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哲理语句：
1、遇到无法抵抗的时候，静静的等待机会，真是要比横冲直撞的浪费体力有用得多啊！ ——刘墉（台湾）
2、春风，是冰河地等待；收获，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；阳光，是大海的等待。 ——汪国真
朝霞异彩艳阳天——无悔地等待
干裂的大地不会灰心，贫瘠的土壤不会丧气，干涸的小溪不会伤心，光秃的树枝不会绝望，因为它们在等待，等待雨露降落，等待绿苗破土，等待冰雪融化，等待硕果累累。其实，我们人本是十室九空，一无所有，我们同样需要等待……
等待的前提是理想。小草如果没有探头探脑看看外边世界的愿望，便不会有昭示顽强生命力的破土而出；鲜花如果不是为了竞相斗艳，展示生命辉煌的愿望，便不会有百花怒放，群蝶戏舞的壮美景象。同样，有志者事竟成。一个无的放矢胡乱撞的人，终究要像死水一般腐臭难堪，像煮熟的种子一样永远被埋在地下那阴暗的地方。撑起双帆，树起理想，便有了等待的必要，也有了等待的基石。
等待的阶梯是奋斗。守株待兔吗？哪有不劳而获的好事？主席讲得好，“自信人生二百年，会当水击三千里”。没有“水击”，哪来成功的浪花？现实本是残酷的，但现实尽头的阳光却依然灿烂。现实与成功之间有一道很长得也很宽的鸿沟，一般人只是戴上望远镜，站在现实这边遥望那边山花的烂漫，而有志之士则甩开双脚，用双手去触摸理想，用双脚去踏平鸿沟。欲早去奋斗，不管山重水复，不管柳暗花明，永不叹息；欲快去寻找太阳，无论荆棘丛生，无论风吹雨打，绝不后悔。
生命的等待
生命常因等待而大放光彩。
它们说您走投无路，我不同意。怎么不是等待呢？我为您鸣不平，屈原。 您一直在等待，等待怀王警醒的一日，等待谄臣小人离去的时候，等待大家理解你的时候，等待回国辅政的机会到来。苦苦地等待，穿越时间和空间，直等到“形容枯槁”。
我猜测，您离去的那一天一定风和日丽。怀抱青石，欣然投江，您也许还微笑着吟唱着“虽九死其犹未悔”。因为在那漫长的等待中，您最后明白了：其实是汨罗江一直在等您。您是如此才华横溢，满腹经纶，置于朝廷的泥潭岂不可惜？
在等待中，您挽救了自己，也留下了伟大的抒情长诗《离骚》。
等待，是您明智的选择。
我相信，那一天一定很冷。
真的，无休止的朔风吹折了茅草的枯茎，穿过门缝，凌乱了您青紫唇上方的银须。空气在您的鼻孔中冻结成冰，那扎人的固体让您艰于呼吸视听。两行清泪潸然而下，顺着您消瘦的脸流淌，却终不肯落下来。我知道，它们同您一样，还有未竟的心愿，不舍地离去。在等待。
陆游，一个很重的名字。通过它，我们不单单知道中国古代有个叫宋的时代，还知道屈辱的“禅渊之盟”，还知道岳飞与秦桧。那是怎样的一个名字啊！
无情的风，忽地，险些将豆黄的灯盏吹灭刮倒。此刻的您，长卧在床；骨瘦如柴，唯有一双眼睛依然放着坚定的光芒。妻儿围坐，无不掩泣痛哭，您甚至无力扬手，无力言语，呼气，吸气，末了，幽幽遗一句：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。便去了……风终于得逞了，吹灭了灯。可不，屋内一片漆黑……
您在等待，在用生命等待，一直等到最后一息。我叫您等待的生命——不朽的等待，千年的光彩。
等待，过程往往是长的；而结果，也往往是圆满的。
在等待中，屈原的灵魂升华了；
在等待中，陆游安眠了；
在等待中，我们，也渐渐长大了……
等待沧桑
当走到人生的尽头，无情的岁月宣判你无路可走，也许此时蓦然回首，你会发现——人从一出生岂非就已注定这一生都要等待一种凄凉的沧桑。 ——题记
岁月悠悠，光阴荏苒，浑圆的地球毫不停息的旋转，转来一声声清脆响亮，又转走一片片悲恸凄凉。
于是，生命有了生与死的轮回，有了来与去的余音，也有了等待的忠诚与信任。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。” 那是一种等待的煎熬，一种命与情相调和镌铸的忠诚。也许，在这里沧桑就是那种“剪不断，理还乱”的柔情蜜意。苦心地追逐未必就是一种理性的选择，还记得“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”吗？注目于此，或许等待是一种更高的境界。为什么不试试让沧桑来寻找你的感觉呢？
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。” 英雄如何不需要等待沧桑，“功成八阵图”的卧龙孔明，又何尝不是泣血五丈原，落得一个“泪满襟”。沧桑无限，壮志无源，多少豪杰志士“壮志未酬身先死”，只落得遗憾无穷，甚至于“功成名就华发生”者未必有多少人。沧桑无选择，你是英雄也好，你是凡人也罢，但所有的我们只能无奈地等待吗？
沧桑历尽，才会有活过的感觉；生命走过，才会有拼搏的执着。
谁人说，生命最宝贵；谁人说，命运最不公；谁人说，生活最坎坷。哪一种经验，哪一种教训，哪一种爱的轮回不是等待了沧桑的智者发出的呐喊。
高山不语，是一种巍峨的沧桑，等待过后不只是一种彷徨的渺茫。
日月不语，是一种奉献的沧桑，等待一切都结束后带给未来重新燃起的希望。
历史不语，是一种凝重的沧桑，等待子孙借鉴与勘探的目光观察所有的理想。
也许，这一切，都是沧桑的雏形，等待的亘古不变，抑或只是一种命运茫然的惆怅。 等待沧桑，不是消极地投向灭亡，而是抓牢岁月的希望，让未雨绸缪的感觉领你迈向远方。
不要害怕惆怅与感慨苍茫。
高考模拟命题作文“等待”相关写作素材及范文
请以“等待花开”作为题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，体裁不限注意标点符号的正确书写（江南十校二模冲刺考试作文）
战火后的等待
当看到联邦德国总理勃兰特双膝跪倒在华沙犹太人死难者纪念碑前时，我想那些在二战中被德军残酷杀戮的万千生灵，那些徘徊在另一个世界里的灵魂，终于等到了虔诚的忏悔 。
战火的硝烟早已散去，历史等待了六十年，世界等待了六十年六十年后，欧洲人民终于等到了这历史性的跪拜，这是深刻的、源自灵魂深处的跪拜 。
二战的血痕渐渐被掩埋在历史的尘土中，同为二战受害国的亚洲各国人民同样等待着日本的忏悔但我们看到的是，日本首相小泉纯一郎竟然在日本无条件投降61周年之际，悍然再次参拜供奉有14名甲级战犯的靖国神社，其倒行逆施，一意孤行，令人发指 。 没有人会希望看到战争，然而战争却仍在不断爆发流离失所的难民，痛失亲人的孤儿，嗷嗷待哺却失去粮食供应的婴儿，经常通过各种媒介闯入我们的视野。
流血，死亡
生命，并非为成为子弹的活靶而生谁也没有权利剥夺一个无辜者的生命当子弹射入又一个颤栗的躯体时，我似乎看见了他惊恐而绝望的眼神他直直地望着你，没有言语，张大的眼睛迸射出绝望，他此刻正在思考什么？是回击？是躲避？是父母妻儿？是美好的生活？
也许什么都是，也是什么都不是，但我猜想，当生命的最后一滴从他躯体中流去时，他会在内心质问苍天：“为什么要战争？”为什么要战争？这也是许许多多人思考的问题，并非子弹的攒射，导弹地轰炸才会让人和和气气；并非侵入他国领土，屠戮无辜生命才能解决国际争端
我庆幸自己出生在一个和平的国度里，然而那整天躲避狂轰滥炸的孩子呢？
世界呼唤和平，人民渴望安宁只有和平，地球才能名副其实地做人类的摇篮；只有和平，经济才能发展，人们才能摆脱贫困；只有和平，人类才能继承和发扬文化传统，创造新的灿烂文明
德国总理面对受害者真诚的跪拜固然让人称赞，日本首相面对加害者拙劣的跪拜固然令人愤慨，但那无数人用生命书写的战火后的等待，不仅是真诚的忏悔；我们更迫切等待的，是再无战争，只有和平与友谊
等待永恒的和平，期待永恒的安宁
[点评]这是一篇关注时事、胸怀世界的大气之作，在众多的写日常生活之等待的题材中，令人耳目一新作者把德国总理的忏悔之跪和日本首相的顽固之拜、欧洲人民60年等待后的欣慰和亚洲人民61等待后的失望作对比，褒贬鲜明，并结合世界局部战争连绵不断的
现状，愤怒抨击了战争的罪恶，表达了等待永恒的和平，期待永恒的安宁的良好愿望善于使用对比和排比句，句式灵活，长短结合，整散相间，语言准确而鲜明
等待三生
是蝶就要破茧，它在蛹里等待新生
是花就要绽放，它在花蕾中等待炫烂
是鹰就要飞翔，它在山顶等待博击长空
如果，你是空谷的幽兰，你一定在等待飘香；如果，你是溪流中的碎石，你一定在等待圆润；
我们一直在等待，为了憧憬，为了希望，也为了那一份宽慰古往今来，只为圆一个三生的等待
韩信的等待，终于洗刷了那年少时蒙受的胯下之辱，辅佐刘邦夺得了天下；勾践的等待，终于偿还了他曾经的卧薪尝胆之苦，换来了越国的中兴；孔明的等待，实现了经邦济国的抱负，缔造了“未出茅庐而天下三分”的政治神话
曾几何时，静伫窗旁，拾一卷书香，在现实与梦幻中徜徉感受人物的离愁别绪，静听他们的诉说，最能够引起情感共鸣的的仍然是那一份近的可以触及的等待雷峰塔下，白娘子和许仙的等待感人肺腑；江南水乡，梁山伯与祝英台的等待催人泪下；天河两旁，牛郎织女的等待摇人心旌故事中人物的等待，又何尝不是折射了我们的现实生活？ 我也在等待着
等待着亲密接触西双版纳的热带风情，等待着揭开香格里拉的神秘面纱，等待着沐浴米兰的浪漫气息，等待着感受耶路撒冷的庄严肃敬我向往飞到大草原，去过游牧民族的马背生活；我憧憬回到远古，去感受那已渐被淡忘的良渚文化这些憧憬，这些向往，无一不在等待中实现，又无一不在等待中延续生活因为等待而美好，它们是内心深处那一抺至真至纯的情愫，永远也挥之不去
如果你感到碌碌无为，那你一定是缺少等待
如果你感到生活乏味，那你也一定是缺少等待
如果你感到灵魂空虚，那你还一定是缺少等待
人生，充满了等待，它不应该是一个被遗忘的字眼，过去不是，现在也不是，等待三生，去换一份希望，一分宽慰，一分憧憬
[点评]这是一篇说理散文，最突出的特色是形散神不散作者先用蝶、花、鹰和空谷里的幽兰、溪流中的碎石两组意象类比我们都为自己的憧憬、希望和宽慰有所等待；再援引古代人物事迹，说明只有善于等待才能取得成功的道理；然后联想到文学作品中甘于等待的人物，赞扬了他们忠贞不渝的爱情，揭示他们的等待折射了现实生活；最后写自己的等待，表达了自己对生活的热爱，并强调了等待之于生活的重大意义表达上善用排比，语言有文采
等待也是一种美丽
戴望舒在雨巷里等待那个丁香一样的女孩，那是一种美丽；翠翠在渡口等待着点亮她生
命的男子，那是一种美丽；陆游在沈园等待伉俪情深的唐婉，那也是一种美丽历史长河中，无数的等待在河中泛起波光，灿烂夺目，向我们讲述着一个个娓娓动听的故事，“交织”成无与伦比的美丽
等待是充满希望的美丽越王勾践是一位懂得等待的人，二十载的等待，终于获得三千越甲终吞吴的胜利等待充满了希望，因为等待是失败时对成功的执着；是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的坚信；是“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的追求，等待意味着转机，意味着重生，意味着希望
等待是满怀信心的美丽诸葛亮躬耕于南阳，等待着“伯乐”刘备的到来，如此平静，如此安闲，都源与他的成竹在胸八年抗战，中国共产党等待了八年，才得以力歼敌人，他们丝毫未被“亡国论”动摇，从某种程度上说，八年，是共产党充满信心的等待而如今，社会主义经济蓬勃发展，科学技术突飞猛进，相信等待中国达到中等发达国家水平的日子已不再漫长
等待是沉着冷静的美丽德国总理默克尔曾经在上一届竞选中惨输给施罗德但这位女政治 家耐住性子，几年的等待，终于换来了现在成功正像她的政敌所说：“谁忽视了这个女人，谁将会惨痛的失败”默克尔身上的那种沉着冷静、经受得助长久等待的品格，正是我们这些年轻人所缺乏的心浮气躁，急功近利是我们许多人的通病学会等待，就是让我们更加懂得经营人生【人生不需要等待作文,】
等待是充满寂寞的美丽我们总是在不断的寻找能发挥自我才能的天空，太过于苛求环境，而很少对自己要求什么其实，要想成功，必须耐得住等待的寂寞等待，是“十年寒窗无人问”的寂寞，是“十年磨一剑”的孤寂，是“衣带渐宽终不悔”的落寞这里没有灯红酒绿，没有莺歌燕舞，没有锣鼓喧天
等待是种子企盼着生根发芽，是蓓蕾等待着迎风怒放，是水滴等待着穿透磐石，更是我们年青一代等待着插上理想的翅膀，飞向理想的天堂
等待也是一种美丽朋友，学会等待吧！
[点评]这篇文章最大的亮点是结构文章采用“总分总”结构，开头的总起和结尾的总收紧扣中心论点“等待也是一种美丽”，运用排比营造了语言的亮色，中间的分论层次非常清楚，一个自然段论述一个分论点，每个分论点句式匀称，放在每个自然段的开头，这样的作文肯定可以稳操胜券
花的等待
当春天的号角，吹走寒冬的冰封，吹暖一江东去的春水，吹绿茫茫大地时，我也迫不及待地睁开了惺忪朦胧的睡眼
深吸一口气，我闻到了春的清香这就是在严冬萦绕我梦的那一缕清香为了这一天的到来，我等待很久了
阳春三月的阳光，最温暖我伸了个懒腰，微笑着，透过花被的缝隙瞧着这阳光下的世界：生机盎然的绿色，和煦的春风，悠悠的白云，潺潺的小溪……这一刻，我不愿继续留在这与世界隔绝的花被中于是，在一个清晨，我轻轻推开了花被，第一次沐浴在阳光中当第一道阳光照耀到我身上，映出淡红的花色时，当第一只彩蝶在我身边轻歌曼舞
精选作文:不要复制我们的人生(700字)作文 人赤裸裸的来到这个世界，本来是一张白纸，但难免会被外界影响，为了追求尘世的繁华与绚丽而失去本真，为了外界的赞叹与艳羡而在人生的白纸涂画一幅本不喜爱的图景。 这个世界存在太多的喧器和浮华，人总是容易在这样五彩斑斓的世界中头晕目眩，迷失自我。为了夺得众人的赞美和艳羡，许多人总是渴望自己成为星空中最炫目的那一颗星星。 虎妈、鹰爸等‘特殊教育’己众人皆知，如今，红的发紫的林书豪又成为大家关注的焦点，人们关注林书豪在篮球方面取得的成就，也更关注这一位似乎完美的天才是如何被培养出来的。不用多久，许多父母得知林书豪父母的教育方式便会如获至宝，将他们的教育方式复制在自己的孩子身上，渴望孩子能拥有林书豪那样的辉煌人生。 但是人生无法复制的，也不应该复制的。许多父母自以为是地认为孩子将来取得成功，站在金字塔的顶端，那便是幸福快乐的。且不是复制名人的教育方式能否获得成功，即便梦想成真，孩子成才了，受众人追捧，享尽繁华，那呀那个的快乐是永恒的吗？是真是的吗？也许不，就如孩子为了获得老师的赞扬，为了获得亲友的好评，而掩饰自己本性，最终，他们也许获得了外界的赞扬和认可，他们笑了，但也许这样的笑却不如孩子们随本性而做，即使大人们看起来任性顽皮的笑来的更快乐，更真实。 也许每个人都想过，生命的意义是什么？难道就是为了站在某一个高度，享受万人仰望带来虚荣心的满足吗？我想，每个人原本都有一种自己想过的生活，只是在这样繁荣喧器的尘世中遗忘了。其实，生命本身也许是一段时光，本身就没有意义重要的是你在生命这段时光中是否做了你认为有意义的事。因此，每个人都有诠释自己生命的意义的权利，别人不应干涉。 父母不能因为给予了孩子生命而拘束孩子的自由发展，若父母给我们复制人生，那么，他们得到的将是一个不真实的、没有个性的生命。 惠阳光耀实验学校七年级：彭金虎初一:彭金虎
篇一：人生拒绝抄袭
人生拒绝抄袭
考场上，监考老师会谆谆教诲我们：“考试时不要抄袭，因为那是自己在骗自己”。作文课上，语文老师都会细心嘱咐我们：“不要抄袭别人的作文，要写出自己的语言”。看来，许多事都不欢迎抄袭，抄袭别人还可能自己害自己，虽然抄袭别人的试题得了高分，结果自己不会的东西还是不会，虽然抄袭别人的作品发表与最终却成了法庭上的被告。
我们的人生也不欢迎抄袭，困为抄袭得来的人生，只是别人人生的一种复制，难称得上精彩，更没有什么价值，然而，我们中的许多人，却那么热衷于“抄袭”别人，甚至恨不得将自己复制成自己羡慕的某个人，看到一些歌星，一夜成名，不问问自身具不具备，花大量的时间和精力去练嗓子，练身段，甚至衣着服饰、言谈举止无一不对其进行抄袭，如果有人对他们说：“你很像某人，便是对他最好的称赞，他的浑身上下都成了别人，唯独没有了他自己”。
是的，我们年轻的心渴望成功，我们不希望自己的一生庸庸碌碌，但是，在为实现理想付诸之前，我们一定要先弄清楚自己适不适合走那条路，为我们打算成为歌星时，要考虑自己的嗓音，当我们立志成为作家时，要考虑自己的写作天赋??，总之，想要成为我们羡慕的某人时，一定要考虑一下自己是否具有和他相似的发展潜质，如果没有私心，就让我们的羡慕仅止于羡慕吧。
是的，这纷繁的世间，能让我们羡慕的事有很多，很多时候，这种羡慕也是我们努力的动力之一。我们羡慕的许多人，也的确值得学习，但这种学习不能是简单的模仿，低级的“抄袭”，我们可以学习别人的写作技巧，我们可以学习别人的学习方法，我们可以学一学歌星成名前的辛苦，不能一定去学歌星唱歌更不能完全学他们的穿衣打扮，言谈举止。因为那不叫学习叫抄袭。
天上飞鸟，地下蝼蚁，各有各的生活，我们不拒绝平凡，但我们一生一定拒绝抄袭。
篇二：柳州市中考满分作文-人生拒绝抄袭
人生拒绝抄袭
考场上，监考老师会谆谆教诲我们：“考试时不要抄袭，因为那是自己在骗自己。” 作文课上，语文老师都会细心嘱咐我们：“不要抄袭别人的作文，要写出自己的语言。” 看来，许多事都是不欢迎抄袭的，抄袭别人还有可能自己害自己：虽然抄袭别人的试题得了高分，结果自己不会的东西还是不会；虽然抄袭别人的作品发表了，最终却成了法庭上的被告。
我们的人生也不欢迎抄袭，因为，抄袭得来的人生，只是别人人生的一种复制，难称得精彩，更没有什么价值。然而，我们中的许多人，却那么热衷于“抄袭”别人，甚至恨不得将自己复制成自己所羡慕的某个人。看到一些歌星一夜成名，不问问自身条件具备不具备，便花大量的时间和精力去练嗓子，练身段，甚至衣着服饰、言谈举止无一不对其进行抄袭，如果有人对他们说“你很像某某人”，便是对他最好的称赞。他的浑身上下都成了别人，唯独没有了他自己。这些人，多像那只模仿着老鹰去叼羊的乌鸦啊——当乌鸦看到老鹰从高高的峰顶直冲下去，迅猛地叼起一只羊儿时，它的心里一定充满了羡慕，它一定希望自己成为老鹰那样的鸟儿，否则，它也不会刻苦地练俯冲，然后嘶叫着从树上冲下去叼羊了。结果怎样呢?乌鸦不仅没叼到羊，反而被牧羊人抓获了；而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄袭”偶像的人，又有几个和偶像一样，站在成功的舞台上了呢?是的，我们年轻的心渴望成功。我们不希望自己的一生庸庸碌碌，但是，在为实现理想付诸行动之前，我们一定要先弄清楚自己适合不适合走上那条路；当我们打算成为歌星时，要考虑一下自己的嗓音；当我们立志成为作家时，要考虑自己的写作天赋；当我们想要成为体育健将时，要先请体育教练对自己的身体把一下关„„总之，想要成为我们羡慕的某人时，一定要考虑一下自己是否也具有和他相似的发展潜质。如果没有，那么，就让我们的羡慕仅仅止于羡慕吧。
是的，这纷繁的世间，能让我们羡慕的人和事有很多。很多时候，这种羡慕也是我们努力的动力之一。我们羡慕的许多人，也的确值得学习，但这种学习不能是简单的模仿，低级的“抄袭”。乌鸦一定要学习老鹰的话，它可以学老鹰翱翔九霄的勇敢；它可以学老鹰辗转空谷的豪迈；它可以学老鹰面对严峻考验的坚毅。它唯独不要学习“叼羊”——那是缺乏爪力和气力的乌鸦学不到的，那只会贻笑大方，只会让它自己陷入被牧羊人抓获的困境。
同样，我们可以学习别人的写作技巧，我们可以学习别人的学习方法，我们可以学一学歌星成名前的辛苦，我们唯独不可以照抄别人的作文，也不可以完全照搬别人的答案，不能一定去学歌星唱歌，更不能完全学他们的穿衣打扮，言谈举止。因为，那不叫学习，那叫抄袭。天上飞鸟，地下蝼蚁，各有各的生活，我们不拒绝平凡，但我们的人生一定要拒绝抄袭！
［名师点评］ 这是一篇当之无愧的满分佳作。标题“人生拒绝抄袭”富于警醒世人的作用，美妙的题目点亮了阅卷者的眼睛；同时，它也是全文的中心所在。作者先列举日常生活中常见的各种
“抄袭”现象，然后结合试题材料剖析其弊病，并且透彻明了地指出了正确的方向——文章的论点，可谓有破有立。
纵观全篇，不仅立意、行文俱佳，远在众多考生之上，而且事例与说理有机结合，叙得简明，议得精辟，的确是一篇非常成功的议论文。
篇三：人生何处不精彩？
人生何处不精彩？ ——2012年浙江省高考作文题评析
【浙江卷原题呈现】 台湾作家刘继荣的一篇博文说，她读中学的女儿成绩一直中等，但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”这篇博文在网上引起了热议。 网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。【人生不需要等待作文,】
网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？
网民丙：路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。
请在上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲故事，抒发情感，也可以发表议论。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不少于800字。⑤不得抄袭、套作。
【精要评析】
2012年浙江卷作文同样属于新材料作文，这秉承了浙江省近几年的命题风格，只不过前两年的“角色转换之间”和“我的时间”是材料加标题的形式，今年只是给材料，题目自拟。
浙江省的高考作文命题一直贴近生活，关注时事，关心个人成长，充满人文气息。如果说2010年的“反哺”具有着浓郁的文化气息的话，那么2011年的作文更多的是关注“名人”或者说英雄，例如钱学森、袁隆平等偶像的不可复制和自我的认识自己，把握自己，在合适时间里做好该做的事情，而2012年的作文命题就是关注普通人的心灵世界、价值观的确立。
我们可以这么说，青少年学生，特别是你能够坐在今天考场上的许多人，他们心中都有一个自己的英雄梦想，但是事实上，在未来的的发展中，只有少部分人成为了时代的英雄或精英，绝大部分人都最终成了平凡的普通人。在我们的在校学生中，无论从哪个方面来衡量，学习也好，文体也好，尖子生只是那些少数人，绝大多数人属于“中等生”，因此他们的成长更值得教育者关注。这种关注就是告诉我们的家庭、学校抑或社会，要让我们的孩子或者学生，能够在某一方面，给别人以欣赏。当我们的家长、老师甚至是我们的社会不偏执的关注考卷时，不再只重视分数的时候，我们就会发现会发现每一个孩子、每一个学生的每个阶段都很可爱，可能也就能
够有许许多多值得我们欣赏的地方。这一材料对于现在的家庭、学校教育具有太多的启迪意义。一方面，我们要鼓励孩子有远大的理想和凌云的壮志，成为时代的精英或英雄；另一方面，我们也要让孩子拥有普通人的生活和思维方式，教导他们向善，教导他们真诚，允许他们拥有自己想要的生活方式，允许他们“成为坐在路边鼓掌的人”。这是材料前半部转述的刘继荣的博文告诉我们的道理。
可是材料的后半部还有三个网友的议论。它应该是我们写作的重心所在。因为题目的显性要求特别明确——请在上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲述故事，也可以抒发情感，也可以发表议论。这其实上是2011年北京卷命题形式的翻版，就是说任意选取网民甲、乙、丙的议论讲述故事、抒发情感、发表议论皆可成文。
材料中后半部网友的三种评论其实是折射了当代社会中人们的多元的价值观和人生观，它命意的中心在于怎么看待“路上跑”的人，也就是英雄和“路边鼓掌”的人，也就是普通人的关系问题，路边鼓掌，说明路边的人不是冷漠的看客，这样路上跑的人也就不会是孤独的奔跑者，材料呈现温暖的人性，是我们这个时代的呼唤，也是时代的主流。路边坐着的人是有掌声的，路上奔跑的人是生动的，路边鼓掌的人是懂得欣赏的，路上奔跑的人是积极奋发的······他们都是充满着自己人生的理想、有着自己的目标，更有着对待生活的一种多元态度的积极、乐观、进取、自信的精神。“当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌”，“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人”等等。这样我们对这一材料的再次转化就是人们所处的位置和应该拥有的心态、创造自己应该有的价值的关系，结穴点就是无论在“路上跑”，还是在“路边鼓掌”，怎样你才会赢得别人的欣赏。
著名的学者熊丙奇说，我们不愿意让孩子成为“普通人”，那是因为普通人在社会上意味着地位低、得不到足够的尊重。还有一个原因，则是“面子”，我们渴求别人对自己的精彩喝彩，却忽视了做最好的自己。90%的孩子的快乐就被这样葬送在追逐10%的成功几率中。在这功利物欲的时代，在这浮躁困扰的当下，什么才是生活的真正意义，什么才是人生的最终幸福，我应该以怎样的姿态站在社会的行列中，我应该怎样的身影融入生活的潮流里，我们的生命应该以怎么样的步伐行走，我们的人生呈现的该是怎样的一种精彩，是成为大汗淋漓登上塔尖的人还是成为塔底享受阳光惬意鼓掌的人，是英雄者的一路奔跑还是平凡人的简单幸福??这都是这一作文命题带给我们考生无尽的思考。
人生何处不精彩？人生处处有精彩。只要有人欣赏你，无论你是路上的奔跑者，还是路边的鼓掌者，你都有一种别样精彩的人生。
篇四：材料作文训练 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
4月29日，尚先生手机落在出租车上，他随后拨打了该手机，但对方接通后又挂掉，他又发信息表示愿意花2000元“买”回手机，一个小时后，尚先生收到回复，对方愿意归还手机，见面后才发现，捡到手机的是一个年轻人，尚先生要酬谢对方，年轻人交还手机后就转身离开了。
当天晚上，记者联系到那个年轻人，年轻人说：“我本来无意归还，但看到手机里的照片和信息，发现机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款，很受感动，我不能见利忘义，不用贪心对待爱心，我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
作文审题：
2013年大纲卷提供的作文材料，是生活的真实再现。面对这样的生活情形，我们所要做的，就是关注这样的生活，用心体悟这样的生活。英国著名诗人雪莱说：“人，就是生活；我们所感受的一切，即为宇宙。生活和宇宙是神奇的。然而，对万物的熟视无睹，犹如一层薄薄的雾，遮蔽了我们，使我们看不到自身的神奇。我们活下来了，可在生活中，我们失却了对生活的领悟。” 雪莱的话告诉我们，只有用心领悟生活，才会懂得生活的真谛，才会懂得人生的意义。
材料中的捡手机的年轻人和“尚先生”，表现的是人性的两面，一是具有私心和贪欲，表现的是私爱；二是具有爱心，体现的是大爱。材料的特别之处，在于强调人心的变化，突出“爱”可以传递，“爱”可以转变人。
有了这样的领悟，我们可以确立如下作文立意：
1、反面立意
（1）不能见利忘义，不能用贪心对待爱心
（2）不要沉湎个人“小世界”，要有济世经国的眼光与抱负
（3）不能漠视“感动”等
2、正面立意：
（1）多一份爱心
（2）复制“爱”，粘贴“爱”
（3）凝聚爱，改变
人生需要坚强，因为坚强，是精神的支柱；是跨越坎坷的信念；是成功胜利的根本。一个人，如果不坚强，那他的心灵就永远是一片黑暗沉寂的世界。 每个人都要学会坚强，不要哭泣，不要伤心，因为伤心和哭泣不是解决问题的关键，关键是让我们找到好的方法，在坚强面前我们要勇敢的面对困难，要学会不抛弃，不放弃。 时间永远凝固在 2008年5月12日 14时 28分 。那一刻，孩子朗朗的书声戛然而止；那一刻，繁华的街市突然变得死寂；那一刻，归家的路变得遥遥无期。这次5.12汶川特大地震，夺取了多少鲜活的生命呀！ 这次大地震，许多孩子都失去了父母亲人，成了孤儿，他们幼小的心灵受到了多么严重的打击啊！可他们脸上露出的仍是天真无邪的微笑。因为他们选择了坚强，在困难面前抬起了头，擦干了他们泪水。 在一片废墟之中，有一个感人事迹，永远铭记在人们的心里。有一个三岁左右的小男孩在被救援人员解救出来的那一瞬间，举起了他那稚嫩
的右手，向救出他的人们敬礼！这是一个不规则的军礼，这代表着一份怎样的敬意？！ 他们都是因为坚强，所以不会感到很痛苦。 有时候我认为，一次考试失败没什么可以痛苦的，只要努力下次一定会考个好的成绩，还有当我们在跌倒的时候，不要难过，因为这是在考验我们的意志力的，只要我们学会坚强，多大的困难都会过去的。 人的一生就是需要在坚强中度过，坚强能改变一个人的命运，是在考验我们是不是勇敢的来面对困难。 不论经历了多少风雨，多少坎坷，多少荆棘。但我们应该保持这样一个信念：不经历风雨的洗礼，怎能见绚丽的彩虹？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。在人生的道路上，不可能总是一帆风顺，有许许多多困难在等待着我们。这时，我们应化悲痛为力量，选择坚强。 人生之路可不是阳光明媚的康庄大道，但我们只要越过障碍，就会发现另一片美丽的蓝天。
感悟人生作文600字
感悟人生作文600字（一）
还记得吗？向着流星许下的心愿，人生难免经历重重>挫折。人生浪潮时而潮起时而潮落。但面对这些千万不要退缩，而是要笑着去迎接它，向它挑战。
一路上的风雨再艰辛都不要害怕，面对这些，你对自己说：“这些都没什么了不起，我能战胜它。“
生命像烟火，一闪即逝，然而这短暂的人生应该如何才过的有意义呢？不需要烘烘烈烈，永远不息不来才最重要，不是吗？
“在徘徊孤单中坚强，就算很受伤也不闪泪光，总有一天，所有梦想都会开
花„„“人生不也是这样吗？不要每天抱怨自己的不幸，那样你会活的很辛苦，阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩。我们是２１世纪的青少年就应该多经历挫折，经过风雨的洗涤，那样才会变的更坚强，真所谓＂吃苦也是一种知识＂
眼泪是懦弱的标志。任何事情，一量遇到挫折，都不要轻易掉眼泪，而是把它放在心底，让这悲痛成为使自己上进的催化剂。
我认为我们做人就应该做一个能够帮助别人的人，在任何困难的场合都会笑着去面对它。
其实，做人还是现实点好，不应对任何事情都江存在幻想。为了这些痴痴等待。而后果呢？所以，不要等待，否则空等一生。【人生不需要等待作文,】
人与人之间为了什么会有那么多心机呢？友善一点不好吗？还是单纯点好啊！单纯是化解复杂的利器。
人人都想上天堂，但没人愿意去死，就算死了，如果要去一个地方，那一定是人们的心里！
感悟人生作文600字（二）
岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。
我喜欢听音乐，在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美。
夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、>孤独便都销声匿迹了。
星空，真美！
秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一枚小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲！
落叶，真美！
冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。“夕阳西下，段肠人在天涯。”“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁，但也掩饰不住它们永恒的美好。
夕阳，真美！
人生短暂，美丽转瞬即逝，但只要我们用心去感受，美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍，都会给人以美的享受。
人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵，在美丽中晃动；希望，在美丽中萌芽；生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。
感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。
感受美好，不为别的，只为没白活一回。
感悟人生作文600字（三）
伴着一声清脆的婴啼，一个新生命呱呱坠地，同时注定了他要经历尘世万物。
在人生开始的一瞬间就带了斗争来的人，才是坚强的人生，也只有这种人生才可以对那些黄金养育着的人生哄笑。这种人生好比草，它拥有一般人看不见的生命力，只要生命存在，这种力就要显现。在人生的道路上，我们是否也该有着不达目的不止的力？生命的力量之大，如此如此。
“莫等闲，白了少年头，空悲切。”人生也是短暂的，虚度人生，苍白了少年青发，空自悔恨悲切。短暂的生命虽不能领略世间万物，但在有限的生命力，还是会学到点什么。
可对那些无视人生的人，又是另一种含义，他们不把人生当一回事儿，肆意地摧残生命，使人生越来越薄弱，导致人生就这么“交代”了，他们的人生真昏暗。无视生命的人，生命亦可无视他们。
是啊，人会生老病死，但有些人的人生充满热情，他们的人生轰轰烈烈，这种生命才叫极品；而那些只懂得享受人生的人，不懂得感悟人生的人，这种人生叫平淡；而那些无视生命的人，他的一生绝对浑浑噩噩，这种生命叫没用。
可貌似，有些人的人生好像很没用，但又很成功，这种人生就像金子，在阳光的照耀下会闪闪发光。他有着良好的家世，从他心开始跳动时，他的父母已为他铺好了人生的道路，就算他以后有多么成功，他的人生也是——荒渺的。
不过，在我看来，人的一生不一定要经过一些轰轰烈烈的大事，只要你在生命结束的前一秒看透人生。
生活需要等待
等待是一种心境，一种生活态度，它是考验一个人承受能力的试题，测量一个人耐力的标尺。
然而，等待并不意味着不求进取。它是那些踌躇满志的努力拼搏之后的一个经验，它是一种向上的生活态度的一部分。如果说勇敢拼搏是打开成功大门的钥匙，那么等待也是必不可少的一部分。 做任何事如果一味的急于求成，那么有些事情即使开始做得万分漂亮，但是最后都不一定有一个完美的结局。有的人只重视开始，忽略了结果，因此，便会导致有头无尾，开始固然重要，结果也必不可少，然而等待就是取得这美好结局的最好药方。
小学老师教导我们做事要踏实，具有耐心，学会等待时，常常给我们讲拔苗助长的故事。那个农夫就是因为心太急，一味希望自己得到应得到的结果，然而没有想到违背了自然规律，适得其反。 这个问题确实值得引起我们的深思。做任何事情都要有耐心，有毅力，要学会等待，只有这样，才能把事情班的更好完美一些，如果一味地追求结果，不注重过程，最后只会像那个农夫一样，毫无收获，那个农夫就是只求禾苗长大成熟的结果而忽视了它的成长过程。我们要明白量变一定会引起质变。然而引起质变，需要量的积累，而量的积累是一个过程。因此，我们只有耐心等待质的改变，努力增加量变。 对于中学生来说，等待也是万分重要，有的人学习不好，到了火烧眉头之时，才万分着急，便痛下决心，开始努力、拼搏，可是，一个月之后，成绩无丝毫好转，便信心大失，认为自己不行，不是学习
的料，然而学习是件漫长的事要不然怎么会说是十年的寒窗苦读呢？道理就在此。我们应该学会等待，在等待中增强信心，然而在等待之前所经历的是努力拼搏，其实不仅是人，世界万物在成长过程中也都需要等待。种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾绽放需要等待……一切一切都需要等待。因此等待万分重要，我们要学会等待。
人生需要执著
期末考试临近，日历一页卷着一页被撕去，当测验已成为习惯，当熬夜已成为理所当然，我必胜的念头不再坚定。我愤愤的走出教室。
一股凉气顿时浸透我的全身，我不禁打了个寒颤，开始四下环顾这个我好久都没欣赏过的世界。四下里树木萧条，土地冰封，天空不见一丝阳光恩泽的痕迹——灰蒙蒙的——一如我的心情。
可是——
一个与这死寂的世界不和谐的身影跃入眼帘——是那点鲜嫩的绿。我俯下身，开始仔细观察这可笑的植物。
这是一株小草的嫩芽，垂涎欲滴的绿使它变得如此可爱，但天公不作美，让它长在了这个如此恶劣的环境中，如此不合时宜的季节里，我
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