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教师竞聘岗位个人述职

时间:2018-12-02   来源:演讲稿   点击:

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第一篇:教师竞聘岗位个人述职

教师岗位竞聘述职报告

机械加工工作岗位人员

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竞聘演讲的目的,就是要使听众对机械加工工作岗位演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位。机械加工工作岗位人员竞聘演讲稿要注意以下几点: ①气势要先声夺人 ②态度要诚恳 ③语言要简练有力④内心要充满自信。一篇优秀的计算机管理人员演讲稿要包含开头语、个人简历、竞聘优势、竞聘岗位认识、工作设想、结束语。

机械加工工作岗位人员竞聘稿

目 录

开头语 ····················································3

一、个人简历··············································3

二、竞聘优势··············································4

2.1严谨细致、扎实高效的工作作风···················5

2.2具有积极的工作态度·······························5

2.2具有丰富的相关工作经验··························5

三、竞聘岗位的认识·······································6

3.1岗位的任职要求···································6

3.2岗位的工作职责···································6

3.3岗位所需要专业知识与技能·······················7

四、工作设想·············································8

4.1主动服务,树立良好形象·························8

4.2廉洁自律,克己奉公······························8

4.3全面推进管理创新、提升工作效率················8 结束语····················································9

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我叫***,现在在机械加工岗位上工作。今天,我很荣幸能站在讲台上参加竞聘。首先,感谢单位提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。

这次竞聘对我个人是而言一个重要的激励和挑战,无论成功与否,我都将一如既往的听从组织的安排,干好自己的机械加工工作。今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我机械加工工作岗位上同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。 我今天的演讲内容主要分四个部分:一是我的个人简历,二是对竞聘岗位的认识;三是我竞聘××职位自身的优势;最后谈谈做好××工作的设想。

一、个人简介

我出生于××××××,××××年×月参加工作,××××加入中国共产党。在近××年的机械加工工作岗位中,我踏踏实实、兢兢业业,先后做过×××、××、机械加工等工作岗位。

参加工作以来,我多次被评为×××、机械加工先进个人、机械加工优秀工作者、……等荣誉称号。

二、竞聘优势-

第二篇:教师竞聘岗位个人述职

教师竞聘十一级岗位述职报告

竞聘十一级岗位述职报告

尊敬的各位领导、各位评委和在座的老师们:

大家好!

一、基本情况

我是来自河东完小的xxx,2002年8月参加工作,2008年5月获得小学一级教师资格证书,现任十二级岗位。本人任职以来一直都担任班主任工作,曾任教语文、数学、科学等科目的教育教学工作、年级长等工作,教学中着力于培养学生的创新能力;在班级管理中,我具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。在工作中,服从领导工作安排,严格按照学校的要求做好各项工作,不怕困难,敢于创新,在教育教学方面取得一定的成绩。

二、近三年工作实绩

作为在第一线上课的老师,我知道,只有把教学工作搞好,才能对得起自己所选的职业,才能对我们的学生问心无愧。近三年,我按照学校的安排认证完成教育教学工作,积极参加学校组织的各种教研活动和课堂教学竞赛。不断学习,完善自我。2011学年担任河东完小五年级班班主任承担语、数、科等科目的教学工作。上期三科综合平均成绩是69.4分高于中心校平均分(64)4分。下期三科综合平均分75.8,高于中心校平均分(67.9)7.9分。2012学年上期担任河东完小六年级班主任及语、数、科等科目的教育教学工作,本期三科

综合平均分为71.2分,高于中心校平均分(68.1)3.1分;下学期担任六年级班主任及语数科目的教育教学工作语数综合平均分74.8高于中心校平均分(68.7)6.1分,2013年9月至2014年7月借调到文化山完小,上学期担任六(3)班主任及六(3)班的数学教学工作,下学期分班后仍担任六(3)班的班主任兼数学、科学等科目的教育教学工作,学年末综合评价分为107.48分。

作为一名普通的教学工作者,我还深深知道:学生光有知识,没有良好的品德修养,也是一个残缺的人。为此,我不仅精心备课,上课,认真批改作业,更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。我还在工作中注重表率作用,平时注意关心学生,做学生的良师益友。对于教学,我花了不少功夫对课程目标进行了深入研究与探讨;改进老的教学方法,自始至终以培养学生的创新思维能力,提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。三年以来我都担任年级的年级长,除了完成好自己的教学工作外还按照中心校的安排完成相关的年级工作。 三、近三年受表彰情况。

1、在2011年度县初中、小学语文、数学课堂教学竞赛活动中,荣获小学数学学科组一等奖。

2、在2012学年度中教育教学实绩突出,被评为优秀教师。

3、在2012年中心校组织的“参与式”课堂教学竞赛中,荣获二等奖。

4、2014年5月论文《浅谈如何打造高效课堂》,荣获“云南省第九届优秀多媒体教育教学软件和教育信息化论文、实施方案竞赛活动”三等奖。

四、展望未来,努力奋进

成绩已成为过去,我将挑战迎接未来,克服各种困难,继续学习,探索创新,努力工作,生命不息,奋进不停。我将争取今后更大的进步。

自述人:xxx

2014年10月22日

第三篇:教师竞聘岗位个人述职

教师岗位竞聘述职报告

教师竞聘岗位述职报告

尊敬的各位评委,大家好!

我叫王少妍,大专文化程度,1964年出生,1981年参加工作,已33年教龄。2007年被中平委评为小学高级数学教师。2011被确定为中级九档,现竞聘中级八档。就本人确定为中级九档以来各方面情况作如下述职.

一、 爱岗敬业,乐于无私奉献。

本人一贯以来思想积极上进,政治立场坚定,能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、坚持科学发展观,拥护党的各项方针政策,自觉遵守国家的各项政策法规,忠诚党的教育事业,注重师德修养,时时处处为人师表,有高度的事业心、和强烈的责任感。爱岗敬业、乐于奉献。

二、 强化班级管理,努力提高教育教学质量。

大家知道我一直在常平小学工作,担任班主任、任数学课。我们都是教师,非常清楚强化班级管理的意义。纪律是执行路线的保证,同样纪律也是提高教育教学质量的保证,作为班主任稳定学生情绪、保证良好的课堂纪律,是班主任的职责所在,也是提高教育教学质量的一种表象。那么怎样才能把班级管理好呢?我认为,以身作则、身体力行、时时处处、为人师表是第一要务,班主任每天不迟到、不早退、课中不脱岗,上课到的早,放学走的迟,上课给学生讲的清、讲的懂。第二、用爱心关爱每一个孩子,感化每一颗心灵,使幼小的心灵在爱的哺育下成长,不让孩

子感到老师惧怕,有什么问题愿意同你讲。第三、关注学困生的成长,学困生是班集体的一员,决不能歧视他,冷漠他,而应该更加关爱他,给他吃偏饭、支小灶,让学困生迎头赶上。我是这样说的,也是这样做的。一分耕耘一分收获,我所带班级的成绩,不论在常平中心校,还是在实验小学同年级同科目都是第一,收获和付出是成正比的。

三、 今后的打算

老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。忠诚党的教育事业是我一生的信念,为壶关的教育出成绩是我的理想。尽管我已五十多岁,但只要身体允许,我的工作态度是不会变的,理想信念也是不会变的。我会一如既往努力工作的。

第四篇:教师竞聘岗位个人述职

罗凤娇竞聘高级教师的述职报告

罗凤娇竞聘高级教师的述职报告

本人是这次竞聘高级教师中年龄最大的老师,值

此机会,向全校教师问一声新年好。

我叫罗凤娇,1964年9月生,1985年7月参加工

作,专业英语。屈指数来已经三十年了。我也从一个

青春少女变成了年过半百的妈妈了。是此次高级竞聘

人员中年龄最大的老教师。回顾走过的三十年,感慨

良多,我把自己的青春、自己的追求、自己的努力给

了这所学校,给了南昌十四中的学生。看着这所学校

变得窗明净几、教室宽敞、体育场漂亮,我的汗水,我们所有在十四中工作的领导、老师等各位教职工的汗水没有白流。我们理当得到回报,这是对我们工作的肯定,必将激发我们更高的热情、更好有工作作风。

我1997年被聘为中学英语一级教师。是现任职称任职年限最长的老教师。多年来,承蒙领导和同事的厚爱,特别是英语组同仁的关心,工作取得了长足的进步。在2007年中考中,有多人英语取得优异成绩,如杨松、梁珊珊、舒园园等。2012年高考,英语是所考科目中取得高分成绩最多的一科。在教育科研中,2009年了参与南昌市教育科学“十一五”规划课题“加强学法指导,提高阅读能力,加快阅读速度的理论与实践研究”,顺利通过评议,取得结题证书。在辅导学生竞赛中,2009年指导学生在南昌市第八届中小学生英语听力竞赛活动中荣获一等奖,2013年辅导学生在第五届“外教社杯”全国中学生阅读竞赛中获得一等奖。

记得我们学校万晖前书记有一次在教工大会上所说:“罗凤娇同志是一位只知认真负责、默默无闻工作的好同志。

”我很欣慰领导对我工作的肯定。万书记

的话记忆犹新,激励我不断努力工作。多年来,我兢兢业业,任劳任怨工作,服从领导安排,工作中从不计较个人的得失,在平凡的岗位上为学校贡献一份力量。在关键时候,承担重担,以超出常人的工作强度,以牺牲自己休息时间为代价,保质保量,认真完成工作任务。多次在学校教师缺少人手的情况下,为学校着想,毫不犹豫承担重担。2009年承担了三个班的初中英语教学任务,2013年承担了初一、高一大跨头的英语教学。在2012所高考刚结束,马上就接手了二个班的英语教学,毫无怨言。我自认为,不愧于人民教师。

从进校到现在三十年了,我为人善良,正直,但不善于交际。这样让许多同事对我不甚了解,甚至叫不出名字。我总是相信人性都是善良的,我总是相信好人自有好报。多年来,我对朋友同事总是热情帮助,尽自己的努力做好事。在去年的竞聘中,有四位资历高的老师排在我前面,本人主动退出。现在这四位老教师都已圆满地解决了。

今年我成了所有竞聘人员中年龄最大的人。按法定退休年龄,我还有五年就要退休了虽然有一些不足,但我希望这次竞聘是对我工作三十年的肯定,希望这次竞聘是对我努力工作的肯定,希望这次竞聘是十四中对我们这些为它奉献一生人的肯定,希望这次竞聘是善良的人对于善良者的肯定。

与人为善,必是善善相报。我相信我们老同事会支持我,我们年轻一代会支持我,我们的领导会支持我。南昌十四中的未来是踏踏实实干出来的,我是一个认真工作的老师。

第五篇:教师竞聘岗位个人述职

教师竞聘十一级岗位述职报告

医院电脑软硬件维护工作岗位人员

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竞聘演讲的目的,就是要使听众对医院电脑软硬件维护工作岗位演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位。医院电脑软硬件维护工作岗位人员竞聘演讲稿要注意以下几点: ①气势要先声夺人 ②态度要诚恳 ③语言要简练有力④内心要充满自信。一篇优秀的计算机管理人员演讲稿要包含开头语、个人简历、竞聘优势、竞聘岗位认识、工作设想、结束语。

医院电脑软硬件维护工作岗位人员竞聘稿

目 录

开头语 ····················································3

一、个人简历··············································3

二、竞聘优势··············································4

2.1严谨细致、扎实高效的工作作风···················5

2.2具有积极的工作态度·······························5

2.2具有丰富的相关工作经验··························5

三、竞聘岗位的认识·······································6

3.1岗位的任职要求···································6

3.2岗位的工作职责···································6

3.3岗位所需要专业知识与技能·······················7

四、工作设想·············································8

4.1主动服务,树立良好形象·························8

4.2廉洁自律,克己奉公······························8

4.3全面推进管理创新、提升工作效率················8 结束语····················································9

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我叫***,现在在医院电脑软硬件维护岗位上工作。今天,我很荣幸能站在讲台上参加竞聘。首先,感谢单位提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。

这次竞聘对我个人是而言一个重要的激励和挑战,无论成功与否,我都将一如既往的听从组织的安排,干好自己的医院电脑软硬件维护工作。今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我医院电脑软硬件维护工作岗位上同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。

我今天的演讲内容主要分四个部分:一是我的个人简历,二是对竞聘岗位的认识;三是我竞聘××职位自身的优势;最后谈谈做好××工作的设想。

一、个人简介

我出生于××××××,××××年×月参加工作,××××加入中国共产党。在近××年的医院电脑软硬件维护工作岗位中,我踏踏实实、兢兢业业,先后做过×××、××、医院电脑软硬件维护等工作岗位。

参加工作以来,我多次被评为×××、医院电脑软硬件维护先进个人、医院电脑软硬件维护优秀工作者、……等荣

第六篇:教师竞聘岗位个人述职

教师职称竞聘述职报告

机动车科研项目管理工作岗位人员

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机动车科研项目管理工作岗位人员竞聘稿

目 录

开头语 ····················································3

一、个人简历··············································3

二、竞聘优势··············································4

2.1严谨细致、扎实高效的工作作风···················5

2.2具有积极的工作态度·······························5

2.2具有丰富的相关工作经验··························5

三、竞聘岗位的认识·······································6

3.1岗位的任职要求···································6

3.2岗位的工作职责···································6

3.3岗位所需要专业知识与技能·······················7

四、工作设想·············································8

4.1主动服务,树立良好形象·························8

4.2廉洁自律,克己奉公······························8

4.3全面推进管理创新、提升工作效率················8 结束语····················································9

尊敬的各位领导、各位同事:

大家好!

我叫***,现在在机动车科研项目管理岗位上工作。今天,我很荣幸能站在讲台上参加竞聘。首先,感谢单位提供了这个展示自己、让大家认识我、了解我的机会。

这次竞聘对我个人是而言一个重要的激励和挑战,无论成功与否,我都将一如既往的听从组织的安排,干好自己的机动车科研项目管理工作。今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我机动车科研项目管理工作岗位上同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。

我今天的演讲内容主要分四个部分:一是我的个人简历,二是对竞聘岗位的认识;三是我竞聘××职位自身的优势;最后谈谈做好××工作的设想。

一、个人简介

我出生于××××××,××××年×月参加工作,××××加入中国共产党。在近××年的机动车科研项目管理工作岗位中,我踏踏实实、兢兢业业,先后做过×××、××、机动车科研项目管理等工作岗位。

参加工作以来,我多次被评为×××、机动车科研项目管理先进个人、机动车科研项目管理优秀工作者、……等荣

第七篇:教师竞聘岗位个人述职

教师岗位竞聘报告

述职报告

教师:

任现职以来,本人积极钻研教育教学业务,努力学习新课程理论,在教育教学工作中勤

于探索,勇于创新,经过这几年的努力,在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。 本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务,虽然教学工作

比较繁忙,但我没有忘记钻研教学业务,在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习,努力提升

自身的业务素质和教学水平,并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法,逐步形成自己

富有个性特色的课堂教学风格,上课深受学生喜爱。 从2007年开始,带领学生开展物理小课题研究,运用“自组织”作为活动的组织方式,

让学生之间自由组合,组成课题研究小组,开展小课题研究。在本人的指导之下,学生的小

课题研究取得了一系列成果,学生科学探究能力得到了锻炼,学习的积极性、主动性大大提

高,学生综合素质更进了一步,学习成绩稳步提升,在近几年的中考中,我校中考理科综合

成绩一直处于都匀市农村中学的前列,这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。 在教学过程中,我不但注意对教法的研究和总结,而且十分注意对学生学法的指导。我

始终坚信,教育要取得成功,三分在教师,七分还是要靠学生自己。在教学中我关心、爱护

每一位学生,对学生管教管导,多采用激励和表扬,少用批评和指责。课堂上多采用学生喜

闻乐见的方式,讲课语言抑扬顿挫,幽默风趣,说理深入浅出,使课堂充满活力。在课堂教

学中,注意兼顾到不同层次学生的需要,采取“保两头,促中间”的方法,也就是注意培养

尖子生,照顾后进生,促进中等生发展,确保了班级总体水平的提高。 从2002年以来,我就一直担任我校理化教研组长,在教学工作中,我非常注意抓好教研

工作,带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动,定期开展教学业务学习,

使本组教师的教学业务水平稳步提高,在2010年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论

文比赛中,我组4位教师(全校共有8位教师参加)参加投稿,全部获奖。 除以上工作外,因学校工作需要,我还担任了学校校园广播维护工作,学校新闻摄影工

作,学生宿舍管理,以及校园安全巡查等工作,都认真履行岗位职责。在各项工作中,充分

发挥主人翁意识,为学校的发展作出自己的贡献。 2010年12月12日篇二:教师岗位竞聘书 教师岗位竞聘书

尊敬的学校领导:

非常感谢各位领导给我这次机会参加竞聘,多年来我深爱着和兢兢业业地从事着教学工

作,此次我竞聘的是 教师岗位。 自毕业以来,我一直从事教学并多次担任班主任工作,多次送毕业班让我积累了丰富的

教学经验和丰富的班级管理经验,同时我个人也多次被评为优秀教师,我认为自己有能力胜

任教学工作。因为我有一颗热爱教育的心,自工作以来严格履行中学教师职业道德规范,为

人师表,严格遵守岗位制度,严格恪守人民教师的职业道德,积极参加学校的各项活动。我

用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,去面对我的学生。在平时教学工作中,为了

不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教学实践,

不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,针对新时期化学教学工作面临的新问题,我在

教学实践中认真总结经验,不断摸索新的教学思路和教学方法,坚持从全面增强学生素质入

手,全面提高学生综合素质。 如果我能顺利通过此次竞聘,我坚决做好以下几个方面:

1、更加科学规范地做好日常教学工作,认真落实教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

做一个学习型的教师.在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己

的教学再上一个新的台阶.

2、进一步钻研课程标准和教材,认真备课、精心设计每一次教学活动,不断摸索新时期

化学教学的有效模式,积极研究好的学习方法、途径,努力提高化学教学工作的质量和效率。【教师竞聘岗位个人述职】

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工

作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学

质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的

交往中凝聚合力。

4、积极做好学生思想工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进

生推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师。 总之,通过这次竞聘,我更

加清醒地看到:时代向教育提出了更高的要求,做为一名教师的我,更应该立足本职,奋发

有为。我有信心、更有决心搞好教学工作。 申请人: 年 月 日篇三:教师岗位竞聘演讲稿 教师岗位竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、老师们:大家好! 今天,我竞聘五年级数学这一工作岗位。在过去的一年里,我一直兢兢业业,勤奋工作,

与时俱进,爱岗敬业,为人师表,具有高度的责任感和较强的集体荣誉感,吃苦在前,享受

在后,从不计较个人得失,处处以大局为重。我热爱学生,尊重学生,努力做到对每个学生

负责,对家长负责,对社会负责。教学工作中我始终坚持学习,提高自身素质和业务水平,

勇于尝试新教法、吸收新思想、新经验、新理论来不断充实自己,我熟悉小学数学教材,有

较强的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力

及应变能力,完全能胜任数学教学工作。在教学中,能充分发挥教师的主导作用,把数学知

识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的

探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,调动孩子们学习的积极性、主动性、创造性,

激发他们求知的欲望,提高学习能力。我所教班数学考试成绩一直名列年级第一。 各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的长处,从以下几方面努力:

1、更加科学规范地做好日常教学工作,顺应课改潮流,做一个学习型的教师,在工作中

不断完善自我,充实自我;开拓自己的知识面,提高教学质量。

2、结合数学学科特点和本班学生实际情况,配合学校的校本教研,设计并开展丰富的实

践活动,进一步拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而有效的提高学生的知识素养。

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工

作能力和工作艺术,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学质量,力争

在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的交往中凝聚

合力。篇四:教师岗位竞聘稿 教师岗位竞聘稿

各位领导、老师:

大家下午好!【教师竞聘岗位个人述职】

首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞

聘的演讲。我于2004年毕业于新疆师范大学美术学院,本科学历,现已执教7年,我竞聘的

岗位是小学美术教师,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生

活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗

水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试

着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,多研究,

重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己,并在工作中多次参加各级各类的艺术类培训

学习,研讨课展示,美术小课题的申报与方案制定,研究。由此坚信我对美术的教学工作是

完全能够胜任的。

三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知艺术教育工作者在小学

生成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知教学工作要“一

切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,

四、我具有奉献精神:如只要与美术相关的事,我能服从领导安排,发挥自己特长,配

合好完成工作,同事有事或有困难时我也能及时顶上,并有质量地完成各项工作任务。服从

大局,服从领导的安排。 我的工作设想:

1.潜心研究教学方案,通过查阅和欣赏他人作品提高审美观和了解如何开展有趣的教学

活动,使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使学生体验到自己独特的个性化

的方式感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

2.实事求是,开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物,观察四周的人

和事,积累丰富的感性经验。

3.在“趣”中提高学生的绘画技能,对美术感爱好了,才能更为有效地激发他们参与活

动、主动学习的欲望。【教师竞聘岗位个人述职】

假如我不能被聘上,我将不断反思,继续改进提高。若荣幸的聘为美术教师,我将珍惜

这个机会,扎扎实实的工作。在以后的教学中,我也会正视自己的不足,更加努力,让孩子

在艺术的殿堂美丽绽放。 谢谢大家!

马建慧篇五:教师岗位竞聘书 教师岗位竞聘书

尊敬的学校领导:

非常感谢各位领导给我这次机会参加竞聘,9年来我深爱着和兢兢业业地从事着化学教

学工作,此次我竞聘的是高三思想政治教师岗位。 自2000年毕业以来,我一直从事政治教学教育工作,多次送毕业班让我积累了丰富的政

治教学经验和丰富的班级管理经验,同时我个人也多次被评为优秀教师,我认为自己有能力

胜任高三的政治教学。因为我有一颗热爱教育的心,自工作以来严格履行中学教师职业道德

规范,为人师表,严格遵守岗位制度,严格恪守人民教师的职业道德,积极参加学校的各项

活动。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心,去面对我的学生。在平时教学工作

中,为了不断适应时代的发展需要,我认真学习有关教育教学理论,深刻反思自己的教育教

学实践,不断总结自己在教育教学实践中的经验教训,针对新时期政治工作面临的新问题,

我在教学实践中认真总结经验,不断摸索新的教学思路和教学方法,坚持从全面增强学生素

质入手,全面提高学生综合素质。 如果我能顺利通过此次竞聘,我坚决做好以下几个方面:

1、更加科学规范地做好日常教学工作,认真落实教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

做一个学习型的教师.在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己

的教学再上一个新的台阶.

2、进一步钻研课程标准和教材,认真备课、精心设计每一次教学活动,不断摸索新时期

政治教学的有效模式,积极研究好的学习方法、途径,努力提高政治教学工作的质量和效率。 (转载于:教师岗位竞聘报告)

3、加强个人修养,练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感,加强自己的工

作能力和工作艺术,顾全大局,维护学校良好形象,努力调动学生的学习积极性,提高教学

质量,力争在教学中体现实力,在工作中保持动力,在创新中增加压力,在与学生、同事的

往中凝聚合力。

4、积极做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避免把贫困生和后进生

推向社会,把教学和思想教育融为一体,争做一名优秀教师。 总之,通过这次竞聘,我更加清醒地看到:时代向教育提出了更高的要求,做为一名教

师的我,更应该立足本职,奋发有为。我有信心、更有决心搞好高三政治教学工作。

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