【www.gbppp.com--亲情】
感恩作文以书信格式, 关于感恩的书信作文
亲爱的爸爸妈妈：你们好！
首先让我感谢您们给了我生命，是您们让我来到这个五彩缤纷的世界，您们对我的关怀总是无微不至，对我的叮咛总是连绵不绝，那声音对我得亲情的海洋里尽情享受着爱的温暖。是您们让我拥有幸福的家。谢谢你们。您们用一颗真心来包容我，温暖我，我感谢您们为我淌下的一颗颗晶莹的泪珠。一粒粒汗水，是您们在我人生最艰难的时刻伸出一双美丽而温暖的手。是您们的一滴眼泪，一颗守望的心，感动着我，是您们在我徘徊时给我的一个提示，是您们在朦胧时给我一个微笑。也许，您们以为我还是一只失方向的蝴蝶，不知道我并没有关注您们对我的带那点点滴滴的爱，其实不是有的。。。。。
就近谈事，那天晚上回家，您们看到我回来，也许担心、惊讶、欣慰。。。。您们的亲切的话语此时我记得如此清晰。您说您们才睡觉，爸爸在外面做事那么晚回来。此时，我心里有一股股暖流滴上心头，想到爸爸那时佝偻的腰，还在外面辛苦赚钱，妈妈每天早起晚睡，为我们，在外面受尽了苦。真的，这是我这笨拙的笔尖，匮乏的语言所表达不出来的，但是我还是控制不住自己情感的闸门，您们为我们付出了太多太多，上面你们要孝敬外公、外婆、爷爷、奶奶，下面又是要照顾我们，您们真的太辛苦了！妹妹们如此刻苦读书，也是因为她们懂您们的心。以前和妹妹在一起时，我就和她们说：“你们现在在玩，你们知道爸爸妈妈现在在干吗？她们也许还在那烈日下工作，还在那寒冷的天气里任劳任怨地工作，你们有没有想到爸爸妈妈的手，爸爸妈妈的身体，爸爸妈妈的辛苦，所以，你不能在贪玩了，只有努力读书，才恩那个报答父母的恩情。。。。”每次我对她们说后，我们都默默地抽涕着，也许，她们觉得很啰嗦，但我明白这是我这个做姐姐该做到。
之后，我转移了话题，妈妈问起了期中考试的情况，我心里忐忑不安，看我还是如实地交代了，在一旁的您们没有说话。您们这无声地表达已给了我回答。但现在请您们听一下我的心声：自从初中以来，我就承受了太多这样的打击。我听过了无数句安慰的话语，从此，我从中学会了笑对挫折，自信坚强，学会了检讨自己的错误，也许是我的学习方法不对，也许，是我考试的慌张，真的。我每天都很努力努力地看书。考前，我认真复习了，因为节约时间，我没有回家。我把天气低当作理由骗您们我不想回去，其实，不是的，我想把优异的成绩带回家，但我没有做到，此时的我想到这些也痛彻心扉。到了重要的考试，我什么都忘记了。其实考试的题目我都做过，就是想不起来。唉，我只能说我自己太笨了。
在以后的学习中，我也总结了许多方法。我要学会培养良好的学习习惯，不断积累知识，防止急躁，控制自己的情绪，寻找最佳的学习方法，我会尽我最大的努力，面对挫折，搞好学业，勇敢进步，这才是我最好的回报方式。
千言万语总归一句“谢谢了，您们辛苦了”！是您们给了我勇气，让我心里充满光明和力量。在成长的历程中，处处有您们精心的呵护，处处有您们正确的
引导，处处有您们无私的牵挂，处处有您们关注的目光，处处有您们无言的支持、、、、、、这浓浓的亲情，时时刻刻包围着我，滋润着我，激励着我。所以，我将我一生的奋斗来报答您们。有了您们的爱伴我前行，我不再孤独，我不再忧伤；有了您们的爱，我的人生少了一些坎坷，少了些风雨。现在我给您们最高贵的报答方式就是努力学习，考上理想的学府。努力、努力、、、、、、因为， 我要对得起那一双双充满爱心与期盼的眼睛。爸爸妈妈，我永远爱您们！~
此致
敬礼
女儿：敏敏
2011年11月24日
[书信作文——给舅舅的一封信作文]给舅舅的一封信
亲爱的舅舅:
您好!
您的身体还好吗?我们都很想念您，书信作文——给舅舅的一封信作文。
最近,没有什么特别的事,我们只想问一问您的身体情况怎么样了?以前,您常常抽烟,现在您还抽吗?如果您说: “不抽了。”那我和妈妈都会为您高兴;可是,如果您回答: “还抽,小孩子不要管大人的事情，小学六年级作文《书信作文——给舅舅的一封信作文》。 ◆分享好文◆”听了这种回答,我们也会为您着急的。因为,报纸上说,香烟里的尼古丁毒性大如牛啊!听说吸烟的人每年的死亡率简直是天文数字,但是愿意戒烟的人却是微乎其微。虽然,现在发明了许多戒烟和治嗓子的药物,但再好的药也治不好人们爱抽烟的心啊!现在,舅舅您知道“烟,是毒药”这个短句的意义了吧!
好了,不多说了,希望您早日把烟戒掉。
祝您身体安康!
您的外甥:褚湘鸣
书信——给舅舅的一封信作文300字
留守儿童给父母的一封信
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！最近身体还好吗？工作还顺利吗？
这是我给你们写的第一封信，想给你们写信是因为我太想您们了，自从你们今年春节从家里出去打工之后，我们到现在都还没有见过面，每次看到你们给我买的玩具，我都会很想你们。
爸爸妈妈，我真的很想你们，每次看到别的小朋友和自己的爸爸妈妈一起上街，我都会很羡慕，我真的很想你们也能拉着我的手一起上街，，很想每天放学回家都能看到你们，那样真的很幸福。
爸爸一直对我要求很严格，记得小学一年级的有次考试，班上很多人都考了满分，而我只考了60分，爸爸看到我的试卷之后一怒之下就把我的试卷揉成一团给扔了，那时候只觉得爸爸对我很凶、很不好，但是现在觉得爸爸是对我好，对我寄予了很多的希望。妈妈一直都对我很好，每次回家都会给我买很多好吃的，妈妈还会给我织毛衣，每次想到这些，我都会很想你们，特别是晚上，我会想你们想到想哭。
爸爸妈妈，你们放心，我会好好照顾自己的，我在学校也会好好学习的，我在学习一直都会很努力，老是也很关心我们，老是会很认真的给我解答难题，会在生活上帮组我们度过难关，天冷了老是会让我们多穿衣服，就算做错了事老是也会很耐心的开导我们，不会责罚我们。这学期我还考了班上的前几名，老师还夸奖了我，我知道爸爸肯定说让我不要骄傲，还要继续努力，不过你放心吧，我一定会更加努力地，虽然我还很小，但是我知道你们在外边那么辛苦地打工，就是为了能让我好好学习，将来能有出息，我一定会好好学习，不让你们失望。 爸爸妈妈，你们在外边要好好照顾自己，家里一切都好，爷爷年纪大了，我会帮助家里做一些力所能及的事，也会照顾好爷爷和家里，你们不用担心。上次你们在电话里说几年要回家过年，我高兴了半天，整天都在想你们回家的各种幸福的画面，妈妈还说要给我带很多东西，其实我想要的不是你们会不会给我带东西，我想要的只是你们能平平安安地回家就好了。总之，家里一切都好，你们不要担心，爸爸妈妈，过年回家坐车子要注意安全，我在家里等你们回家。 祝爸爸妈妈：
身体健康
工作顺利
你们的好孩子: XXX XX年XX月XX日
心灵的倾诉 情感的共鸣
――书信体作文写作分析指导
安徽 江红波
“情感真挚”是考场作文获得评卷老师亲睐的一个很重要的方面。学生在构思作文、表情达意时，往往感觉言已尽而意未穷，词不达意的不知如何用恰当的词语来渲染烘托自己的内心活动，导致作文失利。
做为中学生，社会阅历不深，生活经历也简单，气势磅礴的作品是很难写出来的。十几年的青葱岁月，拥有的只是从校园、电视、网络等汲取的知识。寻常的记叙文、散文写作要达到“情感真挚”，委实不是易事。如今的考场作文，为给考生良好的写作空间，一般都是“文体不限”。记叙文、议论文已经是司空见惯，日记、书信、戏剧、病历、古文、说明书、调查报告等各种新文体闪亮登场，给人耳目一新的感慨。在众多的“新”文体中，书信是最能表现情感，最容易能引发读者心灵共鸣的。
叶圣陶先生曾指出：“学生练习作文，最主要的目的是要他们学会表达自己的思想感情的技能，而决不是教他们学会一种诀窍、能够搜集空话，象搭七巧板那样拼凑成篇。”书信体作文的写作，可能可以更好的接近那个目标。大家知道，写信，重在向对方倾诉自己的亲历事件、内心感受，没有条条框框的限制，可以无拘无束无所顾忌的写，散发同学的思维，促进他们思维及个性的发展。
书信体最大的特点是抒情性，用作考场作文时容易表达自我，便于拉近作者和读者之间的距离，增强文章的感染力，在历年考场中选择书信体为体裁的佳作屡见不鲜，下面笔者先简要谈谈利用书信体写作的独具特色之处：
一、注重交流。摊开信笺提笔在手时，遥想着天各一方的亲朋好友，似乎就在眼前，笔端流露的是亲情友情的倾诉，是娓娓道来亲密无间的关爱，是知根知底的交流，情感借助于文字，容易温暖他人的心境。如果写作时，如此的围绕中心来述说主题，是感人至深的。
二、以假乱真。人际交往中，书信是一种传递信息的隐秘的方式。在信中，可以倾心交谈，情感、人生、未来等等，平时羞于涉及的内容，面对信笺，交流时可以坦然自若的诉说，可以不再顾忌什么。故而书信体的文章，能够吸引读者的阅读兴趣。
三、设身处地。书信往往借助抒情或叙事的主人公“我”的感受角度来阐述，“我”可以通过自己的社会经历，或者人生经验来给对方分析解释所面临的问题，或讲述故事，或抒发情感，或阐明见解，给人真实可信之感。
书信体文章的种种好处，自然是显而易见的。那么，我们在写作时应该如何去做，才能使文章达到应有的效果呢？我们可以尝试从以下的角度去思考写作技巧：
一、情真意切，以理服人。学生之间的通信，大多是写给现实中的亲朋好友或同学的，帮助他们解决学习生活中或成长的烦恼，这便需要作者有诱导和说服对方的耐心，在书信的写作上便是注意说理和抒情的结合，态度要真诚。记叙、描写、议论、抒情的综合运用，才能使对方心服口服。
二、对比鲜明，言简意赅。为能在信中说服对方，或者是阐明自己的观点，需要借助举例来说明。所举的例子要鲜明形象，最好是一“例”中的，并且在语言表达时要干净利落，不能拖泥带水。
三、鸿雁传书，答疑解惑。在构思时，采用类似汉赋当中“主客问答”的形式，把文章写成两封信。假象生活中面临的问题，先一封去信诉说面临的困境，再一封回信，解决所遭遇的问题，再往返之间作文要求里那需要回答的问题，给人感觉是两类人在争论问题，而最终获得成功。
另外，书信的格式要注意。书信的开头要有对方的称谓，称谓要顶格写。信的末尾也有特定的要求，“此致”空两格，“敬礼”换一行并且要顶格写。或者“此致”“敬礼”不要，改成“祝学业有成”或是“健康幸福”，只要符合对方身份即可。书信的最后有各占一行自己的姓名和日期，日期要在下一行。
【范文展示】【2004年成都中考“珍惜”话题作文】
写给××局长的一封信
成都一考生
××局长： 您好！
我——一只小熊猫，现代表全体动物向您问好。 还记得很多年前，我们住在一个清幽、茂密的大森林里，那里山清水秀、人烟稀少，我们大家和睦相处，过着快乐而幸福的生活。可是好景不长，后来，便来了一群人，他们有的扛枪，有的拿刀，每个人都背着一个大包，在这里搭起帐篷住了下来。
起初我们也没在意。过了几天，我和妹妹出去玩，正玩得高兴，妹妹便被一根粗粗的绳子套住，越挣扎越紧。不一会儿附近便响起了脚步声，我吓得躲进旁边的灌木丛中。结果来了一群人，他们将绳子解开，把我的妹妹关进一个木笼子里抬走了，看着年幼的妹妹在笼子里哀伤无助的眼神！我只觉得脑子里一片空白。
等我悲伤地跑回家，从妈妈口里得知邻居松鼠大妈的女儿也有这样的遭遇。后来，从他们口中，我还知道了你们人类捕捉我们的另一些方法：把一些食物放在一个钢夹上，我们去吃便会被夹住，动弹不得；还有电网，我们一旦被电，便人事不省；还有什么“千斤顶”„„这个“千斤顶”还太厉害了，连我们身材庞大的狗熊大哥也拿它
没辙。据说那里面放有一些特别好吃的东西，只要我们一进去，触动了机关，便会被那足有千斤重的东西压住，动弹不得，最后被活活压死„„ 现在，在你们人类的搜捕下，我的同胞们日益减少，尽管我们搬了一个又一个地方，可都躲不掉你们人类追踪，不管我们到哪里，你们总会同样在我们附近搭起帐篷。据你们的专家调查，我们的数量正急剧减少，像我们熊猫、老虎这样的国家级保护动物，早已濒临灭绝！
你们人类不是常说，“人类一旦失去看似平凡的东西，才会真正感受到它的价值”，我相信，当我们在这个蓝色星球上消失的时候，也一定是你们人类最懊恼的时候。 所以，我恳请您：为了你们人类，为了你们的后代，请向您的同胞呼吁：保护、珍惜我们——你们的动物朋友吧！ 祝：
身体健康，工作顺利！
一只熊猫：乔乔
×年×月×日
【简评】本文以书信体的形式借以熊猫的口吻，向人类发出了呼喊，言语生动情感真挚，表达一个现实生活中存在的严峻问题：珍惜动物，保护动物。文章前面描述人类在利益驱动之下大肆围捕动物，这正是不“珍惜”动物的表现，而这样做的后果实际上也直接威胁到人类自身的可持续发展，甚至人类的生存。因此，本文从侧面很好地凸现“珍惜”这一话题。
【范文展示】（2005年河北省中考满分作文）
快乐存折
――心语交流
河北一考生
知心姐姐：
你好！
我是一名初三的学生。平时，我总爱评论同学的缺点，因此与同学们的关系不太好。近日，中考临近，作业繁重，加上来自家庭和社会各方面的压力，我的心情越发的的不好，在我眼里，周围的一切都觉得不顺眼。我动不动就指责同学的过失，所以与同学们的矛盾进一步加深，连我的同桌几乎也不理我了。为此，我内心很苦闷。我一次又一次地问自己，难道批评别人的缺点不对吗？到底是我的错还是别人的错？知心姐姐，请您给我分析分析好吗？敬候您的回音。 祝您身体健康，工作顺利！
星 儿 5月8日
星儿同学：
您好！您能敞开心扉，向我说出你的真心话，我非常高兴，这说明你已经把我当
作你的知心朋友了。作为朋友，应该是无话不说。我向你提几个问题：一是你为什么经常指责别人的缺点？二是为什么不能发现别人优点或正确的东西呢？我想你是不好回答这两个问题的，这也正是你产生现在这种状况的主要原因。由于这两个道德修养问题，你懂得太少，理解得不深，导致你现在的不正常心理和处境。
星儿同学，你诚恳地请求得到我的帮助，那我就送你一个法宝---快乐存折是很神奇的，它会让你那些“毛病”慢慢改掉的，它会还你一个健康、快乐的你。
在快乐存折里，你可以储蓄生活中快乐的事，保存下美好的回忆；你还可以储蓄同学们的诸多优点，让这些优点在你身上发扬光大。随着时间的推移，同学们的优点就会在存折里越积越多，你整天见到的尽是些“珍珠宝玉”，你看到的就不会都是同学们的缺点了。即使看到同学的缺点了，在于他们那么多优点一比，不也是很正常的吗？只要你能坚持长期做下去，你的心情就会来个大的转变，就会以美丽的心情看待生活，你会用美丽的心情观察世界，这世界也会变得美丽起来。
最后我希望你能采纳姐姐的这个建议，一定利用这个快乐存折。如能这样，你就能成为世界上最快乐的人，也是朋友最多的人。
最后再送给你一句话：快乐是条流动的河，源头就是快乐存折里。 祝学习进步！
知心姐姐 5月9日
【简评】
本文做为优秀的作文，其具备明显的特征：一是结构形式独特。本文采用大家熟知而陌生的给知心姐姐写信，知心姐姐回复的形式来结构文章，形式别出心裁，独具一格，且具有时代特色，值得称道。二是选材新颖。小作者独具匠心地将银行里的存折巧妙的借用到生活中来储蓄生活的快乐，读来新颖而有趣味，同时使文章引人入胜，摇曳多姿，显现出作者聪慧的心灵。
【范文展示】（2005年湖北武汉中考“感恩”话题作文）
相互感恩，始得和谐
——给语文老师的一封信
湖北武汉市一考生
尊敬的老师： 您好！
坐在静若无人的考场里，看着“感恩”两个字，脑海里就跳出您的形象——您披着晨曦匆匆赶往学校，您忙着备课奋战在银色的雪夜，您不顾酷热遨游在书海之中„„您的恩情，恰似滚圆剔透的鹅卵石，静立在我记忆的小溪里，永不消失，永远闪光。 只是想起前不久发生的一件事，我至今都觉得如鲠在喉，不吐不快。那天，您带来我们班语文考试成绩不佳的消息，然后将一肚子怨气发向班上的差生，进而历数您的苦处，痛斥我们不感念您的恩情、不用心学习，并大力颂扬其他班同学的先进事迹，
您甚至说您再也不想教我们了。
那一天，您始终冷漠地、高傲地斜视着我们，就像是一个施舍恩惠的财主等待着乞丐叩谢一般。可是，我们不仅没有跪地叩谢老师您的大恩大德，反而有不少同学心生不解，乃至怨恨。——师生关系如此紧张，老师，您有责任吗？
是的，学生感恩于老师，乃天经地义。这个话题已经议论了千百年。可是，老师该不该感恩于学生呢？我说，该。
或许您会说，学生没有给我钱，送我物，也没有给予我生活上的帮助，何恩之有啊？是的，这些都是事实，但是，您也要看到，正是因为有了学生渴求知识的需要，才有了教师这个职业，才有了老师们进修提升的原动力。给予你们工作岗位，是不是恩情？促进你们发展，算不算恩情？帮助你们实现人生价值，有没有恩情？这一切，都是我们学生给予的，怎能说学生无恩于自己的老师呢？
一个老师，如果在内心里感恩于自己的学生，那他就不仅是执著于教书，更应专注于育人——他会俯下身子，与学生平等交流；他会充满爱心，关怀每一个差生；他会不惧困难，与学生共担风雨„„老师，这一切您也做得到！
我们常说要感恩于身边的每一个人，这是因为，从不同的角度来看，身边的每一个人都有恩于我们。这种认识，是构建和谐人际关系与和谐社会的重要基础。相互感恩，就会让矛盾越走越远；相互感恩，就会让心灵越来越近。试想，在一所学校里，如果老师与学生相互感恩，领导与老师相互感恩，那一定是充满关爱的和谐校园；在一个家庭里，如果父母与子女相互感恩，丈夫与妻子相互感恩，那里一定是温馨和谐的幸福港湾。推而广之，在一个社会里，如果公民与政府相互感恩，公民与公民相互感恩，又何愁和谐社会的建成呢？反之，如果有人总以施恩于人、等待回报的心理与人交往，不就会带来猜疑、抱怨乃至愤恨吗？那还能叫和谐的人际关系吗？
尊敬的老师，我们就要告别您了，您的教育和恩情将会变作我们奋进向上、报效社会的动力。临别之际，我也送您一句话：做一个感恩于学生的老师，用自己的努力去构建和谐班级、和谐校园。这是您能做到的，一定能做到的！ 此致 敬礼！
您的学生：×××
2005年6月20日
【简评】
文章构思别具匠心，一改平常作文中对老师的赞美，转而诉说语文老师对同学的各种不尽如人意的表现，言语诚恳，令人感慨。在作者细腻的笔下，描述情节细致入微，给人以某种生活真实的感觉，也让人期待着能有通情达理工作勤奋的老师出现，带领大家攀登书山，泛舟学海。校园才会和谐，社会才能进步！
怀念手写书信
印象中最唯美的手写书信当数电视剧《红楼梦》中，黛玉在宝玉的两块旧手帕上写下的绵缠
余意：“眼空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛却为谁？尺幅鲛绡劳解赠，叫人焉得不伤悲！”且不说绢书上
蝇头小楷的绢秀之美，单是在烛台前披衣思忖，研墨蘸笔的过程，已堪称经典美学意象。 后来读张爱玲的小说：“„„像水云轩信笺上的一滴泪，陈旧而迷糊，像一轮红黄的湿晕。”写的是旧上海的月亮，但我每看到此处眼前便浮现出那种红色边框的信纸，印象中那微黄的纸质和老式的留声机一样，散发着古旧的气息，时常幻想提一枝毛笔在其间笔走龙蛇，如一段经典老歌在耳畔徐徐响起。
前些时日，偶然在收拾旧物时发现几封学生时代的书信，慢慢翻阅，沿那些一笔一划写下的文字渐走进时光的隧道，完成一次心灵的怀旧之旅。——似乎每个人在学生时代似乎都有这样一段回忆：自己的生活圈子太窄，渴望以书信为媒介建立与外界的联系，于是开始天南海北地交笔友。当某某听到传达室有信的通知，周围人都会流露出羡慕的神色，取信时，年轻的胸膛里自豪满满„„那是个青涩而纯情的年代，
可惜很久没有邂逅这样有着婉约诗意的情愫了。每每读到“驿寄梅花，鱼传尺素”、“云中谁寄锦书来”之类的诗句多少有些怅然。通讯事业的发达给生活带来许多便利，让情感的即时表达成为现实。万水千山不再只等闲，电波连千里，网络跨时空。无论身处何地，电话、手机短信、Email、网上聊天、MSN、QQ„„都能很快拉近空间距离，声音、影像、电子书信的交流更直接便捷，却少了一些隽永的回味。
朋友前些天遗憾地感叹，她的邮箱因许久未用而无法激活，那里面有她大学时代和笔友、同窗们的全部通信，后来虽几经周折终于可再续用，但从前的信件已消失得无影踪。信息时代的感情就这样经不起尘封。又何止如此？QQ几月不登陆，便有密码丢失或被盗的提示；邮箱忘了常开启，N月后系统就会要求重新激活；手机收件箱容量有限，不及时删除办证、天气预报、中奖提示等垃圾信息，一些承载着美好祝愿的短信就会“长江后浪推前浪”地被挤走„„
有了这样的经验，我便把一些值得珍藏的Email打印出来，但那方正整齐的印刷体，怎么都有被格式化的痕迹，不像手写书信，字如其人。——那潦草的文字是急切心情的表达吧？从工整又笨拙的字体里，能窥见对方略带拘谨的认真；而段与段间深浅不一的字迹，则是“奋笔疾书”用光了墨水的佐证„„手写书信是一种含蓄而平静的讲述，心有灵犀的收信人，从友人的笔迹中便可读懂书写者的心情。
一位年近不惑的同事曾回忆他当年收到情书时欣喜若狂的心情：充满想拆又不敢拆的矛盾，藏于枕下，睡前品读，行行文字于梦中化作翩翩蝶舞，一夜相思。许多年后在泛黄的信纸中仍清晰地触摸到那浪漫的心跳。不由得想到从前读过的一篇回忆性散文，作者说她的父亲在文革时期
共给母亲写过406封情书，而如今的我们，是否只能向那个通讯不发达的岁月觅这样绵长的思念？ 端坐桌前写信的过程，更像一种内在的倾诉，一种孤独时的呓语，而信息时代的表达方式则因为缺少了倾诉前的酝酿，等待时的焦灼而失掉了一些含蓄的美感。如今的人们，别说写信，连写字的时候都越来越少了，大家都习惯了用键盘记录生活，用网络交流情感，用语言表达思念，用拇指拼写心情。手写书信在生活中几近绝迹，偶尔收到一封公函，收信人地址、姓名都是打印好的，内容更是不知被copy过多少次，我时常看它们夹在清晨的报纸中，而下午便转移至废纸篓中宣告使命的终结。也许越是批量生产、容易复制的东西越不易被珍视。相比之下，年终岁首时，收到的几张明信片都如手工制品般珍贵了，
怀念那些手写书信中悠长的思念，很想在一个静夜里将思绪付诸笔端，然后将一纸满载思念
的素笺小心叠好，封入洁白的信封中，投入墨绿的邮筒，等待那绵长但充满欣喜的美丽循环。——然而，快节奏的生活里，你我他皆奔忙如蚁，漂在四方，连个固定地址都难求，这封手写书信又该寄与何方？姑且将其收藏于记忆中，慢慢品味那流逝在时光中的古典之美吧。
关于手写书信的采访
“欲寄彩笺兼尺素，天长水阔知何处”，鸿雁传情、双鲤传书成就了中国古代许多典故佳话，而书信作为中国人传统的情感沟通交流方式也延续了几千年。然而，随着时代的变迁和技术的进步，手写书信却离现代人渐行渐远。有人甚至感慨：“现在谁还写信啊！”
笔者日前在兰州在一些市民和部分高校的大学生中调查采访发现，手写书信正在远离人们的生活。一年写不了一封信的大有人在，甚至三四年都没写过信的人也不鲜见。
正在兰州大学信息工程学院就读的研究生张晟说，自己一两年前还偶尔给家里写写信，说说近况，报报平安。一年前，自己在农村的老家也装上了电话，联系更方便了，就更不想写信了。 在兰州一家电器销售公司工作的周文峰说，工作非常忙，即使和外地的女朋友之间也主要是通过电话和手机短信联系。写信既费时间又费精力，自己好几年都没有写过信了。笔者特意到兰州市三个繁华地段的邮政信箱前留心观察，也少见有人寄送信件。
笔者从甘肃省邮政局公共服务处了解到，2004年该省共投递各类信件5000余万封，其中账单、DM专递、商业函件等占了近60％。而民用信件若平摊到2600多万甘肃人身上，每人年均不足一封。
据了解，在北京、上海等发达地区，各种商业函件所占比例更高。相关数据表明，近年来全国普通平信业务量逐年下降，商业函件比例却以每年10个百分点左右的速度增长。手写书信已经越来越远离我们的生活，那种收到远方亲人来信的喜悦，已经是记忆中的事了。
西北师范大学政法学院社会学系教授贾应生认为，书信是用来传递思念、亲情或者某种信息的，适宜人们进行交流和沟通，更是维系人与人之间情感的方式。但是在社会转型的过程中，人们对传统文化方面逐渐淡化和缺失，导致对亲人日常关注淡漠，甚至忘记亲人的存在和心理情感的需要。
贾应生说，人们越来越远离书信客观上是科学技术发展进步的必然结果。比如电话能够使人们瞬间沟通，不仅便利，而且能够听出对方的喜怒哀乐，体会对方的内心情感。而信件存在时空差距，交流速度慢也是客观事实。现代人生活节奏快，没有时间坐下来写信，人际交流逐渐流于简单化。所以电子邮件和手机短信日益受到人们的青睐，也进一步取代了信件的地位。
不过，也有很多人认为应当提倡写信。“写”的过程本身就蕴涵着一种感情。在生活节奏加快的今天，人们不妨再拿起笔来，让爱和思念不是通过转瞬即逝的电波传递，而是跃然纸上，也许更能触动收信人的心灵，体验“家书抵万金”的美好感觉。【关于亲情的书信作文,】
手写书信见真情
在通讯方式高速发展的今天，手写书信离我们渐行渐远，似乎已经陌生。手写书信虽然不如电话、电子邮件那么快捷，但是那一笔一划认真写出的文字却蕴涵着写信人的真情。如果你偶尔收到一封手写的书信，会如获至宝，一遍又一遍地品读，因为信笺里传递的是亲友、同志或恋人的一片真挚的感情。写信时的专注、等信时的期待、收信时的惊喜、读信时的感动，恰恰说明了人们渴望手写书信的真情。
柳毅传书、鸿雁传情，这些经典美丽的传说至今广泛流传。这些传说所以美丽，是因为柳毅和鸿雁所传递的，是手写的书信和书信所表达的真情。
“烽火连三月，家书抵万金。”这优美绝伦的诗句，说的也是书信所承载的万金难抵的亲情。 “见字如面”是书信里常见的一句开头语，它恰如其分地诠释了手写书信的一个独有的优点。每个人写出的字都有自己的风格和特点，收信人见到信上的字，就像见到了写信人的面容。每当我们展开一封手写的书信，仿佛敞开心扉的写信人正在同你进行面对面的倾诉、进行心与心的交流、进行情与情的沟通。真可谓：见字如见其人、如闻其声。
结构、笔画优美的汉字是我们的祖先用手发明的，我们应该用手把它继承。一些经常敲打键盘的人常说已经不会写字了，也许有些夸张。但有些人写出的字，也确实不敢恭维。手的退化，不仅丢掉了个人的形象，而且也丢掉了中华民族几千年的文化传统，让人感到悲哀、感到心痛。我们应该抢救，抢救我们的文化，抢救我们的传统。
信笺的折叠是有讲究的，给长辈、同事或情人的信，叠法各有不同。一个年轻人如果第一次收到一封特殊折叠的书信，心跳会怦然加速，脸上会骤然泛红。这种表达真情的方式和表达后所产生的效果，是任何其它通讯方式无法作到的，因为它们缺少感人的真情。
一封情真意切、字迹娟秀的书信，也是一件可贵的收藏品，特别是几经修改的原稿，那勾勾抹抹的痕迹记载着写信人的一丝不苟的真情，更值得珍藏。如果写信时情不自禁地洒上几滴热泪，读信人看到后会是何等的感动。
手写书信可见真情，这是不容置疑的。我的一个亲身经历，就是一个最好的见证。初中毕业后，一位名叫费树岩的同学用诗歌给我写了一封信，全文如下：
维恒：想起和你相处的美好日子/我的心十分欢畅/我们就如共同地坐着小舟/在碧蓝的海面上自由地飘荡/ 伟大的自由之神/随着我们来往/在清晨的阳光下/我们曾同声歌唱/ 我们曾坐在旷野/说出自己的理想/也曾在无人的教室里/偷谈着个人的诗章/ 共同的目标把我们连起/我们都在向同一目标培养/虽然我们离得遥远/我们的心都向着同一方向。（费树岩61.7.25）
40多年过去了，虽然我们中断了联系，但是这封信我一直珍藏着，尽管信纸早已泛黄。因为让我感动的是他那行如流云、秀美无比的字迹所表露出的一份真挚的友情。我经常拿出来欣赏，每次读完，心里都激荡着无限的思念。有一次读完之后，突发灵感，也写了一首小诗，摘抄如下：
重读费树岩诗有感： 树岩，我亲爱的朋友/如今你在哪里/我千百次敲打键盘/却无法搜索到你的信息/每当我捧起你的诗章/仿佛又回到少年时期/往事如烟/勾起了无数美好的回忆/ 凉风中我们在原野上奔跑/去寻找春天的足迹/有时采到几朵小花/把幻想和喜悦细细编辑/望着蓝蓝的天空/白云在自由地飘移/我们静静地躺在河边的沙滩上/寻找着新的诗意/我们站在高高的小山包上/欣赏着大自然的美丽/有时看着那夜空中逝去的流星/茫然中我们叹息着人生的轨迹/树岩，我亲爱的朋友/如今你在哪里/也许你已经成为文坛巨匠/只是没有写上你真实的名字。（03.2.18）
这首小诗虽然无法寄出，但是我把手稿同费树岩的信放在一起珍藏，作为对老朋友的一种思念、对遗憾的一种补偿。如果费树岩同学能够看到这篇文章，我们会重新修补起中断已久的联系，虽然白发已经占据了我们的头顶。多少年之后，这个真实的故事也许会成为一个传诵千古的佳话。因为它是手写书信所展现出的一段真情。
写给妈妈的一封信
亲爱的妈妈：
您好！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我最感恩我的母亲，因为父母给了我一个家，让我感受到浓浓的亲情。
我很少和你诉说在学校生活中的点滴，今天我就利用这封信一吐为快了。
现在我在化工班生活得很好，化工班是我的另外一个家，化工班是一个和谐、团结有竞争的班级，我为我生活在这个班感到自豪。
最近，学校举行了欢快又激动的校运会。在这次活动中，我班的成员积极参与，我也不例外。在这其中，虽然我们班没有获得奖，但我还是很开心，因为从中体会到友谊比比赛更有意义，再说，友谊第一比赛第二嘛！
再说说老师吧！每一位老师在我们班学习生活中都发挥着不可替代的作用，他们都有着精湛的教学艺术、高超的管理技巧，幽默风趣的语言魅力。在他们当中，我觉得德育老师和化工老师是最好的。他们不会给我们太大的压力，当我们不懂时，能大胆的去问他们，这样更有助于我们学习进步，取得理想的成绩。
亲爱的妈妈，我从不后悔我当初的选择，虽然会有很多的不舍，初三之所以那么努力不就是为了考上高中吗？但我上过了，我不后悔。我在这里很开心、很充实，这里的同学和老师都很友好、很热情，您要照顾好自己的身体，要保持乐观的心态，不要太操心我，我知道什么该吃什么不该吃，什么该做什么不该做，我长大了，也该懂了。
现在您那一头黑发里出现了好些白发，脸上有了皱纹，手上的皮肤也变得粗糙了；而我在您的精心养育下，长得越发高大、健康。我知道，这是您的心血浇灌。
《听妈妈的话》是我最喜欢听的一首歌，母亲有着世界上最伟大的爱、最永恒的爱。妈妈，我向你保证一定好好学习，长大做一个对国家和社会有用的人、做一个德才兼备的人、做一个值得您骄傲的人，一定会让您的付出得到回报！
最后祝您
永远快乐，永远美丽！
您的女儿玲玲
2014年11月27日
写给家人的一封信
我人生很简单，因为有你们才精彩，
爸爸妈妈谢谢你们赋予我生命，
爸爸，我想说，你在我的心里就像是一座山，那么有分量，那么伟大，
你的每一次赞美我都小心翼翼的储存在心中，
虽然你那么的重男轻女，但我相信在你心里也是爱我的。
妈妈，我想除了感恩再也没有更好的词可以解说我对你的爱了，
感谢你 一次又一次包容我所犯下的错，
妈妈，每每看见你那双操劳的手，裂开了又结痂，结痂了又裂开，
做为女儿的我好是心疼和自责，你给予于我生命和美好的人生，而我自问能为你做点什么呢！ 记的有一次看见你用绣花针线给自己冻裂的脚缝补起来，我梗咽着，
多想对你说请你多爱自己一点好吗？
你的儿女们都长大了，现在，请让我们来好好的孝顺你吧！
大姐，我该怎样形容你才好呢！
从小你给我的印象就是很....很难亲近，
我对你是又怕又爱哦，
长大以后发现原来外表苛刻的你，内心还是很温暖的。
跟着你的那些年，真的让我学会了不少东西，
虽然那会年轻的我无法接受你语言上的讽刺，后来的我也能理解你的用心良苦， 跟你相处的时间长了，我的骨子里竟也透着些许你的味儿来了，
呵呵，
老哥，你给我的印象也不太好哦，小时候感觉你好爱生气，长大以后还感觉你生气好恐怖呢！ 可是当我最失意时是你一点一点的鼓励我，支持我，开导我，是你让我明白了亲情的力量。 那时候在我心里你不仅仅是 我的哥哥，还是我的朋友，是我倾诉的对象，
老哥，一切的一切我都能明白，我也能理解你的一片苦心。
二姐，在我的记忆里你那么温柔，那么美，那么让人有一种想要保护的冲动，
可是你的人生注定有那么一段坎坷，
相信未来上天会补偿予你幸福的下半辈子，
你的未来定是充满色彩的，
三姐，我的朋友赐予你“东方美人”的美誉，你应该很得瑟吧，【关于亲情的书信作文,】
我也有好多话像要和你说，我们相处的最长，也处得最好，从小就不会有任何争吵， 其实我知道这都是你一直一直的在谦让着我，【关于亲情的书信作文,】
小时候因为你的处处保护，所以也让我变的很依赖你，
知道吗？你第一次离开我身边时我竟哭了好几个晚上，
再不会有人半夜帮我盖被子了，再不会有人半夜半我打蚊子了，
再不会有人睡我床边保护我了.......
谢谢你！
小弟，这个让我苦笑不得的大男人啊，
从小就备受大家宠爱的你，难免会养出一点怪脾气出来，
从小我们两就打的最凶，其实每次我只有被打的份，
而似乎每次我都被打的很满足，难道这也有瘾吗？
天知道，每次被打的是我，却又每次都去招惹你！
该呀！
不过最后你也没太好过，爸爸的无影脚从来都不会对你手下留情的， 为此我也很是自责，内疚！
是不是也因为这样，所以长大以后的你对我也总是没给过好脸色！ 心里好不是滋味啊！
长大以后的我，有了自己的梦想和家了，
我的家不算很大，却也温馨，人口也逐一增加，
虽三个孩子听起来有点吓人，但也确实的热闹呢！
一时的辛苦换来一世的幸福，我不亏呀！
老公，虽有很多臭习惯，却也算爱我，孩子调皮却也有可爱的时候！ 人生这样，不枉此生！
其实在我的生命中还有那么一个人让我时刻思念着，
只是她再也无法陪伴我了，只有回忆，才能与她相谈了！
人家说：
一个人死后，只要你写上一千个她的名字，下辈子她还会记得你， 小时候的我好傻，竟写了一千个“奶奶”，呵呵！
本文来源：http://www.gbppp.com/gr/478770/
推荐访问:书信书法赞亲情作文 亲情书信90zi