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小学四年级作文：我的同学
我是一名四年级的小学生，我们班有54位学生，其中有一位同学他非常地出众，每次成绩名列前茅，他不仅成绩好，还助人为乐。 他每次上课的时候喜欢戴一副眼镜，长得胖呼呼的，他的身子像吹气球似的，脸圆得像球，腿粗的像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路来一摇一摆的，活像一只小企鹅。 有一次，我们做地震演习，我突然中暑呢，脸色苍白的，小铭看见呢，马上扶着我去医务室，当时医务室没人，就马上去借老师的手机打电话给妈妈，然后把我送到门卫室等妈妈来接我才进教室，回家后我和妈妈都非常感谢他。 还有他每次上课都非常地认真，老师经常表扬他，说他在家习惯也非常好，每次写作业不用妈妈管，字也写的很漂亮，上次我们学校钢笔字比赛还得了一等奖呢。
他就是我们班最优秀的同学—小铭，我以后也要向他学习，不仅成绩好，也要助人为乐。
我的同学
我的同学XXX，是和我住在同一个小区，从小玩到大的好朋友。他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，身体有点胖，显得很强壮，平常留着一个小平头，很精神，平常不爱说话，但一双眼睛炯炯有神，看见我们总是笑得弯弯的。
别看他不爱说话，但他却有一副热心肠。记得我刚开始学习滑旱冰的时候，小伙伴们已经都学会了，XXX就是其中之一，看到他们穿着旱冰鞋在小区的广场上飞驰的样子，心里真是又羡慕又着急。这时候XXX看到了，他主动滑到我的身边，告诉我滑旱冰最基本的动作。他教我俯身弓腰，伸展双臂，左脚右脚慢慢登滑，我小心翼翼的慢慢挪动，心里很害怕，双臂不敢舒展开，他就在一旁鼓励我，让我大胆些，对我说：“XX，不要怕，我就在一边看着你呢！”有了他的鼓励，我才放心大胆的迈开了步子，甩开胳膊慢慢往前滑。渐渐的我找到了一点点感觉，胆子也大起来了，心里刚有些高兴，腿脚就不听使唤了，身子向后重重的摔去，我心想：“这下非摔个四脚朝天不可！”没想到，XXX一直跟在我的后面，一把抱住我，我向后一压，正压了他个腚墩。“哈哈„„”我们抱在一起快乐的笑了起来。
现在，我也能穿着旱冰鞋在路上飞驰了，这里面有XXX很大的功劳。我为拥有这样一位热心的同学而感到幸福，我们会是一生的好朋友。
我的前后左右
看着巨大屏幕上方方正正的、笨笨的海绵宝宝,在我的脑海里便有一个人影与其重合在一起.
“马岩杰!你真过分!”我气鼓鼓地看着眼前笑出标准八颗小白牙外加粉红色牙龈的人,暗想自己是不是上辈子十恶不赦又畏罪潜逃,所以这辈子才让马岩杰来做我的“前锋（蜂）”。
马岩杰方方正正的脑袋里装了一堆邪恶因子.只见他敛起笑,眉毛一挑,丢了一个白眼出来：“不就是废了一盒改正带吗?明天我买给你就好了呗!”说完,佯装潇洒地走开.
得,我的改正带一定没戏!
我不知道男生女生只间有没有纯纯的友谊,但我知道男生女生之间一定有纯纯的仇恨!可争吵了无数次之后,马岩杰依然“再自然不过”的折磨我的文具,我也还是理直气壮地命令他给我讲题. “关节腔包括关节头„„”
“笨!关节腔里没有关节头!”
“那肌腱和肌腹是干什么的?”有求于他,我恭敬地笑的满脸是牙. 马岩杰一副资深教授教育先天性脑瘫儿童的样子看我,呼了一口气,一本正经道：“关节里有关节面、关节腔和关节囊„„” “等等,关节炎是在哪?”我满脸求知欲的故意找茬.
马岩杰满含鄙视地盯着我,眼睛里分明写着一句话：你安分点会死是不是,不幼稚啊? 我不服的低下头,老实的听他讲.
把有板有眼有理有据有声有色之类统统归到他身上.端详过后,我
不得不承认这样一个残酷事实：全班最小的孩子是全世界最老成的学生.
有了吴缅一样的“前锋”,我的后卫自然也不会逊色.
剪短的黄头发在我眼前跳跃,乖巧的样子让我以为她转型变“淑女”了.可几秒过后,她有扯开嗓子喊：“谁的语文作业没交?”声如惊雷,全班抖三抖.试问咆哮者何人?本班安欣雨是也. 我被她的气场吓到,咽了口口水,挑眉,不屑：“你丫是有病吧,他们爱交不交呗!”
安欣雨挑眉,瞪我：“这叫有责任感!学着点!”
我再次不屑的看她,不满她的高分贝声音之余不禁也佩服她,装成熟道：“不错,小孩你挺有责任感,加油!”
她前一秒还一副专心数作业的样子,一听这话马上抬头：“嘿嘿,
那是„„不,谁小孩啊!” 我“一片诚心向明月”的,严肃看她：“你.”
安欣雨无视掉我的话,拍拍她桌子上的“猪、母狼、马蜂”,模仿洗发水广告甩甩她的头发,哼着京剧调,唱：齐了齐了,奴家我这就给大人送去„„”
我因她的怪调笑的正欢,偶然却瞥见她身上阳光在跳跃.
呐,现在马岩杰被拆去了第一排,但我和我的前后左右依然演绎着我们这个年纪里最美好,最值得回忆的校园故事。
我的同学
我们班的“愣神王——王凯”，可是全校的风云人物。说起他，当真是无人不知无人不晓。屈指算来，他已有两年的“愣史”了。那发愣的功夫，更是无人能比。
说话间，您看！好戏开始了。
“叮铃铃„„！”上课了，新来的数学老师细心地给我们讲解着试题。再看我们的主角，跷着二郎腿、两手拿笔、嘴巴大张早已旁若无人般暗自“发功”了。
“那位同学注意了！”老师委婉的提醒着他。可他哪知道，我们的“愣神王”一旦发功便犹如老僧坐定一般，根本无人能破其功。“同学„„”老师的口气已经加重了好多。可是仍没什么效果，我们的愣神王仍在神游太虚。再仔细点，你不难看到他的嘴角已不知何时多出一条细流„„“天哪！不是吧？哈拉子„„”有的同学已开始呜咽。 “王凯„„”老师已气到极点。怒喝声在教室里响起嗡嗡的回音。许是这么多年来，他还从未看到过有学生听课听到流出口水。“看来今天的事情不能善了了。”我们不禁替王凯捏了把冷汗。
再看“肇事者”，仍自我陶醉在自己的世界里。更绝的是，不知有意还是无意，他竟然伸出舌头舔了舔留在嘴角的口水继续保持发愣。 “我晕！”
“他没什么事吧？”老师的怒气已转为关心和疑惑。我们爆笑。齐声喊道“王凯，回来了！”更有甚者，用力捏了他的鼻子一下，在
他眼前晃晃手掌。【我的同学某某某作文】
“要吃饭了吗？”他问道。一副无辜的模样。“哈哈„„”我们再次爆笑。
老师无语。
呜呼！真不知我们的“愣神王”何日能恢复常态，我为之期盼！【我的同学某某某作文】
、《我的同学》作文800字
任广智，乃何许人士？吾之斜前桌也。
其人脸长眼细，乍一看，似一线嵌在一面上。笑时尤为明显，若非有洞察秋毫之视力，实难发现，这一线中还有两颗黑珠子。不过，他才不在乎别人看不看得见，整天眯着眼，咧着嘴，乐呵呵的，一副占了别人便宜的样子，有时真郁闷，学习这么紧张，别人哭都来不及，他还能笑得如此开怀，坦然，可见其心理素质非同一般。
不过，莫看此人貌似呆痴，脑袋瓜子却灵的很，尤其是做数学题时，一道在我看来复杂难解的数学题，几乎无路可走，却见他，托着腮帮子，嘴里嘟嘟囔囔，只一会，便奋笔疾书起来，只好向他请教，他也毫不谦虚，抓过笔，在图上横七竖八的一标，口中呜里哇啦念念
有词，把我听得一愣一愣的，他却将笔一丢，讲完了！末了，还不忘甩下一句：这都不会，真笨！表情洋洋得意，一副小人得志的样子。
其人行为亦是如此，粗鲁，古怪。某日，他打我书桌前一过，我的一排书都随他笨大的身躯向前倾斜，我那可怜的书立，差点骨折。而他却扭头“嘿嘿”一笑就了事了。这还不算，他的不雅行为在上课时表现得尤为明显，（尤其是英语课），读书时，他闷着头，半天不发一声，别着急，这只是暴风雨来之前的宁静，等到你彻底放松警惕，读得昏昏欲睡时，时机到了，说时迟，那时快，只见他猛一抬头，从口腔中发出一声长嗥，仿佛活生生被疯狗咬了一口，又好像熟睡时突然触到了几万伏的电压，仔细听会发现，那声长嗥里还包含着一些听不懂的语言，吼过之后，他仿佛觉得舒服多了，又缩回脖子，似乎正蓄意着下一次发飙。他这一喊不当紧，我那颗尚未发育成熟的脆弱的不堪一击的心脏呦，差点随着他这一嗓子四分五裂，让我再也无法平静下来，生怕再有突发事件。
不过，令我想不通的是，这等刁钻古怪之人，写起文章来，还真有一手。文章颇具文采，风格也是另类别派，而且有时还会作上流云小诗一首，细细品读，有韵，有味，有意，有境。但敝人实乃才疏学浅，就是看不懂，无奈！
他的奇闻轶事还多着呢，今天就此搁笔，诸看官请切记：此乃吾
我的同学
我的同学是个爱散步、看书、画画的人。她的嘴巴很小很小，是个樱桃小嘴，很可爱。
不过嘛！她有一个毛病，动不动就打人。这一天，上语文课，老师让前后位反一下。我跟我的前位反过来。我非常高兴，就这样反了过来，我哈哈大笑，说：“我成了你的前位了吧！哈哈，咯咯。。”她突然低下头，举起了手，说：“你再给我笑。”直接啪的一声打在了我的脸上，她一把手拿下来，居然还有个手掌印，红彤彤的。我的前位说：“你再笑呀！笑呀，”我居然生气了，也低下了头，闭着眼，一咬牙，一巴掌拍了下去。他的左脸上也出现了一个红彤彤的手掌印，我和她都生气了，打了起来，有人说：“这两个人打的像狂犬病似的.”就这一句话让我们两停止了打。
这就是我的同学，你的呢？啊！忘了给你们说我的同学是谁了，那就是——杨某某。再见。
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