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BB英语*AA教育合作意向书
（二零一三年四月二十二日）
合作双方：
甲方：
乙方：
提 报 方： ZC市AA教育艺术培训中心 ZC市BB英语学校 ZC市AA教育艺术培训中心
BB英语*AA教育合作方案
一、AA简介：
AA教育是XX传媒文化有限公司旗下的一家艺术类专业培训机构，成立于2011年12月，办学一年来始终秉承“快乐学习，幸福成长”的宗旨，努力探索适时、高效、优质的教育教学模式，目前已经发展成为一家书画音舞多种艺术门类为一体的综合性艺术教育机构。现主要开设美术专业、音乐专业、舞蹈专业以及武术类四大课程，其中包括儿童画、彩铅、手工DIY制作、素描、水粉、声乐、儿童合唱团、钢琴、古筝、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身术等科目。
二、AA优势：
AA教育依托庞大的公司背景，具有以下优势：
●环境优雅 为秉承“快乐学习，幸福成长”的办学宗旨，AA始终 坚持为学生提供温馨、优雅的学习环境，让AA成为学生享受成长 快乐的理想乐园。
●师资专业 AA教育教师经过严格筛选，全部达到本科以上学历， 专业性强，多数教师在全国性、地方性比赛活动中拿到突出名次。 ●硬件设施齐全 AA教育为满足学生学习需求，配备专业学习用 具、用品以及音乐器械和场地，学生来上课没有任何负担。
●课程门类丰富 AA教育自成立以来，始终坚持综合性发展，打造 ZC一流的全方位艺术殿堂。
●登台演出机会多
在努力创办一流培训机构的同时，我们还举办多
场演出活动，例如ZC市少儿才艺大赛、ZC春晚、汇报演出等， 为学生提供全面发展的平台。
●宣传优势 AA教育依托公司背景，拥有得天独厚的宣传优势，平 面广告、户外广告、线上宣传均得到大力支持。
三、合作基础：
1、合作双方同为教育机构，拥有大量学生资源。
2、双方开设课程不同，不存在利益冲突等问题。
3、双方在办学规模、办学理念上均达到正规化、专业化。
4、双方有着共同的奋斗目标，致力于将ZC的教育市场规范化。
四、合作形式： 双方在自愿平等的基础上，本着平等互利，共同发展，优势互补的原则， 严格按照协议规定开展合作。经前期友好协商，达成口头合作意向，现就甲方能为乙方提供的合作支持总结如下：
（一）基础合作：
1、甲乙双方可以组织自己学生集体到对方单位试听、体验课程。
2、甲乙双方可互相介绍学生到对方学习。乙方学生来甲方，可免费 体验任意一门课程，当场报名者，可再赠所报科目两个课时；甲 方学生去乙方，着戴校长意见协商制定。
3、甲方依托XX传媒，拥有丰富的广告宣传资源，例如DM报纸、 城管信息栏、跨街广告、楼宇视频机、大型LED屏、移动视频车 等，在乙方为甲方介绍学生效果较好的前提下，甲方可考虑优惠、 甚至免费为乙方宣传，视招生情况定。
4、甲乙双方可定期不定期举办联谊活动，夯实合作基础，提升合作 效果，具体实施方案日后商定，例如6月底少儿才艺大赛英语专 场。
5、双方允许对方到本单位给学生或家长举办主题讲座。
（二）战略合作：
AA教育自成办以来，始终秉承良心办学，得到社会较好口碑，加以XX传媒大力宣传支持，现已达到家喻户晓效果，形成品牌效应。 经领导批示，有意向与乙方开展以下合作：
1、品牌塑造合作，即乙方可挂名“AA教育BB英语”，甲方提供场 地支持、宣传支持、招生支持，营销额将以比例分成。
2、分校合作，甲方现有经营面积700余平，处于交通便利且繁华地 段，周围有西关小学、美福小区、育英小区、西关社区等广大人 群，因此，乙方可在甲方开设分点，甲方收取场地费或营销额比 例分成，待同意开展合作后商定。
六、合作效果：
通过双方的合作，将会促进双方长久发展，最显著的效果有三个方面：
第一、多渠道的宣传，进一步促进甲乙双方品牌形象的树立，扩 大影响力，增加双方在ZC教育市场中所占的分量；
第二、增加甲乙双方的生源，多渠道招生，给双方增加盈利； 第三、甲乙双方的培训方向不同，通过合作的形式，在工作方面 和管理方面都可以互相学习、互相借鉴，完善自身，推动
双方长久发展。
ZC市AA教育艺术培训中心 2013年4月23日
校企意向书
为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为学生实习、实训、就业提供更大空间，同时也为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才。本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立培训班，达成长期、有效的合作关系。
一、合作优势
1、学校通过此次培训班合作，可以增加学生的专业知识，为学生提供更多的就业岗位，给学生提供一个更大的发展平台。
2、校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享，是实现职业教育现代化，促进生产力发展，使教育与生产可持续发展的重要途径。
3、校企合作模式可使职业学校学生获得实际的工作体验，帮助他们顺利就业。
4、校企合作模式能够有效提高学生的职业能力，使毕业生能快速实现由学生向社会人的角色转变。
5、校企合作模式能够及时帮助学生掌握就业信息，实现学生就业和企业用工的顺利对接。
6、相互宣传：方圆传媒有一定的媒体基础及合作媒体，借此可以为学校做出宣传，校方可利用学生资源为方圆传媒做宣传。
二、合作模式及内容
（一）校方内容
1、校方为方圆传媒提供授课场所、设施、学生及部分相关教师等一系列手续。
2、未经方圆传媒同意，校方不得复制、传播方圆传媒提供的自编教材、讲义等学习资料。
3、作为方圆传媒的人力资源培养基地，校方应利用学院的软、硬件教学资源，根据方圆传媒要求，为方圆传媒提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务
4、校方从合同签订之日起，根据职业教育教学计划和培养方案，每年选派
一定数量的指定年级、专业的学生到方圆传媒进行顶岗实习，具体人数根据方圆传媒岗位需求、校方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
（二）方圆传媒内容
1、方圆传媒提供的培训项目、教学课时、开课日期、结业日期、开设课程、学习形式、教学成果形式。
2、作为校方的实训、就业基地，方圆传媒在同等条件下应优先录用校方毕业生。
3、方圆传媒为培训班提供专业授课老师。
4、方圆传媒向校方提供本企业职业岗位特征描述，如影视演员、化妆、后期制作、摄影等各职业岗位要求的知识水平和技能等级，并为校方制订相应各专业培养目标，审订合作各专业培训计划及专业课程设置。
5、方圆传媒负责培训班的前期宣传、招生及学生的后期就业问题以及颁发结业证书。
6、方圆传媒作为校方学生的顶岗实习单位，同时也是校方的校外实训基地，应优先满足校方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
7、在不损害校方合法权益的前提下，经与校方商议后，方圆传媒可以根据需要调整教学时间、地点及改进教学服务，但方圆传媒应在变更事项决定后提前通知校方。
谢谢领导鉴赏并给出合作意见，我方真诚期待与您合作。
方圆文化传媒有限公司
2015年6月5日
培训学校 合作协议
甲 方：（以下简称“甲方”） 地 址： 联 系 人：
乙 方： （以下简称“乙方”） 地 址： 联 系 人：
甲乙双方经过友好协商，在平等合作、互惠互利的基础上，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，就甲方授权乙方在协议校区内使用其产品事宜，达成如下协议条款，以资共同信守：
甲方责任
1、甲方授权乙方使用产品名称：《洪恩波噜噜国际幼儿英语》。
2、甲方授权乙方在 （学校）开展并使用此课程。
3、甲方授权学校所在周边位置 区域内独家使用权保护。
4、此协议生效后，甲方有义务为乙方提供后期教学服务，服务费用由乙方承担（每次培训费用根据当时价位为标准）。
5、甲方为乙方无条件退还已打开包装的残次产品，甲方为乙方提供调换其他级别的同类产品，非残次品的包装打开或包装损坏的产品不予与调换，所有产品一经售出，不予退货。
乙方责任
1、乙方使用甲方授权产品名称：《洪恩波噜噜国际幼儿英语》。
2、乙方使用权资格确认：乙方具有独立法人资格，须向甲方提供办学许可证或法人身份证复印件。
3、乙方须向甲方每年缴纳区域独家授权费用合计人民币 元（大写）。
4、乙方不得向协议区域以外地区（包括分校）使用和推广本产品，一经发现，甲方有权单方面终止本协议。
5、乙方不得向协议区域以内其他学校（包括分校）使用和推广本产品，一经发现，甲方有权单方面终止本协议。6、乙方有义务配合并实施甲方制定的系统性培训。
7、乙方有义务配合甲方组织参加北京公司总部组织的全国性和在当地组织的一系列成果展示活动。
付款方式、使用数量及折扣界定的标准：
1、在协议区域内独家使用教材需现款进货。
2、产品价格：68元/册（根据北京洪恩公司产品价格的变更而调整）。 使用产品首批进货500套或以上，直接给与折扣90%优惠，在同一学期累计进货按相应优惠。首批进货低于500套，无折扣优惠，同一学期进货不累计计算。
3、教师用产品无折扣优惠。
协议期限：
此协议有效期为一年，自协议签定之日 年 月 日始至 年 月 日止。 保密
1、甲方和乙方均有义务履行保密义务，不得向任何第三方披露或者透露有关本协议内容项下的任何信息。
争议解决
凡因协议所发生的一切争执，甲、乙双方应通过友好协商的方式加以解决；协商不成时，由提出争议一方向本协议签订地法院提起诉讼。
附则
1、本协议未尽事宜，双方另行协商解决，并签订补充协议。补充协议视作本协议组成部分，具有同等法律效力。
2、本协议经双方盖章或授权代表签字后即告生效。
本协议一式二份，甲、乙双方各执一份，本协议及本协议期内的产品征订单具有同等法律效力。
甲方（盖章）：北京洪恩成长教育科技有限公司安阳发展中心
法定代表人或委托人（签字）：
签订日期： 年 月 日
乙方（盖章）：
法定代表人或委托人（签字）：
签订日期： 年 月 日
培训学校 合作协议 [篇2]甲方：
乙方：
为促XX进车汽行业素质人才高培的，经养甲双乙方好友商协双，方决定共建立“汽车行业人员同培基地”训并达,成下协议以：
一、方甲的利与义权务
1、方甲“汽车是行业人培训基地”所在地员负，提供责训所需的培场所（室、内外，饮含食住、宿。）
2、在影响不校学常教学正作工前提下，提教供学设施设、备、资。师
3、责培负训项目收费的核、算、教、学考和人员的核管理工。作
4、供提双合作用方办的公室。
二、方乙的利与义权务
1、责提供负训培需所校舍改的、造设备购的资置金投。入
2、发企业的挥势，优调协培和训相关单位关系的。
3、与整参个培训作的工划策、培训考、核管理工作、。
4、本为促进着方甲专的建业和设学需要，教乙方以可把旧废无使用值的价车配件送于汽甲用方于学教。
三、其它：
1、协为合作中调双方关的，系甲乙双方派共员同立“成培工训作小组” 工，小作负责整个组培工作的运训，作双方均充分尊应工作重1小组意见，以确保互惠互利的合作。
2、双方的利益分成：在乙方所有的投入回收完毕的前提下，纯利润由甲乙双方各按50%分配。
3、本合同有效期五年，如乙方要求提前解除合同，应提前60天书面通知甲方后，即可自愿解除本合同，并不向甲方承担任何补偿。合同到期后，乙方有继续合作的优先权。合同解除后，乙方所有添附归甲方所有。
4、在合作过程中，如遇国家政策及上级教育行政部门的政策不允许甲乙双方的合作项目继续履行时，乙方应及时无条件退出，乙方投入的设备由乙方自行搬出，甲方不承担任何经济赔偿，乙方应给予充分谅解。
5、本合同在履行期间，双方发生争议时，在不影响合作的前提下，双方可采取协商解决，协商调解不成时，双方同意由xx仲裁委员会仲裁或向当地人民法院起诉。
8、本合同双方签字盖章后生效，一式二份，双方各持一份。
甲方（盖章）： 乙方（盖章）：
法定代表人： 法定代表人：
代理人： 代理人：
单位地址： 单位地址：
电话： 电话：
传真： 传真：
年 月 日 年 月 日
培训学校 合作协议 [篇3]根据有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本安全协议书，双方共同 遵守：
一、培训课目：
二、培训时间：
乙方从 2016 年 月 日至 2016 年 月 日参加甲方举行的 农村 种养殖实用技术 培训课程，具体时间以甲方向乙方提供的“课程时间安排”为 准。
三、甲方的义务 1、甲方负责准备、组织和实施有关培训课程。
2、甲方指定专人为培训联络人，负责培训相关事项的沟通。
3、甲方负责教材、教具、教学场地的准备并邀请相关老师授课。
四、学员管理制度 1）严禁学员在培训课室内吸烟、喝酒，随地吐痰，不得携带管制刀具等危 险品上课。
2）乙方应爱护课室内一切公共设施和物品，凡损坏一律照价赔偿。
3） 乙方应遵纪守法， 严格遵循学校的各项规章制度， 维护正常的教学秩序。
对于严重违反学校规章制度者，扰乱教学秩序者，学校有权取消其培训资格。
4）乙方应遵循课堂纪律，听从教师的指挥，未经许可一律不准无故旷课或 早退。
凡因学员不听规劝擅自离开培训课室或在上课、 下课途中出现安全事故的， 甲方不负任何责任。
五、如有未尽事宜，经双方友好协商，可补充相关协议，合同附件及补充协 议与本合同具同等法律效力。
六、本协议如与有关法律法规相违背，以国家法律法规为准。
本协议一式两 份，甲、乙双方各执壹份，签字盖章后生效。
甲方单位：（盖章）乙方：（签字）年月日年月日 ###### ######
培训学校 合作协议 [篇4] 甲方： 乙方：为了促进彼此业务快速发展，共享客户资源，互利共赢。甲乙双方本着公平、公正、合理互惠互利的原则，经甲乙双方友好协商，特签署如下协议：
一、合作模式： 1. ##联合推广（提升品牌形象影响力）·推广范围增加、成本降低：通过整合宣传手册、单页、展架、广告等多种形式整体包装资源互换互利，使甲乙双方在外面的推广范围增加，而推广成本却降低。
·口碑：通过甲乙双方工作人员的信息传递和讲解，可形成内外部良好的口碑和信誉。
·促销活动：在一些促销、节日、活动中，甲乙双方可整合各方面资源，参与甲乙双方举办一些大型活动中，或是联合举办一些大型活动，传播整体对外的商家形象、商家实力。
2##．升级顾客服务 （提升顾客品牌忠诚度）·增加产品的附加值：使得甲乙双方会员在甲乙双方消费时享受更多优惠，增加会员卡价值，提升会员忠诚度。
以会员卡的形式：甲方会员卡在乙方消费折扣折，乙方会员卡在甲方消费折扣折；以代金券或体验卡形式：凡到甲方消费的顾客，消费金额达到元，乙方赠送；凡到乙方消费的顾客，消费金额达到元，甲方赠送价值48元的单次体验卡一张；
3##．完善职员福利 （提升企业核心凝聚力）·完善员工福利，增强归属感：甲乙双方根据实际情况，给予双方工作人员到甲乙场所消费时予以优惠折扣折。甲乙双发公司内部员工活动时，可以根据实际情况，向甲乙双方借用资源。
4.##其他合作约定： ## ## 二、双方权利与义务：1．甲乙双方有权利对一切有关自身的事宜做出咨询、沟通。
2．当甲乙双方其中一方举办活动时有权利要求其另一方来协助。
3．甲乙双方有权利为推荐的客户争取最大的利益。（如价格、服务、优惠等）
4．甲乙双方有权利在大型节假日中参与策划的整体活动。
5．甲乙双方又权利优先得到另一方推荐来的客户资源。
6．本次甲乙双方联盟为异业联盟（即每个相关行业只选取一家），将本着互惠互利、各部冲突的原则。
7．甲乙双方联盟后各自须自行选择出联络人员，以保证及时与甲乙双方的联系与执行。
8．甲乙双方每个月须确定一个时间段聚会以保证双方信息的及时汇合与商讨。
9．甲乙双方在本着双赢的基础上必须展现出最大的诚意。（包括价格、产品、服务、对外的媒体宣传、客户资源整合等）
10．甲乙双方中的某一家单位举办活动时，其他商家务必协助。
11．优先为双方推荐优质客户（如：客户在一家联盟杀机购买物品之后，刚好还需要其他联盟商家产品时，须优先推荐联盟商家）
12．甲乙双方须形成商家内、外部的良好口碑与信誉。
13．未尽事宜，可另商讨及规范补充。
三、特别约定：1．甲乙双方均须对对方持合作消费凭证客户提供优质的服务和产品。
2．甲乙双方不得向对方顾客进行强行推销，如因任何一方自身原因发生的客怨事件，均须由发生客怨一方负责解决，并向对方及客人道歉和赔偿相关损失。
3．甲乙双方相关责任人应该经常保持信息畅通，针对出现的问题进行相关沟通和调整，以保证双方良好的履行合作约定。
四、保密事项：协议双方在履行本合约期间对于所获知的另一方的商业及技术秘密负有保密义务，不得将获知的商业和技术秘密泄露给第三方。
五、不可抗拒因素：1．任何一方遇到又不可抗力而全部或者部分不能履行本协议或延迟履行本协议，双方互不承担法律责任。
2．本条所称“不可抗力”系指不能预见、不能避免和克服的客观事件，包括但是不自然灾害，如：洪水、地震、火灾风暴等；如：计算机网络瘫痪、战争、动-乱、罢工等。
3．在不可抗力影响消除后的合理事件内，一方或双方应当继续履行合同。合同期限因此而顺延。
4．因不可抗力所造成的损失，双方各自承担。
六、违约责任：1．协议各方同意，本合约任何一方违反各自在本合约中所保证，承诺或者是其他条款，均构成违约，如因一方的违约行为对其他方造成损失的，违约方应负赔偿责任。
2．对非本协议双方过错所产生的损失，各方应按照公平原则分担并相互协助向有过错一方请求赔偿。
七、免责条款由于目前的技术或者成本无法解决的问题或者由于不可抗力而不能履行合约时，由双方共同商议确定。
八、争议解决本协议履行过程中如发生争议，应通过友好协商的方式予以解决，经友好协商不能解决的，任何一方可向甲方所在地仲裁委员会提出仲裁申请。
九、协议终止下列情况之一出现时，本合作协议被视为即时终止：
1．协议期限满；
2．甲乙双方书面协议提前终止本合作协议；
3．任何一方违约，另一方根据合作协议的约定提前终止；
4．协议终止后，有关客户纠纷由违约方负责承担。同时双方应在30天内销毁所有使用的对方服务标识。
十、附责：1．如本合同中的任何一款与国家相关法律法规又冲突时，按照国家相关法律法规执行。
2．本和同未尽事宜，双方可签订补充协议或以附件形式对相关问题做出补充、说明和解释。补充本合同或者附件经甲乙双方签字盖章后生效，是本合同不可分割的一部分，与本合同具有同等法律效力。
3．本协议有效期：自年月日起至年月日止,有效期为年。
本协议有效期满后，双方如需继续合作，则需要在协议期满前1个月以书面形式通知对方，经过商谈、修订条款后加签协议，否则，期满时本协议自动终止。
4．本协议壹式賓份，双方各执壹份，具有同等法律效力，经双方法定代表人或授权签字并加盖公章之日起生效。
甲方：（盖章）乙方：（盖章）
电话：电话：
法定代表人（或授权代表人）签字：法定代表人（或授权代表人）签字：
日期：日期：
学校在日常的经营中，能否最大限度的利用好本身资源，以最低的成本进行长期持续有效的营销活动，直接决定着学校是否可以健康发展壮大。本活动基于这个出发点，根据现在学校的经营模式，合理运用已有学员资源，完全针对学校内部进行营销活动，挖掘新学员报名，稳定老学员续班。 活动介绍：
双响炮：
一种爆竹，点燃引线之后会首先“砰”的响一声腾空而起，然后在空中再“彭”的响一声，顾名思义为双响炮。
在本次活动中，双响炮指的是，由在校老学员带动新学员报名学校的课程，并且通过带动新学员，老学员和新学员都会获得礼品或奖学金。也就是运用“1+N”的营销模式，利用现有学员资源，以最低的成本，带来N倍的销售。所谓“1+N”，就是通过本次活动的运作，一名老学员可以带来N名新学员报名。 活动目的：
通过老学员带动新学员报名，促进招生。 活动主题：
优科100好伙伴! 活动口号：
噼里啪啦双响炮，你报我报大家报! 好课程，当然要和好朋友分享!
一起学习，一起进步，分享大礼，分享成功! 活动时间：
适合各个季节长期使用 活动适用范围：
适用于各分校对内宣传推广 活动方式：
通过对学校老学员及其家长的宣传，带动外部新学员的报名。
具体活动优惠方式如下：
? 老学
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