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电工电子技术实训报告

时间:2014-03-08   来源:实习报告   点击:

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电工电子技术实训报告(一):电工电子技能实训报告

电工技能实训报告

(实习时间:2012年12月10日-14日)

学院班级:

姓名:

学号:

指导老师:

评分

电工实训总结报告

前言:

为期一周的电子电工实习,在XXX老师的精心讲解和细心指导下,我们熟悉了很多的电子电工知识,并在实际操作中,能学以致用,极大地增强了自己的动手能力。在此表示对杨老师的感谢,现将总结这周所获得的知识和能力,为的是使自己一周所学到的知识得到更好的理解和使用。

一 实习目的:

1. 1)了解电气安全常识。

2)了解常用的绝缘材料,常用的导电材料,常用导线的选择。掌握导线的连接与绝缘恢复,以及网线的制作与测试作过程。

2. 1)掌握电度表、自动空气开关、漏电保护开关、交流接触器、热继电器的工作原理。

2)掌握室内布线的基本知识,室内照明线路工艺要求。

3)能够进行单相低压配电盘的设计、安装及照明电路的安装。

4) 能够安装电动机启停及正反转的控制电路。【电工电子技术实训报告】

5) 练习焊接工艺,并学会识别基本电子元件。

二. 实习设备:(常用电工工具与器件)

尖嘴钳、螺丝刀、剥线钳、电工刀、电度表、接触器、短路保护开关、漏电保护开关. 控制电路板、插座 、双控开关、网线钳、测线仪、网线、水晶头

三、实习内容:

(一)用电安全

实训目的:掌握安全用电知识;了解安全用电知识;掌握电工安全操作知识;触电的危害性及急救;了解三种触电方式;触电急救。

1) 安全用电标志

2) 安全电压

交流工频安全电压的上限值,在任何情况下,两导体间或任一导体与地之间都不得超过50V。我国的安全电压的额定值为42、36、24、12.6V。如手提照明灯、危险环境的携带式电动工具,应采用36V安全电压,金属容器内、隧道内、矿井内等工作场合,狭窄、行动不便及周围有大面积接地导体的环境,应采用24或12V安全电压,以防止因触电而造成的人身伤害。

3)安全距离

为了保证电气工作人员在电气设备运行操作、维护检修时不致误碰带电体,规定了工作人员离带电体的安全距离;为了保证电气设备在正常运行时不会出现击穿短路事故,规定了带电体离附近接地物体和不同相带电体之间的最小距离。

4) 绝缘安全用具

绝缘安全用具是保证作业人员安全操作带电体及人体与带电体安全距离不够所采取的绝缘防护工具。绝缘安全用具按使用功能可分

为:

1 绝缘操作用具

绝缘操作用具主要用来进行带电操作、测量和其他需要直接接触电气设备的特定工作。

2 绝缘防护用具

绝缘防护用具则对可能发生的有关电气伤害起到防护作用。主要用于对泄漏电流、接触电压、跨步电压和其他接近电气设备存在的危险等进行防护。常用的绝缘防护用具有绝缘手套、绝缘靴、绝缘隔板、绝缘垫、绝缘站台等。

5) 触电的种类

人体触电有电击和电伤两类。

(1)电击是指电流通过人体时所造成的内伤。它可以使肌肉抽搐,内部组织损伤,造成发热发麻,神经麻痹等。严重时将引起昏迷、窒息,甚至心脏停止跳动而死亡。通常说的触电就是电击。触电死亡大部分由电击造成。

(2)电伤是指电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用下造成的人体外伤。常见的有灼伤、烙伤和皮肤金属化等现象。

6) 触电方式

1.单相触电

这是常见的触电方式。人体的某一部分接触带电体的同时,另一部分又与大地或中性线相接,电流从带电体流经人体到大地(或中性

线)形成回路。

2.两相触电

人体的不同部分同时接触两相电源时造成的触电,如图1-5所示。对于这种情况,无论电网中性点是否接地,人体所承受的线电压将比单相触电时高,危险更大。

3.跨步电压触电

雷电流入地或电力线(特别是高压线)断散到地时,会在导线接地点及周围形成强电场。当人畜跨进这个区域,两脚之间出现的电位差称为跨步电压。

4.接触电压触电

电气设备由于绝缘损坏或其它原因造成接地故障时,如人体两个部分(手和脚)同时接触设备外壳和地面时,人体两部分会处于不同的电位,其电位差即为接触电压。

7) 触电急救

1脱离电源

触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好。因为电流作用的时间越长,伤害越重;脱离电源就是要把触电者接触的那一部分带电设备的开关、刀闸或其他断路设备断开;或设法将触电者与带电设备脱离。在脱离电源中,救护人员既要救人,也要注意保护自己;触电者未脱离电源前,救护人员不准直接用手触及伤员,因为有触电的危险;如触电者处于高处,触脱电源后会自高处坠落,因此,要采取预防措施;触电者触及低压带电设备。

电工电子技术实训报告(二):电工电子实习报告

广 州 大 学

实 习 报 告

项目名称:电工电子实习

学 院:机械与电气工程

专业年级:电子信息工程

学 号:

姓 名:

指导老师:伍

实习单位:广州大学电工电子实习中心

实习时间: II 101 1007400*** *** **、黄** 2012/04/9—2012/04/13

广州大学教务处制

一、实习目的

1、目的和意义

通过本次电工电子实习,了解安全用电知识,学会安全操作要领,为以后学习工作生活中的安全用电奠定基础;了解常用电工电子工具的规格和用途,掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项;了解日光灯、白炽灯照明电路的工作原理,掌握照明电路的安装和接线;了解和掌握单相电度表、小型断路器、漏电断路器的功能和安装方法;通过实物认识各种常用电子元器件,掌握电子元器件的参数识读;掌握使用万用表识读电子元器件的参数;掌握手工电子焊接技术,掌握焊接工具及常用装配工具的使用;熟悉protel软件原理图设计的基本操作及掌握采用protel软件绘制电路原理图的基本流程;掌握根据电路原理图和网络表采取手工布线方式设计印刷电路图的方法;了解热转印法制作PCB板的工艺流程和掌握使用热转印法制作PCB板的技能;了解电路板的装配方法和电子产品的连接技术和安装方法;了解电子产品安装后的调试方法。

本次实习主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。

2、发展情况及实习要求

广州大学机电学院于07年7月由广州大学原信息与机电工程学院的机电工程系和信息与控制工程系组建而成。学院现设有机电工程系、自动化系和电子信息工程系。拥有3个本科专业和1个硕士点,本科专业培养方向覆盖3个一级学科下的6个专业方向。拥有4个综合性专业实验室,共计28间分室。校级重点实验室1个,重点实习基地2个。2个校级重点学科:机械电子工程和机械设计及理论;1个校级特色学科:控制理论与控制工程;1个重点培育学科方向:声像与灯光技术;此外拥有先进制造技术应用研究院、工业工程与设备工程研究所、信息与控制技术研究所、声像与灯光技术研究所4个研究机构。

“电工电子实习”是一门面向部分理工科专业的,以学生动手为主、培养学生掌握一定的电工电子操作技能与工艺知识基础训练课程,是教学的其中一个重要实践环节。通过本环节的学习和实践,为学生今后的专业实践、毕业设计提供必要的工艺知识和操作技能,同时培养了学生严谨的学习、工作作风,养成良好的工作学习习惯。“电工实习”部分注重培养学生的日常用电技能;“电子实习”部分,除了必要的操作技能与工艺知识,还根据发展需要增加了protel软件的使用等项目的教学内容。

二、实习内容

实习项目一:安全用电

1) 安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。因此,必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上,掌握一些安全用电知识,做到防患于未然。

2) 人体触电,当通过电流的时间越长,愈易造成心室颤动,生命危险性就愈大。据统计,触电1-5min内急救,90%有良好的效果,10分钟内60%救生率,超过15分钟希望甚微。

3) 触电保护器的一个主要指标就是额定断开时间与电流乘积小于30mAs。实际产品一般额定动作电流30 mA,动作时间0.1s,故小于30 mAs可有效防止触电事故。

4) 双相触电是指当人体同时接触电网的两根相线,电流从一相导体通过人体流入另一相导体,构成一个闭合回路,从而发生触电,这种触电形式称为双相触电,如图2-2所示。两相触电加在人体上的电压为线电压(380V) , 因此不论电网的中性点接地与否, 其触电的危险性都最大。

5) 目前我国触电保护装置有电压型和电流型两大类。触电保护装置在对人身安全的保护作用方面远比接地、接零保护优越,并且效果显著,已得到广泛应用。

6) 电压型:用于中性点不直接接地的低压供电系统中

7) 电流型:用于中性点直接接地的低压供电系统中

实习项目二:常用电子仪器使用(一)

本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范,将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。

1)常用电工电子工具

螺丝刀、钳子(包括尖嘴钳、钢丝钳、剥线钳)、电工刀、低压验电器(试电笔)、辅助工具(包括镊子、剪刀、锉刀等)

实习项目三:常用电子元器件的认识与检测

1) 电子整机是由一系列电子元器件所组成。掌握常用元器件的正确识别、选用常识、质量判别方法,这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的保证作用。

2) 本项目的学习内容包含七个部分,分别是电阻、电位器、电容、电感、二极管、三极管、集成电路芯片等元器件的认识。

实习项目四:常用工具的使用(二)、焊接工艺与焊接训练

常用工具的使用(二)

1)电烙铁是手工焊接的基本工具,根据电流通过发热元件产生热量的原理而制成的。

2)烙铁头安装在烙铁芯内,用热传导性好的铜为基体的铜合金材料制成。

3)烙铁头的长短可以调整。且有凿式、尖锥式、圆面型、圆、尖锥形和半圆钩形等不同的形状,以适应不同的焊接面要求。

焊接工艺与焊接训练

1) 电烙铁是焊接的主要工具。要根据不同的焊接对象选择不同功率的电烙铁。焊接集成电路一般可选用 25 W的,元器件管脚较粗或印刷板焊盘面积较大时可选用45W 或功率更大的。

2) 焊料是一种易熔金属,我们一般使用锡铅焊料,即焊锡。通常我们使用直径为0.8mm的焊锡丝。

3) 焊剂又称助焊剂,可清除焊件表面的氧化膜。通常我们使用松香作为助焊剂。

4) 焊接的物理基础是“浸润”,浸润也叫“润湿”。液体在与固体的接触面上摊开,充分铺展接触,就叫做浸润。

5) 锡焊的过程,就是通过加热,让铅锡焊料在焊接面上熔化、流动、浸润,使铅锡原子渗透到铜母材(导线、焊盘)的表面内,并在两者的接触面上形成Cu6-Sn5的脆性合金层。

实习项目五:Protel的使用1──绘制电路原理图

Protel 99是应用最广泛的电子线路设计软件,使用简单、易于学习、功能强大,Protel 99SE是应用于window9x/2000/NT操作系统下的EDA设计软件,采用设计库的管理模式,可

以进行联网设计,具有很强的数据交换能力和开放性及3D模拟功能,是一个32位的设计软件,可以完成电路原理图设计,印刷电路板设计和可编程逻辑器件设计等工作,可以设计32个信号层,16个电源——地层和16个机加工层。绘制一张完整、漂亮、正确的电路原理图的设计过程一般要经过以下步骤:1.设置图纸大小;2.加载元件库;3.放置元件;4,编辑和调整;5.连线。

电路原理图设计是整个电路设计的基础,它决定了后面工作的进展。设计流程为:

1.开始:启动protel 99se原理图编辑器;

2.设置图纸大小;

3.加载元件库;

4.放置元器件;

5.调整元器件布局位置;

6.进行布线及调整;

7.最后存盘打印。

实习项目六:Protel的使用2──绘制印刷电路图

完成所有摆放元件的名称编辑时,你会发现一些名称的位置不合适并且无法放到合适的位置,原因是软件默认状态为栅格状态,所以零件名称的摆放位置只能以栅格为移动单位。当你需要放置到栅格中位置才能使图纸美观时,可将栅格状态暂时取消,摆放后恢复,方法是找到View菜单中的Snap Grid项用鼠标左键单击即可取消栅格状态,完成各零件名称编辑摆放工作后恢复栅格状态,该键为复选键,处于选中状态时单击一次为取消,再单击一次为选中。

在PCB设计中,布线是完成产品设计的重要步骤,可以说前面的准备工作都是为它而做的,在整个PCB中,以布线的设计过程限定最高,技巧最细、工作量最大。PCB布线有单面布线、 双面布线及多层布线。布线的方式也有两种:自动布线及交互式布线,在自动布线之前,可以用交互式预先对要求比较严格的线进行布线,输入端与输出端的边线应避免相邻平行, 以免产生反射干扰。必要时应加地线隔离,两相邻层的布线要互相垂直,平行容易产生寄生耦合。

实习项目七:印刷电路板(PCB)的制作

打印普通电路图(普通电路图指产品说明书、插图等,它不需图框和标题栏)时,这时观看所画电路图是否充满图纸,若恰好充满图纸就可选掉栅格和底色后直接打印或通过剪贴板加入文件中。但一般情况是所画电路图仅占图纸的一部分,如果直接打印就使电路图在图纸中所占比例很小,加入文件时位图较大。改进方法是在使用前将图纸中未画电路图的多余部分剪裁掉。具体做法是将图纸的底色设置为深颜色,如深绿色。电路图全选中以便整体移动电路图,图纸用深色是为了移动电路图时容易看清图纸,然后选用自定义图纸方式,调整图纸宽度和高度使所画电路图恰好充满图纸,调整图纸宽度和高度需反复几次才能完成,每次调整数值后以电路图与图纸不分离为限,若两者分离电路图将不能移进图纸。调整完成后取消栅格和底色就可打印出最大比例的电路图,并使加入文件时的位图最小。标准图纸格式的调整方法同上,只是加上了图框和标题栏,但在缩小图纸后应防止电路图与标题栏重合

实习项目八:电路组装及调试

把三只中频变压器和二只音频变压器对照印制板电路图安装在线路板上,这样一来线路板就被装上的几个件分隔成了几块,然后再找出每一块中需要安装的元件,一一对号安装,这样不易出错,也比较容易。安装过程中注意,二极管、三极管、电解电容器的极性,不要装错。

焊接把所有元件都插上后,剪去多余的引脚,只留下离铜箔2-3mm长开始焊接,注意焊接时,电烙铁头上要有少量焊锡,烙铁头要接触到元件的引脚与铜箔,这时把焊锡丝触到烙铁头上,焊锡丝就会很快融化,把元件的引脚与铜箔连为一体,烙铁很快离开,这样就焊好了。

调试是一个非常艰难而又需要耐心的任务,但是它的目的和意义是十分重大的。我要通过对表贴收音机以及声光控电路的检测与调试,了解一般电子产品的生产调试过程,初步学习调试电子产品的方法,培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我要检查焊接的地方是否使电路板损坏,检查个电路元器件是否同图纸相同,各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路,焊接时有无焊接造成的短路现象,电源的引出线的正负极是否正确。这些都我的培养动手能力及严谨的工作作风,也为我以后的工作打下了良好的基础。【电工电子技术实训报告】

实习项目九:电子整机产品装配

此项目是完成收音机的焊接和装配。在拿到元件、电路板后,老师又跟我们讲了一些制作方法和注意事项。首先对照元件明细表认清元件,核对数量。电路图也是比较好理解的,我们检查了元件,发现没什么问题,就开始焊接、组装了,我们拿着元件按着电路图一步一步的安装,

比较难的就是收音机的装配,板焊好后,在电位器和双联上安上拨轮,用四条电线连上喇叭、正极片与弹簧。并将正极片、弹簧分别插入机壳。要求:四条电线的长度要合适,尤其是每条电线两头露出的铜丝不要太长(露出3mm为宜),以防与其它地方短路。【电工电子技术实训报告】

实习项目十:照明电路的组装

照明电路是我们日常生活中最常用的,根据使用灯具种类的不同,其一般可分为白炽灯、日光灯、高压汞灯和碘钨灯照明电路等。本项目主要介绍常用的白炽灯和日光灯照明电路,包含三个内容:简单的一灯一开关控制的白炽灯照明电路组装、日光灯照明电路的组装和双控照明电路的组装等。

本文来源:http://www.gbppp.com/fw/4863/

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