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福清市教师进修学校 _______________________ 融教校名师[ 2015 ] 069号
关于组织福清市第七届“名师在线”
优秀教学论文、教学案例评选的通知
各中小学、幼儿园：
随着教育改革的深入发展，教育对教师的专业素质要求愈来愈高，做“学习型教师”、“研究型教师”，是教师专业成长的发展趋势。为了促进我市中小幼教师进一步学习新课程理论,深入开展教育教学研究，提高教学能力和专业理论水平，搭建教师教育教学研究成果交流平台，经研究，决定开展福清市第七届“名师在线”优秀教学论文、教学案例评选活动。现将有关事项通知如下：
一、评选内容及要求：
以中小学、幼儿园教育教学改革研究，如：课程与教材研究、学科教学研究、教育管理研究、教育技术研究、教师教育研究、农村教育研究、学前教育研究、学校文化与特色研究、校本研究等为主要内容的科研成果均可参加评选。
1.成果形式包括：教育（教学）研究论文、教育（教学）研究案例。
2.要求：①立论扎实、观点新颖、针对性强。②字数以2000——3000字为宜，原则上不超过3000字。③正式发表、出版的成果不受此限，但需提供原件。④已在市级以上部门参评过的论文，无论是否获奖不得再次申报。⑤参评的论文、案例杜绝抄袭。凡是经检测，发现抄袭现象的，取消评选资格，并三年内不再接受其稿件。
二、优秀教育论文标准：
1、坚持以先进的教育思想为指导。
2、要有理论认识，并注意理论的先进性与创新意识。
3、能体现自己在实践中的思考、研究与创见，具有原创性。
4、论文提出和论述的问题对当前教育教学改革和发展具有一定的指导作用和参考价值；
5、论文题目简短、凝练、明确；论点集中、鲜明，论据充实、有据；文字表述规范、简洁、流畅，表达力强；论文首页有内容提要及关键词。
三、优秀教学案例的要求：
1．近两年个人或集体撰写的案例。
2．教学案例内容包括：
[标题]标题体现一个鲜明的主题。
[案例描述]简要叙述事例或现象发生的背景和经过。案例的选取具有真实性、典型性。所提供的一个或一组教学事件应是具有代表性、普遍性的真实的事件事例；可以是正面的，也可以是反面的；可以是自己的，也可以是别人的；可以是完整的，也可以是片断的。案例的陈述简洁清晰，生动流畅，有个性特点，主题鲜明。
[反思和分析]体现一定的思想深度和理论深度，以引发人们的思考。包括运用现代教学理念和理论剖析案例、总结经验教训、提出应对策略和需要进一步研究的问题等。
四、申报办法：
1.申报数量：
（1）中学：语、数、英、理、化、政、体每校每科限10篇以内，其他学科合计不超过10篇（以校为单位）。
（2）小学：语、数、英每校每科限10篇以内，其他学科合计不超过10篇（以市直校、中心校为单位）。
（3）幼儿园：每所中心园限10篇以内（以市直幼儿园、中心园为单位）。
2.报送要求：
（1）报送时间：3月23日中学，3月24日小学、幼教（截止后不再收件）。
（2）报送方法：单位统一报送（电子档（U盘）与纸质档同时报送）。
（3）电子档要求：
①U盘内文件夹统一命名为“某某学校（论文）共几篇”和某某学校（案例）共几篇”（论文、案例要分开），在其下按学科建立好子文件夹（如某某学校语文共*篇、某某学校英语共*篇等）；
②论文统一使用word2003格式，不受理其它格式；
③为了减轻文档整理的工作量，论文的文档命名规则要求如下（非常重要）：
学段（中学、小学、幼儿）+类别（论文、案例）+学科（语文、数学、英语„„）+学校+姓名+题目；如：
中学+论文+语文+侨中+王某某+语文教学与审美情感培养
小学+案例+数学+高山中心+陈某某+《平行四边形的面积》设计
幼教+论文+城关+张某某+幼儿音准的训练（幼教论文不分学科）
④申报表电子档命名为：某某学校申报表。
（4）电子档稿件论文格式及要求：
①.论文题目黑体三号加粗居中，如：开放的化学 创新的思维（如“样本”中间空二格）
②.单位姓名：福清××中学 ××× （如“样本”中间空二格）
（楷体四号加粗居中）、手机号码：×××××××××
③.【摘要】300字以内。
（“【摘要】”加粗，其它不加粗，宋体小四号首行空二格）
④.【关键词】×××、×××、×××
（“【关键词】”加粗，其它不加粗，宋体小四号首行空二格）。
⑤.正文：
（宋体小四号首行空二格）
⑥.页边距：上、下、左、右各2.2cm。
⑦.纸张：统一用A4纸。
⑧.行距要求：“论文标题”与“单位姓名”行距固定值为28磅。其它为22磅。 ⑨.【参考文献】“【参考文献】”加粗，其它不加粗，宋体五号，居中。
1.作者姓名.著作.出版社，时间. （宋体五号不加粗，首行空二格）
2.作者姓名.著作.出版社，时间. （宋体五号不加粗，首行空二格）
（5）纸质论文格式及要求：不能出现作者及单位名称，其它与电子档要求相同，作者姓名及所在单位所教学科在档案袋论文封面上标明。论文、案例分学科装袋上送，以上材料以校（园）为单位报送，个人报送不受理。
（6）参评申报表要求：上报纸质材料包括申报表，申报表需加盖公章，纸质材料的叠放顺序应与申报表上的排列顺序一致，申报表的电子档也一同上报。
注意：为方便汇总、登录、统计、查询及评选，各单位一定要按统一格式和要求报送上述材料，保证有关信息的准确与完整。
3.接收安排：
优秀教学论文、教学案例材料接收安排
五、评选办法：
1、组织机构：福清市教师进修学校、福清市名师工作室分别组织中学、小学、幼儿园评审委员会，并邀请专家参加评审工作。
2、由评审委员会分别制定《优秀教学论文评审标准》和《优秀教学案例评审标准》。
3、评审程序：评审工作按照初审和专家评审，最后主办单位审定的程序进行。
4、优秀教学论文、优秀教学案例评审结束以后，获奖名单分别在福清市教师进修学校、福清市名师工作室网站上公示，接受广大教师的监督。公示后再进行汇编工作。
附件：《福清市第七届“名师在线”优秀教学论文参评申报表》
《福清市第七届“名师在线”优秀教学案例参评申报表》
福清市教师进修学校
福清市名师工作室
二○一五年十二月十五日
抄送：念琪局长、陈躬亮副局长、王豪杰副局长、中教科、初教科、教育局办公室
2016跨界合作案例分析
——以服装行业为例
1、跨界分析
跨界合作是指两个不同领域的品牌进行合作，更多的时候是代表了当下的一种新锐的生活态度和审美方式。跨界合作最大的亮点就是两个原本毫不相干的元素相互融合，产生新的亮点。品牌与热门IP跨界合作的新营销模式现在已经逐渐成为各大品牌推广产品的首选方案。各大商家不断尝试突破新模式，通过线上线下的同步合作，提高自身的知名度与影响力。 跨界营销就是指依据不同产业、不同产品、不同偏好的消费者之间所拥有的共性和联系，把一些原本没有任何联系的元素进行融合、延伸，彰显出一种与众不同的生活态度、审美情趣或者价值观念，以赢取目标消费者好感。IP跨界的合作模式已经扩展到多个领域，食品、饮品、服装、书籍，甚至舞台上都上演跨次元的场景，可见跨界的魅力。本次以服装行业为例，阐述2016年的跨界新趋势。
2、案例解析 一个是服装行业，一个是影视行业，跨界合作让双方碰撞出更多的精彩，让各自的粉丝相结合，更加紧密。以羽绒服品牌ERAL为例，在去年与动漫形象芭比合作之后，今年再次突破以往营销模式，拓展跨界宽度和广度，与动漫行业和热门影视剧跨界合作，其中有风靡全球的卡通动物形象小黄人，环球动画影片《爱宠大机密》和仙侠剧《青云志》。
在此次跨界合作中，ERAL通过精准的把握各个IP的形象特点，进行局部放大，充分利用每一个可采用的时尚元素进行设计。设计人员通过对IP形象的了解和解读，提取各自不同的精彩元素，例如小黄人的萌趣形象，爱宠大机密的顽皮可爱，青云志的仙侠风格，每一个IP都有自己明显的时尚元素，将这种标元素运用到服装设计中，让每一件羽绒服都变得有自己的特点。
2.1动漫IP：小黄人
与环球影业的全球超级IP小黄人进行了合作,推出小黄人联名系列羽绒服。ERAL通过对“小黄人黄”的色彩运用和逗趣好玩的印花图案设计，简约又不失设计感的版型，大胆又富有新意的撞色搭配，可爱萌趣的印花元素都完美的地与“小黄人”形象相互融合。通过小黄人这个老少通吃的IP形象，俘获各个年龄层的潜在消费群体，更有情侣装，亲子装等。动画人物亲切可爱的形象，既能得到青少年的喜爱，也能满足心怀少女梦的成年女性减龄的需求。
2.2电影IP：爱宠大机密
爱宠大机密联名系列，让宠物由道具变为主角，紧抓每一个动物的特点，融合在设计元素中，将《爱宠大机密》中的麦克、公爵、雪球、冰冰、大毛、巴弟等众多萌宠元素运用到产品的印花设计中去，时尚风格和潮流元素的密集融合，赢得消费者喜爱。
将萌宠穿在身上，不仅贴近消费者富有爱心和充满童真的内心世界，更紧密贴合年轻女性消费者的审美观和消费观，因此取得成功。
2.3电视剧IP：青云志
跨界合作电视剧《青云志》，推出ERAL&青云志系列羽绒服，主打仙侠概念风，结合二次元诞生出“鲜活，健康，青春”主题系列。设计师融入了《青云志》电视剧中的元素、图案、卡通形象等进行点缀，整个系列的款式轻松灵动，趣味盎然，抓住潮牌风尚，玩转二次元图案，是追剧粉丝一族，诛仙粉丝一族，明星粉丝一族的选购上品，从情感上拉近与粉丝的距离，产生共鸣。
4、跨界小结
跨界合作更像是一种资源的整合，可以促进资源的最大化，也可以给消费者带来更佳的用户体验，越来越多的企业认可1+1＞2 的合作模式会获得双赢局面。以服装为例，与动
漫和影视剧的跨界合作，从某种程度上来说是在为消费者提供更多时尚的选择，将消费者对IP的喜爱从荧幕中延伸到现实生活中，让消费者亲身感觉到IP 原来离我们很近，更加真实的感受到IP 的影响力。这也是一种创新，跨界与合作的模式让2个甚至更多品牌联合起来，创造更多的消费噱头，以此来得到消费者的关注，从而产生购买，获得双赢，这是如今销售市场的一大趋势，在未来还将继续下去，也将探索出更多的新模式。
2016 学术基本要素：专业论文写作期末满分试卷 一、 单选题（题数：60，共 60.0 分） 1 要确定选题，首先要做的是（）。 1.0 分 立意 A、 B、 文献调研 拟大纲 C、 拟草稿 D、 正确答案： B 我的答案：B 2 （）提出在学术上要破除数据、新奇、时代、学院这四种偶像。 1.0 分 兰克 A、 福柯 B、
怀特 C、 D、 贡布里希 正确答案： D 我的答案：D 3 关于学术认可，描述错误的是（）。 1.0 分 A、 研究中国学术的内容，首先要被国内专家认可 B、 要被本专业的人认可 C、 认可的程度由导师确定 D、 研究国外学术的内容，首先要被国外专家认可 正确答案： C 我的答案：C 4 关于确定选题，描述不正确的是（）。 1.0 分 A、
要衡量其学术价值和意义 B、 论文选题范围无关紧要 C、 要充分衡量选题难度与自身储备 D、 要充分了解与选题相关的研究热点 正确答案： B 我的答案：B 5 一篇论文的成败关键在于（）。 1.0 分 选题 A、 论点 B、 论证 C、 论据 D、 正确答案： A 我的答案：A 6
阅读文献要注意（）。 1.0 分 A、 文献的来源 B、 对问题的各种综述 C、 注意国外的文献 D、 以上都是 正确答案： D 我的答案：D 7 对一件美术品，必须记录的信息包括（）。 1.0 分 A、 艺术家的姓名及其年代 B、 作品的名称 C、 作品完成的大致时期 D、
以上都包括 正确答案： D 我的答案：D 8 城市的工艺具有重视（）的特点。 1.0 分 A、 技巧、权力 B、 感性、生活 C、 理性、文雅 D、 符号、异化 正确答案： C 我的答案：C 9 下列说法中错误的是（）。 1.0 分 A、 博士论文的出版普遍较难，这其中也有作者自身的原因 B、 以人为本，研究方向为次，是哈佛大学选拔人才的标准之一
2016年微电影行业分析及成功案
例分析报告
2016年10月
第一部分：微电影分析
一、序言
自从那部自称是史上第一支微电影——凯迪拉克携手吴彦祖拍摄的《一触即发》推出之后，微电影浪潮可谓是一发不可收拾。2011年，有2000部微电影诞生，夸张的时候，一天有5部颇具规模的微电影开机。这个被草根们用来自娱自乐，或者是专业学生称作“短片”的东西，因为其商业化的演进而成为“微”时代的典型代名词。
有网络测评机构预测，商业化的微电影，到2014年将可能达到10倍的增长空间。不管这个预测是否准确，不可否认的事实是，面对汹涌而来的微电影热潮，企业如何借此进行品牌及价值传播，已经是营销界不可回避的新课题。
二、什么是微电影
微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微（超短）时”（一般为30秒-300秒）放映、“微（超短）周期制作（1-7天或数周）”和“微（超小）规模投资（几千-数千/万元每部）”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧。
以上定义来自百度百科，可以说结合了所有微电影的特点。照着这个说法，微电影几乎无所不包。你可以说它是一部加长版广告大片，也可以说它是一部精华版电影短片。这也是为什么现在只要诞生一部短片，无论是纯广告的还是纯文艺的，还是介于广告和文艺之间的，都叫做微电影的原因。
三、微电影为什么会火
微电影之所以受到如此热捧，主要基于以下几点原因：
1，用户收视习惯碎片化
在媒体多样化的今天，人们的关注习惯明显碎片化了，有更多年轻用户流入网络。星传媒体最近的一项研究数据表明，中国有4亿多数字媒体用户通过移动设备和电脑看视频的时间已经多于电视。这一变化决定了企业的推广策略随之调整，结合了品牌信息的微电影更利于在这种环境下传播。
2，“限广令”推波助澜【2016案例分析论文2000】
2011年10月份的“限广令”给微电影打了一剂强心针。“限广令”推高了电视台的广告费用，多家卫视2012年的广告招标总额都达到多年来的最高点，面对有限的天价广告时段，众多企业只能选择另谋他途，微电影随之进入备选之列。 3，自身特点使然
微电影的火热与其自身特点密不可分。
首先，微电影制作成本小、周期短、投放快。与电视广告动辄数十万元乃至上百万元的价码相比，低投入的微电影对讲求成本控制的广告客户而言，显然具有巨大吸引力。
其次，微电影的故事性和互动性，使得消费者乐于观看进而转发，为客户形象持续加分。微电影虽然只有几分钟甚至几十秒，而且还要传达客户信息，但它仍试图在这些前提下，讲述一个曲折精彩、吸引眼球、令人回味无穷的故事。 最后，微电影的网络投放更具有选择性、针对性。微电影可以通过消费者使
用网络的习惯和偏好，选择在特定区域和特定人群中进行重点推介，进一步提升客户形象宣传的有效和精准程度。
四、微电影的营销价值在哪里
那么，微电影真的就像传说中的那么神吗？为什么企业前呼后拥地去拍摄微电影呢？除了以上说明的三点原因之外，最重要的是微电影带来的营销价值。在这个强调与消费者深入沟通、深入互动的年代，微电影的发展可以说为品牌营销提供了更多沟通选择，是一款性价比较高的产品。
首先，微电影有助于品牌与消费者建立起更加黏性的关系。
传统电视广告只有5秒至15秒，就算是网络视频前贴片的广告最长也不过45秒，在极短的时间内，品牌与消费者之间的关系很浅。微电影因为时间长，有的甚至达到四十多分钟（比如《老男孩》），通过一个完整的故事，逐步渗透进品牌的精神和信息，这些潜移默化的东西，使得品牌与消费者之间建立起更加深厚的关系，从而加强了消费者对品牌的认同感。
其次，微电影的受众集中于消费主力80后。
现在国内很多微电影营销都集中在3C、珠宝、汽车、快消、金融、航空公司、旅游、网游等行业，这些微电影的共同特点是瞄准80后年轻人。80后正是微电影的主要传播渠道——视频网站的核心受众。2011年，易观智库的统计数据发现了一个新变化，中国的视频网站用户中，20-29岁占据59%，30-39岁占据了20%，视频网站的用户正成长为高学历、高消费的年轻群体，也因此更加具有营销价值了。而这帮年轻群体已经对被动接受广告感到厌烦，而时而幽默、时而感动、时而清新的微电影更容易被他们接受。
最后，社会化媒体特别是微博的兴起让微电影的传播更具长尾效应。
当微博这样的社会化媒体兴起之后，让微电影的传播更
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