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关于设备维修反馈意见的说明
刘一矿II667工作面
一． 电机水路不畅通
地面组装后全部通水试车，矿方验收人员在场，一切正常。（可能产生的原因：拆卸下井、运输及二次组装进脏物） 二．135掘进机主铲板销子用普通螺栓
定位销不存在用螺栓代，连接螺栓用的是高强度螺栓。（可能产生的原因：拆卸下井是否丢失）
三． 掘进机后支撑螺栓短
按图纸（说明书）标准做配件材料计划，进行维修。
四． 掘进机回转轴承螺栓未拆解
回转轴承是不易损坏部位。拆解检测后，一切正常，不需更换零配件，然后进行清洗加油。
五． 掘进机截割温控开关未接
现场接好后让验收人员亲看到，一切正常。
恒源维修站 2013-4-12
教师评语：文章紧紧围绕“书香相伴、梦想同行”的主题，写作者从对“理想的迷茫到坚定不移”的变化过程，突出生活中阅读的好处。作者观察之细微、情感之丰富，颇令人赞赏。有两点很值得推崇：一是文章生活气息浓郁，母亲、邻居、女儿之间的言谈举止仿佛就在眼前, 如果不是作者在生活中处处留心、单凭编造是写不出来的；二是“我”的情感变化，层层铺展，心情起伏，前后呼应，这一变化过程也恰恰反映了阅读之效果。题目更是画龙点睛，耐人寻味。全文语言朴实，清新，笔触之细腻，避免了华而不实的辞藻堆砌，字里行间流露的是一种真情实感之美。
教师评语：文章的构思非常简单，从一开始对书的如饥似渴，转变到因为繁重的学习压力而想要放弃坚持对书的那一份热爱，终于，经不住内心强烈的渴望，便又开始了书的探索旅程，最终对书无法释怀。整篇文章通过在不同的阶段对书的不同看法，以及对书的不同感情，表达了对书永远无法改变的热爱和对与书相伴的强烈渴望。
教师评语：从容飘逸的开头，从容飘逸的结尾，一切的一切都让我感受到：你在用心，认真的写作。你用你独特的感受，用古典诠释着一切的景、情。你的文章就像是时光机一样，带领每一个读者，在幽幽的历史中凭吊沧桑，在浓浓的诗情中感悟人世冷暖，品味世事无常。然后笔锋一转，让我们的视线回到了史铁生，冰心，刘易斯身边。让我们触及到大师的风骨，感悟大师的作品。
文章通篇写了你的阅读感受，情感真挚。但缺少了一个典型的事件，这是今后需要注意的地方。
教师评语：情真意切是本文的一大亮点，本文以“丑小鸭”为线索，讲述了小读者由一个腼腆、胆小的孩子，在童话《丑小鸭》的潜移默化下，蜕变成天鹅的成长经历，同时文章的思路很清晰，过渡也较为自然。自我的经历让人有话可写，有话想写，避免了写作的空洞。只是在某些词句上还可稍加斟酌，写作角度也不够新颖，文章最后一部分缺少细节，变成天鹅后的心理活动描写不够细腻，这是还需努力的方向。
教师评语：本文体现了小作者有书相伴的成长心迹和成长里程。正是在书香的陪伴和熏陶下，小作者从纯稚一路走来，欣赏了书中美丽的故事、领略了书中蕴含的道理，感悟了人生的真谛。
作品切合主题，行文照应着题目，真情实感流注笔端。文章谋篇圆润，思路清晰，层次感强，足见构思之巧妙。
教师评语：读完《幸福的味道》，细细品味，字里行间流露出小作者对书特有的情感，幸福之花悄悄绽放，于静默处感受作者“春日里安静而简单的幸福”。该文有三个亮点。最大的亮点是语言生动形象，清新流畅，融进了小作者细腻而丰满的心灵情感，在书中感悟到了人生的美好，书籍成为作者努力进取的力量源泉，具有积极的意义。其次，本文结构清晰条理，行文严谨，首尾照应，使文章形成一个有机的整体。另外，拟题也不错，很能吸引读者。
在文章中，如果再和生活贴近一点，生活韵味会更浓。
教师评语：从文中可以看出，作者博览群书，酷爱阅读。文章文字华美，韵味悠长，富有文采，字里行间透露出作者一定的语言文字驾驭
能力与较好的文化积淀。由于作者对读书的体验和感受至深至迷，所以文章发自内心，娓娓道来，独到深入，把读书的切身之感写得生动传神，细腻感人，令人感觉仿佛有一股浓烈的书香扑面而来。文章感情真挚、健康、充沛，读之似乎能够感受到作者陶醉在读书生活中的怡情满足之状，很能感染读者。
教师评语：文章形散而神不散。文章以“整理书本”为线，把自己读书生活中的一些片断、感想连接起来。作者以诗意的结构，诗意的语言，营造出一种诗意的韵味。以独特的视角把自己爱书的追求比作“爱似大海似的海子”。大海，意味着一种活力，一种自由，一种生生不息的追求。本文的魅力就是在这种一气呵成，收放自如的诗意中展现出来。诗意，总是让文章散发着魅力。
教师评语：读完文章，我仿佛看到了一个在阳光下捧着书痴痴地读着的书香女孩！我很欣慰，在我们的教育下，有这样痴迷于读书的孩子！我也顿悟，平时读到的她的那些充满灵性的文字的源泉！作者选取人生的三个阶段，与书相伴，品味着书的不同的味道，娓娓道来，毫无矫揉造作，唯有真情流露。文字不华丽，不煽情，却如那淡淡的书香，沁人心脾。不足处在于，书的味道的命名，略显不自然；书的味道的内涵解读，不够到位。
教师点评：本文的亮点：读《鲁宾逊漂流记》人们往往着眼于鲁宾逊的坚毅品格，而从他坚持出海的行为本身其实也是一种精神的自由选择。从而联想到青少年一代的成长自主性问题，小作者的立意着实新颖、深刻。
积极意义：对于青少年成长的困惑又普遍意义的揭示。自由意志与父母意志的冲突中青少年的抉择从鲁宾逊身上找到了一丝启迪。人的成长道路是必须自己完成，自己负责的。为了负起这个责任，不能不参考长辈的意见，但不是盲从。
今后努力方向：今后可多阅读有关教育和哲学一类的书籍，深化对于此问题的理解。
本文紧扣征文主题“书香相伴，梦想同行”，极写书香对小作者影响的方方面面。依我看来，本文亮点主要体现在：
一、有高洁的文意。所谓“文以意为主”，本文立意于阅读的感受与思考，对自我人生的启迪与教育，体现出一种兼容并包的胸襟，结尾更升华为一种对社会与人生的担当。
二、有清晰的文思。叶老有云“作者思有路，遵路识斯真”，本文于纷繁复杂的阅读体验中，提炼出一条清晰的线索：由精神、心灵、视野，而思想，而灵魂；由心情的烦俗烦躁而宁静怡悦而思有所作为；由静坐而行走。体现的不仅是阅读的心路与姿态的变化，更是阅读的必由之路：由读而悟，因悟而动。
但我也不无遗憾的看到，本文作者由于来自初一，在阅读中过于高蹈于宁静与洁净，对于人生与社会的严酷一面并无感受，对于现实联系稍少。我想这是作者今后要努力的方向。
你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌；你的学习目的很明确，态度也很认真。希望你今后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法方向努力，争创更佳成绩。
你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，给我印象最深的是你的笑容和热情，你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃。愿你在未来的路上，永远快乐、奋进，取得你最好的成绩。 对于学校的各种规章制度都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。
该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。
生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践；有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折；在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。
生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。
品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。
思维活跃，常有新的创造性的想法，不拘泥于常规，对生活，对未来有自己的计划，有积极的人生观，常常是一副跃跃欲试的样子，青春而有活力。拥有快乐而丰富的大学生活。
待人接物总是心平气和，时时处处都显得有自己的主张，不会随波逐流，而是按自己的计划做下去。运动场上也能见到你的身影。
对于课堂学习和课外学习都有极大的热情，为系部学生工作做了大量工作，是系学生会干部中最勤劳的人之一。在繁杂的工作中得到了锻炼和提高。待人接物、为人处事都成熟了许多。专业学习也没拉下，成绩优秀。
乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩较好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。
聪明，踏实，总是认真努力的完成交给你的每一项任务，擅长做耐心细致的工作，因为你是一个耐心细致的人。从来不怕烦琐的工作，你总会有条有理的把它做好。
善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业学习有很大进步，综合素质也有很大提升。
你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，与同学关系融洽。愿你在平时再加强能力的培养，做一个各方面都不错的好学生！
你性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，这学期，学习自主能力有较大提高，愿你勇于改正缺点，多多努力，永不停息，勇攀高峰！
你是个稳重，踏实的女孩，有着良好的学习习惯，如果你希望成功，应以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你一定能做得很好。
你思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高，愿你敢于质疑解难、大胆发言，投入集体的怀抱，在集体中锻炼、成长！
你用实际行动证明你是一个诚实、乐于助人的好同学。你在学习中不畏困难,勇敢地克服学习的难题,做到按时按质完成老师的作业。你能积极参加有益的文化体育活动。每次值日工作都能出色地完成。
有很多的优点，热爱劳动又乐于助人。你是一个积极上进,勤奋好学的好孩子.在体育上，你一定要加强锻炼，加大运动量，增强体制，消灭体育成绩不及格的现象。你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。 文静认真，善于思考，勤于观察。每份作业，每件工作都认真努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。 文静认真，善于思考，勤于观察。每份作业，每件工作都认真努力去做，享受了工作的过程，也总是得到好的工作成绩。对周围的同学有爱心，乐于助人，待人宽厚。 性格开朗，待人热情，与同学相处融洽，总有自信的微笑。压力之下，也有好心情，坦然面向生活、学习上的各种困难。专业学习踏实认真，一个学期以来，进步显著。 外表文静，内心热情，总是拥有一份好心情，总有笑容。你知道自己的优缺点，有稳定的目标，有自己努力的方向，认真的做好每一件事情，专业能力和综合素质都有显著进步。 性格直爽，有一说一，善良诚恳，关心周围的人。真诚的把同学的事情当成自己的事情，为同学的不幸着急。专业学习认真踏实，发展自己多方面的兴趣特长，综合素质强 主动承担班级工作，细致认真，一丝不苟，原则性强。勇敢面对和战胜了学习、工作、生活中的各种困难，人也成熟了许多。与同学们相处融洽，大家都很喜欢你。 勤于思考，有主见，凡事有自己的见解。能合理安排课内学习课外学习，了解自己的长处短处，知道如何在有限的时间学到更多的东西，发展自己的综合能力。 安静认真，静静的看书，静静的思考，说话也是轻言细语，很温和，很亲切。对于任课教师的要求，总是认真努力地去完成。相信你大学生活会有很大的收获。 安静稳重成熟。凡事三思而后行，做决定之前都经过自己的思考，在努力的过程中，不在乎困难，能够坚持自己的选择。兴趣广泛，体育方面有特长。 性格沉稳，待人和气，住校期间与同学们相处融洽，很好的适应了集体生活。专业学习认真踏实，能按专任老师的指导努力学习，作业非常认真，令人印象深刻。
信息技术学科学生评语
三（1）班 苦学习，掌握计算机操作技巧，用知识改变自 己的命运。 信息技术秦老师
阿米尔：你思维敏捷、学什么东西都特别快。
电脑操作也熟练，这一学期表现突出！望更上【机修优秀评语】
一层楼
信息技术秦老师 哈丽努尔：希望你及时纠正不良学习习惯，认 周英英 ：你聪明能干、勤于动脑、做事认真。希望你要在计算机操作上多下功夫，努力提高操作水平！ 信息技术秦老师 崔朔萌：你是个内秀的孩子，上课时能做到认真听讲，积极思考并且发言。希望你在电脑操作上取得更大的进步。 信息技术秦老师 三（2）班 贺瑞阳：虽然你操作电脑不够熟练，不过没关系，只要你上课认真听讲看示范，相信你一定会在计算机操作上大有进步的。 信息技术秦老师 王祯锐：你勤奋好学、思维敏捷、学什么东西
都特别快。操作也熟练，希望你能主动帮助操作有困难的同学，共同进步！信息技术秦老师 白永威：望你认真听讲，专心看老师操作示范，端正了学习态度，你一定会学好计算机。 信息技术秦老师 三（3） 成耀文：你上课能认真听讲，经过你坚持不懈【机修优秀评语】
的努力，你在电脑操作上取得了较大的进步，
希望你在下学期要继续努力学习，更上一层楼。
信息技术秦老师 海红艳：老师希望你要有持之以恒的精神，刻真听讲，专心看老师操作示范，端正了学习态度，你一定会学好计算机。 信息技术秦老师 三（4）
艾里卡木：你待人友好、热情，希望你继续努力，在计算机操作方面取得更大的进步！ 信息技术秦老师 麦迪娜：你乐于助人，有正义感，如果改掉听讲不专心、上课时做小动作的习惯。计算机操作对你来说并不难，对吗？ 信息技术秦老师 阿迪拉：你要在计算机操作上多下功夫，快快提高操作水平！请你多注意听老师的讲解和示范操作。 信息技术秦老师
三（5）班：
阿尔法特：你最大的进步是操作电脑认真多了，能够独立完成一些任务。但是你还有学习不主动的缺点需要尽快改正。 信息技术秦老师 阿比旦：你上信息课能用心听课，大胆发言，认真练习电脑操作，进步很大。希望你更上一层楼。 信息技术秦老师
达尼亚尔：你是一个聪明的孩子，从你信息课的表现能看得出你是有上进心的。课堂上有时能看到你富有创造性的电脑作品，望你成为全面发展的好学生。 信息技术秦老师
四（1）班：
路龙辉：这学期你在计算机操作方面学得很吃力，完成作业很困难。如果你上课能专心听讲和看老师的示范操作，认真完成作业，相信会取得进步的。 信息技术秦老师
曹纯溪：你勤奋好学，思维敏捷，操作熟练，希望你在各方面都以高标准来严格要求自己，取得更大的进步。 信息技术秦老师
麻小慧：你做事认真踏实，老师很欣赏。如果你上课能积极发言，认真完成操作任务，进步会更大，希望你努力学好用好计算机。 信息技术秦老师
四（2）班：
李佳泽：这个学期你在计算机操作方面学得很吃力，完成作业很困难。希望你上课认真听讲，注意观察老师的示范，大胆操作。
信息技术秦老师
崔玉坤 ： 你很善于表现自己，而且勤奋好学、思维敏捷、学什么东西都特别快。操作也熟练，这一学期表现突出！ 信息技术秦老师
曹孟菲：你聪明机灵，课堂上认真听讲，能出色地完成课堂任务，希望能多帮助他人共同进步。 信息技术秦老师
四（3）班：
朱伟：你有探索的欲望，如果在电脑课上再认真些，你的作品会更好！尤其是你的电脑绘画作品还是很有创意的。 信息技术秦老师
李仁龙：希望你及时纠正不良学习习惯，认真听讲，专心看老师操作示范，端正了学习态度，你一定会学好计算机。
信息技术秦老师
曹凌瑞：你现在就是缺少自信，不敢在课堂上发言和大胆操作电脑。继续努力吧，老师期待着你更大的进步！ 信息技术秦老师
四（4）班：
阿尔帕特：你不但勇于表现，而且勤奋好学、思维敏捷、学什么东西都特别快。操作也熟练，希望你能主动帮助操作有困难的同学，共同进步！ 信息技术秦老师
艾山江： 你上课时能做到认真听讲，积极思考并且发言。希望你在电脑操作上取得更大的进步。
信息技术秦老师
马利克：你勤奋好学，每次都能出色地完成课堂上的操作任务。希望今后你在学习中大胆表现自己，并且多帮助操作有困难的同学。 信息技术秦老师
四（5）班：
刘诵君：你有积极进取的学习态度，又有坚韧不拔的毅力，每次信息课上都能认真完成电脑操作任务，继续努力，相信你会有更大的进步。 信息技术秦老师
袁婧洁：你聪慧好学，学习态度积极，要认真听讲，操作过程中不会的问题及时询问，老师和同学都愿意帮你。 信息技术秦老师
曹文龙：这个学期里你在计算机操作方面学得很吃力，完成作业很困难。如果你上课能专心听讲和看老师的示范操作，相信你一定会取得进步的。 信息技术秦老师
一²单项选择题
1.金属陶瓷具有（C ）的特点。
A、高强度、高温强度、高韧性、低耐蚀性
B、高强度、高温强度、低韧性、高耐蚀性
C、高强度、高温强度、高韧性、高耐蚀性
D、高强度、低温强度、高韧性、高耐蚀性
2.箱体类零件的主要技术要求包括（ D）。
A、轴承孔的尺寸精度 B、轴承孔的位置精度 C、箱体主要平面的精度
D、轴承孔的尺寸精度 ，轴承孔的位置精度，箱体主要平面的精度
3.IT5的轴IT6的孔用于（ A）。
A、高精度的主要配合 B、较重要的配合
C、中等精度的配合 D、一般精度的配合
4.铣床主运动空运行测试时，只有（ D ）运行时间较长。
A、低位转速 B、中位转速 C、高位转速 D、最高转速
5.在錾削平面时手握錾子的倾斜角度（ B ）。
A、随錾子而减小 B、不变 C、随錾子而增大 D、增大或减小
6.遵纪守法与职业道德的说法正确的是（A ）。
A纪律是一种行为规范，它要求人们在社会生活中遵守秩序、执行命令、履行职责 B、纪
律是约束个人与集体，个人与社会关系的主要方式
C、劳动者严重违反劳动纪律或用人单位规章制度，用人单位在合同期限内不可以与其解除
劳动合同
D、 禁止强制性的要求从业者遵守纪律履行职责
7.以下关于劳动保护工作的意义论述，错误的是（A ）.
A、能化解所有的劳资纠纷
B、对于保护劳动生产力，均衡发展各部门，各行业的经济劳动力资源具有重要的作用
C、对于保护社会财富，减少经济损失具有实在的经济意义
D、搞好劳动保护工作有助于巩固社会的安定
8.一些不太重要，受力不大，尺寸较小，结构简单的齿轮可直接选（D ）。
A 、铸造毛坯 B、锻造毛坯 C、铸钢毛坯 D 、棒料毛坯
9.在铰孔时若 使用煤油做冷却润滑（ B ）。
A、易使孔径扩大 B、易使孔径缩小 C、孔成锥形 D、孔与端面不垂直
10.在链轮转速过高，润滑条件恶化，套筒与销轴间发生金属直接接触而产生很大摩擦力，
其产生的热量会导致（ D）。
A、链条的疲劳损坏 B、铰链磨损
C、滚子和套筒的冲击疲劳破坏 D、链条铰链胶合
11.（C ）用于击卸法冲击零件时，防止损坏零件表面。
A、游锤 B、大锤 C、铜棒 D、手锤
12.环境，指的是影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的（ B）的总体。
A、物质要素 B、自然因素 C、自然要素 D、物资因素
13.以下关于设备振动的论述，错误的是（ C ） 。
A、强迫振动引起的异常振动，其原因一般较易确定
B、由自激振动引起的异常振动，其原因较难确定
C、摩擦振动是由强迫振动引的
D、非接触型振动是由激振振动引的
14.下列关于万用表使用方法的描述，（ B）是错误的。
A、使用万用表前必须仔细阅读使用说明书，了解转换开关的功能
B、对于模拟式万用表，选择电阻量程时，最好使指针处在标度尺的三分之二以上位置
C、对于模拟万用表，必须先调准指针的机械零点
D、使用万用表时必须正确选择参数挡和量程档
15. 齿形链比起滚子链其有（ A ）等特点。
A、工作平稳、噪声小、承受冲击载荷能力强、但结构较复杂、成本较高
B、工作平稳、噪声小、承受冲击载荷能力强、但结构较简单、成本较低
C、工作平稳、噪声小、承受冲击载荷能力强、但结构较复杂、成本较低
D、工作平稳、噪声大、承受冲击载荷能力强、但结构较复杂、成本较高
16. 锉削正六角形柱，应使用几度的量角器测量（C ）。
A、60 ° B、90° C、120° D、150°
17.《劳动和用法》第十条规定，建立劳动关系应当（B ）。
A、口头约定 B、订立书面劳动合同 C、口头协定 D、以上全是
18.横梁，工作台滑板，工作台三者之间的接触刚性检测属（C ）。
A、静态精度检测 B、动态精度检测 C、工作精度检测D、负荷检测
19.“5s”定义，即（ B ）。
A、整理、整顿、清洁、清扫和提高效率 B、整理、整顿、清洁、清扫和提高素养
C、整理、整顿、清洁、清扫和提高利润 D、整治、整顿、清洁。清扫和提高素养
20 .钳形电流表测量完毕，应将量程开关置于（C ）位置上。【机修优秀评语】
A、最小 B、中间 C、最大 D、任意
21. 以下选项中不属于设备清点工作的是（C）。
A、设备验收场地应满足设备保管技术要求
B、实施验收作业组，至少设一名专职人员，安排具体实施验收作业
C、验收作业 组要服从上级领导的指挥
D、随设备一齐购买的备品备件，应按设备开箱检查验收顺序进行
22.以下关于机床装调维修安全文明生产操作规程的论述，错误的是（A）。
A、在台钻上钻空时一定要戴上手套
B、虎钳钳口必顺完整，夹紧手柄不准用手锤敲击
C、錾子的敲击部位不能淬火，并及时精除毛边
D、不能使用没有安装木柄和无 楔子的锉刀，手锯，刮刀和手锤
23. 以下选项中难于根据声音可以进行有效诊断的是（D）。
A、高精度齿轮 B、柴油发动机 C、泵的气穴 D、蜗轮减速器
24.套丝过程中，板牙（D）。
A、只能正转 B、只能反转 C、一定要正转，反转交替进行
D、即可正转，也可反转，具体视情况而定
25. 以下关于设备及零部件的保管要求论述，错误的是（B）。
A、箱体类零件摆放时要水平 B、板类，盖类零件最好竖着摆放
C、部件上的小零件拆卸后应用箱子分别存放好
D、主轴上零件存放时应按装配顺序用绳子串好
26. 润滑油在使用中变质的主要表现有流动不均匀，光照下可看到磨屑，色泽浑浊和
（A）。
A、手捻感觉粗糙有摩擦感 B、燃烧点变化 C、快速挥发 D、色泽浑浊发出异味
27. 以下关于设备安装地基的形式论述，错误的是（D）。
A、机床的重心是地基的形式的考量要素之一
B、机床的重量是地基的形式的考量要素之一
C、机床的结构是地基的形式的考量要素之一
D、机床的价格是地基的形式的考量要素之一
28.以下属二级保养工作内容的是（D）。
A、清洗配件 B、疏通油路 C、更换油线 D、 更换磨损件
29. IIIr型齿轮泵采取（D）减小此轮压力。
A、缩小压油口尺寸 B、增大径向间隙
C、缩小压油口尺寸和增大径向间隙 D、压力平衡槽
30.百分表用于找正丝杠与床身导轨的平行度，其检测触头应选择为（D）。
A、锥面 B、球面 C、尖头 D、平头
31.锉平平面的技术要领是：锉刀在工件 任意位置时，锉刀前后两端所受的（C）相
等。
A、推力 B、压力 C、力矩 D、锉削速度
32.深缝锯削时，当剧缝的深度超过锯弓的高度应将锯条（B）。
A、从开始连续剧到结束 B、转过90度从新装夹
C、装的松一些 D、装得紧一些
33.化学法除锈的工艺过程是（D）。
A、脱脂→水冲洗→去氢→水冲洗→中和→水冲洗→除锈
B、除锈→水冲洗→脱脂→水冲洗→中和→水冲洗→去氢
C、水冲洗→脱脂→除锈→水冲洗→中和→水冲洗→去氢
D、脱脂→水冲洗→除锈→水冲洗→中和→水冲洗→去氢
34. 以下关于设备验收步骤的论是正解的是（C）。
A、负荷检测应放在工作精度检测之后 B、空运行试车应放在负荷检测之后
C、静态精度检测应放在空运行试车之前 D、静态精度检测应放在空运行试车之后
35下图为（B）滚珠螺旋机构属示意图。
A内循环式 B外循环式 C混合式 D内置式
36.精刮削的表面要求在25毫米见方出现（D）点。
A、2~3 B、5~10 C、12~15 D、20~25
37.交流接触器CJ20-16接着380V的电源上，则主触头的额定电流为（A）。
A、16 A B、20 A C、10 A D、8 A
38.产品创新 不包含（D）方面的内容。
A、产品开发和研究 B、更新速度 C、产品的资料和水平 D、产品定价标准
39.质量概念的三个阶段是（D）。
A、符合标准质量、符合使用质量、符合需求质量
B、符合产品质量、符合使用质量、符合需求质量
C、符合标准质量、符合产品质量、符合使用质量
D、符合标准质量、符合需求质量、符合产品质量
40. 润滑油变质对造成（C）。
A、设备静态精度下降 B、设备的功能丧失
C、设备的安全可靠性下降 D、设备的利用价值下降
41.有关勤俭节约说法正确的是（D）。
A、节约只是个人的道德问题
B、勤俭节约 不利于改革开放，不能增产增收，可持续发展
C、保持和发扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭节约原则只是公务员职业道德规范的内容
D、节约资源，降低消耗是企业增加效益的经营机制
42.以下项目中，属于铣床工作精度测试的内容选项是（C）。
A、各档位运行情况的检测 B、最高转速检测
C、精镗后孔垂直度的检查 D、热平衡检测
43.游标高度尺一般用来（C）。
A、测直径 B、测齿高 C、测高和划线 D、测高和测高深
44.企业质量目标是企业在（C）方面追求的目的。
A、效率 B、信誉 C、质量 D、售后服务
45.以下检测量具中，用于导轨面检测和刮削基准的是（B）。
A、水平仪 B、平尺 C、方尺 D、V型垫铁
46.以下关于机床装调维修安全文明生产操作规程的论述，错误的是（B）。
A、修理机床时，首先切断电源，并挂上醒目的检测标志
B、试车作业时，一定要从高速开始
C、使用吊车，砂轮机，手持电动工具等应遵守相应的安全使用制度
D、试车前应对设备的各部 分进行认真全面的检查，转动部分先用手盘动，确认无问
题才能试车
47.在中碳钢上攻M10X1.5螺孔，其底孔直径应是（C）。
A、10mm B、9 mm C、8.5 mm D、7 mm
48. 研磨时使用的研磨剂是由磨料，研磨液和（C）调合而成的。
A、煤油 B、冷却液 C、化学物质 D、物理作用
49.下列选项中，不属于按时间划分质量目标的是（D）。
A、中长期质量目标 B、年度质量目标 C、短期质量目标 D、月份质量目标
50. 錾切形状较为复杂的薄板工件时，为了减少工件变形，一般先按轮廓线（A），然后利
用扁錾，尖錾逐步錾切。
A、钻出密集的排孔 B、锉出其形状 C、划出其形状 D、粗錾出其形状
51.平面最后修光一般采用（D）。
A、交叉锉 B、推锉 C、所向锉 D、垂直锉
52.以下关于机床装调维修安全文明生产操作规程的论述，错误的是 （D）。
A、维修作业前应对所修设备的性能 和故障情况进行了解
B、拆卸设备中，手脚不能接触运转部位，必须注意部件的运动和弹性零件，以免伤人
C、修理带有油，风，气压表的设备时应先解除压力，排除余压后才能进行修理
D、机床工作灯为40伏以下属安全电源
53.立式钻床拆卸锥柄钻头时，应使用（C）。
A、活动扳手 B、錾子 C、退钻削 D、钻头夹头扳手
54.在套丝前圆杆端部应有倒角，且顶端直径应比螺纹小径（C）。
A、稍大些 B、等同 C、稍小些 D、相等和稍大些
55.研磨平板主要用来研磨（C）。
A、外圆柱面 B、内圆柱面 C、平面 D、圆柱孔
56.套类零件在加工时，为了保证相互位置的精度要求应遵循（B）原则。
A、基准分离、互为基准 B、基准统一、互为基准
C、基准一致、互为基准 D、基准统一、各为基准
57.使用游标万能角度尺前，将游标万能角度尺的（D）擦拭干净，并校准游标万能角度尺
的零位。
A、扇形板 B、游标 C、尺身 D、 两个测量面
58.长检验棒主要用检验轴（C）。
A 、径向圆跳动 B、平行度 C、径向圆跳动和平行度 D、窜动量
59.下列选项中，不属于按层次划分质量目标的是（A）。
A、工步质量目标 B、班组和个人的质量目标
C、各部门质量目标 D、企业质量目标
60.以下不属于生产设施三种布置形式的是（A）。
A、工人操作原则布置 B、固定式布置 C、产品原则布置 D、工艺原则布置
61.劳动合同的双方当事人具有劳动者和用人单位的使用的特殊身份，是劳动合同法区别区
别于一般合同的（D）。
A、特殊点之一 B、普遍性之一 C、不同点之一 D、根本点之一
62.细长轴类的零件一般采用（A）施力矫正。
A、螺旋压力机 B、手锤 C、平口虎钳 D、木锤
63. 光表面，微辨加工痕迹方向，其表面粗糙度值约为（D）。
A、≤6.3 B、≤3.2 C、≤1.6 D、≤0.8
64. 以下关于机床装调维修安全文明生产操作规程的论述，错误的是（C）。
A、千斤顶使用前应试压，确认无漏油和回原现象时才能使用
B、剔铲工件时须戴好眼镜，注意铁屑飞溅方向
C、若是多人同时进行的作业，必须自已顾好自已
D、高空作业应遵守《高处作业注意事项》
65.以下属于设备一级保养中的电气方面工作内容的选项是（C）。
A、外部电源的检测 B、机床控制线路的检测
C、拭擦接触器触头，清扫、检查、调整电器线路 D、电器的功能检测
66.磨床主要用于（A）加工。
A、精密加工 B、半精加工 C、粗加工 D、粗加工和精加工
67.划线前，划针尖应磨成（A）的夹角。
A、15°～20° B、25°～45° C、45°～60°D、69°～90°
68.以下关于设备裂纹的论述，错误的是（C）。
A、裂纹会发生在零件的原材阶段 B、裂纹会发生在制作阶段
C、裂纹不可避免的 D、裂纹会发生在使用过程中
69. 机械设备的一级保养作业以（B）来进行。
A、维修工为主，操作工为辅 B、维修工为辅，操作工为主
C、维修工 D、操作工
70.划线时，选用未经切削加工过的毛坯面做基准，使用次数只能为（A）。
A、一次 B、两次 C、三次 D、四次
71.在滑差电动机自动调速控制线路中，测速发电机主要作用的（D）。
A、放大 B、被控 C、执行 D、检测
72.液压系统的清洗油可选（A）。
A、38℃时粘度为20厘池的透平油 B、煤油 C、酒精 D、水蒸气
73.以下选项中属于职业道德范畴之一的是（D）。
A、理念和目标 B、从业人员和服务目标 C、上级和下属 D、职业的义务与权利
74.以下关于劳动保护工作内容的论述，错误的是（B）。
A、不断改善劳动条件，预防工伤事故和职业病的发生
B、只要做好劳动保护工作，就能杜绝一切工伤事故
C、实行女职工和未成年人的特殊保护
D、合理组织劳动和休息
75.劳动合同在本质上是一种（A）。
A、协议 B、协商 C、商量 D、合作
76.以下不属于复合材料的是（C）。
A、金属基 B、陶瓷基 C、耐火材料 D、树脂基
77.曲柄长度增大，则摇杆的摆动角度和棘轮的转角分别（B）。
A、增大、减少 B、增大、增大 C、减少、增大 D、减少、减少
78.以下关于职业道德论述，错误的是（C）。
A、职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现
B、职业道德大多没有实质的约束力和强制力
C、职业道德能起到调节企业和市场的作用
D、职业道德的主要内容是对员工义务的要求
79.Z3040型摇臂钻床主轴锥孔度为（B）。
A、莫氏3号 B、莫氏4号 C、莫氏5号 D、莫氏6号
80.劳动合同的设立目的在于（D）及终止劳动双方当事人的劳动关系。
A、确立 B、变更 C、解除 D、以上全是
81.数控机床主轴用三项交流电动机驱动时采取（A）方式最佳。
A、调频和调压 B、变级和调压 C、调频和变级 D、调频
82.以下选项中不属于设备开箱工作的事项是（A）。
A、包装箱如有破损或变形，则通知供应商或厂家到现场一齐开箱验收，否则退还货
B、设备到货件数 C、包装箱有无变形、破损
D、如有异常情况，则在《设备开箱检验表》上标志，并立即用手机或相机等器材将情况拍
摄下来
83、《劳动合同法》中所指当事人是指（C）。
A、劳动者 B、劳动力的使用者 C、劳动者和劳动力的使用者
D、劳动者或劳动力的使用者
84.划线时使工件上的有关面处于合理位置，应利用划线工具进行（A）。
A、支承 B、吊线 C、找正 D、借料
Q/ZD
发电机组检修 后评价工作管理办法
2015-11-30发布 2015-11-30实施
浙江浙能电力股份有限公司 发布
前 言
为不断提高浙能电力发电企业机组检修管理水平，使检修管理工作向规范化、精细化方向迈进，降低检修费用，提高发电设备的检修质量，保证发电设备安全、经济、环保运行，促进各发电企业的机组检修管理工作，根据浙江浙能电力股份有限公司《发电设备检修管理办法》具体要求，制定本办法，并于2015年进行了修订。
本办法由浙江浙能电力股份有限公司生产安全部提出。 本办法由浙江浙能电力股份有限公司生产安全部归口。 本办法起草部门：浙江浙能电力股份有限公司生产安全部。 本办法主要起草人：童红政 本办法修订人：童红政 本办法审核人：徐书德 本办法审定人：程光坤 本办法批准人：柯吉欣
本办法由浙江浙能电力股份有限公司生产安全部负责解释。
本标准所代替标准的历次版本发布情况：发电机组检修后评价管理办法（Q/ZD 205010-2014）
发电机组检修 后评价工作管理办法
1 范围
本办法规定了浙江浙能电力股份有限公司（以下简称浙能电力）发电机组A级检修后的主设备及相关的辅助设备后评价管理程序，明确了各级权限和职责。
本办法适用于浙能电力全资、控股及管理的发电企业（以下简称发电企业）发电机组A级检修的后评价。 2 规范性引用文件
下列文件中的条款通过本办法的引用而成为本规定的条款。凡是注明日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本办法，凡是不注明日期的引用文件，其最新版本适用于本办法。
《发电企业设备检修导则》（DL/T 838-2003）
《浙江浙能电力股份有限公司发电设备检修管理办法》（Q/ZD205009—2014） 《浙江浙能电力股份有限公司发电机组检修标准化管理办法》（Q/ZD205013—2014） 3 总则
3.1通过对检修管理体系的有效性检查、指标评价与管理评价等查评手段，客观、综合的评价发电机组检修的绩效。
3.2发电机组检修后评价是一项全过程、全方位工作。从策划准备、实施、总结等各个环节进行评价；要对整个检修工程中的安全、职业健康与环境、质量、费用、技术经济指标、项目策划、进度等方面进行评价。
3.3发电机组检修后评价工作以发电企业自我评价为主 。 4 术语和定义
后评价：指A级检修项目实施前提出的所有指标（安全、职业健康与环境、质量、技术经济指标）以及工期、费用等与实际达到的指标及实际完成的工期、费用等进行对比、分析、评价。 5 职责 5.1生产安全部
5.1.1负责组织修订、完善检修后评价办法，保证办法的有效性和可操作性。
5.1.2指导发电企业组织实施机组检修后评价工作，必要时组织或者委托有关评价单位对检修工作进行后评价。 5.2发电企业
5.2.1负责按要求汇总、编制机组检修的相关资料、各项总结报告。 5.2.2负责组织实施机组检修后评价工作。
5.2.3配合浙能电力或者委托的评价单位进行检修机组的检修后评价工作。 5.2.4落实后评价报告中存在的问题整改及其闭环、反馈工作。 6 管理内容和方法 6.1后评价范围
对修前准备至修后总结各个环节进行全过程的评价，对工程的安全、职业健康与环境、质量、技术经济、费用、项目、工期进度等指标进行全面的评价。 6.2后评价内容
6.2.1检修全过程管理工作的经验教训，包括安全、技术及合同管理等方面。 6.2.2检修实施阶段的项目组织和管理。
6.2.3检修实施阶段的安全、职业健康与环境管理。
6.2.4设备健康水平、经济水平、技术水平指标以及工期、费用等是否达到检修项目实施前提出的预期目标。
6.2.5国家环保政策，改善环境条件项目执行情况。 6.2.6文件包、技术文件执行情况。 6.2.7检修中缺陷、渗漏治理情况。 6.2.8检修项目的调整和变更执行情况。 6.2.9检修项目实施进度及工期情况。 6.2.10费用发生构成和结算情况。 6.2.11招标程序、合同签订执行情况。 6.3项目后评价的实施
6.3.1发电企业A级检修后30天内完成效率试验，完成A极检修工程基本情况表（附录A）及检修冷、热态评价和主要设备检修总结报告（附录B）。
6.3.2发电企业安排对A级检修工作的实施效果进行综合评价，按检修后评价综合测评表（附录C）、检修后评价安全、职业健康与环境管理评价表（附录D）、检修后评价各专业评价表
（附录E）进行综合评价，总结存在问题，提出改进措施并，完成A级检修工作的综合评价。 6.3.3后评价报告在A级检修工程结束后两个月内完成，发电企业生产副总经理（副厂长）在A级检修全优考核期满后10天内批准。
6.3.4浙能电力可视情况到发电企业现场开展后评价工作，也可委托有关评价单位开展后评价工作。
6.3.5后评价工作应贯穿在机组A级检修全过程中。
6.3.6评价单位按（附录E）评价得分及评价意见汇总表格式做出综合评价报告及改进意见，并由评价单位审批后生效。
6.3.7发电企业根据评价单位出具的检修后评价报告中提出的问题和建议，制订整改计划并落实，实行闭环管理。 7 检查与考核
由浙能电力对发电企业的检修后评价工作进行检查与考核。
线
此
过
超
准
不
题
答
生
考
考件编号: 注 意 事 项 一、本试卷依据2008年颁布的《机修钳工》国家职业标准命制。 二、请根据试题考核要求，完成考试内容。 三、请服从考评人员指挥，保证考核安全顺利进行。 试题1、内外圆弧加工 （1）本题分值：55分。 （2）考核时间：120分钟。 （3）考核形式：实操。 （4）具体考核要求：按照工件图、技术标准等加工出零件。 （5）公差等级：锉削IT7 （6）形位公差：面轮廓度0.05mm、垂直度0.04mm （7）表面粗糙度:Ra1.6µm。 （8）否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止考试，考生该试题成绩记为零分。 ① 由于操作不当损坏工器具和设备。 ② 由于操作不当引起的安全事故。 6
考件编号:
试题2、MY7130卧轴钜台平面磨床工作台液压缸平行度找正调整
（1）故障检查：根据题意正确选用检测方案、分析故障原因，判断故障点，给出正确的故障检查结果；
（2）修理工艺：针对故障点，采用合理的修理调整工艺，消除故障现象；
（3）试车验收：正确选择验收方案，进行试车，给出验收结论；
（4）一般项目：
a) 正确选用工量具、检具，
b) 操作规程
c) 其他：文明修理、机床清洁、
（5）否定项：若考生发生下列情况之一，则应及时终止考试，考生该项考试成绩记为零分：
a) 考生必须完成故障检查环节，并将故障检查结果交考评员确认正确后，方可继续考试，若所交检查结果错误，则终止考试；
b) 不熟悉机床机构，操作不当损坏工量具和设备；
c) 由于操作不当引起的安全事故。
（6）时间定额：150分钟。
本文来源：http://www.gbppp.com/fw/502556/
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