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以看见为题目的作文

时间:2018-08-25   来源:作文大全   点击:

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以看见为题目的作文 第一篇_以我发现为题的作文

以我发现为题的作文

以我发现为题的作文(一)

今年暑假,我到爷爷家去玩,一进门就看到一番奇怪的景象。

刚进爷爷家大门,我就看见一只气势凶猛的大公鸡挺着腰杆向我走来,好似一位士兵呢!这只大公鸡全身都是黑的,头上还顶着一个红红的鸡冠,真像一顶小礼帽呢!它看见前面有一堆米,便大步流星地向它走去,大口地啄起米粒来,旁边还有一只公鸡,可奇怪的是它为什么那里有好好的米不吃,偏偏要吃旁边的石头呢!是不是石头在这只鸡心目中要美味一些呢?我抱着疑问飞快地跑去问正在洗衣服的妈妈,妈妈和蔼可亲地说:“你自己去探索其中的奥秘吧!”我叹了口气,失望地走开了。

第二天,爷爷杀鸡款待我们,我偷偷地跑到厨房,把装鸡的胃的袋子拿到草地上,我把鸡的胃轻轻地放到地上,用力地掰开一看,里面除了一些米粒外,果然有许多小石头。经过我仔细观察和翻阅资料 后,发现鸡的胃是不会蠕动的,吃石头有利于鸡对食物的消化,这是由于鸡没有牙齿,鸡吃进去的食物是没有经过咀嚼的。砂囊是鸡消化食物的地方,在这里,食物掺着鸡吞食的石头开始消化,砂囊的肌肉收缩时强而有力,这样在它的石头的用力蠕动和摩擦下,那些食物就被磨碎了,这样鸡就可以彻底消化食物,吸收了。

大自然中果然有许多奥秘,我们要多多观察,善于发现,才能探索到更多神奇的科学奥秘。

以我发现为题的作文(二)

昨天,许老师给同学们布置了一个特殊的作业-明天每人带一个生鸡蛋来。我听了特别纳闷,老师叫我们带鸡蛋来干什么呀?我想:明天老师肯定会揭开谜底的。 时间悄悄从我们身边走过,转眼间已经到了第二天。“丁零零-”上课铃响了。老师宣布:今天,我请两位同学上讲台捏鸡蛋,谁把鸡蛋捏碎,我就奖励谁。话一说完,同学们有的跃跃欲试,有的欣喜若狂。老师先让卫易上台捏鸡蛋,只见他胸有成竹的走了上来,双手包住鸡蛋,咬紧牙关,使劲捏,还是捏不碎。我想:卫易的力气真小,连鸡蛋都捏不碎,真没用!接下来,老师让张晨烨上台,他迫不及待的跑了上来,双手微微抖动,身子完成一张弓,可还不能捏碎他。我想:鸡蛋真的那么硬吗?这时,老师说:“鸡蛋是椭圆的,捏的时候,力量平均分部在蛋壳的每个部位,鸡蛋当然不会碎。像北京的火车站大厅屋顶,屋顶虽薄,却很耐压,经得起风吹雨打。不仅外形美观,而且结实。这就是薄壳原理。”同学们听了,恍然大悟,这才解开了心中的谜团。

通过这次试验,我发现小小的鸡蛋也包含那么多道理 真实生活处处皆学问啊! 以我发现为题的作文(三)

我不是什么天才、神童,从小到大没有发现过什么。每天就只记得吃,是个好吃的孩子。恰恰是因为我好吃,所以,我竟然在冰棍上发现了一个秘密-----冰棍会冒气!那是一个炎热的下午,我到小卖部买了冰棍。撕开包装,我突然发现冰棍会冒气。我还以为自己眼花了呢!便揉揉眼睛,再一看,冰棍还是会冒气。在一看看别人的,也会冒气呀!我脑子里充满了疑问:为什么冰棍会冒气呢?我知道热的东西会冒气,可没有听说过冷的东西也会冒气呀!我决定去请教爸爸。

“爸爸,爸爸,你知道冰棍为什么会冒气吗?”我迫不及待的问到。可谁知,爸爸却没好气地说:“自己查去。”

我渴望得到答案,实在等不及了,就以百米冲刺的速度冲向了电脑房,打开电脑,【以看见为题目的作文,】

飞快地在电脑上打下:冰棍为什么会冒气8个字。啊!我知道了!我高兴地一蹦三尺高。原来,冰棍会冒气是因为当冰棍撕开包装的时候,会吸收周围的热量,当冰棍温度降为0摄氏度时,就回冒出细小的水珠,因此,我们看上去就好像有一股白白的气冒出来。呵呵,我知道了,我发现了冰棍为什么会冒气。为了证实这一发现,我又到小卖部买了条冰棍。果真,撕开包装后,冰棍会冒气了。不过,这次我脑子里不在充满疑问了,因为我已经知道了其中的奥妙!我这个发现是偶然的,是我在不经意间发现的。

【以看见为题目的作文,】

生活中同样有许多大大小小的秘密等着我们去探索,只要我们善于观察就一定行!

以看见为题目的作文 第二篇_看见 作文 3

3.看见

人生天地间,忽如远行客。新的时代摇曳着烨烨的轨迹悄然来临。浮华世界,莫让尘世的纷扰,物质的喧嚣遮蔽双眼。大千世界,有太多的东西,需要我们用灵魂与头脑去感受,用心灵看见其中的奥秘。

【以看见为题目的作文,】

寄居山水之间,辟一方心灵净土,引一泓智慧清泉,去看见生命的灵性。 东篱之下,掬泉浣面,笑饮山泉,悠然自得。陶潜在深山之中找到了生命的共鸣,远离了官场的利诱,用心泉看见了生命的飘逸。空山雨后,明月照松,王维浸在了晶莹得碎了满地的月光里,清泉、鸟影、松色,在此处,他看见了生命的归宿,与自然共舞。身材挺拔,焕乎山东大汉之气魄,才思敏捷,满浸储物楚文化之浪漫,一代名家周韶华执如椽巨笔,探黄河上下,寻长江南北,观江之气派,赏海之风流。墙上的裂缝,锈蚀的门环,沉黯的漆墙,梵高在向日葵与阳光中勃发了生命的激情,绘成旷世杰作。一代代伟人们在滴水中窥得尘世。

活在当下,应让灵魂之花扎根生活,去看见人情的冷暖。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,鲁迅用敏锐的眼光、尖锐的笔触去观察、感受那个旧社会的底层人物。没有华丽的歌喉,没有耀眼的舞台,方寸蜗居,满桌剩酒,青春安在?旭日阳刚身处生活底层,用心灵感受,看到生命的豪放,人情的冷暖。这时光里的情怀不是明媚是苍凉。生活之中,用一颗尖锐的心灵去感受生命的“冷”,携一个火热的灵魂去窥得人情的“暖”。冷暖之间,互有得失。用心灵去感受,用头脑去思考,用灵魂去品味,去看见。

拂了尘,滴水便见生命空灵;

静了心,片叶便知阴晴冷暖。

禅语云,每个人心中都有一株妙法莲花。“滴水窥尘世,芥子纳须弥。”穿行在

一片片洁白的日子里,我们用心品味山水,用灵魂感知生活,看见这其中点点滴滴的馨香!

用心品味山水,你便会看见“水清鱼读月,山静鸟听风”;用心灵感悟生活,你便会看见“世间之阴晴”,“人情之冷暖”。用心灵触摸山水,用灵魂亲吻生活,笑看天边云卷云舒,坐观庭前花开花落。

细思轻窥滴水,洞悉尘世。

以看见为题目的作文 第三篇_看见 作文 4

4.看见

用眼看一束花苞不过是黛浓粉淡的精美,殊不知用灵魂看见的却是生命的绽放的奇迹;用眼看一桩残垣不过是颓败无痕的废墟,殊不知用头脑看见的却是历史沧桑的见证。看,是万物肤浅的表象;看见,却是需要头脑和灵魂揭示的真谛。

曾几何时,每每经过街角的那个花房,便能看到卖花女孩唇边漾起的浅浅笑靥。无数次我的目光不经意间的驻留,印在我脑海里的只是她捧花的忙碌,单薄的背影,和转身就会遗忘的梨窝。我平淡的一瞥似注水的香茗,一冲即散,浅浅淡淡的在脑海里不留痕迹……

一次进店光临,当我再次用心和灵魂修成的慧眼与她的笑眼对视,看见的却是她笑容背后传递的善良纯真的真谛。我捧过一束花,转身,挥手,正在弥留之际,一位老太太磁性的嗓音说着:“这姑娘的笑真好看,就因你这善良纯真的笑让我爱来你们家买花!”老太太的话于我心有戚戚焉,似一声脆铃敲醒着我曾不用心去看见事物本质的心。

我踱步思考着:我曾只用眼睛看那笑容,不过是看见了那表面的美丽。若用头脑看她的笑,便能看出她善于抓住顾客的心意,为自己争取商机的巧妙方式;若用灵魂看她的笑,便能看见她美丽外表后真挚纯洁的无邪之心。那么在生活中,我为何不也去修的一双慧眼,用头脑和灵魂去有穿透力地看见万物后的真谛呢?

看群山起伏,我会拿出智慧看见自然的绝美塑造,持久永恒;看麦浪起伏,我会凝神欣赏,用灵魂看见世事的辛勤回报,得失因果;看经典古书,我会溢出热情与耐心,看见历史的兴衰成败,以古鉴今。生活处处皆学问。我摒弃了曾经只看肤浅表象的眼,从而通过用头脑激发智慧,用灵魂触摸真相,炼就了一双能看到事物隐藏的本质的慧眼。此刻,我正带着这双慧眼在成长的大道上行走攀登,用头脑和灵魂去发现与探寻万物的禅意与真知。

丢一片肤浅,修一世智慧,采一抹灵性,炼一双慧眼,带着头脑与灵魂去看【以看见为题目的作文,】

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见事物的本质,你便如蚕破茧般找寻的生活的智慧与真谛。看见叶片脉络间生命轮回,看见花瓣绽裂中生命力量,看见盈盈碧水里的柔和和恬淡。

带上头脑的智慧和灵魂的憬悟去看万物吧,期待看见生活中真实本质的无穷奥义!

【以看见为题目的作文,】

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以看见为题目的作文 第四篇_看见 作文 6

6.看见

翻开泛黄的扉页,只见春去又来,沧桑了你我的天空;花开花落,装点了幸福的岁月。用眼看到了事物的表面,却无法看透事物的本质;只有用头脑和灵魂看,才能透过层层雾霭看见山峰不坠青云的雄姿,看到烛焰瑰丽无比的跳动,看见春天姗姗的脚步,才能看见事物的核心和本质……

看见需要头脑和灵魂,因为只有头脑和灵魂,才能让人蜕去喧嚣的浮尘,看到生命内在的灵性与美妙。是什么让齐白石以动人的笔触绘出最平常的景物?是什么让莫泊桑描绘的每一个细节都细致入微,非同凡响?是他们看见了每一个普通事物的灵魂。齐白石置身田野山间,用灵魂去感受生命的律动,才有了他每一笔的生动传神,细致入微。莫泊桑每天站在家门口,尽管身处闹市,心灵却如一汪静水,每一辆马车驶过,都能在他心里荡起微微涟漪,他开始构思、筛选,终于成就华章。他们因为有头脑和灵魂,因而宁静致远,看见了普通事物的灵性。

看见需要头脑和灵魂,因为只有头脑和灵魂,才能设身处地去体谅、感受,看到民间疾苦。原本过着平静舒适的修道院生活的德雷莎修女,一次意外地来到印度的贫民窟——加尔各答,在这里她没有匆匆而过,而是认真地看待每个难民的遭遇,每个难民的遭遇就如同一根针深深刺过她的灵魂和心脏,她明白了难民需要的不是居高临下的施舍,而是细致入微的关爱。因此她离开修道院,做出真正正确的选择,才有了她慈善事业如一颗明星般熠熠生辉。

看见需要头脑和灵魂,因为只有头脑和灵魂,才能有“世人皆醉我独醒,世人皆浊我的清”的忧患意识,客户国家的命运和前途。屈原面对黑暗的宫闱,他毅然选择离开,面对汨罗江,他抛下一串沾满血与泪的叩问;面对生命,他毅然付之一炬。为什么?因为他有伟大而高尚的灵魂,他有一颗爱国的赤诚之心,因

此他能清醒的为国家前途考虑,看到国家忧患,看见民间疾苦。才有了他毅然赴死的豪迈悲壮,因为有头脑和灵魂,才会有深邃而高远的目光,才能透过现象看见本质。

纵使没有眼睛,心灵可以向往;纵使一无所有,只有有灵魂和头脑,就能看见世间的阳光,人生的长卷,生命的春天……

以看见为题目的作文 第五篇_“看得见与看不见”为题,写一篇不少于800字的文章

21.阅读下面的文字,按要求作文。

花草树木看得见,春天看不见;嫁妆婚礼看得见,爱情看不见;论文文凭看得见,水平看不见„„

请以“看得见与看不见”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自选角度。②自定立意。③除诗歌外,文体不限。

【写作提示】

两者有着内在联系,“看得见”是存在形式,“看不见”是“看得见”的内蕴,看得见要用双眼,而看到看不见的要用思想。看得见的固然不可缺少,而看不见的则更为重要,可是人们往往注重看得见的而忽视了看不见的,比如关心现象却不去把握事物的本质,注重物质而忽视精神,前者导致了认识的肤浅,而后者则滋生了社会的弊端。这个题目贴近生活实际,选材较易,但要防止罗列现象、堆砌材料,关键是要看得深一点,议论要有思辨性、针对性,比如对于导致“看不见” 的原因可作深入分析,其中有客观现象的复杂性,也有主观认识的局限性。

以看见为题目的作文 第六篇_看见 作文 2

2.看见

看,墨染池水,千缸染却兰亭圣地;听,琴曲流觞,二胡奏出半轮月光;闻,深谷神农,幽幽淡漫十万药香。通五官,知天下。而眼,乃心灵之窗。承担着更重的责任——带着头脑去思考,带灵魂去看世态炎凉。

看山水,带着头脑和灵魂看见的是生命的灵性,悟出的是人生的真谛。 欧阳修被贬滁州,乃寄情山水,悠然自乐。他喜爱蔚然深秀的林间四时;他聆听禽鸟鸣唱的欢快愉悦;他享受与民同乐的酣畅满足。就这样,天幕为纸,青枝为笔,酿泉为酒,野味杂陈,他写出了至灵至性的好文章,体会到生命的灵性和乐观处世的人生真谛。欧阳修,他看到了百姓的安乐、普天同庆,看见了生命的不屈,不与世同流合污的铮铮风骨。我们也应像欧阳修一样,看山水,用灵魂去看见生命的灵性、感悟人生的真谛。

看人间,用灵魂去思考,不畏权贵、惜浮华,你会看见世事的假恶丑、真善美。

司马迁,不肯折腰事权贵,甘愿受尽痛苦折磨,忍辱负重。翻遍史书,历经沧桑,只为用笔写下大大的“清白”在人间,还历史以真相。他用眼去看,直至望穿秋水,蜡炬成灰。他看见的是世间的美丑,写下的也是历史的真相和朴实无华的人间。这时,司马迁的人格也在这“看”中升华,他的思想也在这样的取舍中变得深邃。我们也应像司马迁一样,看尽人间世事,用人格和灵魂坚守世事的真相。

有人说:有一双耳朵就该去听,有一双眼睛就该去看,有灵魂就该去感悟和思考。大千世界,光怪陆离,我们该看什么?看见的又是什么?我们要看人间,看见“朝有梧凤之鸣,野无谷驹之叹”的安康景象;我们要看文明,看见“细水流成河,粒米聚成筐”的节俭力量,我们要看自然,看见“野火烧不尽,春风吹又生”【以看见为题目的作文,】

的生机。而要看到这些,我们就要去观察万物,用大脑去思考,用心灵去感悟。这样我们所看见的就不仅仅是五彩的世界,而是世事的美丑、生命的灵性、人生的真谛。

看,让眼睛去观察;看见,让灵魂去体悟!

以看见为题目的作文 第七篇_看见 作文 5

5.看见

“眼睛是心灵的窗户”,我们用眼睛去看,却要用头脑和灵魂去看见。静坐而思,浮想联翩,脑海里不断涌现出曾看见的冗杂世事。

看山水,我观察思考,看见了生命的内涵。

站在被群山围绕的五彩池边,我贪婪的把这人间奇景尽收眼底。池面不时在微风的轻拂下泛起涟漪,柔弱之姿与崇山峻岭的庄严肃穆相辅相成,令人叹为观止。

然而,这幅美景也引起了我的沉思。看那美不胜收的池,无论被风怎样的嬉闹,终归会回复平静;看那壮观巍峨的群山,不也是被草木养育而参天吗?我顿悟,那池,原来有着一颗淡泊宁静的心;那山,原来是大自然万物生长的结晶。观察与思考,让我不仅看到山水的美,更使我看见生命的内涵。

看文章,我斟酌揣摩,看见了人格的魅力。

细细翻阅一本《季羡林散文》,读到老人的人生历程,我不断推敲他在异乡外国生活的悲伤情愫,他会在闲余时思念自己的故乡吗?他会在作文时怀念自己的亲人吗?无知己的学园冷寂吗?无友人的生活空虚吗……想着想着,一股感同身受的情感喷泻而出,我感叹季老独自生存的坚强,赞叹他不顾一切追求知识殿堂的决心与毅力,

我的斟酌揣摩让季羡林这个人物的魅力久久地烙在我的内心深处,让我看见了他人格的魅力。

看生活,我切身感悟,看见了人情的温暖。

就在前一个小时,我的父母还恋恋不舍地把我送进了考场。我深切地感受到他们眼中对我的深深期冀,我的老师微笑的让大家不要紧张,我领悟到他对我们

这群莘莘学子的关心和呵护。我的同学,他们彼此说着鼓励的话语,我感到友情已深深淌入内心的港湾。

我想,生活中的点滴,都需要切身感悟,才能看见人情的温暖。

如何看见?

去观察思考,去斟酌揣摩,去切身体悟。当我们把自己的头脑和灵魂注入世事之中时,其实就能从事物的表面看到本质。

不只是用眼睛去看,用大脑和灵魂去真正揭开事物,发掘其中蕴藏着的丰富的宝藏。

在这看见的过程中,我们也渐渐发现自身受益匪浅。

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