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护理进修生欢迎词范文

时间:2018-10-28   来源:自我鉴定   点击:

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护理进修生欢迎词范文 第一篇_进修生自我鉴定范文

进修生自我鉴定范文

感谢院领导给我的这次进修学习 机会,通过这次进修学习 ,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力,认清了我院与国内大型高级别医院专业 技术上存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基矗

解放军总医院是全军规模最大的综合性医院,集医疗、保舰教学、科研于一体,是国家重要保健基地之一,负责中央、军委和总部的医疗保健工作,承担全军各军区、军兵种疑难病的诊治,医院同时也收治来自全国的地方病人。全院共展开床位4000余张,共设临床、医技科室150余个。

医院年门诊量250万人次,收容病人8万多人次,开展各种手术近4万例。 同时,医院每年开展多项新业务、新技术,形成了明显的技术特色和优势,使许多疑难病得到有效诊治,许多复杂手术和重大抢救获得成功,一些诊断治疗技 术达到国际先进水平。

一、先进术的技术配合

在解放军总医院为期7个月的进修学习期间,在总医院广大医生护士的关怀帮助下,顺利完成了各组的轮转工作。通过学习已能够独立完成骨科的四肢内固定、颈椎前后入路内固定、胸腰椎内固定、经皮低温等离子消融髓核汽化术的手术配合;普外科的门腔分流、直肠

癌根治、全胃切除、腹膜后肿瘤;胸外科的食道、肺手术以及食道三切口;神经外科的颈椎前后入路内固定、口鼻垂体瘤、脑膜瘤、颈动脉瘤夹闭、听神经瘤切除术等大手术的手术配合。

二、先进仪器设备

此次前往解放军总医院进修学习,见到并亲手操作了很多先进的仪器。例如超声刀、温毯机、回路电极、骨科和神经外科的导航系统、神经外科开颅电钻和气钻、神经电刺激仪、快速消毒锅、低温消毒锅、器械超声清洗锅、环氧乙烷消毒锅。

总医院手术室已经淘汰了戊二醛浸泡和甲醛重蒸两次化学灭菌法,他们通常选择高压灭菌、环氧乙烷灭菌法、低温灭菌法,所以消毒锅的种类也很齐全、操作方便安全 ,既保证了器械灭菌要求,也大大节约了接台手术的时间。神经组运用先进的导航系统配合手术,通过导航能够准确的定位优势可以判断出占位病变的位置、大孝术中切除是否彻底,大大提高了手术质量。骨科在作脊椎内固定手术时使用导航系统可以帮助医生判断出钉子是否在锥体内,有无损伤神经等,增加了手术安全 系数。

转载请著名来自:(hTTP://WwW.yxtvg.cOM 三句半 )

三、手术室的管理

解放军总医院的物流管理、人力资源管理、器械管理、高值物品的保管方面有很多值得我们学习借鉴的优点,科室印有收费项目明细

表,每台手术完毕由收费员统一查对、录帐,当天费用当天结,杜绝了拖欠、漏费。器械时乎时负责第二天所有手术要用常规器械和特殊器械,还要保证急症手术器械供应,手术完毕后负责清洗、保养器械并打包送消毒。总医院对新进护士以及进修生的带教上非常严格规范,由一名教学组长统一管理培训。为避免进修人员杜绝盲目上台,首先组织进修人员学习院内手术室的规章制度、工作流程,为进修人员的后期顺利配合手术打下了坚实的基础,每一项操作都是经过统一训练,杜绝了手术中的个人习惯。采取一带一的带教方式,在这一过程中教员通过言传身教,让全体学员能够了解每台手术的配合过程,习惯术者的习惯,术中注意事项等,使全体学员获益非浅。

四、个人浅谈

通过进修期间的对比,发现我们与解放军总医院即存在差距也有我们的优势。例如外院在手术通知单上会注明术中的手术体位、特殊用品、是否需要自体血回收仪表,病人有无特殊感染等以便于护士长安排手术;我院在器械清洗、保养消毒这一环节中做得非常细致,对于器械维护我院也做得非常到位,基本上杜绝了术中器械的罢工现象。

7个月的进修学习,在解放军总医院手术室广大医生护士的帮教和个人的积极主动学习,是的本人在理论知识以及专业技能上有了很大的提高,实现了既定的实习 目标,圆满完成了进修任务,赢得了带教老师的好评。争取在今后的工作中结合进修所得使本人工作得到

进一步提高,同时将外院的先进管理理念和做法在我院进行落实发扬。

护理进修生欢迎词范文 第二篇_进修学校解说词

专题片解说词

东方风来满眼春

【护理进修生欢迎词范文】

------发展中的神木县教师进修学校

一、片头

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(显示)范仲淹笔下的风景正是今日的神木。神木地处陕西省最北端,古称麟州。这里是杨家将的故里,英雄业绩,千古流传:这里曾开辟了神府革命根据地,红色沃土,光荣神奇;沧海桑田,斗转星移,如今的神木已是全国百强县,陕西第一,能源新都,活力四射!

社会发展,教育先行。神木人民创业和发展的激情也绘就着教育的蓝图。2005年,神木县创建成陕西省教育强县,2010年,又通过复验,教育事业与经济社会的发展比翼腾飞!教育大计,教师为本。作为全县中小学教师的教育教学人才建设基地,教育创新和发展的动力之源,神木县教师进修学校勇立潮头,高歌猛进,奏响起一曲曲教育发展的华丽乐章! (推出片名:东方风来满眼春

----发展中的神木县教师进修学校)

二、主体

1、神木县教师进修学校位于神木县城人民路中段,占地21.6亩,总建筑面积10320平方米,总投资280多万元,是一所集师训、干训及学历补偿教育于一体的、具有综合功能的独立办学实体。学校始建于1980年,至今已走过30余年的历程。岁月的年

轮铸就了一支意气风发,战斗力强,高素质的教师教育队伍,他们坚持改革创新,努力加强自身建设,不断加大师训、干训和教科研工作力度,如今的教师进修学校,生机无限,特色鲜明,成为我县教师成长的基地,铸造师魂的摇篮,梦想腾飞的舞台!

2、(凝心聚力谋发展,躬耕善教促成长)。

凝心聚力谋发展,领导班子是关键。2002年,杨彦林校长上任伊始,学校就开始了内部管理体制的改革探索。经过多年的努力,建立起一套适合我校工作实际的,包括校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、考核奖惩制等具有特色的管理体制。

学校机构组织健全,分工明确;制度完善,奖惩分明;管理人性,人尽其职。(动漫图示) 学校领导班子现有校级领导5人,平均年龄45岁,都具有大学本科以上学历,均为副高职称,有强烈的事业心和教育教学研究能力和管理能力。学校领导班子一贯重视自身的建设,近年来,结合神木县委县政府的创优争先、依法行政活动,坚持理论学习,坚持依法治校,民主管理,科学决策,讲学习、讲政治、讲正气,在全体教职员工中具有较高的威信。 教师是学校生存和发展的源泉。打铁首先自身硬。神木进校拥有一支优秀的教师团队。那么这支队伍是怎样打造的呢?

2011年6月,神木县教育局于将进校、教研室、电教中心的人员进行了整合,以进校为主干,实施龙头领导作用,以教研室、电教中心为两翼,辅以补充的教师教育优势资源中心。 进行人才的合理流动,专兼结合,优势互补,资源共享。学校现有专兼职教师59人,其中特级教师3人,高级教师15人,一级教师15人。有硕士研究生3人,本科学历52人。他们都是在中小学校任教10年以上的基层骨干,具有一定的教育教学业绩,学科配备齐全。 以研促教,教学相长。我校教师大部分教师既承担继续教育培训课程的教学,又担负着中小学教育教学相关学科的科学研究任务。他们践行着用脑袋走路,做思考的实践者;用脚板研究,做实践的思考者的理念。

问群得清如许,为有源头活水来。正是因为有了新鲜的血液和机制的创新,神木进校才初步建立起一支师德品质好、办学理念新、业务素质强的教师队伍。全体教师心系进校,热爱进校,建设进校,发展进校,成为学校发展的主旋律。【护理进修生欢迎词范文】

3、(政策保障给力足,硬件一流服务优)。【护理进修生欢迎词范文】

神木县委县政府从教育优先的战略高度出发,持续增加教育投入,特别是县财政每年给继续教育培训拨付100万元的专项经费,保证了我校基础设施建设和各项培训工作的顺利开展。此外,我校还自筹100多万元办学经费和培训经费,积极优化办学环境。

目前,学校拥有专业教学教室10个,其中多媒体网络教室2个、电子图书阅览室、图书室,综合实验室、仪器室,微格教室、多功能报告厅、电子备课室、心理

咨询室;普通教室3个;学校各种教学资源丰富,图书资料1.4万余册,电子图书2万余册,报刊杂志30多种。

徜徉校园,绿草如茵,花繁叶茂;青青芳草与垂柳松柏相映成辉,啾啾鸟声与朗朗书声琴瑟和鸣;人文与自然景观相融合,平添了幽美雅韵,透露出浓郁的文化、生态、环境育人气息。完善的教育教学设施,为广大教师营造了一流的工作和学习环境。

加强实践基地建设,进一步优化培训功能。学校先后与职业中学、神木中学、第六小学、第六中学(民办高中)、县幼儿园、水磨河九年制学校等十多所学校签订了长期教学实践基地合作协议,长期在这些学校开展教学研究实践活动。目前,十多所实验基地,功能发挥充分,积极开展教学研究和教育教学改革等实践活动。

4、多策并举求创新,师训干训结显成效。

神木县教师进修学校从“一切为了学校的发展,一切为了教师的成长”的办学理念出发,,以新教师培训为起点,以校长培训为重点,以骨干教师培训为龙头,以全员培训为核心,以学历培训为支点,高质高效地开展了各种培训。(柱状图)

2000年至今,新教师岗前培训2603人,覆盖面达100%; 2001年至2005年教师职务培训2145人,覆盖面达96%;培训骨干教师686人,骨干班主任240人,95%的小学骨干教师接受了各种层次的培训。2001至2011年,

培训中小学教师计算机信息技术5036人,占应培训教师总数的97%,初步完成了全员培训任务。为贯彻落实我县教育 “先培训,后上岗,不培训,不上岗”的文件精神,(文件)新课程全员培训2380人,覆盖面达到95.5%。

2009年--2011年,组织了榆林市“阳光师训”,培训教师1980人;2010年--2011年,完成“国培计划”1028人。

2000年--2003年,我们举办了三期小学校长岗位提高性培训,由神木县十佳校长、名校校长任课,传经授道,共培训中小学领导干部240人,使98%以上的小学校长持证上岗,绝大部分成为了学校管理的佼佼者。有多人获得榆林市优秀校长、神木县十佳校长荣誉称号(校长照片)

多年来,神木进校一直在不断改进和探索培训模式,形成了更加有效的生动的培训形式。 从2000年起,我们打破了单一的进校集中培训模式,采取了教师培训“三个结合”。即在面授形式上采取了集中培训与分散培训相结合,校内办班与校外设点培训相结合,双休日、节假日培训与周内一至四晚上学习为补充相结合,解决了教师尤其是基层学校教师培训的工学矛盾。篇二:学校参观路线及解说词

学校参观路线及解说词

[ 录入者:淘宝126 | 时间:2009-01-13 12:40:01 | 作者: | 来源: | 浏览:2418 次

]

尊敬的各位^令页导:

大家好!首先向各位^令页导莅临我校检查指导工作,表示热烈的欢迎!

xxxx学校是2002年6月成立的我市第一所国有公办民助性质的体制改革试点学校。学校成立以来,已创办为省级规范化学校、省级卫生学校、省级科普学校、省级心理健康教育基地、省级双语教学基地、xxxx市安全文明校园、xxxx市教书育人先进单位以及肥城市教育

质量先进单位和综合治理先进单位等。

①校标图案造型。标志由两条龙的图案组成汉字山的形状,取我们是龙的传人,继承发扬中华文明之理念,并形象描绘出xxxx学校的名称与地域特点。标志中部竖线与红三角组成铅笔的形状,象征我校教育事业的蓬勃发展。

②文化长廊。外型为四角高挑与圆柱支撑,象征勃发和上冲的活力,回廊型设计,流连其间,可以让师生及时了解时事新闻,观览精美诗文,欣赏书画新作。

③教学大楼——丽天楼。初中部的全体师生就在这里工作和学习,与此相对的是另一座教学大楼--韵海楼,那是高中部。两座楼名主要是取自唐朝诗人李泽春的日升东方,韵海而丽天诗句,象征同学们朝气蓬勃,如日中天。

④门厅东侧宣传牌。标示的是我校的办学宗旨、办学理念、校风、学风、学风等,这是我们校园文化的核心和精髓部分。

⑤实验班教室。实验班全部都安装了多媒体,可以进行电化教学和远程教学。另外,我校又在全市率先安装空调,保证师生有一个舒适的工作学习环境,基本实现了教学条件现代化。 ⑥图书实验电教综合大楼——紫云楼。借用诗句不知紫云何处来和成语紫气东来之意而命名,象征师生的灵感和灵气。

南片主要是阅览室和电教室。图书室,现藏书6万余册,生均50余册。

北片主要为实验区。有省教育厅配置安装的高标准的理化生实验室各两个,一层是化学实验室,二层是物理实验室,三层是生物实验室,四层是电子琴室和音乐教室。新改建的两口美术画室可容纳近300人同时训练,还有两口舞蹈教室。

东面六层是琴房,有46架钢琴,45台手风琴,一套管乐和一套民乐,完全可以满足师生教学和训练使用。

⑦龙腾师生休憩长廊。自东而西构成巨龙腾飞之状,象征学校的蒸蒸日上和腾飞发展。 ⑧学生宿舍。8人一个单间,配有卫生间和供热制冷系统。从xxxx卫校招聘了8名专职生活指导教师,24小时全天候负责学生的食宿、安全管理和心理健康教育。

⑨音乐餐厅。取名为“知辛餐厅”,取自诗句“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,意为不忘农夫劳作辛苦,牢记艰苦奋斗传统。餐厅可容纳1200多人同时就餐,这是我校成功引进社会资金、实现餐厅社会化服务的有益探索。

⑩下层为自选餐厅。共有800多个餐位,后面是制作间,南面是超市。餐厅提前制定每周食谱,讲究合理营养搭配,保证学生的健康成长。学生食品全部自行制作,原材料实行定点供货采购,由学校生活管理中心管理人员签字后方可进入操作间进行制作,这就保证了食品的卫生和安全。

⑾上层为固定餐厅。平时为学生餐厅,必要时可召开圆桌会议、大型座谈会和汇报演出等。 ⑿综合运动场。设有三个篮球场和三个排球场。田径场设有8条400m环行跑道,跑道全部用红砖土铺设而成。中间为足球场,中间场地用三合土混轧而成,并准备铺设人工草皮。看台可供2000多人观看比赛,全部用红、黄、蓝、绿等颜色涂刷,色彩斑斓艳丽,大型学生壁画和宣传标语,更增加了竞技体育的文化氛围。另外,100多米大型喷塑宣传画——晨之恋、动之韵和梦之曲正在筹划中。整个运动场设有地下排水和供水系统,设计水平和建筑标准堪称市内一流。【护理进修生欢迎词范文】

⒀办公楼——高远楼。取自我校的办学理念“志存高远,超越自我”。随着办学规模的不断扩大,现在,这座办公楼的一层和三层已改为学生宿舍。

校园自东而西,依龙山顺势而下,错落有致。山石散落,花木成阴,盆景、座椅排列整齐,警语牌匾林立,处处洋溢着浓厚的文化氛围和自然气息。

⒁“有形”校本教材——“勿忘国耻”“石语”雕塑群。我们取龙山之石,组成抽象的造型,试图告诉人们中国的一段历史,时时激发人们的爱国之情和报国之志。

⒂大型现代雕塑——飞向明天。主要体现“培育走向世界的现代中国人”的办学宗旨和“志存高远,超越自我”的办学理念。

⒃新建办公楼。办公楼及广场的规划设计将力求体现人文性、自然性和现代科学性的完美统一。

各位^令页导,xxxx学校建校刚刚一年多,一年创业,成就辉煌,一年历程,春华秋实。我校将借创建省级规范化学校和xxxx市校园文化3a创建的东风,努力向园林化学校和齐鲁名

校大步迈进

欢迎各位^令页导留下宝贵意见,谢谢!

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小学校园参观解说词

2010-08-18 解说词【打印】 【复制给朋友】 【收藏本文】

尊敬的各位领导早上好!

xxx小学330名可爱的孩子,22名热情奔放的教职员工盼望您,欢迎您的到来!

走进xxx小学的校园,首先映入您眼帘的是丰富的校园文化建设。校园文化建设是xxx小学的一道亮丽风景。

风景树在美化环境的同时,另一个作用就是随时警示孩子们,领导们请看,这些警示语:“早出,放飞希望;晚归,收获成功。”“少扔一点,多拣一点,就会快乐一点”是的,这些树与孩子们一起成长,也一起见证了xxx小学的养成教育。

各位领导再向墙壁上看,“相信你自己一定行”“抬起头来走路”这些是墙壁上的警示语,它们醒目而庄重,短小而精辟,随时会给人一种力量,一份自信,一点启事。警句多多,言切铮铮。每一条都昭示着烧小的匠心与希翼。

一幅幅内容新颖的壁画,一面面栩栩如生的绘图,一个个启事独特的故事,引导思考,启迪智慧,赋予教益。这是我校在环境育人方面所创造的大氛围。

各位领导请随我来,请到展示板前来!

我校以“规范+特色”、“合格+特长”为目标,向管理要质量、力求“缩小模块、降低重心、精细管理、提升质量”。做到化大为小,化整为块、抓小顾大,块块结合。责任到人,分工明确。发扬民主,集中决策。人人是管理的主人,个个是学校的主角。注重教学研究,强化课堂质量,抓好课外活动,提高学生素质。这是因为如此,在短短几年的时间里,xxx小学这所普通的农村三类小学,走到了素质教育的前沿。

xxx小学以养成教育为基础,让养成教育辐射学校的全部工作,以艺体教育为辅助,让艺术教育伴随学生终生,在愉悦的氛围中,让孩子们在玩中形成习惯,在乐中陶冶情操,在学中提高思想。

几度风雨,几番春秋。xxx小学播种希望,收获成功!在总校领导的指导和关心下,凭借“人无我有、人有我精、人精我特”的信念。教育教学质量稳步提高。

学校实现了“三优”即优良的校风、优质的教育、优良的环境;体现“三特”即学校有特色、教学有特点、学生有特长的办学目标。学校多次被县、镇、总校评为“教育教学管理先进单位”、“课程改革先进集体”“德育工作先进单位”、“艺术教育先进单位”。2007年3月我校被自治区评为红领巾学校,2003年在市33211工程验收中,被誉为农村教育一枝花。学校教育教学成绩在全镇连续7年第一。学校文艺队先后到市、县参加演出,多次荣获市、县奖励。2006年7月承担迎接德国外宾任务,受到外国友人的高度赞誉。06、07年分别获得德国psb公司资助。06年10月我校承担市县两级“每天锻炼一小时”现场会,受到与会人员的好评。

欣赏完了这另人怦然心动的素质教育成果,请各位领导,跟随我,一起走进我校的养成教育工作。

记得有位教育家曾说过:播下一个行动,就收获一个习惯;培育一个习惯,就培育一种性格,培育一种性格,就造就一种命运。

为了让学生成为德才兼备的人,我们从农村学生实际出发,以养成教育为主题,认真贯彻落实“十大工程”,即落实一本手册《小学生行为规范手册》;强化二个积累,《学生成长记录册》和《学生素质报告书》的积累;实施三个方案《养成教育实施方案》、《社会、家长、教师、学生养成教育综合落实方案》、〈养成教育整改方案〉;培养四种能力,学习能力、自理能力、创新能力、实践能力;统一五个思想,统一领导思想,统一教师思想,统篇三:学校解说词

学校引导员解说词

尊敬的各位领导,大家好!您现在来到的是^^学校。这位是我校校长赵,这位是副校长袁。我是引导员,本校教师^^。首先,我和校长代表本校全体师生对各位领导的光临表示热烈欢迎和忠心的感谢。

各位领导,步入校园。请观赏我校的校园布局和绿化景点。咱们的校园布局合理,我们现在走的大路宽阔平整,两边是整齐的塔松和冬青.给人一种蓬勃向上的感觉! 优美的教学环境陶冶了学生的情操,使学生在发现美、欣赏美、感受美中学会创造美,起到了潜移默化的作用,使学生在良好的环境中健康成长。

请看,这个花坛,寓意百花齐放,百家争鸣。寄托着同学们在这里快乐生活、茁壮成长的希望。花坛的前面是青年林,寓意期待同学们来日成为祖国栋梁。

咱们^^学校1998年9月建成投入使用。她座落在^^北边,面向北洺河、东依永年县,东临“红山寺”旅游风景区。这里环境优美,空气清新,交通便利,人杰地灵。春夏,青草碧树、掩映成趣;金秋,硕果飘香,沁人心脾;即使在凛冽的寒冬,也可以尽享阳光的沐浴,远离闹市的喧嚣。学校面积11000平方米,生均36平方米。校园规划布局科学合理,教学楼整洁大方。学校现有教职工15人,市、乡级骨干教师、教学能手、学科带头人和优秀教师多

护理进修生欢迎词范文 第三篇_进修介绍信

介绍信

XXXX医院:

兹介绍我院肝胆外科主治医师XXX同志前往贵单位进修,进修时间为2014年3月17日到2014年6月17日,请予以接洽。在我院医师进修学习的过程中,请按照贵单位规章制度的要求,给予严格管理。感谢贵单位的合作和支持!

此致

敬礼!

XXX医院 2014年3月10日

护理进修生欢迎词范文 第四篇_医院护理进修生管理制度

进修生管理制度

一、 护理部每年有计划地招收护理进修生,每期3个月至

半年。招生范围面向地市、县区级医院。

1. 具有正规中等专业护士学校(及以上)的学历(持有护士注册证)。

2. 有两年以上临床护理工作经验。

3. 良好的专业素质和道德品质,敬业爱岗,遵纪守法,是本单位的业务骨干。

二、 进修申请办法

1. 填写进修申请表,护理部根据进修生本人情况及所要求的进修科室的临床工作情况进行安排。

2. 接到进修通知后,应如期前来报到。

三、 按计划对进修生进行业务培训、考核及考勤工作。

四、 进修生应遵守如下要求

【护理进修生欢迎词范文】

1. 按要求着装,仪表端庄,整洁大方,佩戴贴有本人照片胸卡。

2. 注重自身素质培养,文明礼貌,尊重患者,团结同事,接受所在科室护士长的领导,服从带教老师的安排。

3. 进修生应以主人翁的态度认真参加科室的临床工作。在实践中努力学习,积极参加护理部及各科组织的教学活动,如讲课、病例讨论、护理查房、考试鉴定等,不断提高理论及技术操作水平。

4. 严格遵守劳动纪律,进修期间一律不安排探亲假、事假,

除急诊外,病假须有医院保健科证明。

5. 遵守医院及所在科室的工作制度和各项护理操作常规、岗位职责等。

6. 进修生来院后凡不遵守以上要求,经批评教育仍不改者,由科室提出意见,护理部核实批准予以终止进修,退回原单位。

7. 进修结束后,由进修生本人完成进修总结表,所在科室签署意见,并进行专业技术考核,考核合格者发给进修结业证书。

8. 进修生总结表由护理部盖章后由本人带回原单位。

五、 进修生的业务学习安排

科室根据进修生的条件及进修期限,制定培养计划,并认真落实。

第一个月:熟悉本院工作环境、制度、岗位职责及操作规程等。

第2~5个月:熟悉基础及各专科护理及操作技术,参加夜班工作。

第6个月:重点进行考核、总结、鉴定工作。

六、 发放进修生结业证书的规定

进修结束后,考试或考核合格者发给进修结业证书。属下列情况之一者不发证书。

(1) 进修期间,因责任心不强出现重大差错或医疗事

故、服务态度差造成恶劣影响,劳动纪律松懈、

无故旷工以及道德品质不好者。

(2) 进修时间少于3个月者或进修期间有特殊情况需

请假,但逾期不归超过3天或进修半年病事假累计超过2周者。

(3) 业务水平差,进修期满不能完成学习要求和不能

胜任现职工作者。

护理进修生欢迎词范文 第五篇_骨科护士进修个人心得体会

为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内,我学到了不少知识,感触良多。 还记得,接到进修通知时,我内心万分激动,十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前,我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关内容,以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好计划与设想。

也许自己的要求与期待过高,进修的前三周,内心十分失落,原因是:这三周来每天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外,老师们很少给我们进修生讲课,较少给我们进行十分正规的护理查房。当然,这里存在客观的原因:工作太忙,每天若能按时交接班就是十分了不起的事了。

失落之余,只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次,并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。护长答应之后,我每天不到七点半就换好工衣出来,先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交班和查房。在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后,工作之余,我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。在附一,有很突出的一方面就是学习的机会很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上课学习的机会。我在这三个月内,参加了大学、附一举行的许多学习课程,如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、 “院内压疮的认识”、“picc管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等,并且有幸参加了“20xx年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。这些课程、学习班或研讨会,不仅丰富了我的专业知识,让我了解了更多、更新、更先进的技术,更重要的是让我看到了护理事业的美好未来。

此外,让我感触颇深的是,进修的学习方法不同与其它的学习。如果我们用十年以前实习的态度和方法走进进修的地域,那样可能收益不多,就像我进修的前三周的经历,总想着“老师会主动教我”,“护长会妥善安排好自己的进修学习”,最后只能失望。进修学习,是一种“自我寻求、自我思考”的学习。在进修过程中,要学会“偷”。自我学习与偷学,对每一个进修生都十分重要。附一的老师,大多数对知识产权的保护意识都很强。当想把一些有价值的资料拿去复印,借口问“可不可以带回宿舍看?过两三天还回来。”她们总会很有礼貌地告诉你“对不起,这些东西是我们科自己弄的,你就坐在这里看吧。”这样,只能想办法回去“学习”了。作为进修生,在工作中要注意眼观六路耳听八方。如果发现有高年资的护士导师在为下级护士进行一些专科示范或上小课时,要学会抓住这种学习机会。有时了解到护长或专科护士要外出会诊或参加会议时,先争取机会跟着去,不让听了,再走也不迟„„

进修生活是辛苦的,进修学习充满着希望与激情。只有在进修过程中品尝过艰辛,才能耕耘出甜美的硕果。今天,我自认是满载而归,希望能将所学更好地服务于病人,为医院和科室的护理发展做出自己应尽的努力!

护理进修生欢迎词范文 第六篇_进修生科室轮转通知单

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科:

兹期限为 年 月 日至 年 月 日。

望贵科接洽!

********医院医务科

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科:

兹 进修生 前往贵科进修,期限为 年 月 日至 年 月 日。

望贵科接洽!

********医院医务科

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兹 进修生 前往贵科进修,期限为 年 月 日至 年 月 日。

锡盟蒙医医院 医务科 年 月 日

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