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晋城市公共卫生信息中心
奖励性绩效工资发放实施方案
为进一步增强我中心工作人员的效能意识，充分调动中心工作人员积极性、主动性，更好地促进我中心工作人员依法办事、勤政为公，提高信息统计、上报能力和水平，根据晋城市人民政府办公厅《转发市人力资源和社会保障局市财政局市卫生局关于市属公共卫生事业单位绩效工资实施办法的通知》（晋市政办[2011]15号）文件精神，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，通过建立以工作实绩为核心的评价体系，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干 不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大干部群众爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，以绩效考核为动力，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推动各项工作持续健康快速发展。
二、分配原则
1、坚持“科学合理”原则。坚持平时考核与年度考核结合、组织考核与民主测评结合的原则。绩效考核工资分配方案要统筹兼顾各岗位人员之间绩效工资分配关系，力求科学合理，并根据工作人员的实际情况，逐步完善分配方案。
2、坚持“按劳分配、效率优先、兼顾公平”的原则。奖励性绩效考核工资分配以个人年度工作目标责任和日常工作业绩作为主要依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向责任重大岗位、业绩突出的人员倾斜。
3、坚持“公平、公正、公开”的原则。绩效工资考核分配实施过程实行阳光操作，考核结果由本单位定期张榜公布，切实做到公平、公正、公开。
三、绩效工资构成及发放比例
1、绩效工资由基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分组成，其中基础性绩效工资一般按每月发放，占绩效工资基数的70%，奖励性绩效工资分配以本中心年度工作绩效、工作态度、考勤等考核评分标准为依据，占绩效工资基数的30%。以年度考 核实际评分情况予以发放。
2、绩效工资分配的对象
本中心在编、在岗工作人员。
3、奖励性绩效工资的分配方法
奖励性绩效工资按照本中心年度考核评分为基础。以考核总分数和30%奖励性绩效总金额为基数。
计算公式：
本中心奖励性绩效工资总金额÷本中心人员考核分数的累计=每得1分所得绩效工资数（保留整数）
每得1分所得绩效工资数×本中心每人所得分数=每人应得奖励性绩效工资金额
奖励性绩效工资剩余部分以均分形式奖励考核优秀的职工如：优秀人员2人，由奖励性绩效工资剩余部分总额/2=每人份奖励性绩效工资。
四、本方案自2011年1月1日起执行。
后附：（1）公共卫生信息中心工作人员年度考核操作办法
（2）晋城市公共卫生信息中心绩效考核评分表
（3）晋城市公共卫生信息中心各科室工作职责
二0一一年四月二十五日
主题词：绩效工资 发放 方案 晋城市公共卫生信息中心 2011年4月25日印
2015年小学
教职工奖励性绩效工资实施方案
一、领导小组
组 长：
副组长：
组 员：
二、指导思想
为建立健全公平合理、按劳分配、优绩优酬的绩效工资考核机制，充分调动全体教职工的积极性，进一步规范学校日常管理和绩效工资发放行为，按照沛县教育局相关文件和项目设置要求，结合我校实际，在原来实施方案的基础上，进一步完善并修订我校《教职工奖励性绩效工资实施方案》。
三、基本原则
实施奖励性绩效工资应遵循以下原则：以德为先，注重实绩；多劳多得，优劳优酬；激励先进，促进发展；公正公平，便于操作。
四、考核对象
我校全体在编教职工。
五、考核时限
原则上以当年度起止为时限，但考虑到学校工作的特殊性，考核时限为当年度完整的两学期。
六、工资构成
1、我校可支配的奖励性绩效工资总额＝我校全体在编教职工奖励性绩效工资总额－上级统筹部分。
2、教职工奖励性绩效工资分为津贴类、补助类和奖金类三部分。
七、实施细则
（一）津贴类（A、B、C）
学校目前设校干津贴、班主任津贴、课时津贴。
1、编制
按照沛县教育局2012年《沛县教育局加强学校干部管理实施办法》规定，我校设常务校长1人，副校长2人，教导主任1人，副教导主任2人，教科室主任1人，总务主任1人。
班主任按照班级实数设置。
2、标准
（1）校干津贴（A）
校长的绩效考核由中心校管理，统一考核，绩效工资由中心校发放。其余校干津贴参照班主任津贴标准（每月150元）按等级执行，副校长225元，中层正职180元，中层副职150。每年按10个月发放。
（2）班主任津贴（B）
2014年上半年25个班，下半年30个班。每班每月150元。每年按10个月发放。
（3）课时津贴（C）
1）课时津贴分考试学科和考查学科，考试学科为语文、数学、英语、品社、科学，其它学科为考查学科。每课时的津贴数参考不同学科的周教案数、周课时数、学校平均课时量及总课时量。每课时不低于1.5元。
2）管理人员工作量折算方法：
校干任课与专任教师比较：校长是教师的四分之一 ，副校长是三分之一，中层正职是二分之一，中层副职是三分之二。
3）学校后勤工作和其他非教学工作岗位周课时折算由教代会根据学校周平均课时量确定。
4）年度课时津贴决算办法
①学校课时津贴总数=学校可支配的奖励性绩效工资总额-校干
津贴-班主任津贴-奖金类总额-离岗校干绩效工资总额。（即：F-E）
②个人课时津贴总量=考试学科周课时数*周数+考查学科周课时数*周数+补助类换算所得课时数（每学期分别计算，然后相加即为年课时津贴总量）
③考试学科与考查学科课时津贴金额比例为1.2:1。
（二）补助类（D）
根据我校实际情况，该类补助换算成课时量。
（1）大队辅导员：按考查学科每周增加10课时给予补贴。
（2）年级组长、备课组长、学科组长：按考查学科每周增加1课时给予补贴。
（3）社团（兴趣小组）辅导教师：按考查学科每周增加2课时给予补贴。
（4）专用室管理员：按考查学科每周增加0.5课时给予补贴。
（5）加班补贴：按考查学科每天上午和下午的学校课时数给予补贴。
（6）其他补助：根据学校实际情况，由教代会同意后，换算成适当课时量予以补助。
（三）奖金类(E)
该类绩效工资对每位教职工进行量化积分，考核项目为师德奖、考勤奖、教学奖、班级工作考核奖、学校安全奖、工作过程及任务完成奖、民主测评。
该类设置的每个奖项金额，按照全校绩效工资总额减去校干津贴、班主任津贴、离岗校干绩效工资、班级工作考核奖之后（F）的百分比分别积分、计算。）
每个单项奖分值奖金计算方法：（F*所占百分比）/总积分 个人单项金额计算方法：单项奖分值奖金*个人积分
个人奖金类总额：各单项奖金之和
1、师德奖（15%、100分）
（1）要求：
①严以律已，宽厚待人，诚实守信；
②作风正派，心理健康，为人师表；
③热爱学生，善于与学生、家长及其他任课教师沟通；
④爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力。
（2）有下列情形之一，师德师风考核为零，年度考核为不合格。 ①以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、严重损害学生利益，造成严重后果的；
②无理取闹，打架斗殴，恐吓威胁单位领导，严重影响工作秩序和社会秩序的；
③因失职渎职造成重大事故或严重社会影响的；
④歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，造成严重后果的； ⑤从事有偿家教的；
⑥有乱订资料、乱收费等行为的；
⑦本年度违反计划生育政策的；
⑧违反上级其它规定，造成严重后果的。
（3）本项分值扣完为止。
2、考勤（5%、100分）
（1）迟到、早退每次扣0.2分。
（2）事假：
①要求：
由于学校工作的特殊性，事假要从严控制，确需请假3天以内者，需向校长室办理书面请假手续，连续三天以上七天以下者报中心小学批准，七天以上者须经教育局批准。凡事假均需自行调配课务，经审批同意并办好规范的请假手续后方可离校，否则以旷工处理（因故不能办理请假手续者，可以先电话请假，并且应及时办理补假手续）。
②考核办法
▲短期事假每天扣2分，半天扣1分。
▲长事假工资扣发办法：根据沛教【2006】60号文件执行，同时根据沛教【2010】3号文件，奖励性绩效工资按实际请假时间扣除。
（3）病假
短期病假根据病情或医院证明，经校长批准，办好手续后方可离校。特殊情况者应及时补办请假手续。
▲短期病假(两学期超过3天部分) 每天扣1分，半天扣0.5分。 ▲由于身体原因需长期（15天以上）请假的教职工须持县级及以上医院证明等材料，到沛县教育局人事股办理请假手续后方可离校。
▲长病假工资扣发办法：根据沛教【2006】60号文件执行，同时根据沛教【2010】3号文件要求，奖励性绩效工资按实际请假时间扣除。
（4）婚假、丧假、产假等法定假根据沛教【2006】60号文件执行。
（5）哺乳假：根据沛教【2010】3号文件执行，奖励性绩效工资按实际请假时间扣除。
（6）学校不定期查堂、查办公，发现空堂（含早上、中午坐班）每次扣1分；工作时间内，干私活、打牌、玩游戏每次扣0.2分。
（7）公派外出开会、学习、出差等，不扣分。
（8）替请假人上课，每课时加0.2分。
（9）本项分值扣完为止。
3、教学奖（10%、该项积分无基础分，上不封顶）
（1）积分办法
①本年度被评为学科带头人、骨干教师：县级2分，市级4分。 ②本年度被评为名教师：县级3分，市级5分。
和平小学教师绩效工资分配方案
一、指导思想
坚持十六字方针：“客观评价、按绩评优、合理发放、促进提高”，实现按劳分配、多劳多得、优质优酬的分配原则。激励教师积极投身素质教育，实现教育成效与个人所得双赢。根据上级有关文件要求、指示精神，结合学校实际，校务委员会提出草案，全体教师审议通过后，特制订《和平小学奖励性绩效工资分配方案》。
二、适用范围、对象：
本校在编在岗人员
三、绩效工资来源、数额：
财政支付的绩效工资学校可支配总额（依据上级精神，70%依据工龄、教龄、职称固定发放，剩余30%由学校发放原则执行）。
四、考核组：
校长提名候选人，不记名投票选出，组成考核组机构。
组长：胡发平
成员有：刘振强 陈华 简中梅 侯俊芳
五、绩效工资分配方法：
依据日常考核项目进行考核汇总，个人考核总分/全体教职工考核总分之比=个人所得奖励性绩效工资数额/财政支付总奖励性绩效工资数额/6,结果为下半年度每月个人奖励性绩效工资发放数额。发放办法为学校在学期末汇总后上报中心学校，本结果作为下一个半年度发放依据。
采取总量控制，个人收入不封顶、不保底的真正多劳多得、优绩优酬原则。
六、考核办法：
考核组对全体教师日常工作各项主要内容进行随时跟踪评价。
七、项目设置：
出勤、师德师风与继续教育、家长评价、学生评价、计划总结、教案设计、授课情况、作业处理、后进生辅导、教研及成果、教师基本工作量等11项，个别项目（如教学设计、授课情况、作业处理等）需要检查多次，取平均值。
八、各项标准：
1、出勤情况：
考勤分值满分为10分。
每月按10分计算，半年一次考核，取半年平均数，依据实际情况按标准减分，扣分标准为：事假一天扣3分，病假一天扣1.5分，事假一节课为0.5分，病假一节课为0.2分（要有假条与诊断证明材料），迟到、早退一次各扣0.5分，不及时签到每次扣0.3分，每月可出现负分，半年平均值计入总表。旷工一天扣5分，旷工两天记0分，可出现负分，此项直接在半年考核总表中扣除。学期末总计得出项目（1）总分，各种法定婚丧嫁娶假期依据相关规定执行。此项由校长亲自抓，王淑凤老师负责落实。
2、师德师风与继续教育：
本项目总分19分，分成三项：师德考试7分，学习培训参与情况4分，日常表现8分。
（1）每学期学校组织教师进行师德师风学习，并指定书籍，学期末进行闭卷考试，试卷满分为七分，考试成绩计入本栏目，试题编写与阅卷由校长亲手负责，必要时指派无关幼儿教师阅卷。
（2）师德学习、继续教育等培训情况（各2分），依据参与度及总结反思等核定分数，具体由考核组完成，查阅相关资料，日常记录由王淑凤老师负责。
（3）有无体罚、变相体罚，故意制造矛盾、是否做到团结、互助、合作等（8分），考察此项由考核组查阅记录，打分计入总分，记录材料由王淑凤老师负责收集整理与保管。
3、家长评价
本项栏目总分7分，分为开放课堂评价3分、调查问卷4分两个方面。 开放课堂评价4分由学校制定相应表格，参与家长进行评价（如遇特殊年份，学校不能完成此项目时，该项目分值为：全体教师为满分）具体量化分值见附表。
调查问卷3分，由学校每学期向家长出调查问卷表，向全体学生家长发放，学生家长依据要求，给予分值量化，取平均值计入考核总表。此项工作由校长负责，王淑凤及其他考核组成员进行汇总，同时对不记名打分表进行保密工作处理。
4、学生评价
本栏目总分为7分。
考察与分项：采取个别学生座谈调查4分、全体学生课堂评价问卷3分。 以上两项由校长负责督办，王淑凤、王焕琦老师具体落实，学生座谈内容主要为：教师语言是否亲切、责任心、授课、作业处理、辅导、是否有坐姿讲课、吸烟、上课时接打手机等方面的现象，具体量化分数，计入考核总表，课堂评价由学校出具调查量化打分表（学校随机抽取学生，保密被调查活动）学生如实打分后，计入教师总成绩，座谈学生以不少于本班1、4学生为准，取平均数记录于总表，表的格式与内容依学期情况调整，不固定师德与业务范畴之内容。
5、计划总结
本栏目总分8分。
考察教师的各种计划、总结与落实情况，考核组现场查阅相关材料，进行打分，材料保管由王淑凤老师负责。
6、教案检查
本栏目总分12分。
考察教师的课时计划（教案）书写，考核组现场查阅进行打分，由王淑凤老师负责组织。
教案分值、项目分为：是否照抄生搬网络、书籍资源3分，是否超周备课
1.5分，教材分析是否到位1.5分，重难点把握1.5分，课改特点明显1.5分，表格各项完整明显1.5分，仪器、媒体充分利用1.5分。
7、授课情况
本项目分值10分。
方法具体为：学校出具评价表，考核组进行听课打分完成。
授课分值、项目为：教学观念1.5分、教学目标与教学内容2分、教学方法
3.5分、教学技能1.5分和教学效果1.5分，具体细则参照评价表。
8、作业处理
本项目分值12分。
具体由学校出具评价表，考核组进行检查，打分完成。
作业处理分值、项目为：作业量2分、等级加批语2分、作业次数1.5分、是否全批全改1.5分、是否及时批改2分、是否出现错批错判3分（错判属严重不负责任的失职行为，此项每出现一次错判扣除1分，可以出现负分，计算方法
如考勤管理模式；同时，学校每学期要进行三至四次作业检查，如出现三次及以上对学生作业处理出现错判现象，该教师的本期评估总分要被扣除30%—50%），取各次平均得分情况计入总表，不涉及作业的学科一律取平均值的80%计入总表，王淑凤老师负责保管。同时，校长负责组织，把相关严重问题与教师及时进行沟通。
9、后进生辅导
本项目分值10分。
具体分为两项：后进生转化档案、后进生主要文化课进步情况，由考核组完成。
后进生转化考核，包括档案管理检查内容（后进生档案初始建立情况、辅导记录材料等）小项合计5分；后进生主要文化课成绩进步分值与上学期统考比较，每上升一名增加0.2分，5分为封顶分数，非统考学科的任课教师，该项目取全校统考学科教师平均得分的80%计算，运动会取得较好成绩或音乐美术上级有竞赛并取得好成绩的可适当浮动平均分至平均数或高出十个百分点。
10、教研及成果
本项目分值15分。
具体分为两项：教研活动记录与感悟笔记、教研成果获奖情况，由考核组完成与核算。
1、教研记录与感想感悟由考核组检查笔记现场打分，满分为10分，项目有：是否依照教研计划执行2分、是否有教研记录本册2分，是否真实记录教研过程3分，是否记录有自己的心得体会3分。
2、教科研成果分值5分为满分，每学期获奖项目合计分数记录在内，具体为：区级1分/次，市级1.5分/次，省级2分/次，项目可累加至上线，没有的记0分入此项总表，学期末校长主持，指派专人汇总。
11、教师基本工作量
基本工作量（40分）。
方法为：量化出学校所有岗位工作量。全体教职工工作量相加，得出学校各个岗位工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工实际工作量除以学校教职工人均工作量乘以工作量即为教职工工作量得分。计
算公式为：教职工人工作量得分＝教职工所担任各岗位工作量总系数×40分—日常考核所扣分值，计入总表。
本项目规定中的班主任、科任教师及兼任学科教师工作量的实际得分参阅附后表格及要求，考核小组学期末评定实际工作效果量化分值计入总表；其他辅助教学岗位要求与评价参与学校基本制度中要求，酌情量化后与前述量化值合并计入总表。
12、另外，对于违反《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及有关规定，构不上组织处理的，酌情扣除绩效考核得分。凡学期内受到通报批评、警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分的，分别扣除绩效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％，同时上报文教卫生局处理。
对于学期内出现2天及以上旷工的，考虑到不影响发放公式的计算，按照实际得分与实际获得奖励性绩效金额计算，但是不下发，直接交文教卫生局作为突出贡献奖处理或上缴财政。
13、考核结果的确定与使用
学校依据学年度的两次结果、上级各档次百分比要求，划分为优秀、合格、基本合格和不合格四个档次。
结果作为晋级评先选优之依据；教职工考核结果为基本合格及以上的档次依据个人所得如数发放奖励性绩效工资额数；考核结果为不合格的扣发奖励性绩效工资应发额全部，同时依据上级要求，扣发基础性绩效工资30%，连续两次不合格，扣发基础性绩效工资60%，三次以上交由上级主管局或继续教育中心执行待岗进修或解聘。
有下列情形之一的，确定为不合格档次：
(1)、职业道德考核达不到基本要求的；
（2）、以非法手段表达诉求、影响正常教学秩序、损害学校利益的；
（3）、因玩忽职守或工作不力造成校园重大安全事故的；
（4）、体罚或变相体罚、违规进行有偿家教的造成了不良影响的；
（5）、不能完成教育教学任务或在工作中发生重大教育教学事故的；
（6）、半年内出现两次及以上旷工的；
（7）、未按要求进行继续教育培训及未参加相关学习活动的；
寿县一职高奖励性绩效工资分配方案
2015年3月
根据县人社局、县财政局《关于其他事业单位绩效工资实施办法》（寿政办
【2012】28号）的精神，本着充分体现多劳多酬，优绩优酬，引入激励机制，充分调动广大教职工积极性，有利于学校管理，有利于促进教师成长，有利于提高教育教学质量的原则，真正做到“四个不一样（干与不干不一样、干多与干少不一样、干好与干坏不一样、效果不同不一样）”，结合学校实际，特制订《寿县一职高奖励性绩效工资分配方案》。
一、指导思想
坚持以党的十八大和习总书记系列重要讲话为指导，贯彻党的群众路线，坚持多劳多得，优绩优酬，效率优先，合理公平原则，充分体现工作量与实际贡献紧密结合，逐步建立符合我校实情的教职工收入分配制度，进一步激发广大教职工的工作积极性和创造性，提升教育教学质量和办学内涵，增强学校的生机和活力，促进学校科学和谐，稳定有序的发展，为办好人民满意的学校提供制度和机制上的保证。
二、实施范围
全体在编在职教职工。【奖励性绩效工资数额是由绩效工资基数处以】
三、绩效工资考评组
组 长：袁忠海【奖励性绩效工资数额是由绩效工资基数处以】
副组长：李长友 吴康来 尹宗胜 谢正华
成 员：郝俊邦 杨家围 徐纯新 王克明 未文山 朱绵军 杨立胜 汪彩云
王守海 郭本良 柏文安 未 壮 张应宇 洪祖庆 王莉 王仲耀 下设办公室：尹宗胜（兼主任）
考评组负责我校奖励性绩效工资方案的制定实施、劳动绩效仲裁等相关事项。
四、具体实施方法
(一)基础性绩效工资
按照县人社局、财政局有关规定执行，按月打卡发放。
(二)奖励性绩效工资
1、发放范围：
（1）全体在编在岗在职教职工。
（2）无岗人员只享受月出勤奖，不享受其他奖励性绩效工资。
（3）长期病假、事假人员，在病事假期间不享受奖励性绩效工资（指连续病事假一个月以上）。
2、分配形式：
（1）、岗位保底性绩效工资：按核定个人奖励性绩效工资的30%发放，但必须在完成岗位工作任务且出勤率达到85%以上才能享受。
（2）、岗位活动性绩效工资：按核定个人奖励性绩效工资的70%发放，根
据个人的出勤率、岗位工作量和工作实效核定数额。
3、考勤津贴
按《寿县第一职业高中教职工考勤管理制度》执行。
4、岗位工作量课时津贴
（1）行管、教辅、工勤及行政岗位工作量（课时数）：本办法确定的岗位工作量为计算绩效工资岗位工作量。
①工勤人员：公物管理员（保管室）1人，周课时3节；卫生管理员2人（实训楼和砺志楼各1人），实训楼周课时3节，砺志楼周课时4节；男女生寝室管理员（指正式职工）各1人，周课时5节；电工1人，周课时6节（双休日、寒暑假、法定节假日不享受加班待遇）；主办会计1人，周课时6节，会计报账员1人，周课时5节（会计双休日和节假日，不计加班，寒暑假有特殊任务，经校长同意后方可视为加班）；食堂饭卡管理员1人，周课时3节，记帐员1人，周课时3节（饭卡管理员及记帐员不能及时到位的，学生每反映一次，经核实扣1课时）。
②教辅人员：早操领操员1人，每出一次早操奖励1课时（由值班领导考勤记录。通常情况下由教官领操，不计课时）；教学资料统计员1人，周课时3节；体育器材室保管员1名，周课时4节；生化室管理员1人，周课时2节；计算机室管理员3人，3课时/机房·周（学生上机时需交上机记录，否则扣1课时/周）；物理、家电、电工和计算机装接管理员1名，4课时/周，（学生实训时，奖0.25课时/节，需提交实训记录，否则不计奖励课时）；数控实训室管理员1名，5课时/周（开展实训时，需提交实训记录，否则扣1课时/周）；机械陈列室、单片机室和电工电子室管理员1名，周课时3节（开展实训时，需提交实训记录，否则扣1课时/周）；实训馆长1名，周课时1节；计算机房和校园网络维护人员1人，周课时3节；油印室1人，周课时3节；教材管理及发放1人，周课时2节。
③行管人员：办公室工作人员1人（杂志、报纸、邮件分发和接听电话等），周课时6节；考勤管理员1人（含每天映像上传、打印、日统计、周汇总、公示等），周课时5节；总务处工作人员1名，4节/周；招生办公室日常工作人员1人，周课时4节；计划生育专干1人，每季度课时3节；女生辅导员1人，周课时2节。行管人员双休日、节假日不另计加班。
④校财经审核小组成员3～5人，每次集中审核票据时记1课时/人；安全检查工作组，每次开展安全检查时记0.5课时/人。
⑤行政领导组：校长、副校长和其他成员周课时分别为教师平均工作量的
1.3、1.2、1.1倍。
(2)班主任岗位津贴：继续执行班主任三到位津贴制（早操0.5课时/次，早自习0.5课时/次，晚自习0.7课时/次，查寝室0.3课时/次）和《寿县一职高班主任工作条例》规定的奖惩制（浮动津贴）。班主任要圆满完成《寿县一职高班主任工作条例》规定的项目和各处室交给的任务，并由政教处牵头负责对班主
任期末考评。考评优秀的班主任，奖励150元/学期，优秀比例为学期班级数的20%；考评不合格的班级，浮动津贴减半发放。
(3)教研组由教务处负责划分，教研组长每周1课时，每组织一次公开课（含评议）奖励0.5课时。教研组长要圆满完成教学、教研、校本培训、教师培养、资料收整等各项工作任务。每次教研活动资料需报教务处备案，否则不计课时。教研组长由分管校长牵头，教务处负责成立考评组，分学期按工作进行量化考核评估。经考评对未完成的工作任务每缺1项扣除1课时津贴。
教研组组长每进行一次集体备课或教学研讨或教学诊断等，奖励1课时津贴(必须按教务处统一安排和要求进行，同时需整理上交相关材料，由分管校长和教务处验收，确认质量合格后予以登记)，参与集体教研活动的老师奖励0.5课时，无故缺勤的教师扣0.5课时。不按教务处要求开展教研活动或教研组长无故未组织教研活动的，扣教研组长1课时。
(4)全体教职工因工作需要从事确属本职工作以外的阶段性工作或专项工作增加的工作量，先向相关处室申报，经批准同意后，方可实施。由分管校长牵头成立考评组，考评后折合一定的工作量（课时）发给一定量的奖励性绩效工资。
(5)升学班工作量补贴:升学班教师以教学工作量为基数，对口高考考试科目按每课时0.2系数增补。
(6)行政值班实行值周制，不另计课时，但双休日、节假日值班视为加班，每天补贴20元。
(7)其它工作量津贴:学校安排的出卷（含月考）每人每卷15元；阅卷(期中、期末及月考)每次阅卷及有试卷分析，补助15元。没有按时按质按量完成任务工作的，加倍扣除其相关补助。
(8)晚自习课时津贴，按0.5标准课时计算。
(9)招生津贴：学校实行全员招生制度。每年7、8月份从奖励性绩效工资中各拿出300元/人，作为招生专项奖励津贴。
（10）跨课头课时：每跨1个，补助1课时/周。
(11) 加班课时量计算：
①每年暑期提前开学和升学班双休日有工作任务的，视为加班，工作量（课时数）执行课表和本办法规定的标准。
②加班工作量（课时）津贴为2倍标准课时。
5、常规教育教学奖励性津贴
（A）备课
（1）教师必须按课程标准要求认真备课，每节课前须认真撰写规范、合理、详实的教案。
（2）每周备课节数不低于课表实际规定的课时数（平行班同一科目除外）。
（3）由教务处组织检查，符合《寿县一职高教学常规管理细则》规定者，每节备课奖励2元津贴。
（4）每月评选15%以内优秀教案,每次奖励20元津贴。
（5）对不交送教学月查资料的，每次扣4课时津贴（履行了请假批准手续在事病假期间内不能按时交送的除外、可补检），其它按《寿县一职高教学常规管理细则》执行。
（B）作业
按《寿县一职高教学常规管理细则》的规定执行。
（C）计划、总结
每学期开学，授课教师必须认真制定本学期教学计划，班主任须制定班主任计划，教研组应制定教研组计划，各类计划要求规范、合理、切实可行，学期初按时送检，每项计划奖励10元。学期结束后，教师要认真写好相关总结，按时交送，每项奖励10元。若不交计划和总结的,每缺一项扣除20元。
(D)教师在每学期教学常规检查或抽查有两次不合格的，扣除其该学期10课时津贴；两次以上的扣20课时津贴；因教学实绩差，学生严重不满意，不能胜任教学的，取消其工作岗位。
(E)教职工按质按量完成工作任务的，参加年度考核属县级优秀的，每人一次性奖励100元(控制15%以内)，校内优秀的奖励50元。
4、教育教研活动津贴
(1)每学期每位课任教师要承担至少一节校内公开课，每次奖励授课者1课时津贴；学校安排的校内公开课但个人不承担的教师，从奖励性绩效工资中扣除2课时津贴；承担学校认可的校际公开课，每次奖励4课时津贴。在开展的校内公开课或校际公开课中，无故不参加听评课者（听课者要调好课，否则按旷课处理）每次扣1课时津贴。 (2)校长每周听评课不少于1节；分管教学副校长和教务主任每学期听课不少于30节；教研组长每学期听评课不少于15节；教师每学期听评课不少于10节。由教务处负责检查听课记录，完不成规定听评节次的，每缺一节次扣除1课时津贴执行。
（3）指导学生参加各类技能竞赛获奖者，按获奖级别与等次发给指导教师一
(4) 教师在教育行政部门、教学业务管理部门等举办的竞赛、评选活动中获奖者（教育教学论文除外），学校将给予一定的奖励（从学校公用经费中开支,不累计）。具体如下表：
(5)承担学科课题研究、结题，通过专家组验收合格的，学校将给予一定的奖励。省级及其以上课题奖课题组2000元，市级奖课题组1000元，县级奖课题组300元（从学校公用经费中开支）。
(6)面向本校师生(100人以上)开设的学术报告、讲座、讲演，须在一周前将文字材料提纲或教案报分管校长审批，同意后由学校统一发布海报，举行一次奖励100元津贴（从学校公用经费中开支）。
(7)学校组织安排的课外活动兴趣小组，在活动之前到相关处室登记,由相关处室督查记录，根据活动记录给予适当补贴。
(8)教育教学论文奖：在CN刊物上发表的，每篇奖500元；在各级教育主管部门举办的论文比赛中获奖的，国家级每篇奖励600元，省级一等奖奖励400元，省级二等奖奖励300元；省级三等奖奖励200元。同篇论文获奖，取最高奖项，不累计计算。本奖项仅限于第一作者（从学校公用经费中开支）。
(9)教育工作成绩突出获得先进荣誉称号的先进个人、先进班集体给予一定的奖励：国家级1200元，省级600元，市级300元，县级150元。该奖项以最高奖计算，不累计计算（从学校公用经费中开支）。
5、高考成果奖
(1)奖励办法及对象
(A)奖励对象：毕业班全体教师、班主任。
(B)突出贡献奖：对高考成绩十分突出的班主任、授课教师由校长办公会研究发给一定量奖金（从学校公用费用中开支）。
(C)精神奖励对象：对于有突出贡献的毕业班班主任及授课教师，在年终考核、评优评先、工资晋级、职称晋升等方面，学校给予优先考虑。【奖励性绩效工资数额是由绩效工资基数处以】
(2)高考成果奖：每录取一名本科生，奖2000元, 每录取一名专科生，奖100元（从学校公用费用中开支）。
（三）其它
1、绩效工资不作为计发离退休费的基数，离退休人员的补贴由县人社局、财政局按规定的标准发放。
2、经组织批准，挂职锻炼、派出学习、培训、支教、援外等人员，绩效工资由校行政例会研究确定。
方案一：学校奖励性绩效工资分配方案
根据深纪发【20xx】33号及深人社发【20xx】23号的文件精神，深化学校收入分配制度改革，规范学校分配秩序，进一步调动全体教职员工的工作积极性，体现以岗计酬、以量计酬、多劳多得、优绩优酬的分配原则。学校充分考虑各岗位的工作量和工作难度，体现公平、科学、合理的分配原则，结合我校的实际情况，学校领导班子形成本方案。
一、奖励性绩效工资总额核定。
奖励性绩效工资由人力资源保障（人事）部门、财政部门实行总额管理。奖励性绩效工资总额以各单位每年1月份在编正式工作人员基础性绩效工资为基础核定，原则上当年不作调整。如年度内相关因素发生较大变化的，可申请重新核定。
二、奖励性绩效工资分配范围
1、分配范围：学校全体在编教职工
三、奖励性绩效工资分配的原则：
根据深纪发【20xx】33号及深人社发【20xx】23号的文件精神，学校制定如下分配原则：
1、定编、定岗、定责、定量原则。
2、按劳分配、多劳多得、优劳优酬原则。
3、公开、公平、公正原则。
4、科学合理原则。
5、向教学一线教师、骨干教师和重点工作岗位倾斜的原则。
四、组织机构
为了稳健实施工资改革，学校特成立实施绩效工资领导小组：
组长：xx
成员：xx
五、奖励性绩效工资分配办法：
（一）奖励性绩效工资=考勤津贴（30%）+岗位津贴（50%）+奖教奖学（20%）
1、考勤津贴（占奖励性绩效30%）：
每人每月考勤津贴700元。每月全勤的全额发放。
（1）严格执行考勤制度。教职工在正常工作日内，无故迟到、早退或未经批准擅离工作岗位的，相应扣除考勤津贴：时间在1小时内的，扣除30元；超过1小时的，扣除60元。
（2）严格实行事假审批制度。教职工请事假，必须按管理权限报批。当月请事假在1个工作日以内的，并把课调整好的，考勤津贴不予扣除；超过1个工作日的，按其超过的事假天数每天扣除考勤津贴60元。
（3）严格实行病假报批制度。教职工请病假，应按规定报批（出示病历本或医生证明）。当月请病假在1个工作日以内的，并把课调整好的，考勤津贴不予扣除，超过1个工作日的，按其超过的病假天数每天扣除考勤津贴30元。
（4）未经批准不上班的，按旷工处理，扣除当月全部考勤津贴。
以上病假、事假天数，当月累计，跨月则重新计算。
2、岗位津贴（占奖励性绩效工资50%）
岗位津贴=课时工作量与社会工作量（约60%）+职位责任津贴（约30%）+安全责任津贴（约10%）+骨干教师补贴（1500元）
（1）课时工作量
①课时工作量＝周工时数×4×岗位责任津贴基数+代课加班等补贴
②周工时数＝周课时数×科目权重系数×职称系数
③课时工作量基数＝岗位责任津贴总额（即奖励性绩效工资50%）-职位责任津贴-骨干教师补贴-安全绩效奖后÷总工时数
④总工时数=（注：51为在编在岗教师人数）
⑤职称系数：
见习：0.99；转正及初级：1.00；
中级：0～8年1.02；9年以上1.04；高级：1.05；
⑥科目权重系数
（2）社会工作量（此项工作量可根据学校安排的岗位变化作适度调整）
A、体育训练：200元/月
B．科组长：语文、数学、英语7节／周，综合5节/周；
体育4节／周；其他学科（包括音乐、美术、电脑、科学、思品）4节／周；
年级组长：1节／周；
备课组长：语文、数学、英语1节／
本文来源：http://www.gbppp.com/jy/370017/
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