这样，桂花香就一路飘到了老师们的办公室，老
师们顿觉神清气爽；桂花香还飘进了我们的教室，同学们立刻欢呼雀跃了起来。
当你把自己的快乐
和别人一起分享时，一份快乐就变成了两份快乐，甚至是无数份的快乐。花香也是如此，我
乐于和大家分享我家的桂花香，更乐于和大家分享我生活中的快乐，因为分享本身就是种最
大的快乐。
分享
曾有人说过，不会分
享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每
个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享！
记得我篇二：分享话
题作文
练习一作文指导（2013年3月10日晚
自习）
【题目直播】
一份快乐如果乘以
十三亿，就是更大的快乐。一份悲伤如果除以十三亿，就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!
分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
请以“分享”为题写
一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；
②立意自定；③除诗歌外，文体不限。
【构思导引】
一、从分享的主体入
手。人际关系本来就是一种互动关系：帮助别人，也就是帮助自己。郑板桥曾经说过：“为人
处，即是为己处。”“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”所以，我们应该学会分享。
分享需要有豁达的心胸，坦诚的态度，有时还需要一点策略；分享是一种大智慧。沿着这个
角度立意，会写出极为深刻的文章。 二、从分享的客体入手。可以定位于敞开心扉，分享
他人的生活和思想、痛苦和欢乐、经验和教训，这里的“别人”还可进一步拓宽，可以是集
体之间、国家之间，甚至是大自然、历史??人与人之间可以有“共享”的地方，地区与地区
之间也可以有“共享”之处。世界本来就是一体的，地球原本就是一个“村子”
三、从横向入手，扣
住“分享的范围”展开。从物质层面看，可以定位为“分享既帮助了别人，也给自己带来了
愉悦；失去了一些，得到了更多”。事例很多，比如比尔盖茨做大量的捐赠、瑞星公司免费让
人试用杀毒软件??从精神层面看，精神上的分享不会使你损失什么，却能收获很多：把你的
快乐与人分享，你的快乐将增加一倍”。有了分享，我们这个世界才充满温情和美好。
四、从纵向入手，
扣住“分享的意义”展开。从历史角度看，人类能够分享、善于分享，才脱离了野蛮与蒙眜，
走上了科学与文明的时代。从当今社会的形势来看，人类早已步入信息时代，资源的共享已
成为一种必须。有了分享才有了今天科技突飞猛进的发展。奔月航天器里吟唱的是合作的歌，
人类基因组计划中书写的更是共享的诗。
【佳作示范】 分
百灵啼声婉转，麻雀
扑打着翅膀，鸟儿在同一片蓝天飞翔；小草青葱，树木成阴，草木在同一片土地呼吸；行人
匆匆，游人闲适，人们在同一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语，给我们以无尽的
财富与收获。 分享能带给人们精神上的充实与快乐。分享是一种大智慧。懂得分享的人
能收获高于常人几倍的快乐。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人
分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”盖茨的确如其所言做到了分享：他与世人分享他最新
的研发成果；他与社会分享自己的财富；他在分享中得到了人们的敬重，在敬重里获得了更
多的快乐。不会分享的人只能在自我为中心的小圈子中自以为“幸福”地度过每一天。没有
分享，便不能开阔心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种催化剂，有了它便可
以催生出更多的幸福与快乐。
分享能够提升人生
的情趣与境界，赢得人们的尊敬。竹林七贤徜徉在山水之间，在分享彼此的志趣之时升华了
各自的情谊；苏轼与王安石虽然政见不同，却喜
享
欢互相探讨诗词、分
享两人的文学见解，因而他们的友情坚如磐石；居里夫妇毫不吝啬各自的一点一滴，无论是
财富抑或是科研成果，他们都与世人同享，所以他们成为了我们毕生爱戴尊敬的对象„„因
为分享，人与人之间的隔阂渐渐消失；因为分享，他们收获了双倍的幸福；因为分享，他们
得到了世人的尊敬。
分享能使各种文化
和谐相处，使国际关系更加融洽。世界是一个大家庭，各国灿烂的文化需要世人共享。回想
中国古代闭关锁国的历史，我们不难发现，在一个封闭的环境中文化的趋同与单一会日益严
重；再想想二战时期法西斯对于人、对于文化的肆意扼杀几乎将世界一步步推向衰败。现代
社会需要和谐，我们应当学会分享。因为分享能让文化走向一个又一个新的高峰，分享能创
造一个和谐宁静的国际大环境，分享将使世界这个大家庭更温暖!
让我们懂得分享，让
我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉!
分 享
冬日下午的阳光，总是如此庸懒无力。即使这样，仍少不了村里人在它的笼罩下取暖闲谈。
奶奶也是其中的一员，我陪着她，也享受着午后的悠闲。真愿在这一刻时光停止，看着听着这些白发苍苍的老人讲述他们经过加工的过去。
“妮子，吃饼吧？”奶奶将她手中的饼伸到了我面前。一根银丝连接着她干涸的嘴唇和饼上的断痕，又随着距离的拉长而消失。我不知该怎样回答。突然又希望这一时间瞬间结束，让我原离尴尬的境地。 “恩，我不吃„„哦，不是，是„„是因为我不饿，真的，真的不饿。”我摆一付信誓旦旦的模样，似乎连我自己都深信不疑。“啊？你刚才不说有点饿嘛？说你没吃饱！”“啊？哦„„我现在饿过头了，就不饿了。”我的脸在发热，不知道是不是已经变红了。
“她是嫌你脏！”一句话顿时掀开了我的秘密。我不知道我是什么表情，只是望着奶奶！她充满疑惑的脸顿 时变为尴尬，脑门上的皱纹由紧而松，眼睛里没有神情，嘴巴依旧张着，只是不再闭合，呆呆的，阳光照着她银色的头发刺着我的双眼，我垂下两眼，不知何去何从。大概过了一个世纪那么长，她端起她的椅子走了，看着她吃力的背影，我心中涌出了一股酸涩。
这以后，日子还是照常，奶奶对我依旧很好，只是不再主动给我东西吃。我心里总觉少了些什么。后来我明白了，我缺少接受关爱的能力。老人的心是脆弱的，如同她们疲惫的身体，但她们依然是热情的，总想将自己剩余的时光全部化做爱将晚辈包围。而爱的给予方式就是与你分享。我还清楚的记得小时候喝水的时候，一碗水总是奶奶先喝，我再喝。她总是说，热水太烫，我把热的喝掉，你再喝温的。其实，她留下的不是什么温水，而是爱，温润的爱。
后来，等我明白分享的意义时，时间已不给我弥补的机会了，它带走我的遗憾，牵着奶奶的手，匆匆走了！
现在，我将早已知晓的分享不断复制，载上我的爱，飞入亲人的心田。“妈，这种口味的月饼真好吃，您吃吃 看！”圆圆的月饼，在两张挂着弧度的嘴边徘徊着，消失了！
【拓展阅读】 cctv-2《
分享与分担是我们生命中必须走过的阶段，因为我们不是孤单地行走着，就像水与鱼儿分享流畅的欢快，风筝替风分担无言的孤寂。
分享的是快乐，分担的是忧愁，那么生命中的风雨就会少一点，彩虹就会多一些。
快乐与悲伤都是会传染的，快乐在传递中累积，悲伤在分担中归零。那位拥有一颗圣洁之心的修女德兰，总是慷慨地与那些苦难的孩子与穷人们分享自己的所有，让疼痛减轻，让关爱延续，她分担着人们的痛苦，在分享与分担中缓缓徐行，认清自己该做些什么，让那些本生活在地狱中的人们看到了希望的天堂曙光。没有分析与分担的精神，就没有一个活着与存在的意义，只等着自
精选作文:晴朗的一天(400字)作文 天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现
了一道红 霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从 天边升起来
了，便不转眼地望着那里。 果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红 是
真红，却没有亮光。这个太阳好像负着重荷似地一步一步、 慢慢地努力上升，到了最后，
终于冲破了云霞，完全跳出了海 面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，
忽然 发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有 了光彩。 有
时太阳走进了云堆中，它的光线却从云里射下来，直射 到水面上。这时候要分辨出哪里
是水，哪里是天，倒也不容易， 因为我就只看见一片灿烂的亮光。 有时天边有黑云，
而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不 见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的
重围，替黑 云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在 天空，甚
至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅 是太阳、云和海水，连我自己也成
了明亮的了。 这不是很伟大的奇观么？六年级:shimengru
篇一：作文
爱心果
小荷作文班 二年
级 傅纾婕
我有一颗爱心果。
它是心形的，红红的，
像一颗爱心一样。它是怎么来的呢？且听我细细道来吧。
有一天，我和一个最
要好的小伙伴一起去书店，过马路的时候，她不顾我的劝告，闯红灯。这时，一辆汽车飞速
地冲过来。我连忙跑过去把小伙伴推开，自己却被汽车擦伤了。过后，医生告诉我，我必须
躺在床上一个月才能恢复健康，所以现在，我只能天天躺在床上。可是，我并不生气，和以
前一样乐观。
晴朗的一天，我发现
窗外突然长出一棵大树。这棵大树长得郁郁葱葱，我看了老半天，也想不出这是什么树。到
了晚上，我躺在床上，数着窗外的星星的时候，一阵悠扬动听的铃声传来，我连忙坐了起来。
窗外顿时被一团白雾笼罩着，一位穿着白色礼服的仙女飘然而至。她冲我微微笑，接着她在
帮树浇起水来。我瞪大了眼睛，眼前的一幕，我简直不敢相信！
不久，树上结满了红
通通的果子。仙女笑着对我说：“这是一棵爱心树，树上结的是爱心果，它只在善良的人窗外
生长。而树上的果子也是给善良人享用。”说完，她把果子递给我。我吃了一口，嗯，甜甜的，
带着酸味。
接下来发生的
事情更扉夷所思了！我的受伤的腿居然就好了，我试着下床走了几步??我惊喜地看着那位仙
女，说：“谢谢你，仙女！”仙女又笑了起来。
“仙女，”我郑重地
对她说，“我能不能把我的爱心果与别人分享呢？”
仙女似乎猜出了我
的心思，点点头，然后她又消失了??
小伙伴们，你知道后
来我做什么事情了吗？我把全部的爱心果都摘了下来，用保温箱包好，我准备寄到四川灾区，
让那些受伤的人们吃一下我的爱心果。我想，如果他们吃了，他们的伤也一定马上就会好了
的！
评语：关心生活，关
注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《爱心果》看得出来，在你的心中，不仅装盛着
童真和善良，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文章，结尾“分享爱心果”升华了
文章的主题。
爱心作业 五年级
吴汪钜
今天 ，老师给我们
布置了一道爱心作业题。什么叫做爱心作业呢？老师说了，就是要向疼爱我们的父母说几句
赞美的话，做一件家务。
晚饭后，我主动把碗
洗了。妈妈看见了说：“哟，今天怎么这么勤快啊，平时司得连饭都不想吃，这太阳打西边出
来啦？”我知道她是在拓趣我，便笑而不语，心里盘算着，如何说赞美爸妈的话。唉，
一向伶牙俐齿
的我，居然也有为难的时候，我想了好久都没有想出特别合适的话。最后，我鼓足了勇气走
到爸爸面前，依偎在他的身边说：“爸，您真辛苦！”爸爸听了哈哈大笑起来。笑声引来了妈
妈，她笑眯眯地说：“光是赞美你老爸，我呢？”咳，吃醋了。妈妈爱美，不如??我起身向妈
妈走去，边走边说：“妈，在我的心目中，您可是最漂亮的！”妈妈的脸一下子笑成了一朵花，
她一把搂住我说：“我的乖儿子，越来越懂事了。”爸爸说：“儿子，你说我和你妈最漂亮？”
“当然是妈妈了。”
我说。妈妈在一边高兴得合不拢嘴。爸爸风趣地说：“哎，我的儿子眼光有点差，连我这等大
美男都看不出来。”我说：“唉，真可惜呀。”妈妈说：“可惜什么？”我说：“好好的一张牛皮，
就这样被我老爸给吹破了。”
“哈哈哈哈??”全家
都大笑起来。
你们看，我的爱心作
业完成得很不错吧？爸爸妈妈为我们日夜操劳，那么辛苦，难道我们不该帮他们做一些家务，
跟他们说一些暖心的话，向爸爸妈妈道一声“您辛苦了”吗？
夏 天 (三年级 王
成昊)
夏天，一个多姿多彩
的季节，它是我最喜爱的季节，就拿
一些暑假的事来说
吧！
夏天的时候，在东湖
公园里，可以看到荷花的身影，东湖公园的荷花开得格外的红艳。夏天的雨也很大，这都是
台风搞的鬼，不过大雨的来临，使大地从滚烫的温度变得十分凉爽。榕树也更茂盛了。当然，
蚊子更多了。
夏天里，我可以
在凉爽的游泳池里面向朋友炫耀自己的技术，而那些年老的老人都会聚集在一个地方乘凉呀、
聊天呀，真是快乐呢。中午的时候，还可以开空调和风扇，舒舒服服地睡上一个凉爽的午觉，
还可以去公园里放风筝，看风筝飞得老高，心里不愉快的事全都飞到九霄云外了，还可以去
海边吹冰凉的海风。
夏天，它永远都是我
最爱的季节。
点评：本文笔调清新
明快，为我们描绘出一幅生机盎然的夏景，通篇洋溢着小作者对夏天的喜爱之情。
在这里我看到
了活蹦乱跳的小虾，还有张牙舞爪的大螃蟹，悠闲自得的鲈鱼??卖鱼的人系着厚厚的围裙，
忙得不可开交。听妈妈说中午要煮鱼汤，我高兴地拍起了小手。要知道，我最喜欢吃鱼了。
快九点的时候，我和
妈妈满载而归，提着好多好多的东西。我想：有空我得多多和妈妈去买菜，既可以多少帮一
点妈妈的忙，又可以增长见识。
评语：你的文章象一
条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路
上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
种子历险记(小荷作
文五年一班 庄晨妍) 哈罗！大家好！我是一粒种子，一粒葵花种子。我生活在新疆巩乃斯草
原，我才只是刚刚长出嫩芽的小苗苗呢！！！
有一天，我正和同伴
们说笑呢，忽然，一只大雁从空中飞过，拉下一堆屎，“扑哧”！不偏不倚，正砸在我头上！！！
原本美丽婀娜的我一下变成了一团屎球儿，又丑又臭！同伴们捂着鼻子，都躲得远远的，他
们开始嫌弃我了。我的心里好难过，总是独自呆在一个角落。这天，我伤心的走着，走着，
走到了一条小溪边，一不小心，掉进了溪水里！我立刻觉得呼吸困难！好难受啊！我昏了过
去„„等我醒来的时候，我发现自己正躺在溪边的鹅卵石上。我挣扎着爬起来，却又滚到了
溪水边，这时，我一眼看到了在水中的影子——啊，我变回了原来美丽的样子！！！我双手张
开，拥抱着阳光，拥抱着最新鲜的空气。我是一颗种子，一颗最快乐的种子。
“嘿，你们看那，那
是什么？”一群孩子和一个大人走了过来，那个大人笑着说：“这是葵花种子！我们把它种起
来吧！会有葵花籽吃的！”
好爸爸 坏爸爸
小荷作文班 四年
级 施林江
下页篇二：同题作文
这就是幸福
李鸿运
幸福，这个曾经困惑
过我十年的词。幸福到底是什么？ 晋代陶渊明曾认为幸福是?采菊东篱下?的闲适，唐代的
杜牧曾认为幸福是?临行密密缝?的慈爱。唐代的李白曾认为幸福是?将登大型雪满山的挫折?
的挫折，而我认为幸福是神魔呢？请看下文。
小时候，我认为幸福
只是块小小的饼干而已。那时候，家里穷，所以才会这样想，哪怕每天只有矿泉水盖子的饼
干，那就认为这是幸福。 长大后，我认为幸福是父亲的关爱。那时候，父亲常年不在家，
就是在家也只是一两个月而已。因此便缺少父亲的关爱。我渴望父爱，渴望父亲的关爱。渴
望父亲对我的那些温暖我的话语。每天只有一句，甚至半句，我也认为就幸福了。然而，幸
福好像不愿过来。每天，甚至每一次心跳都渴望，渴望，渴望，只有一句这也是幸福。
而现在，我又渴望母
爱，没有了母爱，我便缺少了那精神的支柱。力量的源泉，和生活的希望。母亲一步一步的
远离我，一步一步的远离我，一步一步的远离我，最终，走向了天堂。 后来啊，我渴望友
谊，渴望知音，渴望。渴望知音与我的呼吸一样，没有了他，我只有唯一的道路——死亡。
但，老天爷好像对着干，我乐观他就给我使劲来挫折，我快乐，他就加倍让我痛苦，我微笑
时，他就让我眼里包含一层?薄雾?如今的朋友确实很多，但好友却寥寥无几，知音只有三个，
这难道是老天爷在惩罚我吗？
我心望得到幸福，幸
福——友谊，爱、也就这两项，这也就是我认为的幸福。
这就是幸福
周梦云
幸福是什么？幸福
有时是一种等待，有时是一种感动，有时是一种收获，有时是一种拥有......
我认为每个人都是
幸福，而我就有一件令我感动的事。或许微不足道，但在我看来那便是幸福。
天气晴朗的一
天，我和妈妈来到公园。那里有很多人，有的在下棋、有的在跳舞、有的在锻炼。我和妈妈
来到一个亭子坐下，看老人们下棋。太阳渐渐下山，当我和妈妈准备离开时，突然一阵悦耳
的二胡声传入我的耳中，我被这阵美妙悦耳的的声音给吸引住了。随着这个声音我来到了公
园最西边的一个大树下。来到这里，树下坐着一位老人，正在拉动着手中的二胡，美妙的音
乐远远的流传。正当我被这动听的音乐陶醉时，一句话传入了我的耳中，这使我十分气愤。
他竟说：?拉的什么呀，一点也不好听，真是费尽让我跑过来听！?刚想说反话，妈妈却拦住
了我说：?别找事，给我老实待着。?听了妈妈的话，我极力压制住我心中的气愤，继续开始
听这位老人拉二胡。我认真倾听着，每一声我都感动在心，这真的是我听过最美妙的乐曲。。
突然音乐声停住了，老人望着人们，可是人们却没有什么动作，突然那个声音又传来了：?
你拉的一点也不好，还想让我们给钱？?话后，所有人都笑了，我终于忍不住心中的气愤，我
不准他们这样评价这段美妙的音乐。我终于站出来了：?你们怎么可以这样，你们懂得什么是
音乐吗？音乐不是光好听的，还要有真切的感情，如果是你们，你们可以拉出这么美丽的音
乐吗？?我说完后他们没有了声音，我转回去看了看老人，他那欣慰的目光看着我，对我说了
声?谢谢。?
一句谢谢，在别人看
来或许微不足道，但在我看来就是幸福。
这就是幸福
韩玉 幸福是什
么？幸福有时候是一种拥有有时候是一种等待，有时是一种感觉；收获也是一种幸福，付出
也是一种幸福......
在一个大型寻人栏
目上，我在电视上看到一个男人在七八岁时把弟弟弄丢了，他心里十分愧疚。
在他七八岁的时候，
他们村里放电影他就领着弟弟一起去看电影，然后他去上个厕所，回来的时候发现弟弟不见
了，他以为弟弟自己姥姥家了，因为弟弟以前也自己回去过，所也他也没当回事，就会到了
姥姥家发现弟弟不在，就以为他自己回家了，也没有找弟弟，当他回到家的时候发现弟弟没
在家，所以才发现弟弟丢了。
当弟弟丢了，父母也
没有打他，也没有骂他，只是对他加倍的好，所以他感到十分快愧疚，下定决心一定要把弟
弟找到一家团圆。
当主持人问他父母
为什么没有打他，也没有骂他，只是加倍的对他好时，他的父母回答，已经丢了，在怎么打
他，在怎么骂他，孩子也不会回来了，所以把对那个孩子的爱都寄托在了上的身上。
当大门打开时，
里面出来了两个任，分别是警察和寻人团里的人，那个警察说已经找到了他的弟弟。
当大门再次打开时，
里面走出了他的弟弟一家人抱在了一起痛哭，在一起抱的很久。
我知道他们流的是
幸福的泪水。
而我留的却是感动
的泪水。
他的弟弟将妈妈背
了下去，因为妈妈的腿断了，也为了补偿对妈妈这些年的伤心和流泪。
收获也是一种幸福。
这就是幸福
韩小龙
幸福是一种拥有，有
时是一种等待，有时也是一种感觉，有时也是一种幸福。 ——题记
这个世界给我们带
来的幸福有很多。而我的幸福就是——母亲给我的。
母爱是一种清泉，在
我口渴时她为我带来清新，母爱是一盏明灯，在我迷失方向时为我指引方向。。。。。。
我的母亲是一个老
实本分的人。她个子不高也不矮，两颗葡萄似得眼睛，乌黑的头发中有几根白发。
母爱——我从小就
是一个乖乖的小女孩，小学成绩十分优异，不知怎么了到了中学那成绩真是一落千丈啊。父
母也为我有些担心。
这一次，考试成绩下
来了，那一张张不进人意的分数让我感到了从来没有过的失落和伤心。
精选作文:读《卖火柴的小女孩》(400字)作文
砰一叭！砰一叭！爆竹声，震耳欲聋。今夜的天空多么美丽：绿的，红的，黄的焰火在空中飞舞着，因为今天是圣诞节！就这美丽的夜晚，还有小伙伴的欢声笑语都没有使我从悲伤中摆脱出来，因为那本《卖火柴的小女孩》吸引我。 即使是在欢乐的气氛中，我的泪水还在止不住地往下流。 我仿佛看见一个穿着很单薄的衣服，赤着脚的小女孩出现在我的面前，那又冷又饿又可怜的样子使我十分难过，我仿佛听到小女孩的叫卖声，那凄凉的声音叫人心碎。 我仿佛又看到小女孩站在冰冷的墙角边，仿佛又看到小女孩向点燃的火柴投去渴求的目光。 她奶奶飞走了，她也飞走了，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去。我想：要是小女孩和她奶奶飞到我们国家里，那多好啊！一定会得到无限的幸福，吃得饱，穿得暖。 这时，一阵猛烈爆竹声打断了我的思绪。我起身走到门外，美丽的夜空，我仿佛看到了小女孩和她奶奶在五彩缤纷的烟花中站着，幸福地微笑着&&三年级:单新越
篇一：读《卖火柴的小女孩》的收获
读《卖火柴的小女孩》的收获
江北水城旅游度假区 于集
我没有生在那个时代。“珍惜今天美好的生活，珍惜我们美好的童年”是我读《卖火柴的小女孩》最大的收获。
（指导老师：刘洪库） 篇二：小学作文： 读《卖火柴的小女孩》有感
读《卖火柴的小女孩》有感
今天，我再次读完《卖火柴的小女孩》这篇童话，我的心一下子沉了下去。不知不觉，我已泪流满面，成了泪人儿，苦涩的泪水不断地往外涌，往外涌„„
这是一个多么催人落泪的故事啊!我仿佛看见一个赤着脚又冷又饿的小女孩给在我面前，她的脚冷得通红，手里拿着几盒火柴，在街上吆喝。她多可怜啊!她的爸爸想要几个便士，就把小女孩叫出来卖火柴，否则就不许让她回家。小女孩拿着几盒火柴，在鹅毛大雪的冬天里叫卖。她多么希望有人来买几根火柴，这样，她就能回家暖暖身子了。可她连一根火柴也没卖出去，只能在冰冷的雪地上艰难地往前走。我想：难道她爸爸妈妈就不能奉献一些爱给她吗?难道她留在世界上就只要卖火柴吗?啊!世界太不公平了，一个可怜的小女孩，一个比我还小的小女孩啊!难道你就要受尽这种折磨吗?你充满神奇的幻想，你应该有幸福温暖的家庭，你应该有浪漫的童年，应该去上学，去游戏，应该有粉红的帽子，有鹅黄的皮袄，枣红的手套，洁白的运动鞋„„然而你没有!那个有圣诞的国家不给你一切，你只能拥有饥饿，寒冷，痛苦和不幸，你只能带着幻想，带着幻想饥寒交迫早早地„„
我也只是个卖火柴的小姑娘，可我有个幸福温暖的家庭，有浪漫的童年，我去上学，去游戏，我有粉红的帽子，鹅黄皮袄，枣红的手套，洁白的运动鞋„„
读完《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，从你那悲惨的命运中深
深地记住一个
启发：我生在祖国的怀下，生在老师同学的怀下，生在爸爸他*的怀下，我的幸福，可你却是那种悲惨的命运。所以，我要“孜孜不倦，勤奋学习”。把祖国的未来点缀得更加美丽富饶! 篇三：读《卖火柴的小女孩》有感
读《卖火柴的小女孩》有感
我学了《卖火柴的小女孩》，深受感动，这篇文章记叙了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的悲惨故事，揭露了资本主义社会的罪恶。
正当我读到：“她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把，这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱......”，我惊呆了，为什么没有一个人买她的火柴，哪怕是一根，买一根火柴都行呀！我无意间想到我们自己，我们丰衣足食，吃好的，穿好的，还要浪费粮食，我感到无比惭愧。
当我读到：“她不敢回家，因为她没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的........”,我读到这句，望了望自己，想到自己有爸爸妈妈疼，可小女孩呢？她不仅不能回家，还吃不饱，穿不暖，还要被爸爸打。我很同情她。 我还从这句话，想到那次，我放学了，外面吓着倾盆大雨，我站在楼梯口，出现一个身影，是妈妈，妈妈打着雨伞，给我送伞来了，我还不耐烦地对妈妈说：“现在才来，我都成‘落汤鸡’了！”妈妈并没有责骂我，而是问长问短：“冷着没，淋着没。”我不耐烦了，正准备说时，却结结实
实打了个喷嚏，妈妈生气的说：“看吧！说你，你还不耐烦呢！”！我对妈妈的话当没听见，反而认为是啰嗦。 读完了这篇文章，我的心里充满了惭愧，才明白原来自己是那么的幸福。现在人们把孩子当成手中宝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。当我们生病时，大人们急得像热锅上的蚂蚁。
现在回想起自己，生活在冰糖罐子里，却无法体会大人对我们的爱。
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