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但老师要提醒你"山外有山，人外有人"，谦虚谨慎永远是成功的法宝。 要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。 可是，你有一个马虎、粗心的小毛玻
只有聪明，不去努力，只会一事无成。 你有时思维不够灵活，做事速度慢。 写作业要自己动脑筋，抄袭别人作业的沒有出息的表现。 要自觉排好放学路队。
打扫卫生区是你的义务，要按时到校，认真完成任务。 总要影响其它同学的正常学习。 注意保护桌椅，损坏公物要照价赔偿的。
要科学安排好时间，注意休息好，上课别老是打嗑睡。 在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。
你也有些小毛病，如考试粗心，有些骄傲。下决心改掉吧! 有时对学校的公物爱护不够。 *************************继续发扬************************
希望能发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩。 希望你继续努力，成为全面发展的好学生。 希望你继续努力，成为品学兼备的好学生。 愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。 希望你继续努力，争取更大的进步。 希望你扬长避短，争取成为一名好学生。 希望能加倍努力，争取更大的进步。
*************************改正缺点************************
愿你能克服自己的缺点，提高各科的成绩。 希望以后能专心听讲，积极积极回答问题。 希望以后勤奋学习，把学习搞上去。 希望能正视自己的不足，勤奋学习。
希望以后要多参加体育活动，锻炼好身体。 盼望你能改掉坏习惯，努力学习。 希望以后积极参加集体活动， 多关心集体。
希望你在学习上下苦功，把成绩提高上去。 希望你发挥聪明才智，把各科成绩提高上去。 老师多么希望你今后能自觉遵守纪律。
作为一名小干部，更要主动关心集体。 望继续努力提高成绩，争取各方面更上一层楼。 希望能与同学友好相处，团结好每一位同学。 你能注重学习的方法，成绩一定会有所提高。 要提高学习自觉性，掌握正确的学习方法 。
要管好别人，先要管好自己。 要增强学习自信心，成绩才会有所进步。
望你继续努力，我等着你的好消息。 望你继续努力，老师关注着你的进步。 希望你在关心集体、关心同学方面多加努力。
可惜在学习上欠缺刻苦精神，望以后能改正。 只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。 多么希望你在遵守纪律方面有出色的表现。
希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。 希望你在关心集体，关心同学方面多加努力。 希望你勤奋学习，把学习搞上去。
希望你以后多加努力，争取成为一名好学生。 老师希望你能把精力多花在学习上。 希望你以后能认真听课，使成绩更进一步。
多么希望你今后能自觉遵守纪律，团结同学。 以后要在关心集体，团结同学方面多加努力。 希望你以顽强的毅力去战胜困难。
学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你! 老师希望你和同学间要友爱团结。 改掉你的坏习惯，老师喜欢你! 老师提醒你，不要把小手放在嘴里。
老师希望你做好每一次作业。 愿你像“啄木鸟医生”，捉掉身上“懒虫”。 你的进步真不少，可要珍惜取得的成绩啊!
知道龟兔赛跑吗?千万别学骄傲的小兔子啊! 祝你永远保持“冠军”的称号
教师寄语大全
1、你是个乖巧、伶俐、有音乐特长的人，你平时一贯表现很好，在运动会上也展示了你坚强、勇敢的一面。你是一个各方面素质很好的女孩。感谢父母赋予了你灵气。珍惜它，好好发挥自己的特长，扎扎实实地学习，成为最优异的毕业生吧！我相信你一定能做到，对吗？
2、你是一个聪明伶俐、活泼可爱的男孩子，有强烈的集体荣誉感和上进心，经常为集体做好事，这学期成绩有进步，学习自觉性也增加了。你是一个很有灵气的孩子，陈老师希望你能更加刻苦学习，争取下学期取得更大进步。老师相信，胜利是属于你的！
3、以前，老师知道你聪明、活泼可爱，这学期，陈老师还发现了你另外的优点：“能干”。郊游活动中美味的饭菜，至今仍在飘香。你还有很多优点，关心集体，尊敬老师，作业按时完成等。老师很喜欢你。希望你在学习上，一如既往地努力，争取更好成绩。我相信你一定能做到！
4、作为班主任，我最想对你说的是，老师谢谢你！老师喜欢你！你是老师最好的帮手，你也为同学们的学习创造了很好的条件。同时，你也为同学们作出了表率作用。你热爱学习，团结同学，写得一手漂亮的钢笔字，能跳出优美的舞蹈。你没有理由不成材。我希望有一天你能成为国家的栋梁，让老师因为你而骄傲！
5、你聪明、活泼、有礼貌，也很懂事，本学期在学习上有进步，在班级活动中也很积极，是一个自尊心强、有集体荣誉感的好孩子。老师很喜欢你。希望你在以后的时间里更加努力地学习，掌握好扎实的基本功，长大后作国家的栋梁，成为老师的骄傲！
6、你的多才多艺，你对工作的认真负责，上课的认真态度，让陈老师觉得班上不能少了你。你为班上做出了巨大的贡献。每期黑板报都有你的足迹；每次做操，你都那么认真地组织，陈老师无法不喜欢你。你是一个素质很好的学生，你长大后一定是个不可多的的人才。加油吧！陈老师为你喝彩！
7、你知道吗？你很聪明，接受新知识很快，计算能力也很强，本学期学习劲头也很足。看到你一点一滴的进步，我真得感到很欣慰。同时，我也
为你担忧，怕你不稳定。希望你学习更加扎实、牢固些，而且把字写好。老师相信你一定是最优秀的一位学生！
8、你是个十分懂事、听话的同学，老师十分喜欢你。在学习上，你一丝不苟，踏踏实实；劳动中，你积极肯干，也十分遵守纪律，懂文明，有礼貌，老师由衷地希望你不懈地努力，取得更加可喜的进步，表现更出色。我们期待着。
9、在你身上，我看到了画家的气质。本学期，你因为具有绘画的特长，被同学们一致推选为宣传委员，这是值得自豪的事情。在校运会上，你又是同学们眼中的一员健将，为班级争了光。老师希望你能以次为动力，各方面积极上进，让全班同学、老师和你的家人更加因你而骄傲！
10、 你文静、懂事、听话，劳动积极，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。你学习认真扎实，成绩优秀，好多同学都很羡慕你、佩服你，你应该高兴才是，可你脸上很少有笑容。老师希望你以后能变得开朗些，融进集体中，你才会更加快乐。
11、你乖巧，懂事，惹人喜爱。学习态度端正。尊敬师长，团结同学，对人很有礼貌，很富有爱心，且能歌善舞，多才多艺，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一样蓬勃成长。【教师教学寄语】
12、自信是通向成功的阶梯。希望你在学习上多一些自信心，敢想、敢说、敢做。老师相信你一定更优秀。
13、你的舞姿是咱们班的一绝，学习成绩也较突出，全班同学很羡慕你。愿你继续努力。
14、你的性格变得越来越活泼可爱，希要参加文娱活动，将来成为一个多才多艺的女孩。
15、有一次，你的脚被钉子刺破了，流血了，而你没有一点脆弱，老师好感动。你是一个非常聪明、顽强的好孩子。我相信你将来一定会大有作为。 16你聪明好学，学习踏实，作业认真，自觉守纪。望以后多参加集体活动，变得活泼开朗些！
17、你聪明、能干，工作尽职，学习较踏实。我相信你将会成为一名主动好学，做事有始有终的好学生！
18、你很聪明，工作认真负责。关心集体，乐于助人。我想你将会成为一名作业认真，持之以恒的好学生！
19、知道吗？老师都被你的萨克斯给迷住了。老师更欣赏你严格要求自己的性格。继续努力吧，你是一个很有前途的小家伙！
20、文静内向的你也有大方、开朗的一面。老师很喜欢你的性格。老师在这里还要感谢你认真负责地为班记“班务日志”。好好努力吧，明天的你一定会更优秀！
21、 老师真感谢你本学期为班级劳动所做的贡献，也极欣赏你在课堂上的落落大方。严格要求自己吧！你将来一定是个有出息的孩子！
1、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
2、走进学生心灵，多为学生喝彩。
3、智慧求真知，实践长才干。
4、真心待人，踏实工作。
5、在学习中积淀，在实践中成长。
6、遇到问题，先反思自己，再教育学生。【教师教学寄语】
7、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
8、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
9、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
10、以人为本，是一切教育的出发点。
11、辛苦着并快乐着。
12、喜欢孩子，善待孩子。
13、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人
14、我的学生因为有了我而快乐！我的生命因为有了学生而精彩！【教师教学寄语】
15、为人要正直，做事重责任
16、堂堂正正做人，兢兢业业工作。
17、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
18、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
19、认知识育知识，认人格育人格。
20、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
21、让爱的阳光洒满孩子的心田。
22、努力把自己当成一个孩子。
23、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
24、明天的路在今天，今天的路在脚下。
25、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
26、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
27、兢兢业业教书，踏踏实育人。
28、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去！
29、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
30、多一份赏识，就多一份成功的希望。
31、独物之教风，以尽匹夫之责。
32、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
33、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
34、爱心无限，润雨无声。
35、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
36、我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。
口头禅“耕耘讲坛，执着追梦，奉献学生”。 他用青春、爱心和智慧，成就着心中的教育梦。 、 把平凡事做好，就是不平凡。”这是罗言春的口头禅。提出了“以礼为本，滋润学生心田；以 德树人，引领学生发展”的办学理念，在学生中大力开展礼仪教育，坚持做到行为习惯养成 教育进校园、上课表、进课堂，并通过教师誓言、师生一日常规固化养成教育，引导学生树 立理想信念和正确的人生观。山村小学最后的守望者日期：2014 年 10 月 13 日 本文导读： ——记洋县槐树关镇洛川教学点教师肖世清 “只要学生需要，我会永远留在这里”。就是这句朴实的语话， 让肖世清成为洋县槐树关镇洛川教学点最后的一名守望者，成为孩子们唯一的寄托... 来源：洋县县委宣传部 作者：张恤民 陈保民 【字体：大 中 小】——记洋县槐树关镇洛川教学点教师肖世清“只要学生需要，我会永远留在这里”。就是这句朴实的语话，让肖世清成为洋县槐树关 镇洛川教学点最后的一名守望者，成为孩子们唯一的寄托。 当清晨第一缕曙光从地平线上升起，山民们还沉浸在甜蜜的梦乡时，一面鲜艳的五星红 旗在在云雾缭绕的大山深处迎风飘扬，格外显眼。 这里没有城市学校先进的教学设施，也没有接送子女的家长身影，稚嫩的读书声划破了 大山的宁静与安详，在大山间回荡。朴素的师生之爱坚强地承托着 15 名大山孩子求知的渴 望，这便是洛川教学点。 洛川教学点位于槐树关镇南部山区，群山环抱，距镇中心小学有 20 来里路。站在山巅， 宛若玉带似的汉江便在脚下。前些年，这里的群众生存条件差、生活艰苦，由于出行困难， 孩子都在本地上学。近些年环境得到不断改善，加之学校撤并，高年级学生都到了镇中心小 学。
由于其地理位置的特殊性，洛川完全小学成为了该镇仅有的两个教学点之一，只保留了 学前班、一年级和二年级。2009 年，原来在这里工作的两名教师相继调走，这里的 10 多个 孩子一下子陷入没有教师的困境。 大多数老师也不愿到这里来， 当时正在另一学校任校长的 肖老师怀着一颗对家乡孩子的爱心，回到条件艰苦的教学点工作。 50 多岁的肖世清，1979 年当上民办教师，1999 年招转为公办教师，在乡村小学默默坚守 了 30 多年，大多时间在阳河、良心等偏远高寒山区工作。20 年的民办教师，他由最初生产 队记工分到每月拿 10 元、50 元、100 元的工资，收入极其有限。但无论在哪里，他都无怨 无悔地扎下根，竭尽所能、倾力而为，甘心清贫地教书育人，把自己的青春奉献给了山村教 育，把自己的心血洒向了山区孩子，用美丽的人生照亮乡村孩子的求学之路，用无私的爱心 谱写出一曲曲感人的乡村教师之歌，演绎出了人民教师忠于职守、无私奉献的光辉形象 ， 用真情换来学生和家长的爱戴。 “铛铛铛┅ ┅”随着清脆的钟声响起，16 名孩子的读书声从一座砖木架构的瓦房里传出， 琅琅的读书声给沉寂的山村带来了灵气。洛川教学点一天的教学活动就这样拉开了序幕。 在两间简陋的教室里，16 个学生按照学前班和一年级、二年级 3 个年级划成 3 大方块坐 在一起，一切布置得井然有序。他潜心钻研复式教学法，努力让学生在有限的时间内学到更 多的知识。在教室的两侧和后墙上，孩子们自己办起了学习园地，写着古诗，画着小动物， 还有手工制作。在肖老师的办公桌上，放着四种备课本，每一种都十分认真规范。他告诉我 们， 洛川教学点是一个有三个年级的复式教学点。 自己要承担幼儿保育和一二年级的全部课 程，样样不少，每天都要上七节课。 洛川教学点依山势修建，分上下两部分，由于位置特殊，学生体育课和课外活动只能做 做操、玩玩老鹰捉小鸡、丢手帕、跳皮筋等游戏。为了丰富孩子们的文化生活，肖老师经常 在课外时间通过讲故事让孩子们树立学习信心，立志成才。
五年来，他为了让每一个适龄儿童都能读书，他逐个到学生家中家访，了解学生学习和 家庭生活情况，苦口婆心地劝说家长，保证了村里所有适龄儿童走进校园。肖老师教学经验 丰富，教学成绩在全镇领先，一些在外就读的孩子也纷纷转回来了，学生数由当初的 10 名 增加到 16 名：学前班 4 名，一年级 5 名，二年级 7 名，偏远的村小再次焕发出生机与活力。 原来通往洛川村的是一条崎岖陡峭的羊肠小道，遇上降雨下雪，山路泥泞不堪。秋季开 学一赶上雨季， 一百多斤重的书本等学习用品硬是从几十里外的镇中心校挑回学校。 学生放 学就得往会送，肖老师已经在泥淖中扒烂了五双胶鞋。 肖老师的家离学校只有 3 里路，但他每天必需住校，保证学校电器等财物的安全。星期 天吃过中午饭还得早早到校接学生营养餐料， 一周只能在家呆一天半， 家务农活和照顾老人 的是全都留给妻子。 除了备课、 上课、 批改作业、 打扫卫生外， 中午还得给孩子们做营养餐。 16 个孩子的中午饭需要一个半小时才能做好，为了不耽误学生上课，他每天总是早早起床， 在学生到校之前就准备好当天午餐所需的食物，他的妻子每天十点半准时到校给孩子们做 饭， 灶膛红红的火焰总是把她的脸庞照映的如同善良的心一样红。 孩子们一提起阿姨做的饭， 个个垂涎三尺。 “今年学校才通了自来水，之前，吃水要到下面的沟里挑，一个来回就得 20 分钟。过去 每天要挑 5 趟水，把缸装满，满足一天的用水。”提起过去的事，肖老师如数家珍。 学校有 7 名留守儿童，最远的离校 6 里路，有 5 名是他要亲自送回家的。每天下午五点 半放学，送完学生回校常常是七、八点钟了。 在他的眼里，学生没有聪明和愚钝之分，是一样的可爱，他用爱让许多在别人看来笨拙 的孩子同样取得了成绩。 肖森是一个从小就离开父母的孩子， 跟着靠捡破烂为生的爷爷艰难 度日，厌学，甚至逃学。但他没有放弃，专门为这个学生制定了教育方案，从心理上疏导， 有时还和自己住在一块，用更多的时间帮助教育，孩子的学习成绩持续上升，语文、数学成
绩均超过镇学生平均成绩 20 多分┅ ┅ “只要教学点还有一个孩子在，我就会一直坚守下去。”肖老师坚定地说。“请将你的脂膏，不息地流向人间，培出慰籍的花儿，结成快乐的果子。”肖老师如同一 支红烛，35 年如一日，燃烧自己，照亮学生，如今老了，但他依然用燃烧的烛光照亮山区 的希望。唯有高尚的情操才能影响人 乌鸟私情，愿期终养 ：“作为教书人，春之播种对于秋之收获的意义，我不敢忘。不渴望健步如飞，却珍惜，一 步一个脚印。我是平凡人，也许优秀并不属于我，但是那个对得起良心的誓言，我不曾忘。 未来的路上，我唯愿和孩子们一起成长，在属于我们的天空下飞翔！” 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。李巍如荷。一茎孤引绿，碧水潭泮默默香。借用她 《写在春天里》的话共勉：“正如那临江下船后的石头阶梯，一路陡峭，徒走之艰难，然而 奋力之后，必然迎来更开阔的天地！”
当你们坐在毕业班的教室里
当你们被称为毕业班的学生
你准备好了吗？你为自己加油了吗？
老师看到了你清晨朝阳中锐意进取的目光父母看到了你深夜灯光下刻苦学习的身影 我们都相信，你们即将像奔驰的骏马、离弦地利箭冲刺！冲刺！
你们即将为自己的初中生活书写圆满的句号你们即将从这里走向辉煌！
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