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我喜欢的一篇课文
———王芫彤
本学期，我学过很多课文，如：《推敲》、《少年王冕》、《厄运打不垮的信念》……其中，我最喜欢的是《嫦娥奔月》一课。 《嫦娥奔月》是神话故事。主要讲述了嫦娥的丈夫后羿射下了九个太阳，为民造福，因此很多人拜他为师，逢蒙也是其中一个。一天，西王母送给后羿一丸仙药。这事被逢蒙知道了，他想获得仙药，因此八月十五这天，他假装生病，留了下来。晚上逢蒙来到后羿家中，威逼嫦娥交出仙药，嫦娥不愿让逢蒙这小人吃了长生不老药，便一口吞了仙药，飞向月亮……
看了这篇文章，我心想：世上竟有逢蒙这样的小人，为了自己，而不顾别人的感受，好在他的阴谋没有得逞。我为嫦娥与丈夫分离，与相亲分开，独自奔向月亮而感到难过。我想：后羿一定不要荣华富贵、功成名就，而却想和自己的妻子嫦娥在一起；乡亲们也应该在怀念当他（她）们遇到困难时，接济他（她）们的嫦娥……
我不禁又读了一遍课文，看着那精美的插图，我陷入了沉思。作者不仅写出了十个太阳的危害，还巧用过渡，成功引出了力大无比的后羿、美丽善良的嫦娥、奸诈贪婪的逢蒙……使我不得不佩服作者。 这就是我最喜欢的一篇课文——《嫦娥奔月》。
我喜欢的一篇课文
《滴水穿石》是我最喜欢的课文，因为它让我明白只要目标专一、持之以恒，就能取得成功。
看到“滴水穿石”这个成语时，人们会感到无比惊讶，微不足道的水滴怎么会把坚硬的石头滴穿呢？是的，水滴经过几十年、几百年、甚至几千年的不懈努力，终于把石头滴穿，。李时珍、齐白石、爱迪生也像水滴一样，靠“滴水穿石”的精神获得成功，雨水不能持之以恒，没有滴穿石头。课文说明无论做什么事，目标专一、持之以恒是成败的关键。
读着课文，脑海里不知不觉回忆起一些往事。假期里，妈妈把我送到书法培训班，希望我的字有些长进。开始，老师教我们姿势和方法，如何运笔、安排间架结构，感觉挺新鲜，。我聚精会神地练习，每天准时参加。随时间推移，老师的讲解逐步减少，更多的时间用在练习。一到培训班，至少要坐2小时，中间不能中断。让一群9岁的孩子安静地坐这么长时间，简直如坐针毡。屁股在凳子上挪上挪下，多么希望能起来移动一会儿，哪怕站一会儿也好。
书法培训班旁边是美术培训班，每天听着动听的喧闹，真是一种心灵的折磨。在内心挣扎几天后，我和妈妈商量想学习美术，于是我从书法转到美术。美术培训班就是好，颜色鲜艳，无拘无束，想上哪，就去哪，老师特别体贴，从来不为难学生。画一会儿，玩一会儿，时间悄悄地流逝。
转眼间，假期结束了，培训班开展作业汇报，我绞尽脑汁完成一幅作品交差。当所有作品展示在橱窗里时，那些曾经的同学，一幅幅整洁的钢笔书法像是在对我冷嘲热讽，我沉思，我学到些什么？
一分耕耘，一分收获。目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这篇课文给予我的启示，我将终生牢记。
我最喜欢的一篇课文
实验中学 601班 李肖雯
要说起课文，大家一定十分熟悉，语文书中有许许多多的课文，有描写小动物的，有描写祖国大好河山的，有描写风景的„„真是应有尽有，而我最喜欢的是《荒岛余生》。
这篇课文选自《鲁滨孙漂流记》，它是由英国的笛福写的。你知道我为什么喜欢这篇文章吗？那是因为这篇课文讲述了鲁滨孙流落到荒岛后独自在荒岛上生活的故事。
在那患无人荒人烟的小岛上，鲁滨孙并没有被他所面对的种种困难所吓倒，而是想出了解决难题的办法。
他没有食物吃，但他想到了去森林里找野果吃；他没有房子，但他想到了利用森林中的树木造成了天然的房子；他没有日历不能记年.月.日，但他想到了在大石头上刻斫痕„„这些事例说明了鲁滨孙没有被困难所吓倒，我们也应该面对困难时，努力想办法解决。
鲁滨孙为了不让自己那么悲观，他用贷方的方法，来调整心中的不舒服。作者在文中写道“在遇到逆境时，我们可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情”。作者告诉我们遇到困难时不要放弃希望要把好处和坏处对照起来，找到解决问题的办法！
美国的海明威说过“人生来就不是为了被打败的，人可以被毁灭，但不可以被打败。”
我最喜欢的课文时《荒岛余生》，这篇课文教会了我许多的事：在困难面前不能知难而退，有勇于进取；在挫折面前不能知难而退要勇于进取；要把好处和坏处对照起来看，从而找到希望，走出挫折。这是我最喜欢的一篇课文。【我喜欢的一篇课文500字】
——指导老师 骆元年
我最喜欢的一篇文章
实验中学 601 张瑞芳【我喜欢的一篇课文500字】
我最喜欢的一篇文章，莫过于冯骥才写的《珍珠鸟》了。
这篇文章，令我懂得了一个深刻的道理：我们作为人类，不能欺负小动物，不以大欺小，不以强凌弱。
珍珠鸟是一个送给作者的，作者并没有伤害珍珠鸟，而是给它一个自由的空间，让它养育小珍珠鸟，这只小珍珠鸟渐渐地与“我’”亲近了，“我”十分开心，有一天，小珍珠鸟在‘”我”身上睡着了,这说明小珍珠鸟对“我”完全信赖了。
这篇文章，我受益匪浅。我觉得小珍珠鸟胆小，不敢亲近作者，到最后竟然敢在作者的肩上睡觉，都是作者不伤害小珍珠鸟，是小珍珠鸟对作者产生了依赖。果然，信赖，往往创造出美好的境界。
以前，我一见到小猫，小狗，便恐吓他们，他们都落荒
而逃，每当这时，我会嘲笑他们胆小。但学完《珍珠鸟》这一课后，我再也不恐吓小动物了，反而还友好的抚摸着她们的毛，与他们玩。
信赖，这是一个多么神圣的词啊！这个词，可以让人与小动物之间，建立浓厚的感情。可以让人与人之间，坦诚相待，互相信任。
我们要善待小动物，不要伤害他们，他们也是一条生命啊！以后，我要告诫大街上，哪些拿弹弓打鸟的大人们。不要打小鸟了吧，小鸟再小，但他们是生命，小鸟再小，但还可以吃害虫。
信赖，往往创造出美好的境界。
——指导老师 骆元年
我最喜欢的一篇课文
实验中学 602 秦睿晗
它，是我心中珍藏的一篇文章；它，是我遇到困难时的动力；它，让我学会了战胜困难的方法。它，就是我最喜欢的一篇课文——《走一步，再走一步》。
在我第一次读这篇课文时，我就被那个意味深长的故事吸引住了:“课文的主人公从小就身体虚弱，不能像其他男孩一样玩危险的游戏。但有一天他和其他男孩一起爬上了陡峭的悬崖，却进退两难。天色入暮，他的父亲来到悬崖下，没有责怪，没有去救他，而是教给他冷静下来、走一步，再走一步这个方法，让他受益终生。”如果那个
父亲当时直接救下那个男孩，那么他会不会一辈子都依赖父母，无所事事呢？我喜欢这个内容因为他教给了我面对困难的做法和态度。
一道数学题使我心烦意乱，几页演算纸上都是我烦躁的笔迹。就在这个时候我想到了我最喜欢的那篇课文，课文主人公依靠冷静的心态，坚持不懈的毅力战胜了困难，而我又为何做不到呢？于是我放平静了烦躁的心，开始认真思考。一个式子，两个式子，三个式子••一分钟，五分钟，十分钟••，经过我坚持不懈的努力，那一道道犹如直插云霄高的高山似的数学题 ，被我一点点、一步步地克服了，战胜了。
就是这篇我最喜欢的课文，是它教会了我克服困难的方法；是它成为我的动力；是它让我拥有了一颗冷静的心。
这就是我最喜欢的一篇课文，让我受益匪浅的一篇课文。
——指导老师 骆元年
我最喜欢的一篇课文
实验中学 103 燕晓宇
“在英国主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄••”没错，这就是伟大的悲剧，而《伟大的悲剧》就是我最喜欢的一篇课文。
第一次见到这个题目是在语文课本的目录上，我不禁有些好奇：悲剧应该是可悲的，可为什么是伟大的呢？这个题目仿佛一块磁石深深地吸引着我，我怀着敬畏的心情敲开了悲剧的大门：没有燃料，没有食物，只有一阵狂风，一场大
雪，一片白色荒漠，四个精疲力竭的人。当读到奥茨选择了独自走向死亡这条不归路时，我仿佛听到了他内心的哭诉、他内心的绝望。当只剩下三个羸弱的人的时候，当他们预感到死神即将来临的时候，他们没有放弃，还在为人类记录着宝贵的资料，斯科特用冻僵的手指给每一个他所爱的人写了书信，博爱的他再写不出字的时候仍旧把“妻子”改成“遗孀”，这是一种多么伟大的力量啊，足以让南极冰川为此融化，狂风为此停止，但就在这里，斯科特上校献出了他宝贵的生命。当极地冰雪风暴来临的时候，斯科特艰难地向威尔逊爬去，有仅存的一点体温，温暖着威尔逊，直到被活活冻死也没有放手。
他们的精神教给我们许多：又一次，朋友约我去西郊爬山，我痛快地答应了，可到了山前，看着巍峨的高山，我不禁打了退堂鼓，但斯科特一行人在我脑海中闪过：斯科特他们在南极面前都不畏不惧，何况这还是一座小山呢。我鼓足勇气，向山顶爬去，在无数次的摔跤、磕头之后，我终于爬上了顶峰！
在与大自然的搏斗中，他们的肉体倒下了，但他们的心灵接受了考验变得无比高尚，有价值的东西的毁灭当然是伟大的悲剧。我还知道面对恶劣的环境，不要退缩，也许失败在你成功的一瞬间就会烟消云散，但你可能永远不知道成功在何方，你只能努力拼搏。二者，就是我最喜欢《伟大的悲
我喜欢的课文 要问我最喜欢哪一篇课文，我一定会不假思索地告诉你：我最喜欢的课文是《厄运打不垮的信念》。 为什么我特别喜欢这篇课文?是因为它让我懂得了什么叫做毅力，是它让我懂得了什么叫顽强不屈！ 这篇课文是写我国历史上著名史学家谈迁的故事。谈迁自由刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。可他家境贫寒，无钱买书，只得四处借书抄写。功夫不负有心人。终于，谈迁在50多岁时完成了明朝编年史---《国榷》。正当谈迁心花怒放之时，意想不到的事情发生了。一天夜里，小偷溜进他家，将锁在竹箱里的《国榷》原稿偷走了。 从此，这部书稿就下落不明。20年的心血转眼间化为乌有，这对于任何人来说都是致命的打击，再说此时的谈迁已年老体弱了。他茶不思饭不想，夜难安寝，只有两行热泪在不停流淌。众人都以为他再也站不起来了，但厄运并没有打倒谈迁，他很快从痛苦中挣脱出来，重新回到了书桌旁，开始了新的写作生涯。苍天不负有心人。又经过了几年，谈迁完成了新书的初稿，又经过几年的修改，谈迁完成了一部不可多得的明史巨著----《国榷》。这可真是有志者事竟成,只要功夫深，铁杵磨成针啊！
多么顽强的谈迁啊！他那永不放弃、持之以恒的精神深深地打动了我,也不由得让我想起了自己。 今年暑假，爸爸让我练一练字。我想：练字，不就是一天写一张纸的字吗！？太简单了，对我来说，那简直张飞吃豆芽——小菜一碟！顶多每天少玩一会儿嘛，总之比惹爸爸生气好吧！我欣然答应了。转眼间，一个暑假过去了。我的字不但没多大长进，反倒比以前还龙飞凤舞了，这让爸爸很生气。
是啊，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”不经历风雨怎能见到彩虹呢 ？在漫长的人生旅途中，难免会有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云，我们就能实现自己崇高的理想。
我喜欢的一篇课文
这个学期，我们翻开了“绿色的课本”，走进了绚丽多姿的大自然；也认识了孝敬母亲，勤奋好学的王冕；还探索了怪模怪样，名副其实的变色龙„„可是，最能吸引我眼球的，还是第22课《滴水石穿的启示》。
这篇文章通过安徽广德太极洞内“滴水穿石”的奇观，举出了明代著名医药学家李时珍、美国发明家爱迪生和现代著名书画家齐白石经过不懈努力，最终取得成功的例子；以及从雨水虽比太极洞里的水滴大得多，却不能把石头滴穿的事实。总结出“如果没有专一的目标，如果不能持之以恒就不会取得成功”的道理。作者从正、反两个方面，运用叙议结合的手法，告诉我们：“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想”的启示，令人深思，令我感慨。
想想自己的作文之路，又何尝不是如此呢？记得刚上小学一年级时，老师要求我们每天读一篇小短文。妈妈更是变本加厉，要求我在阅读小短文的同时，划出优美语句，并摘录下来。到了二年级时，还要求我复述出短文的大体意思。当时，面对这每天如一的“额外作业”。我心里反感极了。我觉得这有什么用呢？可是迫于老师的威力，迫于妈妈的监督，我还是坚持了下来。奇迹出现了。到了三年级，我们开始写作文了。也不知怎么的，每次写到作文，我就感觉有写不完的话，我的文章篇篇远远大于老师的要求。当然地，每次我的作文，都被老师当成范文在班上诵读，还被老师、同学成为“小才女”。那一段时间，我的心里别提
有多高兴了！慢慢地，我开始沾沾自喜，也学会了反抗。以“作业多”“老师没要求”“作文好”等理由，慢慢“逼迫”妈妈放弃她要求我作摘录，复述短文的坚持。
进了四年级以后，班上好几个同学的作文水平悄悄地赶上并超过了我。此时我才明白：“才女”不是天生的。没有勤奋的耕耘，哪会有深秋的收货呢？学了课文《滴水石穿的启示》后，我更是深刻地认识到了这个道理：只有每天向着一个目标坚持付出，才会有一刹那间的成功快乐！从那篇课文以后，我在生活中牢牢地坚持着“滴水穿石”的信仰。现在我不管多忙，每天坚持20分钟到半小时的阅读，每天坚持背诵一句名人名言，每天坚持10道奥数题的训练。每天坚持10到20分钟的小提琴练习„„
今天，当我在学校的“科技创造节”辩论赛中获得“年纪最佳辩手”称号时；当我捧回书人“品味幸福”征文一等奖时，当我穿着轮滑，架着小提琴在舞台上自由拉奏出美妙旋律时，我是多么地珍惜这一点一滴的付出，又是多么地感激这“滴水穿石”带给我的成功喜悦。
我喜欢作文500字
我喜欢
西区五年级二班 周锦彤
指导教师 陈佳
喜欢春天的微风，走在小路上微风轻轻地吹在我的脸庞，好像一位母亲正在抚摸孩子的脸，提醒我注意安全。
喜欢夏日的夜空，抬头看看天空，豌豆大的小星星在闪烁着自己的光芒。月亮为星星们唱着催眠曲，星星们也不再眨着眼，静静地听着。我躺在床上，伴随着一阵阵的蝉鸣蛙叫进入甜甜的梦乡。
喜欢>秋天的枫叶，巴掌大的红艳艳的枫叶从树梢儿上缓缓地飘落下来，像一个身穿着红裙的舞女。枫叶在湛蓝的天空里一直不停地舞动着那婀娜的身躯，仿佛在告诉我们：在树上我是美丽的，但我落地的那一瞬间，依然是最美的。
喜欢冬日的白雪，极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界，为整座山岭披上了一件厚厚的银白色的毛皮大衣。在雪里打雪扙、堆雪人，在寒冬里制造欢乐的气氛，让这个冬天不再寒冷。
喜欢看一块平平整整的稻田，波浪式的稻田推涌着，美好的稻田翻腾着。波浪式的似一张柔软的床，看见稻田就好像看见床一样，总是控制不住想上去躺一躺的欲望。
喜欢花，喜欢激情的玫瑰，十里飘香的桂花，争奇斗艳的百合和小巧玲珑的蒲公英，它们都具有同样的朴素和尊荣。
我喜欢小动物，喜欢可爱的小狗，那软绵绵的绒毛，抖一抖身子，魅力四放。那炯炯有神的眼睛，放射光芒。
我喜欢世界，我喜欢绚丽多姿的世界，因为它给予我欢乐，给予我知识，给予我太多太多。
……
我最喜欢的一篇课文
这学期我们共有26篇课文，其中我最喜欢的一篇是第22课《滴水穿石的启示》。
这篇文章先讲述了滴水穿石是怎样形成的。告诉我们水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能够把石块滴穿。然后分别举出了三个活生生的例子：李时珍、爱迪生和齐白石。文中并没有用很大一段话来介绍他们的事例，而是用几句简短精练的话语来概括。虽然是概括但也让我们感受到他们的那种向水滴一样的精神。在文章的最后，作者以一句真理来结束了这篇课文。这句真理是：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
我之所以喜欢这篇课文是有原因的。首先这篇课文写的很精彩，里面有许多的好词。如：滴水穿石；持之以恒；孜孜不倦；接连不断；坚持不懈；日雕月琢；锲而不舍。这些词都是表明学习工作刻苦认真和勤奋。我想如果我们把这些好词都铭记在心，将来写文章一定不愁问题。第二，本文是以几件真实的事例来给我们说明“滴水穿石”给予我们的启示，所以文章读起来和看起来也不是怎
样空虚了。第三也是最重要的一点。这篇文章他的写作目的是要让我们知道滴水穿石给予我们的启示，要让我们向水滴的这种做法学习。
经过几次读课文后，我觉得很神奇。小小的水滴竟然可以把一颗坚硬无比的石块滴穿，而且看来看书中的图片，图片上显示的窟窿很大，简直难以置信是柔软的小水滴滴成的。所以只要做事学习持之以恒，坚持不懈你就可以创造奇迹。
所以只要我们努力学习，总一天会像小水滴那样创造奇迹！
我眼中的冬天
一年有四个季节，每个季节都有自己的神韵自己的特点：春天播种希望；夏天五彩缤纷；秋天收获喜悦；而冬天在我的眼里，应该是最纯洁的。【我喜欢的一篇课文500字】
说到眼中的冬天，随之想起来的就是雪。鹅毛般的大雪下起来，孩子们总是会快乐的跑出去，堆雪人，打雪仗，而喜欢安静的孩子，便会在雪中漫步。我便是这样，我不喜欢一大堆人在一起嘻嘻哈哈，不喜欢太热闹，而是喜欢独自一人在旁边想啊想。但是一下雪，我总是喜欢在雪的上面不停地踩，那种“咯吱咯吱”的声音，还有那种舒服的感觉，让我很喜欢。有时会情不自禁的弯下腰去捧一点点雪，把它融入口中，我会感觉到它有一丝凉凉的，却又伴有一点点甜味。
当大雪过后，大地一片银装素裹，四处都是白色，白的亮丽，白的纯洁，白的让人不禁想融入其中，这就是我所说的，冬天是最纯洁的。它不做作，它没有心记和冬天在一起，我会忘掉一切烦恼，一切伤心事，只有这种时候，我才是我，最纯真的我，最好的我，最真实的我！
我眼中的冬天，和现实中下过雪后一样，是那样的洁白，那样干净，如果那片雪地本来没有一个脚印，突然一群孩子在上面疯玩，把它破坏了，我都会觉得很可惜。我会想：多么好的雪地啊，就这样被毁掉了。
冬天，是个结束，也是个开始。冬天了，是一年中最后一个季节，然而，正因为有了最后才有了开始，才有了春天，万物复苏的春天，然
后又是冬天。人不也是这样么？谁能说人的本性不是善良的，难道人生下来就是狠毒的？我不信！可是生活中又有多少人，往往都是到了老年，快到人生尽头的时候，才开始悔恨，才想有一个好的开始，然而一切都不如愿了！因为没有那么多时间了，时间不留你了，这不就是开始---最后---开始么？那我们为什么不做到只有一个开始，一个最后呢？
所以说，冬天是美好的，最纯洁的，因为它在用自己的纯真，自己的美好来感染周围，感染别人！在我的眼里，冬天是最美的季节！
我喜欢的一篇课文
我最喜欢第十五课《艾滋病小斗士》。课文记叙了南非黑人男孩恩科西与艾滋病顽强抗争的事。表现了他的勇敢顽强、热爱生活、珍惜生命，也启示我们如何正确面对天灾。
课文中的小斗士恩科西是值得我学习的。我喜欢他是因为课文中讲到：他面对那
可怕的艾滋病，他不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然的面对生活。他并没有向可怕的病魔屈服，而是在病痛的折磨下顽强地学习并快乐地活到了一十二岁。我佩服他战胜病魔的勇气，喜欢他的坚强。
我们身边有许多生活中的强者，让我们敬佩。但也有一些人一遇到困难就退缩，到处说上天不公平，而认识不到自己的不足。有些人听到自己得了绝症，马上失去了精神，不愿和病魔作斗争放弃了自己的生命。
我想：我要做生活的强者。面对生病带来的痛苦，我不能怕，象打仗一样，驱走病菌锻炼身体让自己健康成长。在学习上也要不怕困难，就像妈妈讲的困难就是敌人，你弱它就强。我是强者我不怕困难。
一次有趣的实验
我的好伙伴曾经告诉我，生鸡蛋和熟鸡蛋旋转时，形态不同。我听了很好奇，想用实验来证明一下。
我喜欢的一篇课文
这学期我们学过《滴水石穿的启示》，这篇课文令我深受启发，其中太极洞内“滴水穿石”的奇观、坚持不懈的李时珍、刻苦发明的爱迪生和锲而不舍的齐白石是我们每人都必须临摹和消化的精神。这个精神我在实践中真正运用和感悟到其中的意思了。
那是一个骄阳似火的中午，我和爸爸在离家很远的地方钓鱼，中午赶不回家吃饭，只见池塘旁边有一大块红薯地 ，爸爸拔了几颗红薯准备打发我们的午餐，我在这之前没吃过烤红薯，以为不好吃，一脸的不以为然
开始烤红薯了，爸爸直接用四根洗过的棍子穿过红薯，然后生起一堆火，两边搭起架子，再把穿过红薯的棍子架在火堆上面。我越看越惊奇，开始根据爸爸的指导慢慢的转动红薯棍子，使红薯能够受热均匀，不至于烤焦，我一会儿就拿起来闻一闻，过一会儿又闻一闻„“怎么还没好啊！”我没耐心地喊道。“你可别学小猫钓鱼哦”爸爸说完便又去钓鱼了。经过爸爸的提醒，我心中闪现出了《滴水石穿的启示》这篇课文，脑海中不断出现李时珍、爱迪生和齐白石爷爷他们那巨大的成就不都是靠着这坚持不懈、持之以恒、锲而不舍的意志力所换来的吗？我虽然不是在撰写鸿篇巨著，也不是在做名垂青史的事，但我知道，小事情能够让你拥有大智慧。我于是下定决心坚持不懈，相信坚持到最后就是胜利。转眼间过了半个小时，但还是没熟透，我自己在心里给自己加油“坚持坚持„”。大约又过了半个小时，我才吃到美味可口香飘十里的烤红薯。
在当时这味道美的无法形容，简直是比山珍海味还好吃，也许是自己亲手耐心烤出来的吧。
通过这件事情让我明白了一个道理，那是想要成功就必须付出耐心和汗水，要知道一份耕耘一份收获，要有坚持到底的信念就一定能品尝到成功的滋味。
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