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精选作文:选择(700字)作文
作家秦文君说过：人的生命是一个灿烂的过程，每个人都是世上的一个过客，要做怎样的过客，那是每个人的选择。 林中有两条路，你永远只能选择一条，怀念另一条路。你可以选择离去，怀念儿女抱膝的时光；你可以选择狂野，怀念温顺乖巧的童年；你可以选择承受，怀念肆无忌惮的张扬；你可以选择孤单，怀念朋友在一起的嬉戏。你永远选择一条路，选择这一条，怀念另一条。 张爱玲说过：每个男人心中都有两个女人，白玫瑰和红玫瑰。白玫瑰，要么是衬衣上的饭粒，要么是床前明月光；红玫瑰，要么是胸口上的一颗朱砂痣，要么是墙上的蚊子血。不仅之于爱情，任何选择都带有遗憾。万物都有不足之处，于是选此掷彼，总是惦记着未加选择的那一个，选择的这一个就如同朱砂痣在心中总有不平。 但是，选择是无悔的。 早在选择之前，你对选择做了一番评估，之所以选择他，是因为你以为他更好，它更适合你，毕竟我想没有人会选最坏的那个吧。因为此选择是个人意志优劣好恶的判断，它代表了自身意愿的方向，既然这样，心甘情愿的选择又有什么好后悔的呢？ 居里夫人放弃了一个女人应有的美好年华，潜心于科研，谁能说做一个普通女子比物理学家更幸福呢？ 有舍必有得，选择并非是一种遗憾，当人没有选择的时候才是真正的遗憾。其实，人的一生有许多路可以走。无路时崎岖不平的山间小路，还是平坦开阔的康庄大道，都源于我们的选择。选择尽管充满无奈，举棋不定，但是总得有一条，坚定地走下去。 子罕没有因为自己喜欢玉就接受别人的馈赠，而是选择守护自己最重要的东西品质。 选择永远是你生命中最重要的一次，用心选择最美好的生活。选择中的我们，生命只重于泰山。山东泰安肥城市肥城市第六高级中学高三:星星上的花
篇一：以“选择”为话题作文
以“选择”为话题作文导写
人生随时都会面临选择，比如升学和择业的选择，爱情与事业的选择，生与死的选择，是与非的选择，义与利的选择，创新与守旧的选择，奉献与索取的 选择，安逸与进取的选择?? 就是在这一次次的选择中，我们变得聪慧，变得成熟。请以“选择”为话题写一篇文章。
要求：①立意自定②不少于600
（阅读下面的材料，根据要求作文。
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以心灵的选择为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 注意〕立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。）
【文题】
站在生活中的十字路口,我们时常面对人生的重大选择。抉择总有标准,或真善美或假丑恶,或高尚远大或庸
俗狭隘;选择的结果自然也各不相同,或取或舍,有成功的也有失败的。
请以“选择”为话题,写一篇文章,字数不少于600字。
【文题解读】 人生在世,常常需要作出选择。最好从身边的小事入手,寻找切入点。像考试作弊、父母吵架、同学误会、师生对话等,就是很好的素材。可以通过曲折的经历来反映自己在某方面作出的正确选择,如:网上的内容要选择,交朋友要选择,志愿要选择等等。
写记叙文,要学会设置悬念,让情节波澜起伏,如通过考试作弊时紧张的心理反映对诚实的选择,或通过师生之间的误会反映对理解和宽容的选择,细腻的心理描写是使文章出彩的重要方法。因为选择的过程,也是心灵激烈斗争的过程,要尽量挑选富于表现力、有意义的细节,综合运用动作、肖像、语言等描写,形象准确地展现人物的内心世界。写童话寓言,可以通过一条鱼对死亡的选择,反映自然环境的恶化,可以通过一朵花开放的艰难历程,表现对美好品质的追求。写议论文,可以用屈原面对国难选择投江殉国,闻一多面对血腥镇压选择拍案而起,成克杰面对金钱却选择贪赃枉法的故事等论证选择对人生的重要意义。
我的选择，我信任 若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但，我的选择，我信任。在俞伯牙与周杰伦之间，我选择《高山流水》，那时而磅礴，时而悱恻的旋律，胜过一切浮躁的时尚；在李白与 f4 之间，我选择《蜀道难》，那勇敢的想像，浪漫的色彩，足以抵抗一切无聊的庸俗。也许你会说，我的选择太老土，但，我的选择，我信任。
我爱好在网上冲浪，感受大步行走在“信息高速公路”上的方便与实用，但我拒绝网上交换，因为只有面对面，心灵才干交汇；我爱好散步在繁荣的街头，努力呼吸科技培养的现代气味，但我讨厌现代工业，因为是它们将美好家园损坏得满目疮痍。也许你会说，我的选择太抵触，但人本来就是抵触的统一体，因此，我的选择，我信任。 演讲成功了，我选择自负的笑而不是虚伪的安静；球赛失败了，我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎，“失败是成功之母”。你不美，我不会夸你倾国倾城，但我会告诉你，心灵的充实胜过所有美貌；你驽钝，我也不会说你绝顶聪慧，但我会开导你，勤恳会使你成功！也许你会说，我的选择不够含蓄，但，我爱好率直，真挚是我的本性。 在高山上遇到身陷困境的人，我必定会选择伸出支援之手；在沙漠中遇到干渴的人，我必定会选择让出最后一滴水；在金钱名利与国家利益面前，我告诉自己：永远是中国人，我的生命在中国；在正义
与生命之间，我告诉自己，道德与气节是生命的精魂，人，不能没有灵魂。也许你会说，我的选择不明智，但，我的选择，没有理由，我只知道，这是我的心做出的选择，而我，不能背叛我的心。 在花前月下与埋头苦读之间，我选择了求知这条充满艰辛与坎坷的旅途；在出外游玩与题海泛舟之间，我选择了向心中的“象牙塔”迈进的人生站台。在生与死之间的无数种人生中，我选择一条最波折
的路。因为我始终告诫自己：能登上象牙塔的可以是雄鹰，也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰，我也要做一只小小的蜗牛，向着自己的目标前进，永不低头，永不言弃。 每一次挫折，都留下一处伤痕，每一处伤痕，让我又多了一双看世界的眼睛。也许你会笑我的选择太傻，但我的执著，促使我作出了自己的选择，我永远坚信。
人生答卷上的选择太多，也许我的选择并不完善，但我居心做出的一切选择，我将永远信任，永不转变！
取与舍
“哈哈??”晚上躺在床上，又不禁笑了起来，我太兴奋了。白天数学老师告诉我，这次月考我数学120分，全校最高分，高兴了一下午还没够，这不，晚上都睡不着了。
的一个空(-2)，后面一个空(±2)，我给填反了。批卷老师没看出来。 我的心犹豫了，“反正120分也打了，卷子也发下来了，我不说，有谁知道？”于是拿出卷子，用手擦了擦额头上的汗珠，挺起胸膛坐在椅子上，听着老师讲课。同学们都向我投来羡慕的目光，而我却不敢正视他们的眼睛，我心虚了，因为只有我知道，我的120分不真实。 卷子讲完了，老师对成绩进行了总结，老师又提到了我“这次考试考得最好的就是xxx同学，请大家予以祝贺。”话未落，就又响起了震耳欲聋的掌声。同学们又都纷纷向我投来羡慕的目光。而我强挤出一点笑容，心里却怎么也不是滋味。
终于，下课铃声打响了。我做贼一般地把卷藏了起来，溜出屋去，我直直地盯着每一个从我面前走过的同学，他们都步履坦荡，没有一丝卑微，我觉得我很渺小，很自私，终于我跑回屋里，掏出卷，冲向办公室，虽然只有117分，但是我坦荡，我问心无愧，看着那117分，我开心的笑了。 心灵的选择，往往伴随着割舍与无奈，也许因为你选择了诚信而舍弃了即得的利益；也许因为你选择了道德，而舍弃了金灿灿的奖杯；也许因为你选了规则而舍弃了
下页篇二：关于选择的作文
1人生的选择
人生路漫漫，我们选择宏伟的目标，毅然奋进。在前进中我们披两肩霜花，洒一路豪歌，谱写了一曲又一曲优美的乐章。选择，我们愿选择美丽的人生。
花儿面对更替变换的四季选择绿意盎然的春天，青松面对辽阔的大地选择峻峭悬崖，腊梅面对大地选择了冰天雪地的北国，大自然是丰富多彩的，与众不同的精灵们都有着与众不同的选择。
智者信仰着真理选择桀骜不驯，勇者渴望超越选择了奋斗不息，善者祈祷和平选择了舍生取义。是什么样的人就有什么样的选择，但无论是什么选择，我们都要让它成为我们的骄傲。
择一颗炽热的心，可广交天下之友；择一颗平和的心，可以享受“采菊东篱下”的悠闲；择一颗博爱的心，可挑起万家忧乐的重任；择一颗不凡的心，可以作出惊世的创举。
陶渊明不为五斗米而折腰，选择了归园田居，享受着“飞鸟相与还”的乐趣；孟子面对生与义，主张“舍生取义”，才有了我们今天的正义观。今天不少的大学毕业生，一走出校门便选择了落后的西北地区，这是他们的有价值的选择，是无悔的青春心！
雄鹰搏击蓝天，海燕喝退惊雷，只要放飞自己，无愧于心地选择，我们就是雄鹰，我们就是海燕。
2 放弃也是一种美丽
也许不是人人都会碰上生死抉择的时候，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事。 ——题记 (一)
尼采说过：“我们一生都在选择，唯独不能选择什么时候生或是死。”
其实，在很多时候，事物的多重性让我们在选择时“左右为难”，不知如何决定。而对于面对死亡，我听到了一个另人震撼的“选择”。记得在唐山大地震时，当工人们从废墟中寻找生还者时，工人看到了一个母亲用自己的鲜血喂自己的孩子的情景。母亲死了，而那个孩子却意外的活了下来。 母亲割脉，用自己的血挽救了自己的婴孩，在这一瞬间，母亲心灵的选择：把生的希望留给孩子，让他延续她的生命。母爱的抉择很多时候就是那么平凡， 那么伟大。
(二)
你看过风靡一时的“泰坦尼克号”这部电影吧?男女主人公凄美动人的爱情故事， 一定让你为之动容吧?就在那最后的—霎那，男主人公将生还的机会留给了女主人公。“生命诚可贵，爱情价更高。”两个至爱的人在面对生与死时，他(她)们心灵的抉择——将生的机会留给对方，留给自己所爱的人。
(三)
在生活中的我们，实际上也在选择。一路上，风雨兼程。我们选择挫折，在幼小的孩童时期，让我们有受挫的勇气；我们选择努力，在懂事的青少年时期，让我们有“生命中不能承受之轻”的鼓气；我们选择拼搏，在奋斗的中青年时期，让我们有积极向上的动力。
面对生活，我喜欢用强者的心灵去选择面对的方式；面对社会，我喜欢用智者的心灵去选择如何去做；面对选择，我更愿意用实际的手段选择解决的办法。不论是面对亲情，面对爱情，亦或是面对我们自己，都总有—些能触动心灵的东西，都总会遇到该我们选择的时候。
面对人生，选择微笑；面对生活，选择热情。我们不能选择怎么生，怎么死，但在生活中遇到—些需要心灵做出选择的时候，我们应该坚持我们的选择。生活中有许多让你抉择的时候，相信自己就是最好的选择。
3选择
聆听一声声叹息--------------
汨罗江畔，是谁在叹息？衣着长袍，抖动长袖，长叹“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，感叹世态炎凉，命运不公，那是谁呢？那是屈原，他面对趋炎附势与忠于祖国的选择，毅然选取了后者，他后悔吗？他并不后悔，他只是后悔没有挽救自己的国家！悲愤中，晶莹的水花四处溅起„„ 战场上，那是谁在叹息？噢，那是辛弃疾，他满怀抱负、立志报国，选择以身殉国，但壮志未酬，怀才不遇，感叹“可怜白发生！”
御花园里，是谁在叹息？诗仙李白醉卧花园，怀着“我辈岂是蓬篙人”的理想来到长安，却被权贵以冷水浇脸，气愤中，消沉中选择“安能催眉折腰侍权贵”拂袖而去„„
柳絮纷飞的季节，凌乱了前行的脚步。独自徘徊啃啮自己的落寞。莫名的叹息与疲惫点不亮，明天是否依旧沉沦？ 屈原，辛弃疾，李太白并非消沉，他们选择了新生！屈原的精神千古传论；辛弃疾的诗文千古称赞；李太白的诗歌千古流传！
在逃去如飞的日子里，我们选择了什么？
坚强勇敢的保尔告诉我们，意志可以选择；
乐于助人的雷锋告诉我们，品质可以选择；
足智多谋的孔明告诉我们，智慧可以选择。
我们选择什么？葛朗台的吝啬？夏洛克的狠毒？亦或其它？我们选择哈姆雷特的奋斗，牛虻的英勇，简爱的反抗„„时光的流逝，岁月的推移，丝毫不毁他们的本色。
从他们的叹息中，我们学会了选择。
时光的流逝，是走廊上远远而去的脚步声，清晰地如暮鼓晨钟。不必感叹流年不幸，只需勇敢地选择„„
4选择
心灵是一个人的根，人们的观念在心灵深处徘徊而升华；心灵是一个人的灵魂，人们的举动因为心灵这个灵魂辗转而改变。
精选作文:我的选择，我不后悔(900字)作文
仙娥今下嫁，骄子自同和。剑戟归田尽，牛羊绕塞多。题记 又是一年秋天。我独自站在窗边，看着那枯叶飘落，鸟儿双栖，又望了望周围豪华清冷的摆设，抱起了自己心爱的琵琶，不禁自嘲起来：皇上后宫佳丽三千，轮到你时，又到了何时？可轮到了你又如何，也不过是笼中鸟，池中鱼罢了，你还在痴痴地等那一天吗？记忆从脑海中传来，当年刚进宫，那些富家千金全都用重金贿赂画师，希望画师把她们画得更漂亮，我没有。我不屑于干那些卑鄙之举，我鄙夷那种以权谋私的人。即使画师找我，暗示我，我仍然不予理会。终于，我惹怒了画师，他拂袖离去，听那些宫女说，我这辈子无缘与皇上相见。可是，我不相信。为什么非得贿赂画师才可以？为什么现在的不正之风如此猖行？所以，我不后悔，我坚信我的选择。又过了数月。雪，断断续续下了好几天，突然，我和很多宫女被叫到了大殿，有人问我们，愿不愿意去匈奴和亲。和亲？我犹豫了。宫里孤凄的生活压在我的心头，异域的寂寞无助又涌入我的心中，我四处张望。宫女们都在小声地议论：那里离家这么远，一去，可就回不来了。那里的人听说都很凶呢。是啊，好像如果没有人和亲，两边又要开战了。我的心一颤：开战！嫱儿，你一定要好好活下去。爹！娘！年幼的我，亲眼看着父母逝去，刀枪声，战马声，呐喊声淹没了我绝望的声音，一种从未感到的悲痛，无助涌上我幼小的心头。往事一幕幕浮现在我面前。我的唇动动，却未发出响声。宫女们一听到遥远的匈奴，都争着后退，那个人一遍遍的给我们说着皇上的赏赐，出嫁的风光，嫁妆的豪华，可是依旧没人应答，我眼前又浮现出了战争中的父母，我不希望其他人同我有一样的遭遇，如果我&&可是，一去，就真的回不来了。他又问了一遍，没人吭声，他无奈的摇了摇头，哀叹着准备离去，我做出了最后的决定，我愿意去！清脆地声音在大殿回响，明亮的眼眸对上他惊讶的神情，慢慢换上了不可置信，惊喜。后来，我被同意和亲，和亲那日，我在城下弹奏了最后一曲，深深看了这座城最后一眼，曲毕，我收回了目光，踏上了去往匈奴的道路。这片土地，我将不会再见，但我坚信，我不后悔。初三:杨洋
篇一：我的选择,我不后悔
我的选择，我不后悔
每件事情每一个人都会有不同的选择，我也不例外。选择是我的，我自己的选择我自己就不会后悔的，因为这毕竟是我的选择啊！
四年前因为钢琴，我和心芯的友谊破裂了，从此我就有过承诺不在弹钢琴。由于弟弟的去世我篇二：这样做,我不后悔 范文
这样做，我不后悔
刘维硕
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”正是落红的奉献，才会开出更灿烂的花，这样做，它不后悔。对我来说，帮助他人，我也不后悔。
记得有一次，我背好书包急急忙忙向学校奔去。走在上学的路上，我的目光突然定格在了一只奄奄一息的蚯蚓身上，它身上沾满了泥土，显然它在前一天的大雨中与雨水做了一番争斗，此时它趴在半干的红砖地上，于是我想要帮助它，可又要上课了，心里开始犹豫起来，不过我最后下定决心帮助它。
我走到树丛中，想要找一根合适的树枝来救蚯蚓。我慢慢地蹲下，小心翼翼地伸出手中的树枝，我用树枝碰了一下它立刻翻滚起来，它变成了一条令人作呕的粉红色虫子。但既然下定了决心要救它，就不
能放弃，只好硬着头皮又去拔弄它，想把那个不住爬动的蚯蚓挑起来。可是，这只不知好歹的蚯蚓一点也不领情，拼命挣扎，让我几乎想把它碾死算了。“不行!”它越不配合，反而我就越要把它弄回土里去，我用一个小树尖把它挑起来，它一动就掉在了地上，但我没有放弃，再试一次。折腾了几番之后，我终于把那只蚯蚓扔回了土里，它一落地之后，它开始活泼起来，在黑色的泥土上慢慢地爬行着，像是在亲吻它的故土，又像是在向地上的每一根小草宣告它回家了。看到蚯蚓安然无恙，我也就放心了，看了看手表已经八点了我着急地跑向学校。虽然我跑了一身汗，但是我不后悔。
世间万物皆有生命，每个生命都应该被珍视。即使是不起眼的一条小蚯蚓也有活下去的权利，善待它，是对生命本身的尊重。我想，我做了一件好事。虽然死里逃生的蚯蚓不一定会知道感谢，但我这样做，不后悔，难道不是吗?
这样做，我不后悔 王璐琪
大概是五年级校运动会的时候吧，老师说每个人都至少要参加一项比赛，于是，理所当然的，路径最短最轻松的100米跑就成了我们所有人眼中的“香饽饽”。到了报名填表的时候，班里竟是有将近一半的人选100米跑，无奈之下，老师决定组织一次班内的比赛，届时，将由跑得最快的两人去比100米，如果你是最后回来的，那么对不起，迎接你的，只会是800米的跑道。
这一决定可以说是让我兴奋不已，因为我的短跑在班里还是不错的，班内比赛的那一天，连太阳都仿佛是在回应着我的好心情，在天空中格外耀眼。
100米真的不算长，不过短短十多秒的时间而已，我很快就甩开了众多对手，临近了重点。忽然，我听到后面传出一声闷响，好像是有什么人摔倒了，我转过头去，原来是慕昕，我看到她坐在地上，紧皱着眉头，我再把视线移到她的膝盖，红红的，好像是摔破了一层皮，我也不知是怎么回事，想都没想就跑到了她的身边扶她起来，那一刻，
我看到她的眼里写满了惊讶和感激。
毫无疑问的，那场比赛我是最后一个回去的，我也清楚地知道，我会踏上那折磨人的800米跑道，但我想我是不后悔的，因为就在我扶起慕昕的那一瞬间，我收获到了一种无比珍贵的礼物，它看不见，摸不着，却比那名头上的
来。她一脸焦急的躲在便利店的房檐下，时不时地看着怀中那被大衣包裹着的孩子，每当她看着那孩子时，便会露出一抹温柔又宠溺的笑容，使她散发着母性的光辉。我缓慢地从她面前走过，心中有些犹豫：我要是给她伞，我就会被淋湿，但要是不给，她怀中的孩子还小，感冒对于他而言也是场大病。可当我听到她对着怀中的孩子轻柔地絮语，看到她眼神中的温柔时，我摇摆不定的心即刻坚定了。我把伞递给她说：“阿姨，伞您用吧。”那女人先是用试探的目光看着我，我重重地点头，我想我就算淋湿，但见证了母亲的伟大，也值了。再看她脸上立刻绽放了一抹欣喜地笑容，放佛把阴暗的天地都照亮了。她边接过伞边连声说：“谢谢，谢谢。”我会心一笑，转身朝雨中奔去。
雨下得越来越大，我奔跑在雨中，手里握着那张有些湿的电影票。到了电影院后，电影已经演了一半，而我虽然变成了“落汤鸡”，但是我不后悔。虽然只看了一半的电影，但却感受到了深沉的母爱；虽然没了伞，但却得到了一次珍贵的启发。
雨中那一幕让我体会到了母爱，更使我懂得对待选择要有乐观豁达的心态，“得之坦然，失之淡然，争其必然，顺其自然。”帮助了别人，也快乐了自己，我并不后悔。
篇三：我的选择,我不后悔
演讲稿
我不后悔——当初的选择
记得师范毕业那年，望着光荣榜上成为天之骄子的同学们的名字，想想初中时曾在班上名列前茅的自己将一辈子当名“孩子王”，心中总觉得不是滋味。上大学的同学一开学就给我写信，我居然一封也没有回。为了摆脱心中的苦闷，我拼命地跟我们班的孩子玩：上课，跟他们一块驰骋在语文这片天地里；下课，我们一起在游戏中把笑声溶进了长空里。这其中，当然是甜酸苦辣什么滋味都有。不知不觉中，四年过去了，上大学的同学也纷纷走上了工作岗位。这时的我，尽管同样还是一名普通的小学教师，没有像伟人们一样干出一番大事业，甚至没有一点值得骄人的成绩；尽管我同样清贫，没有能像大款那样腰缠万贯，甚至没有一个象样的“窝”；但我不再在同学的面前自卑。因为在这四年里，我和孩子们一起曾为了班上每一位同学的一点点进步而欢笑，为了离别而痛哭。从这欢笑与痛哭中，我体会到了从未有过和快乐，我得到了世界上最宝贵的财富：一颗颗纯洁的童心。从教十八年来，我像蜜蜂一样，不停采集着学生们给我的欢笑与纯真，给我的尊敬与爱戴。是我的学生使我成为了世界上最富有的人。因此，我常常说：我不后悔——当初的选择！
篇四：这样做,我不后悔 初中作文
这样做，我不后悔
人生长河静静地流淌。行走于河岸，我俯身掬起一朵细小的浪花。于是，思绪又飘回到那个夏日的午后，虽然结果有点遗憾，但这样做，我不后悔。
一个闷热的夏日，我们坐在微格教室里上语文公开课，课文时鲁迅先生的《风筝》。课进行地非常顺利，字词积累、文学常识······。老师又带领我们读了一遍课文，然后问到：“那位同学能说说本文的中心思想是什么？”教室里鸦雀无声，同学们努力地思考着。半分钟，一分钟，两分钟······仍然没有同学举手。老师又补充道：“说错了没关系，只要谈谈自己的理解就行。”一直胆小的我觉得自己有点理解了文章，想举手，却又怕说错。窗外的蝉儿“知了，知了”地叫着，似乎在鼓励我。我鼓足勇气抬起头，正迎上老师那温柔的、满怀鼓励的目光。刹那间，似有一朵美丽的烟花在我心头绚丽地绽放。自信与勇气支撑着我颤巍巍地举起了手。
“很好，请你说说你对文章主旨的理解。”老师鼓励的话语响起。“我···我认为这篇文章表达了鲁迅先生对儿时破坏小弟弟玩具的悔恨之情。”我怯生生地小声说道。【我的选择作文600字】
“就这些吗？还有
别的吗？”能听的出来，老师的语音夹杂着一丝失望。望着老师殷切的目光和同学们热切的眼神，我绞尽脑汁地想，却一无所获。最终，我轻轻地摇了摇头，我恨不得地上有一条地缝让我钻进去。【我的选择作文600字】
“请坐。”我缓缓地坐下，教室后面听课老师们的窃窃私语声钻
入耳畔，我呆呆地坐着，脑子里一片空白，脸红到了脖子根。老师讲课的声音仿佛消失了，只剩下我肚子沉浸在苦闷中。似乎过了几万年，下课铃声才响起。
虽然这件事已过去了好几年，但它却一直深深滴=地铭刻于我的记忆中。这样做，我并不后悔。因为这最初的尝试，包含着多少的勇气与自信啊! 虽然没有得到赞赏与肯定，但它使我增加了勇气，使我能够自信地昂起头大声地回答问题。它使我原本灰暗的生活现出一抹亮色，使我能够勇敢地为目标而奋斗。
这样做，我不后悔，每次我在课堂上自信，声音洪亮地回答问题时，望着老师赞许的微笑，我的脑海中总会浮现出这初次勇敢尝试的画面。
精选作文:我有我的选择(400字)作文 浙江省绍兴县中国轻纺城小学四（2）班?柯 喜事成双，今年我不光寒假作业分名列前茅，还获得了一次给最佳作业本投票的机会。 可是当我听到老师说只有一票可以投给我们自己班的赵?[仪或者韩佳怡，另外两票必须投给别的班的同学时，我轻松愉悦的心情变得异常沉重。投给谁呢？一路上我都在盘算，赵?[仪我欣赏她，而韩佳怡是我的好朋友，这一路真的好漫长啊，我的心真的好纠结啊！终于到了，我看着同样完美的两份作业本，不知所措，选谁呢？ 这时，我发现我班两位参赛的同学的作业中，都有几幅画。我拿起画，仔细欣赏起来。过了一会，我觉得韩佳怡画工虽然不错，但还有些粗糙，而赵清仪基本功扎实，画工精湛。 我觉得既然她们在作文本上不相上下，那我就由美术方面来投吧！我正要给赵?[仪投上一票时，刘婷说道：一票投给韩佳怡吧，赵?[仪都贴满了。我有些犹豫了，眼神满是不知所措。这是我想起一句话命运掌握在自己手里，我坚定了，不再犹豫，把那唯一的选票贴在了赵?[仪的上面。 命运掌握在自己手里，我不想让别人来替我选择。 指导老师：柴向阳四年级:chaixiangyang
篇一：2002年高考全国卷优秀作文：这是我的选择
2002年高考全国卷优秀作文：这是我的选择
我在今夜失眠了，随着一只脚跨出高三，两条路摆在了我眼前，一条是选个热门的专业，将来成为腰缠万贯的大款；另一条是许多农村人都不愿走的路，一条在经济浪潮中快被淹没的路———农业。 我翻身下床，走到窗前，透过窗户可以看到许多星星正一闪一闪的。这么多的星星让我想起了大忙时田里那些烈日下收割稻子的乡邻们，想起了在稻田里时隐时现的爸爸、妈妈。土地看着我出生，伴着我成长，田埂上，菜地里都深深印下了我一串串的足迹。当邻人的小孩还在父母怀里哭闹时，我已蹒跚着跟母亲下地；当别人刚学会写“蔬菜”两字时，我已知道了怎样种青菜、萝卜和茄子。我和土地有着深厚的感情。可是，做了几十年农民的爸爸妈妈却不希望我的未来与土地、与农业有关。为什么？一句话“做农民苦，做个好农民更苦。”是呀，做为农民的儿子这我能不知道吗？烈日下，妈妈常为那几棵芝麻而不停地舞动锄头；暴雨中，爸爸要为那几块秧苗而带着铁锹不住地巡视。每次看到他们如此辛劳，终了还要为一年的生计而苦恼，我的心就痛。他们付出了那么多，回报却很少，我的心在悲。
爸爸妈妈多么希望我能找个好工作，轻轻松松地赚上大笔大笔的钱，能像地里的芝麻开花一样节节高升。我也曾这么想过，可每到这时，总有一股异潮在胸中翻滚，脑中总会浮现土地、庄稼和面朝黄土背朝天的叔叔、婶婶们。 我推开窗户，一阵凉风拂过脸颊，星星更加明亮了。也许消息闭塞的爸爸妈妈还不知道随着中国的入世，农业将向世界开放，外国的质优价廉的大米、小麦可能会将他们最后喘气的那点空隙堵死。我怎么能忍心看着疼我、爱我的乡邻牵着黄牛、扛着锄头提着锹去与外国人的卡车、联合收割机斗呢？
落后的生产工具、陈旧的思想都制约着中国的基础———农业的发展。它的提高和创新需要一批富有科学知识的青年投身进去，延续了千年的农业机体需要有新的血液，也许我正合适。星星仍然在闪，仿佛在向我招手。我已有了明确的选择，明天我将为之而奋斗，这是身为农民子弟的责任，夜深了，我终于可以安然入睡了。
篇二：高分作文,我的选择!
五月的鲜花
阎述诗老师，冬天永
远不戴帽子。曾是我们汇文中学的一个颇为引人注目的景观。他的头发永远梳理得一丝不乱，似乎冬天的大风也难在他的头发上留下痕迹。阎述诗老师是我们学校唯一的一位数学特级教师，可惜的是他从来没有教过我们班。不过他常在阶梯教室给学生讲数学课外辅导，谁都可以去听。他这样做，是为了我们学生。同时也是为了年轻的教师。
那时我并不怎么喜欢数学，还是到了阶梯教室听了他的一次课，是慕名而去的。那一天，阶梯教室坐满了学生和老师，连走道都挤得水泄不通。上课铃响的时候，他正好出现在教室门口。他讲课的声音十分动听，像山间清泉的低吟；板书极其整洁，一块黑板让他写得井然有序，像音乐家们的乐谱。他从不擦一个字或符号，写上去了，就像钉上的钉，落下的棋。给我印象最深的是他随手在黑板上画的圆，一笔下来，不用圆规，居然那么圆，让我们这些学生叹为观止。 四十五分钟的一节课，当他讲完最后一句话的时候，下课的铃声正好清脆地响起来，真是料“时”如神。下课以后，同学们围在黑板前啧啧赞叹，都舍不得擦掉。有心的高同学带来了相机，将它拍了下来。
是的，那简直是精美的艺术品。我还未见到一个老师能够做到这样。阎老师并不是有意这样做，却是已经形成了习惯：阎老师是把数学当成艺术对待的。只是刚上学的时候，我不知道阎老师其实就是一位艺术家。
一直到阎老师逝世以后，学校办了一期纪念阎老师的板报，在板报上我见到诗人光未然先生写来的悼念信，信中提到那首著名的抗战歌曲《五月的鲜花》，方才知道是阎老师作的曲，想起阎老师的数学课，便不再奇怪，他既是一位数学家，又是一位音乐家，他将音乐形象的音符和旋律，与数学的符号和公式，那样神奇地结合起来。他拥有一片大海，给予我们的才如此滋润淋漓。
那一年，是1963年，我上初三，阎老师才58岁，太早离开了我们。他是患肝病离开我们的，肝病不是肝癌，并不是不可以治。如果他不坚持在课堂上，早一些去看病，他不至于这么早走的。他就像唱他的《五月的鲜花》的战士，不愿意离开自己战斗的岗位一样，不愿意离开课堂。
就是从那时起，我对阎老师有了进一步的了解。以他的才华学识，他本可以不当一名寒酸的中学老师，艺术之路和仕途之路，都曾为他敞开。1942年，日寇铁蹄践踏北平，日本教官接管了学校后曾让他出来做官，他却愤而离校出走，开了一家照相馆艰难度日谋生。解放初期，他的照相馆已经小有规模，凭他的艺术才华，他的照相水平远近颇有名气，收入自是不错。但是，这时母校请他回来教书，他二话没说，毅然放弃商海赚钱生涯，重返校园再执教鞭，一官一商，他都是那样爽快挥手告别，惟有放弃不下的是教师生涯。这并不是所有知识分子都能做得到的。
阎述诗老师一生与世无争，淡薄名利；白日教数学，晚间听音乐，手指在黑板和钢琴间互相弹奏，陶然自乐。守住的，是一颗艺术家和教育家的清净透彻之心。岁月最为无情而公正。抗战胜利五十多年了，《五月的鲜花》也已唱了整整半个多世纪。半个多世纪呀，会有多少歌、多少人被无情遗忘！但是，阎述诗老师和《五月的鲜花》仍被人们时时记起。这就足够了！
①六年级的自然科学课由怀特森先生教授。
郁金香
“报告！”我推开老师办公室的门，没人？我径自走向窗边的语文老师的办公桌。哇噻，桌上一堆堆的本子，东一叠，西一叠，哪儿还分得清谁是谁啊！咦，中间那团毛茸茸的是什么东西？上前几步才发现，原来是语文老师的“稻草头”！他正在狠命地批改作业，连我的出现也浑然不觉。我悄悄地对自己作一个鬼脸，男老师就是怪，一点也不注意外在美，难怪同学都在背后称他“土八路”
记得有一次，天很热，语文老师便脱了外衣，穿衬衫给我们上课，一进教室便把我们震住了，“呦！”我听大家起哄，抬头一看，嘿！“土八路”穿了名牌衬衫呢！看不出来，平日里穿得跟乡下佬似的，今天倒是气派之极。可仔细一看，就惹来了哄堂大笑，原来他把扣子系错了，上面多了一个，下面少了一个，他自己还不觉得，等到发觉不对劲儿，才知道自己出了丑，笑说“我这是学鲁迅先生不凭衣衫，光凭肚子里的墨水教书呢。”笑罢又穿上外衣继续上课。唉，难得风光一次，没想到仍是“旧貌换新颜”！
过了几个星期，我去找语文老师，一进去发现老师独自艺人正倚在窗台上，我走近一看，发现他是托着头欣赏一盆花。那次我来它才只露尖尖角，说水仙又不象水仙。当时我还不屑一顾，我没想到现在“大蒜”变成了红色的花，它挤开了绿色的外衣跃跃欲试，似乎要在一夜之间绽开，粉红色的花瓣裹在外面却让人看到了它那生机勃勃的美。这明明是郁金香，代表美的郁金香嘛！我呆住了，上前几步，发现老师正微笑着看他的杰作，仿佛为他种下的美而陶醉了。
我猛然想到：其实老师也爱美，只是由于一心扑在了教育事业上而淡忘了。但是，能培育出这么美的事物的人，他的心不也更美吗？想到这儿，我不由得在心中升起了一丝崇敬。
那天晚上，那朵郁金香在我心中绽放了。
奖品
我的奖品多，有体育比赛长跑短跑的铅笔盒、笔记本；有艺术节朗诵讲故事的：书籍，地球仪；有外出英语比赛的：文件夹、揿书机??奖品嘛，多多益善，事后心里也不留什么痕迹。但有一种奖品，我也是来者不拒，但说出来，有点难为情。
记得
我仍铭记在心。 这次，我写了一篇文章《我好伟大》。自己写好以后，感到自己也好伟大。我捧着文章交给刘老师。刘老师看了，一拍桌子，道：“你真的好伟大！”我等着拿奖品了，这一次不再会是土豆片了吧。只见刘老师翻箱倒柜起来，一个个抽屉里的吃的东西，他小气啦？不是，他拍着脑袋，静默了一会儿，突然打开橱柜取出一样东西，交给我：“这奖给你！”低头一看，是罐土豆片！十来元一罐的土豆片！我想推却，转而一想，即来之则安之，即给之则受之。当我要走出办公室时，后面传来他的声音：“我把这篇文章登在《美文佳作》上。”
刘老师的奖品品种繁多，大概可以开一个小杂货铺了吧。以后他还会给我什么奖品，大家拭目以待吧。
良师
有许多许多赞美良师的歌与诗，的确，良师是人才的育苗者，成功的引路人，世界上最辛勤的耕耘者??【我的选择作文600字】
姐姐般的良师 记得刚上小学时，我是一个性格极内向的小女孩，甚至有些木纳，我不像大多同学般爱唱爱笑，只喜欢在一边安静地看着别人。
那次音乐课上，老师让大家边唱边做“找朋友”的游戏，大家都有伙伴了，只有我被冷落在一边。我清楚地记得，那个年轻漂亮的音乐老师走到我跟前，用她那双柔软的手拉着我做起了“好朋友”。老师的手温暖了我的心，“小木头人”的我居然“咯咯”地笑了起来。中午放学，我三步并两步地跑回家，还未跨进家门我就嚷起来：“妈妈，今天老师和我做好朋友啦！”平时未开口就要脸红的我，这回兴奋而骄傲地向妈妈讲述了音乐课上的故事。
再后来，音乐老师见我身材苗条修长，还推荐我参加学校舞蹈队，这样，我变得越来越活泼开朗了，小学毕业时，我已成了一个有着阳光般灿烂笑容的女孩子了。
慈母般的良师 进入中学以后，我的成绩一直不错。或许是人生的道路本来就不该太顺利，初三以前被视为“升班热门人物”的我，竟在分班数学考试中考砸了。想起了刚过去的没有出游，没有放松，只有不停苦读、不断钻研的暑假，我的鼻子不禁发酸，眼睛也有点泛潮，出乎我意料的是，此刻a老师敲响了我的家门。我开门首先看到的是老师亲切的微笑，这微笑很特别，就像母亲经常给我的一样?? 老师与我一同坐在床边，靠得紧紧的。她一只手搂着我的肩膀，另一只手握着我的双手，那饱经风霜的手虽不如小学音乐老师那么柔软，却让我心里噶闹踏实。我静静地听她将华罗庚是如何成为数学家的故事，真切地感受到，不论遇到什么狂风暴雨，都要有笑对生活的勇气。
于是，在良师饿关怀下，一个不仅有灿烂笑容更有笑对生活的勇气的女孩长大了，她在这儿深深地感谢天下所有的良师。
为了心中的那句誓言（文章的事件感人，首尾巧妙引用歌词）
“长大后,我就成了你??＂望着天上高悬的月亮,听着这婉转、深情的歌曲,不禁让我想起了离别四年的王老师. 今天的月亮圆圆的,亮亮的,我拿起出了妈妈给我买的中秋月饼,不仅想起了许多,许多??
那也是一个中秋节,爸爸妈妈为了这个家,也为了我离开了家乡.
放学了,同学们像一只只快乐的小鸟背着书包回家去,而我却漫不经地在弯曲的小路上走着.忽然王老师来到我的身边,他脱下外套披在我单薄的身上,亲切而又对我说：“々々是在想爸爸妈妈吧?走,去我家 跟我一起过中秋节．”自从老伴过世后,加上两个孩子又不在身边,王老师一直过着孤单的生活.
我跟老师来到他那并不宽敞的家里,老师拿出自己做的中秋月饼给我,然后就钻进厨房做起丰盛的晚餐来. 哇,好香啊！”老师端出香喷喷的饭菜,又从房间拿出一个未开封的特大号蛋糕.哦,今天原来是您??这样,老师跟我
过了一个非常愉快的生日.
王老师在生活上是一位慈母,在学习上是一位严师.王老师对我们严,对自己更严,他从未因任何事情旷课.他患有高血压,有一次，竟在课堂上昏倒了.有同学劝他休息,他总是说：“不要紧,我能坚持．”一个偶然的机会,我在他的日记发现了这样几句话：“梅花能给人留下无尽的韵味,就在于他傲然独放,与风雪抗挣的风骨;春风让人顿觉心旷神怡,就在它呼红引绿,和煦柔软的品性.梅花的清香,春风的柔美,是老师的写照．
啊！老师,您既有梅花的清香,春风的柔美,还有慈母般的爱.
天有不测风云,一个大雪纷飞的日子里,一个不幸的消息传过来——王老师因高血压导致脑溢血抢救去世.顿时,我悲痛万,泣不成声;老师啊,您怎么舍得离开我们?我仰望着天空,正在这时,一颗流星划破了夜的宁静,那一定是王老师正向我们招手,在和我们说再见吧！王老师,您安息吧！我长大了也当老师,继承您的事业,踏着你足迹走下去.
我对着天空,深情的唱着：“长大后,我就成了你??”此时,泪水已模糊我的眼睛.
我心中的那一轮太阳
“啊，多么灿烂，多么辉煌，暴风雨过去后??”耳畔响起了《我的太阳》的美妙歌声。老师，您的形象又一次出现在我的眼前。啊，老师，你就是我心中的一轮太阳。感谢您发出温暖的阳光，照射着整个大地，洒进了我的心底!
您还记得那次晨读的情景吧？教室里，同学们都在认认真真地读书，忽然，我感觉有个身影在我的课桌旁经过，我一抬头，桌子上出现了一瓶牛奶，上面有几个字：“喝了长高高。”再朝那个身影望去——只见您乌黑笔直的秀发飘在肩后。作为一个出生在贫困家庭的孩子，一个由于营养不够而影响到发育的我，一下子感受到了阳光般的温暖。老师，谢谢您，谢谢您洒出的阳光，谢谢您无微不至的爱!
您是否还记得那次午休的时候呢？同学们都伏在课桌上睡觉，后来，外面下起了雨，阵阵凉凉的风吹进了教室，吹乱了您的头发，也吹乱了同学们的头发。您坐在讲台旁，正想起身做点什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下来——噢！您脱下了您的高跟鞋，轻轻地，轻轻地走到窗户边，把每一扇窗户都关好了。这一切，都被刚刚醒来的我看在眼里。老师，您是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子们吧！老师，您知道吗，在这冷风袭来的时候，您的举动就像阳光一样照亮了我的心。老师，谢谢您，谢谢您洒出的阳光，谢谢您阳光般的爱!
您还记得那个炎热的夏日吗？那天，我们在楼梯口相遇，我说了一句“老师好！”您微微地笑了，走过来，拉了拉我的衣领：“热不热？”突然，您发现我的脖子上有许多红肿的小疱，您关切地问：“呀！这是怎么回事？蚊子咬的吗？”我点了点头。没想到
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我的选择，我相信
若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮
高一命题作文：这是我的选择
高一命题作文：这是我的选择
今日凌晨时分，医院42床的监视仪开始连接不断地发出“滴滴滴”的警报声，一声更比一声凄厉，像抑制住的呐喊，强忍住的哭泣。那条代表心跳的曲线的振幅越来越小，最终再也掀不起波澜。。。。。。
世界上最珍视我的那个人，爷爷去了另一个空间。而我更愿意相信，他走时了
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