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结合我们的生活的一些素材，由于每个人的经历是不一样的，因此，作文是否打动读者，那就看我们的同学的基本功了，下面是小编整理的初二语文作文800字范文，可供大家参考，快来看看吧!
初二语文作文800字：人生如书
人的外表像是书的封面，人的内心世界不就是书的内容吗?
大千世界，芸芸众生，人人都用一支神笔，撰写着自己人生大书。也许，一天就是一页，一年就是一章。有的人将鬓发写白，成为智者;有的人将生命写红，成为英烈;有的人将声名写紫，成为大款;也有的人将良心写黑，成为奸人。直至生命终止，这部大书才算脱稿杀青。
有的人，封面与内容同样高雅;有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，虽然封面不起眼，内容却精彩无比;有的人，虽然封面如金似玉，内容却不堪入目。所以，请不要怪母亲没有给你美丽的封面，也不要怨父亲没有给你绘出漂亮的插图。自己这本书，终究要靠自己来写--用你的智慧和勇气，用你的心血和汗珠
人生在世，草木一秋，谁都是匆匆过客。雁过留声，人过留书。神仙皇帝渴望其书名垂千古，文臣武将渴望其书流芳百世，凡夫俗子也希冀其书世代传承。寿高之人，书自然很厚，但也未必精彩。命短之辈，书无疑很薄，但有的却句句箴言妙语，页页经验人生。
人生如书，每个人的一生，每一个人走过的路，都可以在人生之书中找出相应的章节来，所以人生必定是一本书。
每个人不论你愿意还是不愿意，只要是来到了这个世界上，就在用自己的行为作笔，时间为纸，在人生的道路上书写着一页页或平淡无奇，或波澜壮阔的无字天书
一个个扣人心弦的情节、一件件令人回味的往事，组成一段段章与节，当这本人生的无字天书落下最后一个句号时，合上书，组成一部长篇鸿着，留给后人去解读。
别指望这本书中的每一个章节都精彩纷呈、绝妙无比，但只要是用心去感悟了，留下的总是最值得留的，当然，也是留有遗憾的。
你在翻阅别人写的书的同时，你写的书也在被别人翻阅!
初二语文作文800字范文
初二语文作文800字：语文月考反思
一个月的时间匆匆而逝，有的是不断的忙碌，不断的尝试，不断的反思，也有很多的困惑。通过月考，发现了自己在教学方面很多的不足，希望通过对试卷及对自己教学的反思，
在语文教学的路途中不断前行。
一、试卷分析
本次试卷主要由三部分组成：积累与运用、文言文阅读、消息知识。学生出错最多的是在文言文上出错很多，主要是有错字及对个别字的翻译和句子的翻译不准确及古诗的填空不正确。选择题出错率更高，学生不能正确理解题目的要求。消息的基础知识及运用错误就更大。
二、成绩分析
15班的成绩与16班成绩差距不大，不管是基础知识还是文言文、消息知识的解答都很不尽人意，与其它班级的成绩相比差距更大。而16班的成绩较期末考试大幅度下滑，跌至低谷。
三、原因分析
(一)
给自己
月考结束了，成绩也出来了。我有种抓狂的感觉，心理很堵，很冷，也很燥。一直以来对自己的教学是很有信心的，对自己的教学热情更是我最大的骄傲。通过这次月考，也让我发现了工作中的很多不足之处，在今后的工作中应戒骄戒躁，扎扎实实的搞好自己的课堂教学工作，使自己能有较大的进步。
首先是自己的教学方式和方法，总以为语文是熏陶和渐染的过程，或多或少的忽视了基础知识的学习，特别是对于学习基础差的学生，还需要加强这方面的教学，还是应该培养学生良好的学习习惯，有了好的纪律，才可能有良好的教学效果，表面上的热热闹闹混杂了不少浑水摸鱼不肯思考和读书的学生，也许我和学生一样，都该踏踏实实的走好每一步，先教好学好最基本的，然后才能够加深和拓展教材的内容;也许是自己的课堂有点务虚了，还是要实实在在的从字词句篇开始，点点滴滴打下基础，至于情感的熏陶，哲理的感悟，美文的享受应该循序渐进。
其次是还不能很好的转换角色，对语文教学的理解还不够深刻，不能很好定位。对教材和考点还很不熟悉，不能很好的把握重难点;对学生情况了解不够，不能及时发现学生学习中的问题;对学生的指导不够。
(二)
给学生
面对那一张张满是红叉的试卷，我有点无力的感觉。一份试卷有70分是考背诵默写的，可是拿60分以上的寥寥无几，我沉默了，我无语了，我真的无法了解现在的孩子们了：他们
都在想什么?他们都想干什么?他们来上学是为什么我有太多的为什么想问他们，没有一定的文化积累，如何能学好语文!!面对他们四个字可以错三个字的试卷，真的无奈，那些都是说过多少遍，提醒过多少遍的，可是为什么一转眼他们就可以很潇洒的忘了，忘了，没有一丝的惭愧，没有一丝反省的意思。仍旧是一付的茫然，仍然一如既往的开心，他们可知道在他们茫然的表情后面是父母和老师那无奈的苦涩!
初二语文作文800字：轻盈的步伐
因为下雪，所以冬天迈着轻盈步伐来了。
题记
你于冬日交织，琥珀如你心，干净亦明亮，任何雪花都要美，不会太奢侈，也不会太简陋，却占据整个冬，而你也就像一个错综而彻骨的谜。
12月15日六盘水迎来了2013年的初雪，她比以往来得早些，倒也不失惊喜，我在梦中还长梦到六盘水正上方的那片天，那云层中积起的雨水随意地兜在几处低洼，那块湿地的一条绸子曲成了极好看的弧度耷拉在水面上，和着宁静致远的一线天在某一天披上白衣，即使是在冷静的冬天，也能感到温暖。想要好好驻足欣赏着来之不易的冬。
所以，一早我就只身来带到了明湖湿地，雪纷纷扬扬地落在我的头发，肩膀，然后稍纵即逝，又都变成水珠。彩虹桥仍然在水面上蜿蜒延伸开来，在白雪茫茫的远山衬托下，那橘红色的彩虹桥真的成了横跨在湖面上的一弯彩虹了。难怪那些成群白鹭一直飞过太阳飞过月亮，飞过伦山泱水春夏秋，飞到乌云散尽，飞到金黄的树叶铺满世界，飞到六盘水的湿地公园上空盘旋，最后决定留于此地过完整个暖冬。这一刻，我心里像突然升起一朵云，那些糟心的压力被此刻的美景驱除脑海，像那片湖的水汽，被蒸腾后消散。凉都的冬日因为有了明湖湿地也不再萧瑟单调，这里的雪景就如夏日湿地的格桑花一样美丽!
冬日仿佛唱起了《雪之歌》
我是粒粒干净的雪粒，神把我从苍穹撒向天地间，于是风吹我把大自然白墙装点。
我是块块明亮琥珀，从玻璃人瓦解的身体中逃脱，于是精卫把我偷去，用以填塞大海
我忧，寂野却在浮躁，我飘落下来，湿地却张开怀抱，跳起了舞，沸腾开来。
行于彩虹上，我有些兴奋地蹦跳起来，不知何处传来山泉叮叮咚咚地奏乐，美好的乐符在空气中缭绕，永恒，我循着声响追随柳宗元的脚步去寻找湿地中的小石潭。果不其然，密丛深处，一股从一个龙样雕像的口中涌出溅起的水滴在石头上蹦着，唤醒这个冬日。
我继续往山间探索着，一条小路在雪的覆盖下忽隐忽现，最终隐没在茫茫雪野之中
短暂的旅途让我感受到了六盘水的温馨，在忙碌的生活中，驻足欣赏，让我们心如水般释然，所以，别放弃驻足欣赏身边的桃花源，瞧：雪花飘落在房檐上，幻化作雪水，被重叠
的瓦片虑成一丝滴滴答答，蜿蜒在这点线面的世界里，最容易唤醒一样东西那就是对世界的热情。
《中考作文常见主题一点通》 子曰编著 人民文学出版社
中考作文四大主题
人生感悟类，自信，勤奋，乐观，信念等。 感恩感动类，亲情，友情，师生情，爱祖国，爱社会，爱生命。
审视探究类，思想认识，观注社会。 审美体验类，文化，自然，民俗审美。
人生感悟类作文两大思路
一、 围绕成长经历写作
1、总括心境，可以是烦恼的、忧愁的、沧桑的、感激的，这种心境在成长道路上产生国较大影响。
（例1） 秋天到了，一片黄叶从树上悠悠落下，与地面接触时，发出轻叹似的一声微响。当叶落的时候，我的心里充满了怅惘。
（例2） 当我跨进初中的大门，我深深地吸了一口气，这是一个崭新的开始。
2、点出原因，学习成绩不理想，成长环境糟糕，做错了某事。
（例2）以前的我是多么弱小，骨瘦如柴，从不敢做有冒险的事情，即便家住在一条小街上。坐在教室里，看到那些同龄人都比我强，我也曾有过自卑。
3、受到触动，长辈的一席话，书中的一段话，自然界某个现象的触动。
（例2）他说：“你知道驼鸟和蝙蝠吗？它们一个有翅膀，一个没有，可是驼鸟飞不起来，蝙蝠却生出了膜翅，在天上翱翔。”
4、发生变化，思想或行动发生了一系列的变化。 （例2）我学习跆拳道，飘逸的道带，雪白的服装，一丝晃动，几分洒脱，在挥洒荷尔蒙的一时间，我看到了生出的左翼――力量。
我原本不爱书，如今却渐渐地视其为生命。
5、点明中心，人生理想，追求信念等更高层次。 （例2）也许，你是一只无翅鸟，可你却能抬着头，飞向骄傲。
二、 调动历史、现实等素材写作
1、切入主题。
（例1） 茫茫尘世，悠悠岁月，有几多巍峨的丰碑？有多少横空出世的豪杰？
（例2） 向前是一种昂扬的状态，向前是永不言弃的精神，向前是催人奋进的号角。 （例3） 信步长亭，我在踏寻，寻找美丽的人生。
2、调动素材，追加意义【中考作文,中考作文大全800字,中考作文常见的主题,中考作文怎么写,中考作文社会,中考作文网,中考作文范文,中考作文记叙文友谊,中考作文评分标准,中考作文评分标准60,中考作文语言,中考作文辅导网,】
（例1） 大漠孤烟，风卷残霜，皑皑白雪之下，我看不到大自然银装裹的妖娆，却看到一位苦守着边关冷月，过着衣不蔽体、食不果腹生活的苏武。
（例2） 爱憎分明，唯见天地间一根傲骨。李陵事件，龙颜震怒，百官无人敢辩，你毅
然站出，直言申辩，触怒龙颜，被打进了天牢，终因无钱捐献，身受腐刑。。。。。。。你于黑暗中前行，在苦难中向前，终成“史家之绝唱，无韵之《离骚》”
（例3） 易水边，秋风萧瑟，洪波涌动，“风萧萧兮易水寒，壮土一去兮不复返”，荆轲正演绎着他的千古绝唱。秦国宫殿上，荆轲的心中是无畏的。。。。。。荆轲的美丽人生是他的一片赤胆忠心。
3、深化中心
（例1） 在历史的记忆里，蓄满了先哲的人生信念，命运抉择。我们追赶着，呼啸着，对苦痛的生命，我们究竟会留下怎样的一笔？是逃避还是前行？既然我们无法选择生命，那我们何不改变生命，让生命呈现出自己涂上的色彩，如雨后彩虹般更加灿烂。
（例2） 向前是我们民族昂扬的精神，这是我们民族的精魂，让我们吹起向前的号角，让中华屹立于世界强国之林。
（例3） 我们美丽的人生又在何方呢？我顿时觉得很茫然。但是一会儿，这种感觉就被驱散了。因为我知道了它的方向――它在那黑夜后的黎明，在下一个山峰的顶头。
佳作展示：
理想与信念的精彩见解
1、在荆棘的道路上，唯有信念能开辟出康庄大道。
2、信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。
3、理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。
4、只是从来不想改变初衷，只是从来不想埋葬向往，我不在乎地老天荒，只要能够如愿以言以尝。每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
5、如果把人生比之为杠杆，信念刚好像是它的“支点”，具备这个恰当的支点，才可能成为一个强而有力的人。
百变作文之中考作文鉴赏44
考题：想看见你的笑
(2011年陕西卷)
题目：想看见你的笑
要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的人名、校名。
考题解析：
文题属于全命题作文，除题目外，没有给出任何材料，审题指向单一集中，审题障碍不。从题目本身看，文题既贴近学生生活，又关怀社会现实，立意角度多，选材空间广，但若想拿高分，就应该围绕文题深度思考，努力选出最具个性的写作方向，这样才能让文章在众多考场作文中脱颖而出。
可以有以下几种写作思路：
一是锁定人物，塑造鲜明形象。文题中的“你”首先指向“人”，所以写人为主的记叙文是应考的首选思路。写谁呢?可以写父母、老师、同学等；如何写人呢?要围绕“笑”宇展开；如何写“笑”呢?要抓住细节传神刻画，还要透过表象深度揣摩，这样写出的人物才能情智健全，个性鲜明。
二是关注社会，阐述独特观点。用此题表现社会内容，应该算是“剑走偏锋”的套路，写作时可以从题目出发，引申到社会问题，从而展开对社会热点、焦点的深层探究，如可以写想看到重灾后日本人的笑、写饱受战争之苦的难民的笑---?不管写哪一种，都要在关注社会的前提下，努力形成自己的观点，这样才能使内涵深刻，征服读者。
三是穿越时空，实现古今对话。实现这一写作思路离不开丰富的想象力，写作时，可以根据自己对素材的驾驭程度，选择自己最熟悉的历史名人，与其展开穿越时空的对话，实现思想、情感的交流。可以对话月宫嫦娥，揣摩她身在广寒宫苦闷的内心；可以传书屈原，窥探他纵身汨罗江的复杂心绪-?但不管写谁都不能天马行空、脱离实际，因为“创意”的前提是“意义”，考场作文中两者同样重要。
想看见你的笑
有多久没有见到过你的笑了?
也许是长大了才会如此，开始喜欢静静地坐着听你们在隔壁唠叨，偶尔你会走到客厅看看新闻，习惯性地抽上一支烟，不说话。那些时候我会仔细地看着你，稍显斑白的头发，一件褐色的毛坎肩，眼中会不时流露出一丝愁绪，那是你看向我的前兆，通常我会准备好灿烂的笑等着你转过头来。我要让你知道，你的儿子很开心，因为有你这个父亲。
书桌上有一台老旧的收音机，几乎和电脑显示屏一样大的体犁，喇叭里的灰尘无论如何都是清理不掉的。那时你下班的时候偶尔会带回来两个冰激凌，已经不记得那时我会开心成什么样子，只记得你将我抱起时笑着说： “先吃一个，把那个藏在收音机后面，等会再吃。”你的手臂那么有力量，能把我高高举起甚至扔向天空然后再接住。我记得你笑的时候，眼神中充满了慈爱，甚至亲我的时候胡茬都不再那么扎人了。那时候你的工作是搬运石头，一天十块钱，直到现在我才知道搬运石头是多么的累，只是不知道那两个冰
激凌
是用多少汗水换回来的。
上一次一起回家是什么时候?大概是三年前，你拎着我的书包，我在后面静静地跟着走。夏天的傍晚开始有风，我看到你后背的衣服上都是一道道的汗渍，也就是那时候，我才发现你宽阔的肩膀已经不再像以前那么厚实，小的时候不知道有多少个夜晚是在你的背上、在你走路的颠簸中睡着的。从那个傍晚开始，我知道了什么是伤感，伤感就是你把你的青春加到了我的身上，让我长大。
上次你送我去车站，身上穿着我几年前的衣服。因为没时间打理，你显得那么疲惫，在川流不息的人群中我甚至觉得你有些落魄。等坐上车之后我看到你仍然站
在站台上默默地看着我，眼神中有些不舍、有些落寞，但是更多的却是坚定!是的，那是我的父亲，虽然落魄但是依然那般坚定。我的压力和面临的难题让我倍加紧张，然而那个眼神让我瞬间安宁了下来，无论怎样，都要坚定地走下去，只有这样才会成为真正的男子议。你虽然不再告诉我一些什么，但是你一直在我身边教育着我，让我知道该何去何从。
我想看到你的笑，就像抱起我的时候一样，即使你的t作让你心力交瘁，即使我的成长让你压力倍增，可是你的笑是一利_力量，在我脆弱的时候支持我，在我难过的时候鼓励我，所以，你一定要保持微笑。
文章亮点如下：l立意厚重，以情动人。在考场作文追逐新鲜感的浪潮中，考生没有迷失内心，用生活中最普通、最真切的故事表达了无比厚重的主题。父亲的形象在考生笔下渐渐丰满，变成了考生抒发情感的导火线，达到了以情动人的写作佳境。2表达朴素，以诚撼人。文章的表达一如文章的立意和选材，朴素得有些“寒酸”，甚至文中没有出现一个成语。但恰恰是这份真诚的表述方式，牵动读者的思绪，震撼读者的心心灵。
想看见你的笑
逝去了的你的身影，遮住了我的心情，寂寞的心像无根的浮萍，飘散着我的哀愁。只有那份挚爱，是唯一的永恒；只有那难以忘怀的你的笑，是我一生的回忆。
从小，父母便在外打工，奶奶去世得早，照顾我的重担就落在爷爷的身上。全家也只有他最了解我，知道我喜欢什么，需要什么。
我习惯了每天放学便一头冲进灶房，端起那一碗盛好了的正待我下肚
的饭；我习惯了遇到暴风雨或打雷闪电时躲在你的怀里；我习惯了每次考试前总有一根油条和两个鸡蛋作为鼓励；我习惯了脏衣服脱下来后直接扔在那里，等着你洗??而你，总是微笑着。
还记得今年夏末时，你送我离家的场景。临行前，你送我到岔路口，你没有过多地说话，只是笑着，笑着告诉我不要在城里省钱。
开往城里的车快要来了，你从衣兜里摸了半天，才摸出个鸡蛋，小心翼翼地剥开皮，送到我的嘴边，示意我吃掉它。
我胳膊一晃：“你吃吧!我不想吃!上面那么多指头印，谁还吃!”说着，用手推开了放在我嘴边的鸡蛋。
你看了看鸡蛋，好久才把鸡蛋塞到自己的嘴里，一口一口地吃了起来，并笑着说：“爷爷下次一定讲卫生。”
那次以后，我便再也没有与你见面。之后不到一个月，家里便打来电话说： “爷爷去世了。”我的心猛地跳动了一下。我才‘猛地想起，自从到这来读书，没有给你打过电话，没有吃到你煮的鸡蛋，我才觉得，我的天空突然失去了颜色。
中考作文“四大主题”解析
近年来，中考作文试题讲求全面对接中学生生活，强调表达真情实感，鼓励学生表露自己的真实情怀，真正做到“说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话”（《语文课程标准》）。这样，才能实现“引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”的目标。因此，在内容选择上，命题者常着眼于自我与成长、素质与情感、社会与生活、想象与创新能力等四个方面。按照上一个年度考题为重点避免对象的惯例，笔者特拟出相关的新题目，以助师生们备考。
一是自我与成长类。基本做法就是在命题作文中常以“我”为中心拟定，比如“我和＿＿＿＿＿＿”、“我多么想＿＿＿＿＿＿”、“我的特长”、“我终于战胜了＿＿＿＿＿＿”、“＿＿＿＿＿＿有我”、“为自己而骄傲”、“我们这些人”等。又比如，以“成长”、“第一次”、“秘密”、“个性”、“离开”、“朋友”、“我们”、“回答”、“作好准备”、“实践能力”等为话题作文，内容上贴近学生的成长经历，密切联系他们的生活实际，他们体会最深，感受也多，容易下笔。
二是素质与情感类。比如以“感受快乐”、“喜欢”、“兑现诺言”、“美德”、“珍爱”、“吃苦”、“合作”、“心怀感激”、“追求”、“宽容”、“体谅”、“温暖”、“友好”、“满足”、“健康”等为话题写作，就能够引导学生关注人性人情中美好的事物和美好的情感，让考生在深入思考中加深对真、善、美的体验和向往。
三是社会与生活类。比如以“交往”、“贫困”、“公开”、“帮助”、“关注”、“动力”、“支持”、“读书”、“家”、“书”、“回忆”、“细节”、“精彩”、“习惯”、“学习”、“水”等为话题写作，可以引导学生关注身边的热点话题，放眼社会生活。
四是想象与创新类。《语文课程标准》指出，“鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想”。但是，这类试题如果处理不当，过于脱离学生生活，就会助长“假、大、空”风气的盛行。命题时要有利于写作者从生活出发，大胆展开想象的翅膀。比如“风雨之后”、“阳光”、“风景”、“新”、“自然”、“０”、“门”、“结果”、“钥匙”、“星星”等命题或话题，就能够引发想象，让学生在想象中创新，在创新展示风采。
一、命题作文
1. （2014北京）读书学习，科技制作，文体爱好，社会实践„„这里，一定会有属于你自己的世界。这个世界，陶冶你的性情，提升你的境界。
请你以“这里有属于我的世界”为题目，写一篇文章。 要求：（1）不限文体（诗歌除外）。 （2）字数在600～800之间。
（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名 【佳作赏析】
这里有属于我的世界
不惊，不喜，时光漫过；一点，一滴，平庸在处处闪烁着美的光芒。在平庸这片沃土上，有属于我的世界。
简·爱，她不是丑陋，而是平庸。平庸的外貌，平庸的背景，平庸的声线，平庸的生活。如所有的平庸一般，而她，却演绎了一段刻骨铭心的爱情、捍卫了自己高贵的尊严。她说过：“我们穿过坟墓来到上帝脚下，彼此平等，本来如此。”不争，不怒，温文尔雅。她成不了公主，便成了一名战士。她的光辉闪耀在平庸之中。“你认为我没有漂亮的外表，便没有灵魂吗？你错了！”她不是撕心裂肺而道，而是发自内心缓缓道来。像一位智者，历经了千年风雨的洗礼，她的思想仍然熠熠生辉，直指苍穹。于平庸中，她磨砺了自己强大的内心，散发出淡淡纸墨经久不息的美与震撼。
回眸一笑，倾国倾城，万千人之中有几个具备北方佳人的美？大多女子都是泛泛平庸之辈，而大多母亲又都是平庸中的平庸。她们姣好的面容在油烟之中熏得泛黄，细嫩的双手在劳作中磨得粗粝，小巧的双脚在日复一日地追逐亲爱的宝贝时起了厚厚一层老茧。却是她们用爱呵护着自己的孩子——史铁生的母亲走遍地坛，只为远远观望那份生存的安详；孟子的母亲赶着牛车东奔西走，只为觅得一个孩子能够成才的好环境；阿姆斯特朗的母亲让幼时的他早日从月球上回来，只为给她保留一份想象与童真„„她们如此平庸，如此千篇一律，然而她们却又是那么与众不同。用一颗柔软的内心，以不同的方式呵护着各
自的希望成长。她们是平庸的美丽，岁月剥蚀不掉，风雨侵蚀不了。母亲，既是伟大的，又是平庸的，平庸到融进我们的生命里，无法剥蚀，一碰便会触及幸福。在幸福处，闪烁着美的光芒。
是一树一树的花开，装点着春天；是一丛一丛的草绿，炫目着夏天；是一穗一穗的金黄，喜悦着秋天；是一朵一朵的粉白，飘逸着冬天。是一个一个的平庸，充实着各自的美丽；是一片一片的美丽，闪烁着幸福的光芒。
我还在，不悲，不喜，甚是平庸；爱永存，不凌，不乱，甚是美丽！ 在平庸这个王国里，有我的世界！
【名师点评】小作者将“这里”立意为“平庸”，独辟蹊径，很有深意。作为一篇优秀的学生习作，亮点还有三处：一是立意高远；文章将主旨立意为“在平庸这片沃土上，有属于我的世界”，非常高远；二是语言优美。长短句子错落有致，整句散句交错出现；三是内容丰富。文中列举了大量事例，如简·爱、史铁生的母亲、孟子的母亲、阿姆斯特朗的母亲等，材料丰富，论证充分。
2. （2014上海）写作。 题目：这里也有乐趣
要求：(1)写一篇600字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 【佳作赏析】
这里也有乐趣
我一直认为我的小学生活充满了乐趣，我的小学时光是我这一辈子最美好的时光。不过，我发现以前的我错了，其实我的中学也有乐趣。
“时间过得真快啊，马上就要毕业了，真舍不得啊！”我和一个小伙伴在操场上闲聊。“是呀，
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过去的一切都好像刚刚发生一样，现在又要各奔东西了。“喂，你不会忘了我们吧？”我看着你”【中考作文,中考作文大全800字,中考作文常见的主题,中考作文怎么写,中考作文社会,中考作文网,中考作文范文,中考作文记叙文友谊,中考作文评分标准,中考作文评分标准60,中考作文语言,中考作文辅导网,】
们的脸，笑了笑，并没有回答。我躺了下来，阳光是那么耀眼，轻风吹过耳畔，就好像时光在倒转。
那一天，我一个人来到这陌生的校园，心里充满了激动和害怕。走进教室，一张张陌生的脸呈现在眼前。因为刚刚进入中学，没有以前认识的同学，我一个人独自坐在教室听课，教室里再也没有了熟悉的话语；一个人在食堂吃饭，食堂里再也没有了熟悉的身影；一个人„„
直到那一节课，那是一节体育课，我坐在台阶上看着你们打篮球。突然，听到你们说：“我们打比赛吧，可是还缺一个人。”说着就把头转向了我，我不情愿地被你们叫上了场。一局比赛下来，我们大汗淋漓，却十分开心。“喂，你的球技不错嘛，打得很好啊！”
我笑了笑，感到与同学一起打篮球也有乐趣。 从此以后，我们的友谊建立了起来。
“喂，你在想什么呢？”这叫声惊醒了我，我睁开双眼，阳光依旧是那么耀眼。我看着你们的面孔，笑了笑，“去打篮球好吗？”不知是谁的提议，我们一起站起身来，向篮球场走去„„
阳光洒在我们身上，我们都大汗淋漓，只是我不知道在我脸上的是汗水还是泪水--这是因为与同学一起活动的畅快、一起交流的乐趣而流下的喜悦泪水。
马上就要离开了，心中的不舍不知道该如何表达。我只想说：我不会忘了你们，不会忘了我们一起挥洒的汗水，不会忘了我们在一起的时光，这些时光将会是我这一辈子最美好的回忆，因为有了你们，我的中学生活也充满了乐趣。
【名师点评】作者选取了自己与伙伴们一起活动的乐事，表现了同学之间友好相处、彼此友善的主题。文章“编织”了在操场上的情境，以此为线索，来联缀不同时间的事件，到处都紧紧围绕题目行文，不枝不蔓，可见谋篇布局的匠心之所在。
3.（2014天津）生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神奇的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神„„点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。
什么是滋养你心灵的甘露呢？请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【佳作赏析】
我心灵的甘露
夜，来了。月，亮了。我，回来了。和几个死党在外疯了一天，累了。明天一早就要返校了，真烦！哎呀，猛地想起，还有几件衣服没洗呢。
“你为什么不早说还有衣服要洗？”妈妈埋怨。 “我忘了！忘了！”我大吼。
“忘了就有理了？做什么事都没有计划，总是马马虎虎„„”妈妈继续唠叨。“烦不烦啊？别说了！大不了到了学校我自己洗！”我大嚷。
妈妈瞪着我，不再说话，几分钟后，转身走出了我的房间。我一怔，扭头躺在了床上。 我这是怎么了？怎么会这样对妈妈？心，难受起来，酸楚起来。不一会儿，房间里传来了脚步声，我把眼睛眯成一道缝，偷偷查看。原来是妈妈！妈妈轻手轻脚地走过来，抱起我的脏衣服，又轻轻地从我房间走了出去。我愕然，这么晚了，妈妈干什么？连忙赤着脚跟了上去。
院子里，月光如水。妈妈拿出洗衣盆，打来一盆井水，将我的衣服浸泡进去。月光下的妈妈，佝偻着身子，开始用力地揉搓。看着近在咫尺的妈妈的背影，我的泪落了下来。什么时候起，妈妈竟然如此瘦弱了呢？什么时候起，妈妈的背竟然有些驼了呢？一阵风起，我不禁打了个寒战。透过泪幕，妈妈的背影在扩大，扩大，一幕幕往事在这扩大的背影中——重
黑板上的记忆
我又路过了那块小黑板，不禁驻足停留，一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分，显得格格不入。“9”分的上方，正是我的名字，而我，却勾起了唇角…… 理化实验操作技能考试化学试场。每个实验台前都站着一名同学，忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿，同组同学的试剂都显出了蓝色，表明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次，却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑，我仍决定尊重实验事实，将“碳粉”填上了试卷。
我的预感果然应验，监考老师一路顺风地批着我的考卷，在短暂停留之后，在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即，她转过身，在登分的黑板上写下了“9”。 9分，我的理化实验操作技能考试成绩只有9分，在那一排齐刷刷的“10”分中，是那么大而刺眼，又似乎是那么渺小……
身边的同学纷纷作证，我的试剂的确没有变蓝。我二话不说，快步走回实验台，拿起那身份不明的黑色固体，请老师做实验。
结果再次令我咋舌，加热不一会，试剂就显出了欢快的蓝色，在试管中轻飘飘地摆着……
“我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着，又拿出了我用来做实验的稀酸。老师便拿来了PH试纸，它遇酸变红遇碱变蓝，准备作最后、也是一锤定音的检验。
我屏息，凝视着那张试纸，慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来，直至吞噬了整片试纸，很深，很深。
答案昭然，原来我用来做实验的稀酸，是碱。自始至终我都是正确的。并且，我不曾放弃。
同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语，就让这“9”停留在黑板上吧，因为，它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分有区别么？不，9分，也可以那样完满。
“9”终究保存了下来，同时，黑板上的9分，固执地不肯变蓝的试剂都将被镌刻在我的记忆中，时刻提醒我要坚持，坚持那些不该放弃的，比如那客观的，不容任何人辩驳的事实。
这块小黑板及其他一切，都将是我最引以为傲的记忆，同时，也是激励我走下去的不竭动力。
黑板上的记忆，美好、坚定。
以微笑欣赏
从我居住的小镇到县城，公路两边除了稻田就是农家小屋，没有像样的风景，但如果你用微笑观察，用微笑欣赏，美，自然就会出现。
坐在车上，我痴迷于车窗外不断后退的风景，一片荒地也好，一间小茅屋也好，在我看来，都有着无与伦比的美丽。
去年暑假，我一时心血来潮，报了一个吉他班。每天，奔波在家与培训班之间，我耗费在车上的时间有两个小时。有人会觉得苦不堪言，而我却以微笑去欣赏窗外的风景。
公路两边的田里种满了水稻，如果不是我在窗内一直以微笑期许，我永远都不会知道田间的风景有多美。瞧！青绿中夹着浅绿，相互拥挤，像一个个手舞足蹈的孩子，多可爱呀！微风拂来，她们或低头或侧身，仿佛在对我笑，显得娇羞而又可爱。
司机沉默地开着车，售票员坐在前排的位置上昏昏欲睡，乘客们不是在车子的颠簸中入睡，就是低头摆弄着手中的手机，没有人看一眼窗外的景色。正值中午，马路上连一只觅食的流浪狗都没有，更别说有谁愿意在火辣辣的太阳下欣赏水稻了——除了我。此时，我不由高兴起来，思绪也尽情地驰骋在这青青的田野上：我抱着吉他，在青青的稻田中忘情地弹奏着，一阵又一阵风吹过，扬起我的头发，也扬起秧苗的“头发”……
那个暑假，我一直用微笑去欣赏，并因此看到了乡村最美的景色。
今年刚入春，我便盼望着再一次见到油菜花田，幸运的是，我真的见到了。 周末回家，我靠窗坐着，眼睛一直盯着窗外，等待着美景的出现。
就快要到油菜花田了，我在心里默默地数时间。终于，当第一抹金黄出现在我眼前的时候，我舒了一口气，露出了微笑。那含蓄的菜花，此时却分外张扬、鲜艳、抢眼，田间蔓延的金黄，铺天盖地，仿佛要将我融化。
“真好看。”我轻轻地说。坐在前面的男孩忽然转过头来看着我，他有着和我一样的兴奋和激动，脸上竟然有些潮红，触碰到他的目光的瞬间，我的惊讶转瞬变成了欣喜。我明白，那是和我一样的目光。
我庆幸自己搭上了那辆巴士，更庆幸在车上遇到了一位和我拥有同样爱好的知音。
生活就像一次旅行，沿途的风景并非我独有，可当我把它们采撷，小心翼翼地把它们放入行囊中，我便拥有了它们，我的心情也因此舒畅起来，更因此感到前所未有的快乐。……【中考作文,中考作文大全800字,中考作文常见的主题,中考作文怎么写,中考作文社会,中考作文网,中考作文范文,中考作文记叙文友谊,中考作文评分标准,中考作文评分标准60,中考作文语言,中考作文辅导网,】
以微笑换取成功
校园的樱花盛开了，又渐渐飘落。那飘零的花瓣，一如我重叠的心事。 “校园十佳歌手”比赛在即，我凭着清亮的嗓音“杀”入决赛。可是，看到其他同学自豪地炫耀演出服时，我自卑地低下了头，妈妈刚用工资还了贷款，剩下的钱还要拿来给奶奶治病，我怎么好意思向她开口呢？
饭桌上，当我支支吾吾地向父母提出我想要买演出服的事时，客厅里骤然安静下来，空气似乎凝固了。妈妈艰
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