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给过去的我的一封信
周虹霞：
你好！
我是未来的你，未来的你给你写信，你不要感到太惊讶哦！我写信给你，市乡感谢你。你也许会感到很奇怪，未来的自己和现在的自己从来没有见过面，也不可能见得了面，又谈何感谢？呵呵！我感谢你，也就是感谢过去的我，感谢现在的你节约水电；感谢现在的你很爱护公物，感谢现在的你愿意助人为乐，感谢现在的你很爱惜粮食。 正是如此，未来的我养成了很好的习惯：不随便花钱，不追求名牌物品，不浪费水电和粮食。我明白了在生活中，能节俭的地方我就节俭，要做到一点也不浪费。
现在，我去买衣服都不买那些很贵的名牌衣服，只挑选适合自己、朴素一点的衣服，因为我知道，衣服不讲究有多贵，只要做到干净整洁，适合自己的身份就行。还有我每天都会把最后一次的淘米水拿来浇灌花草，或者用洗衣服的最后一遍水来拖地板等等。无论做什么，用什么方式来做，我都尽量做到不浪费水，因为我知道水资源是有限的。有些地方严重缺水，那里的人们对谁非常的珍惜，水就像他们的生命似的，谁对于他们来说，比任何金银财宝都还要珍贵，就连一滴水也不舍得用来洗澡，所以我们就更要加倍珍惜水资源，一滴水也不能浪费掉，如果我们每一个人都不提高对谁资源的珍惜和保护的意识，那么下次严重缺水的将会是我们自己所居住的地方。
我不仅不追求名牌物品，珍惜水资源，还做到不浪费粮食。 我知道，许多贫困山区的孩子们可能一年都没吃一次饱饭，我们每一个人在餐桌上浪费掉的粮食，如果累积起来，可能是那些贫困山区的孩子没人一年的食物啊。所以，我们一定要爱惜粮食，绝不能铺张浪费，更不能认为在与人吃饭时要多点几道菜才能显摆出自己很有钱，这样做的话，如果食物没吃完就丢掉，不仅浪费了钱，还浪费了粮食。我们时时刻刻都要记住，当我们浪费掉许多食物时，那些贫穷的孩子们的饭碗里只是那些极少的，永远都填不饱肚子的饭菜。 因此，现在的我给自己立了一个规定，那就是：无论什么适合都要做到节俭，否则的话，我就一天不吃东西，我说到做到哦！所以，我会以节俭的方式来养成良好的习惯，做一个不浪费各种资源，节约用电，爱惜粮食的人。
过去的我，你会为未来的你所做的感到开心吗？
祝你学习进步。
以节俭为荣！
北京师范大学万宁附属中学七（13）班
周虹霞 家庭电话：15289957432
指导老师：叶曼 15103605375
写给自己的
在你的生命中，在每一个方面都会有很多选择。但是，最重要的是你如何做出选择。
无论你选择那一个，你有自己的理由。更重要的是，它与别人无关。
因为它关系到你的未来，而不是别人的！
也许你犹豫去做；也许你什么都不知道。但是，最重要的是，你有你的目标，这就够了。
如果你有梦想，你就能做到。
俗话说：“艰难的岁月不会持续，坚强的人会走下去！”所以，如果你学习比以前努力你最终会成功的。
如果你失败了，你应该记住失败是一个事件，不是一个人。 如果你是日夜兴奋的人，请抱最大的希望，做最坏的准备，既来之则安之，因为除了去适应它，你别无选择。
另外，你必须设定一个目标，因为一个合适目标的设立是成功的一半。
最后也是最重要的，你应该注意你的态度，一句“你的态度，而不是你的天赋，将决定你的高度”就是是最好的解释了！ 加油！你会成功的！
生产三部四车间：罗国作 2010年3月18日
给自己的一封信作文-
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给自己的一封信作文
给自己的一封信
今日格言：学如逆水行舟，不进则退。
生活有很多无奈，有许多不可预知，不可确定。面对生活的种种挫折和困难，我们在抱怨的同时也容易选择逃避，当一切已走远，回头才发现问题并没有我们想象中的那么难，只是我们没有改变原先的想法和思维习惯，从而使问题难以解决，相信自己，坚定信心，少点抱怨，勇敢的面对一切，不要轻易放弃。试着宽容，对自己充满希望，相信每件事会有转机。相信苦难会过去，迎接我们的将是幸福。有爱就会有希望，生活才会给我们同等的回报，一份令人陶醉的美。
几年前的我与今天的我，仿佛站在同一起跑线上，那时的我，遍体麟伤，需用别人的安慰，想要找一个避风的港湾，可谁又能成为我的港湾呢?只有我自己。怕自己的心情给别人传染，所以不去倾诉，伪装自己的心，用笑脸迎人，所有的痛苦，低落，悲伤，无助。....都让自己扛。你认为自己这样做很伟大么?不，只会让你更痛苦，更无助，最后变得更悲哀，你为什么要灰心丧气，你怕什么?你不去试，么就知道自己不行呢，你怎么就会知道最后的结果究竟是什么呢?你能不能不要这么悲观，要永远自信，即使落后了，也不低头认输，而是尽力的去改变窘境，告诉自己：“我能，我行，我可以!”那时的你去哪儿了?为什么不去把她找回?为什么不去让她来鼓励你呢?为什么?为什么?
你一定要重新振作起来，不要再?自己增添无畏的烦恼，有些事已经发生了，就不可再改变，即使你作出再大的努力，也无济于事了，你明白吗?太阳每天都是新的，仰望天空，你会发现天空是多么的湛蓝，云朵是那么洁白。。....它们都在对你笑呢，它们也在鼓励你坚持下去，为什么你总是无动于衷，你振作起来好不好?你不可以被自己的情绪打败，不要再让我为你担心了好不好，好不好?我真想给你一巴掌，一掌打醒你，答应我，振作，好吗?你不可以被失败打倒，失败并不可怕，可怕的是你的心已死去。过去的你就让她过去吧!就让时间去扶平那些伤痛，冲淡一切。昨天的痛已经承受了，有必要反复兑现吗?我相信你很棒的，不会让我失望的，要永远的记住：也许你不能左右天气，但你可以把握心情;也许你改变不了环境，但可以改变自己;改变不了事实，但可以改变态度;也许你不能号令他人，但你可以指挥自己;也许你不能预知明天，但你可以把握今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽心尽力;也许你不能选择自己的容颜，但是你可以展现笑容。
那时的你是多么自信，相信自己，只要看清方向，头顶的阴霾终会散去，阳光总在风雨后，不是吗?生活是一首无言的诗，又像是一首唱不完的歌，既有悲伤，也充满欢乐，不要为一时的失败而气馁。
胜不骄，败不馁!
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规转载自百分网，请保留此标记范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编
写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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谢谢！
给未来的自己
高二（9）班 曹翠英 指导老师 吴晓燕
这是我第一次给你写信，也有可能是唯一的一次，所以不免让我感动些许的不安。不知道你是否还记得你在高中时对朋友的坦诚和单纯的模样；你是否还记得在你面对作业不能及时完成而感到烦恼的样子吗？不知你是否还记得情窦初开的记忆中人？
还记得那个傻傻的你吗？那个因为和家人赌气而把自己关在屋子里不吃饭，过了一会儿，发现没人理你，自己又饿到不行，就偷偷的溜出来偷东西吃而被抓个现行的你？那时的你真是傻得可爱！
还记得那个无忧无虑的你吗？那个每天放学后不是和小伙伴在班级里玩闹不回家，就是骑着自行车在公园里玩耍，那时的你是如此的天真。那时的你眼中只有蓝天、白云、碧绿的草地和你的朋友们，那时的你内心充满快乐，无忧无虑。
时间可以磨去山峰的棱角，可以化沧海为桑田。在时间的催促下，你不再是过去那个傻里傻气、无忧无虑的孩子，你变得成熟了。
你变的懂事了。过去家里人指出你的错误时，你总是大吵大闹不接受。但现在你学会了聆听懂他人的教诲。当他人指出的时候，你总是默默的接受，辨别这是否该听取。当你面对着不公正时，你已学会了容忍，将不快的统统都抛之脑后。现在的你已经不再做那些小孩子们脾气的事了。你知道自己这个年纪应该干些什么，知道自己的责任。现在的你无需让人操心，是一个大人了。
你变得少言寡语了。你坚守沉默是金的原则，你不再拥有着过去的天真烂漫。你会将一切都藏在心底，无论是快乐还是悲伤，都一个人默默品赏。你会在一个人的时候流泪，但你不会让他人看见你脆弱的一面，除非是你的闺蜜，你只会在她面前卸下你所有的伪装。
你变得有担当了。过去的你总是学会逃避这一切，不敢直面困难。现在的你变得有责任心了，明白自己总要学会承担属于你的那份责任。你会笑着面对挫折。你会为了你的责任而坚持。
不管现在的你是正值春风得意，还是处于人生低谷。我都希望你是微笑的，不是后悔，不是叹息。别忘了我的梦想还等着你去实现。但无论什么时候，我都希望你快乐！
教师评语：这篇文章的作者就像是在与一位知心的朋友对话，全文充满温馨和亲切之感。小作者语言功底也比较扎实，将过去的自己和未来的自己对比而发生的可以想见的变化娓娓道来，毫无矫揉造作之嫌，是篇不可多得的佳作。
写给三年后的自己
亲爱的：
你好！一直关注着别人的，一直感受着别人的评价和祝福，一直在揣测别人的意图，一直在想着别人的处境，唯独忘了自己。无论何时，自己是自己最好的伙伴，自己是自己最亲近的人，自己是自己最可靠地人。过去和很多人聊天，听音乐，嬉闹，唯独没有静下下来自己一个人好好的和自己谈谈话，一直没有聆听过自己内心的声音，一直把自己冷落着，一直为别人而活，为别人而奋斗，忘记了为自己的幸福和未来考虑。现在，我想和未来的自己的好好谈一谈自己，能够认真聆听内心的呼唤。
我一直在别人面前掩饰着自己的懦弱和无能，没有勇气面对自己的不足。很多事情的处理都是优柔寡断，畏畏缩缩，并不象别人一样张扬和开朗。自己总是用沉默逃避着对自己的伤害。沉默是一件武器，让自己避免陷于不必要的麻烦。自己干任何事情的时候，太多的顾虑和小心，让自己丧失了很多的机会。性格是一个内向，追求平稳，安于现状，是一个喜欢热闹，却需要被人时刻重视。稍微的冷落，会让自己变得非常的难受。自己是感性的人，很容易受情绪的控制，做任何事情都会受到情绪的干扰。情绪的不稳定决定着自己做任何事情是随缘性很强。干事情是一种短时间的热情。自己是一个很自卑的人，时刻用自负、专制和刚愎自用来掩饰自己的自卑。其实，自己非常害怕被别人冷落，被别人看不起。这和童年的经历是分不开。童年留给自己太多的痛苦记忆，让自己现在很难走出这些阴影。童年的家庭是
一个孤立的个体，受着太多人的歧视。尤其是不能理解的是，来自于本家叔父的孤立，让我从很小就和堂哥、堂姐、堂弟、堂妹没有任何感情，而且还有一丝仇恨在里面。我始终没有理解当时父母间的恩怨，为什么要殃及幼小的我呢？同时，童年的我，看见了村子里的人冷漠和自私，更本没有人与人之间的情意，更多的是落井下石。童年，让我深刻体会到，贫穷需要付出代价，贫穷低人一等。现在，家里的情况逐渐好转，我从内心很难原谅本家叔父们曾今对我们的冷漠，很难原谅曾今的乡亲们。他们现在的热亲和讨好，更让我看到他们丑恶的嘴脸，我更感到他们的可怜。现在，看到曾今不可一世的土霸王沦落成孤苦伶仃，我内心没有丝毫的可怜，反而更多的是诅咒。我现在不喜欢回到故乡，因为故乡留给我太多痛苦的回忆。即使偶尔回去，我也不愿意和这些冷漠、自私的人主动打招呼，我讨厌他们的势力和落井下石。父亲一直告诉我，要多和家乡的人联系，能帮忙就帮忙。我似乎做不到，因为很难走出自己心中的阴影。一个人的童年会影响人一辈子。自从走上教师工作岗位，自己时刻提醒自己，时刻保护孩子们，尽量不要让他们的童年蒙上阴影。
自己是一个不喜欢群居，尤其是哪一种单纯的取乐或者是有某种目的的聚集。自己不喜欢和别人坐在一起说别人的坏话，抱怨社会的不公，想一些不切实际的事情。自己也不喜欢和别人一起赌博，聚众喝酒。我喜欢喝酒，喜欢和能说来话的人在一起小酌，纯粹是喝酒，没有任何的目的。自己很少到大众场所和别人争论和闲聊，喜欢一个人待在家里看一会闲书。现在，父母亲总抱怨自己不去和别人交往，而
是躲在书里面。他们很难理解，现在自己还这么看书有什么意思呢？我只是苦笑，自己给自己的答案，可能是自己需要一个精神的安慰或者是躲避世俗风雨的一个好去处。“百无一用是书生”，自己没有必要到外面去和一些不能够理解自己的人去解释什么，更没有必要和这些暴发户去争辩挣钱多么有意思，当老师有什么好，守着几块死工资有什么用呢？更没有和官迷们讨论谁会主政什么地方，谁有什么关系？与我何干？因此，躲在家里翻一两本闲书，充实自己贫乏的精神世界。
自己是一个不善言谈的人，也是一个健谈的人。见到陌生人，自己很难很快融到一块。大多数时候，简单的一笑就算是一种问候。碰到不熟悉和不投脾气的人，自己感觉到谈话氛围的凝固和僵硬。我不知道和他们谈什么？他们喜欢的东西，可能是我不擅长的。一般的闲聊都是家长里短的，或者是最近的见闻。很少关注这些东西，聊起来总是感觉到很吃力。如果偶尔碰到一个懂教育的家长，和自己谈一谈教育孩子的方法，自己总有很多说不完的话。多少时间都感觉到不尽兴。现实中，重视教育的人很多，但是懂教育的人很少。我们大多数人把教育简化成分数，简化成名次，简化成大学，简化成工作，如果谈这些东西，我感到自己没有任何话可说。我们周围老师很多，可是懂教育，愿意思考教育的老师很少。老师们都被家长“绑架了”，把教育简化成分数了。老师们也被教育行政部门“强奸”，时刻看着教育行政部门的脸色行事。老师们都简化成知识的机器。他们不愿思考教育，只想怎样考一个好成绩？身在教育圈中，却感到非常的孤独。
工作五个年头，自己有过很多的想法，有过很多的行动，能够坚持下来的不是很多。自己总希望自己能够有朝一日能够影响中国的教育。随着从教时间的增长，自己对教育的惰性也在逐渐的增加，有了更多的依赖和敷衍，对于教育的热情确实逐渐在减少。面对学生没有刚工作时热情，总是感觉做任何事情很麻烦。自己的眼中有了职称、名利的幌子，总是在自己的眼前晃来晃去，让自己的心不能够静下来。自己眼中不断上演着荒唐的教育闹剧，让自己对教育逐渐丧失信心。校长强奸民意，校长不为学校发展考虑，只是为了钱和仕途。老师们为了职称争得你死我活，老师为了少上一节课不断的闹情绪„„教育行政部门的无理调动，让很多城区地方老师人多为患，而偏远的地区却无法开课！每次开学，开着很多老师的调动，心中不是滋味，因为这意味着这些老师的血汗钱被“抢了”„„太多的教育闹剧不断重复上演，而且愈演愈烈，怎么让人能够静下心来教书呢？很少能够静下心来写一份属于自己的教案，很少能够静下心来和学生谈心，很少静下心来记录一下教学反思。自己开始麻木了，变得安于现状，也随大流了。
工作的五年中，自己的脾气变得非常的暴躁，处理问题的方式简单，没有经过大脑的思考。脾气的暴躁和无理由的发脾气伤害了身边的亲人，尤其是父母和妻子。他们对我的包容，让我感到羞愧！自己已经为人父，应该控制自己的脾气和情绪，千万不能让自己负面的东西伤害到自己的孩子。
五年中，多了很多的书，很杂、很乱，订了好几种杂志，但是阅读的深度和思考的深度很欠缺，有待于提高。一直不断的坚持网络记录自己的生活，但是很少坚持摘抄一些优秀的文字，没有整理意识。读书笔记的书写一直是自己的软肋，几乎没有做到。自己的读书很随意，没有任何的目的。【写给过去的自己作文,】
„„
上面是自己真实存在的问题，没有办法回避。既然没有办法回避，就选择面对。三年后的自己，要在这些方面有所改变。
1、心态平和，不要麻木。经过时间的洗礼，应该对很多事情看得开，不要太过强求，也不要安于现状，更不能以一个老教师的心态去面对教学，而是以一个有经验的老师去面对教育。
2、博文的数量超过1500篇。这个数字不是很难完成，因为现在已经有了500多篇，需要这三年中继续坚持去写作，去记录。我现在认为，写作是一种自我的救赎，让麻木的自己能够清醒，让安于现状的自己能够有个刺激。写作的过程是一种自我的锤炼过程，是一种自我毅力的考验。坚持本身就是一种收获和成功。
3、自己的硕士学位高质量的通过。要做一个合格的硕士生，不要名不副实。高质量的硕士学位需要大量的阅读和自我的独到思考，需要付出，需要忍受寂寞。
4、自己的阅读的质量应该提升一个层次，阅读的深度要加大一点。阅读的范围应该涉猎一些哲学、心理学、历史学的东西。阅读有一定的主题，并且写出一定数量的高质量的读后感，作为阅读的痕迹。
阅读下面文字，按要求作文。（60分）
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更
多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留
一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……
请以“留一点____给自己”为题，写一篇文章。
要求：（1）将标题补充完整；（2）文体不限，字数不少于600；（3）文中
不得出现真实的人名、地名、校名。
【命题分析】
与2010年一样，今年嘉兴卷依然采用半命题作文形式。在今年全国各地中
考作文题中，有许多考题都在强调考生要关注自我，“我”成了中考作文题中出
镜率最高的一个词。嘉兴卷显然也在强调考生要关注自我——在对自我的反
思中考查学生的写作水平。命题能够引发考生对人生的思考，对情感的体验，既
着眼于考生的情感经历，又引导考生理性、辩证地对待生活中的问题，给了考生
关注自我、思考成长的空间。
作文题目相当简洁，要求考生必须写“自己”，必须以第一人称来写，无论
选什么材料，确定什么主题，都要围绕“自己”来写，表现的主题都是与“自己”
有关的。对于半命题作文，所填充的内容往往是决定着写作成败的关键。填充文
题，关键是要找准所要写作的内容，所填的词(词组)要能恰当地概括自己确定
的题材，反映出自己生活的阅历以及对人生的思考。题目提示语中的“留一点清
醒、梦想、责任、微笑……给自己”已经给了考生一些写作上的启示，拓宽了考
生的思维。具体构思时，我们可以采用设问的方式来打开思路，要留什么给自
己?为什么要留这个给自己?留这个给自己会带来什么样的影响?结合自己的人生
经历多问问多思考，会大大开拓写作的思路。 由于命题关注的是自我成长的过程，关注的是成长中的考生独有的内心世
界，所以写作中一定要展现出生活的真善美，努力写出个性、写出自我。 作文 留一点责任给自己 请列一个提纲 开头：责任是什么，有责任的人是什么样的，没责任的人又是什么样的。留下疑
问，结尾说明。
中间：第一段，没有责任的人是不完整的，无法存活的。然后举例论述，可以举
最近比较红的事件，什么醉驾啊，郭美美啊。。。
第二段，有责任的人是怎样的，他们的人生是怎样的，生活史怎样的。然后
还是举例论述三，这个正面材料就很多了，你可以去网上找，反正你要把他往好
的说，总的来说就是有责任的人好得很！！
第三段，结合好于与坏的实例看自己，谈一谈自己在过去有没有负责任，并
反思，今后应该怎么办，当然应该尽应尽的责任，你可以由小到大谈自己的责任，
对自己的，对父母的，对家庭的，对社会国家的。还可以上升到对地球，对人类
的（环保啊这方面的）。因为题目是谈对自己的责任，所以这一段是精华，你应
该稍稍写多点。
结尾，承上启下，总结应该留一点责任给自己，回答开头的问题，同时呼吁
大家都留一点责任给自己！！！ 留一点责任给自己 责任这两个字，简简单单，普普通通，但做起来却很难。所以，我想说，留一点
责任给自己。
每个人的内心都蕴藏着一股强大的力量，那就是责任。你是否做到了对自己负责，
对他人负责，对社会负责？
已经记不清那是什么时候的事了，但那件事却至今都印在我的脑海里，从不
曾遗忘过。那时，我是生活委员，每天都要查班里的卫生怎么样，干不干净。那
天，我发现班里好脏，我就去找值日的同学一问究竟。原来，是这个小组今天病
了好多人，就只剩下两个人了。而这两个人还得打扫环境区呢。于是，一种深深
的责任感让我不得不打扫班里。那么大的班，我要扫地，擦地，擦黑板，洗黑板，
洒水……也不知过了多长的时间我终于干完了所有的活。我早已大汗淋漓，但我
却获得了极大的满足。这时，我才明白责任对一个人的重要性。所以，留一点责
任给自己。
负责二字不仅要用在他人身上，还要用在自己身上。对自己负责，说难不难，
说易不易，但只要你做到了，你就能体会到对自己负责的好处了。我们这一代，【写给过去的自己作文,】
基本都不会干什么家务活。如果你是对自己负责的人，就请你和父母多学习一些
家务活，培养自己的能力。还要在学习上对自己负责，严格要求自己，我已经尝
到了对自己负责的甜。所以，留一点责任给自己。
这几天，我一直在对朋友负责。其中的一个朋友记忆能力很不强，我一直严
格要求她。在背单词的时候或课文的时候，我总是要求她一字不差。只要她有一
丁点小错，我就让她重新背。这样的效果果然很好，她默写时从95分达到了100
分。所以，留一点责任给自己。
责任是人人都有的，也是我们每个人生活中不可缺少的。当你成为负责任的
人时，你会发现：对他人负责很幸福，对自己负责很快乐，对社会、班级负责很
满足。所以，请留一点责任给自己。
留一点记忆给自己
风吹落如花般碎碎的流年，总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀，成长路上留
一点记忆给自己，推开记忆之窗，总能看到美丽而熟悉的风景。
推开第一扇记忆这窗，那是幼时的风景。
外婆家旁侧老樟树下的空地，那星汉满天流萤飞舞的夜。我和邻家小孩从裤兜中
掏出早已准备的透明瓶儿，拿着蒲扇，穿棱在平地上的凉床间，捕捉小星星的飞【写给过去的自己作文,】
萤。流萤忽上忽下，忽明忽暗，嬉戏地飞舞着。天真烂漫的笑声和着清亮明洁的
月光绽放。
幼年的月光下，微微摆动的樟树叶享受着抚摩，憩静憩静。
儿时的月影中，留一点童真的记忆给自己。
推开另一扇窗，那是小学的风景，承载了我多少美好的时光。
夏天的体育课，和朋友坐在单杠上聊天，头顶是繁盛的木棉，旁边是苍翠的古榕。
凉风习习，带来鸟儿的呢喃和桅子花的清。闭上眼，猛然觉得生命就该美好如斯。
还有老师带我们栽种的小番茄也未被流年带走。其间花了多少心血，流了多少汗
水已全然忘却。而那绿叶间摇曳的小番茄，依然在记忆中红得发亮。
打开记忆之窗，总能寻得昔日笑颜，躲在云端向我微笑。
童年的汗水中，留一点充实的记忆给自己。
然后，我打开那唤作“现在”的窗。
凤凰花已经绽放出云蒸霞蔚的景致；落英缤纷着也在路边弥散开一片火的海洋。
友谊的海洋，有了你让我的生活更加如意。是你看到我因饥饿而流汗和痛苦的表
情。为我送来饼干和水；还是你在我受伤时，为我的伤口涂上药水。是你坐在礼
堂上，为在台上演讲的我助威鼓励；还是你为跑道上的我加油鼓励。
现在的校园里，留一点友情的记忆给自己。
当我看到这些记忆的景致，不免忧心：这盛开的记忆之花会随着时光流转凋谢
吗？那关于我们班级的美好瞬间，如段赛，班会，校运会，春游，踏青……都会
遗失在记忆的角落里？不!不会!因为那记忆是我身体的一部分，那情已融入我的
血液，深入我的骨髓。当我打开记忆之窗，必然觅到几许笑颜浸染点缀我的人生。
在成长的路上，留一点记忆给自己，让我在道路的两旁随时播种随时开花，把成
长的长径点缀的花香弥漫，让穿花拂叶的我们，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可挥，
不觉悲凉。
评语：作者非常聪明，善于运用生活中的素材。选取三个人生片段“幼时”“小
学”“现在”，紧扣“记忆的景致”，回忆往事，抒写情感。最后两段文字跳脱
了一般同学简单的总结，能转入对“记忆是否会遗失”的思考，巧妙化用冰心的
文字，不但扣题，而且升华了文意。 留点微笑给自己
每当有人向我露出灿烂的微笑时,我就会快乐。因为我明白，他也把微笑送给自
己。的确，在现实忙碌的生活中我们何不留出一点微笑送给自己呢？
把微笑送给自己，就会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们必须有这样一种
风度，失败与挫折，仅仅是一个记忆，只会使我们更加成熟。带着伤痕给自己一
点微笑，才是人生的又一份精彩。
所微笑送给自己，就不要太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境，善
与给自己的心情放假。不停地奔波，让我们的笑声带有几份苦涩。因此要经常打
扫心灵的库房，所昨日的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多今天的快乐。
巨石无法压跨的身躯，有时会被叹息拧弯。
一个人没有一份好心情，物质上再富有也是一种“外强中干”。
把微笑送给自己，就会给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花，我们会欣赏
但不会陶醉，面对袭来的风雨，我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波
的脚步，但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功。有了困难，给自己一
个微笑，我们不会逃避，会努力面对寻求解决方案，这是一种美丽；有了成功，
给自己一个微笑，我们不会骄傲，在成功的喜悦里寻求解脱，坦然前行，让生命
的脚步多几份稳健，这同样是一种美丽。
在生命之旅中我们须有这样的一种风度：失败和挫折，不过只是一个记忆，
只是一个名词而已，不会增加生命的负重。带着伤痕把胜利的大旗插上成功的高
地，在硝烟中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩大风可以吹落碎石，却永
远吹不倒崇高的大山。我们需要学会过滤自己的心境，善于给自己的心情放假，
不停的奔波，让我们的笑声带有几分苦涩。因此，要经常打扫心灵库房，把昨日
的烦恼清扫出去，腾出心灵的空间来存放更多的今天的快乐。人生有时候就是活
一种心情，心情质量也是生命的质量。
给自己一个微笑，你就会领悟：痛苦一次，对快乐的理解就会更具体一次；
失败一次，对成功的认识就会更深刻一次；受挫一次，对顺利的感觉就更清楚一
次；失误一次，对认真的意义就会更明白一次。
给自己一个微笑，让心情变得舒畅；给自己一个微笑，让心胸变得开阔；给
自己一个微笑，让生活变得更加美好。
常常送给自己一个微笑，让自己时时快乐，你的一生一定是美丽快乐的人生。
留一点空间给自己
是人都有七情六欲的，也会有喜怒哀乐之时。现代的都市生活，给人的压力也很
大，很难说没有心浮气燥的时候哟，不是吗？
不要将生活的石罐填得满满的，没一丝丝空隙哟。弦拉得太紧总是会断的，
人也是一样的，如果是人的精神太紧张了，那便会失去生活中的独有的乐趣，请
给你自己的生活留下一个小小的空间吧。呵呵，偶尔也放飞一次自己吧，让自己
开心快乐地自由自在地飞翔一回哟。
当你快乐时,留一个小小的空间给大脑去沉思，不要让快乐使你冲昏了头脑，
要知道,乐极是要生悲的哟。
当你太悲伤时，留一个小小的空间给愉悦，不要让过份的悲伤窒息了你的心
灵，放飞一下你的心灵吧。
当你太狂热时，留一个小小的空间给冷静，别让疯狂的火焰烧毁了你无价的
青春哟，知道吗？青春是一去不复返的哟。
当你太浪漫时，留一个小小的空间给现实，别让自己的心境走向那虚无缥缈
的……现实才是你的归宿，生活还是要面对现实的了。
给你的生活留有余地个小小的空间吧。当你太孤寂时、当你太伤感时、当你
太疲惫时、当你太繁忙时、当你太……时，何不给自己抽出一、二分种来听一曲
优美的音乐，看一看夕阳或涂写几页白纸呢？
给你的生活留一个小小的空间吧！哪怕只有那么小小的一片，当你度过那些
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