【www.gbppp.com--实习报告】
手机销售实习报告
为了最好的达到实习目的，我要体验这个社会有着经验丰富的人，不断的给自己打气，努力努力这个字眼不断的在自己的脑海里绕，工作期间，我明白了与同事们相互沟通，相互交流，这对工作非常重要，这样一来自然的顺利和同事们相处工作，投入的非常快。慢慢地得到了老板的信任，开始给了我做一些比较简单的业务。
大学是吸收知识的殿堂，而实习则是把知识和实践相结合的最好出发点，是每个学生必须拥有的一段经历，是让学生进一步的了解到，这个社会的性质，这是切身般的体会，在课堂上是我们学不到的知识因为只有亲身的经历过才算是彻底的认识它理解它打开你的视野增长了见识为我们以后迈向社会打下了扎实的基础。通过多方努力，我很荣幸到中国联通工作实习，主要工作是营业员，下面是本次实习鉴定。
但是时间过得非常的快，我在那里一个月就又进入了另一个环节推销手机，本来就是非常烦琐的工作，在这实习的期间我曾觉得整天要面对那枯燥无味的电脑和手机而心生闷，厌倦，以至于缴费缴得错漏百出，愈错愈烦，愈烦愈错。当然这样会击垮个人的自信心导致这个工作的"雪上加霜"但是只要你真的用心去做，反而会得心应手。左右逢源。兴趣来了，越做越觉得有乐趣，越做越起劲。梁启超说过："反之也都是具有趣味的，只要你肯干下去，去位子人就会发生。因此，缴费切记：粗心大意，马虎了事，心浮气躁，是不会成功的，做任何事情都一样，需要的是有恒心，细心和毅力，缺一不可，那才会到达成功彼岸才不会中途落水。这就像是一场孤独的旅途，只要你坚持的走下去，你就会获得成功，汗水是助成功的路铺成的。
社会实践活动带给我们的是迷茫，欣喜，乐趣。在社会实践活动中，我感受到了自己的微薄，自己的渺小和微不足道。体会到了整个社会的强大凝聚力。另一面是我们锻炼了自己的能力，在实践活动中成长，在实践活动中学习，在实践中受益。充实了生活，也充实了自我。与人交流，增强了口头的表达能力。同时也让我明白了一个道理："就是，顾客至上全心全意为顾客服务，去义乌的帮助别人，让别人看到自己的成果，是自己陶醉在工作的乐趣当中。 这一次的实习虽然很短暂，接触到的工作很简单，但是依然让我学到了许多知识和经验，这个社会的人与人之间的沟通交流，和这个社会的职业的道德，和社会的诚信。都是不可缺的，通过实践我能够更好的了解自己的不足，了解中国联通与我们生活密不可分，还有中国联通工作的本质，了解这个社会的方方面面，能够让我更好的为自己做好职业规划，定好人生的目标，向未来前进，向成功迈进。
虽然有时会很累，但更多在感觉自己的不断的在成长，有意义的成长，在这之后我明显发现自己变得开朗，虽然我一个人的力量不能改变一些事情，但如果再多一些人的力量，整个社会的共同的努力，这才是动力之根本，动力之源泉；另一方面，我认识到自己的不足之处，没有经验，没有与人交流的口才，在这个社会是行不通的，对于一个大学生而言敢于挑战是一种基础的素质。于是我带着心中的问号，踏上了社会实践的道路，也结束了这个实习阶段，在这一次的中国联通实习中，我可谓是受益匪浅。仅仅二个月的实习，我是受益终生。
1 概述
现在的移动科技技术发展十分迅速，其中以移动通信技术为核心。移动通信是移动体之间的通信，或移动体与固定体之间的通信。移动体可以是人，也可以是汽车、火车、收音机等在移动状态中的物体。固定体有固定电话等。
2 实训目的
1)能够掌握手机的整机原理并识别手机中的电子元件。 2)能够对简单的手机及其元件进行拆卸和组装。
3 常用元器件识别与维修工具
1）信号
对于移动通信设备的射频电路来说，常常提到射频信号、中频信号、VCO信号、变频信号等都属于模拟信号；而大部分控制信号，如逻辑电路中数据信号都属于数字信号。 在无线通信设备的故障维修中，主要通过测量模拟信号的频率、幅度和波形来对电路的正常与否进行判断。
2）电阻（单位为欧姆） a 分类
电阻的种类有很多，常见的有：碳膜电阻、光敏电阻、热敏电阻等。 b 电阻的检测
电阻损坏，会出现以下三种情况：（一）阻值变大（二）电阻开路（三）阻值变小，但很少出现。检查时可用万用表的欧姆档来检测。 c 电阻的识别
一般有的环电阻和SMD（表贴元件）电阻，前者很容易识别，后者大部分的两端为银白的，中间为黑的。 3）电容 a 特性
电容通交流，隔直流。
电容对信号也有阻力，即容抗，它随信号频率升高而减小。 b 分类
钽电容、电解电容、瓷片电容、云母电容等。 3）识别
和SMD电阻类似，只不过中间大部分为灰色后黄色。 4）电阻器的检测
用万用表的欧姆档可以检测电路是否击穿短路。 4 电感 1）特性
a 电感通低频，阻高频；通直流，阻交流。 b 感抗随信号频率的升高而增大。 5 芯片
在手机电路上常用的芯片有BGA芯片和封装芯片。 6 镊子 7 二极管
将一个PN结封装起来，并在其两端引出两个电极，就构成一个二极管。
8 三极管 工作条件： a 适当的偏置
b 发射结正偏，集电结反偏。 9 常用的维修工具，如：
万用表、热风枪、电烙铁、示波器、频谱仪、拆焊太、助焊剂（即松香）、带灯放大镜与显微镜头、无水酒精及焊锡丝。
4 手机整机原理
4.1开机电路原理
安装电池后，电池供电给电源模块N100的F1-D2脚，是开机脚E4为高电平。当按下开关键ON/OFF时，E4脚电压降低，触发电源模块N100工作。E1脚输出2.8V供电信号给主G830起振。此时振荡模块G830起振，产生26MHZ的时钟信号，经中频模块ICN505内部二分频后，获得13MHZ时钟，再经V800的放大后，送给本机微处理器CPU-D200，同时电源模块N100C6，B4脚输出2.8V、2V直流电压为逻辑电路供电；N-100的A5脚输出2.8V直流电压作为逻辑电路复位信号，当以上条件满足后，CPU对各部分开始检查，正常时，CPU-D200运行开机程序，并输出开机维持信号给N100-E4维持开机。关机电路原理开机后微处理器CPU-200-E2脚位高电平。按下开关键ON/OFF时，二极管V360将D200-E2脚的
电平拉低，当按下时间大于64ms时，CPU-D200确认是关机请求信号，运行关机程序，D200中止送出维持信号，使电源模块N100供电停止，完成关机。当按下时间少于63ms时，CPUD200判断为退出当前菜单操作。
4.2 发射部分
由PCM与音频处理模块N250送来的TXIP、TXIN、TXQP、TXQN信号。由中频N505-H3、J3、H4、G3脚输入，在内部进行发射调制，GSM频段时，本振模块G800产生1780—1830MHz本振信号，在N505内部二分频得到890—915MHz信号直接TXIP、TXIN、TXQP、TXQN信号调制。输出890—915MHz射频信号，经N505内部放大后，从N505-A1、B1脚输出，经T700转换，Z700进行890—915MHz滤波，送给合路滤波器Z671。DCS频段时，本振模块G800产生1710~1785MHz本振信号，在N505内部与TXIP、TXIN、TXQP、TXQN信号调制，经N505内部放大后，从N505-A2、A3脚输出，经T740转换，送给滤波器Z671。
4.3 接收部分
有天线接收下来的高频信号（GSM935-960MHz；DSC1805-1880MHz），经天线开关Z670进行接收转换后，分别送给高频滤波器Z620-1、Z620-2、进行GSM与DCS接收滤波选频后得分两路信号（GSM高频信号、DCS高频信号），分别送给GSM高放管V904与DSC高放管V903进行GSM与DCS高频放大，输出，经Z600-1、Z600-2高频滤波器再进行GSM、DCS接收高频滤波，经T600、T63耦合转换后，分别送给中频模块IC-N 505-C9、B9脚与IC-N 505-A8、A9脚输入端，在中频模块N505内部与本振模块G800产生的本振信号（GSM:二分频得到935—960MHz；DCS:二分频得到1805-1880MHz）进行混频，并放大解调得到接收的IQ信号从N505-F5、G8、G5与N505-H7、G9、H8脚输出送给PCM与音频处理模块。
4.4 逻辑控制电路
逻辑控制电路主要由中央处理器CPU-D200、存储器D210和PCM与音频处理模块IC-250组成。
其中：CPU-D200主要负责 1、系统控制 2、通信控制 3、键盘扫描
4、确定用户对系统是否有使用权 5、场强、电池电压、本机充电的检测
6、显示控制 7、供电及关机控制 8、休眠控制
存储器210内部包括FLASH、EEPROM、SRAM三部分功能。它存储有手机运行的系统程序及原始数据，另外它内部还有录音功能。PCM与音频处理模块N250主要完成音频处理，其中包括音频放大、A/D转换、D/A转换、GMSK调制及解调。另外，还作为CPU与中频IC-N505的借口，完成AFC、PAC、AGC等控制功能。
4.5 音频接收部分
由中频模块IC-N505送来的接收RXI,RXQ信号，从IC-250-G8、F8脚输入，在N250内部进行放大、GSM解调，得到数据流后，送给CPU-D200内进行信息解码、去交织及语音解码，去交织及语音解码，还原为64kbit∕s的数字语音信号，再由CPUD-200送回给N250进行D∕A转换及音频放大，从N250-D1、D2脚输出音频信号，驱动听筒刚发出声音。
5 小元件拆卸和焊接
5.1小元件拆卸和焊接工具
拆卸小元件前要准备好以下工具： 热风枪：用于拆卸和焊接小元件。 电烙铁：用以焊接或补焊小元件。
手指钳：拆卸时将小元件夹住，焊锡熔化后将小元件取下。焊接时用于固定小元件。带灯放大镜：便于观察小元件的位置。
手机维修平台：用以固定线路板。维修平台应可靠接地。 防静电手腕：戴在手上，用以防止人身上的静电损坏手机元件器。 小刷子、吹气球：用以将小元件周围的杂质吹跑。
助焊剂：选用松香水(酒精和松香的混合液)，将助焊剂加入小元件周围便于拆卸和焊接。 无水酒精或天那水：用以清洁线路板。 焊锡：焊接时使用。
5.2 小元件的拆卸和焊接
手机电路中的小元件主要包括电阻、电容、电感、晶体管等。对这些小元件，一般使用热风枪进行拆卸和焊接(焊接时也可使用电烙铁)，在拆卸和焊接时一定要掌握好风力、
风速和风力的方向，操作不当，会将小元件和其周围的小元件吹动位置或吹跑。 1)小元件的拆卸
在用热风枪拆卸小元件之前，一定要将手机线路板上的备用电池拆下(特别是备用电池离所拆元件较近时)，否则，备用电池很容易受热爆炸，对人身构成威胁。
将线路板固定在手机维修平台上，打开带灯放大镜，仔细观察欲拆卸的小元件的位置。 用小刷子将小元件周围的杂质清理干净，往小元件上加注少许松香水。
安装好热风枪的细嘴喷头，打开热风枪电源开关，调节热风枪温度为300度左右。只手用手指钳夹住小元件，另一只手拿稳热风枪手柄，使喷头离欲拆卸的小元件保持垂直，距离为2至3cm，沿小元件上均匀加热，喷头不可触小元件。 待小元件周围焊锡熔化后用手指钳将小元件取下。 2)小元件的焊接
用手指钳夹住欲焊接的小元件放置到焊接的位置，注意要放正，不可偏离焊点。若焊点上焊锡不足，可用电烙铁在焊点上加注少许焊锡。打开热风枪电源开关，调节热风枪温度。使热风枪的喷头离欲焊接的小元件保持垂直，距离为2至3cm，沿小元件上均匀加热待小元件周围焊锡熔化后移走热风枪喷头。焊锡冷却后移走手指钳。用无水酒精将小元件周围的松香清理干净。
5 总结
通过本次实训使我了解了手机工作的基本原理，学会了对简单手机的基本拆卸和组装，学会了对微小电子元件的拆卸和焊接，对以后的学习和对大器件的研究打下了基础，这次实训提高了我们自身动手的能力，也为我们今后走向工作岗位打下扎实的基础。在本次实训中使我收获很多！
武汉工程大学
计算机科学与工程学院
专业实习报告
专 业 班 级 学 号 学 生 姓 名 指 导 教 师
实 习 时 间
计算机科学与技术 2012信息技术02 1205110207 方成钢
邬少飞（副教授）陈艳（讲师）
刘军（副教授） 2015~2016学年第1学期 2015.7.13至2015.7.31
实 习 成 绩
武汉工程大学计算机科学与工程学院 制
说明：
1、 实习指导教师由学院校内教师担任，负责组织实习、学生管理、参加实
习答辩、实习成绩评定、给出实习评语等工作。
2、 实习报告由武汉工程大学计算机科学与工程学院提供基本格式（适用于
学院各专业），各教研室和指导教师可根据本专业特点及实习内容做适当的调整，学生须按指导教师下达的实习报告格式认真进行填写。 3、 实习成绩由指导教师根据学生的实习情况给出各项分值及总评成绩。 4、 指导教师评语一栏由实习指导教师（校内教师）就学生在整个实习期间
的表现给出客观、全面的评价，包括实习期间的表现、实习报告的质量、实习答辩的情况等。
5、 学生必须参加实习答辩，凡不参加实习答辩者，实习成绩一律按不及格
处理。实习答辩小组应由2人及以上教师组成，其中校内指导教师必须参加，否则视作无效答辩。
6、 实习报告正文字数应不少于5000字，实习日记字数不少于500字/天。 7、 实习报告正文中实习目的与任务、实习地点、实习内容和要求等项，可
由指导教师统一给出（自主实习除外）。学生自主实习的，可根据实习的情况自行填写以上内容。
8、 自主实习的学生还应提供由实习单位出具的实习鉴定表（复印件），与实
习报告一起装订，作为参加实习答辩和评定成绩的依据。
学生姓名： 方成钢 学号： 1205110207 班级： 2012信息技术02
武汉工程大学计算机科学与工程学院 专业实习报告
一、实习目的与任务
实习目的：
1. 体验和适应企业中型团队项目开发全过程。 2. 熟练掌握当前业界主流的软件技术。
3. 具备对前沿信息技术的独立研究和应用能力。 4. 具备对多种企业平台、软件、框架的集成和整合能力。
5. 培养和提高学生对岗位的适应能力，使学生更多的了解软件企业的研发流程、项目配置管理和软件开发技术。
实习任务：
实习任务为开发 Android 手机办公管理系统，它的核心是以公文管理,行政财务审批为核心，对公司人员提供简便快捷的日常工作支持，对董事长，总经理和决策者提供公司内部资源数据支持。从而使公司的整体优势得以提升，办公自动化系统可最大限度地减少内部信息交流瓶颈，增加公司的内部办公效率，减轻公司事务性工作的压力，降低成本，不限时间地点的跨域支持金领 office automation 协同办公系统也是公司的内部网，系统及时反映内部公告、通知、公司文化、学习讨论园地等。整合协同管理公司内部办公流程，从而使整个公司的内部管理可以跟上市场的变化，真正做到与时俱进，采用目前最成熟的Web开发技术，以统一平台、协同管理为基本特征，操作简便、成熟稳定、安全、功能实用，且便于快速部署，具有强大的应用扩展能力，易用于各层次的工作人员。
二、实习地点
北京千锋互联科技有限公司上海培训基地
三、实习内容和要求
本次实习在千锋上海培训基地进行，由专业培训教师讲授Android APP开发知识，通过案例指导学生应用开发的方法和技术。
要求学生认真参加实习培训，归纳和灵活应用课内外的知识，掌握Android 小应用程序的开发技术；自由组队，自主选题，完成一个APP项目的开发，并公开演示介绍自己的项目。
按实习规范每天完成不少于500字的笔记，撰写一份实习报告，参加实习答辩。
四、实习总结及分析
为期两个星期的专业实习在北京千锋互联科技有限公司上海培训基地圆满结束。此次实习的内容是Android系统的设计与开发，开发环境为eclipse。回顾这两周来的学习，虽说时间很短，但是觉得很充实，收获也不小。在这短短的的实习时间里，在老师的指导下，我熟悉了Java Android的开发平台，掌握了APP开发的基本方法和技巧，并在老师的带领下完成了一些小型APP的设计和开发。 1、Android平台介绍
通信与电子信息专业实训报告 项目名称：基于android的游戏开发 班 级 10通信1班 姓 名
学 号
指导教师
成 绩 实训时间：年月日— 目录
一、实训目的及其意义 ............................................ 3
1.1、目的及意义.............................................. 3
1.2、研究现状................................................ 3【手机实习目的】
二、实训主要任务、重点及难点 .................................... 4
2.1、任务.................................................... 4
2.2、重点内容及实现途径...................................... 4
三、实训具体内容及完成的主要工作 ................................ 5
3.1、认识基础开发............................................ 6【手机实习目的】
3.2、了解数据存储............................................ 6
3.3、总体实训过程............................................ 7
四、实际遇到的困难，解决问题的方法和措施 ........................ 8
（一）、所遇问题 ................................................. 8
（二）、解决方法与措施 ........................................... 9
五、心得体会 .................................................... 9
一、实训目的及其意义
1.1、目的及意义 了解现阶段互联网发展主流，了解移动互联网，认识移动互联网
的发展与展望，认识android，了解基于android的应用软件开发方法及其商业流程。把理
论与实际结合，通过对理论知识的理解，领悟从而运用到生活实际巩固所学的知识，提高对
实际生活的认识，积累经验。使学生在此期间能够初次体会到实际生产中的种种技能与经验，
完成一项项目锻炼独立思考及团队合作能力。使学生们进一步加深对所学知识的理解，理论
联系实际，巩固所学有关计算机基础理论知识和基本技能，学习有关计算机最新技术方面的
应用，增强学生对计算机在社会生活，社会生产中应用的感性认识，深入了解计算机在各个
领域中的应用状况。生产实习是学校教学的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显
著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与
今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产
实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且是校内
教学的总结。生产实习一方面巩固了书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不
易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使我们在实践中得到提高实训环节对于提高学生
的综合能力和全面素质具有重要意义。
1.2、研究现状
android 是google开发的基于linux平台的开源手机操作系统。它包括操作系统、用户
界面和应用程序 —— 移动电话工作所需的全部软件，而且不存在任何以往阻碍移动产业创
新的专有权障碍。google与开放手机联盟合作开发了 android，这个联盟由包括中国移动、
摩托罗拉、高通、宏达电和 t-mobile 在内的 30 多家技术和无线应用的领军企业组成。
google通过与运营商、设备制造商、开发商和其他有关各方结成深层次的合作伙伴关系，希
望借助建立标准化、开放式的移动电话软件平台，在移动产业内形成一个开放式的生态系统。 android主要使用于移动设备，如智能手机和平板电脑，由google公司和开放手机联盟
领导及开发。尚未有统一中文名称，中国大陆地区较多人使用“安卓”或“安致”。android
操作系统最初由andy rubin开发，主要支持手机。2005年8月由google收购注资。2007
年11月，google与84家硬件制造商、软件开发商及电信营运商组建开放手机联盟共同研发
改良android系统。随后google以apache开源许可证的授权方式，发布了android的源代
码。第一部android智能手机发布于2008年10月。android逐渐扩展到平板电脑及其他领
域上，如电视、数码相机、游戏机等。2011年第一季度，android在全球的市场份额首次超
过塞班系统，跃居全球第一。 2012年11月数据显示，android占据全球智能手机操作系统
市场76%的份额，中国市场占有率为90%。目前基于android的移动终端上的软件应用开发很
火热，android平台的开发已越来越强大。 android是一种以linux为基础的开放源码操作
系统，主要使用于便携设备。android操作系统最初由andy rubin创办，最初只支持手机。
2005年由google收购注资，并拉拢多家制造商组成开放手机联盟（open handset alliance）
开发改良，逐渐扩展到到平板电脑及其他领域上。
二、实训主要任务、重点及难点
2.1、任务
认识移动互联网，了解移动互联网的开发，认识及了解android，在给定时间内完成基
于android平台的游戏项目的开发，实现预想游戏效果，熟悉项目开发的商业流程，给出游
戏全套文档及代码。
2.2、重点内容及实现途径
2.2.1、重点内容：熟悉游戏开发代码，了解项目流程，对android游戏开发有基本了解。
2.2.2、实现途径：
所需运行硬件环境：
安卓系统2.2以上 3.5寸以上移动设备 软件开发环境的配置：
（1） 配置java程序开发环境
（2） 安装并汉化eclipse（jdk）
（3） android sdk的安装
（4） adt的安装及配置
（5） android模拟器的配置
（6） office2003以上版本的软件(绘图visio) 然后运用eclipse完成项目代码的编写，运行与调试； 最终在实体终端上进行测试，最终完成项目
三、实训具体内容及完成的主要工作 实训前期，有老师给我们讲解了现阶段移动互联网的发展，了解移动互联网的发展主流，
说明了现阶段移动互联的发展重要性。老师着重给我们讲解了android的发展，以及现阶段
移动互联中android所扮演的角色。接下来我们将针对基于android的游戏开发进行学习，
由于时间的原因，我们主要了解了一下游戏开发的基本项目流程，具体的操作将在实训过程
中一一讲解验证。
接下来老师为我们讲解了实训的具体内容，对于一个游戏开发项目，首先我们需要进行
游戏开发的前期准备，主要是游戏开发环境的配置，以及团队开发过程中的任务分配，之后
紧张的游戏项目开发拉开了帷幕。在第一天我们主要学习了eclipse软件的使用，包括游戏
工程的创建等等。并且针对eclipse中的 android项目结构进行了讲解：android项目结构：src/ java原代码存放目录 gen/ 自
动生成目录 gen 目录中存放所有由android开发工具自动生成的文件。目录中最重要的就是
r.java文件。 这个文件由android开发工具自动产生的。res/ 资源(resource)目录 在这
个目录中我们可以存放应用使用到的各种资源，如xml界面文件，图片或数据。assets资源
目录android除了提供/res目录存放资源文件外，在/assets目录也可以存放资源文件。
androidmanifest.xml 项目清单文件 。篇二：安卓实训报告 实习报告书 专 业 计算机科学与技术 系 别 报告题目 安卓 报告人 班 级 指导教师 带队教师 实习时间 实习地点 教务处监制 篇三：android实习报告 实习报告 实习目的：
生产实习是计算机科学与技术专业重要的实践性教学活动，其目的是使学生们进一步加
深对所学知识的理解，理论联系实际，巩固所学有关计算机基础理论知识和基本技能，学习
有关计算机最新技术方面的应用，增强学生对计算机在社会生活，社会生产中应用的感性认【手机实习目的】
识，深入了解计算机在各个领域中的应用状况，学生在实习的同时，进行一定的社会实践与
调查活动，对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义。 实习内容：
android主要有四大组件，分别为：activity 活动、service 服务、broadcast receivers
广播接受者、content provider 内容提供者。还有上激活组件intent。
1.activity
activity就是一个用户可以直接接触并看到的窗口，当新建一个android project后可
以
看到在工程文件下的src中有一个已建好的java类firstactivity，系统也会自动为他
配备一个布局文件main.xml ，并在androidmanifest中对此activity进行注册。 用户想要自己创建一个activity，首先创建一个java类继承自activity，可以为他配
备一个布局文件用来显示activity创建后的布局。最后在主配置文件manifest.xml中对创
建的activity进行注册，这一步是必不可少的，没有注册activity无法运行。 在manifest.xml中会有许多的activity，但系统一次只能运行一个activity，因此必
须修选定一个最先运行的activity。在注册activity是加入 <intent-filter>
<action android:name=android.intent.action.main /> <category android:name=android.intent.category.launcher /> </intent-filter> 可指定当前的activity为主activity最先被执行。其他activity可借助激活组件
intent
进行启动。通过intent还可实现来了两个activity之间传递数据 activity具有生命周期，他有三种状态：运行状态、暂停信息和停止状态。运行态是在
屏幕台前位于当前任务堆栈的顶部，即获取焦点的activity。暂停信息是指失去了焦点但对
于用户仍可见，此状态下当程序处于低内存是仍有可能被消除。停止状态是指完全被另一个
activity覆盖，但他仍然保留所有的信息与状态。
2.android图形设计ui
android ui控件一般写在布局文件中，此次实习所学控件主要有：textview，edittext button 、alertdialog、radiobutton、checkbox、spinner和tablerow等。将这些控
件及相应的属性写在layout下的布局文件中就可在与其绑定的activity中显示相应的对话
框，文本框，按钮等。
android的界面布局是为了使控件能够更友好的呈现在用户的眼中。主要有：绝对布局
absolutelayout、线形布局linearlayout、框架布局framlayout、相对布局relativelayout
和
表格布局tablelayout。其中框架布局适合于单张图片的显示。
3.service 服务
service事实运行在后台的一段代码。他与activity一样有相似的生命周期，但不同的
是他不能自己运行，必须通过某一个activity或者其他的context对象来调用。 service可通过调用context.startservice()启动，还可以通过serviceconnection来
访问service。可以将其他的组件绑定到service上。
4.数据存储
activity提供了openfileoutput()方法可以用于把数据输出到文件中，具体的实现过程
与在j2se环境中保存数据到文件中是一样的。 openfileoutput()方法的第一参数用于指定文件名称，不能包含路径分隔符“/” ，如
果文件不存在，android 会自动创建它。创建的文件保存在/data/data/<package
name>/files目录，如： /data/data/cn.itcast.action/files/itcast.txt ，通过点击
eclipse菜单“window”-“show view”-“other”，在对话窗口中展开android文件夹，选
择下面的file explorer视图，然后在file explorer视图中展开/data/data/<package
name>/files目录就可以看到该文件。 openfileoutput()方法的第二参数用于指定操作模式，有四种模式android有一套自己
的安全模型，当应用程序(.apk)在安装时系统就会分配给他一个userid，当该应用要去访问
其他资源比如文件的时候，就需要userid匹配。默认情况下，任何应用创建的文件，
sharedpreferences，数据库都应该是私有的（位于/data/data/<package
name>/files），其他程序无法访问。除非在创建时指定了context.mode_world_readable
或者context.mode_world_writeable ，只有这样其他程序才能正确访问。 实习流程：
2月18——2月27日，老师对于android开发进行了详细的讲解，其内容包括：android
的背景介绍，发展过程，自身的优势与不足. android的控件、布局、activity、service
等一系列基础知识，对整个android的开发有了大致的了解 2月28日——3月2日： 学生自己开发android 3gabs项目，老师答疑及验收 实习心得：
时间过的飞快，半个月的实习就要结束了，在这次实习中我们不仅学习了相关的 专业知识而且让我对android系统又有了一个更加深入的了解，它也是我们计算机专业
的一个新的方向并且发展很迅速，为了今后的发展我们还需不断努力学习！我国的信息产业
还很落后，随着社会的发展和国家的支持，手机上网是社会发展的趋势，到时候手机上网将
无处不在！之前我对android系统的了解之停留在应用的层次上，对于更深层次的了解是很
少的，通过这次实习，让我对android系统有了一个更深层次的了解，同时它页使我意识到
无论朝哪个方向发展，主要还是要扎实深刻地学习，同时也得不断努力探索！ it业发展速度一直都是相当惊人的，不想被社会淘汰，我们就得必须不断地学习，现在
的社会不再是一劳永逸，其他行业也是如此，我们必须不断地拿知识来武装自己，不然被淘
汰那是肯定的！现在就业难原因其实在于竞争的家具，为了在竞争中得到成功，我们必须时
时刻刻学习，还学到了很多做人做事的道理，不仅懂得了要想在计算机这一行立足必须具备
扎实的技术理论知识，还必须学会与人沟通，合作的能力，同时更懂得了尝试的重要性，很
多事情不是听说是困难的它就是困难的，只有亲自去做亲自去体会才知道，其实它并没有那
么困难，这就是实践的重要性！ 无论做什么事情都必须要坚持，只有坚持下去，才会成功！
事在人为，就怕不做！我们不能怕失败，关键是要从失败中总结经验，带着勇气，带着自信，
坚持不懈，踏踏实实。这一次的实习是短暂的，但我收获良多。回顾以前所走过的路，太多
的无奈和迷茫，这次实习就像是我人生道路上的航标，为我指明了前景的方向，是我对自己
的前途充满了信心，我不仅知道了在人生的岔道口更适合朝哪个方向前进！更知道了在今后
的道路上怎么去武装自己！ 实习结果：篇四：android实训报告 多媒体技术综合实训 课题名称 多媒体展示系统的设计与开发 计算机与软件学院
计算机多媒体（游戏软件设计与开发） 计媒1021
1002553224
学 号 1002553206 1002553218 院 系 专 业 班 级 1002553212
1002553201 1002553206
罗传龙 尹喜晨 王育 李乐乐 赵妹 范小玉 学生姓名 指导教师： 聂桂军、杨立力 2012 年 06 月 19 日 目 录
目 录 ........................................................ 3
前 言 ........................................................ 4
第一章 概要设计 ................................................ 5
1.1 项目研发背景 ............................................ 5
1.2 项目功能简介 ............................................ 5
1.3 实训的操作环境 .......................................... 6
第二章 整体设计 ................................................ 7
2.1 框架设计 ................................................ 7
第三章 详细设计 ............................................. 8
3.1 模块的设计 .............................................. 8
实训心得 ...................................................... 43
参考文献 ...................................................... 44 前言
随着智能手机一步步走进普通人的生活，它将成为人们获取信息的主要设备。因此，手
机的应用服务将会有很大的发展空间，android手机学生系统管理服务就是其中的一项。目
前的学生系统管理服务主要以使用单机或者网页方式实现，这些方式不适合在户外旅游等场
合下进行，给用户造成了很多的不便。android平台提供给普通开发者非常灵活的学生资料
展示与控制功能，这将使学生系统管理服务的设计与实现有了更好的平台。另外，android
平台基本上是免费的，所以能够有效降低软件的成本，最终让每个用户能够自由地获取信息，
也为手机服务的普及做出贡献。 本次实训对目前应用现状进行了分析与比较，进而研究分析了android平台的系统架构
和组件模型，在此基础上，基于android平台设计和开发了一个手机学生系统管理服务，本
手机销售员实习报告
实习的日子是短暂的，也是美好的。我们眼看就将毕业了，感觉真的有点舍不得，舍不得的大学生活，舍不得的太多，去过了实习就应该有个交代。
我现在在新乡市体育中心恒升数码广场的一家手机卖场打工，在这里度过我短暂的实习阶段。作为一名手机销售员（相关阅读：电脑销售实习报告），在店内主要做的是销售工作，虽然这份工作很普通，但是仍然需要我们用心去做。在这期间我收获了很多，学到了很多在学校里面学不到的社会常识。使我在不断的尝试中渐渐地融入了社会这个大家庭。
下面我就浅显地谈谈我的感触吧！
1、做事情一定要细心，遇到任何事情都不要慌张：
临近清明节，来买手机的顾客就比往日多了进一倍，那天轮到我做收银员，一下子几位顾客都前来结账，每个手机都必须一个一个地输入串码。由于我的疏忽，把一位顾客的钱找给了另外一位，幸亏那位顾客素质很高，她及时的发现并把钱还给了另一位顾客，这才幸免造成大祸，当时我已经傻了，只知道不停的给顾客道歉。
所有做事情一定要仔细，遇到再大的事情都不能慌张，不然就会手忙脚乱，任何事情都不能做好。
2、学会了与人沟通和处理事情的应变能力：
说到应变能力，我自认为我有了很大的提高。尽管不能让每一个顾客对我们的服务都感到满意。下面我就讲讲我遇到的一位老顾客，她在我们那里买了几次手机了，其中还带她朋友来买过。当她再次来看手机的时候，我正准备向她打招呼，没想到她嘴里冒出来的话就把我给噎住了。
你们猜她说了些什么：我的儿子都比你们大，怎么这样没大没小的。弄得我都不知道该怎么称呼她了，因为前几次来我都叫她姐，今天来她就开始训斥我，说不要叫我姐，你们这些小妹也太不老实了。然后她就边选看手机，边数落我，弄的我一句话都没有插上。
她第二天又来了，又开始重复昨天同样的话，但是又多了一个理由说我们没有新款手机摆出来，昨天就是没有看上手机的款式。其实我挺冤的，因为昨天确实没有新货到，都是今天早上一早到的。我仍然不卑不亢地听着她的抱怨。她大概没有听到我的回音，转过头看着我。我知道是该我说话的时候了。
我对她莞尔一笑：阿姨，我看你这么年轻漂亮，从面貌上看不过30多岁，故斗胆的称你为大姐，并不是您说的不老实。您太显年轻漂亮了。
这时我注意到她表情明显的变化，我知道我的话已经起作用了。气氛缓和下来了。接着我又不紧不慢的给她说了昨天新手机没有到的原因。又和她聊了一些她家里面的事情，以及她儿子的情况。阿姨就在我们愉快的聊天过程中看中了诺基亚6500s。走的时候阿姨还特地为她刚进来时莫名的发火向我道了谦。
阿姨走后，老板和其他同事使劲的夸我的机智和说话的分寸，表情把握的好。说到这里我心里面还很感激那位阿姨，她让我懂得了以德报怨在销售中，甚至是人生中的重要作用。
成绩：
西安建筑科技大学
毕业实习报告
院 （系）： 信息与控制工程学院
专业班级： 计算机1201
实习单位： 计算机技术应用研究所
实习时间： 2015.2.25—2015.3.15
学生姓名： ***
学 号： 110620111
指导教师： **
2013 年 3 月 20 日
“基于Android的离散数学课程学习助手的设计与实现”
的初步分析与简单设计
1. 前言
1.1 项目背景和意义
如今手机就像钥匙一样，是我们出门必带的物品之一。随着科技的迅猛发展，现在的手机都是智能手机，它的功能不仅仅只是用来打电话或是收发短信，我们还可以用它听歌看视频、用蓝牙传输数据、玩游戏、上网等等，比起用计算机访问因特网更方便快捷。而智能手机中占据领先地位的当数android操作系统的智能机。
Android是一套真正意义的开放性移动设备综合平台，它包括操作系统、中间件和一些关键的平台应用。Android的Java程序运行环境包含一组Java核心函数库及Dalvik虚拟机，他们有效地优化了Java程序的运行过程。Android系统平台基于优化了的Linux内核，它提供诸如内存管理、进程管理、设备驱动等服务，同时也是手机硬件的连接层。
Android最大的优点在于它是一个开放的体系结构，具有非常好的开发和调试环境，而且还制成各种可扩展的用户体验，Android里面有非常丰富的图形系统，对多媒体的支持功能和非常强大的浏览器。
Android平台的开放性特点既能促进技术的创新，又有助于降低开发成本，还可以使运营商能非常方便地地址特色化产品，因此，它具有很大的市场发展潜力。
随着4G网络的使用，移动终端不再是通讯网络的终端，还将成为互联网的终端。因此，智能移动终端的应用和需要的服务将会有很大的发展空间。
Android在短短的时间内以惊人的速度占据的大量的智能手机终端市场中脱颖而出，而且将继续扩大其用户量。而人流量、信息量都非常大的高校对智能终端的需求非常大，广大学生用户希望在第一时间最便捷的查询到需要的信息，因此，开发一款基于android手机的校园助手软件意义重大。
1.2 国内外现状分析
从目前市场来看，主要的竞争还是在于微软、苹果和安卓之间，三大操作系统可谓是三足鼎立。其中最有影响力的要数android，安卓的特点及发展前景是我选择安卓开发校园助手的根据，后面会详细介绍安卓开发平台。下面说介绍一下现在手机操作系统发展展现状：
1、塞班（Symbian）
昔日的行业大哥，这个日渐落寞的操作系统，曾经红遍天下。但是随着近些年苹果和谷歌的发力，一直在走下坡路，塞班的市场份额已经降到了谷底。有统计显示，到2011年底，塞班系统的全球市场占有量仅有22.1%。虽然基本的常用软件非常的丰富，但是塞班系统弊病不断，在更激烈的竞争中败下阵来。随着塞班的沦陷，诺基亚也沦落了。
代表手机：诺基亚，索尼爱立信，LG
2、安卓（Android）
2008年，谷歌发布了Android操作系统，从此智能手机操作系统界不再安静。2009年，原来引用塞班平台的厂商，比如LG、索尼爱立信等纷纷退出塞班平台，投入Android领域。不久，Android系统就取代了塞班成为智能手机操作系统的霸主。在2011年的第一季度，Android在全球的市场份额就已经超过了塞班，位居世界第
一。到了2011年底，Android占据了全球52.5%的份额。Android手机的软件非常的丰富，而且基本都是免费的，可以通过多个应用商店下载。另外，Android的本地化也做得很好，刷机非常方便。
代表手机：小米，三星，HTC，索尼爱立信，魅族、摩托罗拉，中兴等。
3、iOS
这么多操作系统中，可以说苹果的使用体验是最好的。Android虽然是霸主地位，但是系统却没有iOS完美。iOS不是开放的系统，它的很多应用多需要付费才能使用。装有iOS系统的iPhone自发布以来，受到了全世界人民的热捧，一度被人们视为身份的象征，不过现在，iPhone已经几乎成了街机。
4、Windows Phone
Windows Phone发布于2010年10月，作为微软移动的筹码，正式与Android和iOS竞争。2011年2月，诺基亚与微软合作，试图挽回失去的大局。现在已经更新至Windows Phone 10了，但本地化做得也不是特别好。
代表手机：三星，HTC,，LG，中兴，诺基亚等
5、黑莓（Black Berry）
黑莓在欧美市场是第一商务智能手机，引入中国后，主要面向政企集团客户，苏宁是独家的销售渠道，不过，国内市场有很多渠道可以买到水货。
从市场来看，黑莓在中国并没有那么受欢迎，软件资源也不是那么丰富。
6、其他手机平台
其他的手机平台如：BlackBerry，它是Research In Motion专用的操作系统；MTK，私有平台，曾使国内手机市场风靡一时：Palm os 和PalmWebOS是嵌入式操作系统，三星推出bada操作系统，其他还有TI、飞利浦、英飞凌（Infineon）、飞思
卡尔（Freescale）、Broadcom、Skyworks ，由于平台私有，不提供第三方sdk，普通开发者并不能涉足。
1.3 主要内容
此次课题主要是针对学生在课堂有限时间里和老师的交流有限。利用了安卓手机的普遍使用，开发一个手机APP帮助学生更好的学习。APP包括老师与学生俩种用户。 老师登陆可以发布消息比如学习需要注意的重点，还可以发布试题供学生课下做题。学生可以在线做题，可以向老师留言提问。还有一个公共讨论区，在这块可以大家一起讨论重点难点疑点。
在具体开发过程内容里有后台数据库的设计。还有手机客户端的界面设计，格局设计。
2. “基于Android的离散数学课程学习助手的设计与实现”的初步
分析与简单设计
2.1系统构建的相关技术
此设计是基于Android手机开发平台的校园助手软件的设计，客户端通过与服务器端的通讯来实现用户在客户端操作所需要的结果。用JAVA工程来建立客户端程序，WEB工程来建立服务器端的程序，服务器端指定一个监听端口等待客户端的连接，客户端指定服务器的IP和对应的监听端口来和服务器进行通讯。
2.1.1 C/S 模式介绍
C/S 结构，就是客户机和服务器结构。它是软件系统体系结构，通过它可以充分利用两端硬件环境的优势，将任务合理分配到Client端和Server端来实现，降低了系统的通讯开销。目前大多数应用软件系统都是Client/Server形式的两层结构，由于现在的软件应用系统正在向分布式的Web应用发展，Web和Client/Server 应用都可以进行同样的业务处理，应用不同的模块共享逻辑组件；因此，内部的和外部的用户都可以访问新的和现有的应用系统，通过现有应用系统中的逻辑可以扩展出新的应用系统。这也就是目前应用系统的发展方向。
2.1.2 Adroid平台介绍
（1）Android的系统架构和其它操作系统一样，采用了分层的架构。android分为四
个层，从高层到低层分别是应用程序层、应用程序框架层、系统运行库层和linux核心层。
（2）Android是以Linux为核心的手机操作平台，作为一款开放式的操作系统，随
着Android的快速发展，如今已允许开发者使用多种编程语言来开发Android应用程序，而不再是以前只能使用Java开发Android应用程序的单一局面，因而受到众多开发者的欢迎，成为真正意义上的开放式操作系统。
（3）在Android中，开发者可以使用Java作为编程语言来开发应用程序，也可以通
过NDK使用C/C++作为编程语言来开发应用程序，也可使用SL4A来使用其他各种脚本语言进行编程（如：python、lua、tcl、php等等），还有其他诸如：Qt（qt for android）、Mono（mono for android）等一些著名编程框架也开始支持Android编程，甚至通过MonoDroid，开发者还可以使用C#作为编程语言来开发应用程序。另外，谷歌还在2009年特别发布了针对初学者的Android Simple语言，该语言类似Basic语言。而在网页编程语言方面，JavaScript，ajax，HTML5，jquery、sencha、dojo、mobl、PhoneGap等等都已经支持Android开发。
2.1.3 Java Web技术
Java Web，是用Java技术来解决相关web互联网领域的技术总和。web包括：web服务器和web客户端两部分。Java在客户端的应用有java applet，不过使用得很少，Java在服务器端的应用非常的丰富，比如Servlet，JSP和第三方框架等等。java的Web框架虽然各不相同，但基本也都是遵循特定的路数的：使用Servlet或者Filter拦截请求，使用MVC的思想设计架构，使用约定，XML或 Annotation实现配置，运用Java面向对象的特点，面向抽象实现请求和响应的流程，支持Jsp，Freemarker，Velocity等视图。
2.1.4 Android SDK简述
SDK是Software Development Kit的缩写，就是软件开发工具包 。SDK是一些特定的软件包、软件框架等创建应用软件的开发工具的集合。Android SDK是跨平台
一、实习简介
(一) 实习时间
2014年12月24日——2015年1月14日
(二) 实习地点
中国移动通信集团有限公司广东省中山市青岗分公司
（三）实习目的
通过本次专业实习，置身于真实的营销环境中，对所学的营销知识、营销技巧进行实际运用，从而达到锻炼营销能力、为以后就业打下良好基础的目的。
（四）实习单位情况
中国移动通信集团公司是一家基于GSM和TD-SCDMA制式网络的移动通信运营商，简称中国移动。中国移动通信集团公司是根据国家关于电信体制改革的部署和要求，在原中国电信移动通信资产总体剥离的基础上组建的国有骨干企业，于2000年4月20日成立，由中央政府管理。2000年5月16日正式挂牌。
中国移动通信集团中山青岗有限公司是广东省在中山专注移动通信领域的电信运营企业，主要经营移动话音、数据、IP电话、多媒体和互联网等业务，拥有“全球通”、“神州行”、“动感地带”三大知名品牌。中国移动通信集团中山青岗有限公司是中国移动 ( 香港 ) 有限公司的全资子公司， 1999 年 8 月 18 日，根据国务院关于电信重组的方案，组建广东移动通信公司， 2000 年 10 月，变更名称为 “ 中国移动通信集团广东省中山市青岗移动通信公司 ” 。
通过在中山移动青岗分店近一个月的实习，使我对企业文化有了更深
层次的认识。企业文化是企业的价值观和行为规范。企业文化包括企业的宗旨，企业的理念，企业的价值观，企业的精神。而企业形象是企业文化的外在表现。企业文化涉及企业战略，企业管理等深层次问题。一个好的企业文化将为企业发展提供源源不断动力。由于企业文化是企业在特定的环境下综合企业各种资源逐渐形成的，因此具有独特性和不可模仿性。
加强企业文化建设是移动通信企业建立现代企业制度，应对国内外市场竞争考验，迅速提高企业核心竞争力的内在需求。是全面实施企业文化战略，开发文化资源，在企业员工中形成共同的价值观和行为规范，为企业的持续健康发展提供重要保障的需要。
（五）实习岗位
我所在的部门是营销部，营销部是企业的经济命脉,营销部业绩的好坏直接影响到企业的收入。营销部成员的要求要有较好的沟通能力，市场开发和分析能力，管理能力，应变能力，责任心强，有凝聚力，熟悉营销模式，具有业务开拓渠道，有良好的营销管理策略及经验.营销部一般来讲是 一个比较大的部门，主要职责是制定营销战略及实施的策略，包括资源的调配，人员的分工的激励，客户的关系协调，另外可能还有一部分技术的支持。制定具体的实施细则，包括区域的划分，营销人员的配置，公司相应的资源的调配，如资金、人员、技术服务、售后维护等。
简单来说，在移动公司营销部的主要工作就是销售移动SIM卡、话费充值卡以及相关的彩铃、手机报等业务。
在中山移动青岗公司实习期间，我每天还有着数据录入的工作。正式的营销员每天的工作情况都会上报给部门主管，部门主管再发给我，然后我制成EXCEL表格保存备份打印。
二. 实习概括
2014年12月14日，我经过几次在桂林寻找实习单位未果之后，决定前往离家比较近的实习地点——中国移动通信集团有限公司中山市青岗分公司。经过一个星期简单的培训之后，我开始了正式的实习：销售中国移动SIM卡（神州行返乡卡和动感地带学生卡）、办理业务（店员积分、彩铃、预存话费、开通GPRS套餐等）、客服咨询。下面就从几个方面来简要地谈一下。
（一） 销售中国移动SIM
首先对所要销售的SIM卡进行统计整理，并将号码打印出来方便顾客选号。当客户开始选号咨询的时候，为其讲解各项优惠活动以及业务的资费还有生效日期。例如：店里的SIM卡自带30元自由话费，而且还可以参加预存150元话费送食用油一桶促销活动；中国移动返乡卡是专门针对外来务工人员春节期间回家使用的手机卡。它的特点就是经济实惠。月租5元，包含50分钟本地国内长途（不含本地基本通话费），超过后国内长途费0.1元/分钟（不含本地通话费），中山本地主叫0.15元/分钟，中山外本地主叫0.22元/分钟，本地被叫0元，其他按国家标准执行。而且返乡卡可免费试用2个月彩铃及3个月来电提醒和亲情包服务。亲情包业务的生效时间是24小时之后。如果顾客决定购买，作为销售人员首先要引导消费者在业务登记表上登记SIM号、身份证号、需办理的业务、姓名、地址、服务密码等，接着将卡与现金递交前台业务员进行充值。以上为我在中国移动通信集团中山市青岗分公司实习单位作为一名营销员的工作步骤。
（二） 业务办理
熟悉了各项业务、以及在前台计算机上如何操作之后，我开始为客户
办理各项业务以及收取话费，业务包括：过户、短信包、亲情包、流量包的订购与退订。
过户流程大致为：登录过户系统的界面——输入SIM卡号——输入原始密码——键入客户端身份证、姓名、地址——修改服务密码——确认并提交。
（三） 客服咨询
每天我们面对上百位客户的业务咨询、都会处理几百份业务，因此偶尔会遇到个别书写较潦草或者身份证位数不正确的客户，我们也会拨打电话过去重新确认。
（四） 数据录入
每天下午，营销部主管就会统计各地代办的售卡情况和业务办理情况，然后发给我，我汇集成EXCEL表格，保存备份打印出来并送给营销主管。
三.实习收获
在接近一个月的实习中，我认识到自己在许多方面的不足，我虽是一个善于交流的人，但在实际的营销过程中，由于自己对自己所销售的产品没有很好的认识，所以导致顾客问题来的时候自己老答不上来。我明白营销是无时无刻不与人打交道，但是如果你不能很好的了解产品的卖点和优势，再好的嘴皮子也不能成为一流的营销师。良好的沟通和交际能力和正确的认识销售产品是市场营销者销量提高的重要因素。
在大一个计算机文化基础课程上，我们学过了OFFICE办公软件的应用，但由于很时间不使用，很多操作都不太熟悉了，很多菜单键不知道在哪里，很多快捷键都记错了。致使我在开始做报表的时候，白白浪费了很多时间。好在，后来渐渐的掌握了一些技巧，对OFFICE办公软件的应用
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