【www.gbppp.com--爱情】
杜绝浪费农民辛勤地耕耘；
甘霖及时地浇灌；阳光无私地照耀；还有大地地哺 培育出了金灿灿的稻谷。
黄牛辛勤地犁地；
晨露入微地滋润；
暖风和煦地安抚；
还有沃土的呵护；
早就出了绿油油的蔬菜。
当我们把那饭菜
因为不合口味而倒入垃圾箱；
可否想过这背后，
有多少农民的心血
在这些饭菜中。
当我们把那鲜汤
因为吃腻了而倒入垃圾桶；
可否想过这背后，
有多少农民的汗水
融入这鲜汤。
古今中外，
有李绅的《悯农》
作为典范；
有马克思的名言
作为榜样。
爱惜粮食，节约粮食，
这是世界的美德。
杜绝浪费，从我做起，
这是节粮爱粮的认知。
让我们爱惜
这来之不易的粮食； 让我们宣传
这不浪费粮食的好习惯。 让我们呼吁
“爱惜粮食，节约粮食， 杜绝浪费，从我做起“ 这句令人深思的口号吧
勤俭节约 爱惜粮食
同学们：
10月16日，是世界粮食日。这是联合国粮农组织为促进世界各国关心粮食问题而于1981年正式规定的。
党中央、国务院为解决我国粮食浪费严重的问题分别发出通知，决定在全国范围内开展“爱惜粮食、节约粮食”活动，并确定今后每年的世界粮食日所在周，为全国“爱惜粮食、节约粮食”宣传周。
这是党中央、国务院居安思危、居丰思歉，着眼于长治久安的一项重大决策，是全党全民全社会的一件大事。
“民以食为天”。粮食是人类赖以生存和发展的基本生活资料。它直接关系到国计民生，关系到国家的发展和社会的稳定。建国以来，特别是改革开放以来，我国粮食生产有了很大发展，基本上解决了12亿人口的吃饭问题。在今年我国部分地区发生特大洪涝灾害的情况下，由于国家设立了专项粮食储备制度，粮食库存充足，保证了供给，人民群众的生活安定，民心稳定。事实再一次雄辩地证明“有粮则稳，无粮则乱”的真理。
但是，冷静地分析我国粮食问题的现实状况和未来前景，我们不能高枕无忧、盲目乐观。
我国农业基础薄弱，人口多、耕地少，我国是以占世界70%的土地来解决占世界22%人口的吃饭问题的。我国粮食人均占有量只有360公斤，这与发达国家人均水平相比，还有很大差距。我国粮食供需矛盾始终比较紧张，因此，采取各种有效的措施，切实解决好粮食问题，是我们的重要任务。
值得提出的是，近些年来，随着粮食的连续丰收和人民生活水平的提高，在社会上普遍出现了一个令人十分忧虑的社会问题，就是人们爱惜和节约粮食的观念淡薄了，损失和浪费粮食的现象严重了。我们经常看到学校食堂饭桌上和地上扔着大量的粮食制品；有的同学吃一看饭菜稍不合口味,就整盘倒入了垃圾桶，真是触目惊心！所有这一切，都背离了我国的国情、粮情。这不能视为单纯的粮食问题，它反映了我们勤俭节约的光荣传统丢掉了。因此，大力提倡爱惜粮食、节约粮食的非常必要、非常及时的，我们一定要通过进行艰苦奋斗教育，增强爱惜、节约粮食的意识，把严重浪费粮食的现象控制住，要在我们的学校和全社会形成一个节约粮食光荣、浪费粮食可耻的风气，自觉地养成勤俭节约的好习惯，特别是全校的住宿生更应提高爱粮、节粮的自觉性。
同学们，爱惜粮食、节约粮食，历来是中华民族的美德。让我们大家都投入到这一活动中来，节约每一粒粮食，爱惜每一粒粮食，努力为实现我们的经济和社会发展目标做出积极的贡献！
“爱惜粮食，从我做起”
一、班会目的
通过本次主题班会，能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机，呼吁同学们加入到节约的行列中来，从小事做起，从身边做起，从节约水电，爱惜粮食做起，成为一个真正的节约小卫士。
二、活动形式
儿歌、故事、名人事例、学生代表自由发言、宣誓
三、活动时间
2010年11月25 日下午
四、活动准备
1．邀请学生4人朗读名人事例，并请其做好发言准备。
2．编唱《珍惜粮食歌》。
3．号召全班学生温习、理解《锄禾》诗，做好发言准备。
4．课前将主题写在黑板上。
五、活动过程
1、导言：在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博……由于近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的！13亿人口，全世界人口的四分之一！如果每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元；如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食；如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水！积沙成堆，积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨大的浪费了！
2、领读《爱惜粮食儿歌》，生跟读【爱的食粮】
3、学生读名人节约粮食的事例
（1）毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
(2)毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都仍掉.要知道,当时有不少人连饭都吃不上.老师把这件事告诉了主席,毛泽东严厉地批评了她女儿.从此,她再也不浪费食物了.
(3)周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精
神和艰苦奋斗的作风”。朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。餐桌上是一大盆肉丸熬白菜、豆腐，四周摆几小碟咸菜和烧饼。周总理同大家同桌就餐，吃同样的饭菜。这个故事至今听来让人觉得很有教育意义。
(4)朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。
4、学生发言，说说身边的事
5、班主任点评
节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一气。记住:节约粮食从我做起。
节约，我们要时刻铭记在心中。
节约，我们要以行动来证明。
为了美好的明天，为了将来的那一束灿烂的阳光。
让我们一起节约，让我们一起行动起来。请全体起立，举起右手，共同宣誓：
1.珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.。
2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻.
3. 吃多少买多少，节约每一粒米、节约每一勺菜。
4. 不偏食，不挑食。看到浪费，勇敢制止。
珍爱粮食，杜绝浪费
2012级4班
当我们看到鲜艳的红旗徐徐升起、当我们唱起雄壮的国歌、当我们坐在舒适的教室里时，我们心中一定充满了自豪，洋溢着幸福。是啊，我们为自己是中华子弟而自豪，为有如今幸福的生活而歌唱。但是，我们是不是该为祖国忧愁一下，我们是不是应该居安思危一下，我们现在的幸福生活哪里来？
在我们的生活中随处可见浪费现象，也许你意识不到自己在浪费，也许你觉得浪费一点点算不了什么，同学们，当你们吃饭挑三拣四的时候，当你们随意丢弃一个白白的馒头，当你们随意倒掉你们碗里认为不好吃的白米饭的时候，你们可曾想过粮食是弥足珍贵的，你们可曾想过，中国的13亿人口每个人都想着浪费一点点没什么的，每个人每月浪费500克粮食，一年就会浪费掉650万吨粮食，这是一个多么惊人的数字。要知道如果没有粮食我们就不会有如此健康的身体，更别谈好好学习天天向上。想一想，如果没有农民伯伯辛苦的劳作，没有他们的挥汗如雨，我们岂能个个如此白白胖胖。记住，粮食是从农民伯伯那长满老茧的手里“流”出来的。当下的我们是不是应该爱惜粮食，节约粮食，从我做起，从现在做起呢？
不错，我们有共产党的领导，我们有优越的社会主义制度，我们早已解决了旧中国几千年没法解决的吃饭问题，我们应该为之骄傲，为之自豪，可是，大家知道吗？有人打过这样一个比方，如果13亿人口的嘴加在一起，比天安门广场还要大。这是不是很庞大的一张嘴，而这张嘴每天要吃进多少粮食？还有，我国每年都会新增加一千五百万人就要吃50亿公斤的粮食！这又是一个多么惊人的数字。我们天天高喊爱祖国，爱祖国就要了解国情，我国人口达十三亿，占世界人口百分之二十二，而耕地面积仅占世界耕地面积百分之七，百分之七啊，却要养活百分之二十二的人口，这又是一个多么惊人事实。何况目前耕地面积正以每年30万亩的速度减少，而现在这个减少速度正在不断加快……
纵观现实，我们是不是应该知道粮食对于目前的中国来说是何等重要。我们是不是应该知道爱惜粮食、节约粮食是我们每个国人要谱写在心里的乐章？我们是不是应该知道节约粮食是我们每个公民应尽的义务？请不要因为你浪费得起就可以浪费，我们要把浪费视为一种可耻行为。我们要把节约当成一种习惯，一种美德。想想长征途中那些因为饥寒交迫死去的烈士，我们是不是更应该用这种节约的美德去告慰他们？所以今天，我们要拿出实际行动，把爱惜粮食，节约粮食的美德长久地弘扬下去。
节约粮食队会主题方案
五一中队
一、中队主题：节约粮食，从我做起
二、活动目的：
运用摆事实、讲道理的方法，使学生懂得每一粒粮食的来之不易。结合宣讲粮食的生产过程、父母种植庄稼的辛苦，世界粮食情况，以及非洲的饥荒，教育学生明白节约粮食的道理，教育学生要珍惜父母辛苦劳动的结果，教育学生要为社会尽自己一份微薄的力量，从小养成爱惜粮食的好品德。
三、活动对象：五一班全体学生
四、活动地点：五一班教室
五、活动过程
（一）畅谈
说一说如何面对在饭店家庭聚餐后剩余的饭菜？
（二）了解粮食的生产
通过老师展示的具体的图片来具体了解粮食的生产过程，来更进一步的体验农民你，父母耕种的辛苦与劳累。
粮食的生产过程： 播种
锄草、除虫
入仓
2、通过了解以及回家的亲身体验，谈谈你对农民，对粮食的认识。
3、面对父母如此劳累才得来的粮食，我们应该怎么做？
（三）看一看粮食浪费情况
1、看图片，看一看一些同学就餐的情况。
2、反省，说一说看了图片之后你有什么想说的？
检讨自己或自己的家人在生活中还存在哪些浪费粮食的情况。 展示几张饭店浪费饭菜的图片
3、看到这些现象你想说些什么？
（四）算一算
1、有人会说浪费点没啥，一粒米算什么？那我们就一起来算个帐吧。
我们全班45位同学每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？我们全国13亿人口每人每天节约一粒米，一年节约多少粒米？（4745
亿粒）每100万粒大米重约25千克 ，那我们会节约多少千克大米？一人每天平均吃300克米，可以吃几年？人的平均寿命为75岁，够吃几辈子的？
（五）了解一下
1、有人会说世界上有那么多得田地，有那么多的农民，有足够的粮食，不怕。其实不然，让我们通过数字解读来了解一下世界粮食的现状吧。
全球食品价格上涨创1845年以来最高
全球大米库存降至1984年以来最低
全球粮价可能将维持10年高价
世界粮食储备只够维持53天
粮食危机国已达37个
全球超过8亿人每天饿着肚子休息
冷战至今全球已闹5次粮荒
目前已有13个国家发生了粮食骚动
2、接下来，让我们通过图片来了解一下哪些忍饥挨饿的人，特别是非洲的闹饥荒的情况。
目前世界上饥荒最厉害的地方当属非洲，目前非洲大概有2500万的居民正在忍饥挨饿，每年都会有很多人死于饥饿或与营养不良相关的疾病。人们靠各国的救济过日，但那毕竟有限，平日人们以吃树叶和杂草为生，瘦骨嶙峋，真正的皮包骨头。平时只能躺着、半坐，稍微移动一下都很困难，甚至可以说他们在静静等待着死亡的到来。饿极了的人抢夺救济粮，抢夺经过的船只，随之而来的犯罪也增多。（索马里海盗）
3、通过看图片，看到这些忍饥挨饿的人们，你有什么感想？
4、观看视频：节约粮食，人人有责
为了号召每个人节约粮食，世界联合国粮农组织专门设立了世界粮食日，10月6日
5、听一听勤俭节约故事
节约，是中华民族的传统美德，从古到今，有许多人用自己勤俭节约的美德，谱写了一个个感人的故事。
（1）北宋时的司马光虽高居宰相，仍以节俭为本，他认为穿衣能够御寒，吃饭能够吃饱就足够了，还教导儿子“俭朴为荣，奢侈为耻。”
(2)朱元璋的故乡凤阳，还流传着四菜一汤的歌谣：『皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香；小葱豆腐，意义深长，一清二白，
贪官心慌。』朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。„„
说一说你知道哪些关于节约粮食的名言警句
珍惜粮食就是热爱生命。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
倒下的是剩饭，流走的是血汗。
粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。
粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
食堂饭菜香，买饭多谦让。
米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
古诗《锄禾》你我读，盘中餐苦当记住。
节约光荣，人见人赞；浪费可耻，谁闻谁恶。
（六）听了同学们讲了先辈们爱惜粮食，节约粮食的故事、名言，那么我们同学在实际生活中应该怎样做到节约一粒米？
1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.
2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻.
3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜.
4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.
5、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.
6、不偏食，不挑食。
7、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。
8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
（八）小结
同学本节主题班会的学习和探讨你有什么收获？【爱的食粮】
（九）班主任做后序发言
同学们，你是一个有爱心的人吗？那就请为解决世界饥荒问题尽自己一分微薄的力量。我们可以在工作学习生活中自觉弘扬节约节约的优良作风，养成节约一滴水、一度电、一张纸、一滴油、一粒米的良好习惯。只要我们每个人都从我做起，从具体事作起，真正付诸实践，长期坚持，勤俭节约的传统美德就一定能在全社会进一步发扬光大起来。
爱惜粮食
教学目标:【爱的食粮】
1. 了解生活中的主要粮食作物。
2．观看水稻的种植过程，体会农民的辛苦和粮食的来之不易。
3. 懂得要尊重农民的劳动，爱惜粮食。
教学重点:
了解水稻的种植过程，懂得爱惜粮食的重要性。
教学过程:
活动一：联系生活，导入主题--爱惜粮食
1． 同学们，今天都吃过早饭吗，想不想知道老师今天早餐吃什么？ 出示图片：粥、油条、面包。这些食物的原料是什么？引出米和面粉。
2． 同学们的生活经验可真丰富！你们还知道哪些食物的原料也是米或面粉。
3. 小朋友们举了好多例子，那么米和面粉又是从哪里来的？认识生活中的主要粮食作物——稻和麦。
4、视频（世界上还有许多人因为吃不到粮食而活活饿死）
你看了这个小视频有何感想？
活动二：探究米的由来，体会来之不易
1. 小朋友们一日三餐中，几乎天天要吃什么？不吃饭会怎么样？
2. 小小一粒米真是太重要了，爱惜粮食也太重要了。你知道小米粒是怎么来的吗？
3. 观看视频
说说大米诞生过程中最感兴趣的环节，并谈谈自己了解的相关知识
4. （ 多媒体演示米粒的由来）我们来听一听小小一粒米的介绍——
5. 小组合作探究学习，还原大米诞生的整个过程。个别交流，上台补充缺少的环节(小组合作交流）
播种 插秧 田间管理 收割 碾米
6 过渡：原来一粒米的诞生要经过那么多过程，是啊!一粒米从春耕开始到收粮入库要经过40多道工序，5个多月的生长周期呢?同学们想不想亲身体验一下这其中的过程呢?
观看插秧录像
7体验游戏：让我们学一学插秧。交流插秧动作的要求，并请一位同学做标准示范。全班小朋友体验插秧一分钟。出代表进行游戏比赛插秧苗。
8. 活动后谈感受，激发情感：
从插秧的时间、面积、天气条件等方面展开，感受农民的无比辛苦，体会大米的来之不易，板书“来之不易”。
9 有一首古诗《悯农》描绘农民辛勤劳动，让我们来读这首古诗，体会耕种辛劳。齐声朗读。
活动三：行为辨析，提高认识
过渡：我们已经了解粮食作物以及水稻种植的一般过程，也知道了粮食与我们平时生活息息相关，更懂得了粮食来之不易的道理，那么我们平时做得如何呢?
1. 图片展示学生食堂浪费粮食的图片。他们这样做对吗？为什么？
2. 思考：我们该怎样爱惜粮食，减少浪费？
3. 多媒体演示：一个班级40人，每人每餐省下一粒米，20天后省下1碗米饭；全校800人，20天后省下20碗米饭；全国13多亿人，能省下数不清的米饭。数字的例举，可以更直观地感受积少成多的力量。
4. 我们小朋友都懂得每一粒粮食都是农民辛辛苦苦种出来的，都来之不易的道理。除此之外，还有什么原因使我们要爱惜粮食呢?
拓展有关知识，引用相关中国非洲的资料，出示非洲饥荒儿童的图片，使学生的心灵再一次受到触动，感情得到深化。
5. 浪费粮食是可耻的，我们要爱惜每一粒米。（板书：爱惜粮食）
活动四：爱惜粮食，从我做起
1. 例举生活中爱惜粮食的好例子或好方法，教师给于适当的评价。
2. 最后，老师送给大家一首儿歌《爱惜粮食》，齐读。
3. 希望同学们从今天开始爱惜每一粒米，爱惜粮食要从自己做起。请同学们将“爱惜粮食”说给你的伙伴吃。同时在我们的日常生活中担任一名小小监督员，提醒每一位家庭成员也能做到爱惜粮食。(板：人人有责)
课前老师让小朋友收集了爱惜粮食的古诗和谚语，下面我们来交流一下，并谈谈你对收集的古诗和谚语的理解。
（学生交流相关的诗句和名言，深化对农民劳动艰辛的体会）
板书： 爱惜粮食
来之不易 人人有责
“珍惜粮食”周队日活动方案
504中队
甲：尊敬的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
“珍惜粮食”周队日活动正式开始。
甲：全体立正，升国旗，奏国歌。 敬礼！ 礼毕！
乙：出队旗！(背景音乐《悯农》响起)
甲：嗨，×××，你知道刚才这首歌叫什么吗？
乙：这可难不到我，这是悯农，我还会背呢！锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
甲：恩，不错。
乙：那是，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。
甲：我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛。
乙：今天有一位神秘的小伙伴来到了我们身边，让我们一起来猜一下!
甲：黄袍加身，金屋藏娇，粒粒皆辛苦，颗颗宝中宝。你们知道它是谁吗？ 表演《一粒米的自述》
小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。
一日三餐我为主，食用可以长身体。
农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。
一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。
中国人口十多亿，粮食实在不富裕。
不要小看一粒米，积少成多了不起。
爱惜粮食品德好，小朋友们要记牢。
乙：每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦地用汗水、劳动换来的，是劳动成果。我们应该尊重农民伯伯的劳动，爱惜每一粒粮食，不能浪费。
甲：但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看小品：
①
②
③ 端饭不小心，撒了一地。 吃饭嘴刁，不合口味就不吃，随意倒掉。 饭里有一粒小砂子，就把整口饭吐出来。
④ 吃包子，咬一口不喜欢吃，马上扔掉。
乙：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？
学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。
学生2：这种现象不应该发生在我们身边。
学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。
甲：同学们演得真好，通过观看小品，你们一定也从中也受到了教育，希望你们把这种“勤俭节约”的意识传达给自己的爸爸妈妈。让我们小手拉大手，共同发扬勤俭节约的优良传统。
乙：浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。根甲：在中国悠久的历史长河中，有许多爱惜粮食的美谈，让我们一起在聆听中互勉互励。
学生1：我知道，北宋时的司马光虽高居宰相，仍以节俭为本，他认为穿衣能够御寒，吃饭能够吃饱就足够了，还教导儿子“俭朴为荣，奢侈为耻。”
学生2：我知道：周恩来一贯反对铺张浪费，他吃饭时，一粒米也不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米，一定要捡起来放进嘴里，即使是盘子里剩的菜汤也要用开水冲一冲喝掉。
学生3：我知道一句名言：勤俭的美德犹如甘霖，能让贫穷的土地盛开富有的花，能让富有的土地结下智慧的果。
学生4：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。—中国 朱伯儒
学生5：静以修身，俭以养德。—诸葛亮
学生6：每一食，便念稼樯之艰难；每一衣，则思纺绩之辛苦。—中国 吴兢
乙：听了同学们讲了先辈们爱惜粮食，节约粮食的故事、名言，那么我们也要以勤俭为荣，浪费为耻。请听快板《粮食 宝中宝》
表演快板：
粮食粮食宝中宝，人民生活少不了。
你一粒，我一粒，积少成多变国宝。
我国大，耕地少。十三亿人口要吃饱。
气候复杂灾荒多，浪费粮食不得了。
小朋友，要记牢，粮食粮食宝中宝。
面不扔，饭不掉，人人都当好少年。
甲：粮食粮食宝中宝，我们如果不浪费，涓涓细流能成大海，积少成多就能变成
塔。
乙：主持:一粒米，看上去没有什么了不起，但积少成多，粮仓的米都是一粒一粒堆积起来的。爱惜粮食就必须要从爱惜什么开始？(一粒米)
甲：对了！下面到了最激烈的环节--抢答题，看谁答得快，但必须要在说了开始才能举手，如果违规了就不能回答。请小朋友认真听，准备好。
①每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”?
--每年10月16日为“世界粮食日”。
②谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食,节约粮食宣传周”？
--每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食，节约粮食宣传周”。 ③这些规定的目的是什么？
--唤起大家注意粮食问题，教育、鼓励人民爱惜和节约粮食。在全社会形成“爱惜粮食，人人有责”的良好风尚。
乙：大家都说得对，爱粮食，保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”。
合：希望同学们牢记，行动起来爱惜粮食。
甲：接下来有请我们的辅导员施老师为我们国旗下讲话。
辅导员：
各位老师、各位同学们，大家早上好：
当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，还有多少父母正在为一餐饭食而辛苦奔波？
同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭为荣，以浪费为耻。让我们从细微处做起，用实际行动做建设“节约型班级”的带头人，为建设文明、和谐的校园作出我们应有的贡献吧！
同学们，老师现在很高兴，因为我们师生共同经历了一次成功的教育，同学们在愉快的氛围中，真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义， 更学会了如何节约粮食。相信每位同学都有所收获，有所感悟。最后，老师送给大家两句话：田中五谷，以养人民，爱惜五谷，即时善心。修善者存，不善者亡，惜谷获福，殄谷遭殃。
乙：全体立正，有请施老师带领我们呼号。
甲：退旗。 敬礼！ 礼毕！
合：“珍惜粮食”周队日活动到此结束。各班有秩序的回教室。
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