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写我去过的地方的作文300字
我去过的地方
就在十一国庆节假期那天，我和妈妈一起去了“动物园”，那里人山人海，有川流不息的人群。
一走进门，我看到了很多可爱的小动物，不仅如此，这里的风景还很美，路边种了很多花，有菊花，桂花，桂花香飘万里，让人们都闻到它的香味。还有牡丹，还有一些不知名的花，一眼望去美不胜收，接着我往前走，就看见了一座小桥，小桥的周边都是碧绿的湖水，当我站在桥上看着湖面，当微风拂过，好像呢喃细语，有时湖面上也会出现这样的波纹，原来是调皮的天鹅在湖里冒险，游动时，使湖面出现波纹，终天鹅露出了头向我们打招呼，仿佛在说：“你们好！你们好！欢迎来到我们的家。”接着我和妈妈走到一片树林里，我看见了凶猛的大老虎，但是它被困在牢笼里无法展现它的威力，走着走着我看见了奔腾的骏马，在辽阔的草原上跑，四蹄生风，真威风啊！ 自从这次去了动物园，我明白了一个道理，没有动物也就没有这美丽的动物园，所以以后一定要保护好小动物们，不要让它们受到任何伤害！
我去过的地方
我去过很多、各种各样的地方，可我最喜欢去的一个地方就是动物园。
就在这个暑假里，我和妈妈又到物园去游玩了一次。
动物园是一个很特别的地方，一进门，就闻到一股臭臭的味道，可是我却非常兴奋，径直跑到我最喜欢的后山去看猴子们。后山上有很多的小猴子，有的在走独木桥，有的在爬树，有的则安静地依偎在一起睡大觉。有些小猴子特别好动，它们好像在比赛一样，你不让我，我不让你，都向树上攀爬着。
依依不舍地离开了猴山，我们又来到了大熊猫馆。熊猫可是国宝级动物啊！只见很多游客争先恐后地和大熊猫合影留念呢。大熊猫那憨态可掬的样子，真是太可爱了。你看它身上大部分都是白色的，只有眼睛、耳朵和那短短的小尾巴是黑色的。圆圆的脑袋，短短的尾巴，全身毛绒绒的，简直就是一个毛绒玩具啊！真想把它抱在怀里。它懒懒地倚靠着墙坐着，手里抓着它最喜欢的竹子，嘴里不停地咬着，嚼着。如果你觉得它胖，动作一定很慢，那你就错了，他们玩耍起来就好像一直兔子见到了胡萝卜一样飞快。
接着，我们又去看了企鹅、大象、老虎、狮子、黑熊。。。。。。直到我的双脚再也走不动了，才和妈妈依依不舍地离开动物园。在车上我睡着了，睡梦中我还在动物园里和动物伙伴玩游戏呢。
动物园是我最喜欢去的地方之一，我很喜欢这些小动物。
美丽的花园
邵学乾（三年级）
星期天，太阳高照，微风就像妈妈的手一样柔和地抚过我的脸颊。一股清香把我迎进了花园。
顺着香气我来到花丛边，五颜六色的花竞相开放，有的含苞欲放，就像害羞的小姑娘。有的半开放着，还有的昂首怒放，就像一位开朗的小姑娘像人们展示着自己的笑脸。真漂亮啊！看，一群小蜜蜂飞来了，它们忙着采蜜呢，花儿们开心地都笑红了脸。旁边有一片盛开的喇叭花，好像在吹着优美的乐曲，蝴蝶也随着乐曲跳着舞。
远处有一片草地，绿油油的，远看就像一块绿色的地毯。我来到一棵大树下，微风吹着树叶来回摆动，好像在给我扇扇子解热呢。这时我听到“哗哗哗”的声音，顺着声音我来到一条小河边。小河清澈见底，还有几条小鱼游来游去呢，我给他们了些鱼食，小鱼们立刻聚在一起争抢着吃，好像一朵盛开的大菊花，真有趣！
花园里的景色真美呀！
美丽的池塘
美丽的池塘
育英学校 三（五） 刘子莹
公园里有一个池塘，池塘里有鱼、虾、青蛙。【介绍美丽地方的作文,】
小池塘很清，清得像镜子；小池塘还很绿，绿得像碧玉。夏天来了，艳阳高照，晴空万里，荷叶从水里冒出来，像一个个碧绿的大圆盘，又像鱼虾的遮阳伞，小蜻蜓像飞机一样飞过来，荷叶又成了停机坪。荷叶又像一个舞台，荷叶上有几只小青蛙在唱歌，荷叶下还
有几条可爱的红鲤鱼在为这些歌唱家伴舞呢！
岸边，一棵棵翠绿的柳树立在地上，长长的柳丝像夏姑娘的辫子，小燕子理发师在柳树间穿来穿去，正在为夏姑娘修理辫子呢！
几块大石头，在岸边晒太阳，还在等着小燕子和黄鹂停在他身上休息呢！小草从地里钻出来，伸了个懒腰，好奇的看着眼前这一大幅美景。
我喜欢这美丽的池塘，它美丽得令人难以忘怀！
我去过的地方（作文8篇）
我去 过 的 地 方
每到暑假，姥姥、姥爷总是带我出去旅游。我到过很多地方，但是，印象最深的还是香港。【介绍美丽地方的作文,】
我们在香港玩了三天。香港很美，很好玩。有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。香港被称为“东方之珠”。
香港的海洋公园很大，比我们武汉的大几倍，里面有各种各样的热带鱼，真漂亮。还有人与鲨鱼共舞。各种海洋动物的表演逗得大家开怀大笑。
香港的迪士尼公园更好玩。一进门，我就被童话里的世界迷住了。一个米老鼠跑过来跟我握手，把我吓了一跳，再仔细看，哦！是一个人扮演的，还有唐老鸭、白雪公主和七个小矮人。真是有趣极了。
姥爷还带我去坐了过山车，武汉没有这种娱乐，我很开心。刚一进山洞，里面很黑，我很怕，我要出去。姥爷说：“进来就不能出去，你是男子汉不要怕哦。”我死死地拉着姥爷的手，跟着往里走，上了
过山车，系紧了安全带，车子慢慢开动了，一会儿速度越来越快，一个山头，一个山头越过去，就像飞起来一样。我害怕极了，只好闭上眼睛，好不容易熬到了终点，姥爷笑着说：“你的脸都吓白了，怕吗？”我说：“再不怕了，我现在是真正的男子汉了。”这是我到香港的最大收获。
香港的夜晚是灯的海洋、人的海洋、车的海洋，真不愧是“东方之珠”。离开香港，坐在火车上，我跟姥姥、姥爷说：“香港太好玩了，我以后还要来。”姥爷说：“如果不是邓小平爷爷搞改革开改，我们做梦也来不了。”
我去过的地方
我去过很多地方，有中山公园、解放公园、江滩„„其中，给我留下印象最深的是解放公园。
十一长假正赶上解放公园的花卉展，主题是“辛亥百年，园林武汉”。我们全家欣然前往。
一走进解放公园，一股泥土的清新和花儿的芳香迎面扑来。放眼望去，这简直是花的海洋。花有各种颜色：淡雅的桃红，鲜艳的火红，害羞的粉红，可爱的鹅黄，还有高贵的紫。它们被园林艺师拼成了各种不同的形状，组合成了一片五彩斑斓的地毯。还有那一座座惟妙惟肖的造型——有汽车之都，有全民健身，有长江二桥，还有武汉新站。最令人惊叹的是记录着辛亥革命的足迹的造型：从鄂军都督府到起义门再到首义门，最后到辛亥百年纪念碑„„这些造型都是用花卉和藤
家是最美丽的地方
家，听起来是一个简简单单的字，可就是这简单的字组建起了一个不平凡的“世界”——一个最美的地方。
有人说，家是温暖的港湾；有人说，家是平淡无味的白开水；还有人说，家是充满快乐的乐园。而我的家，是世上最美最温馨的家。
每天早上，我还在被窝里，就听见炒菜的声音，好似一曲动听的炒菜谣！不用说，那是我那和蔼的老妈在为我做着可口的早饭。可口的饭菜做好以后，爸爸妈妈才喊我起床，尽管已经到了冬季，外面很冷，但我的心里却热乎乎的。
有一天，我听见妈妈爸爸的谈话，爸爸对妈妈说：“你每天起的那么早，身体会吃不消的。”妈妈坚定的说：“只要女儿好，就什么都好。”听到这儿，突然，一股热辣辣的滋味在我的眼眶里打转转，我心想：妈妈为了我，是多么的辛苦啊！
在我的家里，不光有妈妈对我的爱，还有奶奶对我的爱。
奶奶每天都会唠叨我：“闵荟，今天上课一定要认真听讲。”“好好做作业啊。”“天气冷，多穿点„„”我知道，奶奶的唠叨全部来源于她对我的爱，正是因为她那深切的爱，我才可以茁壮的成长。
爸爸为了我能过上好日子，每天都在外面打拼，他对我也有着深深的爱。
我的家里无时无刻都充满着浓浓的爱，那些爱都是无比珍贵的。我的家里永远都是最美的地方！
点评：为什么家是最美的地方，因为家里充满着爱。小作者用深情的笔，恬淡的情，描绘着自己温馨的家，讲述着家里浓浓的爱。每一个微小的细节都在小作者的笔下，散发着爱的光辉。你感受到了亲人对你的爱，同时你也回馈给了他们
我的家乡是个美丽的地方
利州区民族小学：蒋红玉
我的家乡在广元——
是-个美丽的地方。
这里有灿烂的阳光照耀着家乡，
这里有绿绿的树木围绕着家乡，
这里有甜甜的果实的挂在树上，
这里有绿油油的麦子种在了田里。 啊！我的家乡是个美丽的地方。
啊！家乡，你是生我养我到的地方。 这里有不同的季节，
让我感受到了不同的温暖。
春天我的家乡开满了五彩斑斓的花儿， 到处是姹紫嫣红，我们的家乡是花园。 夏天到处是一片葱茏，
是那么的富有生机。
秋天有沉甸甸的果实挂满枝头。
冬天松树和柏树还是那么的绿。
啊！我的家乡是个美丽的地方。
走在家乡的路上，
你是否有回家的感觉？
走在回家的路上 ，
你是否看到了路的奇迹 ？
你一步步走在回家的路上，
你是否感觉到了你的脚很轻？
那是因为你今天走的路与昨天的路不同。
它让你感觉得地上好像踩了一块棉布。
啊！我的家乡是个美丽的地方。
指导教师 李雪芳
美丽的家乡
开头：
1.我的家乡是一座美丽的城市，不但风景优美，而且物产丰富。
2.我的家乡，它比不过美丽如画的杭州，比不过热闹非凡的四川，但是，我的家乡却拥有它自己独特的美丽。
3.我的家乡是一个鸟语花香，风景优美，物产丰富的地方，家乡的一草一木、一花一鸟，一山一水，都让我日夜想念。
4.人们常说：“美不美，家乡水，亲不亲，家乡人。我深深地爱着自己美丽的家乡。
5. 我的家乡是一座美丽的城市。这里有山有水，树木茂盛，鲜花盛开，鸟语花香，美丽极了。
写一处风景优美的地方
夏天，树木的枝叶挡住了人们的视线，遮住了天空。早晨，雾从山谷里升起来。太阳出来了，阳光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着野花。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的、真像个美丽的大花坛。
写一处风景优美的地方（可以是地名）（提纲）
开头：介绍优美风景的地点、环境情况以及大致特征。（总写）
中间：（分写）
第一种：可以按照四季的变化情况来描写。
第二种：可以按照具有代表性的景物特征来描写。
结尾：总结自己对优美景色的内心感受。（总写）
例文
美丽的校园
春姑娘悄悄的来到人间，给我们的学校带来一片春意。
刚跨进校门，圆盘形的喷水池展现在眼前，喷水池中有一座千奇百怪的假山，假山上有一棵玉立的黄角树，每当水柱从黄角树根部高高喷起，又变成了水珠细细的洒落，池里就荡起了一圈一圈的波纹，美丽极了。黄角树舒枝展叶，贪婪地允吸着甜甜的清水，池水清澈见底，小鱼在里面快活的游来游去，水池边沿上摆满了一盆盆的鲜花，鲜花竞相开放，什么芍药啊，玫瑰啊，月季啊……真是五彩缤纷，多姿多彩。花香飘进操场，飘进教室，也飘进我们的心里，令人陶醉。
顺着水池往前走，有一个宽敞的大操场，是供全校八百多师生运动，集会的好场所，操场周围，一排排高大的梧桐树像卫士一样守护着校园，梧桐树枝头开出了粉红的花，一串串，一簇簇，很像喇叭花，在阳光的照射下显得娇艳动人。
操场正面是雄伟壮丽的教学大楼，教室内是雪白的墙壁，明亮的玻璃窗，整齐的桌凳，还有宽大的现代化教学设备。
下课了，同学们三三两两来到操场，安静的校园顿时沸腾起来，同学们欢声笑语荡漾在校园的上空。
我喜欢我们的校园。
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