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2014年普通高等学校招生全国统一考试
英 语（北京卷）
本试卷共16页， 共150分。考试时间为120分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分：听力理解（共三节：30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）
听下面 5 段对话，每段对话有一道小题，从每题所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，听完每段对话后， 你将有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话你将听一遍。 例： What is the man going to rend? A. A newspaper B. A magazine C. A book 答案是 A
1. What juice does the man order?
A. Lemon
B. Apple
C. Orange
2. What subject does the man like best?
A. History.
B. Biology.
C. Chemistry.
3. Where is the woman from?
A. Britain.
B. Russia.
C. America.
4. What kind of student bus pass does the woman want?
A. Weekly.
B. Monthly.
C. Yearly.
5. What are the two speakers going to nuy for Mary’s birthday?
A. A bicycle. B. A pen. C. A book.
第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分）
听下面 4 段对话或独白。每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。 听每段对话或独白前，你将有 5 秒钟的时间阅读每小题。听完后，每小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或 独白你将听两遍。
听第 6 段材料，回答第 6 至 7 题。 6. What’s wrong with the woman ?
A. She has a cough.
B. She has a headache.
C. She has a fever.
7. How long is the medicine for?
A. One day.
B. Two days.
听第 7 段材料，回答第 8 至 9 题。 8. What does the woman need?
A. Some ink.
B. A printer.
9. What problem does the man have?
A. He can’t send a text message.. B. He can’t hear the woman clearly. C. He can’t be back to the office soon. 听第 8 段材料，回答第 10 至 12 题。 10. What does the woman plan to do at first?
A. To stay at home.
B. InTo eat out.
11. When will the two speakers meet?
A. At 11:oo am..
B. At 2:00 pm.
12. What is the man trying to do?
A. To introduce a new pizza to the woman. B. To remind the woman to relax herself. C. To invite the woman to see a movie. 听第 9 段材料，回答第 13 至 15 题。 13. When did the family visit the Design Museum?
A. On Friday.
B. On Saturday.
14. How did the family go to Hyde Park?
A. On foot.
B. By taxi.
15. What is the speaker mainly talking about?
A. Amazing attraction in London. B. A four-day trip to London. C. A dream about London.
C. Three days.
C. Some paper.
C. To see a film.
C. At 4:00 pm.
C. On Sunday.
C. By tarin.
第三节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）
听下面一段对话，完成第 16 至 20 五道小题，每小题仅填写一个词，听对话前，你将有 20 秒钟的时间阅读 试题，听完后你将有 60 秒钟的作答时间。这段对话你将听两遍。
Ticket booking Form
第二部分：知识运用（共两节，45分）
第一节 单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）
从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 例：It’A. What’s more
, we last met more than thirty years ago.
B. That’s to say D. Believe it or not
C. In other words 答案是 D。
21. Some animals carry seeds from one place to another, ______ plants can spread to new places. A. so
B. or C. for
D. but
22. —Hi, let’s go skating. —Sorry, I’m busy right now. I _______ in an application form for a new job. A. fill
B. have filled
C. am filling
D. will fill
23. Jane is in a hurry because the train to the airport leaves _______ half an hour. A. by B. in C. for
D. until
24. carefully if any change occurs when doing experiments in the lab.. A. Observe
B. To observe C. Observed
D. Observing
25. Last night, there were millions of people _______ the opening ceremony live on TV. A.watch
B. to watch C. watched
D. watching
26. I borrow the book Sherlock Holmes from the library last week, ______ my classmates recommended to me.. A.who
B. which C. when
D. Where
27.________ I have a word with you? It won’t take long. A. Can
B. Must C. Shall
D. Should
28. There are still many problems ______ before we are ready for a long stay on the Moon. A. solving【2014中高考时间】
B. solved C. being solved
D.to be solved
29._______ the forest park is far away, a lot of tourists visit it every year. A. As
B. When
C. Even though
D. In case
30. The best moment for the football star was _______ he scored the winning goal. A. where
B. when C. how
D. why
31.— What time is it? —I have no idea. But just a minute, I ______ it for you. A. check
B. checked
C. will check
D. would check
32. I found the lecture hard to follow because it _______ when I arrived.
A. started
B. was starting C. would start
D. had started
33.Some people believe _______ has happened before or is happening now will repeat itself in the future. A. whatever
B. whenever. C. whereever
D. however
34. We __________ back in the hotel now if you didn’t lose the map. A. are
B. were C. will be
D. would be
35.The film star wears sunglasses. Therefore, he can go shopping without ______.. A. recognizing
B. being recognized
C. having recognized
D. having been recognized
第二节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）
阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
The Fitting-in of Suzy Khan
The first time I saw Suzy Khan, I knew I had to help her. She was really small for her age of 12. The boy in my class often about her and laughed their heads off. She would open a book, pretending to read, with tears dropping on the open page.
All I knew was that she was an orphan (孤儿) from Africa. She had just been adopted by a family in town who that the best way for her to learn American ways of life was to be with american kids. I looked down at this girl and promised myself that somehow I would help her.
But how could I help her in with us? There had to be a .
One day, when I went into the classroom, I saw that Suzy had her geography book to a picture of a train, and in her notebook, she had made a(n) copy.
I was surprised and thought that she could do something in the coming show. So, I took her to see the art teacher, Miss Parker, and showed her what Suzy had . “why, it’s wonderful,” said Miss Parker, who then showed us a poster she had painted the talent show. “I need more of these, but I just don’t have enough
you help me, Suzy?”
On the day of the talent show, Suzy’s were everywhere ---- all over the hall and all over the school, each one different.
“And finally,” said Mr Brown, the schoolmaster, at the end of the show, “we have a (n) award. I’m sure you’ve all noticed the wonderful posters.” Everyone nodded. “One of our own students them.” I could hear everyone whispering. “Who in our school could draw well?”
Mr. Brown waited a while before saying, “ this student worked so hard on the posters, she deserves a ,too. Our mystery(神秘) artist is our new student ---- Suzy Khan!”
Mr. Brown thanked her for all the wonderful posters and gave her a professional artist’s set. “Thank you,” she cried. I , at that time when I was looking at her excited face, she’d probably never anything in her whole life.
Everyone started to their hands. Suzy Khan gave them a shy smile and the applause was defening. I knew then Suzy was going to ne all right. 36. A. joked 37. A. reported 38. A. rich
B. cared B. decided B. proud B fall
C. trains
D. worried D. questioned D. popular D. tie D. way D. put D. extra D. talent D. drawn D. around D. interest D. posters D. rayal D. collected D. too D. Since D. place D. regretted D. controlled D. shake
C. complained C. tiny C. fit
39. A. come 40. A. manner 41. A. read 42. A. free 43. A.are
B. pattern B. taken
C. choice C. opened C. final C.quiz
B. perfect B.talk
44. A. colored 45. A. at
B. written B. after B. time B. books
C. carved C. for
46. A. room 47. A. gifts
C. paper C. photos C. national C. printed C. quite C. Unless C. rest
48. A. special 49. A. painted 50. A. very 51. A. If 52. A. prize
B. academic B. found B. that
B. Though B. rank B. realized B. valued B. wave
53. A. replied 54. A. offered 55. A. clap
C.remembered C. owned C. raise
随机抽样 3．[2014·重庆卷] 某中学有高中生3500人，初中生1500人．为了解学生的学习情况，用分层抽样的方法从该校学生中抽取一个容量为n的样本，已知从高中生中抽取70人，则n为( )
A．100 B．150 C．200 D．250
70n
3．A [解析] ＝，解得n＝100.
35003500＋1500
11．[2014·湖北卷] 甲、乙两套设备生产的同类型产品共4800件，采用分层抽样的方法从中抽取一个容量为80的样本进行质量检测．若样本中有50件产品由甲设备生产，则乙设备生产的产品总数为________件．
80－5080
11．1800 [解析] 设乙设备生产的产品总数为n，则＝n＝1800.
n4800
3．[2014·湖南卷] 对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本，当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时，总体中每个个体被抽中的概率分别为p1，p2，p3，则( )
A．p1＝p2＜p3 B．p2＝p3＜p1 C．p1＝p3＜p2 D．p1＝p2＝p3
3．D [解析] 不管是简单随机抽样、系统抽样还是分层抽样，它们都是等概率抽样，
n
每个个体被抽中的概率均为
N
2．、[2014·四川卷] 在“世界读书日”前夕，为了了解某地5000名居民某天的阅读时间，从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析．在这个问题中，5000名居民的阅读时间的全体是( )
A．总体 B．个体
C．样本的容量
D．从总体中抽取的一个样本
2．A [解析] 根据抽样统计的概念可知，统计分析的对象全体叫做“总体”．故选A. 9．[2014·天津卷] 某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向，拟采用分层抽样的方法，从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查．已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4∶5∶5∶6，则应从一年级本科生中抽取________名学生．
9．60 [解析] 由分层抽样方法可得，从一年级本科生中抽取的学生人数为300×4
60.
4＋5＋5＋6
15．、[2014·天津卷] 某校夏令营有3名男同学A，B，C和3名女同学X，Y，Z，其年级情况如下表：
现从这6)． (1)用表中字母列举出所有可能的结果；
(2)设M为事件“选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学”，求事件M发生的概率．
15．解：(1)从6名同学中随机选出2人参加知识竞赛的所有可能结果为{A，B}，{A，C}，{A，X}，{A，Y}，{A，Z}，{B，C}，{B，X}，{B，Y}，{B，Z}，{C，X}，{C，Y}，{C，Z}，{X，Y}，{X，Z}，{Y，Z}，共15种．
(2)选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学的所有可能结果为{A，Y}，{A，Z}，{B，X}，{B，Z}，{C，X}，{C，Y}，共6种．
62
因此，事件M发生的概率P(M)＝155
I2 用样本估计总体 17．、[2014·安徽卷] 某高校共有学生15 000人，其中男生10 500人，女生4500人．为调查该校学生每周平均体育运动时间的情况，采用分层抽样的方法，收集300位学生每周平均体育运动时间的样本数据(单位：小时)．
(1)应收集多少位女生的样本数据？ (2)根据这300个样本数据，得到学生每周平均体育运动时间的频率分布直方图(如图1-4所示)，其中样本数据的分组区间为：[0，2]，(2，4]，(4，6]，(6，8]，(8，10]，(10，12]．估计该校学生每周平均体育运动时间超过4小时的概率．
图1-4
(3)在样本数据中，有60位女生的每周平均体育运动时间超过4小时，请完成每周平均体育运动时间与性别列联表，并判断是否有95%的把握认为“该校学生的每周平均体育运动时间与性别有关”．
2
n（ad－bc）附：K＝（a＋b）（c＋d）（a＋c）（b＋d）
4500
17．解： (1)300×90，所以应收集90位女生的样本数据．
15 000
(2)由频率分布直方图得每周平均体育运动超过4小时的频率为1－2×(0.100＋0.025)＝0.75，所以该校学生每周平均体育运动时间超过4小时的概率的估计值为0.75.
(3)由(2)知，300位学生中有300×0.75＝225(位)的每周平均体育运动时间超过4小时，75人的每周平均体育运动时间不超过4小时．又因为样本数据中有210份是关于男生的，90份是关于女生的，所以每周平均体育运动时间与性别列联表如下：
2
300×（165×30－45×60）100
结合列联表可算得K＝＝4.762>3.841.
2175×225×210×90
所以有95%的把握认为“该校学生的每周平均体育运动时间与性别有关”．
18．[2014·北京卷] 从某校随机抽取100名学生，获得了他们一周课外阅读时间(单位：
小时)的数据，整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图(如图1-6)．
(1)从该校随机选取一名学生，试估计这名学生该周课外阅读时间少于12小时的概率； (2)求频率分布直方图中的a，b的值；
(3)
假设同一组中的每个数据可用该组区间的中点值代替，试估计样本中的100名学生该周课外阅读时间的平均数在第几组．(只需写出结论)
18．解：(1)根据频数分布表，100名学生中课外阅读时间不少于12小时的学生共有610
＋2＋2＝10(名)，所以样本中的学生课外阅读时间少于12小时的频率是1－＝0.9.
100
故从该校随机选取一名学生，估计其课外阅读时间少于12小时的概率为0.9.
频率0.17
(2)课外阅读时间落在组[4，6)内的有17人，频率为0.17，所以a＝＝0.085.
2组距频率0.25
课外阅读时间落在组[8，10)内的有25人，频率为0.25，所以b＝＝0.125.
2组距(3)样本中的100名学生课外阅读时间的平均数在第4组．
20．，[2014·福建卷] 根据世行2013年新标准，人均GDP低于1035美元为低收入国家；人均GDP为1035～4085美元为中等偏下收入国家；人均GDP为4085～12 616美元为中等偏上收入国家；人均GDP不低于12 616美元为高收入国家．某城市有5个行政区，各区人口占该城市人口比例及人均GDP如下表：
(1)判断该城市人均GDP是否达到中等偏上收入国家标准；
(2)现从该城市5个行政区中随机抽取2个，求抽到的2个行政区人均GDP都达到中等偏上收入国家标准的概率．
20．解：(1)设该城市人口总数为a，则该城市人均GDP为
8000×0.25a＋4000×0.30a＋6000×0.15a＋3000×0.10a＋10 000×0.20a
a
6400(美元)．
因为6400∈[4085，12 616)，
所以该城市人均GDP达到了中等偏上收入国家标准．
(2)“从5个行政区中随机抽取2个”的所有的基本事件是：
{A，B}，{A，C}，{A，D}，{A，E}，{B，C}，{B，D}，{B，E}，{C，D}，{C，E}，{D，E}，共10个．
设事件M为“抽到的2个行政区人均GDP都达到中等偏上收入国家标准”， 则事件M包含的基本事件是：{A，C}，{A，E}，{C，E}，共3个．
3
所以所求概率为P(M).
10
6．[2014·广东卷] 为了解1000名学生的学习情况，采用系统抽样的方法，从中抽取容量为40的样本，则分段的间隔为( )
A．50 B．40 C．25 D．20
1000
6．C [解析] ＝25.
40
17．、[2014·湖南卷] 某企业有甲、乙两个研发小组，为了比较他们的研发水平，现随机抽取这两个小组往年研发新产品的结果如下：
(a，b)，(a，b)，(a，b)，(a，b)，(a，b)，(a，b)，(a，b)，(a，b)，(a，b)，(a，b)，(a，b)，(a，b)，(a，b)，(a，b)，(a，b)．
其中a，a分别表示甲组研发成功和失败；b，b分别表示乙组研发成功和失败．
(1)若某组成功研发一种新产品，则给该组记1分，否则记0分．试计算甲、乙两组研发新产品的成绩的平均数和方差，并比较甲、乙两组的研发水平．
(2)若该企业安排甲、乙两组各自研发一种新产品，试估计恰有一组研发成功的概率． 17．解：(1)甲组研发新产品的成绩为
1，1，1，0，0，1，1，1，0，1，0，1，1，0，1，
102
其平均数为x甲
153
22212221－×10＋0×5＝. 方差为s甲＝31539
乙组研发新产品的成绩为
1，0，1，1，0，1，1，0，1，0，0，1，0，1，1，
93
其平均数为x乙
155
32613221－×9＋0－×6＝. 方差为s乙＝515525
22
因为x甲＞x乙，s甲＜s乙，所以甲组的研发水平优于乙组． (2)记E＝{恰有一组研发成功}．
在所抽得的15个结果中，恰有一组研发成功的结果是(a，b)，(a，b)，(a，b)，(a，b)，(a，b)，(a，b)，(a，b)，
7
共7个，故事件E发生的频率为15
7
将频率视为概率，即得所求概率为P(E)＝.
15
6．[2014·江苏卷] 为了了解一片经济林的生长情况，随机抽测了其中60株树木的底部周长(单位：cm)，所得数据均在区间[80，130]上，其频率分布直方图如图1-2所示，则在抽
测的60株树木中，有____株树木的底部周长小于
100 cm.
图1-2
6．24 [解析] 由频率分布直方图可得，数据在[80，90]的频率为0.015×10＝0.15，数据在[90，100]的频率为0.025×10＝0.25.又样本容量为60株，故所求为(0.15＋0.25)×60＝24(株)．
19．[2014·新课标全国卷Ⅱ] 某市为了考核甲、乙两部门的工作情况，随机访问了50位市民．根据这50位市民对这两部门的评分(评分越高表明市民的评价越高)，绘制茎叶图如
图1-4
(1)分别估计该市的市民对甲、乙两部门评分的中位数；
(2)分别估计该市的市民对甲、乙两部门的评分高于90的概率； (3)根据茎叶图分析该市的市民对甲、乙两部门的评价．
19．解：(1)由所给茎叶图知，将50位市民对甲部门的评分由小到大排序，排在第25，26位的是75，75，故样本的中位数为75，所以该市的市民对甲部门评分的中位数的估计值是75.
50位市民对乙部门的评分由小到大排序，排在第25，26位的是66，68，故样本中位数66＋68为＝67，所以该市的市民对乙部门评分的中位数的估计值是67.
2
58
(2)由所给茎叶图知，50位市民对甲、乙部门的评分高于90的比率分别为0.150500.16，故该市的市民对甲、乙部门的评分高于90的概率的估计值分别为0.1，0.16.
江苏省2014年普通高校招生录取办法及考试
违规处理办法的调查问卷(样卷)
注：红色部分为正确答案 1、考生参加考试时，网上巡查系统对考场考试全过程进行实时监控并录像，考试结束后，各级招生考试机构通过视频录像回放发现考生的违规行为，应该如何处置？（多选） A、 如果该考生的行为被认定为考试作弊行为，则其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效
B、 如果该考生的行为被认定为考试违纪行为，则取消当场考试科目的成绩
C、 将有关视频录像资料移交给司法机关，由司法机关依法追究责任
D、 对考生的违规行为进行批评教育即可，不需要再作其他任何处理
2、教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后，根据发现的情形，被认定参与组织团伙作弊的考生，或被认定向考场外发送、传递试题信息的或使用相关设备接收信息实施作弊的考生，或被认定伪造、变造身份证、准考证及其他证明材料，由他人代替或者代替考生参加考试的考生，将被采用何种处理办法？（多选）
A、 取消当场考试科目的成绩
B、 直接移交司法机关处理
C、 其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效
D、 可以视情节轻重，暂停参加高考1至3年甚至暂停参加各种国家教育考试1至3年
3、文科类、理科类考生的投档过程包含以下哪几方面？(多选)
A、 将省控制线上的考生，分文理，按照总分排序，逐个检索每个考生所填报的院校志愿
B、 按照院校学业水平测试等级要求，根据院校的招生计划数，放宽一定比例（不超过120%）分别进行投档
C、 将省控制线上的考生，按照总分排序，逐个检索每个考生所填报的院校志愿
D、 按照院校学业水平测试等级要求，根据院校的招生计划数进行投档.
4、考生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的，应该予以如何处理？（单选）
A、 证书仍然有效，既往不咎
B、 由证书颁发机关宣布证书无效，责令收回证书或者予以没收
C、 由证书颁发机关宣布证书无效，但无需收回
D、 直接移交司法机关处理
5、以下哪些行为可视为扰乱考试秩序的行为？（多选）
A、 威胁、侮辱、诽谤、诬陷或者以其他方式侵害考试工作人员、其他考生合法权益的行为
B、 故意损坏考场设施设备
C、 拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责
D、 故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序
6、文科类或理科类院校（专业）在省控线上生源不足时，如何降分录取？(单选)
A、 只对平行院校志愿填报该校的考生降分录取
B、 先对平行院校志愿填报该校的考生降分录取，如生源仍不足，再对征求平行院校志愿填报该校的考生降分录取
C、 先对征求平行院校志愿填报该校的考生降分录取，如生源仍不足，再对平行院校志愿填报该校的考生降分录取
D、 只对征求平行院校志愿填报该校的考生降分录取
7、以下哪些行为应被认定为考试违纪？（多选）
A、 传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的
B、 将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考场的
C、 考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的
D、 未在规定的座位参加考试的
E、 未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的
F、 用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名、考号或者以其他方式在答卷上标
记信息的
G、 在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的 H、 在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的
I、 在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的
J、 携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的
8、考生以作弊行为获得考试成绩，并已经被录取或者入学的，应该予以如何处理？（单选）
A、 保留录取资格和学籍，既往不咎
B、 由录取学校自主决定是否取消录取资格
C、 直接移交司法机关处理
D、 由录取学校取消录取资格或者其学籍
9、在考试过程中,以下哪些行为应被认定为考试作弊？(多选)
A、 抢夺、窃取他人试卷、答卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的
B、 未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的
C、 携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的
D、 携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的
E、 携带具有发送或者接收信息功能的设备的
F、 在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的
G、 传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的
H、 抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的
I、 故意销毁试卷、答卷或者考试材料的
J、 由他人冒名代替参加考试的
10、在平行院校志愿投档过程中,如考生档案被投到某所院校后因故被退档,是否还可以补投到该批次平行院校志愿的其它院校？(单选)
A、 可以
B、 不一定
C、 不可以 11、文科类、理科类平行院校志愿在投档过程中，如考生总分相同，则按什么顺序投档？(单选)
A、 语文、数学两门科目的原始分(不含附加分)之和从高分到低分再次排序
B、 语文、外语两门科目的原始分(含附加分)之和从高分到低分再次排序
C、 语文、数学两门科目的原始分(含附加分)之和从高分到低分再次排序
D、 数学、外语两门科目的原始分(含附加分)之和从高分到低分再次排序
12、考生填报文科类或理科类院校（专业）志愿时，其学业水平测试科目的等级和综合素质评价须符合哪些要求？(多选)
A、 选修测试科目等级须达到高校提出的等级要求
B、 应届毕业生的综合素质评价中的“道德品质”和“公民素养”必须合格
C、 必修测试科目均须达到C级及以上等级（技术科目合格）
D、 必修测试科目等级还须达到高校提出的等级要求
13、考生携带了手机进入考点，进入考场前，该考生将手机置于关机状态，放进自己的口袋带进考场，开考后被监考员发现，当即被收缴，事后该考生将被如何处理？（多选）
A、 可以视情节轻重，暂停参加高考1至3年甚至暂停参加各种国家教育考试1至3年
B、 该考生的行为被认定为考试违纪行为
C、 正常参加考试，不需要接受任何处理
D、 取消当场考试科目的成绩
E、 其所报名参加考试的各阶段、各科成绩无效
F、 该考生的行为被认定为考试作弊行为
14、考生携带手机进入考场，考试过程中被监考员发现，且该考生手机接收到与考试内容相关的信息，随即当场被收缴，事后该考生将被如何处理？（多选）
A、 取消当场考试科目的成绩
B、 可以视情节轻重，暂停参加高考1至3年甚至暂停参加各种国家教育考试1至3年
C、 正常参加考
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