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春季的校园
和布克赛尔县城关小学 四年级六班 郝毅衡
人们都说：“一年之计在于春”，当然我的校园春季也是最美的。
春天，小草探出了小脑袋，伸了伸懒腰换上了新装，树也不甘示弱的冒出了新芽。校园一片生机勃勃。这功劳都是那滋润万物的春雨啊！你瞧，它滴到草地上，草地上就一片新绿；瞧，它滴到树上，树上就纷纷冒出翠绿的嫩芽；瞧，它滴到花骨朵上，花骨朵就变成盛开的鲜花。
可爱的小草、翠绿的柳树和美丽的鲜花，我最喜欢的就是那美丽的鲜花了，那美丽的鲜花就像可爱的小孩，个个都仰望着天空，尽情的享受着阳光和春雨的沐浴。
春天的校园真美啊！如果你来到了我的校园，你也一定会爱上这春天的校园。
三朱小学2013年春季校园文化艺术节方案
---------美术活动方案
一、活动目的：
丰富学生的文化生活，为特长生提供一个发展的平台，创建良好艺术氛围学习环境，使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础，现开设美术兴趣小组，根据学生年龄特征和人的认识事物的规律，坚持贯彻“以人为本”原则，有计划地进行艺术造型训练，促进绘画人才的形成。
通过活动，提高学生的绘画能力、表现能力，创造的能力及欣赏能力等。 二、活动内容
1、蜡笔画：蜡笔是一种儿童常用的绘画材料。它可以像彩色水笔那样勾线，线条粗而有力，色彩鲜艳而细腻，还可以像水粉、水彩那样大面积涂色，可单色涂、多层涂、混合涂、并置涂、渐变涂。
蜡笔画的一般作画步骤是先用油画棒直接勾线构图。勾线要大胆、细致，构图以画面饱满、生动、有层次为好，然后在上色，涂色时平涂，叠加，多种色混合、并置或渐变均可。
可利用蜡笔涂出来的颜色有一定厚度和黏性，在它上面覆盖上纸，再画出图形，这样，纸的反面就出现了一幅拓印画。 油画棒还可与水彩、水粉颜料结合使用。叠加涂
2．水粉画：用笔技巧十分丰富，不同的感受可用不同的方法处理，常见的笔触有 “点彩” “线条” “色块”，根据作画时笔中含水分量的多少，水粉画技法有湿画法和干画法之分。 3．简单篆刻 三、活动时间
每周午间：11：30----12：20；1：10----1：30 四、活动人员：
陈诗曼、郑思如、郑雪如、钱帧妮、郑澄、陈海米、蔡磊等20多个学生。
五、辅导教师：李素
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儿童美术教育并不是以培养少数画家为
目的，而是对人进行心理、思想、情操和人格的教育，是人的素质教育，是全面育人的教育。在当今信息化、知识经济全球化时代，社会对人的素质要求越来越高。为了培养出全面发展的高素质人才和符合时代要求的复合型人才，不仅要抓紧好课堂教学，还要有目的、有计划、有组织的开展课外活动。实践证明，美术特长生活动是美术课外活动最主要的活动方式。它是培养美术人才的摇篮，是对学生进行美育的重要组成部分。本学期，根据学校教学工作计划安排，结合我班学生的基础差异性的特征，拟定如下实施方案。
一、指导思想
为促进我校各科教学和课外活动教育的
和谐发展，丰富校园文化生活，提高艺术教育教学水平，成份挖掘学生的潜能，发挥学生的特长，展示孩子们的精神风貌和教育成果。
二、目的与任务 1、通过组织美术兴趣小组活动，继续对
学生进行审美教育和提高学生的绘画水平。
2、培养学生的观察力、记忆力、想象力
和创造力，培养学生美的情操和陶冶他们完美的人格。
3、把一些对美术感兴趣、有特长的学生
集中起来，为他们创设特定的环境、氛围，让他们在一起相互交流、探讨、观摩，从而扩大他们的视野，增长知识，发展个性。
二、活动内容及要求
内容：以剪纸、剪贴、为主要学习内容。 要求：达到基本掌握剪纸和剪贴画的制
作方法，能够对身边有趣事物进行写生和创作。
三、组织形式
分组辅导,每组5人。 四、学习时间
每天下午第二节课时间。 五、具体措施
1、宣传发动，以自愿参与为主。 2、确定学员，并向学员说明美术特长小
组开展之目的和任务。
3、制定小
组（转载自第一范文网
，请保留此标记。）活动规章制度。
4、每学习一项内容后举办一次画展进行
总结。
5、采用诱导的方法进行辅导，培养学生
的想象能力和思维能力。
六、学习内容与时间安排 第二周：宣传发动，组建美术兴趣小组，
召开会议，选组长并向学生说明开展美术兴趣小组的目的、任务以及所学内容和所需学习用具。
三至六周：学习剪纸知识。
第七至八周：举行阶段性学习汇报展。 第九周：举办画展，总结交流。
【范例】
一、活动目的：
为丰富校园生活，发掘学生的潜力，发
挥个性特长，展示学生的兴趣爱好，营造快乐、和谐、健康的校园文化氛围。
二、活动主题：
快乐校园，放飞梦想。 三、活动负责人：
陈俊慧、袁会梅、陈丹丹、全体班主任。 四、参加学生：
1—6年级全体学生。 五、活动时间：
4月7日——4月11日 。 六、活动地点：
一楼教学大厅和各班教室。 七、活动形式： 1、优秀作业展；（4月7日——4月11
日）
2、“美术小故事”广播；（4月9日） 3、现场绘画比赛（4月10日下午第一、
二节课）。
八、现场绘画比赛注意事项：
1、以班级为单位，每班选出4——5名
学生到一楼教学大厅参加比赛；其余学生在本班级参加比赛。
2、在一楼教学大厅参加比赛的学生由学
校统一发纸，其余材料自带；在本班级参加比赛的学生所有材料自带。
3、作品可自由选择独立或合作完成。 4、作画的内容、表现形式不限，坚持展
现美好生活、快乐学习的原则。
5、比赛时间：两节课。 九、奖项设置：
集体奖、个人奖的名额将根据具体情况
设置。
十、比赛评委名单：
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小学2016年春季学校工作计划
小学2016年春季学校工作计划
一、指导思想：
本学期，我校的教育教学工作将继续围绕学校个性化发展，以提升学校办学品质为主要目标，以提高教育质量为工作重点，深入开展无障碍阅读活动，大力提升学校办学内涵，努力办好人民满意的教育。
二、具体措施：
(一)德育安全工作
1.多途径抓德育，增强德育实效
（1）加强班主任队伍建设。认真落实教育部《中小学班主任工作规定》，积极开展班主任校本培训，不断提高队伍素质和专业水平，不断提高班主任工作精细化水平。
（2）推进全员德育工作。进一步完善落实德育岗位职责，创建全员德育平台，让所有教师负责到班、责任到人，担当行为偏差及特殊学生的成长导师，挂钩结对子帮扶学生，做到思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、生活上指导，一岗双责，既教书又育人。
2.开展“艺体节”，丰富校园活动
积极推进无障碍阅读，继续打造“书香校园”。①以年段为主，组织学生在课前、晨读等时间段进行经典诵读；②拟定于第5周举行讲“孝”的故事比赛，内容可以是：名人孝的故事、身边人孝的故事、也可以是自己孝的故事。③拟定于第15周评选一批“孝顺之星”。（2）拟参加中心学校举行的“六一”文艺汇演。（3）参加中心学校跳绳比赛，参赛学生届时以学号随机抽取参加。
3.加强校园文化建设，培植德育特色
（1）以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明行为为主要特征，加强校园绿化美化和广播站、宣传栏、阅报栏、电子显示屏等宣传阵地的建设管理，积极创设良好的校园人文环境。
（2）结合实际，积极开展一月一个主题的校园文化活动，实现校园文化的导向、陶冶、约束、激励作用。举办歌咏、书画、读书演讲、经典诵读等丰富多彩的校园文化活动。
4.加强安全防范，创建平安校园
(1)高度重视学生安全教育。落实“泉州市安全教育平台”的安全教育工作，各老师、学生、家长要按时完成各项安全教育教学工作；继续抓好以安全教育为主题组织师生积极参加中小学生安全知识网络竞赛。
(2)落实预案演练。要把应急疏散演练作为学校常规工作来抓，每个月至少开展1次应急安全演练，形成方案和应急疏散线路示意图，常抓不懈,做到快速、有序，从而提高演练的水平。
(3)开辟安全教育专栏。学校、班级黑板报要开辟安全知识专栏，要利用校园网络、短信平台等，全方位、多层次宣传安全知识，学校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示标语，进一步强化全体师生员工的安全意识。
(4)落实“5分钟”安全教育制度。即在每天放学前的最后一节课,任课教师都要腾出最后5分钟来对学生进行安全教育，把它作为一项关爱学生生命的硬任务来完成，重点是防溺水安全教育和交通安全教育。
(5)严格学生考勤制度。任课教师要认真落实每一节课点名制度，发现缺席学生，要第一时间与学生家长联系，及时了解跟踪缺席学生的去向。
（二）教学教研工作
1.强化监控机制,提升教学质量
针对上学期期末质量监控的结果，本学期中心学校将重点关注后进班级教学质量的提升，特别是及格率在60%及以下的班科，将通过开学初几个星期下校听课、学业检评等
形式进行集调研，以找出问题所在，提出改进意见和措施，提高教学质量。
2.多渠道创平台,提高教研成效
每位青年教师每学期都要开一节校性以上交流课，每次活动均要提供公开课的教案（教学设计说明），教研整个过程要形成材料备查。为落实新课程理念，增强备课的实效性，优化作业设置与批发，杜绝形式主义，促进教师专业发展和学生学业水平提高，我校在县教育局、县进修学校小学教研式的指导下，经过多次调研、反复修订，制定《xx中心学校关于教案常规要求的暂行规定》《xx中心学校关于作业设置及批改常规要求的暂行规定》。本学期将在中心、南一等学校推进试点工作，其他学校、老师可自行选择是否参与试行（如选择参加，应教案、作业同时参加）。
（四）后勤保障工作
1.严肃财经制度。根据安教〔2015〕238号《xx县教育局财政局关于进一步完善学校财务公开、监督与责任追究制度的通知》的相关规定，进一步规范学校的财务行为，加强财务管理和监督，使学校各项财务收支情况能做到及时的公开和监督，防范和管控财务管理上的漏洞，提高资金使用效益，促进学校健康发展。学校财务工作要公开透明、不设小金库。全面落实义务教育“零收费”制度，规范幼儿园收费行为，实行收费公示制度，坚决杜绝乱收费现象。
2.强化食堂管理。制定并严格执行《学校食堂管理办法》，落实责任制，完善食堂报账工作，督促食堂管理员，保障饭菜质量，使师生能就餐满意。定期公开学生菜谱和伙食费收支情况，接受师生、家长的监督。
3.严格校产管理。按要求登记校产加强校产的维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用使物尽其用。
4.规范各室管理。各专用功能教室要规范使用完善记录，逐步提高各功能室的使用率。规范图书仪器管理，尤其是图书的出借、阅览量要逐步提高，发挥育人功能。
xx县xxxx小学
2016.2.21
十里铺街道中心学校
15至16学年度第二学期教育教学工作计划
一、指导思想
以党的十八大精神为指针，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，紧紧围绕县局春季教育工作部署，以贯彻科学发展观为主线，以分解落实学校发展规划为重点，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展。
二、工作目标
本期学校工作主要目标达到常规管理更精细、校本教研更有效、教学质量更稳定、师生素质更全面，主要围绕以下几个方面目标抓好教育教学工作。
1、抓好德育工作，拓宽德育教育渠道，加强学生思想道德教育，树立良好师德形象。
2、积极开展教研教改活动，以质量为中心，以课改为抓手，以教研为载体，规范教学行为，提高教学质量。
3、牢固树立“教书育人，安全第一”的思想，认认真真做好安全稳定工作，突出法制安全教育，打造平安校园。
4、强化领导班子和教师队伍建设，努力锻炼一支业务熟练、素质过硬、品德高尚的师资队伍。
5、继续关爱留守儿童及女学生工作，切实做好控辍保学工作。
6、加强民主管理，实行“三务”公开。
7、扎实推进素质教育，使学生德、智、体、美、劳全面发展。
8、搞好“营养计划”工作，认真落实党的惠民政策。
9、做好少先队工作，充分发挥各种机构的职能作用。
三、主要工作及措施
（一）德育工作
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则。对班主任日常工作的考评要具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径。
3、充分发挥班集体、少先队的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
（1）开学初，教师开展为期2个月的纪律作风整顿活动，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的历史变迁、特色风貌、办学
成效，激发学生的爱校热情；充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。
（2）每周一举行升旗仪式，学校领导、值日教师进行国旗下讲话。
（3）以传统节日为契机，利用班会、板报等，积极开展培育和弘扬民族精神教育。
（4）学校开展好卫生教育。学校在4月份举办传染病知识讲座，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识。
（二）教学工作
1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化，做好教学管理的落实和督查。
（1）每学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于四次定期和不定期的检查，同时做好月考、期中、期末定期评估。
（2）改进对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。
（3）完善听课制度，加强教师间的学习交流。行政每人每个学期随堂听课不得少于20节，其他教师不得少于15节。
（4）按照课程计划开齐、开足、开好课程，同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。
2、加强作业管理，减轻学生的课业负担。要求一、二年级不留家庭书面作业，三至六年级常规作业不得超过40分钟，针对学生差异留不【春季小学生校园活动】
同层次的家庭作业，让每个学生都能有所收获、有所提高。不允许错批、漏批，不允许让学生代批作业。
3、教导处学期初要求教师认真研读教材和教师用书，制定科学合理的教学进度和教学计划，并对教师备课、上课、作业批改等常规教学工作提出明确要求，要求教师要提高备课质量，从整体上把握教材，善于驾驭教材，创新性地处理教材，写有质量的教学反思。并及时进行有效的检查指导，以确保教学目标的落实。
4、打造有效课堂，向40分钟要质量，教师就要认真备课，精心设计教学环节，要根据教学内容、学生实际情况，设计出能最大限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的作业。教师要有较强的课堂驾驭能力。教师要真心关爱学生，教师要用平等的心态对待学生，要尊重学生的个体差异，与学生建立起一种和谐的师生关系，提高课堂教学效益。
5、做好培养学优生、转化学困生工作。结合学生实际，坚持个别辅导与指导自学为主的原则，要特别重视对优等生的培养，鼓励其创新精神和超前意识；对学困生，教师要树立“人人能成材”的观点，查明原因，建立档案，倾注爱心，培养其学习兴趣，加强家长与学校的双向反馈交流，实现家庭教育与学校教育的互动，促进学生健康发展。3月份举办班主任工作交流会，4月份举办德育工作交流会、学生家长会。
6、做好毕业班教学管理工作。毕业班时间紧、任务重，为此全体毕业班老师要根据自己的学科特点和学生情况制定好教学计划，加强责任心和职责感，教导处要加强对毕业班的管理和指导工作，重点要做好毕业班一下几方面工作：全体学生思想教育会；后进生、尖子生鼓劲会、
质量分析会；考前动员会；考试技巧培训会；学生家长会。全体教师要紧密配合，大力支持，争取通过全体师生的共同奋斗，毕业班教学质量今年更上一层楼。本学期毕业班教师要发扬团结协作、攻坚克难的精神，共同研究探讨毕业班的教育教学工作，有效使用教学资源，尽力避免教学的盲目性。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，加大六年级的培优补差力度，因人而异，讲求实效，确保各科合格率达到90%以上。
(三)积极开展教研活动，深化教学改革
坚持“以人为本，以质量为本”开展多种形式的教研活动，深化教学改革，提高每一堂课的效益。
1、每周开展好骨干教师示范课，课改教师每周一节汇报课活动。
2、根据周历安排开展复习课教学研讨活动。学校3月份举办教学能手大赛，语文组将在4月份举办特色活动，5月份举办教育教学工作交流活动。
5、学科教研组须制定学期教研活动计划，每两周组织1次大的教研活动，并列入学校教学工作计划。教研活动要结合课题，结合教学实际展开，注重活动的有效性，注意资料的积累和整理。
6、要求各教研组针对课改实施过程中出现的问题，确立研究专题，进行研究，学校随时进行调研和抽查，学期末将所有的过程材料上交整理。
7、以教研组为单位，开展课题研究，立足解决本学科教学存在的实际问题，本着边实验，边研究，边总结，边提高的原则，形成良好的研究氛围
（四）素质教育不松懈，执之以恒抓养成。
湘南学院附属小学2012年春季学校工作计划
一、指导思想
学习和践行科学发展观，认真贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。坚持以人为本，构建和谐校园，提高师生的幸福指数；坚持以研促教，推进有效教学，提高教育教学质量。遵循教育规律,凝心聚力推动我校教育工作再上新台阶。
二、目标任务
1、提升管理水平。坚持“德治”与“法治”相结合的人文管理，努力做到责任职责清晰，常规管理规范，绩效评价合理。
2、以师德为中心，贯彻《中小学教师职业道德规范》，深入开展敬业、爱校、爱生活动。加大管理力度，发现典型，树立榜样，弘扬正气，表彰优秀。
3、深入推进教师专业化内涵发展。创新工作方式方法，深入推进校本培训工程、青蓝工程、读书工程、网络教研工程，促进教师专业内涵发展，积极培养优秀团队。
4、以构建课堂文化特色为载体，开展系列教研活动，提炼和推广课堂文化，创新特色，提高品质，培植课堂教学品牌。
5、提高教育教学质量。加强“有效课堂”、“校本研训”研究的力度；创新教研活动，着重开展小课题研究；优化教学过程管理，全面实施“低耗高效”教学课堂；创设“兴趣小组”，全面提高学生综合素质。
6、发展校本文化。深入推进校园文化建设，加强校园环境文化、制度文化、精神文化建设，丰富学校育人内涵，培植人和、竞争、协作的文化氛围，让师生能幸福、充实、有意义的工作生活。
7、创建平安校园。高度重视安全工作，重防患、重教育、狠抓落实，实现师生意外伤害零发生。
8、加强后勤管理。坚持勤俭节约，创建节约型校园；增强服务意识，提高服务质量。
三、工作举措
（一）坚持科学管理，提高班子队伍建设
1、加强班子建设，继续扎实开展深入学习实践科学发展观活动，把学习理论和研究工作结合起来，用科学发展观指导学校管理和教育教学工作，增强班子的凝聚力、战斗力和科学决策力。
2、加强干部队伍建设。牢固树立服务意识、大局意识和责任意识；加强学习，提高部门沟通、汇报、交流，总结、布置工作的有效性，树立创新意识、主动意识，提高管理工作实效及统筹协调的能力。
(二)坚持以人为本，提高教师队伍素质
1、进一步加强和改进师德师风建设，大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，收集教师先进典型事迹，树立师德楷模，发挥榜样示范效应，认真学习上级文件精神，加强有师德问题倾向的教师的帮教力度，引导广大教师努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
2、加强班主任队伍建设。努力打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
3、加强教师队伍建设，注重教师专业成长。一是要求教师坚持读书学习，学习内容为教育理论专著、教育教学期刊、各学科课程标准，并做好学习记录。每学期有不少于5000字的学习笔记，每人每学期有一篇经验总结上交学校存档。二是学校将继续推荐教师参加各级培训，参加过培训的老师回到学校要对其他老师进行二次培训。狠抓基本功训练，将其纳入校本培训范围，以此促进教师素质进一步提高。三是继续深入开展师徒结对活动，充分发挥骨干教师的示范辐射作用，从各方面帮助青年教师成长，促进校本教研的深入开展，促进教师专业成长。四是建立学校教育科研网页，凸现学校科研特色。
（三）、坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设。
1、加强德育队伍建设，进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体教师的育人意识和育人能力。树立“人人都是德育工作者”的意识，明确全员育人的要求，把德育落实到教学、
管理、服务的各个方面。努力建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍，努力构建和谐、民主、平等的师生关系。
2、加强对班主任的校本培训，采用班主任例会、组织专题讲座、校内经验交流及新老中队辅导员结队子等形式，切实提高班主任的理论水平和业务能力。加强年轻班主任的培养。本学期将试行年轻班主任每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度。每个年轻班主任必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例或随笔，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3、强化养成教育。加强新学年学生日常行为规范的教育，围绕“讲文明、讲卫生、讲秩序”，加大对学生日常行为的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队继续组织学生学习《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，并要求学生熟记条款。要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、安全活动。继续与学校领导及教师护导配合好，搞好大队干部及红领巾监督岗的日常检查，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和文明风气。
4、大力开展法制安全教育，心理健康教育。学校将继续把安全教育、法制教育和心理健康教育作为德育及少先队工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专
题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
重视孩子们的心理健康教育，以丰富多彩的少先队活动为载体，让队员们在活动中感受到快乐，在活动中释放各种心理压力。特别要关注单亲学生及留守儿童进行心理辅导，尽最大努力使每一个队员的身心能健康发展。
5、抓好每个月的主题教育。本学期针对每月的实际情况，确定每个月的主题分别为：养成教育强化月；创绿色、法制安全校园教育活动月；文明礼仪教育月；争当文明好少年主题教育月。各班、队要根据每月主题确定每个月的班队会要点，并要求各中队将这些要求认真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
6、开展好丰富多彩的校园文化活动。大队部本学期要开展好“庆六一”主题活动。利用学雷锋活动日、植树节、清明节、母亲节、劳动节、儿童节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的系列活动及主题班(队)会，开展丰富多彩的教育活动，让学生理解传统美德的内容。继续开展“雏鹰争章”活动，紧扣胡锦涛总书记“争做四好少年”主题，利用班队活动课组织学习、开展活动。开展“五好小公民”主题教育“文明美德伴我成长”读书征文活动。将主题教育读书活动渗透于教育教学的各个环节，组织学生读好主题教育读本，以广播、小白鹿校报、墙报、黑板报和手抄报等形式加大宣传力度，采取多种多
春回大地,万物复苏。在这春意盎然，生机勃勃的季节里，我校如期开学。我校全体师生满怀激情地投入到学校工作和学习当中。然而学校工作千头万绪，为了使学校各项工作有序、稳健、高效的开展。特拟定本学期工作计划，希望全体师生遵照执行。
一、指导思想。
以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针政策,按照上级各部门的工作部署，以学校发展为宗旨，以提高教学质量为目的，加强学校常规管理，加强学校基础设施建设，加强师德师风建设，加强学生养成教育，加强安全教育,努力打造和谐平安校园。
二、工作目标。
1、加强学校常规管理，使学校各项工作有序、稳健、高效地开展。
2、加强在校生管理，做好义务教育控辍保学工作，确保适龄儿童入学率达到100%。
3、加强校园文化建设及美化绿化净化建设，构建良好育人环境。【春季小学生校园活动】
4、加强学校基础设施建设，全力配合上级做好教师公租房、学生饭厅、围墙护坡、排污管道的建设工作，努力改善学校办学条件。
5、加强教学工作的检查和指导，推动学校教育教学质量稳步提高。
7、加强毕业班管理，力争毕业测试成绩比上一届再上新台阶。【春季小学生校园活动】
8、加强后勤及寄宿生管理，优化服务态度，改善学生食膳，尽量让家长放心，学生安心。
9、加强学校安全教育及管理，力求无伤害事故发生。
10、加强政治业务学习，进一步提高教师的师德素养和教学技能。
11、加强德育教育，通过文明礼仪、感恩教育和文体活动使学生文明自信，健康成长。
12、加强师生法制教育，杜绝校园违法犯罪事件发生。
三、主要工作安排及各项工作措施。
(一)根据实际对学校各项工作安排如下。
1、：(校长，男1男2男3宿舍管理领导，五年级班主任
兼语文教师)主持学校全面工作。制定学校工作计划做好学校工作总结，审定学校各部门
制定的工作计划并督促实施，组织教师学习上级有关文件和落实党的教育方针、政策、法律，并管理好学校的一切经费及后勤工作，管理好学校的档案资料，做好学校安全管理及师生宿舍安排，保证学校的各项工作正常进行。
2、：(政教主任，女1女2女3宿舍管理领导，六年级班
主任兼语文教师)负责制订学校政教、德育工作计划及做好工作总结，负责审定班主任工作计划及总结，负责指导少先队工作及学生宿舍管理工作，定期组织教师、班主任进行政治业务学习，结合学校实际组织开展全校的德育活动，定期收集各班学生思想情况。总结、介绍、推广本校师生在育人方面的先进事迹和经验;组织师生做好每学期师生德、能、勤、绩的评定和评议工作，安排好国旗下讲话活动，做好学生宿舍管理指导工作。
3、：(教务主任，水电管理员，男4男5宿舍管理领导，
六年级数学教师)主持学校的教务处工作，拟订学校教学计划，检查并总结学校的教学工作。做好教师任课安排及顶课安排，督促和实施学校的教育教学常规管理。审定并收集科任教师的教学工作计划和工作总结。组织教师开展教学研究、教改试验活动，协助教师总结经验，培养教研风气。做好期中期末测试质量分析总结及颁奖活动。做好任课安排表、课程表、作息时间表等有关教学工作。组织有关人员做好教学文件、教学资料、试卷打印、师生教学用书的订购和发放工作，管理好学校各种档案资料，做好学生宿舍管理指导及有关水电工作。
4、：(学校少先队辅导员，女1宿舍管理老师，二年级班
主任兼语文教师，混合班语文教师。)负责学校少先队工作，制定少先队工作计划做好工作总结，负责组织少先队员开展少先队活动，负责主持周一升旗仪式，负责训练旗手及鼓号队，负责主持学校文艺晚会、颁奖大会等活动，负责管理女1宿舍。
5、：(学校电脑管理员，水电管理员， 男2宿舍管理老师，四年级语文教师。)主要负责打印学校有关资料。负责管理学校水电及男2宿舍。
6、：(工会小组组长，水电管理员，男5宿舍管理老师，二年级数学教师，混合班数学教师。)负责组织学校工会活动和管理学校水电及男5宿舍。
7、：(语文组组长，学校早餐工作管理员，男4宿舍管理老师，三年级班主任兼语文教师)负责制订学校语文教学工作计划及工作总结，检查教师教案。负责管理男四宿舍，负责管理学校早餐有关工作。
8、：(学校报账员，水电管理员，男1宿舍管理老师，一、三年级数学教师。)负责管理学校公用经费及报账工作，负责管理学校水电及男1宿舍。
9、：(数学组组长，女3宿舍管理老师，五年级数学教师，混合班班主任。)负责制订学校数学教学工作计划并做好工作总结，检查教师教案，负责管理女3宿舍。
10、：(学校中晚餐工作管理员，水电管理，男3宿舍管理员，四年级班主任兼数学教师。)
负责学校有关体育工作，负责管理学校有关水电工作，负责抄教师的电表，负责管理男3宿舍。负责管理学校中晚餐有关工作。
11、：(体育室管理员，女2宿舍管理教师，一年级班主任兼语文教师)负责管理体育室及女2宿舍。
12、：(工勤人员)负责饭堂煮饭菜、环境卫生、留样等有关工作。
13、：(协管员)负责大门开关、协助管理寄宿生及后勤接待工作。
(二)、各项工作措施。
1、以德育教育为抓手，进一步提高教师、学生的整体素质。
德育工作是学校工作的灵魂，是学校工作的重中之重。它既是一所学校良好校风形成的保证，又是对学校整体教学工作的保证。本学期我们要从以下几方面加强学校德育工作。
〈1〉抓好教师的政治理论学习,不断提升教师的政治素养和政治理论水平。本学期，政教处要组织教师学习党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治及有关教育法律法规。规范教师的教育行为和改变教师的工作方式。做到依法执教，文明从教，科学施教。做到师德高尚，教技精湛，为人师表，教书育人。本学期政教处要安排好每月一次政治学习，具体内容和学习时间由政教处研究决定。
〈2〉抓实教师的专业知识理论与新课程理念地学习。
本学期，要求每位教师至少读一本教育专著，每月至少读一本教育杂志，与此同时要做好相关学习笔记和读书心得。通过不断的学习与实践，使全体教师树立全新的教学观、教育观和质量观，争做学习型和研究型的教师。
〈3〉抓实教师的师德师风与职业道德建设。学校要认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，学习先进教师的感人事迹，以心育人。大力弘扬爱心爱学生、本领献岗位、责任心献给事业的现代教师精神。以教师职业教师规范为自律，以优秀教师为榜样，不断完善自我，以自己高尚的人格影响学生，感召同伴，真正做到走上讲台，教书育人;走下讲台，为人师表。
〈4〉做好班主任的学习培训和管理。政教处要安排好每月一次班主任学习及培训，不断提高班主任的班级管理水平。各班主任要做好班务工作计划及工作总结。班主任要有强烈的责任心和爱心管理班级事务和学生，每天坚持做到
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