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中心组学法用法工作制度
为使全镇领导干部学法用法工作逐步实现制度化、规范
化，不断提高领导干部的法律素质，切实增强领导干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力，特制定全镇领导干部学法用法工作制度。
一、党委中心组学法制度
1、镇党委中心组和各党委党组中心组每年年初要制定年
度学习计划，落实学习内容、学习时间、学习教材、学习笔记等。
2、党委党组中心组坚持集体学法与自学相结合，落实会
前学法制度，每次镇村干部大会前先进行法律相关知识学习培训。
3、党委党组中心组成员要有学法专用笔记，，每人每年
至少撰写一篇心得和理论文章。
4、党委党组中心组成员要根据工作分工，负责抓好分管
单位领导干部学法用法工作。
5、坚持学法与用法相结合，理论与实践相结合。
6、年底对全镇党委党组中心组学法用法情况共同进行一
次考核，并组织全镇领导干部学法考试，考试成绩装入领导干部本人档案。
二、领导干部法律知识培训制度
1、在镇党委成立领导干部学法用法培训中心，负责对全
镇领导干部法律知识培训工作。
2、在组织好党政机关领导干部法律知识培训的同时，还
要抓好各类企业、事业单位领导干部、管理人员的法律培训工作。
3、抓好领导干部任职前法律知识培训工作。
三、领导干部法律知识考试、考核制度
1、综治办按照干部管理权限，负责对全镇领导干部学习
法律知识情况进行考试考核。
2、对领导干部法律知识考试一至两年进行一次，考试成
绩装入领导干部本人档案，作为考察、任用干部的重要条件之一。
3、党委对拟提拔任用的领导干部，要坚持任前考法制
度，对考试不及格者进行补考，补考仍不及格者应暂缓任用。
四、领导干部法制讲座制度
1、全镇每年要举办2次镇级以上领导干部参加的大型法
制讲座。
2、法制讲座内容要以宪法、依法治国理论、市场经济法
律知识等相关关法律知识为重点，并及时学习新颁布的法律知识。
3、举办法制讲座要聘请律师或上级领导为主讲人，保证法制讲座质量。
4、法制讲座要注重针对性，讲究实效性。
中共XX镇委员会
2012年12月1日
党组中心组学法用法工作制度
为了认真贯彻区委《关于加强领导干部学法用法工作的若干意见》和全国领导干部学法用法工作电视电话会议精神，使全乡领导干部学法用法工作逐步实现制度化、规范化，不断提高领导干部的法律素质，切实增强领导干部依法决策、依法行政、依法管理、依法办事的能力，特制定全乡领导干部学法用法工作制度。
一、党委中心组学法制度
1、乡委中心组和各党委党组中心组每年年初要制定年度学习计划，落实学习内容、学习时间、学习教材、学习笔记、主持人、参学人、学习记录、声像资料等。
2、党委党组中心组坚持集体学法与自学相结合，每年集中学法不少于4次。
3、党委党组中心组成员要有学法专用笔记，每人每年写学法笔记不少于一万字。每人每年至少撰写一篇心得和理论文章。
4、党委党组中心组成员要根据工作分工，负责抓好分管单位领导干部学法用法工作。
5、坚持学法与用法相结合，理论与实践相结合。
6、依法治乡办公室每年对全乡党委党组中心组学法用法情况共同进行一次考核，并组织全乡领导干部学法考试，考试成绩装入领导干部本人档案。
二、领导干部法律知识培训制度
1、在乡党委成立领导干部学法用法培训中心，负责对全乡领导干部法律知识培训工作。
2、在组织好党政机关领导干部法律知识培训的同时，还要抓好各类企业、事业单位领导干部、管理人员的法律培训工作。
3、抓好领导干部任职前法律知识培训工作。
三、领导干部法律知识考试、考核制度
1、依法治乡办负责，按照干部管理权限，负责对全乡领导干部学习法律知识情况进行考试考核。
2、对领导干部法律知识考试一至两年进行一次，考试成绩装入领导干部本人档案，作为考察、任用干部的重要条件之一。
3、党委对拟提拔任用的领导干部，人大对拟任命的政府组成人员和两院领导及法职人员，要坚持任前考法制度，对考试不及格者进行补考，补考仍不及格者应暂缓任用。
四、领导干部法制讲座制度
1、全乡每年要举办2—3次乡级以上领导干部参加的大型法制讲座。
2、法制讲座内容要以宪法、邓小平法制理论、依法治国理论、市场经济法律知识和加入WTO有关法律知识为重点，并及时学习新颁布的法律知识。
3、举办法制讲座要聘请律师或上级领导为主讲人，保证法制讲座质量。【中心组集体学法制度】
4、法制讲座要注重针对性，讲究实效性。
中共中湖乡委员会
2011年4月1日
大羊街乡2011年党委理论中心学习组
集体学法制度
一、坚持和完善党委理论中心学习组学法制度。认真制定年度学法计划，并认真组织实施。坚持每次理论学习不少于1个小时的时间学习法律法规，把法制学习列入中心组学习的必要内容，把法制学习作为干部思想政治建设的重要方面，年终要对中心学习组学法的状况进行认真的总结，找到存在的问题和制约因素，总结好的做法，使理论中心学习组学法不走过场。
二、坚持学法内容与工作实际相结合。要以宪法为核心，注重新颁法律法规的学习，注重党的路线方针政策与实际工作内容相关联的法律法规的学习，克服只学法律条文，学而无用。做到学有所获、学有所得，能够指导工作，正确地运用法律法规解决工作中遇到的各种问题和矛盾。
三、认真落实理论中心学习组学法的考核制度。要把理论中心学习组学法制度化，制定翔实的、切合本单位、本部门工作实际的考核办法，把中心组学法考核情况列入普法依法治理的重要内容之一进行考核，使中心组学法工作确有成效。
四、创新理论中心学习组学法形式。学法要形式多样，务求实效。一是采取举办法制讲座的形式，结合工作和形势
需要，就有关重要政策和涉及的法律问题，开展专题法律知识学习。二是采取以案释法的形式，以工作中出现的涉法案件集中讨论，增强对相关法律知识的了解。总之，通过形式多样，丰富中心组学习内容，从而达到提高干部依法决策、依法行政、依法办事的能力，提高学法的自觉性和主动性，从“要我学法”到“我要学法”的转变。
五、党委理论中心学习组学法。每年不少于2次，并总结学习法律情况的经验，报送乡党委普法办。
六、中心组学习法律与“六五”普法规划要求紧密结合起来，依据规划要求的形式、内容、措施、有条不紊地开展法律学习，形成领导干部学法制度化、经常化。
七、中心组成员要高度重视和严肃对待学习形式，要把学习法律做为提高自身法律素质的重要途径。将严格执行作息时间，增强学习效果。
大羊街乡普法依法领导小组办公室
2011年6月20日
xxxx党组中心组学法用法工作制度
为使xxxx全xxxx领导干部学法用法工作逐步实现制度
化、规范化，不断提高领导干部的法律素质，切实增强领导干部依法决策、依法行政、依法管理、依法xxxx事的能力，特制定本制度。
一、党组中心组学法制度
1、xxxx党组中心组每年年初要制定年度学习计划落实
学习内容、学习时间、学习教材、学习笔记等。2、党组中心组坚持集体学法与自学相结合，落实会前学法制度，每次xxxxxxxx主任工作会议之前，先进行法律相关知识学习培训。
3、党组中心组成员要有学法专用笔记，每人每年至少撰写一篇心得和理论文章。4、党组中心组成员要根据工作分工负责抓好分管科室和二级单位领导干部学法用法工作。5、坚持学法与用法相结合，理论与实践相结合。6、年底对全xxxx党组中心组学法用法情况共同进行一次内部检查考核，并组织全xxxx领导干部学法考试，考试成绩装入领导干部本人档案。
二、领导干部法律知识培训制度
1、在成立xxxxxxxx领导干部学法用法培训工作领导小
组，负责对全xxxx领导干部法律知识培训工作。2、在组织好全xxxx领导干部法律知识培训的同时，抓好各县扶贫xxxx、
二级事业单位领导干部、管理人员的法律培训工作。 3、抓
好领导干部任职前法律知识培训工作。
三、领导干部法律知识考试、考核制度
1、xxxxxxxx领导干部学法用法培训工作领导小组负责
对全xxxx领导干部学习法律知识情况进行考试考核。2、对
领导干部法律知识考试一至两年进行一次，考试成绩装入领
导干部本人档案，作为考察、任用干部的重要条件之一。3、
xxxx党组对拟提拔任用的领导干部要坚持任前考法制度，对
考试不及格者进行补考，补考仍不及格者应暂缓任用。
四、领导干部法制讲座制度
1、全xxxx每年要举xxxx2次副科级以上领导干部参加
的法制讲座。2、法制讲座内容要以宪法、依法治国理论、
市场经济法律知识等相关法律知识为重点，并及时学习新颁
布的法律知识。3、举xxxx法制讲座要聘请律师、相关专家
学者或上级领导为主讲人，保证法制讲座质量。 4、法制讲
座要注重针对性、讲究实效性。
xxxxxxxxx党组
xxxx年x月xx日
第1篇：党组中心组学习制度
为进一步加强、健全和完善我办党组中心组学习工作，结合我办实际，制定以下主要制度：
一、组织制度
党组中心组主要由办领导班子成员组成，根据我办实际，吸收各处室负责同志参加。办党组书记、主任韩玉琴任中心组组长，分管负责人副主任袁开茂任副组长。党组中心组组长的职责是负责总体安排，审定学习计划，确定研讨专题，提出学习要求，主持中心组学习，指导、检查和督促中心组成员的学习。副组长协助组长做好有关工作。党组中心组配备学习秘书，由机关党支部专职副书记张小迅担任，职责是做好学习的服务保障和有关管理工作。
二、学习制度
党组中心组学习以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及科学发展观为主要内容，同时学习党的路线方针政策，省、市委促进跨越式发展、推进现代化滨湖大城市建设的政策举措，兼顾学习经济、科技、法律、历史等方面知识。党组中心组全年集中学习时间应不少于12天，每月集中学习一次，中心组成员全年参学率应在80%以上。党组中心组学习不得以会代学。
党组中心组学习坚持落实学习签到簿、学习记录簿和个人笔记簿的“三簿”制度。学习签到簿严格记录考勤情况，学习记录簿应详细记载学习情况，个人笔记簿全面反映个人学习的内容、心得和成果等。学习签到簿和学习记录簿统一要求、统一格式，由学习秘书保管，中心组负责人定期检查。个人笔记簿不得以工作笔记簿代替，不得记录与中心组理论学习无关的内容。党组中心组建立健全理论学习档案，集中反映中心组成员学习考勤、学习内容、学习成效、考查结果等原始资料。学习档案由学习秘书建立并保管。
三、研讨制度
党组中心组紧紧围绕集中学习的主要内容，紧密结合合肥经济社会发展，以及我办工作中的重大理论和实践问题，开展有针对性、有实效性的集中研讨活动。集中研讨事先认真设计选题、组织开展调研、普遍撰写文章、确定重点发言。通过讨论交流、专题讲座等形式，真正使集中研讨开展得卓有成效。党组中心组全年集中研讨不少于12次，每月开展一次。
四、自学制度
党组中心组成员在积极参加集中学习的基础上，认真按照我市建设学习型城市关于“每天读书一小时，每月阅读一本书”的要求，坚持开展个人理论自学活动。自学内容以集中学习内容为基础，结合工作实际和个人爱好，广泛阅读理论书刊，深入进行理论思考，积极撰写理论文章。党组中心组组长对中心组成员的自学情况定期进行检查和督促。
第2篇：党组中心组学习制度一、坚持集体学习制度。中心组集体学习研讨每月不少于1天，全年不少于12天。局机关党委办要制定年度学习计划，确定学习主题，精心设计实施方案。学习成员要按事先安排的题目，准备好发言提纲或书面材料。每次集中交流要有重点发言人，中心组成员要认真作好笔记，并围绕学习内容畅谈学习体会，通过交流和研讨促进思想认识的统一、为确保学习时间，学习提前6天通知，中心组成员提前安排好工作，避免因工作耽误集中学习交流。
二、坚持个人自学制度。局机关党委办每年都要根据形势和任务的需要拟订自学计划并提出具体要求，中心组成员要按计划和要求阅读完规定的文章篇目，作好学习笔记。坚持开展“四个一”活动，即每天坚持一个小时自学、每月听一堂课、每季看一本书、每年参加一次分管单位的民主生活会。
三、坚持专题调研和理论研讨相结合。要围绕城市管理工作需要解决的突出问题，每年确定一定数量的专题，按照中心组成员的工作分工和职责，分配调研任务。要通过外出学习考察、深入科室和基层等途径进行调查，从理性的高度对调查获得的素材进行分析研究，提出解决问题的建议或措施。中心组成员每年到基层调研不少于60天，至少要撰写1篇论文或调研报告。
四、坚持在学习中把握好阅读原著和有关教材、专题辅导、中心发言、集体讨论、个人笔记和撰写论文五个基本环节。
五、不断探索和创新中心组学习形式，坚持“请进来”、“走出去”、“走下去”相结合，解决实际问题，全面推进工作。中心组成员要根据需要参加上级举办的培训班。要改进学习的方式方法，采取党课报告会、读书会、知识讲座、请专家学者面授或组织观看录相、听录音等形式深入学习，坚持每年举办2次专题讲座。中心组每年要选择1至2个科室或支部现场学习办公，统一思想认识，解决带全局性的突出问题。
六、着力突出“四个围绕”，使中心组学习更具针对性。一是围绕解放思想、提高认识、增强团结、坚定共产主义信念来展开中心组学习；二是围绕加快城市管理事业发展来展开中心组学习；三是围绕解决领导班子和领导干部作风方面的突出问题来展开中心组学习；四是围绕解决干部职工最关心的问题来展开中心组学习。
第3篇：中心组学习制度加强政治理论学习，是党的思想建设的重要任务，是贯彻落实十六大精神和“三个代表”重要思想的重要内容。当前，我国正处在健全和完善社会主义市场经济体制的关键时期，新情况新问题层出不穷，全党都在探索前进，全新的课题，艰巨的任务，伟大的使命要求全党，特别是党的各级领导干部亟待提高思想政治水平和工作能力，提高驾驭全局、解决复杂矛盾的能力，创造性地进行工作。因此我们必须重视政治理论学习，汲取新的知识，努力
提高各方面的本领，切实增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。现将成都航天小学党总支中心组学习制度规定如下：
一、参加人员：学校中层以上干部和党支部书记（含行政、群团队组织负责人，含领导干部中的非党员）。
二、学习时间：每月第四周星期一下午第一、二节课。
三、学习内容：
1、系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。
2、学习中央、基地、市区教育局的重要文件并根据上级布置及形势与任务的要求确定每个时期的学习重点。
3、系统学习有关教育的法律法规、条例以及现代教育思想、管理思想及方法。
4、针对干部思想实际，学习有关选编资料。
四、学习方法：贯彻“保证时间”、“少而精”、“要管用”、理论联系实际的原则。集中学
与自学相结合，主讲与自由讨论相结合，把学习与改造世界观相结合，与总结经验相结合，与指导工作相结合，注重实效，提高思想和理论政策水平。
五、学习要求：
1、参学人员要按时参加学习，不迟到、早退。学习时间，无特殊情况不得请假和无故缺席，不得做与学习无关的事情。认真做好学习记录。
2、认真做好学习记录，积极参加讨论，要自觉写好发言提纲，做到发言有提纲，事先有准备。
3、除党总支集体组织学习外，中层以上干部要增强学习的自学性，自抽时间自学规定的内容。根据工作需要（
4、党总支委员，每学年政治理论学习摘录笔记不少于8次，中层干部不少于6次。每学年写一篇政治理论学习心得。
5、党总支委员和中层干部除积极参加中心组学习外，在深入部门、年级组、课题组的学习中起龙头作用，带头学习，带头发言，带头做好本职工作，充分发挥党员干部的先锋模范作用。
第4篇：中心组学习制度为了及时准确地贯彻党中央和上级党委的有关精神，全面学习党的路线、方针、政策，学习政治、管理、教育等有关理论，提高我院党政领导干部及其他成员的理论水平、政策水平、思想觉悟水平，提高工作能力和工作效率，根据校党委的有关要求，并结合我院的实际情况，制定本制度。
一、人员组成
理论学习中心组成员由学院党政领导（副科级以上）、党总支部书记、党总支委员、党务秘书组成。根据学习内容的安排，必要时学院工会主席、学院团总支书记、教研室（实训中心）主任、学院秘书等可以列席会议。
二、时间安排
1、定期学习：每月一次，原则上安排在每月的第一周进行。
2、不定期学习：学校或本院安排的重要学习内容，可以临时组织学习。
3、自学：根据需要布置有关学习内容，要求成员在规定的时间内完成自学。各成员也可以根据自身需要，另外增加自学内容。
三、学习内容
1、政治理论：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想等。
2、领导管理：领导与管理理论等。
3、方针政策：党和国家现行的方针、政策；学院有工作政策、工作思路和工作要求。
4、时事政治：同期发生的重大国际、国内时事新闻、有关分析文章等。
5、职业教育：职业教育理论、理念，我国职业教育方向探索。
6、其他内容：教育、法律、经济等有关理论和专业知识等。
四、学习形式
1、集中学习：宣讲、集体讨论、中心发言、经验交流等。
2、自学：撰写学习心得体会及有关理论文章。
3、社会实践，参观、调研等。
五、学习要求
1、党总支书记负责制定学期学习计划，每个成员制定个人自学计划。
2、每次集中学习前，有关人员要提前做好学习准备，确保学习效果。
3、认真做好考勤工作，严格按照要求做好个人学习记录，自学要撰写学习心得体会。
4、每个成员每年度至少要撰写1篇理论文章或调研报告，并积极向有关报刊投稿。
第1篇：党委中心学习组会议制度
第一章总则
第一条为加强******8*（以下简称**）领导干部的理论学习，提高领导干部的思想政治素养和业务理论水平，适应金融业快速发展的变化，引领和推动本行创新管理和发展，特制订本制度。
第二条人员组成。党委中心学习组（扩大）由**党委成员、党委办公室、各部门总经理（副总经理）及各支行行长（副行长）组成，必要时可以扩大至其他业务人员。
第二章学习目的
第三条不断提高党委成员和中层管理人员的政治理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观
本文来源：http://www.gbppp.com/jy/356768/
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