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今年天天津市塘沽区初中什么时候放假

时间:2017-02-21   来源:作文大全   点击:

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今年天天津市塘沽区初中什么时候放假(一):2016打印店暑假实践报告

打印店暑假实践报告

班级:经管学院国际经济与贸易二班

学号:201640520219

姓名:危昌荣

社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。 今年暑期,作为一名大学生,我第一次参加了工作,虽然很短暂,只有半个月,可我真正体会到了工作的艰辛和不易。我所从事的是纯手工的工作。看起来似乎没有太多的技术含量,我以前也是这么想的。而现在我知道我错了,任何一个行业的一个工作都有它内在的技术含量和工作技巧,不是随随便便,马马虎虎的就能完成的。在工作中让自己成长,在实践中让自己成熟,很书面的一句话在不知不觉中就已经贯彻执行了。实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,学会自己照顾自己的同时证明自己的能力能否被社会所承认,更想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

说到打工当然是从找工作开始,现在大学生出去打工被骗的太多,所以我也精心的挑选了一番,最后我和一个舍友在学校众多的招工处选择了一个最有保障的地方报了名。我这次打工去了天津,具体地点在塘沽的滨海开发区,那里用一个词形容就是——工厂林立。可以说这里真不愧为开发区,潜力巨大。我工作的公司在一个创业园里,它可以说是外貌不扬,但内部确实十分强大的电子公司。外貌不扬是因为它位于一个创业园里,所有的公司应该是经过统一规划的,内部强大那可不得不说说,小小的电子公司生产手机内部的各种小东西,种类十分繁复,让我们这些暑期临时工根本弄不清那些成品与我们用得手机有什么必然联系。介绍了公司下面说一下我的具体工作吧,是一名小小的操作工。可别小看了这简单的工作,它可是纯手工的,我们要把生产出来的材料亲手分离出来,然后再亲手沾在准备好的底纸上,就这样反复的重复重复,看起来工作简单但技术含量极

高,一点点的疏忽就可能造成产品的不合格,不但要被班长训,而且还要反工,严重的时候一天的工资就没了,这让很多粗心的同学很是烦闷。有时候原料供不上,许多人都抱怨,由于我们是计件的,所以很多人就开始抢,也就造成了许多人的不满,甚至引起冲突,但在社会上竞争是必然,我们也应该学会适应,学会竞争,更应该理解。而对于那些只为自己利益着想的人也应该反思,毕竟同来自于一个学校,都是大学生出来工作,应该互相帮助,互相友爱。这次工作性质上很轻松,但实质上并不轻松,我就在这样一个充满竞争的环境中努力地坚持了半个月,虽然不长,但对于我这样一个一直以来依赖他人的人来说已经是很大的突破了,而且对这第一次打工的回忆我也一直处在兴奋中。

这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付,不要太计较自己付出多少,尽量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也会看到。不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这才是领导看重的。

不管做什么事情,就算是一件小事,也要认真仔细,绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。

通过亲身体验社会实践,自己更进一步地了解了社会。通过与社会零距离接触,把自己从校园带到社会中,亲身体味社会生活,使我学到了真本领,让我明白了社会并不像我们在校园里所想象的那样美好。社会是残酷的,到处充满了激烈的竞争。社会实践能让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中。而且这次社会实践也让我收获不少。

一、在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取,而且还要耐心、虚心地接受。

二、在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。你没有社会工作经验没有关系,重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也

是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、 在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打暑假工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学识不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试吃过了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某位名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”

四、工作中要不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓了视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

总的来说,我认为这次社会实践还是很成功的,很有用的,对我以后的学习和工作有很大的帮助。春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕的幽香;蜡烛燃烧了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹;暑期实践过去了,但留下的无尽的收获;一种人生经历过去了,但留下了成长、成熟!这次社会实践所经历的,已经清晰的刻在了我青春的岁月里,成为生命中的财富,在以后的生活中发挥着潜移默化的作用。

打印店暑假实践报告 [篇2]

时间如流水,一晃就过,我们在欢笑中迎来了寒假,可是当我们在家呆了那么几天后,就会发现日子过得一点也不充实整天在家是吃了睡,睡醒了吃,然后剩下的就是无聊了,所以为了改变这种状况,我决定去应聘。

万事开头难这句话还真没错。我来到了人事招聘公告栏想碰碰运气,我当然知道找工作是一件很难的事,事先我也没报多大的希望。可是当我逐一看过招聘启事的后,我确实受到了很大的打击,工作是有很多,但是都是些操作性极强需要专业知识的工作,难得看到有对专业没多大要求的,就都是些体力活,比如酒店杂工什么的。哎,一直知道就业压力非常大,可如今真正看到这招聘启事才知道这找工作真的非常难!于是,我决定重整势气,改变策略在镇上逛逛看看有没有商店找人的。确实,有一些商店门口都贴着招聘启事,我就找了一家商店试试,原本一直作为消费者的我如今第一次作为应聘者走近商店,有着一种说不出的感觉。店里的员工以为我是来买东西的,我道明来意之后就被介绍给了老板。老板询问了我一些基本情况,还基本满意,我心想这回应该成功了,心里不禁高兴。可老板突然叫我接待一位顾客,说算是面试。

我一听心理就急了,原本我就不太会说话,本来想着通过这次工作能慢慢改善,这回老板一开始就要考察我的沟通销售能力,我心理已经再打退堂鼓了。我壮了壮胆,走到顾客面前,一句话都不说就直愣愣的看着她,过了一会她开始询问我,我心里一紧张就什么都说不出来了,结果把她给弄生气了,老板一看事情不对就赶紧给客人赔不是,看着老板招呼客人轻松自如的样子,我心里有说不出的难过。客人走后,老板顾虑我的面子没有训斥我就叫我走了。我突然觉得自己真的好无能,回到家里,我把一切告诉了爸爸妈妈并宣布说不出去找工作了。在爸爸妈妈的帮助下,我去了壹加壹文印中心。好不容易找到的工作我特别珍惜,第二天一大早我就赶到了店里,老板见我这么早来夸我工作态度认真,这是第一次被老板表扬,我心里特别高兴,心想我一定会努力工作的。老板把我介绍给了要回老家过年的员工。她带我熟悉了公司的环境,把我介绍给了店里的员工。并给我介绍了我的具体工作,她告诉我,复印员的工作虽然不累,但是特别重要。打字的正确性与速度一个公司正常运作必不可少的重要组成部分。按时按量完成公司交待的材料和文件的录入、复印以及简单的校对等工作,保证打印材料准确、整洁、清晰,符合材料的规格。在文字排版上我尽量设计的美观些,让人一眼看上去就很舒服、很满意。做到让打印出来的文件或资料更便于大家使用。

在文字录入的同时,要认真执行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印后能及时把作废的底稿销毁,不泄露保密材料及文件的内容。大部分校对过的废、旧材料和文件的纸张,也都能够妥善处理。在复印方面,能够坚持按照文稿审批制度,未经领导审批或国家规定不准传抄的非法印刷品,一律不得打印复制。为了明确文印室里的办公耗材使用情况,要制作了“文印登记簿”,对复印和油印超出一定数量的,如实登记。做到“厉行节约,杜绝浪费”。对于文印室里的计算机、复印机、一体机等设备和其它物品,能够严格管理好,保证文印工作顺利进行,并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。

可是刚接手这份工作我还是有些手忙脚乱,经常会把有些问题给漏了,还经常把出错的字漏了改正,弄得我有些紧张,而且我的速度非常慢,眼看着她把几份文件都打印校对完了,我还在那边磨蹭,就开始加速,结果错误越来越多,她不厌其烦的纠正我的错误,她告诉我不要着急,做任何事情都有一个过程,越是着急就越不行。于是,我认真并仔细的工作,一天下来工作进度确有提高。她见我已经基本上手,就把工作转接给我了。

因为速度不快怕耽误进度,第二天我早早的到公司开始工作,这一天我的工作速度是有了提高,可是却遇到了新的麻烦。当我拿着有问题的文件去给员工时却遭到她们的冷言相待,说我是故意找她们麻烦,原先的打字员在的时候这些都不是错误。我想和她们吵架,但是因为初来咋到还是忍了。晚上回到家里,告诉了妈妈今天发生的事情,妈妈告诉我自己刚进单位工作的时候也遇到过这样的事情,她们是怕你找她们麻烦才这样的,你只要按照本分做事,多和她们沟通就可以了。听了妈妈的话,第三天上班,我主动和工人们打招呼,在她们出现问题时我用平和的语气像她们讲明出现得问题,休息时主动加入她们的谈话。慢慢的我们的关系就变融洽了。本来想在这么一个小小的复印店打工应该不会太难,可是真正做了才发现一点也不容易。这里闲的时候能把人闲的没事也要找事做,可是忙的时候真想长出三头六臂来。在这冰封的严冬,屋里本来温度低得可怜,索幸的是复印机、电脑等散发出的微微的热气,给室内增添了些许温暖,不然真的会被冻得手脚僵硬的。本以为会打字、复印、扫描等基本的内容就行了,工作了之后发现还要学会接活,名片、条幅、印章、展板……光价格就要记半天。有时候遇到喜欢讲价的,几毛钱都要磨半天嘴皮子,给他说到最低价了,还嫌贵。有时候就想放弃,感觉自己是在找罪受。可是既然选择了这个工作,就要坚持下来,坚持就是胜利。

不管遇到什么困难既然要努力克服,决不可以自己退缩。在应聘服装店导购的时候老板叫我当场接待顾客,由于自己不善言谈,沟通能力差,一开始我就对自己失去了信心,这是不对的,既然是自己的缺点,就要努力改进不能因此而对自己失去信心。而且,如果你不去突破它,那么它就将永远阻碍你前进。所以要勇敢的去面对,无路可退时要有破釜沉舟,拼死一搏的精神。

学会推销自己。找工作就是在向别人推销自己。推销自己首先得要有勇气,这次实践中刚开始我就是因为害怕才错过了很多机会,其实也有很多岗位适合自己能让自己得到真正的锻炼。其次,当然推销自己也得有策略,所以在今后的学习中要学习一些销售方面的知识,要懂得推销之道。

工作要有耐心,不能一味求快,也要有百分之百的认真,态度决定一切。这次实践我真的学到了很多。对待工作的认真,不仅赢得了别人的认可,也赢得了别人的尊敬。所以今后我也要用认真的态度对待学习和生活。

与人相处要学会沟通、理解和主动。刚开始公司员工们排斥我是因为她们不了解我,害怕我与她们作对,才故意针对我,而我也恰恰忽略了这一点。在经过我主动的沟通之后,大家开始互相了解,心里的疙瘩也就解开了。进入社会最重要的就是要学会与人沟通,所以在这方面我还需要不断的加强,不要因为自己内向就不与人交流,只有相互交换了想法才能互相了解。

社会需要更多的人才来支撑,作为一名大学生,毕业走上社会之后,就必须为社会的发展做出应有的贡献,这是毋庸置疑的。不断的前进中,我还是有着更多的认识,努力,继续努力下去,才是最重要的。相信随着时间的不断的推移,我还可以做的更好。努力不断的前进,我就可以做的更好!半个月的时间很快,我想我会怀念这段日子的,这次经历让我受益匪浅,同时也为我以后步入社会奠定了一定的基础,不抛弃,不放弃,我的座右铭,我相信自己,以后的路不管遇到什么挫折,我都会坚持的。【今年天天津市塘沽区初中什么时候放假】

今年天天津市塘沽区初中什么时候放假(二):2015年天津市中小学寒假放假时间通知

各区、县教育局,各直属学校,天铁集团教委:

现将2015~2016学年度的学年编制计划和教学行政历印发给你们。请转发各中小学及社会办学单位,以便提早安排新学年的工作。

2015~2016学年度第一学期于2015年8月31日(周一)开学,2016年1月25日(农历腊月十六,周一)放寒假。第二学期于2016年2月22日(农历正月十五,周一)开学,7月11日(周一)放暑假。全学年52周,其中教学时间41周,寒暑假11周。

本学年度第一学期为21周,第二学期为20周,含节日假8天。其中教学时间第一学期18周,第二学期17周;复习考试时间,每学期2周。全学年机动时间2周,可根据教学工作实际情况调剂使用。高中学段遵照国家《普通高中课程方案(实验)》有关规定安排教学时间。

今年天天津市塘沽区初中什么时候放假(三):调动感谢信

调动感谢信

尊敬的人力社保局领导、北方网领导您们好!

我十分感激您们在我人生中最需要的时刻给予的真情帮助。去年,由于我母亲不幸去世,为了照顾家庭,我大胆地求助您们想把我的工作从天津河西区调到塘沽。我真没有想到您们很快帮助我,实现了愿望。特别是市人力社保局的领导,一定是费了不少力量,为我出面协调。我十分感谢河西区劳动局领导对我的关心帮助,特别是塘沽区劳动局领导和同志们为我精心安排和照顾。此时此刻,我不知道怎样表达我的感激之情,请帮助我的领导和所有好人们接受我的真情祝福:祝愿您们幸福、安康,春节快乐

您好!

不知不觉跟着您工作已经是第四个年头了,很幸运在自己的事业起步阶段能遇到您这么一位帅气、儒雅的项目经理。由于自己的原因我向您提出了工作调动申请——回家(济南)工作,您没有过多的强留,同意了我的申请,除了感谢还是感谢。。。。在这即将离别之际,有几句心里话想对您说,但又不好意思开口,想了好久选择了以书面的形式,请您阅纳。

首先,感谢您给了我一个展示自己的舞台。记得刚来项目部的时候,那时自己还没有毕业,正巧赶上了百年一遇的经济风暴。项目最困难的时候管理人员的伙食费还是从劳务借来的。作为实习生的我主动向您提出了离职,但您的答复让我刻骨铭心:“再难也得把人留住!把工作做好,别多想。你张经理自由办法。。。”平淡的话语蕴含着无尽的自信与力量。不久,我们接下了中山公园项目,不但顺利渡过了金融危机,而且逆流而上,超额完成了当年的任务指标。

感谢您让我陪公司一起成长。现在青岛公司发展趋势一片大好,很荣幸自己是这一历史的见证者。作为第一个与万科公司合作的项目部,有谁能体会第一个吃螃蟹的滋味!双月联检、飞检、现场安全文明检查。。。我们累了身体,但您的心更累!压力之大找谁倾诉,您的体重也由150多斤降到了不到130斤。还好,我们坚持了下来,联检成绩第一,飞检达到甲方制定的目标,优质结构,安全文明示范工地。。。也就是这一仗吹响了我们公司在青岛发展的号角;自己也由最初的一名小技术员成长为一名实习技术主管,专业基础知识得到了巩固与提高。

感谢您的包容。工作中出现了许许多多的错误,或大或小,该错的不该错的,错的一塌糊涂。无脸面对您对我的期望。但您总是站在我们的立场上为我们找些客观的理由。没有大吼大叫,没有过多的指责,有得只是鼓励与包容;感谢您是我们的坚强后盾。用甲方的话讲“现芳来不来其实工作都一样干。但看见现芳就感觉这事能成,否则心里老是没底。。。”

其次,对您的工作和生活我有一点小小的建议:

希望您在以后的管理工作中更加严厉,奖罚更加分明。如此下面的员工才会有危机意识,工作起来才会更加带劲儿。

希望您能少喝酒,少吸烟。您也说过不想这样糟蹋自己的身体,为了工作才身不由己。您办事风格我们了解——场面,以诚相待。在真心的邀请面前,在真挚的情谊里面,喝酒与喝水还有区别呢?我想他们会理解您的,他们也了解喝多了身体难受,喝多了家里人都放心不下。

希望您能多抽出点时间来好好休息。不要只靠喝茶或咖啡来提神,不要困的不行了才在车里睡一小会儿。身体是革命的本钱!

最后,送您一首歌,表达我心情的同时也希望您能卸掉压力,轻松迎接明天的挑战!westlife的《you raise me up》

调动感谢信 [篇2]

您好,首先感谢您在百忙之中翻阅我的来信!

我是****公司业务部门的一位普通职员。不久前,我向公司提出了调剂工作岗位到上海的调动申请,很荣幸的是能得到您的亲自关注,并就此事与我进行了深入交谈。再此,我表达对您的由衷感激,感谢工作上您对我无微不至的关怀和照顾。

就工作岗位调动的事情,我还是希望领导能给予慎重的考虑和照顾。我是一个家庭观念特别强的女孩子,随着父母亲年龄的逐年增长,很希望能够回到上海照顾他们。另一方面,父母亲对我个人问题也很着急,希望我能够回上海工作并成家立业。

如果公司领导能够考虑我的现实境况,准许我回到上海工作,我将感激不尽,因为这将完全解决我的后顾之忧和思乡之情。届时,我定能加倍努力投入新的工作,一切听从领导安排,为打捞事业奉献自己的所有知识,为公司创造价值和效益。

再次恳请领导能给予帮助,调剂工作岗位。

——此致

敬礼!

****股份有限公司

某某某

年7月10日

今年天天津市塘沽区初中什么时候放假(四):2015教研室工作总结

第1篇:小学教研室工作总结

XX年—XX年(二)小学教研室工作总结

一、基本情况:

1.人员情况:

小学教研室共有教研员12人。其中语文3人,数学3人,英语、思品、社会、自然、劳技、幼教各一人。今年暑假将有两人退养。小学教研室属缺编运行状态。

2.工作情况:

本学期可谓多事之秋。“非典”打乱了我们正常的教育教学工作,尽管如此,我小学教研室的教研员在中心的正确领导下,团结协作,为打赢抗击非典的战役,坚守岗位,自觉创新,做好各自的本职工作。

(1)加强学习:小学教研员除完成中心要求的学习任务外,都在自学教育教学理论,学习课程改革精神,学习课程标准,学习培养学生创新精神和实践能力的指导意见,不断更新教育观念,做政治、业务读书笔记。特别是“非典”时期,教研员系统的学习教育教学理论,总结教研经验和规律,制定今后教研的方案。为今后的教研工作和课改实验工作奠定了坚实的基础。

(2)集体下校10所(园),视导听课120节,其中优等课55节,占45、8%,良好课63节,占52、5%,不合格课2节,占1、7%。

(3)共组织教研活动100余次,形式有:新教材培训;教材分析;研讨课;课题研究;专题讲座;教师培训、业务员长培训及在这个特殊时期,准备及指导部分优秀教师做抗“非典”电视讲座的内容安排、分发有关提高教育教学质量的文字材料等。

(4)准备了召开表彰区先进教研组的会议材料。渤油一小开展教研活动的先进经验、各先进教研组精彩的教研片断、学校领导的得体的教研评价,必将带动和影响全区各级各类教研活动的规范、扎实的开展。

(5)完成了课程改革的推动工作。

(6)思品、社会学科圆满完成了“天津市培养学生创新精神和实践能力”观摩研讨课的任务。

(7)组办二—五年级学生学法指导班。

(8)组织五年级学生参加市小红花竞赛,成绩较好。

(9)进行期末质量的监测安排,对统检科目进行命题。对各年级的单元练习卷进行命题。并进行教学分析。

(10)出版了《塘沽区幼儿园优秀活动设计汇编》。

(11)认真做好各几个各类的课题研究工作。

(12)协助教育局督导室搞好学校的督导工作;与教育中心各科室协调,搞好工作。

二、取得成绩:

1.教研员的理论水平及指导教学水平不断提高

我小学教研员在教育局、教育中心的关怀和正确领导下,认真学习,努力钻研教育教学理论,经常深入基层学校,视导听课,理论与实践相结合,不断提高教学指导的水平。我们一方面加强自身学习(本学期有8名教研员参加计算机高级的培训,4名教研员参加本科学习),一方面努力实践。实践中,指导教师用新的教学理念进行教学,与任课教师一道,研究教学方法、学习方法,努力提高课堂教学效益。主要表现在:教研员善于用理论指导自己的实践,勤于笔耕。张智敏、赵红起、孟繁义、刘尊、李建健、蔡春艳、孟霞、孙志梅的论文在市第九届双成果评选活动中获奖;张桂凤老师,在退养前夕,将自己从事十年的,社会学科教学研究的经验和感触,凝练成《临别共勉诗十首》集成小册,分发给小学室的同事们共勉。体现出一位老教研员,在将要告别教研工作之际对年轻教研员的期望和对教研事业的热爱。

组织形式多样的教研活动,为提高课堂教学效益做出了努力。他们不失时机地培养学科带头人、骨干教师,给他们提供机会,搭设舞台,引导他们理论与实践相结合,引导他们将学科教学与信息技术向整合。黄圈小学的黑双凤老师,徐州道小学的胡云老师,在完成市观摩研讨课后,分别撰写了《新课程教学三要素“新、活、广”》——-执教“团结合作”一课有感和《多媒体教学效果好》——-“保护环境”一课教学有感,发表在《塘沽教育信息》报第76期上。小学教研员朴实、扎实的工作,受到全区各小学领导及学科任课教师的普遍好评。

2.教研员有吃苦耐劳,甘愿奉献的精神。【今年天天津市塘沽区初中什么时候放假】

教研工作,不止局限于工作时间的八小时。假期、周六、周日到单位工作、帮助青年教师备课等是常有的事。为使学科任课教师准确把握教材,向课堂40分钟要质量,教研员除利用假期进行教学分析、教材分析外,开学初,把质量较高的课展示给学科任课教师。这样理论与实践紧密结合,使教师感到非常受益。日常在上班之余,也随时在思考教学理念在课堂教学中的体现……每次教研活动,教研员都精心设计,细致安排,宁愿自己多辛苦,也要为一线教师提供优质的服务,表现出甘愿奉献的精神。

3.教研活动形式多样。

教研员的基本职责有:组织多层次,多形式的教学研究活动,帮助广大教师执行教学计划,钻研、掌握教学大纲和教材,不断改进教学方法,努力提高课堂教学效益。总结推广教学经验,组织教改实验,探索教学规律,推动教学改革。为此,本室教研员根据我区学科教师的实际情况,努力探索适合我区实际的教研活动形式,仅在组织观摩课的教研活动中,就有做课教师先说课,再上课,然后教研员进行评析;做课教师先说课,再上课,听课教师进行评课,然后教研员评析;中心组成员集体备课,由一人执教,任课教师再进行评析,中心组成员再进行总结;观看录像课,采取随时暂停和回放的方法,教研员与教师共同用教育理论、课程标准、学科教学的特点,分析课堂教学的成功与失败之处,使任课教师形象直观的理解恰当的教法和学法,在实际教学中,完善自己的教学,达到提高课堂教学效益的目的。在“非典”肆虐时期,为不影响教学质量,教研员既注意防空“非典”,又不断加强与学校的联系,使非典造成的影响减少到最小。

4.强化科研意识

每个学科教研员,都有自己学科、学段的科研课题,在教研的同时,充分发挥学科中心组及骨干教师的作用,强化科研意识,注重课题的研究,注重阶段成果的总结、积累和推广。本学期又有五个学科8名教研员的课题在市级立项。

5.五年级学科竞赛语文,一等奖2名;二等奖5名;三等奖22名。数学,一等奖1名;二等奖4名;三等奖17名。

三、存在不足:

1.教师信息技术的水平有待提高。

2.有些教研员的科研意识还应加强。

3.横向、纵向方面的学习还要加强。眼界有待放宽。

四、努力方向:

1.从教研员的角度,继续虚心学习:向书本学、向兄弟单位学、不断更新教育观念,不断提高、完善自己,开拓进取,把不断学习,作为我们工作的重要一部分,用新的理念指导教学实践,把好本学科教学的舵。

2.继续创造性的开展形式多样的教研活动,不断探索符合时代需要的教

研模式,不断提高本学科教师的素质。不断

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