【www.gbppp.com--作文大全】
你知道小明是怎样算出来的吗?
小明和小颖两个人，想玩扑克牌．小明忽然想起一个主意，把牌递给小颖，说：“我有一套神机妙算的本领，要不要试试? ”“神机妙算?算什么? ” “算牌．我转过身，不看牌，你照我说的步骤做．第一步，发牌．分发左、中、右三堆，各堆牌的张数相同，但是不要说出有几张．第二步，从左边一堆拿出两张，放进中间一堆．第三步，从右边一堆拿出一张，放进中间一堆．第四步，从中间一堆往左边运牌，使左边一堆牌的张数加倍．现在数数看，中间一堆还剩几张牌? ” “数过了，不告诉你有几张．”“不说也知道，中间还剩5张!”“怎么知道的呢?”“是算出来的，神机妙算!”. 你知道小明是怎样算出来的吗?
践行“五礼”，反对“五耻”
———————做文明中学生 时人尝言德，然德之为何物？大之，国之根基也；小之，一食一瓢也。所谓国无德不兴，人无德不立。吾华夏乃求礼仪之邦，文化之源远，美德之传承，从无断也。晓礼、知耻关乎诸人之品性；融家事之内。系社稷之风尚，及国之兴旺。
古有“程门立雪”杨时者，其誉名传乎广也。其幼时聪明嗜学，乡人以神童称之，毕生专攻圣贤，其名远播乡里。尝因不惑求之与乡之先达，先达程颐德隆望尊。其尝趋百里，求教于程颐。适逢先生坐与炉旁打坐养神。其不敢惊饶先达，恭敬与门外候先生醒。其时，天大寒，望之远山似玉簇，树林似银妆，房屋皆披素装。因寒杨时四肢僵硬，然亦然恭敬侍立。良久，程颐醒，与窗视之，样时伫大雪中几时尔，其通身披雪，积雪已达数尺与脚下。程颐急忙起身迎其进屋。倾与毕生之所学。其后，杨时立“程学正宗”。“程门立雪”之美德传乎众人耳。样时何以成绩也？盖其能尊其师、践其行。
汉末，刘玄德闻卧龙有南阳诸葛者。学识渊博，才能贤与世人。邀其二兄关羽、张飞同往卧龙，意欲邀孔明出于山野，辅佐其问鼎与中原，扶大汉与将倾。恰逢卧龙生游与山水，玄德只得失望而反。不久，刘备同二兄则又请焉。不料诸葛亮又出游与云野。翼德性急，因孔明二顾不成，促玄德。刘备者，胸怀大志也，安能无功而返。留信与亮舍，以真情述其大志。又音信全无，不得已，刘玄德三顾诸葛与
卧龙，及后，见诸葛亮睡与塌正酣。备不敢惊扰，久候与门外等梦醒。待亮醒，见门外玄德，被三顾其诚锁感，邀玄德坐席长谈，定“隆中之策”。然玄德若无诸葛，可有三分之国？其礼、其诚、其心远在与常人之上。
战国时，赵国有智谋之士蔺相如，英勇之士廉颇者。因“和氏璧”之功蔺相如被拜为上大夫，廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军”，卒相与欢，为刎颈之交。相如之谦、廉颇之让，亦“将相和”之因也。
“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”。今写此文，明尊师、明礼仪、明谦让。继同舍生同共勉。言道德，树明礼向善之风，做正直友善之人，树互助友爱之风。
青场中学：李耀全
2015/5/28
“受警醒 明底线 知敬畏”心得体会 全县开展廉洁自律学习教育活动以来，带坏了干部队伍、败坏了社会风气、损坏了政治生态。
苏荣的直白交代，激起网民的气愤和无奈。网友“李东鹏Lee”说：“这个所长级别可不低！”网友“海波书法”挖苦：“苏所长！一脸的铁面无私与道貌岸然。”网友“温暖小盆友”质问：“你在江西当政这几年，江西不但没有发展，反而倒退。你以为你们一家进了牢房这日子就清净了？你耽误了我们的时间怎么赔啊！”
一些网友担心：“这样的所长不在少数。”“忏悔年年有，这两年特别多，下一个忏悔的会是谁？”【知明作文怎么样】
澎湃新闻客户端网友提醒说：光靠个人修养和品性，是难以做到出淤泥而不染的；还是得有良善的监督权力机制，才能管住权力不任性啊！网友“薛棕少”感慨：“贪污那么多钱干嘛？每天有份黄焖鸡米饭吃着，我觉得就很好了。”
贪官在铁窗前想到了哪些？
近年来，一些门户网站做过贪官忏悔录专题页面，试图追寻、梳理领导干部堕落的轨迹。十八大后，随着中央加大反腐力度，纪检监察工作的透明化程度日益增强，不断有新的贪官忏悔录以赤裸裸的原生态触目惊心地展现在世人面前。
从灯红酒绿的奢靡生活，到铁窗前的反思，有的贪官想到了这样一些问题：
（一）忘却初心
2014年10月，原铁道部运输局副局长兼营运部主任苏顺虎一审认定其受贿2490余万元，以犯受贿罪，判处无期徒刑。他在庭审的最后陈述中声泪俱下：“上小学的学习用具和作业本，都要靠我捡破烂卖钱获得。”
一个发人深省的现象，被查处的贪官中，苦孩子不少。如国家食品药品监督管理局原局长郑筱萸童年下雨天舍不得穿鞋子，江西省原副省长胡长清上学要挑10公斤萝卜到镇上卖，安徽省原副省长王怀忠甚至是靠要饭长大的。
据新华出版社出版的乔云华《地狱门前》一书记载，河北省委书记原秘书李真，因受贿、贪污被判处死刑。刚做秘书时，他看电影《焦裕禄》时，也曾泪流满面，希望“像焦裕禄一样带领百姓致富，死后不求有那么多人送我，只求有人能在我临终前说'谢谢你‘就够了。”但后来，李真【知明作文怎么样】
迷上权力，“给副省长做秘书时感觉不如给省长做秘书好，给省长做秘书时感觉不如给省委书记做秘书风光、神气。等真给省委书记做秘书后，又感觉不如有实权好。等到省国税局做局长，感觉弄个省部级干部干干更好。”“时间稍长，单位就以自己为中心了。恭维顺从者越来越多，批评监督者越来越少。”
（二）亲情成桎梏
2013年8月，原河南省开封市委常委、组织部部长李森林以受贿罪判处无期徒刑。他在忏悔书中写道：“我生于20世纪50年代，又是家中长子，自觉或不自觉地把更多的责任放在自己肩上。老的要管，小的也要管；家中要管，朋友也要管，甚至连朋友亲戚的事也要管。再加上自己主观上对他人送来的钱不拒绝，自然就更难抵抗’事后感谢‘'人情往来'的诱惑。”
直到被“双规”后，才发现自己身边已经没有可依靠的亲人，已经与妻子离婚，女友也不在身边。“家中只剩下尚需尽孝又不能尽孝的老母亲，尚需要关心又无法关心的女儿”。
（三）朋友圈成杀手
2015年1月，南京市原市长季建业走上法庭，被控受贿1132万元 。在最后陈述中，他沉痛表示：“回过头来看，我的主要问题发生在一个20多年的朋友圈。”这些朋友多是多年前与其一同打拼的同事朋友，还为其
家庭解决困难提供过不少帮助。“在交往中失去了底线，不讲原则；失去了界线，不分彼此；失去了防线，不加防范。朋友关系变成了'礼尚往来'。”领导干部守不住底线、界限、防线，朋友圈就成为杀手。
（四）政商合一
季建业在法庭上自剖心迹：“看到周边的一些企业家住豪宅、坐豪车、乘私人飞机，生活奢华，财富积累享用不尽，产生了羡慕心理”，于是“私念像脱缰的野马拉着我奔向深渊”。
习近平总书记2015年1月12日与中央党校第一期县委书记研修班座谈时，叮嘱县委书记们：“当官就不要发财，发财就不要当官。清清爽爽、义无反顾地去当官。不要把当官作为一个满足无穷贪欲、获得无限私利的捷径，那样迟早要完蛋。”这是极有针对性的。
（五）温水煮青蛙
2014年5月，江苏徐州市政协原副主席张引以受贿罪、滥用职权罪，被判处有期徒刑11年。他做过区委书记，受贿形式主要是拿“奖金”。表面上把奖金作为鼓励先进，实则是为了个人敛财的方便。“刚开始时，自己拿的比别人多心里还胆怯、害怕，后来逐渐心安理得，觉得不够就用财政的钱配套，再后来发展到只要是重点项目，就列支发钱。拿着这些钱，
自认为是填补自己平时工作的辛苦和压力，是劳有所获，我开始把个人正常的工作付出和合法收入以外的不义之财挂钩，从自我安慰中寻找平衡”。
喜欢下围棋的李森林，对自己的人生棋局有痛切的反思：41岁即被提为副厅长，顺风顺水的“序盘”，但在河南省国土资源厅副厅长任上，开始利用审批探矿权转让的职务便利，非法收受贿赂，为“终局溃败”埋下了恶因。到河南南阳、开封两个市担任组织部部长时，人生棋局进入“中盘”，贪图钱财，盲人骑瞎马，夜半临深池而浑然不觉，“棋局至此，不用收官就已经提前结束了”。李森林分析自己属于典型的“温水煮青蛙”：“水温慢慢升高自己却浑然不觉„„等到水温高了受不了想跳出来时，四肢已经半熟，无能为力了。”
（六）心存侥幸
据香港《文汇报》报道，山西省高平市原市长杨晓波，面对办案人员，声泪俱下地说：“到后来自己坦白问题的时候，每讲一笔，自己都触目惊心。为什么就会是我？我觉得根本查不到我„„我也猜想，好多跟我一样的人，现在在外头虽然没'进来'，但心里的那种折磨，我能想象得到。”
这个涉嫌严重违法违纪，而且有“违背社会主义道德与他人通奸”行为的女市长，泣泪忏悔：“自己以为自己是为了家庭，殊不知亲情比金钱重要，设想了一亿种自己的人生，规划了一千亿种，也没有想到我是怎么
明在“知不足”（人民论坛）
陈国明
《 人民日报 》（ 2015年12月11日 04 版）
生而在世，谁不想建功立业、扬名出彩？但功成名就之后，是沉醉于功名消遣人生，还是更加严以律己保持警醒，不同心态导致不同选择，不同选择彰显不同格局。
88岁高龄的齐白石，鉴赏自己年轻时的一幅作品，发现自己画功已大不如前，便每天深夜一笔一笔地练习描红。儿子不解地问：“您早就盛名于世，怎么想起描红这般初级的东西？”他回答：“现在我的声望高，很多人觉得我随便抹一笔都是好的，我也被这些赞誉弄得飘飘然了，无形中放松了对自己的要求。直到前几天我看到年轻时画的一幅画，才猛然警醒——我不能再被外界那些不实之词蒙蔽了。”
这位老人的“猛然警醒”，同样也在提醒我们：人不可被功名蒙住双眼，找不着真正想要的东西，看不清自己的前进方向；人不能在赞扬声中迷失自己，放松对自己的要求，丧失应有的进取心。人贵有自知之明、自胜之强，明就明在“知不足”，强就强在“不知足”，“知不足”而后学，“不知足”而进取。齐白石的这种警醒，为世垂范。
越是成就辉煌的人，越有“知不足”的清醒。马克思、恩格斯在理论上的成就都很伟大，有人提出用恩格斯的名字来命名马克思主义，恩格斯断然拒绝了，坚称自己是“第二小提琴手”“马克思是天才，我们至多是能手”。当年，许光达将军三让“大将”军衔，至今传为佳话。他认为自己没有参加长征，而后的战功也无其他同志显赫，“组织上给自己的荣誉太高了。”毛主席评价许光达：“这是一面明镜，是共产党人自身的明镜！”
不必否认，“傲才骄人”者、“以宠作威”者并不少见。有的人稍有点名气，便自我膨胀起来，认为“老子天下第一”，前行动力戛然而止；有的人稍有点成就，便把荣誉与利益挂起钩来，让荣誉染上不少铜臭；有的人只是升了个不大的官，便“本事不长脾气长”；有的人只做了点本职工作，就认为自己劳苦功高，组织上提拔自己“太晚了”，这辈子“太吃亏了”。得利则跃跃以喜，不利则戚戚以泣，这类人的人生难免会跌入欲望的沟壑。
成绩只能说明过去，“不知足”才能攀上新高峰。“营大者不计小名，图远者弗拘近利。”于党员干部而言，何谓大，人民利益谓之大；何谓远，党的事业谓之远。然而，有的党员干部有些功名之后，却不再直道前进，反而开始弯道“邪”进。黄冈市统战部原部长操尚银与湖南交通厅原党组书记陈明宪，从全国劳模到阶下囚的蜕变让人唏嘘。这说明，不以人民利益而立业，不以党的事业而建功，功名再盛也终将是竹篮打水。
现实往往会这样：一心向往功名，功名却了无踪影，不计功名，功名却不期而至。从雷锋、郭明义到孔繁森、杨善洲，他们的故事就是最好的证明。不计功名者不为功名所累，永葆为民务实的本色，往往能够演绎精彩的人生；而沉醉于功名者斤斤计较个人得失，反而让自己的人生迷失方向。而这正是现实背后潜藏的必然逻辑。
谢谢主席，大家好！
感谢对方辩友的精彩陈词，但我仍不得不指出对方辩友立论中几点值得商榷之处。
一：孙子说过知己知彼，百战不殆。我们不否认一个人既需要知人，也需要自知。只有充分了解别人，认识自己，才能使自己更迅速地走向成功，但是这种人毕竟是少数。对方的自知之明让我们了解自己，而我方的知人之明让我们可以了解，看清更多的人。这样看来贵在何方呢？二：。。。。。三。。。。。
今天我们讨论的就是知人重要还是自知重要，我方观点是人贵有知人之明。那么知人之明是什么？是认识了解别人，并拥有看清人品行才能的眼光和知人善用的能力。其实只要知人之明能推动我们自身的完善、发展，达到自我与他人的协调，那么我们就能说它是重要的。 第一，知人之明是用人的重要前提。知人才能善任，善于从身边发现人才，了解他们的优缺点，并做到用其所长，避其所短，充分发挥人才的作用，这样才能实现众人拾柴火焰高的良好局面。今天就是个千里马常有，而伯乐不常有的时代。我们必须拥有知人之明，才能发掘人才，使用人才。如果没有知人之明，难免会放过用人机遇，导致贻误人才，浪费人才，甚至产生一棋走错全盘棋输的悲剧。
第二，知人之明可以让我们正确地进行人际交往。知人才能择友，知人才能正确处理人际关系。人际关系的建立都以互相认识了解为基础。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。我们都愿意与品行美好的君子交往，所以拥有知人之明才可以找到志趣相投、品德高尚的朋友，这样才能形成一个健康的人际关系网。而这样的人际圈必然会成为我们前进的动力。
第三，知人之明引导我们走向成功。知人之明为我们提供识别人才的眼力，为我们建立良好的人际关系，我们就能借用这些优势减少成功道路上的不利因素。刘邦识得萧何、张良、韩信等人才，并使他们能才尽其能，帮助自己登上帝王之位。这就是有知人之明引导成功的典型案例。
在现今社会中，如果只靠了解自己，认识自我，可能就很难达到成功的终点。因为你将自己封闭起来，不去了解别人，不知道别人有什么优势，更不懂得如何完善自我，永远活在自我的世界里。长此以往，可能会走上一条自大的不归路。
当然，知人之明在现今是不可多得的，但是正因为它的稀有难得，更显得它的弥足珍贵。知人之明，这不仅关系到个人的发展，更影响着一个国家、民族的兴衰存亡。秦始皇没看到赵高的篡夺野心，最终是辛辛苦苦打下的江山，历二世而亡。在这次失败中，我们看到了领导者是否拥有知人之明与国家的命运联系在了一起。所以知人之明的影响力是显而易见的。
一个平凡人拥有知人之明，则可以提升自我，发展自我，建立良好的人际关系，并为自己成功道路打下坚实的基础。一个领导者拥有知人之明，则可能掌握着集体的发展。一个国家拥有知人之明，则可以让国强民盛。难道这样还能说知人之明不重要吗？我的发言完毕。
第二课 穿着与行走礼仪
一、穿着礼仪
1、不穿奇装异服，参加重要的集会时候按要求穿规定的校服，。
2、保持个人整洁，着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走或进入教室。
4、课堂上不敞衣、脱鞋。
5、同学间不攀比（如不穿名牌等），不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。
6、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
7、按要求修剪头发，不染发，不烫发，男生不留长发，女生不披头散发。
二、行走礼仪
1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
2、上下楼、过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏杆上向下滑。出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
3、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
4、行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
5、向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”
第六课 中学生日常行为
规范
一、自尊自爱，注重仪表
1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国【知明作文怎么样】
歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习
惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食节约水电，服从管理。
23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35、爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38、公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39、观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40、见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
第十二课养成良好的卫生习惯
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良的影响。
1、乱扔乱丢 现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋、饭盒不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉
各位领导、老师:
大家好！
上学期我校在德育教育工作方面创造性的实施了阶梯性教育，尤其为违反学校“八条禁令”的严重违纪的学生开设了思想教育转化培训班，到现在为止已经开班20期，共计有200多名学生参加培训，这些同学涉及打架、抽烟、上网吧，搞对象、玩手机等重大违纪，学校对这些严重违纪的学生不是一次性开除，而是给同学们一次改过自新的机会。学校的领导、政教处的老师、各位班主任等许多人不辞辛苦，通过对违纪学生的思想教育，使同学们深刻认识自身存在的错误及产生的严重后果，进而吸取教训，不再犯类似的错误，以便顺利完成高中学业，达到成人成才的目的。
可以这样说，学校的领导本着对学生、对家庭和社会高度负责的态度，开创了围场一中特色的阶梯性教育。2000多年前，教育家孔子就说过“改过迁善”的话，他还认为，过错被别人所了解，是自己的有幸。而我校目前的这种教育形式显然是给那些犯了严重错误的同学一个“改过迁善”的机会。
老师们，同学们，大家也看到了，在近一年的时间里我校违反了“八条禁令”记录在案的就有200多名同学，这个数字是惊人的，又有谁知道我们周围每天还有多少同学也在隐蔽性的犯着同样的错误呢？鉴于此，为了帮助犯错误的学生改过自新，为了把我校打造成一个风清气正的品牌学校，我们必须教育全体学生：知荣辱，明是非，辨美丑。
对于中学生来说，荣辱观、是非观、美丑观的确立将对你的一生有着至关重要的意义。 知荣辱，是人性的标志，是人之为人的重要标准。孟子说过“无羞恶之心，非人也”，只有知荣辱，才能明是非、辨美丑。一旦荣辱不分，就势必混淆是非、善恶、美丑的界限。现实生活中，有的人之所以是非颠倒、以丑为美，以耻为荣，一个重要原因就是缺乏正确的荣辱观。只要我们真正树立了正确的荣辱观，就会自觉追求真善美，拒绝假恶丑；就能自觉坚持和发扬优良风尚，抵制不良行为。同学们要明白，我们要以团结同学为荣，以打架斗殴为耻；以勤俭节约为荣，以奢靡浪费为耻；以爱护公物为荣，以破坏公物为耻；以科学上网为荣，以跳墙上网吧为耻；以同学之间正常交往为荣，以男女同学不正常交往为耻；以维护学校的良好形象为荣，以破坏学校的声誉为耻„„只有知荣辱的人格才是健全的，否则就是残疾的。身体残疾了你还有健康的大脑，如果人格残疾了，那你就什么也没有了。
那么，是非观又是什么呢？其实是非观是一个人得以安身立命的基石。一个人的是非观决定着他有什么样的境界，有什么样的作为。从某种意义上说，人既是活在物质世界里，更是活在自己的精神世界里。如果物质不能转化成为精神，很多物质是没有意义的。中国有一句古话说，“穷则独善其身,达则兼济天下”，讲的就是这样一种明辨是非的境界、坚定不移的情怀和亘古不变的信仰。
同学们，一个人的一生，如果缺乏准确的是非观，有些东西过早被牺牲、被践踏、被破坏，最后肯定要你加倍地去偿还，甚至要付出一些毁灭性的代价。看看我们周围，有些同学忘记了自己来学校的目的，远离学习，热衷于看小说，搞对象，玩手机，上网吧，也许你还没有意识到这样浑浑噩噩、是非不分的严重后果，那么我们来看看：河南20岁的女大学生陈静因为替男朋友运毒，结果锒铛入狱，毁掉了自己美好的一生；西安音乐学院大三学生药家鑫因撞人又用刀杀人后逃逸，被判死刑；上海复旦大学的林森浩因为与室友不和结果投毒杀人，他面临的当然也是法律的严惩„„这些人年轻轻的就走上犯罪的道路，还不是因为好坏不分、是非不明吗？如果这些人从小就有强烈的荣辱感、是非观，又怎会有令人痛心的事件发生呢？
那么在我们中国人的是非观中，应该崇尚什么呢？我想，我们崇尚的是“捧着一颗心来，不带半根草去”这样的大德；崇尚的是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”这样的大爱；崇尚的是“己所不欲，勿施于人”这样的大善；崇尚的是“位卑未敢忘忧国”这样的大责任；崇尚的是“无穷的地方，无穷的人都与我有关”这样的大情怀；崇尚的是“只播种，但不参加收获”这样的大境界。
而作为中学生的我们崇尚的不仅是以上的这些，更是“只有规范才能成人，只有学习才能成才”的真理；是儒家思想中的“仁义礼智信”的高尚品德，是“温良恭俭让”的传统美德。“以德治校”“立德树人”永远都是我们一中人的箴言。所以我们才有了思想教育转化班，所以我们才有了“良心教育”。学校领导的良苦用心不就是为了使同学们思想上过硬，学习上争先，为人上有格吗？
同学们，美丑观教育就是使学生脱离和超越外在的、物质的境界，进一步提升内在的、心灵的境界。当一个人活得乐于助人、奉献自己、无我利他、悲天悯人而“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”时，他的崇高伟大的心灵境界就已证明了他是宇宙之美的真实的化身了。人们给一些优秀的人冠以“最美孝心少年”“最美教师”“最美司机”“最美妈妈”等等，不就是反映了人们向善乐善、追求美好的理想的愿望吗？
相反，当一个人活得自私自利、贪得无厌、利欲熏心、放纵自我而人不为己，天诛地灭时，他的精神已堕入丑陋肮脏的地狱，他的心灵已远离真善美之道而趋入假、恶、丑的深渊。认识到上述这一点就可知，物质的美丑并不重要，心灵与精神境界的美丑才是最重要的，才是最真实的。
对于一名中学生来说，要达到摆脱假恶丑的束缚而追求宇宙永恒的真善美的目的，就必须清楚：相貌的美丑，穿着的好坏，背景的高低，环境的优劣，都只是表面现象，正是这些套着光环的虚假的东西使人们判断失误，美丑颠倒，有的同学将物质的美丑看作真实而追求或抛却，却将真正心灵的美丑视而不见或不予理睬。
如果一个人自我内在道德修养教育和心灵修饰教育没有及时进行，心灵中美的东西没有了，自然会充斥一些邪恶的、肮脏的、丑陋的东西。所以，学校开展的各种文娱活动就很
有必要了，从我们一入学时的军训教育，到十月一举办的爱国主义歌咏大赛，到每周举行的升旗，每周有目的召开的主题班会等等，都是在提高同学们的知荣辱、明是非、辨美丑的人格修养。
可是，令人不解甚至痛心的是，学校三令五申的“十条红线”，有的同学仍顶风冒犯，有的屡教不改，一旦被检察人员抓住，就求爷爷告奶奶，什么招数都用，这样的学生是有贼胆犯错，没勇气承担，真是“哀其不幸，怒其不争”。有的学生还以进思想转化班为耻，殊不知这样的学生都不知道荣辱的界限，混淆了是非观、美丑观。所以，我们一定要在全校范围内通过各种形式教育学生树立正确的人生观、价值观，教育学生遵规守纪，对那些无视学校制度的学生，学校处理起来绝不会手软，希望抱侥幸心理犯错误的学生该收手时就收手，学校给了你改正的机会一定要珍惜，千万不要自己断了后路。
最后，我把一代伟人周恩来照镜子的秘密告诉给同学们，周总理以其端庄仪表、潇洒风度征服了整个世界。他每天起床后都要对着墙上的一张纸条照镜子，上书：“身要正，发要齐，衣要整，气要平。”正是由于周恩来从小从细节处严格要求自己，最终成就他独特的人格魅力。我想我们每位同学是否每天都给自己的心灵照照镜子，检查一下我们的行为是否符合学校要求，那么我们的校园一定会安定和谐，我们的人生一定会更加美好。 同学们，努力吧。
本文来源：http://www.gbppp.com/jy/424405/
推荐访问:知明购 中秋月儿明作文